垃圾分類(lèi)宣傳方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)宣傳方案，歡迎大家分享。
垃圾分類(lèi)宣傳方案1
一、活動(dòng)主題：
為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手
二、指導思想：
在改革開(kāi)放政策的指導下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類(lèi)為例，國內的狀況就顯得不容樂(lè )觀(guān)，不僅是垃圾分類(lèi)的實(shí)施不足，而且對于垃圾分類(lèi)設施的合理化研究也不足。垃圾分類(lèi)收集帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的，但是操作起來(lái)卻困難重重，目前，有近半數的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過(guò)程中，對于垃圾分類(lèi)的意義也依舊比較模糊。我校要通過(guò)廣泛、深入、持久地開(kāi)展城市生活垃圾分類(lèi)收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類(lèi)收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類(lèi)處理的`主要方式知曉率100%、垃圾分類(lèi)處理行為形成率100%。
三、宣傳對象：
全校師生、學(xué)生家長(cháng)
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬ｎI(lǐng)導與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育
1．召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責任務(wù)。
2．校領(lǐng)導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。
3．黨組織結合教職工政治學(xué)習，集中組織全校教職工學(xué)習《垃圾分類(lèi)方法》。
4．組織全體黨團員積極開(kāi)展相關(guān)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
�。ǘ┎贾眯@環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍
1．懸掛宣傳橫幅、標語(yǔ)及宣傳版面。
2．通過(guò)校園廣播，增加本次推普周宣傳的內容。
3．在校園內醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識。
�。ㄈ┘倚贤�，以學(xué)生為紐帶，向家長(cháng)宣傳
1．通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》請家長(cháng)教育學(xué)生，以身作則
2．開(kāi)展愛(ài)我家園征文比賽。
五、活動(dòng)預期目標和效果：
通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán)�；顒�(dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強社會(huì )市民垃圾分類(lèi)意識，加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。
為進(jìn)一步加大農村生活垃圾分類(lèi)宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類(lèi)處理能力和水平，增強村民垃圾分類(lèi)意識，結合南村鎮實(shí)際，特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點(diǎn)
重點(diǎn)宣傳農村生活垃圾分類(lèi)有關(guān)工作要求和工作方案出臺貫徹實(shí)施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類(lèi)工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環(huán)境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類(lèi)工作當中。
二、宣傳方式
1、納入文明創(chuàng )建。
�、賹⑥r村生活垃圾分類(lèi)工作融入群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中，深化市民文明行為引導活動(dòng)，規范和促進(jìn)市民文明行為。
�、陂_(kāi)展進(jìn)校園活動(dòng)，向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)加強宣傳。
2、重要交通窗口。
�、僭阪偣徽九_、校車(chē)�？奎c(diǎn)醒目處進(jìn)行宣傳海報的張貼。
�、墼诠卉�(chē)內做好宣傳海報的張貼。
3、重點(diǎn)商業(yè)區域。
�、偻ㄟ^(guò)鎮、村宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。
�、谠谥饕虡I(yè)街區張貼公益宣傳標語(yǔ)。
4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳，每個(gè)閱報欄懸掛專(zhuān)題的公益廣告。
5、微信公眾號。實(shí)施融合傳播，在公眾號“魅力南村”開(kāi)展微信話(huà)題設置活動(dòng)，制作相關(guān)公益廣告，提高群眾知曉率，增強垃圾分類(lèi)意識。
三、工作要求
1、加強領(lǐng)導，統籌推進(jìn)。各單位要高度重視，精心組織，將農村生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務(wù)求實(shí)效。各單位要積極參加宣傳實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì )做出表率。
2、把握導向，強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類(lèi)工作，積極協(xié)調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。
3、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。各部門(mén)要認真學(xué)習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門(mén)間的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋有關(guān)信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協(xié)作，保證農村生活垃圾分類(lèi)各項宣傳報道取得實(shí)實(shí)在在的效果。
垃圾分類(lèi)宣傳方案2
為認真落實(shí)xxx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運行機制，實(shí)現垃圾資源綜合利用。
一、總體要求
xx小區作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級主管部門(mén)和xx區生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實(shí)效，著(zhù)力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項任務(wù)。
