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幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-12-09 09:41:33 方案 我要投稿

幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案范文(通用7篇)

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案范文(通用7篇)

  幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒和家長(cháng)共同體驗參加親子游戲的快樂(lè ),感受新年的歡樂(lè )氣氛。

  2、幼兒、教師或家長(cháng)同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3、喜歡參加慶;顒(dòng),遵守規則,注意安全。

  活動(dòng)準備:

  1、提前向家長(cháng)發(fā)出邀請函,征集家長(cháng)節目和親子節目。

  2、師幼共同布置活動(dòng)室內的環(huán)境,營(yíng)造節日的氣氛。

  3、準備好表演音樂(lè )、新年禮物;活動(dòng)前對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全教育。

  4、場(chǎng)地布置好:幼兒家長(cháng)圍坐在桌子內側。中間是場(chǎng)地。

  活動(dòng)流程:

  一、新年致辭

  各位家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們大家上午午好!感謝家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨,今天我們相約這里,共同歡慶佳節的到來(lái),共同享受節日帶給我們的快樂(lè ),在這里祝大家新年快樂(lè )!

  首先有請寶寶們來(lái)向大家拜年啦!大家掌聲歡迎!

  二、我們的小天使中二班可愛(ài)的寶寶們來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳(lè )起,全體幼兒向大家拜年)——祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開(kāi)!祝老師阿姨工作順利。鎸γ妫┳P∨笥崖斆鹘】!快快樂(lè )樂(lè )。R)祝大家新年快樂(lè )!YE!鼓掌)

  三、節目展示:

  舞蹈表演

 。1)孩子們的心靈是干凈單純的,天真無(wú)邪的,他們帶來(lái)的是快樂(lè )與笑聲,讓我們一起欣賞寶寶們表演,舞蹈《加加油》

 。2)孩子們不僅很可愛(ài),他們的學(xué)習模仿能力越來(lái)越厲害,接下來(lái)請大家欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》

 。3)李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。

 。4)全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國是花園》《恭喜恭喜》。

  四、家長(cháng)節目《斗雞大賽》

  大家看到孩子們快樂(lè )的舞蹈,想不想活動(dòng)一下啊。希望大家友本著(zhù)誼第一比賽第二的精神,讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,寶貝會(huì )以你為驕傲的。

  五、小型家長(cháng)會(huì )(衛生,安全,日常發(fā)現等)

  結束語(yǔ):

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(cháng)的參與和配合,使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過(guò)今天的活動(dòng),也許你會(huì )欣喜地發(fā)現,我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們給予機會(huì ),給予鼓勵,我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預祝他們健康快樂(lè )的成長(cháng)!最后祝大家新年快樂(lè )!合家幸福!萬(wàn)事如意!

  幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案2

  一年一度的元旦即將來(lái)臨,在園領(lǐng)導的安排下今年我班將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦;顒(dòng)的形式多樣化,每位家長(cháng)和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、表演時(shí)間及地點(diǎn):

  1、表演時(shí)間:

  2、地點(diǎn):中一班

  二、活動(dòng)場(chǎng)地的布置

  幼兒的桌椅圍著(zhù)場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長(cháng)觀(guān)看,表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演。

  三、元旦活動(dòng)注意事項

  1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

  四、表演形式

  1、吹氣球比賽:規則由4名幼兒和自己的家長(cháng)一組,分組進(jìn)行比賽,每次由兩組進(jìn)行比賽,最后在規定的時(shí)間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多,哪一組獲勝。

  2、園本活動(dòng):籃球表演。

  3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問(wèn)爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥(niǎo)落落》。

  4、家長(cháng)及幼兒集體演唱《新年好》結束。

  幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。

  二、活動(dòng)準備:

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂(lè )《新年好》。

  三、活動(dòng)重難點(diǎn):

  裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

  一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

  二、引導幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

  2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

  3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學(xué)剪窗花,引導幼兒小心打開(kāi)剪好的.窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。

