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學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案（通用13篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇1
一、活動(dòng)主題
以春節、元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“紅紅火火過(guò)大年，傳統文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生在品味春節、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
2、開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。
三、活動(dòng)時(shí)間
略
四、活動(dòng)內容
1、了解“年”的知識：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章、照片圖片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向政教處報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。
2、晉江市或國內各地的“過(guò)年”習俗：廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料。學(xué)生可以先在“文明小博客”真實(shí)姓名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到自已或各自教室的.文明小博客中、
3、春節實(shí)踐活動(dòng)：
(1)文明理財實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢(qián)·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來(lái)——為村里(小區)人寫(xiě)春聯(lián)(書(shū)法小能手應主動(dòng)參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片);學(xué)生可以結合語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
(3)美在家庭，美在社區——與父母一道進(jìn)行過(guò)年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。同班同學(xué)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬等義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛生。
4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站或文明小博客，讓更多的人了解我們的“年”味。
5、拜大年活動(dòng)：向師長(cháng)、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無(wú)紙低碳方法互致新春祝福。
6、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節、元宵節有關(guān)的名篇、典故;觀(guān)看文藝節目;參加社區組織的各類(lèi)游藝活動(dòng)，了解春節、元宵節的文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加對中化文化的理解。(注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料)
五、活動(dòng)要求：
1、各班要利用本周時(shí)間進(jìn)行細致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2、開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報政教處，政教處將把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為教室開(kāi)展活動(dòng)的評價(jià)項目之一。
3、 政教處主動(dòng)總結活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供參考。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇2
春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學(xué)生樹(shù)立民族自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開(kāi)展“春節節日小報”制作活動(dòng)。
一、成立“節日小報”活動(dòng)小組
組 長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的'喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學(xué)生認知規律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的小報主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節節日小報”創(chuàng )作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng )造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動(dòng)要求
1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設。
2、注重結合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學(xué)校、社區和社會(huì )的功能，調動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統節日成為一個(gè)傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3、注重總結經(jīng)驗，及時(shí)做好資料整理。對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為豐富廣大師生節日精神文化生活，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親為主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展如下主題教育實(shí)踐活動(dòng)：
1、“我們的春節、元宵節”主題征文大賽
