暑假安全教育方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的暑假安全教育方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假安全教育方案1
教學(xué)目的：
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們：你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)、民族的希望,是充滿(mǎn)生機的`新一代。我們在祖國溫暖的陽(yáng)光下長(cháng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)�？墒�，每逢假期，我們卻總會(huì )聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1、 學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二) 防火安全
1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。
(三) 防溺水
回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結合本地河塘眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。
(四) 交通安全
1、交通法規
2、道路交通標志和交通信號
3、看圖識標志
4、引導討論：
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)?
(3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車(chē)應該注意什么?
(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五) 食品衛生。
暑假安全教育方案2
為不斷提高中小學(xué)生（幼兒）安全素養，進(jìn)一步完善家長(cháng)（監護人）安全責任提醒落實(shí)機制，減少中小學(xué)生（幼兒）意外傷亡事故，切實(shí)保障中小學(xué)生（幼兒）安全健康成長(cháng)，全面貫徹落實(shí)國務(wù)院、教育部等相關(guān)的精神和要求，縣教育局決定通過(guò)xx市學(xué)校安全教育平臺開(kāi)展蒼南縣中小學(xué)生（幼兒）20xx年平安暑假安全教育專(zhuān)項活動(dòng)�，F就有關(guān)事項提出如下要求：
一、活動(dòng)主題：
拒絕網(wǎng)絡(luò )沉迷健康快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)對象：
全縣中小學(xué)生（幼兒）及家長(cháng)
三、開(kāi)展時(shí)間：
20xx年7月日—20xx年8月1日
四、開(kāi)展內容
模塊一：看視頻
學(xué)生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學(xué)生易發(fā)生的安全事故展開(kāi)學(xué)習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點(diǎn)強調安全明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò )沉迷，旨在提高學(xué)生的安全素養，減少學(xué)生意外傷亡事的發(fā)生，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有意義的假期。
家長(cháng)版：以視頻的形式，請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )的原因以及解決辦法，同時(shí)提醒家長(cháng)應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的`愛(ài)和陪伴，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期。
模塊二：學(xué)生安全素養測評
學(xué)生安全素養測評分為：自然環(huán)境安全素養測評和心理安全素養測評。
幼兒段和小學(xué)（1—年級）完成自然環(huán)境安全素養測評。
小學(xué)（4—6年級）、初中和高中完成自然環(huán)境安全素養測評和心理安全素養測評。
模塊三：建立家校安全提醒機制
推動(dòng)安全教育平臺移動(dòng)版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實(shí)告知家長(cháng)履行監護人職責，承擔起學(xué)生脫離學(xué)校監管后的安全監管責任。
五、組織辦法
由學(xué)校布置為20xx年暑假安全教育專(zhuān)項活動(dòng)，登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的作業(yè)”中完成，學(xué)生通過(guò)觀(guān)看學(xué)生版視頻并參與安全素養測評，家長(cháng)通過(guò)觀(guān)看家長(cháng)版視頻進(jìn)行學(xué)習，電腦和手機均可參與（參與流程詳見(jiàn)附）。
六、組織要求
1．精心組織：各學(xué)校（幼兒園）要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機，對“20xx年平安暑假”專(zhuān)項活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長(cháng)。
2．加強督查：各學(xué)校（幼兒園）要對各班級的開(kāi)展情況進(jìn)行督查。
七、數據反饋
各學(xué)校（幼兒園）在專(zhuān)項活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、學(xué)生及家長(cháng)的詳細完成情況。
暑假安全教育方案3
教學(xué)目標：
�、币龑W(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識，使他們建立初步的安全意識；