  提示:

  1、貼的時(shí)候要注意安全。

  2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè )。

  三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

  1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結束。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、如果條件允許的話(huà),可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(cháng)的足跡。

  幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案4

  一、設計思路:

  以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè )的氛圍下,家長(cháng)和孩子共同參與各項游園活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來(lái)的快樂(lè )。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

  二、活動(dòng)總目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

  3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)總負責人:朱雍x

  活動(dòng)具體負責人:章x

  照相報道:陳x

  音響設備負責人:

  車(chē)輛擺放:保衛科及家長(cháng)委員會(huì )成員

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結束。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)、各班

  六、活動(dòng)對象:

  全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))

  七、活動(dòng)方法及細則:

  1、每個(gè)班級設一個(gè)活動(dòng)區均向家長(cháng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區域,

  2、每名幼兒在家長(cháng)的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

  八、注意事項:

  對幼兒要求:(與幼兒及家長(cháng)討論制定)

  1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊。

  2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

  對教師要求:

  1、班長(cháng)統籌安排本班活動(dòng),做好相應的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個(gè)排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區秩序,一名教師負責兌獎。

  2、活動(dòng)區游戲的名稱(chēng)與規則及家長(cháng)須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門(mén)口。

  3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區秩序。

  幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2、中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動(dòng)前期準備

  1、教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3、家長(cháng)準備:

  準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

  準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享!

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給幼兒食用的,請保證食品的衛生安全,

  家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

  幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標

  1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè ),增添新年的快樂(lè )氣氛。

  2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養幼兒的創(chuàng )造能力。

  3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演,增強幼兒的社會(huì )性。

  二、活動(dòng)準備

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂(lè )。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣。

  1、創(chuàng )設帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

  2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?

 。2)引導幼兒制作面具。

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。

 。3)播放音樂(lè ),幼兒載歌載舞。

  1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè ),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

  2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓,體驗過(guò)新年的快樂(lè )。

  3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。

  四、活動(dòng)結束

  恭喜恭喜的節日歌,感受過(guò)年的氣氛。

  五、延伸活動(dòng)

  在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

  六、主題總體要求

  教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì ),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。

  幼兒園中班慶元旦迎新年活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目標:

  1、正值元旦來(lái)臨之際,通過(guò)本次活動(dòng)培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。

  2、通過(guò)活動(dòng)培養家園工作的友誼和諧。

  3、通過(guò)活動(dòng)培養幼兒團結協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  12月31日晚18點(diǎn)18分

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  XX飯店影視廳

  四、活動(dòng)主題:

  歡歡喜喜過(guò)大年

  五、設計思想:

  一連串迎新年的福娃們送來(lái)了親切的問(wèn)候;

  一首崇尚童真,展現童真的感人詩(shī)篇;

  一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫(huà)面;

  一個(gè)放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;

  一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過(guò)大年”。

  六、節目順序:

  1、晚18:18——18:30開(kāi)場(chǎng)舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開(kāi)帷幕5分鐘(大約時(shí)間)

  2、18:30——18:40園長(cháng)致新年賀詞15分鐘

  3、18:40——18:50《XX娃娃送福來(lái)》8分鐘

  4、18:50——18:57《相聲》7分鐘

  5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘

  6、19:07——19:13歌伴舞:《好運來(lái)》15分鐘

  7、19:13——19:20家園互動(dòng)游戲:找好運15+頒獎儀式:XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名,愛(ài)心園丁7名十佳家長(cháng)10名,

  8、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘

  9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘

  10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘

  11、19:40——19:47《highbaby》7分鐘

  12、19:47——19:51《親子操》4分鐘

  13、19:51——19:57《園舞》6分鐘

  14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘

  15、家長(cháng)有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長(cháng)在指定位置接孩子,小班的家長(cháng)稍等,暫時(shí)原位不動(dòng))

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