(1)征文主題：以“我們的春節(或元宵節)”為主題，圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日，寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統，如敘寫(xiě)趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫(xiě)親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數在1500字左右。
(2)征文報送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx、com郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。
(3)評選獎勵：學(xué)校將對征集的作品進(jìn)行評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
2、開(kāi)展假期“親子共讀”活動(dòng)(熟讀中華經(jīng)典詩(shī)文)
3、“我們的節日·春節、元宵節”手抄報比賽
(1)參賽對象：七、八年級
(2)作品主題：豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風(fēng)俗和活動(dòng)。
(3)評選辦法：各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評比。學(xué)校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行表彰。
4、主動(dòng)參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐和公益志愿者服務(wù)活動(dòng)
主動(dòng)參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
報送形式：參與每項活動(dòng)以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時(shí)間及活動(dòng)感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處xx.com郵箱，學(xué)校將根據參與情況出據假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)證明，作為綜合素質(zhì)測評實(shí)證材料。
5、開(kāi)展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽
攝影主題：反映豐富多彩的春節、元宵節活動(dòng)，體現民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng )作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發(fā)送致政教處xx、com郵箱，標明名稱(chēng)、攝影時(shí)間、地點(diǎn)和作者姓名。
三、活動(dòng)要求
(一)提高認識，領(lǐng)導重視
要充分認識在春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題教育活動(dòng)的重要意義。春節、元宵節是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要載體，它蘊含著(zhù)中華民族文化的.智慧和結晶，凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的`節日”主題教育活動(dòng)，對于豐富青少年節日精神文化生活，營(yíng)造團結互助、和諧融洽的節日氣氛，進(jìn)一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設的重要載體。
(二)精心組織、注重實(shí)效
要把組織未成年人參加“我們的節日”主題教育活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入活動(dòng)總體安排，創(chuàng )新形式，豐富內容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇4
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作：
一至六年級：
1、參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節有關(guān)的名篇、典故，觀(guān)看春節文藝節目，參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng)，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的.理解。
2、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3、編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
4、許下一個(gè)新春愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
5、拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
7、制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8、編一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng )作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
9、講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
10、日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價(jià)表，自覺(jué)養成敬老愛(ài)親的好習慣。
三、活動(dòng)要求
1、各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇5
一、活動(dòng)目的
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民族文化內涵。為營(yíng)造濃厚的節日氣氛，引導學(xué)生認識傳統文化，尊重傳統，弘揚傳統。增強同學(xué)們愛(ài)國，愛(ài)社會(huì )的'情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)口號
“弘揚傳統，繼承春節文化�！�
三、活動(dòng)時(shí)間
2月1日——3月31日
四、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段
通過(guò)校園海報，貼在人口聚集處，增強學(xué)生們傳統中華文化。
2、配套活動(dòng)
�。�1）在學(xué)校開(kāi)展春節展覽會(huì )。
�。�2）了解各個(gè)地方春節的不同習俗。
�。�3）通過(guò)試卷調查：今年的春節你有什么計劃。
讓學(xué)生品味春節，感受祖國傳統文化的魅力，培養學(xué)生強烈的民族自豪感。
3、總結階段