二、開(kāi)展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎
xx重點(diǎn)抓好住宅小區、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉村”創(chuàng )建、示范道路（小區）創(chuàng )建、環(huán)境長(cháng)效管理有機結合。
三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況
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1、建立xx個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區xxx。
2、在試點(diǎn)小區中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。
�。ǘ┲朴喎桨�，健全機構
xx社區作為先行試點(diǎn)社區，按照要求對垃圾分類(lèi)工作做統一部署，結合小區的實(shí)際情況，成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，制定了《社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求，明確工作職責和任務(wù)，制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。
�。ㄈ┲�(zhù)力宣傳，營(yíng)造氛圍
垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)社區居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn)，社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、xx等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識，提高全員做好垃圾分類(lèi)的.自覺(jué)性和準確性。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)效，有序實(shí)施
按照實(shí)施方案，xx廣場(chǎng)計劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組；xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶x組；x發(fā)放分類(lèi)垃圾亭x個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組。xx月下旬將購買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計x月初資金落實(shí)到位，分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。
垃圾分類(lèi)宣傳方案3
一、活動(dòng)背景：
校內在進(jìn)行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒，垃圾順手從窗戶(hù)扔，影響到了我們的公共衛生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素養，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
xxx垃圾分類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)
三、活動(dòng)主題：
“垃圾分類(lèi)，愛(ài)護環(huán)境，共建漂亮校內”
四、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。
2、通過(guò)宣揚活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的愛(ài)護環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們相識到垃圾分類(lèi)是世界的潮流，一場(chǎng)不行阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人變更，讓我們的環(huán)境變更，讓我們祖國更加漂亮，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動(dòng)口號：
愛(ài)護環(huán)境，從我們做起;漂亮學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。
六、主辦單位： xxxx
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內
九、參與對象：
學(xué)校學(xué)生
十、活動(dòng)形式：
演講，宣揚手冊，宣揚海報，小嬉戲，學(xué)問(wèn)卡片等。
十一、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)宣揚：校內主要宣揚點(diǎn)設在餐廳與宿舍樓交匯處，分特地人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀念小傳單(上面可以申請院長(cháng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū))，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣揚海報，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
(2)主題活動(dòng)：
A、在校內各個(gè)垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類(lèi)與不行分類(lèi)的物品名稱(chēng))，用次來(lái)提示同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
B、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標示等名稱(chēng))。
C、在宣揚處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小嬉戲(主持人待定)，嬉戲獲勝者賜予不同顏色(如可回收用綠色，不行回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)嘉獎(物品待定)。并進(jìn)行學(xué)問(wèn)卡片小問(wèn)答，嘉獎物品同上。
D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道
(3)活動(dòng)結束
1.支配宣揚報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動(dòng)后期宣揚報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會(huì )做好此次活動(dòng)的`總結以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動(dòng)小組，謹防活動(dòng)當天發(fā)生意外事務(wù)。
4.對亂扔的相關(guān)宣揚產(chǎn)品進(jìn)行回收
5.最終參與的活動(dòng)成員進(jìn)行校內內亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們酷愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視狀況而定)
