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學(xué)生心理普查方案范文
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的學(xué)生心理普查方案范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生心理普查方案范文1
一、活動簡介
“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當(dāng)代大學(xué)理問題凸顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學(xué)生心理健康日”也即將來臨，幾屆以來成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動后，我們將借此機會在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動，本次活動目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的.心里健康，追求更高生活質(zhì)量的意識。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。
二、主題思想
關(guān)愛自我，給心里一片晴空
三、活動目的
提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。
四、主辦單位
主辦方：學(xué)院心理教育資詢中心
承辦方：建工系心理健康協(xié)會
五、活動對象
學(xué)院全體師生
六、活動材料
展板兩塊（用紙包裹）、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍(lán)綠紫5色紙片（心形）共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎品若干（為游戲設(shè)置獎項）、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條（蒙眼用）、氣球100個、氫氣氣筒一個
七、活動地點
紅星禮堂前、二教409
八、活動時間
5月24日——5月25日
九、活動方式
心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動
學(xué)生心理普查方案范文2
一、目標(biāo)任務(wù)
通過實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，在全市樹立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型，帶動廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育，落實心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項要求，明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任，規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作，保證心理健康教育時間和必要的活動場地，豐富課程內(nèi)容，建立穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍，形成全體教師關(guān)心關(guān)愛每一個學(xué)生心靈成長的良好氛圍，切實提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平，促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)落實。爭取到20xx年，在全市創(chuàng)建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，10所左右的`xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，5所左右全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
二、創(chuàng)建范圍
全市全日制普通中小學(xué)。
三、工作步驟
爭創(chuàng)工作自20xx年開始，20xx年組織首次認(rèn)定，工作步驟如下：
(一)創(chuàng)建階段。自通知下發(fā)之日起，各縣市區(qū)、各直屬學(xué)校對照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(附件1)，組織本縣市區(qū)中小學(xué)校開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。
(二)認(rèn)定階段。xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認(rèn)定從20xx年開始，隔年進(jìn)行。20xx年3月由各縣市區(qū)組織申報，每縣市區(qū)推薦數(shù)量不超過3所，市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長研究中心組織專家對申報學(xué)校進(jìn)行考察認(rèn)定，公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評審。近兩年內(nèi)存在學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、流失、違法犯罪等情況的不能申報各級中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
(三)推廣階段。由xx市中小學(xué)生健康成長研究中心建立工作交流平臺，及時推廣宣傳各級特色學(xué)校開展心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗。
四、工作保障
(一)完善工作制度。各縣市區(qū)和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和，建立和完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導(dǎo)、評估評價等方面的，完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機干預(yù)等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個性特點的心理健康教育教學(xué)研究制度，推動學(xué)校積極開展校本研究，開發(fā)貼近學(xué)生實際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。
(二)注重專業(yè)指導(dǎo)。各級中小學(xué)生健康成長研究中心要協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育專家資源，加強心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作的指導(dǎo)，定期組織開展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。
(三)加強隊伍建設(shè)。在核定的編制范圍內(nèi)，爭取政策支持，做好專職心理健康教育教師配備，并根據(jù)學(xué)生實際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓(xùn)，將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃，每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓(xùn)不少于10課時，每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇，鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。
(四)保障工作經(jīng)費。各地和學(xué)校要設(shè)立專項經(jīng)費，為開展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持。原則上，心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。
學(xué)生心理普查方案范文3
一、婦女病普查的意義
1、有利于婦女常見病的防治，防止性傳播疾病的傳播和蔓延。
2、有利于降低癌癥死亡率，普查可以早發(fā)現(xiàn)危害較大的惡性腫瘤如宮頸癌、乳腺癌、卵巢癌等，做到早診斷、早治療，提高治愈率和存活率，降低死亡率。
3、有利于優(yōu)生優(yōu)育，普查可以發(fā)現(xiàn)妊娠的高危因素。
4、有利于宣傳婦女衛(wèi)生科普知識，增強婦女的自我保健意識。
5、疾病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，可降低治療費用，節(jié)約衛(wèi)生資源和降低癌癥死亡率。同時，做到最大限度地保全患病器官，提高患者生活質(zhì)量。
二、普查對象：
育齡期有性生活的.女性。
三、普查項目：
1、白帶常規(guī)：可知是否患有陰道炎。
2、宮頸細(xì)胞學(xué)檢查：排除宮頸癌。
3、窺陰器視診可發(fā)現(xiàn)陰道、宮頸病變，如陰道囊腫、贅生物、宮頸糜爛、息肉、腺體囊腫等。
4、婦科內(nèi)診：可查子宮、輸卵管、卵巢病變，如子宮肌瘤、附件囊腫、盆腔炎等。
5、乳房檢查：觸診、透視、篩查乳腺增生、乳腺纖維瘤、乳腺癌等。
6、婦科B超：可篩查子宮、附件疾患。
四、特殊檢查項目：
1、乳腺彩超：進(jìn)一步檢查乳腺纖維瘤、乳腺囊腫、乳腺囊性增生等。
2、宮頸TCT：更先進(jìn)、更清晰的宮頸細(xì)胞學(xué)檢查。
3、陰道鏡檢查：可將宮頸病灶放大10—40倍，觀察肉眼看不到的較微小的病變，又可在陰道鏡定位下做活組織檢查，協(xié)助臨床及早發(fā)現(xiàn)癌前病變。
4、內(nèi)分泌檢查：評定內(nèi)分泌功能，指導(dǎo)激素治療。
五、后續(xù)服務(wù)：
指導(dǎo)治療，針對普查結(jié)果給予免費講課。
六、普查應(yīng)診時間：
周一至周日，可提供上門服務(wù)。
七、檢查時間：
月經(jīng)干凈7天左右。
八、什么時候需立即做婦女病檢查？
當(dāng)你想知道自己是否有生殖道感染、宮頸糜爛、子宮肌瘤及附件炎等疾病時；
當(dāng)你感覺乳房不適時，有乳腺病家族史者，更應(yīng)及時、定期檢查；
當(dāng)你有外陰、陰道不適或外陰痛癢時；
當(dāng)你感覺白帶多、顏色不正常時；
當(dāng)你感覺腰酸、下腹墜痛或隱痛時；
當(dāng)你同房后有陰道出血時；
當(dāng)你月經(jīng)紊亂、月經(jīng)過多、過少或近期有變化時；
當(dāng)你處于青春期，有任何生理、心理問題需要咨詢時；
你處于更年期想知道如何調(diào)整情緒，怎樣合理用藥時。
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