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正月十五猜燈謎活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-28 09:18:46 方案 我要投稿

有關(guān)正月十五猜燈謎活動(dòng)方案

  正月十五猜燈謎活動(dòng)方案一:

  元宵節是中國傳統節日之一,為豐富市民文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風(fēng)采,以增強圖書(shū)館與讀者的凝聚力,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經(jīng)出國留學(xué)網(wǎng)研究,決定組織一次“鬧元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

有關(guān)正月十五猜燈謎活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)主題:鬧元宵猜謎語(yǔ)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓閱覽部

  四、活動(dòng)準備

  1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書(shū),讀者通知。

  2、場(chǎng)地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規則

  1、猜謎現場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。

  3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

  六、活動(dòng)注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題,不能再猜。

  正月十五猜燈謎活動(dòng)方案二:

  1. 活動(dòng)背景:

  燈樹(shù)千光照,花焰七枝開(kāi)。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統而悠久的元宵節習俗,從南宋開(kāi)始就一直深受人們的喜愛(ài)。五光十色的彩燈,啟迪智慧又饒有興趣的謎語(yǔ),洋溢著(zhù)過(guò)年的喜氣,傳遞著(zhù)中國民族悠久的歷史。正月十五正值開(kāi)學(xué)季,同學(xué)們皆以返校,如何讓沒(méi)能在家過(guò)上元宵節的同學(xué)們在學(xué)校依舊可以感受到元宵節帶來(lái)的過(guò)年的氣氛,掛上火紅的燈籠,再加上充滿(mǎn)趣味的燈謎,無(wú)疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且,如今外來(lái)文化對傳統文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統文化,而校學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部溯羽亭書(shū)友會(huì )作為一個(gè)以傳播和弘揚傳統文化為己任的組織,有必要在傳統節日到來(lái)時(shí),以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統文化的魅力。

  2. 活動(dòng)目的:

  揚傳統文化,展現聰明才智;增進(jìn)師生友誼,活躍節日氛圍。

  即通過(guò)此活動(dòng)來(lái)宣傳我國的傳統文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節日”盛行的今天,不要忘記中國還有一些傳統的節日,更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統文化。猜燈謎是一項益智類(lèi)活動(dòng),可以很好地展現師生的聰明才智。同時(shí)在這期間師生間共同競猜,可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動(dòng)也可以活躍工程大的節日氣氛,讓工程大在元宵節里年味濃濃。

  3. 活動(dòng)亮點(diǎn):

  1采取燈謎的`形式可以激發(fā)學(xué)生和老師的聰明才智,○有利于培養想象和聯(lián)想能力。

  2通過(guò)活動(dòng)可以使同學(xué)和老師進(jìn)一步深入了解中國的傳統文化,○更加熱愛(ài)傳統文化。

  3火紅的燈籠洋溢了濃濃的年的味道,○在元宵節時(shí)期為工程大校園里帶來(lái)濃濃的年的味道。

  4同學(xué)們在猜對燈籠上的謎面之后就可將燈籠帶走,一定的物質(zhì)可激○

  勵同學(xué)們積極參加,同時(shí)也將年味帶到了寢室等其他地方。

  4. 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:2014年2月17日(中午11點(diǎn)到下午1點(diǎn))

  地點(diǎn):上海工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)樓AB樓之間廣場(chǎng)上

  5. 活動(dòng)對象:

  全校同學(xué)和教師

  上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會(huì )溯羽亭書(shū)友會(huì )

  6. 組織部門(mén):

  上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部溯羽亭書(shū)友會(huì )

  1.活動(dòng)準備階段:

  2.活動(dòng)宣傳階段:

  1.通過(guò)Q Q、人人主頁(yè)、百度貼吧等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳

  2.在三期報欄,第一、三、四與圖書(shū)館閱覽室門(mén)口和宿舍樓張貼海報。

  3.活動(dòng)期間在大食堂門(mén)前派發(fā)傳單。

  4.活動(dòng)當天通過(guò)校廣播站宣傳。

  3.活動(dòng)進(jìn)行階段:

  (1) 活動(dòng)規則:

  工作人員提前將燈籠懸掛在準備好的繩子上,每個(gè)燈籠下都有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)謎面的卡片。每個(gè)同學(xué)可以領(lǐng)到一張紙片。同學(xué)只要在獨立思考的情況下猜出卡片上的謎底并寫(xiě)在紙片上,與工作人員核對后謎底正確,就可將對應燈籠帶走,連答對5個(gè)者可獲我們準備的“超級燈籠”一個(gè)。

  活動(dòng)注意事項: 工作人員10:30到現場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置 燈籠懸掛負責人要及時(shí)補充燈籠。 現場(chǎng)監督要及時(shí)勸導活動(dòng)參與者不能使用手機能工具。 保持好現場(chǎng)衛生,及時(shí)清理垃圾。

  4.活動(dòng)后期總結:

  1.進(jìn)行圖片和視頻的整理編輯,及時(shí)發(fā)布在QQ、百度貼吧和人人主頁(yè)上。

  2.進(jìn)行新聞稿的編寫(xiě)與發(fā)布。

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