垃圾分類(lèi)宣傳方案4
為認真落實(shí)xx號文件，全面提升xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和健全垃圾分類(lèi)工作運行機制，實(shí)現垃圾資源綜合利用。
一、總體要求
xx小區作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級主管部門(mén)和xx區生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持重視實(shí)效，著(zhù)力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的`各項任務(wù)。
二、開(kāi)展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎
xx重點(diǎn)抓好住宅小區、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉村”創(chuàng )建、示范道路(小區)創(chuàng )建、環(huán)境長(cháng)效管理有機結合。
三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況
(一)前期準備
1、建立xx個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區，xx、xx和xx小區。
2、在試點(diǎn)小區中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。
(二)制訂方案，健全機構
xx社區作為先行試點(diǎn)社區，按照要求對垃圾分類(lèi)工作做統一部署，結合小區的實(shí)際情況，成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，制定了《社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類(lèi)工作關(guān)于要求，明確工作職責和任務(wù)，制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，保證了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。
(三)著(zhù)力宣傳，營(yíng)造氛圍
垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)社區居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn)，社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類(lèi)關(guān)于知識，提升全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準確性。
(四)重視實(shí)效，有序實(shí)施
按照實(shí)施方案，xx廣場(chǎng)計劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組；xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組；xx發(fā)放分類(lèi)垃圾亭xx個(gè)，分類(lèi)垃圾桶xx組。xx月下旬將購買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計xx月初資金落實(shí)到位，分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。
垃圾分類(lèi)宣傳方案5
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)非常重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實(shí)現城市的可持續發(fā)展，創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì )，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。我校響應上級部門(mén)“垃圾分類(lèi)，環(huán)保節能”的號召，實(shí)行“垃圾分類(lèi)，你我有責”主題活動(dòng)，詳細方案如下
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，你我有責
二、成立學(xué)�！袄诸�(lèi)，你我有責”主題活動(dòng)的領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
各部門(mén)負責人(成員)：xx、xx教學(xué)方面：
宣揚、氛圍與少先隊活動(dòng)方面：校內環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責任到人，實(shí)行垃圾分類(lèi)各項工作，全校師生主動(dòng)協(xié)作，確保工作順當推動(dòng)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣揚垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣揚分類(lèi)垃圾的詳細做法，引導同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，愛(ài)護環(huán)境;最終以標記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時(shí)刻留意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
四、活動(dòng)時(shí)間
每學(xué)期
五、活動(dòng)目標
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識。 3.在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設置競賽，引導學(xué)生探討、設計方案、表達，培育探究問(wèn)題的實(shí)力，進(jìn)一步培育科學(xué)思維的素養。培育學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力和創(chuàng )新實(shí)力
六、活動(dòng)形式
本項活動(dòng)主要是通過(guò)班級文化宣揚、課堂教學(xué)經(jīng)過(guò)探討、探究、設計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生重視環(huán)境愛(ài)護，留意節約資源。七、詳細要求
·學(xué)校宣揚通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、課間小結的形式進(jìn)行校內氛圍宣揚。
·每個(gè)學(xué)期做好班級“垃圾分類(lèi)”安排、總結。 ·利用每期的黑板報進(jìn)行宣揚，開(kāi)拓相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
·做好班會(huì )課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。 ·健康科依據三年級下冊的'課程要求制定教學(xué)安排、總結、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科安排、總結也要有特地的工作支配。
·美術(shù)科生動(dòng)呈現垃圾分類(lèi)的形象。 ·保持校內衛生環(huán)境。