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大教師的校園生活，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發(fā)展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參加對象：
時(shí)間:20××年12月31
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加對象：全體教職工
三、報名形式：
以年級組為單位報名(每人至少報一項)，參賽教師名單及項目請年級組長(cháng)于12月21日晚前發(fā)至體育組郵箱。
四、活動(dòng)內容：
1、試試準頭(定點(diǎn)投籃)
男選手站在罰球線(xiàn)，女選手站在罰球線(xiàn)前1米處投籃，每人投5個(gè)球，姿勢不限，投中多者名次列前。(裁判：儲××)
2、突破障礙(繞桿射門(mén))
選手距門(mén)13米處開(kāi)始帶球，繞過(guò)標志物射門(mén)。完成后立即返回起點(diǎn)進(jìn)行下一球的`射門(mén)。最后一個(gè)標記距球門(mén)6米，起點(diǎn)距第一標記5米。比賽以射中5個(gè)球所用總時(shí)間多少判定名次，用時(shí)少者名次列前。
3、步調一致(兩人三足)
兩人一組(男女組合)，選手并肩而立，用布條將兩人中間的.兩腿綁上(綁在踝關(guān)節處)，然后跑到終點(diǎn)，距離20米，用時(shí)少者名次列前。(裁判：張世波)
4、心心相印(背夾球)
兩人一組(男女組合)，選手互相背對著(zhù)，用后背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(diǎn)(中途如球掉下，必須回到起點(diǎn)再來(lái))，距離20米，用時(shí)少者名次列前。(裁判：陳堅)
備注：
1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。
2、在各項比賽中，如成績(jì)相同并涉及名次時(shí)則進(jìn)行加賽，直至決出名次。
五、工作組安排
組長(cháng)：錢(qián)校長(cháng)
副組長(cháng)：陸校長(cháng)
策劃：陳甫斐(并負責場(chǎng)地器材準備)
裁判：體育組成員
活動(dòng)圖片拍攝：王××
六、注意事項
1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請假。
2、活動(dòng)由工會(huì )和體育組組織，年級組長(cháng)協(xié)助，并請組長(cháng)督促本組成員穿好運動(dòng)鞋準時(shí)參加活動(dòng)(身體不適的老師除外)。
3、活動(dòng)項目分區域進(jìn)行，在規定時(shí)間進(jìn)入比賽場(chǎng)地，無(wú)故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二的原則。
七、獎勵辦法：
各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。
八、未盡事宜另行通知
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇7
我校按照省文明辦、石家莊市教育局第三屆“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”屆的通知要求，結合工作實(shí)際，積極號召、組織全校學(xué)生在寒假期間開(kāi)展寒假“春節感恩行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效應�，F總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，行動(dòng)積極、狠抓落實(shí)
學(xué)校成立領(lǐng)導小組，把開(kāi)展“春節感恩行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為一項重要任務(wù)。結合實(shí)際，統籌安排，組織開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長(cháng);在社會(huì )，奉獻愛(ài)心，努力做一個(gè)有道德的人。
(1)寒假“春節感恩行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)布置原則：簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。
具體內容：
1、當一天家。幫助父母整理家務(wù)，和父母一起買(mǎi)年貨、搞衛生、洗衣物等，除夕當天和父母一起包餃子、準備年夜飯。
2、拜一次年。向長(cháng)輩親朋和鄰居拜一次年、說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
3、做一次小志愿者。幫助社區、農村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯(lián)、打掃衛生、陪他們聊天等;參加社區、農村組織的衛生清潔等活動(dòng)。
4、參加一次民俗(展覽)活動(dòng)。與家人一起參與社區、農村組織的節慶活動(dòng)，或到博物館、展覽館、圖書(shū)館、美術(shù)館、群藝館等場(chǎng)所參觀(guān)民俗文化展覽等，接受傳統文化熏陶。
5、網(wǎng)上發(fā)表一篇感言。撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )日志、博客或微博，抒發(fā)活動(dòng)感想，交流活動(dòng)心得，表達對祖國、親朋好友的祝福。
二、加強宣傳，擴大聲勢
在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生根據自己的所感所想，撰寫(xiě)心得體會(huì )，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無(wú)論是從思想上，還是從行動(dòng)上都充分表現出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。
為了更好的宣傳，我校充分調動(dòng)廣播媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體、板報、櫥窗等，開(kāi)設“做一個(gè)有道德的人--春節感恩行動(dòng)”專(zhuān)欄，廣泛宣傳學(xué)生參加活動(dòng)的收獲、體會(huì )，及時(shí)發(fā)現、總結、宣傳活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，表彰好人好事，推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。
三、常抓不懈，持之以恒
我校腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、持之以恒，以“春節感恩活動(dòng)為契機”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛(ài)心奉獻”為重點(diǎn)，豐富活動(dòng)內容�？傊�，我校將以此次活動(dòng)為契機，把“做一個(gè)有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會(huì )持之以恒地開(kāi)展下去，引導學(xué)生參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長(cháng)為一個(gè)真正有道德的`人。如:
1、在家庭，開(kāi)展"孝敬父母、體驗親情"活動(dòng)。提倡主動(dòng)分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長(cháng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩;不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、在學(xué)校，開(kāi)展"和諧校園"活動(dòng)。引導學(xué)生尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節;倡導同學(xué)之間結對互助，通過(guò)交流談心、節日聯(lián)歡、補習功課、贈送學(xué)習用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，認真完成老師布置的任務(wù)，愛(ài)護公物，關(guān)心集體，強化集體觀(guān)念，增強合作意識。
3、在社會(huì )，開(kāi)展"愛(ài)心奉獻"活動(dòng)。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書(shū)讀報，解決實(shí)際生活中的困難，參與社區清潔衛生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做"社區小義工";引導未成年人學(xué)習宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做"文明小使者"。
四、活動(dòng)的意義與實(shí)效
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，我校學(xué)生對如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對社會(huì )有益的人，有了更深刻的認識;學(xué)會(huì )了感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì );培養了學(xué)生的社會(huì )責任感，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�？傊�，本次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇8
為開(kāi)展“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩活動(dòng)”，切實(shí)培養學(xué)生尊敬長(cháng)輩，感恩親情的良好行為品質(zhì)，在寒假到來(lái)之時(shí)，我校積極開(kāi)展“感恩父母，感恩社會(huì )”的感恩教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、放假時(shí)學(xué)校做了“致家長(cháng)的一封信”，在信中，除要求學(xué)生家長(cháng)督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，注意假期安全等內容外，還特別要求家長(cháng)加強對孩子思想品德的教育，加強對孩子個(gè)性養成的教育，教育孩子要感恩社會(huì )，感恩父母，做有良知的人，樹(shù)立起以后努力工作，回報社會(huì )，匯報父母的.信念
2、布置學(xué)生注意積極參加春節期間的大拜年，賞花燈等傳統民俗活動(dòng)。
3、開(kāi)展感恩留言活動(dòng)，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發(fā)至學(xué)生家長(cháng)手機上，學(xué)生家長(cháng)督促學(xué)生上“文明網(wǎng)”完成任務(wù)。
4、開(kāi)展“一日幫父母做事”活動(dòng)，要求學(xué)生每天幫父母做一件事，開(kāi)學(xué)后開(kāi)展主題班會(huì )，讓學(xué)生談幫父母做事的典型事實(shí)，并談切身體會(huì )。
通過(guò)開(kāi)展“感恩活動(dòng)”，學(xué)生們普遍感受了接受了一次教育，盡管這一活動(dòng)已告一段路，但學(xué)生品質(zhì)的培養不是一朝一夕的事，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )長(cháng)抓不懈，我們將以此為基礎，進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)生感恩活動(dòng)，努力提高學(xué)生的道德情操，為社會(huì )培養出德智體全面發(fā)展的人才。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇9
為繼承發(fā)揚中華傳統節日優(yōu)秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節日—春節。元宵節”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)�，F將我校組織的“我們的節日—春節。元宵節”主題實(shí)踐活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節日活動(dòng)與思想道德建設緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng )建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日——春節。元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。山羊堡小學(xué)圍繞春節。元宵節辭舊迎新。團圓平安。孝老愛(ài)親等主題，結合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節。元宵節文化內涵，通過(guò)收集“春節的由來(lái)。春節風(fēng)俗習慣。春聯(lián)的起源和意義。家鄉舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，開(kāi)展 “紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì )，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加深對本土文化的理解。
2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村社清潔衛生。環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學(xué)生認真填寫(xiě)《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》，記錄自己的節日生活，結合寒假作業(yè)，引導學(xué)生學(xué)習節日文化。搜集節日資料。參加民俗活動(dòng)，深入了解春節。元宵節的文化內涵。參加節后組織的各類(lèi)評選活動(dòng)，展示節日收獲和感悟。