�、彩箤W(xué)生學(xué)會(huì )自護，自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。
教學(xué)重，難點(diǎn)：
幫助學(xué)生樹(shù)立初步的校園安全和校外安全意識，發(fā)展學(xué)生的自護，自救能力。
教法學(xué)法：
講授法，小組討論法。
教學(xué)準備：
教師―根據學(xué)生收集資料的情況制作自救，自護常識競賽題。
設計獎品("平安小精靈"胸章)；繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。報道錄音。
學(xué)生―收集各種安全標志，自己制作；收集關(guān)于兒童自護，自救的資料；
根據自己了解的危險情境和相應的安全常識自編小表演。
教學(xué)過(guò)程：
一、報道導入，揭示主題。
(師)：請同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報道說(shuō)了些什么播放一則反映少年兒童安全事故(數據和事實(shí))的報道錄音。
(師)：聽(tīng)了這則報道，你們有什么感想生發(fā)表看法。
("他們不注意安全"；"發(fā)生了很多安全事故"；"他們不知道保護好自己"；"可能他們缺少安全常識"……)
(師)：我們身邊有時(shí)存在著(zhù)危險，要提高警惕，避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇，會(huì )給家人造成什么影響呢
生發(fā)表看法。("爸爸媽媽會(huì )很難過(guò)"；"他們會(huì )很著(zhù)急，很擔心。"……)
(師)：是啊。如果我們每天能平安度過(guò)，那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會(huì )自我保護，才會(huì )讓家人放心。
出示課題：安全伴我在校園，我把安全帶回家
二、結合實(shí)際，發(fā)現危險。
(師)：看看這些畫(huà)面，他們的做法對嗎為什么
(畫(huà)面顯示)：
a一個(gè)女孩爬在高樓陽(yáng)臺上，上半身露在窗外。
b一個(gè)女孩用濕手插插銷(xiāo)。
c一個(gè)男孩在河里單獨游泳。
d一個(gè)男孩在馬路上翻越護欄。
e校園內一群孩子都擠在大門(mén)口或教室門(mén)口。
f雷雨天氣，一個(gè)男孩在大樹(shù)下避雨
(師)：你們發(fā)現自己身邊還有哪些可能導致危險發(fā)生的事生發(fā)表看法。
(同學(xué)課間嬉戲打鬧，如果沒(méi)有把握分寸，可能導致摔傷，砸傷，撞傷；在人多擁擠的'公共場(chǎng)所可能被擠倒，踩傷；到河里游泳，會(huì )溺水死亡；家用電器使用不當可能造成人身傷害；天黑后獨自在外玩�；蛟诨臎�，偏僻處逗留可能遇上歹徒；雷雨天氣，要到屋內避雨，防止雷擊)
(師)：你們都是細心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導致危險發(fā)生的事，還有一些危險的人。如：鎖好防盜門(mén)；門(mén)鈴響時(shí)，先看清楚來(lái)客是誰(shuí)，不認識的人不要開(kāi)門(mén)；來(lái)訪(fǎng)者提出問(wèn)題時(shí)，隔著(zhù)門(mén)和他說(shuō)話(huà)；有陌生人來(lái)電話(huà)，不告訴對方家中只有自己；晚上開(kāi)燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個(gè)孩子在家；如果發(fā)現有人隔窗偷看，盡快打電話(huà)給親友或撥叫"110"。)
(師)：當你獨自在家時(shí)，請記住這招："不速之客來(lái)敲門(mén)，開(kāi)門(mén)迎接太愚笨，盲目反抗很危險，保護生命有學(xué)問(wèn)"。
三、小組競賽，信息交流。
"自護自救大闖關(guān)"
(師)：當我們看到危險的苗頭，應該采取措施及時(shí)防范；生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。
師宣布競賽規則。(小組自由出示本組收集的標志，其它組搶答，要求說(shuō)出標志表示的意義。)
(師)：危險還沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候，我們要樹(shù)立"自我保護"的意識；當危險已經(jīng)來(lái)到了，我們又該怎樣對待呢
各小組抽取題目�；卮鹫_或演示正確，順利闖關(guān)，師出示"綠燈"；反之闖關(guān)失敗，師出示"紅燈"。
(題目：被燙傷了，應該怎么辦；火警，報警服務(wù)，急救電話(huà)號碼是多少，要說(shuō)清哪些情況，可以演示；路遇"小霸王"勒索錢(qián)財，應該怎么辦；不慎落水時(shí)，應該怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進(jìn)了小蟲(chóng)子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)怎么辦；遇到食物腐爛變質(zhì)時(shí)怎么辦。)。
(師)：當危險已經(jīng)發(fā)生的時(shí)候，我們千萬(wàn)不要慌張，關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。
比賽總結。(評選冠軍小組，該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。)。
(師)：剛才，大家想了很多好辦法應對各種危險情況。不過(guò)，我認為我有必要提醒大家一句：當危險真正降臨到我們身邊的時(shí)候，最重要的是我們的反應夠不夠快，能不能在最短的時(shí)間內做出正確的判斷。也就是說(shuō)，我們如果能夠在實(shí)際生活中靈活運用所學(xué)到的自護，自救方法，才能保證平安。
(師)：那么，下次課我們將模擬情境，一起演習演習�？次ｋU發(fā)生時(shí)誰(shuí)的反應快，辦法多。
四、課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。
出示"我的安全祝�？�"。
(師)：課后，請同學(xué)們制作自己的安全祝�？�，希望大家發(fā)揮自己的設計天才，可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，也讓家人放心!
