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初中課程改革實(shí)施方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中課程改革實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、圍繞一個(gè)中心
在義務(wù)教育課程改革進(jìn)入總結提升階段、普通高中課程改革全面啟動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期,全省教研系統必須堅持以課程改革為中心,圍繞依法實(shí)施和科學(xué)實(shí)施新課程開(kāi)展各項教研活動(dòng)。
二、做好兩個(gè)服務(wù)
教研工作要為行政部門(mén)教育決策服務(wù)、為基層教師教學(xué)服務(wù)。全年在兩個(gè)“服務(wù)”上要做好以下工作:
。ㄒ唬榻逃龥Q策服務(wù)
1、以“全面規劃、穩步推進(jìn)”為方針,實(shí)施普通高中課程改革?疾烊珖咧姓n改實(shí)驗省,深入實(shí)驗樣本學(xué)校調查研究,了解我省實(shí)施高中課改的優(yōu)勢和困難,協(xié)助省教育廳制定高中課程改革的實(shí)施方案及相關(guān)配套文件。具體有:浙江省普通高中課程改革實(shí)驗方案、課程設置和管理指導意見(jiàn)、學(xué)分認定管理辦法、學(xué)校課程建設指導意見(jiàn)、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指導意見(jiàn)、新課程學(xué)科實(shí)施指導意見(jiàn)等。
2、加強省級義務(wù)教育課程改革實(shí)驗縣的教學(xué)指導。在對部級實(shí)驗區進(jìn)行評估的基礎上,總結實(shí)施課程改革的先進(jìn)經(jīng)驗和新型課堂教學(xué)模式,抓好一批學(xué)校和教師典型,組織召開(kāi)義務(wù)教育課改先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì )。
3、加強地方課程和校本課程開(kāi)發(fā)的指導和管理。對地方課程的實(shí)施情況進(jìn)行調研,繼續完善修訂通用地方課程標準和地方課程教材。指導各實(shí)驗區開(kāi)設地方課程和校本課程,制訂地方課程和校本課程開(kāi)發(fā)和管理細則。
4、調查全省教學(xué)用書(shū)使用情況,制訂教學(xué)用書(shū)編寫(xiě)、審定、出版、發(fā)行的指導性意見(jiàn)。
5、加強課程改革的協(xié)調和宣傳。協(xié)助省課改辦召開(kāi)基礎教育課程改革工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)家工作組會(huì )議。積極聯(lián)系宣傳部門(mén)及多種媒體,宣傳浙江省新一輪課程改革的研究成果和先進(jìn)經(jīng)驗。
6、認真做好全省51個(gè)義務(wù)教育課改實(shí)驗區的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中招生制度改革的業(yè)務(wù)指導。加強初中生學(xué)業(yè)水平考試命題研究,以及對市地命題工作的指導,做好全省初中生學(xué)業(yè)水平考試試卷質(zhì)量分析;加強初中生綜合素質(zhì)評價(jià)研究。
7、繼續完善高中會(huì )考制度。加強考紀考風(fēng)建設,規范會(huì )考管理,提高會(huì )考的公信度。研究高中會(huì )考信息公布和運用的科學(xué)途徑和方法,加強對普通高中教學(xué)的監控和管理。研制新一輪高中課改背景下的高中生學(xué)業(yè)水平評價(jià)方案。
8、積極研究高考改革趨勢,協(xié)助做好我省高考試卷命題和閱卷的相關(guān)工作,研究與高中課改相配套的考試和評價(jià)改革。
9、探索基礎教育教學(xué)質(zhì)量監控體系實(shí)施辦法,和部分縣(市、區)合作進(jìn)行試點(diǎn)。
10、進(jìn)一步研究和探索校(園)本教研制度的內涵和實(shí)施策略,積極推進(jìn)全省校(園)本教研工作。完善浙江省校(園)本教研示范校評比標準,總結省校(園)本教研示范校(園)的先進(jìn)經(jīng)驗。
11、進(jìn)一步推進(jìn)教研工作信息化,繼續做好“浙江省中小學(xué)遠程教育工程”教學(xué)光盤(pán)的教學(xué)設計和現場(chǎng)拍攝任務(wù)。
12、研究高中學(xué)科建設,開(kāi)展普通高中先進(jìn)教研組評選活動(dòng)。
13、加強對民辦學(xué)校教學(xué)研究的指導,建立民辦學(xué)校教學(xué)研究聯(lián)誼會(huì )制度。
14、召開(kāi)省、市教研室主任會(huì )議和教研室辦公室主任會(huì )議,研究課改背景下教研工作的創(chuàng )新模式以及加強教研室自身建設的新思路。
15、加強省際教研工作交流和協(xié)作,承辦華東六省一市教研室主任會(huì )議。
16、以展示義務(wù)教育課程改革成果為重點(diǎn),做好第三屆省政府基礎教育教學(xué)成果獎評選工作。
17、做好年省級教學(xué)研究課題立項和成果評比工作。
18、協(xié)助做好第九批省特級教師的評選工作。
19、開(kāi)展新課程下學(xué)科教學(xué)中的德育研究,提高思想品德課教學(xué)的實(shí)效性,總結典型經(jīng)驗,推廣先進(jìn)的德育模式。
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1、做好義務(wù)教育和高中新課程學(xué)科的培訓工作。改進(jìn)省級培訓模式,提高培訓質(zhì)量。
2、啟動(dòng)全省教研員培訓。制訂全省教研員培訓實(shí)施方案,分層分批培訓各級教研人員。
3、進(jìn)一步推動(dòng)《幼兒教育指導綱要(試行)》的實(shí)施,參與園長(cháng)和幼教教研員全員培訓。
4、繼續實(shí)施義務(wù)教育課程改革“攜手行動(dòng)”,加強對欠發(fā)達地區農村課程改革的引領(lǐng)和指導。
5、加強教學(xué)用書(shū)的開(kāi)發(fā)和管理。繼續組織編寫(xiě)與新課程配套的作業(yè)本、暑假作業(yè)、復習用書(shū)、考試標準、地圖冊等,全面修訂已經(jīng)出版的教學(xué)用書(shū)。
6、召開(kāi)全省高考情況分析報告會(huì ),加強對高三復習階段的教學(xué)指導。
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