八、詳細措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平常學(xué)生的學(xué)習中。
2、學(xué)科教學(xué)相互滲透，留意課堂教化。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、主動(dòng)參加活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，全部材料按時(shí)上傳ftp，照片一律運用復制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境愛(ài)護意識，并主動(dòng)參加其中，共同愛(ài)護地球。
垃圾分類(lèi)宣傳方案6
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動(dòng)對象
城北校區四年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
城北校區四樓報告廳
五、活動(dòng)流程
1.組織學(xué)生觀(guān)看《平湖市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
2.齊誦童謠《垃圾分類(lèi)我宣傳》
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5.各班“環(huán)保小衛士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1.報告廳布置、錄像：黃秋英負責。
2.學(xué)生座位安排：楊曉磊安排。
3.四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：施云飛、范其觀(guān)負責。
4.電視臺人員茶水：盛美琴。
5.活動(dòng)主持：趙金燕。
6.拍照、微官網(wǎng)：彭忠杰。
7.信息報道：王燕平。
8.學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合：趙金燕負責。
七、補充說(shuō)明
1. xx市電視臺組織拍攝，請城北校區四年級各班主任加強學(xué)生的紀律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2. 3月5日下午，四年級情拓課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的.情拓課請任課老師安排好地點(diǎn)。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3.寒假里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫(huà)，三四年級設計宣傳標語(yǔ)，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4.各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng)，出刊一期黑板報。
垃圾分類(lèi)宣傳方案7
為切實(shí)推動(dòng)我局生活垃圾強制分類(lèi)工作，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立局機關(guān)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，由價(jià)格綜合科科長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)，xx擔任組員，落實(shí)工作責任，共同推進(jìn)機關(guān)單位生活垃圾分類(lèi)實(shí)施工作。
二、設施設置
1、樓層內：每層樓梯間各設置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。
2、局機關(guān)大院：在值班室后面內空地設置集中投放點(diǎn)，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3、各辦公室：設置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。
4、可回收物集中堆置點(diǎn)：設置回收紙張書(shū)架、回收電池箱、電子類(lèi)產(chǎn)品回收箱各1個(gè)。
三、投放要求
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廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統一投放到一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構統一回收。安排專(zhuān)人與回收機構聯(lián)系，根據有害垃圾的品種和產(chǎn)生數量，合理約定收運頻率。
�。ǘ┛苫厥绽�
1、計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類(lèi)產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類(lèi)資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類(lèi)資產(chǎn)數量、去向。電器電子類(lèi)產(chǎn)品超過(guò)規定使用年限或經(jīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)鑒定無(wú)法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過(guò)報廢資產(chǎn)處置平臺，統一委托具備資質(zhì)的.再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)�；厥仗幚�，其中涉密載體按照國家關(guān)于規定執行。
2、公開(kāi)發(fā)行的廢舊報刊圖書(shū)、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定時(shí)委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門(mén)回收。
�。ㄈ┢渌�
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放到每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要重視，要深刻認識到垃圾分類(lèi)工作的意義，把生活垃圾強制分類(lèi)工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展、建設節約型機關(guān)的重要抓手，推動(dòng)生活垃圾強制分類(lèi)工作有序開(kāi)展。
�。ǘ┘訌姽ぷ髡J識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)，自覺(jué)在工作、生活中養成垃圾分類(lèi)投放的不錯習慣，將生活垃圾分類(lèi)融入機關(guān)日常管理中，作為日常行為規范。
垃圾分類(lèi)宣傳方案8
一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì )，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。