4、組織村社調查活動(dòng)。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進(jìn)程步伐較快，讓學(xué)生進(jìn)行村社建設調查活動(dòng)，親身感受山丹大地上的'巨變，增強對村社的思想感情。
5、進(jìn)行一次“我所認識的低碳生活描述”活動(dòng)。
三、強化措施，落到實(shí)處
1、加強宣傳，著(zhù)力營(yíng)造濃厚的節日氛圍
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，開(kāi)展了春節傳統習俗掃塵。祭祖。貼春聯(lián)。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。各位教師。所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報。宣傳標語(yǔ)，積極開(kāi)展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過(guò)節。勤儉過(guò)節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計劃書(shū)和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。
3、結合實(shí)際，組織開(kāi)展村社志愿服務(wù)活動(dòng)。
春節期間，各村活動(dòng)小組開(kāi)展了以扶老助殘。社會(huì )治安。文化服務(wù)。環(huán)境衛生為重點(diǎn)的村社志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶(hù)。貧困戶(hù)提供幫助。進(jìn)行慰問(wèn)；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環(huán)境等。
通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，共收到《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》141份，各內總結。調查報告。心得體會(huì )140余份。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立了認知傳統。尊重傳統。繼承傳統。弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇10
20xx年的鐘聲即將敲響，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習氛圍，加強師生之間溝通，增強學(xué)校凝聚力，同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊舞臺，學(xué)校將于12月下旬舉行20xx慶春節系列活動(dòng)�，F就活動(dòng)相關(guān)事宜安排如下：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容及要求。
為慶祝春節，我校決定舉辦文藝節目展演、社團成果展、拔河比賽等系列活動(dòng)。（各班及訓練隊只能利用課外活動(dòng)，三餐后進(jìn)行排練，不得占用上課時(shí)間。）
文藝節目展演：七八年級每班出一個(gè)節目，學(xué)校音樂(lè )舞蹈社團出兩個(gè)節目，于12月30日星期五下午統一在學(xué)校舞臺演出，12月29日晚由七，八，九，年級班主任下班教師組織在班級進(jìn)行節目展演。七，八，年級報送學(xué)校的.節目要緊扣時(shí)代，校園，青春主題，內容健康向上，力求創(chuàng )新，有特色，形式多樣化。如相聲，小品，朗誦，舞蹈，歌伴舞，藝術(shù)體操，音樂(lè )劇，器樂(lè )表演等。請七八年級組認真準備，各部門(mén)全力支持，積極配合，確保節目質(zhì)量。
1、社團成果展：xx負責聲樂(lè )及舞蹈；xxx負責書(shū)畫(huà)展；xxx負責文學(xué)作品展。
2、拔河比賽：本次比賽以年級組為單位進(jìn)行，具體由七八年級體育教師進(jìn)行安排，年級組長(cháng)總負責，各班班主任和下班教師積極配合，利用18周課外活動(dòng)時(shí)間舉行比賽。比賽結束后將活動(dòng)方案和比賽材料交會(huì )政教處。
�。ǘ┗顒�(dòng)領(lǐng)導小組及人員分工。
1、組長(cháng)：
2、副組長(cháng)：
3、成員：
4、節目主持：
5、評委：
6、舞臺設計：
7、音響設備：
8、獎品準備及總分：
�。ㄈ┗顒�(dòng)范圍。
七、八年級各班級，七，八年級組，學(xué)校各社團。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)前期準備：
各班在12月28前將節目選好，并將節目形式及名稱(chēng)上報政教處。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日。
�。┗顒�(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、新年致辭。
3、節目表演。七年級，八年級，校舞蹈社團，校音樂(lè )社團。
4、宣布比賽成績(jì)及名次。
5、頒獎。
�。ㄆ撸┚唧w評分細則。
1、主題內容：主題鮮明，內容健康向上，體現中學(xué)生的身心特點(diǎn)，富有時(shí)代氣息。（2分）
2、表演形式：節目的選擇與確定體現與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng )新和個(gè)性。 （2分）
3、表演藝術(shù)：表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作整齊有序，與音樂(lè )合拍。（2分）
4、儀表儀態(tài)：要求表演者著(zhù)裝大方，符合學(xué)生身份。儀態(tài)穩重，富有青春的活力和朝氣，富有一定的舞臺效果更佳。（2分）
5、總體印象：精神飽滿(mǎn)，舞臺表現力強。上臺退臺速度迅速，秩序井然。（2分）
評分說(shuō)明：滿(mǎn)分10分，評委打分保留小數點(diǎn)后兩位。
�。ò耍┆勴�。
1、文藝節目展演設團體獎，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，每班設優(yōu)秀表演獎一名。
2、拔河比賽設男女冠、男女亞。
3、書(shū)法繪畫(huà)展設一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇11
一、晚會(huì )目的及意義
簡(jiǎn)單的說(shuō)為了證明我們自己，把我們在大學(xué)校園里面的風(fēng)采展示給家鄉的父老鄉親們，讓自己的父母知道自己的才華，讓他們驕傲，讓臨江的父老鄉親們驕傲！同時(shí)也是鍛煉我們的能力的一個(gè)手段，看看現在就業(yè)的壓力，企業(yè)招收的人員更注重能力強的人。所以在此為大家提供一個(gè)平臺，讓大家在適合自己的方面展示自己，鍛煉自己。也為有舞臺夢(mèng)想的朋友們提供機會(huì )。
