元宵節燈謎活動(dòng)方案范文（通用15篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的元宵節燈謎活動(dòng)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇1
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年2月22日（農歷正月十五）晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、2月19日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的`小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月19日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月19日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習自己創(chuàng )編謎語(yǔ)，與同伴一起分享;
活動(dòng)準備：
教師、家長(cháng)與孩子共同搜集謎語(yǔ)，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出，你來(lái)猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽(tīng)，并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現場(chǎng)編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子，讓孩子自己組織活動(dòng)，他們參與活動(dòng)的.積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結：教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了，孩子們在這一天吃著(zhù)香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門(mén)口，廣場(chǎng)上還會(huì )有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。
反思：猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀(guān)察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵?猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備：
1、2月x日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月x日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月x日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的.謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題:
良辰美景共賞，佳節游園齊樂(lè )
活動(dòng)目標:
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
(二)人員安排:
1、咨詢(xún)接待:
2、燈籠展示:
3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片
4、催場(chǎng):
5、吃元宵——碗、勺子
6、音樂(lè )播放
7、元宵節故事講述:
8、米奇扮演:
9、場(chǎng)外布置:
活動(dòng)流程:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子，家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的`圖畫(huà)，參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà)，規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則:爸爸媽媽在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇5
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx社區擬開(kāi)展“我們的節日·元宵節”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
x年2月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區辦事處。
四、參加人員
xx社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內容
(一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的.各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō)，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì )，讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇6
銀裝素裹，玉樹(shù)瓊花。我們在歡樂(lè )、祥和、幸福、美滿(mǎn)的節日氛圍中，又迎來(lái)了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月23日晚5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
商務(wù)會(huì )館乒乓球室
三、活動(dòng)方式：
1、由小區業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作：
1、準備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準備完畢)
2、準備燈籠100個(gè)，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個(gè)，燈泡4個(gè)(2月20日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內容
6、舞碟、歌碟
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
大寒時(shí)節，為了讓業(yè)主感受溫暖融洽的氣氛，緊密加強物業(yè)公司與業(yè)主間的聯(lián)系、情感溝通交流，讓業(yè)主感受到物業(yè)公司帶來(lái)的人文關(guān)懷的同時(shí)推廣某某食堂。
二、參加人員：
主城各項目業(yè)主
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月20日（星期一）14:00—16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
某某食堂（新）
五、活動(dòng)主題：
圓圓的湯圓，拉近你我的心
六、活動(dòng)內容：
包湯圓比賽
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┨崆把埜黜椖繕I(yè)主參與此活動(dòng)，每個(gè)項目邀請的業(yè)主不得低于10人，并于2015年1月10日前，將參與的業(yè)主信息報于行政部文案策劃處。
�。ǘ⿲⒀埖�.三十位業(yè)主分成五人/組一共六組進(jìn)行比賽，每組分面粉、湯圓餡等食材。
�。ㄈ┠玫绞巢暮�，主持人計時(shí)，各小組成員自行分工完成。
八、評比獎項:
1、規定時(shí)間內，包得最多且標準的小組，獲得“包湯圓能手獎”；
2、每組分別選一個(gè)湯圓進(jìn)行參評，選出“最標致湯圓獎”和“最具創(chuàng )意湯圓獎”；
3、“大胃王獎”。
九、活動(dòng)內容：
1、包湯圓比賽（30分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：團長(cháng)先包一個(gè)大小適中的湯圓作為范本，現場(chǎng)自由組合五人一組，主持人可以幫忙分組，分組后按著(zhù)1、2、3......進(jìn)行編號，小組成員自行分工，計時(shí)10分鐘，包完后進(jìn)行“包湯圓能手獎”評比工作。
2、選湯圓活動(dòng)（15分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：每組分別選出一個(gè)包好的湯圓按著(zhù)編號擺放，進(jìn)行參評“最標致湯圓獎”和“最具創(chuàng )意湯圓獎”
3、猜謎游戲（10分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：煮湯圓間隙，大家一邊繼續包湯圓，一邊進(jìn)行猜謎游戲，舉手回答問(wèn)題，答對者獎勵小禮物一份。
4、吃湯圓比賽（15分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：每組推選出一人參加比賽，5個(gè)湯圓，誰(shuí)先吃完（嘴里面沒(méi)得食物），那一組就獲得“大胃王”獎。
5、參與獎及現場(chǎng)特別獎
活動(dòng)說(shuō)明：所有參加活動(dòng)的人員均獲得小禮物一份；由團長(cháng)包一枚里面藏有花生的湯圓，誰(shuí)吃到了就獲得特別禮物一份。
十、準備細節：
�。ㄒ唬┦巢募芭淞蠝蕚洌簒xx
�。ǘ┆勂罚簒xx
�。ㄈ┲i語(yǔ)及其他活動(dòng)物品：xxx
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主持：xxx
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)現場(chǎng)拍照：xxx
�。┈F場(chǎng)裁判：xxx
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)秩序維護：xxxx
�。ò耍┗顒�(dòng)后勤支持（煮湯圓、搬桌子等）：xxx
十一、預算
1、食材：10斤面粉+2斤餡=150元
2、現場(chǎng)獎品：
參與獎15元/份X40份=600元
謎語(yǔ)獎勵5元/份X40份=200元
能手獎、標致獎、創(chuàng )意獎、大胃王獎、特別獎50元/份X21份=1050
3、總計：2000元
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標：
1.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
2.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗和觀(guān)察中的發(fā)現。
3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
4.體驗節日的快樂(lè )氛圍。
5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
園內布置花燈展。
活動(dòng)過(guò)程：
1.參觀(guān)花燈展，感受花燈的多種多樣。
(1)進(jìn)入展廳，提出參觀(guān)要求。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現。
(2)自由結伴欣賞和交流。
(3)集體交流自己的感受與發(fā)現。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：看了這些花燈，你有什么感覺(jué)?
