(合集)設計方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的設計方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
一、設計思路
親子活動(dòng)是我公司211項目中關(guān)心,關(guān)愛(ài),關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項目,以親子活動(dòng)為開(kāi)頭,創(chuàng )設合適的`環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容,讓孩子、家長(cháng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流。
場(chǎng)景布置:在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標語(yǔ):文一集團211項目之親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標
1.讓孩子、家長(cháng)共同分享參與游戲的樂(lè )趣,加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間:
20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30
四、地點(diǎn):文一集團總部?jì)?/p>
五、人員:在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(cháng)(20個(gè)家庭)
六、活動(dòng)準備:
1、擴音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動(dòng)安排:
1、親子游戲:(9:30-11:30)
(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽(tīng)到哨聲后,從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達終點(diǎn)者為勝出,(獎品為:)
(2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A(yíng)點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著(zhù)運回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為:)
(3) 傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現聲劃分為
媽媽先拿著(zhù)球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著(zhù)球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著(zhù)球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽(tīng)到哨聲后,馬上運著(zhù)球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運著(zhù)球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運著(zhù)球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續游戲,先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
設計方案 篇2
一、活動(dòng)主題: 關(guān)愛(ài)地球 愛(ài)護校園
二、活動(dòng)背景:
今年4月22日是第43個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱(chēng)地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)參加此次活動(dòng),不僅能使大家更加全面地了解到我們賴(lài)以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀,還能增強同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時(shí)代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)共同努力,保護地球母親,共建美好家園。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月20號-4月22號
五、活動(dòng)地點(diǎn):
舊食堂門(mén)口,排球場(chǎng)
六、參與人員:
石家莊經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
七、前期準備:
(1)前期會(huì )議安排:
秘書(shū)處分發(fā)值班表,每部?jì)蓮,科協(xié)成員認真記下值班日期,部長(cháng)通知好各部部員具體值班時(shí)間,以免影響安排。4月18號中午再次開(kāi)會(huì )檢查活動(dòng)準備情況。
主席介紹活動(dòng)內容。
科普部部長(cháng)介紹活動(dòng)策劃,討論活動(dòng)細節,進(jìn)行活動(dòng)分工。
(2)前期宣傳:
科普部將活動(dòng)通知寫(xiě)好并打印,活動(dòng)通知包括此次活動(dòng)介紹、活動(dòng)目的`及各二級學(xué)院所需工作。
科普部:在4月12號通知其它學(xué)院科協(xié)參與活動(dòng)。每個(gè)院科協(xié)組織拍攝五張學(xué)校環(huán)境死角,附上簡(jiǎn)單描述及改進(jìn)方法,活動(dòng)時(shí)由同學(xué)評出五個(gè)最值得治理的死角,將結果建議到?茀f(xié),并給與獎勵。
網(wǎng)宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動(dòng)。
(3)場(chǎng)地申請及桌椅:
秘書(shū)處負責在4月13日申請活動(dòng)場(chǎng)地、桌子,所用場(chǎng)地時(shí)間為4月20日08:00——19:00。
(4)活動(dòng)保障:
外聯(lián)部在4月15號前外出拉贊助。
(5)用品:
外聯(lián)部科普部4月15號前購買(mǎi)petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學(xué)生會(huì )借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤(pán)膜等所需用品。
外聯(lián)部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。
(6)拍照:
網(wǎng)宣部活動(dòng)時(shí)拍攝有代表的圖片。
(7)場(chǎng)地布置:
學(xué)術(shù)部負責場(chǎng)地布置,包括物品擺放和衛生。
4月18號前和移動(dòng)或聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳聯(lián)系借用兩個(gè)棚子(直接去營(yíng)業(yè)廳)。4月20日早上09:00搬到舊食堂前并搭好。
秘書(shū)處,學(xué)術(shù)部搬桌椅桌椅的擺放,三個(gè)桌子在惠馨園五樓,全部凳子在倉庫。人員不夠時(shí)叫其他部員。
八、活動(dòng)流程:
1. 外聯(lián)部,科普部4月20日上午09:30之前,將買(mǎi)的用品送到活動(dòng)場(chǎng)地,由值班部長(cháng)安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。
2. 值班人員安排根據值班表,具體安排值班部長(cháng)分工。棚子里的值班人員負責向學(xué)生解說(shuō),引導投票;棚子外的人負責介紹本次活動(dòng),請學(xué)生投票,主動(dòng)向大家宣傳地球日活動(dòng)。
3. 11;30 活動(dòng)一、活動(dòng)二同時(shí)進(jìn)行。
值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動(dòng)場(chǎng)地。同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)給同學(xué)介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30點(diǎn)活動(dòng)結束,收拾物品。秘書(shū)處和學(xué)術(shù)部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子,科普部收拾活動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)術(shù)部負責宣傳板、調查問(wèn)卷,外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動(dòng)用的物品。每個(gè)部負責的棚子桌椅等送回,展板等保管好。
設計方案 篇3
一、前言:
1、您與孩子的溝通是否順暢、他們又為何會(huì )痛苦和迷茫?
