競賽方案精品6篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的競賽方案6篇，歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
一、指導思想：
教師只有不時(shí)加強師德修養，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，遵守教師職業(yè)道德規范，把個(gè)人理想、幸福追求與甘為人梯、樂(lè )于奉獻的職業(yè)生活緊密聯(lián)系在一起，才干實(shí)現自身的人生價(jià)值，在教師職業(yè)生活中尋找幸福、釀造幸福，感悟幸福。這也正是不少師德高尚的教師在教育教學(xué)工作中不時(shí)實(shí)踐、不時(shí)探索、孜孜不倦、默默奉獻的源泉所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入推進(jìn)教育局年度工作會(huì )議確定的“輕負擔高質(zhì)量行動(dòng)年”、“教師執教水平提升年”、“學(xué)校特色文化促進(jìn)年”三大年主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對職業(yè)道德的認識，加強師德修養，提高教師職業(yè)幸福感，特舉辦本次活動(dòng)。
二、競賽時(shí)間地點(diǎn)：
4月中下旬階梯教室
三、參與對象：
全校35周歲以下的青年教師
四、演講內容要求：
體現教師良好道德修養與幸福感的聯(lián)系，展現師德高尚的教師群體的魅力與風(fēng)采，謳歌我校中小學(xué)教師職業(yè)道德典范。
五、獎項設置
設一、二、三等獎共6名
六、評價(jià)規范：
1．演講內容緊緊圍繞演講主題，觀(guān)點(diǎn)正確，主題鮮明，內容空虛，事例典型（結合自身的'教育教學(xué)工作），體現積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有一定的深度和廣度。
2．語(yǔ)言表達：①普通話(huà)規范，表達條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調張弛有度，富有激情和感染力；②演講時(shí)間控制在5分鐘左右，超越6分鐘酌情扣分；③要求脫稿演講。
3．形象風(fēng)度：著(zhù)裝整潔，儀表大方，舉止得體。
競賽方案 篇2
前言：蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養學(xué)生熱愛(ài)園藝、熱愛(ài)生活，深化實(shí)驗教學(xué)改革，提升大學(xué)生的科研意識、實(shí)踐能力和團隊合作精神，促進(jìn)創(chuàng )新人才培養而開(kāi)展的一項園藝實(shí)踐活動(dòng)。
一、組織機構
教務(wù)處主辦，園藝學(xué)院承辦。
大賽設組委會(huì )和評審委員會(huì )。組委會(huì )具體負責大賽各項活動(dòng)的組織和協(xié)調工作，評審委員會(huì )由組委會(huì )聘請校內專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)教師組成，負責比賽的評選。
二、參賽對象
凡我校在校學(xué)生均可參賽，每個(gè)參賽隊由3-5名隊員組成。
三、競賽內容及規則
競賽內容：盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養護，并進(jìn)行相關(guān)指標的初步觀(guān)測。
競賽基本規則：以統一發(fā)放的園藝材料為主，不得擅自更換材料，擅自更換者以棄權論處，并補償原材料的.基本費用。輔助用肥、用藥要做記錄，換盆換土要做記錄并闡明理由。
四、競賽安排
競賽分報名、初賽、決賽三個(gè)階段。
1.報名：參賽隊請于20xx年7月4日-7月16日將報名表電子版（見(jiàn)附件）發(fā)送到電子郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)報名表送交園藝學(xué)院711辦公室。聯(lián)系人：陳紅武，楊絨會(huì )。
2.初賽：前期栽培，中期檢查，確定進(jìn)入決賽的團隊。
8月29日-9月4日：發(fā)放材料，進(jìn)行培訓、答疑。
10月10日-10月24日：深入學(xué)生宿舍進(jìn)行中期檢查，并進(jìn)行現場(chǎng)指導，確定進(jìn)入決賽的團隊。
3.決賽：以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報為主要形式，綜合評審。
11月21日-11月25日：提交栽培日記，栽培總結；
11月26日-11月30日：決賽匯報。
五、獎勵辦法
競賽設一、二、三等獎。學(xué)校將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)。同時(shí)，根據《西北農林科技大學(xué)本科生創(chuàng )新與技能8學(xué)分實(shí)施辦法（試行）》記入創(chuàng )新與技能學(xué)分。
教務(wù)處 園藝學(xué)院
20xx年7月4日
競賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強學(xué)生學(xué)數學(xué)，用數學(xué)的動(dòng)力，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)競賽獎勵數學(xué)能力突出，表現優(yōu)異的`學(xué)生。擬于12月2日（第十四周星期二)舉行高中數學(xué)競賽。
二、比賽時(shí)間：12月2日晚6：20---8：20