2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
(1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?
(2)幼兒選擇自己最喜歡的`花燈進(jìn)行欣賞。
(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：
�、僭谙騽e人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應該說(shuō)清楚什么?
�、诳梢詮哪男┓矫娼榻B自己喜歡的原因?
3.拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
(1)回憶已有經(jīng)驗，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
★指#親子教育# 導語(yǔ)：除了我們剛才看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈?
(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風(fēng)俗習慣之一，感受過(guò)節的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ);
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
二、活動(dòng)背景
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著(zhù)大人前去公園參觀(guān)燈會(huì )。
三、活動(dòng)準備
1、物質(zhì)——每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎品若干。
2、知識——有過(guò)過(guò)節的生活體驗。
四、活動(dòng)進(jìn)程
1、導入：
老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風(fēng)俗習慣之一。
2、展開(kāi)：
(一)賞燈活動(dòng)：
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的.幼兒給大家介紹自己的花燈。
(二)猜謎活動(dòng)：
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇10
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現公司員工風(fēng)采，以增強員工的.凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經(jīng)現組織開(kāi)展“慶元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
猜謎語(yǔ)慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日中午12：30-13：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
培訓中心一樓報告廳
四、活動(dòng)準備
1、x月x日前，綜合管理部負責收集各種燈謎語(yǔ)，準備獎勵禮品。
2、場(chǎng)地布置：x月x日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語(yǔ)。
3、x月x日中午，綜合管理部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，本次猜謎活動(dòng)謎語(yǔ)共分三組，每組由一個(gè)負責，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個(gè)猜謎者必須核對謎底，確認無(wú)誤后，由本組謎語(yǔ)負責人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人原則上限猜一條。
4、謎語(yǔ)共x條：
第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品x份，共三類(lèi)，x號為一類(lèi)獎品，x號為二類(lèi)獎品，x為三類(lèi)獎品，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇11
一、指導思想
20xx年民族街道元宵文化節活動(dòng)“以富民強區建和諧，萬(wàn)眾歡騰鬧元宵”為活動(dòng)主題，旨在通過(guò)形式多樣、內容豐富、寓教于樂(lè )、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的陣地文娛活動(dòng)和大型文化活動(dòng)，豐富廣大市民節日文化生活，打造節慶文化品牌和民間藝術(shù)精品，進(jìn)而為全區經(jīng)濟社會(huì )蓬勃發(fā)展營(yíng)造積極向上的文化氛圍，激發(fā)各族人民建設生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現代化中心城市的'熱情，增強轄區居民的幸福感和歸屬感。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬笆畟�(gè)一萬(wàn)”系列活動(dòng)
1、萬(wàn)條迎春燈謎會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：正月十二18：00—21：00
正月十三至十五9：00—23：00
活動(dòng)地點(diǎn)：青銅文化廣場(chǎng)；
活動(dòng)內容：將10000條謎語(yǔ)分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場(chǎng)布展，以有獎參與的方式吸引市民廣泛參與。
2、“萬(wàn)人吃元宵”活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：正月十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西新區科技街；
活動(dòng)內容：在鐵西新區科技街現場(chǎng)煮吃元宵，吸引廣大市民踴躍參與，烘托節日氣氛。
3、萬(wàn)人撲克大賽
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十四；
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)佳體育館；
活動(dòng)內容：舉辦萬(wàn)人撲克大賽和象棋、跳棋、圍棋比賽，由辦事處組織80人的代表隊參賽。
4、“萬(wàn)件禮品贈送”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：正月十三至十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)佳體育館、鄂爾多斯廣場(chǎng)、青銅文化廣場(chǎng)、鐵西公園、青少年宮；
