小學(xué)“迎元旦”書(shū)法比賽活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的小學(xué)“迎元旦”書(shū)法比賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。又為了迎接“元旦”的到來(lái)，推動(dòng)美麗學(xué)校的建設，學(xué)校決定舉行“迎元旦、書(shū)美麗”書(shū)法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。

　　3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學(xué)生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)(字體不限)。比賽時(shí)用的毛筆、墨汁、報紙請學(xué)生自己準備。書(shū)寫(xiě)內容按各個(gè)年級統一內容。由語(yǔ)文備課組長(cháng)確定告知各班主任(在經(jīng)典誦讀中選擇)。書(shū)寫(xiě)紙張由美術(shù)組統一安排，比賽前由各年級組長(cháng)統一領(lǐng)取。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個(gè)作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長(cháng)彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛軍老師處。

　　2、比賽時(shí)間：12月12日下午班會(huì )課時(shí)完成。

　　3、比賽地點(diǎn)：各班教室。各班學(xué)生比賽由各班主任組織、監督。

　　4、比賽巡視：主要職責關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(握筆、坐姿等)

　　一年級：潘安 陳生武 二年級：袁衛軍 繆衛英

　　三年級：葛文亞 陳國興 四年級：沙盼盼 葛華福

　　五年級：支建飛 袁寶龍 六年級：袁長(cháng)彪 鄭杭明

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規范、標準字體書(shū)寫(xiě)，字體必須統一。若出現錯字、漏字即取消其評選資格。

　　2、按年級評獎，以示鼓勵。

　　3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習。

　　五、獎項設立：

　　各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名;

　　六、評委：

　　組 長(cháng)：鄭杭明

　　副組長(cháng)：袁衛軍

　　組員：陳生武 陳國興 葛文亞 袁寶龍 葛華福 繆衛英支建飛 沙盼盼 袁長(cháng)彪 潘安

　　參評人員：各年級組長(cháng)及美術(shù)教師