跳繩運動(dòng)的策劃方案（通用6篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的跳繩運動(dòng)的策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩運動(dòng)的策劃方案 篇1
一、比賽目的：推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運動(dòng);增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化;提高運動(dòng)能力，提高運動(dòng)興趣，提高集體凝聚力。
二、比賽時(shí)間：20xx年9月28—30日每天下午第二節課。
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、比賽內容：(跳繩方法附頁(yè))
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩(一年級)，男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時(shí)間內過(guò)去的人數多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。
五、比賽人數：每人只能報一個(gè)項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類(lèi)推。
六、比賽規則：比賽時(shí)一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時(shí)間內按累計次數多少記入本班成績(jì)，次數多者名次列前;次數相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以規定時(shí)間結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。所有項目總個(gè)數為班級團體成績(jì)。
七、獎項設置：
1、個(gè)人獎：各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名)，發(fā)給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚(yú)貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。
八、活動(dòng)器材：跳繩各班可以自備
九、活動(dòng)要求：
1、請各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過(guò)程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著(zhù)輕便裝，運動(dòng)鞋。
4、不許參賽者：各種類(lèi)型的骨折人員、長(cháng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過(guò)程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績(jì)現場(chǎng)公布，如對成績(jì)有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場(chǎng)集中。望各班接到規程后，積極行動(dòng)起來(lái)，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。
跳繩運動(dòng)的策劃方案 篇2
一.活動(dòng)前言：
隨著(zhù)氣溫的變化，校園里已漸漸充滿(mǎn)了冬天的氣息，為了在冬天的生活中更添樂(lè )趣，也為了幫助同學(xué)們預防感冒，鍛煉身體，由體育部承辦，在校團委和校領(lǐng)導以及老師的大力支持下，決定在全院范圍內舉行一場(chǎng)以體育鍛煉為主的跳繩比賽，包括本院四個(gè)年級的所有班級，以及院內有興趣參加的老師，由于在開(kāi)學(xué)初已經(jīng)舉辦了以男同學(xué)為主體的籃球賽和足球賽，所以本次比賽以本院的女同學(xué)為主體來(lái)參加。
二.活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)為主要目的，在冬季到來(lái)的時(shí)候，讓同學(xué)們有多一些的機會(huì )鍛煉，在比賽的過(guò)程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心，有好身體和好心情去迎接冬天的來(lái)臨。其中大四的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐也要通知，盡量們積極的參加進(jìn)來(lái)，為他們的大學(xué)生生活再留下一次美好的回憶。
三.活動(dòng)時(shí)間：
11月中旬
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
現代教育技術(shù)學(xué)院(后山體育場(chǎng))
五.主辦單位：
西北民族大學(xué)現代教育技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì )體育部
六.活動(dòng)流程策劃：
1、向校團委上交本次活動(dòng)的策劃書(shū)及資料