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室（或高二級兩個(gè)活動(dòng)室）
四、活動(dòng)對象：
高一、高二年級學(xué)生（各級參賽選手分別60人）
五、活動(dòng)方式：
以年級備課組為單位，各年級分別命題，同時(shí)開(kāi)展數學(xué)競賽
六、題型及評分標準：（總分100分）
1、填空題共15題，每題4分，共60分
2、解答題共05題，每題8分，共40分
七、獎項設置：
分級設獎，每級設一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品，一等獎的指導教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
八、命題人：
高一級：鄧華貴
高二級：楊水源
九、工作人員：
總負責：劉青青
協(xié)調：楊漢林、楊福生、（橫幅、攝影）
監考：高一級：周麗群、鄧華貴
高二級：胡芫禎丁敏
評卷人員：高一級：謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群
高二級：鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏
備注：因活動(dòng)時(shí)間為晚上，所以工作人員按晚自習蹲班發(fā)放加班費。
競賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織全行柜面人員學(xué)習、培訓，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強柜面服務(wù)意識；通過(guò)檢查監督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護建行在當地的良好聲譽(yù)，充分發(fā)揮柜面營(yíng)銷(xiāo)渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
二、實(shí)施步驟：
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確組織分工。
2、3月上旬召開(kāi)服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會(huì )監督員。
3、3月中旬由支行辦公室、會(huì )計科、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設施，如設置“一米線(xiàn)”、統一更換意見(jiàn)箱、意見(jiàn)簿、完善便民設施等。
4、3月中下旬，由支行會(huì )計科負責組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標準》等手冊，組織柜面人員觀(guān)看總行制造的柜面服務(wù)規范演示光盤(pán)，并開(kāi)展討論，找差距。
5、4月上旬，開(kāi)展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開(kāi)展柜面服務(wù)知識競賽，以營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績(jì)列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。
6、4月中旬，參加省分行統一組織的柜面服務(wù)知識書(shū)面考核，成績(jì)列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。
7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評選。
8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。
三、先進(jìn)評選：
�。ㄒ唬┏闪⒐衩娣䴔z查督導及先進(jìn)評選小組組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。
�。ǘ┫冗M(jìn)集體的評選：
1、參評單位：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所。
2、評選名額：1名。
3、評選方法：以百分制計算，每個(gè)參評單位基礎分為100分，根據評分標準及檢查監督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標準：
1）在支行舉行的知識競賽活動(dòng)中取得團體第一名的.加10分，第二名加5分，第三名加2分；
2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；
3）在本次活動(dòng)中各類(lèi)競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；
4）被支行評選為先進(jìn)個(gè)人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個(gè)人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項不重復計加；
5）在本次征文活動(dòng)中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分；
6）接到客戶(hù)投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格；
7）根據《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監督中發(fā)現的柜面服務(wù)不規范現象，每人每次扣所在單位1分；