xx青年志愿者協(xié)會(huì )是由志愿從事社會(huì )公益事業(yè)與社會(huì )保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì )團體，具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長(cháng)期致力于社會(huì )公益事業(yè)，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調查了解后發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有較強的環(huán)境保護與垃圾分類(lèi)的意識，xx學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境的活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，保護地球。
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視。再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的'環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：xx小學(xué)。
策劃承辦：xx。
贊助：xx。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在xx、x、xx生活區附近。
七、活動(dòng)內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內。同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╉椖炕顒�(dòng)安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作�；I備工作：
1、準備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張。
2、準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張
�。ǘ┚唧w安排
1、x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類(lèi)的一些照片）。
2、x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
3、x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
4、x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的`不干膠進(jìn)行重新粘貼。
九、活動(dòng)的可實(shí)施性
現在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
十、經(jīng)費預算
1、不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張，不可回收100張）。
2、宣傳單20x0。5=10（貼于宿舍園區）。
3、傳單回收桶6x40=240。
4、照片10x1=10。
5、總計：xx元。
十一、注意事項
1、要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀律性、有序性。
2、活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。
3、提前了解活動(dòng)當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、機動(dòng)組：
5、青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負責把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
垃圾分類(lèi)宣傳方案9
一、活動(dòng)主題
拯救垃圾中的資源，別讓垃圾無(wú)處可去；推行垃圾分類(lèi)，建設先進(jìn)社區；再不會(huì )垃圾分類(lèi)你就out了！
二、活動(dòng)目的
增加全社會(huì )對生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義，引導居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識，養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。
三、活動(dòng)對象
長(cháng)沙縣街道及社區的居民、環(huán)衛、居委會(huì )以及小區物業(yè)工作人員
四、活動(dòng)形式
通過(guò)社區的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現場(chǎng)指導等方式來(lái)提高社區居民的普遍垃圾分類(lèi)意識�？蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區活動(dòng)及宣傳來(lái)達到深入人心的效果。
通過(guò)可回收物兌換抽獎機會(huì )的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎人員的`手機號碼，向京東提供電話(huà)號碼清單。
五、活動(dòng)重點(diǎn)
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(cháng)對于垃圾分類(lèi)的積極性，提高居民對垃圾分類(lèi)的普遍意識。
孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通過(guò)影響孩子，提高他們對于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養成垃圾分類(lèi)的。習慣。
作為社會(huì )的未來(lái)，他們的行為就是社會(huì )未來(lái)的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂(lè )于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì )將家中的可回收物帶到活動(dòng)現場(chǎng)，盡可能的多收集可回收物品。
六、活動(dòng)目標與效果預計
�。ㄐ^總戶(hù)數為1100戶(hù)）社區參與活動(dòng)人數不低于百分之30；可回收物量估計在150~200公斤左右。
七、活動(dòng)前期工作
首先對所選地區的社區進(jìn)行調查篩選：
1、根據社區對接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇
2、活動(dòng)在社區內可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小
3、社區對周邊地區的影響力
4、社區居民的普遍意識以及素質(zhì)
垃圾分類(lèi)宣傳方案10
為進(jìn)一步增加農村生活垃圾分類(lèi)宣傳工作力度，加強輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類(lèi)處理能力和水平，加強村民垃圾分類(lèi)意識，結合南村鎮實(shí)際，特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點(diǎn)
重點(diǎn)宣傳農村生活垃圾分類(lèi)關(guān)于工作要求和工作方案出臺貫徹實(shí)施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類(lèi)工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環(huán)境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類(lèi)工作當中。
二、宣傳方式
1、納入文明創(chuàng )建。
