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演練方案(匯總7篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的演練方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演練方案 篇1
一、演習時(shí)間
20xx年3月7日下午13:00
二、演習目地
培養一線(xiàn)生產(chǎn)員工在遇到粉塵爆炸等突發(fā)事件時(shí)的應變能力,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、演習組織領(lǐng)導機構
總指揮:劉新安
副總指揮:肖益平王雙如李華建
現場(chǎng)指揮:劉術(shù)文
四、演習分工
1、報警、接引消防車(chē):任何人發(fā)現粉塵爆炸情況后,立即在出事點(diǎn)大聲呼喊“爆炸啦”并迅速撤離災害現場(chǎng)。最先撤離到安全地帶的未受傷人員迅速撥打“119”消防電話(huà),并向指揮部報告情況,請求支援。(報告內容:爆炸具體地點(diǎn)、大小與損害的物品)
2、疏散引導組:小組長(cháng)2名;
每小組負責人;
聽(tīng)到喊話(huà)通知后,根據事故發(fā)生地點(diǎn),利用各種水系滅火器噴濕衣服,用濕毛巾保護好呼吸道,選擇正確的疏散、逃生路線(xiàn)(沿墻邊,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,俯身跑出爆
炸地點(diǎn))帶領(lǐng)大家快速、安全、有序地實(shí)施撤離。
3、搶險救護組:安全保衛部員工5名;
一線(xiàn)生產(chǎn)員工3名;
指揮部接到報告后迅速組織公司消防隊和生產(chǎn)員工進(jìn)行撲救。并指令人員切斷電源,接通消防水泵電源,利用現有的消防器材進(jìn)行搶救。遵循“救人為主、先人后物”的原則,迅速展開(kāi)救援,在搶救受傷人員同時(shí),要保證自身的安全。
4、后勤保障組:5名小組負責人
預案啟動(dòng)后,在應急指揮部的統一指揮下,及時(shí)聯(lián)絡(luò )專(zhuān)業(yè)救援機構,清點(diǎn)人數,上報情況,并負責接待、引導救援人員和車(chē)輛進(jìn)入事故現場(chǎng)實(shí)施救援。同時(shí),司機人員迅速起動(dòng)車(chē)輛,隨時(shí)準備接送相關(guān)人員和物資。
5、善后工作組:災情處理完畢后,由綜合辦公室與人力資源部調查、統計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。
五、人員撤離路線(xiàn)
疏散引導組的`帶領(lǐng)下迅速有序撤離粉塵爆炸點(diǎn),依次進(jìn)入指定聚集地。發(fā)現有人未逃出的人員迅速和救援組聯(lián)系。
六、演習程序及注意事項
1、將情況上報指揮部后,依指示發(fā)出警告信號,全體員工立即進(jìn)入應急狀態(tài)。
2、聽(tīng)到粉塵爆炸信號后,各小組負責人要指導員工撤離粉塵爆炸點(diǎn)。
3、在撤離的同時(shí),各小組負責人要指導員工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻,俯身跑出粉塵爆炸點(diǎn)。疏散員工要做到不擁擠,聽(tīng)指揮,按順序跑步到指定點(diǎn)附近集合。
4、到操場(chǎng)后,快速安靜。由各小組負責人快速清點(diǎn)人數并報告副總指揮,如有未到人員,應立即查明原因。
5、安保組聽(tīng)到警報后,各應急組要迅速取出滅火器或取水找到粉塵爆炸點(diǎn),迅速滅火,防止再次發(fā)生爆炸,現場(chǎng)指揮員宣布粉塵爆炸點(diǎn)人員馬上撤出。
演練方案 篇2
為了確保在發(fā)生火災情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強師生的安全防火意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、 演練指揮系統:
總指揮:何 勇
現場(chǎng)指揮:何錦華 劉德仁(處理各種突發(fā)事件)
成 員:劉家瓊(負責廣播系統),謝少坤(負責救護),何明橋(負責操場(chǎng)秩序),黃朝雄(負責樓梯疏導秩序)
二、 報警處理程序:(演練不含此項)
1、 學(xué)校發(fā)生緊急事件時(shí),第一發(fā)現人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。
2、 根據發(fā)生的災害情況,由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、 組織實(shí)施安排:
1、 樓層疏散指揮員安排:樓道口:成運斌。一樓:徐國彪。二樓:朱立富。三樓:孫林。各樓層疏散指揮員主要負責各主通道的疏導工作,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊,協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程的突發(fā)情況。在確定所負責區域的學(xué)生全部疏散后,最后疏散到操常。
2、 操場(chǎng)秩序指揮:何明橋,各班班主任
3、 教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、 在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊。(各班前后門(mén)撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定,教育學(xué)生要遵守紀律,服從安排,并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線(xiàn))疏散指揮人員有課的在班主任到達后迅速趕到負責地點(diǎn)。
b、 在辦公室內辦公的班主任立即前往自己的班級,協(xié)同年級主任安排并立即組織學(xué)生撤離。
c、 上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。
4、 救護組人員安排:謝少坤(總指揮)