二、晚會(huì )主題
這次晚會(huì )的主要目的就是展示�？梢岳斫鉃檎故咀约旱牟湃A，風(fēng)采，才能等等方面。顯示出我們大學(xué)生在外的生活等。讓自己的親戚朋友知道自己的才能。也是為了讓家鄉的'父老鄉親們看到我們臨江走出去的孩子們的風(fēng)采。
三、晚會(huì )地點(diǎn)及時(shí)間安排
地點(diǎn)： 臨江市林業(yè)局劇院 （由電視臺出面決定） 時(shí)間： 20xx年2月8號（待議）
排練地點(diǎn)： 臨江市少年宮（待議） 臨江市第一中學(xué)
四、晚會(huì )形式及內容
形式不限，可單人或團組表演均可，節目類(lèi)型可以包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。重要的是體現出來(lái)大學(xué)生應有的風(fēng)采。
具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節目策劃組審查之后，合格的節目方可在晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )主持人和晚會(huì )策劃組決定。彩排由演員自己商議如何進(jìn)行彩排。節目總時(shí)間初步定在2。5小時(shí)到3小時(shí)之間。彩排時(shí)間待定。
晚會(huì )全程由臨江電視臺錄制，有網(wǎng)絡(luò )部負責人上傳至網(wǎng)絡(luò )，屆時(shí)會(huì )在節目中間進(jìn)行抽獎活動(dòng)，獎品由贊助商出。
外聯(lián)小組進(jìn)行贊助商的談判，以及進(jìn)行全面宣傳。海報，網(wǎng)絡(luò )，電視以及各種媒體進(jìn)行宣傳，所涉及費用由贊助商出資。
節目名次的評選將通過(guò)晚會(huì )嘉賓及代表的評選定出結果，晚會(huì )將評選出最佳創(chuàng )意獎兩名，評出最佳表演獎兩名，最佳歌手兩名，以及其他，獎勵（待定）。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇12
一、活動(dòng)課題：
過(guò)春節，說(shuō)春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結束，學(xué)生還沉浸在過(guò)春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯(lián)是我國的傳統文化。春聯(lián)中蘊含著(zhù)豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過(guò)很多首古詩(shī)，對古詩(shī)中對仗的詩(shī)句已有了感性認識，這是學(xué)習理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò )。因此決定開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應用。
三、活動(dòng)目的：
1、借助網(wǎng)絡(luò )，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識、故事，知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò )，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn)；學(xué)習欣賞春聯(lián)，正確書(shū)寫(xiě)和張貼春聯(lián)。
3、通過(guò)本次學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統的春聯(lián)文化的熱愛(ài)。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語(yǔ)言文字美。
四、活動(dòng)參與者：
學(xué)生：四年級全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8-9人，推選1名組長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、教師設計活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長(cháng)。
七、學(xué)生行動(dòng)：
1、自由搭配成組，組長(cháng)由競選產(chǎn)生，共結成5個(gè)大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng )作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開(kāi)展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排：
第1-2周。
九、活動(dòng)步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統的一種民俗文化。誰(shuí)知道春節里為什么家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說(shuō)春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對應的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱(chēng)心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門(mén)
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯(lián)”。
�。�1）春聯(lián)不僅內容美，還蘊含著(zhù)聲律美，（板書(shū)：內容聲律）
�。�2）教師范讀。
�。�3）讀的時(shí)候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會(huì )和諧動(dòng)聽(tīng)。
4、討論春聯(lián)的'特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？
指導搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門(mén)對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節時(shí)張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話(huà)，反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，讀來(lái)朗朗上口。
強調：
�。�1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字數相同，就是要求兩個(gè)句子的字數相等，配好成對。
�。�2）對仗工整，就是名詞對名詞，動(dòng)詞對動(dòng)詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