暑假安全教育方案4
一、活動(dòng)目的：
1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時(shí)，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時(shí)得到幫助。
2、幫助幼兒樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
3、教育幼兒珍愛(ài)生命、維護社會(huì )安全。
二、活動(dòng)內容：保護我自己，不做危險的事
具體內容如下：
1、不玩火
有些幼兒愛(ài)玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認為這樣很有趣，但卻不知危險。玩火，易造成火災。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會(huì )帶來(lái)巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。
教育幼兒平時(shí)做到：
(1)不玩火柴、打火機，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹(shù)枝等。
(2)不把紙、塑料這些容易著(zhù)火的東西拿近火源。
(3)學(xué)會(huì )認識易燃物品的標志，不要把火靠近貼有易燃標志的物品。
(4)如果發(fā)現自家或鄰居，或公共場(chǎng)所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話(huà)，要快撥通119，請消防人員來(lái)救火。
活動(dòng)形式：
(1)可組織幼兒觀(guān)看有關(guān)火災的圖片、錄像，并引導他們討論怎樣防止火災，重在培養幼兒的防火意識。
(2)進(jìn)行逃生演戲。
2、不摸電線(xiàn)、不亂動(dòng)電器
電是人類(lèi)的好朋友。電能給人帶來(lái)光明。電是主要的'能源。電燈、電視、電冰箱、電車(chē)等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開(kāi)電。但是，電同火一樣，也是有危險的，而且，由于電是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，它的危險更大。使用不當，危險會(huì )發(fā)生。
幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認識不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到：
(1)不摸電線(xiàn)，不玩電源插頭和接線(xiàn)板。
(2)不亂動(dòng)家用電器，如落地燈、電扇等。
(3)不要走近設有"小心觸電"標志的地方。
3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開(kāi)關(guān)
現代社會(huì )中越來(lái)越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來(lái)極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會(huì )燃燒，甚至引起爆炸，造成火災。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險，教育幼兒做到：
(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
(2)不到廚房里去玩耍。
(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開(kāi)那里。如果發(fā)現煤氣灶開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會(huì )關(guān)開(kāi)關(guān)的話(huà)，可以快去關(guān)上。
家園互動(dòng)：
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)有燃氣設備的灶間，可將易燃、易爆的標志貼在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)等地方。
(2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標志。
(3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。
4、預防雷電
雷電的安全事故現象時(shí)有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得：
(1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。
(2)不可以躲在電線(xiàn)桿下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮濕的地方。
(5)雷雨天不看電視，不玩電腦。
5、交通安全伴我行
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越馬路、獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。
6、防溺水
幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識不到水的危險。
為此，教育幼兒：
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
暑假安全教育方案5
教學(xué)目的：
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
教學(xué)過(guò)程：
一、外出教學(xué)及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹(shù)下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì )防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時(shí)遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車(chē)上路，不乘坐無(wú)證車(chē)，不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長(cháng)同意，一律不準私自、探親、訪(fǎng)友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。
7、遵守社會(huì )公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的'事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個(gè)人飲食衛生。
3、不食用三無(wú)食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線(xiàn)。使用電器需由家長(cháng)指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開(kāi)液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會(huì )公德方面
1、遵守社會(huì )公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的'事情。
2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信教學(xué)和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽(tīng)、看不健康的音像與書(shū)刊，嚴禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳教學(xué)，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關(guān)愛(ài)幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面
為了能夠更好地與新的學(xué)習任務(wù)想銜接，同學(xué)們應該好好學(xué)習，認真復習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。
班主任寄語(yǔ)：以上諸條希望大家認真落實(shí)，請家長(cháng)幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長(cháng)簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。
暑假安全教育方案6
(一)教育幼兒不要倒滑滑梯
1、告訴幼兒,倒滑滑梯時(shí),頭部先著(zhù)地,這樣滑下來(lái)的一切沖力就都由頭部承擔,再加上和地面的猛烈撞擊,重則會(huì )引起腦震蕩,輕則會(huì )擦破頭皮引起大量出血。
2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會(huì )對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長(cháng)發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。
(二)教會(huì )幼兒正確玩秋千的方法
1、要保持中心穩定,并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來(lái)時(shí),如果中心不穩就可能又甩出去的危險。教師可進(jìn)行示范講解。
2、坐在秋千上時(shí),雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。
3、觀(guān)看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì )躲閃,不要被秋千撞到。
4、幼兒在玩秋千時(shí),教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向,以防疏忽脫手而摔傷。
(三)教會(huì )幼兒安全過(guò)馬路
1、教幼兒認識人行橫道線(xiàn):人行橫道線(xiàn)是馬路上的一個(gè)標志,是專(zhuān)門(mén)供行人和自行車(chē)過(guò)馬路的`地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線(xiàn)才能穿過(guò)去。
2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過(guò)馬路的時(shí)候要前后左右看看,看見(jiàn)車(chē)輛,行人就要讓道。
3、給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用:馬路是專(zhuān)供各種車(chē)輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會(huì )影響車(chē)輛的正常通行,又會(huì )造成車(chē)禍,輕則殘廢,重則喪命。
(四)戶(hù)外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)
1、教育幼兒活動(dòng)前衣著(zhù)整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。
2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn),明白什么是危險并說(shuō)明防范措施。
3、教導幼兒正確運用活動(dòng)器具以自制玩具。
4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無(wú)人照顧的地方。
6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。
7、玩繩子時(shí),教育幼兒不可將繩子套住脖子。
8、玩爬網(wǎng)活動(dòng),要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢,不推別人。
(五)在公共場(chǎng)所與大人與散時(shí)注意要點(diǎn)
1、不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會(huì )兒,也許爸爸媽媽會(huì )來(lái)這里找你呢!