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命,及時(shí)處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命,協(xié)助謝主任及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后,非班主任老師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。
四、 疏散要求與注意事項:
1、 聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲(急促的哨音)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得收拾任何物品,逃離時(shí)要貓腰。
2、 疏散集合地點(diǎn):在操場(chǎng)集合后,如情況需要,再聽(tīng)從現場(chǎng)指揮、安排。
3、 全校師生每人準備一條小毛巾。
4、 疏散順序:
a、 三樓的.學(xué)生按六(1),五年級,四年級,六(2)班沿樓梯下的過(guò)道進(jìn)入大操常
b、 一樓的學(xué)生按三年級、二年級、一年級、學(xué)前班的順序先到前面的小樹(shù)林整隊后前往大操常
c、 所有班級在疏散過(guò)程中學(xué)生先疏散,教師最后撤離。
5、 撤離到操場(chǎng)按課間操隊形站好后由班長(cháng)清點(diǎn)人數并報告給班主任,由班主任向總指揮報告。
6、 門(mén)衛管理好校門(mén),一是防止學(xué)生走出校園,二是及時(shí)給參加消防和救援的車(chē)輛開(kāi)門(mén),疏導校門(mén)處的交通。
演練方案 篇3
一、演練目的:
為讓公司各崗位一線(xiàn)人員深入地了解消防應急常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好火災事故現場(chǎng)應急撲救與救護的統籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準備的事項:
1、策劃組:XX負責,制定消防演練方案,并在現場(chǎng)對公司全體員工進(jìn)行培訓學(xué)習。
2、救援組:XX負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。
3、后勤組:XX負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器20個(gè)、消防車(chē)1輛,點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤(pán)、槍頭1個(gè)。
4、宣傳組:XX負責,做好現場(chǎng)拍照,事后及時(shí)宣傳。
三、時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:XX年11月9日上午10:00─10:30
地點(diǎn):XX倉儲部作業(yè)場(chǎng)地
四、演練內容:
。1)滅火器的正確使用方法;
。2)全體管理人員在火災發(fā)生初期的撲救能力;
。3)現場(chǎng)遇到火災時(shí)的安全疏散;
。4)測試參賽部門(mén)員工的反應速度。
五、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):XX
副組長(cháng):XX、XX
成員:xx
六、演練現場(chǎng)組織:
現場(chǎng)總指揮:XX
聯(lián)絡(luò )組:XX、XX負責現場(chǎng)調度、報警和引導消防部門(mén)進(jìn)入現場(chǎng),并配合消防部門(mén)進(jìn)行各個(gè)組隊的協(xié)調工作。
搶險組:XX負責現場(chǎng)的火災初期撲救工作,控制火勢的蔓延。并配合消防部門(mén)現場(chǎng)滅火。
疏散組:XX負責施工現場(chǎng)人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的'安全區域。
救援組:XX負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時(shí)送往醫院。
后勤組:XX負責消防材料、設備的供應。
善后組:XX負責人員送到醫院及傷員住院等相關(guān)事務(wù)。
保衛組:XX等工作人員,負責火災現場(chǎng)附近的警戒任務(wù),保證通往火災現場(chǎng)的通道暢通。
七、疏散演練步驟:
。1)14:29所有組隊人員做好準備,聯(lián)絡(luò )組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛組現場(chǎng)等候。
。2)14:30分消防演練開(kāi)始,點(diǎn)著(zhù)預備火源,頓時(shí)燃起熊熊大火,F場(chǎng)消防員喊到:著(zhù)火啦。!趕快撤離。。ㄓ捎诂F場(chǎng)人員情緒激動(dòng),應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),此時(shí)操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區域,并電話(huà)依次通知各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導。由聯(lián)絡(luò )組撥打火警電話(huà)119,并現場(chǎng)組織各個(gè)組隊立即奔赴現場(chǎng),進(jìn)行搶險與人員疏散。
。3)14:31分,疏散組迅速趕到現場(chǎng),指揮現場(chǎng)作業(yè)人員從應急疏散通道撤離,撤離過(guò)程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護措施。
。4)14:32分救援組立即趕赴現場(chǎng),并通知聯(lián)絡(luò )組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車(chē)輛旁邊,經(jīng)救援組判斷后做出處理,用公司車(chē)輛將傷員及時(shí)送往醫院,或及時(shí)撥打120急救電話(huà)電話(huà)通知。
。5)14:34分 搶險組迅速抵達現場(chǎng)就近取用用滅火器、消防水滅火,同時(shí)查看周?chē)蝿,判斷火勢有無(wú)蔓延的可能,直至將火撲滅。
。6)14:45分 火災被完全撲滅,滅完后按規定及時(shí)將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護好現場(chǎng),等待公司領(lǐng)導及(公司)相關(guān)部門(mén)調查。
