感恩教育活動(dòng)方案參考
一、指導思想
為貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》,加強對學(xué)生的心理健康教育,結合我校實(shí)際,政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題,對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕,讓學(xué)生知恩圖報,不忘養育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開(kāi)發(fā)、結果。
二、活動(dòng)目的
以感恩節為契機,對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生認識父母的養育之恩,教師的培育之恩,他人的關(guān)愛(ài)之恩,大自然的賦予之恩,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,體驗主動(dòng)去愛(ài)別人,收獲的將是幸福和快樂(lè )。
三、活動(dòng)口號
心存感恩 與愛(ài)同行 共建和諧
四、活動(dòng)主題曲
手語(yǔ)版《感恩的心》
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月下旬——12月中旬
六、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(13周)
1.11月22日(感恩節)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2.組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案,利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )、校園廣播、黑板報、晨會(huì )等陣地,全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3.各班制訂班級活動(dòng)方案,全員參與,彰顯班級特色。
。ǘ┤鎸(shí)施階段(14、15、16周)
1.以各班為單位召開(kāi)“感恩教育”的主題班會(huì )。各年級組(分低段、中段 、高段)必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì )在全校集中展示,并進(jìn)行評獎。
2.各班出一期“感恩教育”專(zhuān)題黑板報,政教處進(jìn)行評比。要求:書(shū)寫(xiě)規范工整、 主題鮮明、版面美觀(guān)、內容豐富。
3.感激父母的養育之恩。
算一筆親情帳:本周末11月25日布置學(xué)生與家長(cháng)用普通話(huà)交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費多少錢(qián)(學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)),付出了多少心血,回校后與同學(xué)、老師交流。
組織全體學(xué)生寫(xiě)《給爸爸媽媽的.一封信》,使用規范漢字,書(shū)寫(xiě)工整。表達自己感恩之情,由班主任收齊統一發(fā)給家長(cháng)(11月30日下周五)。
舉行主題為“親情作文”的征文活動(dòng),每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報政教處,評優(yōu)表彰,并廣播交流。
為父母做感恩的事:知道父母的生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等,體會(huì )父母的艱辛與不易,感激父母的養育之情。
4.感激老師的培養之恩。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng):寫(xiě)一封信,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等。
開(kāi)展評選“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求:學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師問(wèn)好,標準語(yǔ)音是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮,遇見(jiàn)年長(cháng)者(不管是教師,還是校外人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
5.感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
倡導每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
以年級組為單位開(kāi)展“感恩”故事會(huì )。
教會(huì )一個(gè)小伙伴手語(yǔ)版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。
。ㄈ┛偨Y評優(yōu)階段(17周)
1.評選感恩教育示范班6個(gè)。
2.評選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
3.評選“尊師重教”班3個(gè),優(yōu)秀主題班會(huì )3個(gè),(各年級組1個(gè))
4.大會(huì )表彰并總結感恩教育成果,各班活動(dòng)資料收集,形成經(jīng)驗材料整理存檔。
注:本活動(dòng)方案未盡事宜另行通知
政教處、少先隊
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