2、您對孩子的潛能又了解多少、他們是否體會(huì )過(guò)成功?
3、他們?yōu)楹斡置允Я朔较、為孩子?shù)立自信的意志、為家庭建筑溝通的橋梁? *、在一個(gè)孩子成長(cháng)的背后,寄托了父母什么樣的希望?
4、孩子取得什么樣的進(jìn)步,家長(cháng)會(huì )無(wú)比的滿(mǎn)足?
5、為何在物質(zhì)生活日益豐厚的今天,父母們反而對教育子女們感到力不從心?
家長(cháng)和孩子之間,本來(lái)應該有最親密的關(guān)系。然而,今天的家長(cháng)有時(shí)會(huì )覺(jué)得與孩子之間無(wú)話(huà)可說(shuō),孩子亦常常不愿把心中的想法與家長(cháng)分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導致兩代之間的矛盾隨著(zhù)時(shí)間推移而加深。顯然,家長(cháng)和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使家長(cháng)與孩子每次有不同意見(jiàn)或者不滿(mǎn)時(shí)懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠。
二、親子訓練營(yíng):
當孩子在父母眼中是被肯定與接納,被珍愛(ài)與珍賞;而非經(jīng)常被要求與催逼,被責怪與定罪,被責怪與定罪,孩子就會(huì )發(fā)展出一種積極、愛(ài)人的能力,他也能欣賞、接納別人、關(guān)愛(ài)、幫助別人。對父母自然產(chǎn)生情感的響應與信賴(lài)─即使在外遭遇挫折與失敗,總是心理穩妥,
知道可以回到親愛(ài)的父母身邊獲得精神上的
安慰與鼓勵,就像回到一個(gè)安全的避風(fēng)港,歇息之后可以重新得力再出發(fā)。有智慧的`父母也能和孩子一起面對問(wèn)題,幫助孩子從一起檢討當中自己找出癥結,并在父母的鼓勵和支持下,有信心的面對每一個(gè)挑戰。
三、培訓方式: 1天營(yíng)
四、培訓目標:
1、學(xué)習與孩子、親友坦誠相處,增進(jìn)了解;
2、改善溝通與人際交往技巧;
3、培養更深厚的感情,加強彼此的信任和尊重;
4、學(xué)會(huì )感恩、回饋、珍惜。
五、機構介紹
綠色親子拓展培訓課程采取體驗式的拓展活動(dòng)方式,讓父母學(xué)會(huì )與孩子溝通的技巧,避免只是單方的要求而忽略孩子的想法。綠色拓展培訓課程是讓家庭成員共同完成一些特定的拓展活動(dòng)項目,彼此合作達成共識,建立良好互動(dòng)模式,增近家庭成員合作,讓父母及孩子體會(huì )到和睦相處及相互信任的重要性。
綠色親子拓展訓練課程提供一段寶貴美好的時(shí)光,加深彼此的了解,并與其它家庭組員一起分享。六、培訓掠影
您們還在等待嗎?
七、活動(dòng)流程安排
費用包含:200元每人(優(yōu)惠價(jià)120元/人)
1、20萬(wàn)元意外保險費
2、1正餐
3、培訓活動(dòng)費
4、來(lái)回接送車(chē)費
5、榮譽(yù)證書(shū)
6、1瓶礦泉水
7、活動(dòng)橫幅
8、每個(gè)家庭一張活動(dòng)光盤(pán)
安全注意事項:
1、 家長(cháng)要照顧好自己的小朋友。
2、 嚴格聽(tīng)從教練的安排。
3、 注意山林防火。
出行須知:
。1)個(gè)人裝備:背包、運動(dòng)鞋、拖鞋、防風(fēng)、防寒衣服、替換衣服、水壺、太陽(yáng)帽和一顆輕松愉快的心情。
。2)紀律須知:環(huán)境意識要強,與當地居民要和藹相處,聽(tīng)從組織者的安排及調動(dòng),活動(dòng)中如有安排不當需要協(xié)調的,請與教練提出、協(xié)商。名額有限,組織者有權選擇參加的客人,請諒解,出發(fā)和離開(kāi)的集合時(shí)間必須準時(shí)。
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