。7)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個(gè)組隊的緊密協(xié)作,全體解散。
八、使用滅火器(消防水槍?zhuān)缁鹆鞒蹋?/strong>
。1)現場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀(guān)看滅口器(消防水槍?zhuān)缁鹆鞒獭?/p>
。2)抽調個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。
。3)滅火器(消防水槍?zhuān)缁鹆鞒掏戤叀?/p>
。4)消防演練圓滿(mǎn)結束,人員解散。
演練方案 篇4
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間:20xx年5月4日9:30地點(diǎn):校園操場(chǎng)
內容:教學(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生演練
二、組織機構
組長(cháng):副組長(cháng):
總指揮:副總指揮:
成員:全體教師保安
三、演練前的準備工作
。ㄒ唬┌嘀魅芜M(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項。
1、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
2、組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護的知識,對學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)做到:遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽(tīng)從指揮、有序疏散
。ǘ⿲熒木唧w要求
1、全體師生要高度重視此項活動(dòng),積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準時(shí)參加。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展消防逃生自救演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。
3、火災警報響起,所有教師沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預定的.撤退路線(xiàn)離開(kāi)教室,撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎下腰急行,同時(shí)一手護住頭部,一手用濕毛巾(或濕紅領(lǐng)巾)捂住口、鼻。
4、當學(xué)生撤離到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng)),就按照間操位置集中。
5、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
6、相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職
四、演練疏散要求與注意事項
1、演練前保護引導人員各就各位。當學(xué)校連續響起警報時(shí),由各班班主任根據預定疏散線(xiàn)路組織學(xué)生疏散(班主任斷后)。在樓梯口、轉彎口等處,由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。
2、告誡學(xué)生:“請大家不要慌張,在班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散!碧由鷷r(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場(chǎng)。
3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):按操場(chǎng)指定位置集中,各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后,并清點(diǎn)人數,各班主任向總指揮匯報年級組人數。
4、安全撤離順序:演練安全撤離順序疏散路線(xiàn)和程序:按預定疏散順序進(jìn)行疏散,依此下撤,直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。(疏散路線(xiàn)按課操間操集中順序)
第一批:
線(xiàn)路1:東門(mén)(1 1,1,2,3,1)
線(xiàn)路2:西門(mén)(2,1,2,2,4,3)
。ㄒ陨隙M線(xiàn)路同時(shí)進(jìn)行)
第二批
線(xiàn)路1:東門(mén)(1,3,3,2,4,1)
線(xiàn)路2:西門(mén)(1,4,4,4,4,2)
前樓:
第一批:(6,1,6,2,5,1,5,2)
第二批:(6,3,5,3,5,4)
五、演練程序
1、所有前期準備工作就緒,人員定點(diǎn)到位,學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演習準備。
2、五分鐘后,警報鈴響,學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現在響起的是火災警報,請大家不要慌張,聽(tīng)從班主任的指揮,快速集隊,安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊,疏散時(shí)班主任在班級隊伍后面斷后,按指定路線(xiàn)下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學(xué)生的安全。樓層負責人確認本樓層沒(méi)有滯留人員后,立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區,并清點(diǎn)人數,各班主任向演練總指揮匯報年級組人數。
4、演練總指揮總結講話(huà)。
5、宣布本次消防演練結束,各班有秩序退場(chǎng)。
六、附錄
1、現場(chǎng)人員安排
2、班級負責人:
演練方案 篇5
一、指導思想
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動(dòng)迅速、處置有力。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
現場(chǎng)總指揮