�、賹⑥r村生活垃圾分類(lèi)工作融入群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中，深化市民文明行為引導活動(dòng)，規范和推動(dòng)市民文明行為。
�、陂_(kāi)展進(jìn)校園活動(dòng)，向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)加強宣傳。
2、重要交通窗口。
�、僭阪偣徽九_、校車(chē)�？奎c(diǎn)醒目處進(jìn)行宣傳海報的張貼。
�、谠诠卉�(chē)內做好宣傳海報的張貼。
3、重點(diǎn)商業(yè)區域。
�、偻ㄟ^(guò)鎮、村宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。
�、谠谥饕虡I(yè)街區張貼公益宣傳標語(yǔ)。
4、社區、村莊閱報欄。
抓好社區、村莊閱報欄的宣傳，每個(gè)閱報欄懸掛專(zhuān)題的公益廣告。
5、實(shí)施融合傳播。
在公眾號“魅力南村”開(kāi)展微信話(huà)題設置活動(dòng)，制作相關(guān)公益廣告，提升群眾知曉率，加強垃圾分類(lèi)意識。
三、工作要求
1、加強領(lǐng)導，統籌推進(jìn)。各單位要重視，精心組織，將農村生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務(wù)求實(shí)效。各單位要積極參加宣傳實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì )做出表率。
2、把握導向，加強引導。要重視農村生活垃圾分類(lèi)工作，積極協(xié)調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳，營(yíng)造不錯的.社會(huì )輿論氛圍。
3、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。各部門(mén)要認真學(xué)習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門(mén)間的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋關(guān)于信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協(xié)作，保證農村生活垃圾分類(lèi)各項宣傳報道取得實(shí)實(shí)在在的效果。
垃圾分類(lèi)宣傳方案11
一、活動(dòng)主題：
垃圾分類(lèi)，從我做起。
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)通過(guò)環(huán)保宣傳，簽名參與環(huán)保，環(huán)保游戲方式開(kāi)展，切實(shí)做到實(shí)處，攜手共建美麗的小區。旨在宣傳環(huán)保理念和愛(ài)心，通過(guò)活動(dòng)，我們可以有效利用資源，加強社區垃圾分類(lèi)意識，并使人們意識到垃圾變黃金，黃金變愛(ài)心的助人方式。同時(shí)志愿者的行動(dòng)也能感染身邊的'人，并將這種理念發(fā)揚光大。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx家園。
五、活動(dòng)宣傳：
1、青少年上門(mén)口頭宣傳。
2、社區居委會(huì )途徑宣傳。
3、要志愿者在活動(dòng)前一天在小區擺點(diǎn)及入戶(hù)宣傳。
六、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬�、召集志愿者：
1、政府工作人員。
2、社區工作人員。
3、青少年志愿者。
4、社區熱心居民。
5、活動(dòng)前一天，志愿者工作落實(shí)到位。
�。ǘ�、準備游戲物資：
1、購買(mǎi)活動(dòng)物品及禮物。
2、準備各類(lèi)水筆，寫(xiě)指示語(yǔ)，寫(xiě)游戲規則，寫(xiě)好卡片，問(wèn)題等。
3、其他準備：桌子2張，椅子5張，剪刀，膠帶，相機，音響等。
�。ㄈ�、場(chǎng)地布置：
1、到達活動(dòng)地點(diǎn)擺好桌椅。
2、貼好游戲規則和指示語(yǔ)。
3、工作人員要引導居民參加到活動(dòng)中來(lái)，并且介紹垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。
4、志愿者要要給前來(lái)觀(guān)看活動(dòng)的居民講解我們的活動(dòng)目的與意義，引導社區居民參與活動(dòng)。
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬├诸�(lèi)社區宣傳活動(dòng)開(kāi)幕式。
1、時(shí)間：20xx年9月18日上午9：00——9：30。
2、地點(diǎn)：xx家園小區門(mén)口。
�。ǘ袄诸�(lèi)，你我同參與”社區競答活動(dòng)。
1、時(shí)間：上午9：30——10：30
2、地點(diǎn)：xx家園小區門(mén)口。
第一關(guān)：垃圾分類(lèi)達人
1、內容：
�、倜�3人分為一個(gè)小組。
�、谠诳盏厣戏�4個(gè)垃圾桶，分別是廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。
�、郯l(fā)放15張寫(xiě)有不同垃圾的小卡片，規定在5分鐘內將15張卡片按照垃圾分類(lèi)知識投入四個(gè)垃圾箱中。
�、芙y計結果，哪個(gè)組的正確率高哪個(gè)組獲勝。
�、菔〗M每人獲得一份小獎品（紙巾一包），獲勝組獲得一份小獎品（紙巾一包）并進(jìn)入下一關(guān)。
2、意義：通過(guò)垃圾分類(lèi)游戲，加上居民對垃圾分類(lèi)的認識。以垃圾桶為獎品是希望居民利用游戲得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開(kāi)始做到垃圾初步分類(lèi)。
3、游戲道具：垃圾桶4個(gè)，卡片50張。
第二關(guān)：垃圾分類(lèi)知識競答
1、內容：進(jìn)入第二關(guān)的各為一隊，準備15個(gè)與垃圾分類(lèi)相關(guān)的題目，進(jìn)行知識搶答，最終計算正確率，正確率最高的獲勝，頒發(fā)獎狀以及獎品大禮包（衛生紙一提、洗衣粉一包、洗潔精一瓶、鹽一包、老酒一瓶）。
八、后期工作：
1、將活動(dòng)過(guò)后剩余物資整理。
2、清理會(huì )場(chǎng)。
九、預計困難和應急措施
1、居民參與度不高。
措施：在活動(dòng)開(kāi)展前，進(jìn)行入戶(hù)宣傳�？赏ㄟ^(guò)播放音樂(lè )，來(lái)吸引居民前來(lái)觀(guān)看，參與活動(dòng)。
2、現場(chǎng)混亂，尤其是游戲區過(guò)于擁擠。
措施：志愿者根據簽名區，問(wèn)答區引導居民先到哪個(gè)區域進(jìn)行活動(dòng)。
十、活動(dòng)評估
1、對居民進(jìn)行評估，在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)之后，可以和居民進(jìn)行聊天，從中評估他們是否真的意識到環(huán)境保護的重要性。
2、對志愿者進(jìn)行評估：志愿者在這次活動(dòng)中參與了前期宣傳，活動(dòng)期間的宣傳。從他們感受中進(jìn)行評估。
3、工作人員自身評估：活動(dòng)過(guò)程中工作人員進(jìn)行反思，活動(dòng)結束后的成效進(jìn)行反思，兩方面記性評估。
垃圾分類(lèi)宣傳方案12
一、活動(dòng)的口號
資源回收，清潔校內，愛(ài)護環(huán)境，和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)的宣揚