2、在活動(dòng)批準后體育部?jì)炔块_(kāi)會(huì )分配任務(wù)
3、通知各班體委，由各班體委通知各班同學(xué)以及組織同學(xué)報名(以班為單位報名)
4、將報名同學(xué)的名單整理出來(lái)(以及聯(lián)系方式)
5、聯(lián)系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時(shí)器等
6、確定比賽時(shí)間
7、正式通知各班體委比賽時(shí)間
8、在規定的時(shí)間進(jìn)行比賽后頒發(fā)獎品
七.比賽規則：
1、以班為單位進(jìn)行比賽，要求每班的人數相當，每個(gè)年級組先進(jìn)行比賽，每年級組取第一名
2、根據跳繩的累計數目，將獲得小組第一名的四個(gè)班級排名
3、由一二名角逐冠亞軍，由三四名角逐季軍
4、比賽結束后頒發(fā)獎品以及獎狀
八.活動(dòng)經(jīng)費：
跳繩(學(xué)院體育部有備品)
記時(shí)器(學(xué)院體育部有備品)
獎品：跳繩15個(gè)
(獎品現教的儲物柜里有，不過(guò)不知道能不能作為本次獎品發(fā)放)
九.人員分配：郜志堅：初步審核策劃書(shū)，將資料和策劃書(shū)向校團委上交
衡欣義`趙宏宇：組織比賽以及準備比賽所需的工具`
王國柱石磊：負責在比賽進(jìn)行過(guò)程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇
李娜：負責寫(xiě)本次活動(dòng)的策劃和總結
李娜`李宏偉：負責在比賽之前通知各班體委
郭鴻澤`李娜：負責比賽時(shí)的后勤工作
十.注意事項：
1在比賽過(guò)程中注意同學(xué)們的安全
2現場(chǎng)秩序的維護
3本次活動(dòng)以本院女生為主，適當男生參加
4大四的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐也要通知，爭取也讓他們積極的參與進(jìn)來(lái)
跳繩運動(dòng)的策劃方案 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習活動(dòng)的空間，改變原有的教學(xué)模式，以教師為主導，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，挖掘學(xué)生內在潛力，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求，培養學(xué)生創(chuàng )新意識。通過(guò)多種教學(xué)方式，培養學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。
二、活動(dòng)內容：
主要是短繩和長(cháng)繩練習，跳繩是深受小學(xué)生喜愛(ài)的體育教材內容，經(jīng)常進(jìn)行跳繩，對于促進(jìn)運動(dòng)器官的發(fā)育和內臟機能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠對發(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著(zhù)的效果。本課結合新課程標準的理念，根據二年級學(xué)生身心特點(diǎn)，將跳繩教材游戲化，培養學(xué)生練習的積極性，針對學(xué)生的個(gè)體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿(mǎn)足學(xué)生們的不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益，通過(guò)游戲提高團結、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )，在運動(dòng)中體驗成功的同時(shí)培養學(xué)生的終身體育意識。
三、興趣小組訓練要求：
師生必須嚴格遵守作息時(shí)間和訓練內容。
四、具體時(shí)間及場(chǎng)地安排
1.訓練時(shí)間安排：每周二下午第四節活動(dòng)課。
2.活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng)。
五、興趣小組達成目標：
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的課余訓練，擬成以下目標：
1、單搖。
2、花樣跳。
3、集體項目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調。
4、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
跳繩運動(dòng)的策劃方案 篇4
一、指導思想：
跳繩是一項不受場(chǎng)地限制，很容易開(kāi)展的體育鍛煉項目。通過(guò)跳繩運動(dòng)可以充分鍛煉學(xué)生的肩部，腰部以及腿部關(guān)節和肌肉，同時(shí)可以提高學(xué)生的肺活量及協(xié)調能力。通過(guò)這一運動(dòng)一方面使學(xué)生的身體得到充分的鍛煉，另一方面緩解學(xué)生由于久坐不動(dòng)造成的疲勞，也起到了豐富學(xué)生課外活動(dòng)的作用。
二、組織安排：
建立以體育組為首的訓練小組，學(xué)生自愿報名參加。
三、訓練任務(wù)：
1、通過(guò)練習在一定程度上使肺活量有所提高。
2、熟練掌握有節奏的跳躍。