2、如果等不到爸爸媽媽,可就近求助商場(chǎng)的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找。
3、不要漫無(wú)目的的在商場(chǎng)內亂跑,更不要隨便找一個(gè)人就告訴他,你的爸爸媽媽不見(jiàn)了。
4、不要離開(kāi)商場(chǎng),更不要跟陌生人走,因為他可能是騙子。
5、要乖乖地聽(tīng)商場(chǎng)工作人員的話(huà),站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來(lái)找你。
(六)乘車(chē)時(shí)注意要點(diǎn)
1、乘車(chē)前應先吃暈車(chē)藥,以防暈車(chē)。
2、乘車(chē)時(shí)應排隊上車(chē),不推不擠。
3、乘車(chē)時(shí)注意拉好扶手,防止車(chē)輛轉彎時(shí)摔跤。
4、在車(chē)上看見(jiàn)有小偷在你身邊偷別人東西時(shí),不要大聲喊叫,應迅速告訴售票員或司機叔叔,請他將車(chē)直接開(kāi)到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過(guò)要記住,一切動(dòng)作要迅速完成,不要讓小偷察覺(jué)。
暑假安全教育方案7
活動(dòng)目標：
1、 使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、 通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。
3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備：
《暑假安全知識調查表》40份(附后);《暑假俱樂(lè )部》手冊40本(摘取手工制作、數學(xué)操作、智力開(kāi)發(fā)等書(shū)本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;
活動(dòng)過(guò)程：
一、 使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。
1、 教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、 幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、 教師總結暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、 教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、 幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的`事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示各個(gè)家長(cháng)填寫(xiě)的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個(gè)家長(cháng)所寫(xiě)的暑假安全知識，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。
三、教師總結暑假里要注意的安全事項。
(1) 如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
(2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3) 夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己的皮膚。
(4) 吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。
(5) 吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話(huà)，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
(6) 獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
(7) 出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
五、延伸活動(dòng)：
發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假俱樂(lè )部》手冊，要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。
活動(dòng)評價(jià)：
1、 幼兒期待著(zhù)暑假的到來(lái)，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說(shuō)要去游泳�？磥�(lái)，孩子們對水的喜愛(ài)非常之深。
2、 幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。
3、 小部分幼兒的普通話(huà)水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長(cháng)的工作，要求家長(cháng)在家要多用普通話(huà)和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話(huà)和語(yǔ)言表達能力。
暑假安全教育方案8
