幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案1
介紹
重陽(yáng)節是華夏民族重要的傳統節日之一，每年的九月初九是我國傳統的重陽(yáng)節，也被稱(chēng)為“重九”、“踏秋節”、“登高節”等。此節日最早出現在《楚辭》中，后來(lái)逐漸演化為登高賞菊、飲菊酒、佩菊花等活動(dòng)。為了讓孩子們更好地了解中華文化，幼兒園中班在這個(gè)重要節日要安排一系列有趣而有意義的活動(dòng)。
一、主題介紹
中秋假期過(guò)后不久便是重陽(yáng)節到來(lái)，這是個(gè)需要了解和學(xué)習的節日。為此，我們將安排一系列豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們了解今年的重陽(yáng)節。
二、活動(dòng)內容
1.節日介紹
活動(dòng)開(kāi)始，老師將向孩子介紹今年的重陽(yáng)節，包括節日由來(lái)、節日習俗以及相關(guān)的.文化背景等。
2. DIY菊花
孩子們將會(huì )用彩紙、剪子等小工具自己制作一朵菊花。這將有助于孩子們培養動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，也可以使他們更好地了解菊花的文化含義。
3.重陽(yáng)節詩(shī)歌
老師將朗讀憶往昔崢嶸歲月里的詩(shī)句，向孩子們介紹中國古典詩(shī)歌。教師將鼓勵孩子們吟誦重陽(yáng)節的詩(shī)歌，希望他們能夠通過(guò)學(xué)習古詩(shī)詞了解中華文化的寶藏。
4.手工制作香囊
孩子們將使用麻繩、緞帶等材料制作香囊，將學(xué)到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相關(guān)的文化知識等。
5.重陽(yáng)節祝�？�
孩子們將用彩紙、筆等材料DIY祝�？�，將祝福父母和其他家人度過(guò)溫馨的節日時(shí)光。
6.飲菊花茶
老師將向孩子們介紹菊花的功效，以及如何制作菊花茶。孩子們將在教師的幫助下品嘗鮮花茶，如此健康美味。
三、活動(dòng)收獲
1.增強親子關(guān)系
讓孩子們制作祝�？ú①浰图胰�，這將有助于增進(jìn)和加強家庭成員之間的感情。
2.相信自己
孩子們將通過(guò)DIY活動(dòng)鍛煉手部協(xié)調能力，思維能力，以及比較好的創(chuàng )造能力，獲得自信和成就感。
3.了解中華文化
孩子們將通過(guò)了解和參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)學(xué)習中華文化，包括古詩(shī)詞、傳統手工技藝等。
4.注重健康
讓孩子們品嘗菊花茶，了解菊花對健康的好處，學(xué)會(huì )注重健康生活。
四、總結
通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，孩子們將更加了解和體驗重陽(yáng)文化的魅力，增進(jìn)彼此之間的情感感受，并培養出更明確的人生目標和信心。希望孩子們在這個(gè)中秋后的重陽(yáng)節可以度過(guò)一個(gè)難忘的節日。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案2
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
二、活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
x歌曲：“我上幼兒園”
x律動(dòng)：“我的小手”
x歌表演：“小豬吃的飽飽”
x兒歌：“拍皮球”
3、聽(tīng)老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的.革命傳統。
4、愛(ài)你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
四、活動(dòng)結束。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案3
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫"老人節"。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
�、苤仃�(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒欣賞關(guān)愛(ài)照顧爺爺奶奶的.圖片。
2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、主題活動(dòng)目標
(1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
(2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)主持：本班教師
(二)活動(dòng)對象：幼兒、老師
(三)活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室
(五)活動(dòng)準備：
(六)活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節。
(1)老師引出重陽(yáng)節主題。
師：明天是九月初九，是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節。)師：對了，每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。
師：重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)師：那敬老節又是誰(shuí)的節日呢?為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢?
師：我們全社會(huì )也很關(guān)心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)師：爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過(guò)節了，你們開(kāi)心嗎?