3、掌握協(xié)調的手腳同拍跳躍。
四、訓練時(shí)間：
周二下午
五、訓練地點(diǎn)：
室外院區場(chǎng)地內
六、具體訓練內容：
1、熱身準備活動(dòng)：繞院區慢跑一圈，整隊教師帶領(lǐng)做準備活動(dòng)。
2、跳躍練習：教師做蛙跳示范，學(xué)生散開(kāi)自由模仿跳躍。通過(guò)這一練習學(xué)生在進(jìn)行跳繩運動(dòng)時(shí)腳下就更加靈活了。
3、空手跳練習：教師示范，一邊拍手一邊說(shuō)“一、二、三”，隨著(zhù)節奏雙腳跳躍。學(xué)生按照老師示范動(dòng)作進(jìn)行空手跳練習。十個(gè)為一組，練習三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉搖動(dòng)雙手。照例練習三組。
4、握繩練習：學(xué)生領(lǐng)跳繩，像剛才空手跳一樣的節奏練習跳繩。學(xué)生一只手握住繩的兩頭，按節奏模仿跳繩動(dòng)作，要求繩落地時(shí)雙腳跳動(dòng)�？梢宰�、右手交替拿繩。學(xué)生自由練習。
5、熟悉了上一動(dòng)作，再教學(xué)生兩手握繩柄，像之前一樣有節奏練習。
6、分小組進(jìn)行簡(jiǎn)單的正想跳繩比賽。
跳繩運動(dòng)的策劃方案 篇5
活動(dòng)主題：xx
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月22號8時(shí)至下午3時(shí)
比賽地點(diǎn)：三區體育館
協(xié)辦單位：xx
承辦單位：xx
一、活動(dòng)背景：
為全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。經(jīng)研究決定，于XX年3月22日舉辦福州大學(xué)第三屆跳繩比賽。舉辦跳繩比賽是深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要舉措，也是對我校貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的檢閱。
附：社團宗旨：旨在發(fā)展我國古老的優(yōu)秀體育運動(dòng)，鍛煉身體，拓寬興趣愛(ài)好，以繩會(huì )友，擴大會(huì )員的交際圈，培養會(huì )員的交際能力，團隊精神，培養會(huì )員對跳繩的進(jìn)一步認識與興趣。
二、活動(dòng)目的：
1、帶動(dòng)福州大學(xué)花樣跳繩運動(dòng)的發(fā)展，帶領(lǐng)更多學(xué)生認識花樣跳繩，學(xué)習花樣跳繩，豐富大學(xué)生活。作為一項體育運動(dòng)，鼓勵學(xué)生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)水平。通過(guò)體育運動(dòng)競賽，培養學(xué)生的團隊意識，以及友誼第一，比賽第二的競技精神，培養學(xué)生團隊精神。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介： 繩協(xié)計劃于XX年3月22號在三區體育館舉行一場(chǎng)面向全校各個(gè)年級學(xué)生的跳繩比賽，并借助此次比賽將發(fā)展大學(xué)生的體育活動(dòng)更好的全面進(jìn)行，讓學(xué)生們認識到體育運動(dòng)的重要性，認識跳繩的多樣化，及培養他們的各類(lèi)運動(dòng)興趣，使我校大學(xué)生能夠全面發(fā)展。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人： 比賽活動(dòng)地點(diǎn)：福州大學(xué)三區體育館
�；顒�(dòng)負責人：賴(lài)曉露（15659144xxx） 陸文星（18649754xxx） 柯麗晶（18120827xxx）
五、活動(dòng)步驟策劃：
(一)前期準備
1．比賽活動(dòng)各類(lèi)申請 。
2. 做好比賽的宣傳工作
各學(xué)院的報名工作及比賽順序的安排，計數裁判的培訓
為比賽準備好獎狀（紀念品），請有關(guān)老師來(lái)監制比賽
六、競賽規程 競賽項目
一、競速項目
1.男子組
�。�1）30秒速度單搖跳
�。�2）30秒速度雙搖跳
�。�3）2分鐘速度耐力單搖跳
2.女子組
�。�1）30秒速度單搖跳
�。�2）30秒速度雙搖跳
�。�3）2分鐘速度耐力單搖跳
二、多人團體項目
3分鐘10人長(cháng)繩“8字跳”
參賽辦法：
�。ㄒ唬┮栽簽閱挝唤M隊參加，每院限報1支隊伍。每隊報領(lǐng)隊1人，個(gè)人競速運動(dòng)員10人（男女不限，領(lǐng)隊各學(xué)院體育部自行指定），多人團體項目10人（男女不限）。
�。ǘ└偹夙椖棵宽椣迗�2人，每人限報2項，可兼報3分鐘10人長(cháng)跑“8”字繩。
競賽辦法：
�。ㄒ唬┍荣惏碭X年由國家體育總局社會(huì )指導中心最新審定的《中國跳繩競賽規則》。（試行）辦法執行。
�。ǘ﹤�(gè)人30秒競速項目,個(gè)人2分鐘速度耐力單搖跳和多人團體項目直接進(jìn)行決賽。
�。ㄈ┍荣愴樞蛴刹门虚L(cháng)、領(lǐng)隊抽簽決定。抽簽時(shí)間另行通知。
錄取名次與獎勵：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人競速項目取前6名頒發(fā)獎狀，并按7、5、4、3、2、1計分，計入該院所屬代表隊的團體總分。