一、成立假期間安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
二、提高認識，強化安全工作意識
1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學(xué)生開(kāi)好一次暑假安全教育主題班會(huì )，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家長(cháng)告知書(shū)》、《20xx暑假致同學(xué)們的一封信》讓學(xué)生帶回家，與家長(cháng)共同進(jìn)行學(xué)習，熟知學(xué)校對學(xué)生在假期的要求和家長(cháng)的監管責任，配合學(xué)校，將學(xué)校安全教育的延伸到家庭、社會(huì )，確保學(xué)生在假期不出任何安全問(wèn)題。
3、放假前重新學(xué)習學(xué)生安全管理目標責任書(shū)，讓學(xué)生熟知各項條款項目，讓學(xué)生引起高度重視，明白做好個(gè)人的安全防范工作是個(gè)人職責，也是每個(gè)學(xué)生在�；蚣倨诒仨氉袷睾妥龅降�。
4、放假前，各班在學(xué)校安排的教育內容基礎上可創(chuàng )新工作方法，通過(guò)看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育，每天的晨會(huì )必須加化暑假安全工作的重要性，注重實(shí)際效果。
5、對全體教師，在放假前召開(kāi)一次假期安全工作會(huì )，強調：外出旅游，辦事等時(shí)必須向校長(cháng)告知。有車(chē)教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。
三、采取措施，加強假期間對學(xué)生安全的間接管理
1、要求學(xué)生每周向班主任教師匯報個(gè)人在假期的生活，學(xué)習情況。有特殊情況時(shí)也要及時(shí)告知班主任。
2、學(xué)生外出遠門(mén)，(離開(kāi)本縣并且時(shí)間在一周以上的)要向班主任報告，班主任接報后要及時(shí)提醒學(xué)生注意安全防范。
四、教師注意個(gè)人行為，確保個(gè)人安全
1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產(chǎn)生安全事故的.任何活動(dòng)。
2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪(fǎng)友，探親待，時(shí)間長(cháng)(3天以上、出省或出海東)應向中心學(xué)校校長(cháng)告知個(gè)人出行的時(shí)間、事由�；貋�(lái)后要報平安。
3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。
五、確保信息暢通，匯報及時(shí)。
1、假期在校值班的教師24小時(shí)開(kāi)機，不得擅離職守，并且一旦有事，第一時(shí)間報帶班領(lǐng)導或假期安全管理領(lǐng)導小組。不得瞞報，或不報
2、班主任了解到或接到學(xué)生有關(guān)安全事故時(shí)，要及時(shí)報告假期領(lǐng)導小組組長(cháng)或負組長(cháng)。參加了校外保險的學(xué)生，積極配合做好校外保險賠付工作。
3、班主任要求學(xué)生，一旦發(fā)生安全事故后，要及時(shí)告知班主任，并且詳細說(shuō)明情況。
4、教師個(gè)人在安全方在面發(fā)生意外事故的，盡可能及時(shí)告知假期安全管理領(lǐng)導小組。
暑假安全教育方案9
班級：
授課人：
時(shí)間：
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一年一度的國慶節已來(lái)臨，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
一、交通安全：
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的.地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。
五、積極幫助家長(cháng)做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。
暑期時(shí)間較長(cháng)，希望同學(xué)們在休息好的同時(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成暑假作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
暑假安全教育方案10
活動(dòng)對象：---
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)時(shí)間：20--.12.19
活動(dòng)準備：安全知識、警示牌
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
教育重點(diǎn)：學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
活動(dòng)流程：
(一)1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀(guān)察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?