1、在校長(cháng)室、教育處的領(lǐng)導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書(shū)，號召人人參加。每人在倡議書(shū)上簽名，并轉化為自己的干脆行動(dòng)，為愛(ài)護環(huán)境盡一份力(附后)。
2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調查》(附后)，讓師生反思自己的行為。
三、詳細分類(lèi)收集工作支配及要求(一)人員配備
1、加強領(lǐng)導，由校長(cháng)室牽頭，各部門(mén)協(xié)作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類(lèi)狀況和監督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監督執行，每周進(jìn)行小結，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
(二)工具配備：
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不行回收。
2、班級發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收，不行回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專(zhuān)用箱。
4、試驗室配有試驗廢液回收缸。
(三)垃圾收集的類(lèi)別
依據學(xué)校的實(shí)際狀況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
A類(lèi)：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
B類(lèi)：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類(lèi)：廢舊電池、廢油墨盒、試驗廢液。
D類(lèi)：不行回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)
(四)垃圾收集的`方法
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類(lèi)后在統一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、試驗廢液由學(xué)校統一收繳后交上級部門(mén)處理(特殊是廢舊電池肯定要放在專(zhuān)用收集箱內，家中運用的電池也可帶來(lái)。)。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
四、加強監督、強化管理
1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類(lèi)狀況進(jìn)行統一檢查評比。
2、每周對垃圾分類(lèi)的狀況進(jìn)行評比，對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總
垃圾分類(lèi)宣傳方案13
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，愛(ài)護好我們身邊的'環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美妙的環(huán)境貢獻出自己的一份力氣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動(dòng)對象
城北校區四年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
城北校區四樓報告廳
五、活動(dòng)流程
1.組織學(xué)生觀(guān)看《平湖市垃圾分類(lèi)宣揚片》。
2.齊誦童謠《垃圾分類(lèi)我宣揚》
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5.各班“環(huán)保小衛士”宣誓。
六、活動(dòng)支配
1.報告廳布置、錄像：黃秋英負責。
2.學(xué)生座位支配：楊曉磊支配。
3.四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：施云飛、范其觀(guān)負責。
4.電視臺人員茶水：盛美琴。
5.活動(dòng)主持：趙金燕。
6.拍照、微官網(wǎng)：彭忠杰。
7.信息報道：王燕平。
8.學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合：趙金燕負責。
七、補充說(shuō)明
1. xx市電視臺組織拍攝，請城北校區四年級各班主任加強學(xué)生的紀律教化，有組織地參與活動(dòng)。
2. 3月5日下午，四年級情拓課暫停一次。假如下雨，原定在報告廳上課的情拓課請任課老師支配好地點(diǎn)。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3.寒假里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣揚畫(huà)，三四年級設計宣揚標語(yǔ)，五六年級出刊宣揚小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4.各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng)，出刊一期黑板報。
垃圾分類(lèi)宣傳方案14
為迎接共青團慶陽(yáng)市其次次代表大會(huì )的成功召開(kāi)，充分展現五年來(lái)我市共青團工作和青少年事業(yè)蓬勃進(jìn)展的良好態(tài)勢，充分體現近年來(lái)基層共青團工作取得的豐碩成果，同時(shí)為會(huì )議營(yíng)造深厚、熱鬧的輿論氛圍�，F將團代會(huì )宣揚工作有關(guān)事宜通知如下：
一、宣揚形式及內容
宣揚工作圍繞“總結閱歷、展現成就，立足全局、突出重點(diǎn)”的主線(xiàn)，充分利用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、校內小報、懸掛橫幅、報送信息等多種形式進(jìn)行。
1、新聞宣揚。團代會(huì )前期，團市委將在《慶陽(yáng)青少年》報上開(kāi)拓專(zhuān)版，以圖文并茂的形式，集中系統、直觀(guān)生動(dòng)地呈現全市各級團組織服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)青年所取得的主要成果和閱歷。各縣
�。▍^）團委要將五年來(lái)的工作用1500字的文字高度提煉，并配有20張7寸照片上報團市委，由團市委擇優(yōu)選用。會(huì )議期間，團市委將在電視臺、《隴東報》等主流媒體全程報道會(huì )議進(jìn)程，深化宣揚將來(lái)五年全市共青團工作的總體思路、主要任務(wù)和奮斗目標。
2、展板宣揚。各縣（區）團委分別供應2塊能充分反映五年來(lái)工作成就的文字圖片展板，在團代會(huì )期間集中展現。各縣（區）團委自行編排展板內容，由團市委統一聯(lián)系制作。版面設計要求主題突出，文字精煉，內容充實(shí)，畫(huà)面清楚（展板規格：1、5m（寬）×2、0m（高），彩色寫(xiě)真，每塊展板上排放照片約30張左右，用Photoshop軟件制作，以psd格式上報）。
3、網(wǎng)絡(luò )宣揚。會(huì )議期間，團市委將在慶陽(yáng)共青團網(wǎng)站上開(kāi)設“市其次次團代會(huì )”專(zhuān)欄，各縣（區）團委、市直各團委要仔細做好網(wǎng)站材料的收集工作，為團代會(huì )專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)供應相關(guān)的宣揚材料。有條件的團組織要通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)欄等形式，準時(shí)在各自團屬網(wǎng)站或工作欄目中刊登團代會(huì )籌備、召開(kāi)等相關(guān)信息，讓廣闊團員青年準時(shí)了解團代會(huì )、關(guān)注團代會(huì )，全面宣揚團代會(huì )會(huì )議精神。