�。ǘ�3分鐘10人長(cháng)繩“8字跳取前6名頒發(fā)獎狀，并按10、8、6、4、2、1計分，計入該院所屬代表隊的團體總分。
報名方法
�。ㄒ唬└鲉挝粦聪掳l(fā)的報名表格認真填寫(xiě)，不得涂改。
�。ǘ┕に嚸涝簣竺麜r(shí)間：XX年3月15號12:00前將報名表交報名負責人（武遠 ）；同時(shí)將電子版于XX年3月15日12:00前發(fā)送至郵箱 逾期一律不予辦理。。
�。ㄈ┮唤�(jīng)報名，一律不得更改、補充和無(wú)故棄權。違者扣除該學(xué)院團體總分2分。
比賽用繩規定
為了讓跳繩比賽產(chǎn)品更加切合實(shí)際，更有利于學(xué)生鍛煉與健身，更加有利于公平競賽和公正裁判。經(jīng)研究，對本屆跳繩競賽項目使用產(chǎn)品不做統一，但各學(xué)院代表隊用于比賽的繩應符合下列規定:
1.繩的.長(cháng)短、粗細、顏色、結構和重量不限，不得使用金屬材料制作繩具。
2.手柄的長(cháng)短、粗細、顏色、形狀、結構、材料和重量不限，也可使用不帶手柄的繩具。
3.比賽用繩不得有安全隱患和影響裁判員判斷的飾物。
4.比賽場(chǎng)地分為4個(gè)場(chǎng)區，每個(gè)場(chǎng)區的規格為5×5
裁判培訓
為了讓跳繩比賽的評判工作更加公開(kāi)和公正。經(jīng)研究，本屆跳繩比賽由各院分別選送一人參加裁判培訓，經(jīng)培訓合格后將擔任本屆跳繩比賽的計數裁判。
裁判培訓共有3次，另加1次測試，全數出席的學(xué)院將在比賽當日團體總分中增加一分，通過(guò)測試成為正選裁判的學(xué)院將會(huì )當日團體總分中再增加一分（即總加二分），希望各學(xué)院積極參與。
培訓時(shí)間地點(diǎn)：
3月10日（周二）19：00-22：00體育館健美操館
3月15日（周日）10：00-12：00體育館健美操館
3月17日（周二）19：00-22：00體育館健美操館
3月21日（周六）10：00-12：00（含測試）體育館背后跑道
跳繩運動(dòng)的策劃方案 篇6
一、指導思想：
跳繩是一種簡(jiǎn)單易行的運動(dòng)。跳繩花樣繁多，可簡(jiǎn)可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會(huì )。從運動(dòng)量來(lái)說(shuō)，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無(wú)幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運動(dòng)�！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確指出，最大限度地發(fā)掘學(xué)生的身心潛能，力求人的主體性高揚，追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義，培養學(xué)生健全的人格并有特長(cháng)是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問(wèn)題，也是體育學(xué)科中必不可少的要素，未來(lái)的學(xué)校體育思想和實(shí)踐將愈來(lái)愈顯示出它的重要性。
跳繩是一種簡(jiǎn)單易行的運動(dòng)。跳繩花樣繁多，可簡(jiǎn)可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會(huì )。從運動(dòng)量來(lái)說(shuō)，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無(wú)幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運動(dòng)。它不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì)，而且還可以通過(guò)體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化。
二、活動(dòng)目的：
培養學(xué)生競爭拼搏精神及團隊協(xié)作能力，提高學(xué)生的彈跳和時(shí)空感覺(jué)能力，充分體現班集體的風(fēng)貌，追求班級自我價(jià)值的個(gè)性，檢驗和盡享一個(gè)學(xué)期來(lái)“陽(yáng)光體育”帶來(lái)的快樂(lè )。
三、規劃目標
1、全面貫徹“健康第一”的指導思想，切實(shí)加強素質(zhì)教育。
2、通過(guò)學(xué)校體育特色建設的實(shí)踐與研究，推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展，創(chuàng )建省級品牌特色學(xué)校。
3、取得具有科學(xué)性和應用性?xún)r(jià)值成果，為我校體育事業(yè)培養高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才
4、充分利用錄制錄像、視頻圖片等音像教材作為校本跳繩教材，提高訓練效果。
四、保障措施
1、充分利用本�，F代技術(shù)教育條件，為特色教育提供技術(shù)支持。
充分認識到跳繩訓練過(guò)程中簡(jiǎn)單說(shuō)教的弊端，利用學(xué)�，F有現代技術(shù)教育硬件與軟件條件，針對本校情況，制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹(shù)立正確的、現代的體育發(fā)展觀(guān)與運動(dòng)觀(guān)。