4、學(xué)習防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀(guān)察表演后討論：
a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說(shuō)法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應該怎么做?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救?
5、學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認真觀(guān)察表演后討論：
a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì )發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?
b.總結：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點(diǎn)火求救?
(二)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)
(三)學(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想
(四)班主任總結
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的`生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
暑假安全教育方案11
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法制安全意識，預防和減少涉及學(xué)生的安全事故。落實(shí)關(guān)于開(kāi)展全國校園法制安全知識普及活動(dòng)的通知要求，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全地一”的意識，結合我校實(shí)際情況，將公共安全知識的普及作為今后安全教育工作的重點(diǎn)之一。切實(shí)做好安全教育工作，確保師生的生命安全，特制定學(xué)校安全教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
指貫徹上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)《全國校園法制安全知識普及教育活動(dòng)》，在學(xué)校建立應急避險安全知識宣傳的長(cháng)效機制，有針對性地開(kāi)展法制安全教育，著(zhù)眼于全面提高在校師生應對突發(fā)事件的能力及安全意識。將主題教育活動(dòng)與其他教育教學(xué)活動(dòng)有機結合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過(guò)主題宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)做好法制安全教育工作，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
加強安全教育，提高防范意識，人人規范行為，個(gè)個(gè)自我保護。
排查安全疑點(diǎn)，消除事故隱患，落實(shí)安全責任，確保學(xué)生平安。
三、活動(dòng)內容
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生員工生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì )安全穩定工作的重要組成部分。學(xué)校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎，安全穩定的校園環(huán)境是維持良好教育教學(xué)秩序的根本保證，全校學(xué)生對“安全教育”要警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動(dòng)主要以《中小學(xué)生應急避險知識手冊》為主要內容，它涵蓋了常見(jiàn)的'自然災害和公共安全知識，把自然災害的自救知識和突發(fā)公共安全事件的急救常識融為一體，學(xué)校將把這些內容貫穿于主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，具體內容如下：
學(xué)習法制安全知識方面：讓學(xué)生在教師的指導下，認真學(xué)習《中小學(xué)生應急避險知識手冊》，實(shí)踐法制安全知識方面：讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
展示法制安全知識方面：通過(guò)開(kāi)展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發(fā)生的安全故事、爭創(chuàng )法制安全教育先進(jìn)校和爭當“安全小衛士”等活動(dòng)，展現師生員工在校園法制安全教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)中的成果，為發(fā)展京山獻禮。
宣傳法制安全知識方面：通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和培訓法制安全教育宣傳員，面向家庭、社會(huì )進(jìn)行法制安全知識宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明新京山的良好氛圍。
暑假安全教育方案12
為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生安全教育工作，增強學(xué)生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學(xué)生能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，提高自我保護意識，使同學(xué)們能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的.回家。結合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：
一、指導思想：
加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長(cháng)，度過(guò)一個(gè)安全愉快的假期。
二、活動(dòng)主題
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、活動(dòng)項目：
1、防溺水、防汛教育
2、交通安全教育(步行、騎自行車(chē)、乘車(chē)外出)
3、防流行病、傳染病常識、食品衛生安全教育
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;
5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;
6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標有“高壓危險”地方玩耍
7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、冰雹、地震等)
8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
四、具體措施
1、根據教育局會(huì )議精神，召開(kāi)班子會(huì )議(6.26)、班主任會(huì )議(6.27)。室內屏幕顯示“如何防溺水”，室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認識，形成安全氛圍。(校長(cháng)室、教導處)