活動(dòng)內容：定制印有“萬(wàn)家樂(lè )”元宵文化節標識的小燈籠、精美書(shū)籍，政策性、知識性、趣味性的宣傳手冊等小禮品，向廣大市民群眾發(fā)放。
5、“萬(wàn)幅春聯(lián)迎新春”
活動(dòng)時(shí)間：臘月十五至二十四；
活動(dòng)地點(diǎn)：各鎮（街道）及所轄區村（社區）、各大商場(chǎng)超市；
活動(dòng)內容：邀請我市周邊地區及本地知名書(shū)法家書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，并與各商業(yè)銀行、保險公司、商場(chǎng)超市等企業(yè)聯(lián)合印制標有“萬(wàn)家樂(lè )”元宵文化節標識的精美春聯(lián)，向廣大市民贈送。
6、萬(wàn)人簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：青銅文化廣場(chǎng)；
活動(dòng)內容：在青銅文化廣場(chǎng)布置簽名墻，舉辦以“打造節慶文化品牌，發(fā)展休閑文化產(chǎn)業(yè)”為主題的萬(wàn)人簽名活動(dòng)，望廣大居民踴躍參與。
7、“萬(wàn)張笑臉迎新春”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：臘月二十至正月十五；
活動(dòng)內容：由文化局、教育局牽頭，面向社會(huì )公開(kāi)征集10000張幸福笑臉圖片，在街頭led大屏幕上滾動(dòng)插播，營(yíng)造幸福祥和的節日氛圍。
8、萬(wàn)人秧歌、健身舞表演
活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：各街道轄區廣場(chǎng)
9、萬(wàn)冊圖書(shū)展活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至二十二；
活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯市廣場(chǎng)、青銅文化廣場(chǎng)；
活動(dòng)內容：舉辦圖書(shū)展銷(xiāo)博覽會(huì )，滿(mǎn)足市民文化需求，構建“書(shū)香東勝”。
活動(dòng)要求：要求各社區、村廣泛動(dòng)員、認真組織廣大轄區居民和各企事業(yè)單位積極參與到東勝區安排的“十個(gè)一萬(wàn)”系列活動(dòng)中來(lái)，使廣大群眾過(guò)一個(gè)幸福喜悅、祥和安樂(lè )的春節。
�。ǘ┐笮臀幕顒�(dòng)
1、大型元宵燈會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至二月二；
活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西公園、伊克昭公園、青銅文化廣場(chǎng)、萬(wàn)佳體育館；
2、迎春歌舞晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：正月十三、十四15：00———18：00；
活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯恰特；
3、九曲黃河陣燈游會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：銅川鎮、罕臺鎮；
4、元宵游園會(huì )和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動(dòng)；
活動(dòng)時(shí)間：正月十四至十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：科技街、鄂爾多斯廣場(chǎng)、青銅文化廣場(chǎng)；
5、廣場(chǎng)文藝演出
活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西公園、鄂爾多斯廣場(chǎng)；
6、元宵節焰火燃放
活動(dòng)時(shí)間：正月十五晚九時(shí)；
市區地點(diǎn)：黨政大樓西側廣場(chǎng)、鹿苑；
7、電影展映活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯恰特、橫店影視城、鄂爾多斯華研尚街影院（大地數字影院）、青少年宮；
8、民俗文化美食街
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：科技街
三、組織領(lǐng)導和職責分工
為確保元宵文化節各項活動(dòng)順利開(kāi)展，特成立民族街道20xx年“萬(wàn)家樂(lè )”元宵文化節活動(dòng)領(lǐng)導小組，組成人員如下：
四、工作措施及要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)工作職責。
各小組要高度重視此項工作，認真研究、提早部署，把元宵節文化活動(dòng)籌備工作作為一項重要政治任務(wù)來(lái)抓。要按照活動(dòng)安排，在春節前組織完成好各自的工作任務(wù)，精心烹制元宵文化盛宴，確保全辦人民群眾渡過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元宵佳節；
�。ǘ└黜椦莩鲆e極、健康、向上。
內容要體現東勝區、民族街道辦事處一年來(lái)的發(fā)展成果，體現全辦各族群眾的精神風(fēng)貌。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年xx月xx日(農歷正月十五)晚7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
作業(yè)區倒班點(diǎn)活動(dòng)室
四、活動(dòng)準備
1、xx月xx日前，管理組負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：xx月xx日下午，各部門(mén)人員配合管理組懸掛好元宵節燈籠并將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、xx月xx日晚，管理組負責組織猜謎活動(dòng)(包含小游戲)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，取下謎面交兌獎處，方可領(lǐng)取獎品。
3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內，方為成功，每人3次機會(huì ));彈無(wú)虛發(fā)(將臺球用手推至底洞，方為成功，每人3次機會(huì ));小游戲均可重復參與。
4、猜對一條謎語(yǔ)(或成功獲勝一項小游戲)兌換一張獎票。一張獎票可兌換一份獎品，獎票越多，兌換獎品約豐厚。
5、獎項設置：
共設置獎品50份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇13
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
