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九年制學(xué)校新廣播操比賽實(shí)施方案

時(shí)間:2020-11-26 18:59:14 方案 我要投稿

九年制學(xué)校新廣播操比賽實(shí)施方案

  一、指導思想及目的

九年制學(xué)校新廣播操比賽實(shí)施方案

  為了積極響應教育局關(guān)于大課間活動(dòng)的指導精神,同時(shí)也為了貫徹落實(shí)國家教育部“陽(yáng)光體育運動(dòng)”每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)要求,也為了更好地推廣第三套全國中小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光”,突顯我校大課間藝術(shù)課程特色,使其在原有基礎上有所提高,經(jīng)我校校委會(huì )研究,特舉辦此次比賽。

  二、組織形式

  1、比賽參賽對象:全校各班全體學(xué)生,要求全員參加,不得無(wú)故缺席(特殊體質(zhì)者除外,關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動(dòng),提前要向學(xué)校申請)。

  2、比賽場(chǎng)地:操場(chǎng)。

  3、比賽形式:以班為單位。字串1

  三、分工安排字串8

  賽會(huì )主任:張光文

  職責:負責本次比賽的'統籌領(lǐng)導和指揮工作

  副主任:張宗福字串2

  職責:負責本次比賽的場(chǎng)內協(xié)調和現場(chǎng)指揮字串7

  副主任:游良

  職責:負責本次比賽的評委小組工作資料的整理

  后勤組長(cháng):李勝安字串1

  職責:負責本次比賽全程的后勤保障工作

  安全保衛組長(cháng):肖昌進(jìn)

  職責:負責本次比賽全程的安全、現場(chǎng)紀律維護工作字串7

  音樂(lè )播放:杜海賓張永龍

  職責:負責本次比賽全程的音樂(lè )播放

  安排獎狀:向嘉俊字串7

  賽會(huì )領(lǐng)導小組成員:張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、

  肖昌進(jìn)、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、

  向召明、游良。

  職責:協(xié)調、組織,保證賽會(huì )圓滿(mǎn)成功

  攝影:向良榮字串6

  職責:負責對本次賽事進(jìn)行多角度拍照,并第一時(shí)間將此次活動(dòng)圖片發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)

  評委:向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛(ài)姣、

  李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英

  統分:向高順、王定才、蘇彪。

  四、比賽時(shí)間:6月1日

  五、比賽要求及規則

 。1)、以班為單位、學(xué)生統一穿校服,每班要求有一史本班學(xué)生領(lǐng)操(一、二、三年級可由班主任領(lǐng)操)。

 。2)、各班列隊從東入場(chǎng),從西出場(chǎng),正式做廣播操時(shí)學(xué)生面向旗臺。

 。3)、各班入場(chǎng)和出場(chǎng)時(shí)可自由設計隊形,但在正式做廣播操時(shí)以方陣列隊。字串4

 。4)、每班計劃用時(shí)8~10分鐘,第1分鐘~4分鐘為入場(chǎng)和隊列變換、表演時(shí)間,關(guān)于該時(shí)段內容安排,各班班主任要利用比賽前近一周課余時(shí)間或體育課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行編排、訓練,確保比賽效果;第5分鐘~第9分鐘為廣播操比賽時(shí)間,各班主任和體育教師要在平時(shí)對動(dòng)作不熟練的學(xué)生進(jìn)行指導和強化;第10分鐘為出場(chǎng)時(shí)間,各班要合理安排,確保有序、效果到位。字串2

 。5)、入場(chǎng)時(shí)各班要口號響亮,或將自己班級的班訓等元素加入其中。表演或隊列訓練要結合班級實(shí)際,富有一定創(chuàng )意和內涵。表現出本班的精神面貌。字串3

 。6)、比賽時(shí)入場(chǎng)音樂(lè )可自備,但要在提前將音樂(lè )內容交由音樂(lè )播放老師,進(jìn)行安排。廣播操比賽音樂(lè )統一采用《第三套全國中小學(xué)生廣播體操》音樂(lè )。

 。7)、每項大型活動(dòng),班主任及參與教師都要付出相當大的心血。但既然組織一次活動(dòng),就要有效果、有質(zhì)量,所以希望各班主任及全體教師從思想上重視本次活動(dòng),并將此項工作真正落到實(shí)處。字串5

  六、評分標準

  總分:100分,按照各評委打分結果,去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,求得平均分,作為本班最后成績(jì)進(jìn)行排名。

  具體評分標準如下:字串4

  1、入場(chǎng)及隊列表演15分

  根據入場(chǎng)秩序、隊列表演質(zhì)量打分。主要體現參賽隊伍的整體性和一致性;

  2、創(chuàng )意分5分字串5

  根據隊列表演是否有較好創(chuàng )意切行之有效進(jìn)行打分。

  3、服裝分5分,主要體現參賽隊伍的整體形象。

  4、全程比賽紀律5分,主要體現參賽隊伍包括自己班沒(méi)有參加比賽的同學(xué),在比賽過(guò)程中是否能夠遵守賽會(huì )紀律;

  5、整體動(dòng)作65分,主要體現參賽隊伍動(dòng)作完成的質(zhì)量。

  6、出場(chǎng)秩序分5分。根據出場(chǎng)秩序總體情況進(jìn)行公平打分。

  7、缺一人次扣1分(向學(xué)校申請并同意的除外)

  七、獎項設置

  1、設一等獎、二等獎、三等獎,按等次進(jìn)行現金獎勵。

  2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9

  八、獎勵經(jīng)費分配

  1-3年級組:一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名

  4-6年年級組:一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名

  7-8年級組:一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名

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