(2)老師利用PPT介紹重陽(yáng)節。
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?
師：今天，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。
2、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻茶。
3、幼兒表演環(huán)節。
師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)練習一些節目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎?
4、教師總結，活動(dòng)結束。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案4
一、大班主題活動(dòng)
愛(ài)情重陽(yáng)
二、活動(dòng)目標
1、讓孩子知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節的由來(lái)及相關(guān)習俗。
2、激發(fā)孩子對爺爺奶奶的感恩和關(guān)愛(ài)。
3、從小培養孩子尊敬老人的中華傳統美德。
三、活動(dòng)準備
1、選10個(gè)孩子排隊歡迎老人入園。
2、老師教孩子唱“健康歌”，掌握舞蹈動(dòng)作。
3、老師收集重陽(yáng)節的相關(guān)資料和圖片。
4、父母從家里帶來(lái)水果和橘子。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、孩子們在門(mén)口排隊歡迎爺爺奶奶，一邊打著(zhù)節拍一邊讀兒歌《重陽(yáng)節》。
重陽(yáng)節，重陽(yáng)節，祝祖父母節日快樂(lè )，我們非常感謝你，向你的假期問(wèn)好。
2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽(yáng)節的知識。
3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。
老師：以前在家里，爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們也剝一個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧！看看，哪個(gè)孩子剝橘子最好，剝的最快。
4、孩子學(xué)一句生日祝福語(yǔ)——幸福似東海，長(cháng)壽勝南山。
5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。
五、家庭教育。
當年幼的孩子回到家中，他們的父母應該繼續鼓勵他們?yōu)樽娓改缸鏊麄兞λ芗暗腵事情，如拍打他們的后背，穿鞋子和衣服，端茶杯、、、同時(shí)，讓他們把這種尊老敬老的傳統美德融入到日常生活中，平時(shí)見(jiàn)到老人要有禮貌，學(xué)會(huì )幫助和關(guān)心老人。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案5
作為幼兒園的一名中班老師，每當到了傳統的重陽(yáng)節，我們總會(huì )精心準備一些特別的活動(dòng)，讓孩子們能夠更好地感受到中國傳統節日的文化底蘊。
在這里，我將向大家介紹一下我們幼兒園中班重陽(yáng)節活動(dòng)的具體方案，希望能夠對其他老師有所啟發(fā)和幫助。
一、主題介紹
首先，我們會(huì )對重陽(yáng)節的主題進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。通過(guò)音樂(lè )、視頻等多種形式，讓孩子們了解重陽(yáng)節的由來(lái)、意義和相關(guān)的傳統習俗。例如，講述重陽(yáng)節是為了祭祀先人、遠離疾病，還有九這個(gè)數字的特殊意義等等。
二、親子活動(dòng)
在重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì )邀請孩子們的家長(cháng)一同參與到有趣的親子活動(dòng)中來(lái)。這些親子活動(dòng)既能夠加深家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系，也能夠讓孩子們更好地感受到中國傳統文化的魅力。
例如，我們會(huì )組織家長(cháng)和孩子一同制作重陽(yáng)節的傳統食品——菊花糕。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們可以學(xué)習制作糕點(diǎn)的方法，還可以感受到制作傳統食品的樂(lè )趣。
三、手工制作
除了親子活動(dòng)，我們還會(huì )讓孩子們參與到手工制作的`活動(dòng)中來(lái)。在這次重陽(yáng)節活動(dòng)中，我們選擇了制作花燈的手工項目。這個(gè)手工項目不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和想象力，還能夠讓孩子們更好地了解中國傳統文化藝術(shù)的特點(diǎn)。與此同時(shí)，孩子們還能夠感受到花燈帶來(lái)的歡樂(lè )和美好。
四、文化體驗
在重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子里，我們還會(huì )通過(guò)一些特別的文化體驗活動(dòng)來(lái)讓孩子們更深入地了解傳統節日的文化內涵。例如，我們會(huì )邀請一些老師或者志愿者來(lái)給孩子們講解傳統文化，展示一些傳統工藝品和文化藝術(shù)品等等。通過(guò)這些體驗活動(dòng)，孩子們不僅可以了解更多的中華文化，還可以從中感受到喜悅和快樂(lè )。
總結
通過(guò)這些豐富多彩的重陽(yáng)節活動(dòng)，我們中班教師既能夠鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和想象力，還能夠傳承和弘揚中國傳統文化。希望我的這篇文章能夠對其他老師有所啟發(fā)和幫助，讓孩子們更好地感受到中華文化的獨特魅力。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節;
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛(ài)心。
二、活動(dòng)準備
1、制作幻燈片;
2、游戲音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
接待老人
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花;
2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì )場(chǎng))。