�、俎r歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼澯谐栽�、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
�、堋霸毕笳髦�(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
�、菰澯懈鞣N各樣的.花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班主要目標
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
中班主要目標
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )
大班主要目標
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開(kāi)展)
活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動(dòng)準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議：
1.參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目標
1、了解元宵節，理解兒歌意思，學(xué)習完整地朗誦兒歌。
2、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
二、活動(dòng)準備
油泥、玩具小碗、根據兒歌內容繪制的圖標。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、老師演示搓元宵，談話(huà)導入元宵節。
老師：老師拿的'是什么?變變變，我用油泥變出了什么?
一碗香噴噴的元宵來(lái)啦!元宵節里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節馬上就要到了。是哪一天呢?
2、學(xué)習兒歌。
老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。
3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節日?
4、看圖標跟念兒歌。
分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。
老師：誰(shuí)知道“團團圓圓”是什么意思?(家里人都來(lái)了，很多親戚朋友在一起，資料共享平臺《幼兒園最新元宵節活動(dòng)方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說(shuō)“鬧” ?(人很多，大家在一起很熱鬧、很開(kāi)心。)
5、完整朗誦兒歌。
幼兒完整學(xué)習，朗誦兒歌2~3遍。
四、附：兒歌《鬧元宵》
元宵節，真熱鬧，
看花燈，吃圓子，
小牛燈，哞哞哞，
小狗燈，汪汪汪，
小龍燈，飛的高，
小兔燈，跑得快。
元宵節燈謎活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子了解元宵節的歷史，感知中國傳統文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統文化;
二、活動(dòng)準備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師設疑，元宵節是怎么來(lái)的呢?這里還有一個(gè)故事呢?
2、教師講述故事并提問(wèn)。
師：元宵節是怎么來(lái)的呢?
幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。
師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來(lái)，用同樣的方式來(lái)慶祝這一個(gè)節日，到了現在過(guò)元宵節意味著(zhù)什么呢?
幼：看花燈、吃湯圓等教師總結，元宵節是中國的傳統節日，人們以?huà)鞜艋\的形勢，來(lái)表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂(lè )融融。
3、讓幼兒把元宵節的來(lái)歷回家考考爸爸媽媽?zhuān)o他們講故事《元宵節的來(lái)歷》。
四、活動(dòng)流程：
1、9：00老師引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的.日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9：05---9：20給幼兒講元宵節的來(lái)歷故事，講元宵節的風(fēng)俗習慣。
3、9：20---9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9：25---9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35---9：50師生共同動(dòng)手做元宵。
6、9：50---9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節活動(dòng)---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00---10：15猜謎語(yǔ)。
9、10：15---10：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10：40吃元宵。
五、活動(dòng)反思：
《元宵節的故事》是一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)，傳達的是一份濃濃的愛(ài)意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛(ài)、歌頌中國的傳統節日。
幼兒園小班社會(huì )教案：《元宵節》
一、活動(dòng)目的：
1、初步了解元宵節的民風(fēng)民俗。
2、欣賞花燈，感受花燈的美。
3、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：請家長(cháng)幫助幼兒豐富元宵節的相關(guān)知識。
物質(zhì)準備：有關(guān)元宵節的由來(lái)及只要活動(dòng)的課件，謎語(yǔ)若干。
環(huán)境準備：收集各種花燈，布置燈展。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、結合課件講解元宵節的由來(lái)和只要活動(dòng)。
2、引導幼兒參觀(guān)燈展，說(shuō)一說(shuō)：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?
3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來(lái)猜。
四、小結：
每年的正月十五這一天是元宵節，元宵節是中國傳統的節日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食-------元宵。
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