2、各班在班會(huì )時(shí)間以安全教育為主題,有針對性地開(kāi)展主題班會(huì )教育活動(dòng);認真學(xué)習《珍愛(ài)生命，快樂(lè )生長(cháng)》---致家長(cháng)一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開(kāi)安全主題班會(huì )，學(xué)習家長(cháng)一封信內容，增強安全防范和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)
3、根據班會(huì )、家長(cháng)一封信的內容，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下安全保證書(shū)，學(xué)生、家長(cháng)雙雙簽字，家校聯(lián)管，共創(chuàng )平安、和諧社會(huì )。(校長(cháng)室、教導處)
4、對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決問(wèn)題。(7.18教導處、總務(wù)處)
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。(班主任、校委會(huì ))
6、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。(班主任、校委會(huì ))
7、加強教室衛生清掃、通風(fēng)和消毒工作;教育學(xué)生不帶病上課，注意保持個(gè)人衛生，如患病要到正規醫院就醫。(政教處、校醫)
8、致全體家長(cháng)一封信，將學(xué)校相關(guān)學(xué)生安全教育工作，學(xué)生安全管理工作通報給家長(cháng)，爭得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)
9、對校舍設施、食品衛生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。(7.19總務(wù)處、教導處)
活動(dòng)結束以后，我們將繼續深入細致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，營(yíng)造平安和諧校園。
暑假安全教育方案13
夏季是青少年學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期，為防止發(fā)生青少年學(xué)生溺水死亡事件，保障青少年學(xué)生的生命安全，根據省、市、區、鎮有關(guān)會(huì )議精神，現就進(jìn)一步加強我村防溺水安全工作制定本工作方案：
一、高度重視，進(jìn)一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感
人命關(guān)天，生命高于一切。要從講政治的高度，充分認識預防青少年學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在當前村級工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。
二、加強宣傳教育，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校防溺水安全教育基礎工作
我村將在放暑假前，通過(guò)班會(huì )、校會(huì )等形式向學(xué)生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩�；蛴斡�，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)要特別注意安全，嚴防意外事故的發(fā)生。
三、嚴密防范，進(jìn)一步消除可能造成青少年學(xué)生溺水事故的安全隱患
我校在水域的安全隱患開(kāi)展一次詳細的'排查，對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設立防溺水警示牌；暑期聘請一些義務(wù)監管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。
四、多方聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步做好中小學(xué)生溺水防范工作
暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長(cháng)監護和學(xué)校管理的時(shí)段。因此我校將加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò )，動(dòng)員全社會(huì )都來(lái)關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。
五、加強督查，進(jìn)一步落實(shí)責任制和責任追究制
我校由XXX親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，層層落實(shí)防溺水安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。
六、快速反應，進(jìn)一步落實(shí)信息報告制度
發(fā)生學(xué)生溺水事故，我校在第一時(shí)間安排人員立即趕赴現場(chǎng)，實(shí)施營(yíng)救，處理善后事宜。同時(shí)要在第一時(shí)間報告鎮黨委、政府。由于瞞報造成嚴重后果的，將進(jìn)行嚴肅查處。
七、落實(shí)責任，進(jìn)一步抓好防溺水安全管理制度的落實(shí)
我校將結合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的防溺水安全管理制度。同時(shí)落實(shí)好崗位責任制，以制度明確各個(gè)崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位，或沒(méi)有安裝警示標志，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責任人行政或法律責任。
暑假安全教育方案14
活動(dòng)目標：
1、了解暑期安全防范意識，學(xué)習安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)小朋友們都要提高安全意識
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解暑期安全防范意識，學(xué)習有關(guān)安全知識。
難點(diǎn)：在學(xué)習中了解安全知識點(diǎn)，提高安全意識
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
1、現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、各類(lèi)安全引導
1、防溺水教育
(1)、小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)，教育小朋友們周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導)(2)、教育小朋友們在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是小朋友們園的小朋友，很多都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有小朋友們不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
教師小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
2、安全出行。
老師：小朋友們好，安全快樂(lè )的一天又開(kāi)始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?