�。�3）另外，門(mén)聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個(gè)周的課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來(lái)有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過(guò)年時(shí)貼的、走親訪(fǎng)友時(shí)看到的、書(shū)上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時(shí)）：總結匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報）：
�。�1）各組是怎樣開(kāi)展收集活動(dòng)的？
�。�2）交流：說(shuō)說(shuō)你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現什么內容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過(guò)節的時(shí)候貼到大門(mén)上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開(kāi)始吧。
學(xué)校春節活動(dòng)策劃創(chuàng )意方案 篇13
一、活動(dòng)主題：
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，豐富未成年人節日精神化生活，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開(kāi)展適合未成年人參與活動(dòng)，著(zhù)力培養未成年人樹(shù)立認知傳統、尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容及安排：
1．創(chuàng )編“節日小報”。以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習節日化、搜集節日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的化內涵，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用寒假自編自創(chuàng )“節日小報”�！肮澣招蟆币哉故竟澣盏氖斋@和感悟為主要內容，形式不限（可以為手抄報、電腦制作報、剪貼報等）。開(kāi)學(xué)后各班要遴選出優(yōu)秀“節日小報”，并利用學(xué)校黑板報、宣傳欄等進(jìn)行全面展示和評比。
2．繼續開(kāi)展“三創(chuàng )一辦”實(shí)踐活動(dòng)。以“我的時(shí)尚低碳生活”為主題，開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生思考、實(shí)踐、體驗、宣傳“低碳生活”，并充分感受節日氣氛，發(fā)現節日中的新變化，在假期中“行明路、用明語(yǔ)、做明事”，繼續開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用自己的明言行影響家長(cháng)，勞動(dòng)社會(huì )。
3．開(kāi)展訪(fǎng)英模送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，組織團員、少先隊員走訪(fǎng)身邊的老紅軍、道德模范、先進(jìn)典型人物，為他們送去節日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛(ài)心，多做力所能及的事，為營(yíng)造明、向上的社會(huì )人環(huán)境做出貢獻。
4．開(kāi)展公益活動(dòng)。各班要組織和要求學(xué)生積極參加“綠絲帶志愿者服務(wù)”工作，積極參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，組織動(dòng)員未成年人參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，宣傳節日明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和節日氛圍。
5．開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。配合社區在春節、元宵節期間，參與“中華經(jīng)典誦讀”等各種藝活動(dòng)，各班級要動(dòng)員學(xué)生積極報名參與活動(dòng)。
6．推進(jìn)“明在我家”教育活動(dòng)。聯(lián)合家長(cháng)，繼續推進(jìn)學(xué)生“明在我家”系列教育活動(dòng)，各班級在學(xué)校放假前夕，通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、致家長(cháng)的一封信等形式對在校師生進(jìn)行一次明過(guò)節宣傳教育。布置“寫(xiě)明節日心得體會(huì )”等特殊寒假作業(yè)，20××年春季開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評選，交流“我家的明故事”。
7．開(kāi)展小記者節日專(zhuān)題活動(dòng)。一是開(kāi)展人人都是小記者活動(dòng)，組織中小學(xué)生開(kāi)展“春節民俗”、“新年菜籃子”、“新年明新氣象”社會(huì )調查，并采寫(xiě)調查報告。二是發(fā)揮小記者團的優(yōu)勢，以?xún)晒潪槠鯔C，結合“明星小記者”大賽，組織小記者開(kāi)展“我們的`節日”征、節日采風(fēng)等活動(dòng)。
8．開(kāi)展小組學(xué)習探究活動(dòng)。各班要根據年級學(xué)生的特點(diǎn)，以就近方便安全為原則，讓同一社區的學(xué)生組成學(xué)習探究小組，定期進(jìn)行學(xué)習探究活動(dòng)�？山Y合學(xué)生或學(xué)科特點(diǎn)，布置一些趣味性、可探究性的作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)小組進(jìn)行學(xué)習，培養他們合作意識與創(chuàng )新精神。
三、活動(dòng)形式：
1．初中同學(xué)可將自己的調查報告、學(xué)生征進(jìn)行篩選，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。
2．同學(xué)開(kāi)學(xué)后將手抄報和征交班主任處進(jìn)行初選，然后由各班級評選出2份報學(xué)校評比。
3．各個(gè)班級認真評選“明之星”、“優(yōu)秀小記者”。
四、活動(dòng)要求：
春節和元宵節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行愛(ài)國教育和傳統美德教育的極好時(shí)機。各年級把“我們的節日”主題活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)結合起，作為學(xué)校精神明建設的一大事，制定具體方案，精心組織實(shí)施，把活動(dòng)落到實(shí)處。
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