2、樹(shù)立創(chuàng )新觀(guān)念，推動(dòng)跳繩運動(dòng)的進(jìn)步與發(fā)展
提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機會(huì )、健身就是生活質(zhì)量的新觀(guān)念，為學(xué)校跳繩運動(dòng)的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的思想基礎。通過(guò)跳繩教學(xué)與活動(dòng)，學(xué)生掌握了基本的運動(dòng)技能，提高對跳繩的廣泛興趣、愛(ài)好，在滿(mǎn)足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生的個(gè)性，使他們養成良好的健身習慣。
3、依據新課程標準，開(kāi)發(fā)以跳繩為特色的校本課程
體育教研組堅持單元集體備課制度，系統學(xué)習了《體育與健康課程標準》，依據新課程標準，并結合我校的實(shí)際，開(kāi)發(fā)了適合于我校特點(diǎn)的跳繩校本教材，占整個(gè)課時(shí)數的30-35%，內容有跳繩文化視角、快樂(lè )有效的練習方法、簡(jiǎn)單技術(shù)配合、規則簡(jiǎn)介等方面，充分反映學(xué)校特色。其宗旨是通過(guò)跳繩教學(xué)與活動(dòng)，以趣味性跳繩吸引學(xué)生參與，讓學(xué)生以愉快的心情學(xué)習各種跳繩技術(shù)，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養學(xué)生健身的興趣、愛(ài)好和習慣。
4、重視普及、培養學(xué)生跳繩興趣
要使學(xué)生喜愛(ài)跳繩，首先要從提高學(xué)生對跳繩的認識和培養學(xué)生對跳繩的興趣入手。新生入學(xué)，我們組織學(xué)生參觀(guān)校史陳列室，向學(xué)生介紹學(xué)校開(kāi)展跳繩工作的情況和優(yōu)秀運動(dòng)員事跡，從而激發(fā)他們的榮譽(yù)感、責任感；通過(guò)講座、宣傳欄，了解國內外跳繩發(fā)展狀況，()灌輸和豐富學(xué)生跳繩知識；組織學(xué)生觀(guān)看跳繩比賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情；組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩比賽，充分發(fā)揮學(xué)生的跳繩才能。建立競賽活動(dòng)體系，充分發(fā)揮活動(dòng)的示范效應。通過(guò)努力，不斷地擴大跳繩活動(dòng)面，改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現象，爭取在校園中出現穿運動(dòng)鞋的多了，著(zhù)運動(dòng)服的多了，談跳繩賽事的多了，自發(fā)組織比賽活動(dòng)、參與活動(dòng)多了的新局面，并有效推動(dòng)了學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
4、提高教師專(zhuān)業(yè)水平
在教學(xué)中，教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現，這就對教師的素質(zhì)提出了較高的要求，因此，教師要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力鉆研、注重創(chuàng )新，根據自己的教學(xué)特點(diǎn)和個(gè)性，充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。
在學(xué)�，F有特色的基礎上，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)、群體活動(dòng)和業(yè)余訓練水平的提高與發(fā)展，樹(shù)立省內領(lǐng)先，走向全國的學(xué)校體育改革的新理念，新目標。
五、輔導教師及小組成員
輔導教師：xx
小組成員：一到五年級各班學(xué)生
六、活動(dòng)安排（ ）
第一、二周：集體跳大繩、團體上
第三、四周：花樣跳小繩
第五、六周：集體跳大繩、一個(gè)一個(gè)上
第七、八周：花樣跳小繩
第九、十周：集體跳大繩、比賽（團體上）
第十一、十二周：花樣跳小繩
第十三、十四周：集體跳大繩比賽（一個(gè)一個(gè)上）
第十五、十六周：花樣跳小繩
第十七、十八周：全面練習、準備抽測
【跳繩運動(dòng)的策劃方案（通用6篇）】相關(guān)文章：
校園跳繩比賽活動(dòng)策劃方案02-09
關(guān)于運動(dòng)會(huì )的優(yōu)秀策劃方案03-03
最新運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的策劃方案03-03
舉辦運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的策劃方案03-03
運動(dòng)會(huì )活動(dòng)策劃優(yōu)秀方案03-03
趣味運動(dòng)會(huì )策劃優(yōu)秀方案02-21
會(huì )策劃方案【通用模板】01-26
跳繩比賽活動(dòng)方案15篇02-11