慶�；顒�(dòng)
1、教師簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節及慶祝方式;
2、幼兒給老人表演節目;
3、多媒體演示;
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧!爺爺奶奶們笑得多開(kāi)心呀!現在我請大家看看我們可愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)
4、多媒體演示
老師：
(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩們的呵護，長(cháng)輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點(diǎn)事�？纯次覀兌寄茏鲂┦裁�?(觀(guān)看幼兒關(guān)愛(ài)老人的幻燈片并說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。)
(2)師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現我們在關(guān)愛(ài)老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛(ài)爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺(jué)舒服嗎?
5、互動(dòng)游戲：去郊游(舒展了腿腳現在我們的.寶寶要帶您去戶(hù)外呼吸新鮮空氣了!隨音樂(lè )在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節目：唱紅歌。
結束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、預先準備：邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們
五、參加對象：中班年級組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準備：
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、主持人致辭
主持人講話(huà)，幼兒向班里的'爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演
4、“桔子真好吃”游戲
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花
6、教師總結
幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案8
一、有關(guān)背景
�。ㄒ唬┲黝}來(lái)源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。
這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。
為此，我們結合一年一度的重陽(yáng)節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┲黝}目標：
1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的`相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施時(shí)間：xxxx、10、11、——xxxx、10、17
�。ㄋ模⿲�(shí)施班級：中班段
二、活動(dòng)方案設計
（一）環(huán)境創(chuàng )設
1、更新區角內容，創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。
2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
（二）家長(cháng)工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。
（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì )：《重陽(yáng)節的由來(lái)》
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節》
科學(xué)：《菊花開(kāi)》
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》
健康：親子出游登高活動(dòng)
（四）具體活動(dòng)安排
1、10月11日社會(huì )《重陽(yáng)節的由來(lái)》
2、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節》
3、10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》
4、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月15日親子出游登高活動(dòng)
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標
1、讓兒童了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義;
2、鼓勵兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力;
3、培養兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統.
二、活動(dòng)準備
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍;
2、音樂(lè )：《男人當自強》;
3、畫(huà)畫(huà)班幼兒準備一份精美的卡片送給老人;
4、邀請真功夫為9月份10月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子準備生日蛋糕和禮物;
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷及意：
小朋友，你們知道重陽(yáng)節嗎?重陽(yáng)節在哪一天?重陽(yáng)節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節有什么新的意義(尊敬老人)，對，在19八十九年，我國把每年的.九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛(ài)老，助老的老年人的節日。在重陽(yáng)節即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說(shuō)：節日快樂(lè )!
