師德師風(fēng)實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編收集整理的師德師風(fēng)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
師德師風(fēng)實(shí)施方案 篇1
教師是立校之本。師德是教育之魂。加強師德師風(fēng)建設是全面貫徹教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的迫切要求。為進(jìn)一步加強師德建設，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，教育和激勵教職工立足本職、建功立業(yè)，我校特制定本師德師風(fēng)建設月活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面提高教師的思政素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，引導教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，強化教師的崗位責任、社會(huì )責任、國家責任，樹(shù)立廉潔、高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和良好的行業(yè)作風(fēng)。
二、工作目標
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高教師的思政素質(zhì)
牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以?xún)?yōu)良的思政素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
�。ǘ┻M(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想
增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感，以培養優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步為己任，志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
�。ㄈ┻M(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
大力弘揚艱苦奮斗、無(wú)私奉獻、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強教師主人翁責任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執教。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步規范教師的育人行為
教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。全面貫徹教育方針，嚴謹治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展以“弘揚高尚師德，力行師德規范，做人民滿(mǎn)意的教師”為主題的師德師風(fēng)建設月活動(dòng)，努力使我校每一位教師具備“熱愛(ài)學(xué)生教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng )新甘于奉獻、廉潔從教為人師表、遵紀守法誠實(shí)守信”的職業(yè)精神，達到素質(zhì)過(guò)硬、職業(yè)理想崇高、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛的`目標。
三、成立師德建設領(lǐng)導小組
學(xué)校成立師德教育領(lǐng)導小組，負責師德教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導。要把這項活動(dòng)作為今年學(xué)校工作的一項重要內容來(lái)抓，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制定活動(dòng)方案，做到思想到位、組織到位、措施到位，確�；顒�(dòng)順利推進(jìn)。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX
四、活動(dòng)方法
�。ㄒ唬┳x好書(shū)
以“學(xué)”養德，在教師中掀起讀書(shū)熱潮，從而加強自身修養、提高師德水平、更新教育理念，強化理論、職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。學(xué)習以自覺(jué)學(xué)習為主，每月集中學(xué)習一到兩次（具體時(shí)間可臨時(shí)安排）。并要求教師們能做到以下幾點(diǎn)：
1、每月每位教師至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)或道德修養類(lèi)的好書(shū)。
2、每月每位教師至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得，在校內進(jìn)行交流。
3、每月學(xué)校領(lǐng)導向全體教職工作一次讀書(shū)心得報告。
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在學(xué)校掀起“學(xué)先進(jìn)，比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的熱潮，把學(xué)習先進(jìn)人物的思想收獲和熱情化作廣大教師修身立德、勤奮工作的強大動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)校各項工作。
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學(xué)校組織全體教職工檢查自己的理想信念是否堅定，教育理念是否先進(jìn)，服務(wù)觀(guān)念是否牢固，教學(xué)行為是否規范等等。
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學(xué)校要組織三個(gè)層次的評議活動(dòng)。
一是學(xué)生評教師。學(xué)校要繼續堅持開(kāi)展評教活動(dòng)，并把師德師風(fēng)作為評教的重要內容予以評議，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。
二是教師互評。在校內開(kāi)展教師互評活動(dòng)，通過(guò)評議找出學(xué)校班子在教育管理、師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，解決問(wèn)題，推動(dòng)工作。
三是家長(cháng)評學(xué)校。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等契機開(kāi)展家長(cháng)評學(xué)校、評教師活動(dòng)，聽(tīng)取建議，改善工作。
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學(xué)校要在自查和評議的基礎上要對缺乏愛(ài)心、敷衍塞責、歧視差生、注重私利、以教謀么等社會(huì )反映較集中的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治。
五、活動(dòng)步驟與措施
師德建設月活動(dòng)集中開(kāi)展時(shí)間為一個(gè)月，并以此契機，全年常抓不懈，為全年各項工作的開(kāi)展打好堅實(shí)的基礎。
第一階段：學(xué)習動(dòng)員階段（9月X日一9月X日）
1、結合實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設月活動(dòng)實(shí)施方案。
2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想認識，全面調動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步提高教師思想認識，鼓勵教師爭做師德楷模。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（9月XX日一9月XX日）
1、組織學(xué)習教育活動(dòng)。學(xué)校要組織全體教職工認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)首先規范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)師德建設的意見(jiàn)》等文件，引導廣大教師學(xué)為人師、行為世范，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，用自己的模范廣告影響和教育學(xué)生。
2、深入開(kāi)展師德活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓全體教師在教育教學(xué)實(shí)踐中去體驗“德”、感悟“德”、實(shí)踐“德”。
3、大力培育先進(jìn)群體。繼續開(kāi)展師德標兵和師德先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
4、完善制度建設，確保師德工作落到實(shí)處。學(xué)校要在五個(gè)方面強化措施：一是建立師德記錄檔案，主要記錄師德表現及獎懲情況，師德方面的來(lái)訪(fǎng)及調查處理等情況；二是比喻繹師德的監督；三是要建立完善師徒學(xué)習教育體系，評價(jià)評估體系、監督體系，客觀(guān)地量化考核教師的教育教學(xué)行為；四是要實(shí)行“教師師德一票否決制”；五是嚴明紀律，對違反教師職業(yè)道德造成惡劣影響的，取消其教師資格等。
第三階段：總結上報階段（9月X日—9月X日）
學(xué)校要做好師德師風(fēng)建設月活動(dòng)開(kāi)展情況的總結工作，并明確下一步師德建設的目標和重點(diǎn)，形成書(shū)面材料，待活動(dòng)結束后上報上級相關(guān)部門(mén)。
六、具體要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提高認識。
�。ǘ⿴煹陆ㄔO工作是一項長(cháng)期、常態(tài)、常規的工作。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓落實(shí)。
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展師德師風(fēng)建設宣傳活動(dòng)。
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七、保障措施
1、成立領(lǐng)導小組。為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展，學(xué)校成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、建立領(lǐng)導責任制。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，做到領(lǐng)導到位，責任到人，措施到位。校長(cháng)為履行第一責任人的職責，負責本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
3、建立信息反饋機制。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)的信息反饋。通過(guò)資料收集、整理、上報和榜樣宣傳，擴大社會(huì )影響，增進(jìn)社會(huì )了解，樹(shù)立教育的良好形象。
4、將師德師風(fēng)教育活動(dòng)與創(chuàng )建先進(jìn)組織結合起來(lái)，發(fā)揮教師的先鋒作用，帶頭學(xué)習提高、帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
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