各縣（區）團委、市直各團委在會(huì )議召開(kāi)前三天至少懸掛一條宣揚橫（條）幅，縣（區）團委的宣揚橫幅懸掛在賓館樓前，市直團委的.宣揚橫幅懸掛在城區主要街道的醒目位置，宣揚內容附后，請選擇制作。禁止商業(yè)性宣揚橫幅消失。
二、工作要求
1、統一思想，提高熟悉。開(kāi)好共青團慶陽(yáng)市其次次代表大會(huì )是
今年我市共青團工作的一項重要內容，全市各級共青團組織要高度重視、充分熟悉搞好宣揚工作的重要意義，樂(lè )觀(guān)參加和協(xié)作大會(huì )的各項宣揚工作，確保宣揚全面、深化、扎實(shí)、到位。
2、廣泛動(dòng)員、營(yíng)造氛圍。要擅長(cháng)整合各類(lèi)宣揚資源，敏捷采納多種宣揚手段，大力營(yíng)造迎、慶團代會(huì )召開(kāi)的熱鬧氛圍，使廣闊團員青年既充分了解我市共青團過(guò)去五年的主要工作，又能更加明確將來(lái)五年我市共青團工作的總體思路、主要任務(wù)和奮斗目標。
3、樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，確保效果。要樹(shù)立仆人翁意識，確立“一盤(pán)棋”思想，依據團市委總體部署，樂(lè )觀(guān)主動(dòng)參加到團代會(huì )各項宣揚工作中來(lái)。宣揚活動(dòng)要求有工作方案，有專(zhuān)人負責，有落實(shí)結果，確保宣揚取得實(shí)實(shí)在在地效果。
垃圾分類(lèi)宣傳方案15
指導思想
在新年到來(lái)之際,讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天,人人自主參與游園活動(dòng),在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養能力,在游園中加強垃圾分類(lèi)的意識,在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi),從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
組織原則
具有較強的可操作性,可參與性,娛樂(lè )性強。
確保安全有序,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗和鍛煉。
組織領(lǐng)導
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
年級負責人:一年級、二年級、三年級
四年級、五年級、六年級
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日12:30—15:30
活動(dòng)項目
“垃圾分類(lèi)”趣味活動(dòng)
1、一二年級:“垃圾分類(lèi)對對碰”
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地
活動(dòng)規則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規定的時(shí)間內將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過(guò)關(guān)。
負責老師:
2、三四年級:“垃圾分類(lèi)巧問(wèn)答”
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地
活動(dòng)規則:學(xué)生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類(lèi)有關(guān)的.題目,在規定時(shí)間內回答正確者可過(guò)關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類(lèi)知識手冊》上,活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。
負責老師:
3、五六年級:“垃圾分類(lèi)大闖關(guān)”
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)跑道
活動(dòng)規則:由起點(diǎn)出發(fā),跑到5米遠處跳10個(gè)繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫(xiě)有垃圾名稱(chēng)(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過(guò)標志桿往回跑,在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對應的垃圾種類(lèi)(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點(diǎn)交給裁判,在規定時(shí)間內拿到正確的兩張卡片則過(guò)關(guān)。
負責老師:
4、三至六年級:“垃圾變變變”現場(chǎng)造型比賽
比賽地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)籃球場(chǎng)
比賽規則:各班5位學(xué)生參賽,團隊合作。從家里帶來(lái)各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現場(chǎng)做出一個(gè)造型,限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據作品情況,每個(gè)級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎品。
負責老師:
(二)各年級段的游園項目
1、以年級段為單位,各班設計一個(gè)游戲項目,盡量以“垃圾分類(lèi)”為主題,學(xué)生在同年級段開(kāi)展串班游園活動(dòng)。
2、每個(gè)級段六個(gè)班級的游園項目不能重復,各級段分別由以下老師負責協(xié)調。
一年級:二年級:三年級:
四年級:五年級:六年級:
3、各班活動(dòng)項目的名稱(chēng)與規則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到。游園當天,將游戲名稱(chēng)與規則張貼于教室門(mén)口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報。
4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負責的班級自己準備,部分體育器械請提前到體育室借取。
5、一到三年級副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動(dòng)有序開(kāi)展。
活動(dòng)評獎
1、根據游園活動(dòng)開(kāi)展情況,每個(gè)級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳人氣獎”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過(guò)關(guān)次數到音樂(lè )室(1)領(lǐng)取獎品。過(guò)7關(guān)為一等獎,5到6關(guān)為二等獎,4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)為必參加項目,否則不能領(lǐng)獎。
領(lǐng)獎處負責老師:
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