(小朋友們回答)
老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)小朋友們園的時(shí)候啊，看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)小朋友們園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車(chē)上，有的坐在爺爺的自行車(chē)或者摩托車(chē)上�？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯，我們一起來(lái)看看圖片吧!
(播放圖片)
觀(guān)看的'時(shí)候邊提問(wèn)：
1、這個(gè)小朋友做的對嗎?為什么?
2、你覺(jué)得在來(lái)小朋友們園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?
老師：不管我們是來(lái)小朋友們園還是去別的地方玩，如果走路的話(huà)一定要牽著(zhù)大人的手，不要亂跑，因為馬路上很多車(chē)輛會(huì )很危險;如果是坐車(chē)的話(huà)不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車(chē)外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、安全游戲。
(繼續播放圖片)
老師：現在我們繼續來(lái)看看圖片吧，小朋友們來(lái)到小朋友們園了都很開(kāi)心呢，開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì )弄傷的，多危險啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢?
(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)
老師：剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現在老師想請一個(gè)小朋友來(lái)回答，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
(小朋友們回答)
老師：你們說(shuō)的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會(huì )跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎?
4、安全飲食。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請出來(lái)吧!
(小朋友們表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友們洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。)
老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對，誰(shuí)應該改正呢?
(小朋友們回答)
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì )獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!
(播放圖片)
老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話(huà)會(huì )堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?
三、活動(dòng)總結
老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們怎么樣才能安安全全快快樂(lè )樂(lè )呢?現在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧!
(播放正確的行為做法)
老師：現在夏天來(lái)到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰(shuí)一起去呢?游泳要到專(zhuān)門(mén)的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣非常危險，不能這樣做，明白嗎?
(小朋友們回答其他危險的事項)
老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全，開(kāi)心玩樂(lè )，做一個(gè)健康快樂(lè )的好寶寶
暑假安全教育方案15
設計思路：
一年一度的暑假即將來(lái)臨，在漫長(cháng)的暑假里，孩子們應該注意哪些安全問(wèn)題呢?為了讓孩子們有一個(gè)安全、愉快的暑假，特此設計此活動(dòng)。
考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動(dòng)的前端，便設計了讓幼兒了解“暑假”這個(gè)詞語(yǔ)的含義。以便在接下來(lái)的活動(dòng)中，讓幼兒對暑假這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過(guò)暑假，這便需要家長(cháng)對安全知識有深刻的認識，需要家長(cháng)認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長(cháng)填寫(xiě)一份《暑假安全知識調查表》，借助家長(cháng)的力量幫助加強孩子們的安全意識。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解暑假中應注意的.安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備：
《暑假安全知識調查表》40份(附后);《暑假俱樂(lè )部》手冊40本(摘取手工制作、數學(xué)操作、智力開(kāi)發(fā)等書(shū)本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;
活動(dòng)過(guò)程：
一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。
1、教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示各個(gè)家長(cháng)填寫(xiě)的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個(gè)家長(cháng)所寫(xiě)的暑假安全知識，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。
三、教師總結暑假里要注意的安全事項。
(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己的皮膚。
(4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。
(5)吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話(huà)，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
(6)獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
(7)出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
五、延伸活動(dòng)：
發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假俱樂(lè )部》手冊，要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。
活動(dòng)評價(jià)：
1、幼兒期待著(zhù)暑假的到來(lái)，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說(shuō)要去游泳�？磥�(lái)，孩子們對水的喜愛(ài)非常之深。
2、幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。
3、小部分幼兒的普通話(huà)水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長(cháng)的工作，要求家長(cháng)在家要多用普通話(huà)和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話(huà)和語(yǔ)言表達能力。
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