8）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1—3分；
9）經(jīng)檢查督導及先進(jìn)評選小組確認的其它加分減分項。
�。ㄈ┫冗M(jìn)個(gè)人的評選：
1、參評人員：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評選名額：4名。
3、評選方法：以百分制計算，每個(gè)參評人員基礎分為100分，根據評分標準及檢查監督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標準：
1）在支行舉行的知識競賽活動(dòng)中取得團體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；
2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；
3）在本次活動(dòng)中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分；
4）在本次征文活動(dòng)中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分（前兩項不重復計加）；
5）接到客戶(hù)投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格，并按《xx省分行工作人員違規違章行為扣點(diǎn)管理暫行辦法》等有關(guān)規定處理；
6）根據《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監督中發(fā)現的柜面服務(wù)不規范現象，每人每次扣1分；
7）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1—3分；
8）經(jīng)檢查督導及先進(jìn)評選小組確認的其它加分減分項。
競賽方案 篇5
一、主辦單位：
二、比賽時(shí)間：
三、比賽地點(diǎn)：
四、運動(dòng)員資格
運動(dòng)員必須是在校在籍本班級的學(xué)生，
五、參賽辦法
各班級組隊參加。每隊可報男4人女2人（多報不限）。另需報領(lǐng)隊一名（輔導員）。
六、競賽辦法
�。ㄒ唬└鶕䦂竺爺颠M(jìn)行淘汰賽。
�。ǘ┍荣惒捎脟殷w委審定的.最新《乒乓球競賽規則》，預決賽一律采用三局二勝制、11分制。
七、計分和決定名次
1．贏(yíng)一場(chǎng)積2分，負一場(chǎng)1分。積分高者名次列前。取團體總分前6名。常規管理加分
2．若積分相同，以積分—凈勝場(chǎng)數—凈勝局數依次判定，小分決定名次。
八、競賽規則
1．比賽開(kāi)始前，雙方均需提前10分鐘報到。由雙方隊長(cháng)到裁判員挑選發(fā)球權及商定場(chǎng)地。
2．開(kāi)賽時(shí)間后遲到15分鐘的一方作為自動(dòng)棄權處理。棄權方判負，以0：3計。
3．其他均遵照國際比賽規則
九、其他
1．規則未盡事宜，由年級組解釋。
2．為保證比賽的公正，請各參賽隊員在比賽前帶好學(xué)生證，以便上場(chǎng)前仲裁。比賽中，若對對方隊員的參賽資格有異義，請立即向仲裁處提出，加以解決。
競賽方案 篇6
一、指導思想
為了培養學(xué)生課外閱讀和熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的.情感，把課內語(yǔ)文教學(xué)和課外閱讀結合起來(lái)，養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣，培養學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習，主動(dòng)地發(fā)展，以全面提高語(yǔ)文素養。
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)分年級進(jìn)行，初一以《繁星春水》為主，初二以《駱駝祥子》為主，初三以《水滸傳》為主。
三、競賽時(shí)間
20xx年11月28日下午
四、活動(dòng)準備
1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著(zhù)，并作好批注，同學(xué)間相互交流。
2、各年級準備一份試題，試題根據情況可設置填空題、選擇題，連線(xiàn)題、問(wèn)答題等。
3、各班進(jìn)行初賽，選拔出4人代表隊參加年級比賽。
4、xx三位老師擔任主持、讀題，各年級推選兩名學(xué)生。
5、邀請記分員及監督老師。
6、邀請學(xué)校領(lǐng)導參加并做總結講話(huà)。
7、調試音響，無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩個(gè)。
8、小黑板兩面，每位選手一個(gè)桌牌(上面打印選手序號)，每班打印“XX班代表隊”標志。
五、獎項設置
個(gè)人獎：各班獎優(yōu)秀選手一名，獎勵80元，其余參賽選手發(fā)一個(gè)筆記本。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹領(lǐng)導、嘉賓、記分監督老師及各班參賽選手。
2、宣讀紀律要求：
(1)不能再場(chǎng)內隨意走動(dòng)、高聲喧嘩。
(2)禁止將書(shū)本、紙張、手機帶入場(chǎng)內。
3、宣讀競賽規則。
4、競賽。
5、評分，計算比賽名次并頒獎。
6、領(lǐng)導總結講話(huà)。
【競賽方案】相關(guān)文章：
競賽方案07-30
競賽的方案03-17
物理競賽方案06-02
有關(guān)競賽方案04-12
銀行競賽方案04-26
中學(xué)競賽方案04-26
業(yè)務(wù)競賽方案04-26
知識競賽方案04-18
關(guān)于競賽方案04-09
競賽方案(薦)10-21