2、欣賞奶奶舞蹈《獨一無(wú)二》
3、請為奶奶捶捶背
(1)童謠。
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來(lái)。
我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖
4、請奶奶一起為生日的孩子慶祝生日;
5、請奶奶和我們一起學(xué)學(xué)功夫操;
6、請畫(huà)畫(huà)班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案10
一、中班主題活動(dòng)
愛(ài)在重陽(yáng)
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節的由來(lái)以及相關(guān)的習俗。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的感謝和關(guān)愛(ài)之情。
3、從小培養幼兒尊老、敬老的'中華傳統美德。
三、活動(dòng)準備
1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。
2、老師教會(huì )幼兒唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈動(dòng)作。
3、老師搜集重陽(yáng)節的相關(guān)資料和圖片。
4、家長(cháng)從家里帶來(lái)水果橘子。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒列隊站在門(mén)口歡迎前來(lái)的爺爺奶奶們，并邊打節拍邊念兒歌《重陽(yáng)到》。
重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好。
2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽(yáng)節的知識。
3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝得最快。
4、幼兒學(xué)會(huì )一句祝壽吉語(yǔ)——福如東海，壽比南山。
5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》，中途可以邀請爺爺奶奶一起唱，一起跳。
五、家園共育
幼兒回到家中，爸爸媽媽?xiě)摾^續鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同時(shí)，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統美德融入日常生活中，在平時(shí)看到老人要有禮貌，學(xué)會(huì )幫助和關(guān)愛(ài)他們。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案11
一、設計意圖
金秋時(shí)節，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶�；顒�(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸�(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
二、活動(dòng)準備
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學(xué)習有關(guān)“重陽(yáng)節的兒歌”。
4、活動(dòng)當天7點(diǎn)半之前入園。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側)。
2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
3、禮儀隊為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說(shuō)一句感謝祝福的話(huà)。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5、延伸活動(dòng)：請家長(cháng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
四、活動(dòng)評析
這天早晨，汶河幼兒園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場(chǎng)的'老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話(huà)語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說(shuō)“謝謝，謝謝�！�
敬老活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功，透過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂(lè )。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè )。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案12
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
二、活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節的'來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節
給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
3、聽(tīng)老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。
4、愛(ài)你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
�。�3）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
四、活動(dòng)結束。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案13
一、設計思路：
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，它很好的體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛(ài)，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
二、活動(dòng)內容：小花帽
三、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。
四、活動(dòng)準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬蕾p與討論
敬老院有一個(gè)好心的.老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著(zhù)帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來(lái)看小花帽。（出示紫色帽子）問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門(mén)口，當小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候，小朋友們都歡呼起來(lái)，一個(gè)小朋友說(shuō)：我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子。（出示第三頂帽子）問(wèn)：這頂帽子什么地方更漂亮？除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊？是怎么排的？
4、第四天，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái)，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)：老奶奶做的帽子呢？小鳥(niǎo)說(shuō)：今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因為老奶奶生病了。問(wèn)：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會(huì )生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難過(guò)，因為她送給小朋友的帽子還沒(méi)有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。
�。ǘ﹪L試與操作
今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子。
重點(diǎn)指導：
1、引導幼兒大膽創(chuàng )造，介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線(xiàn)條，表現多種排列方法。
�。ㄈ┲谱髋c交流
畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日。
活動(dòng)內容
歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節)。
活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
活動(dòng)過(guò)程
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節。
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱。
(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的`快樂(lè )之情。
活動(dòng)延伸
1、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
幼兒中班重陽(yáng)節活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節的由來(lái)以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、懂得尊重老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社團活動(dòng)，訓練孩子的社交能力和口頭表達能力。
準備工作：
折紙作品（親子作品），宣傳口號“尊老愛(ài)老從我做起”，規劃場(chǎng)地。
活動(dòng)流程：
重陽(yáng)節的起源
1、了解重陽(yáng)節的由來(lái)。
2、知道重陽(yáng)節的習俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班做重陽(yáng)餅。
4、演講：我能為爺爺奶奶做些什么？我想對我的爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
活動(dòng)二社區活動(dòng)“尊老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)開(kāi)始前：
l提醒大家在社團活動(dòng)中注意安全，不要亂跑。
注意文明禮貌：不隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，善待他人。
l：如何問(wèn)候和服務(wù)社區老人？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
l按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱情的服務(wù)活動(dòng)。
我大膽的和身邊的'老人打招呼，會(huì )主動(dòng)邀請。
l為老人服務(wù)：輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動(dòng)結束后：
鼓勵孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樽娓改阜⻊?wù)的。
你覺(jué)得今天的活動(dòng)怎么樣？
l：以后能為爺爺奶奶做什么？
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