應急避震:當堂任課老師
應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師
醫療救助、醫務(wù)人員、體育老師
后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志
三、演練安排
1.參加人員:全校師生
2.演練地點(diǎn):教學(xué)樓及廣場(chǎng)
3.演練時(shí)間:
4.演練內容:
應急避震:當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震。
。1)要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
。2)在室內的學(xué)生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
。3)躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
。4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,
。5)在走廊的同學(xué),也應立即選擇有利的.安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
。6)在室外的同學(xué),應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
。7)老師要按預先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時(shí)糾正。
應急疏散:當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
。1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
。2)老師應在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
。3)疏散過(guò)程中,以雙手護頭,以防被砸。
。4)疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
。5)各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點(diǎn)人數,并向級部主任報告,級部主任再向嵇校長(cháng)匯報。
演練方案 篇6
為了鍛煉學(xué)生文字組織和語(yǔ)言表達能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),由院學(xué)工處主辦,信息系承辦,組織開(kāi)展信息工程系第一屆演講比賽活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:
一、比賽時(shí)間
20xx年3月15、16日(具體參賽時(shí)間、地點(diǎn)、班級分組見(jiàn)附件1)
二、比賽地點(diǎn)
16#501、502、504、505、506教室
三、比賽形式
1、比賽以班級為單位進(jìn)行,所有同學(xué)必須報名參賽。參賽同學(xué)可根據“選題指南”(見(jiàn)附件2)或自選主題,自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明,體現思想性和創(chuàng )新性,有較強的感染力和說(shuō)服力,盡量脫稿。
2、每位同學(xué)演講時(shí)間為3分鐘。
3、演講順序以班級學(xué)號為序。評委在前二位演講結束時(shí)統一打分,以后每演講一位打一次分。
4、評委有五人,滿(mǎn)分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。
5、記錄好每位選手的分數,最后排好名次。
6、班級人數較少的將合班進(jìn)行。
7、比賽將評出:
一等獎每班1名;二等獎每班2名,三等獎每班3名,優(yōu)秀獎為班級人數的20%。
四、比賽獎勵方式
1、一等獎,獎狀+獎金80元。
2、二等獎,獎狀+獎金60元。
3、三等獎,獎狀+獎金40元。
4、優(yōu)秀獎,獎狀
五、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由學(xué)工處主辦,信息系承辦,具體事宜由系兩委學(xué)習部主要負責,兩委其他部門(mén)配合組織。
具體工作如下:
1、學(xué)習部
。1)設計、打印評分表格
。2)場(chǎng)的'計時(shí)、計分人員
。3)計算成績(jì),算出名次。
。4)收集匯總評比材料。
2、記者部
負責活動(dòng)的拍照、即時(shí)報道和圖片收集。
3、辦公室
負責比賽會(huì )場(chǎng)的布置:話(huà)筒、座位安排等
六、活動(dòng)要求
良好的語(yǔ)言表達能力是大學(xué)生綜合素質(zhì)的基本內容之一,開(kāi)展演講比賽活動(dòng),是鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達能力的有效方式,同學(xué)們要提高思想認識,端正態(tài)度,以挑戰自我的勇氣積極參與到活動(dòng)中來(lái)。系部要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,要營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,做好相關(guān)報道。系兩委會(huì )學(xué)生干部要各司其職,做好參賽同學(xué)組織與服務(wù)工作,確;顒(dòng)得到實(shí)效。
學(xué)工處信息工程系
20xx年3月10日
演練方案 篇7
為進(jìn)一步加強師生安全意識,讓全體師生在“火災、地震”等各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),能做到臨危不懼,懂得自救,能深入地了解逃生常識,鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的自救能力,盛澤實(shí)驗小學(xué)(舜湖校區)特舉行緊急疏散演練活動(dòng),現將緊急疏散演練方案公布如下:
一、整體要求:
本次演練將采取不定時(shí)拉響警報的'方式進(jìn)行預演,以考驗師生在遇緊急情況時(shí)的應變能力。為了確保師生在演練中的安全,特提出以下要求:
1.班主任要利用晨會(huì )、午自習等時(shí)間告知學(xué)生本周將進(jìn)行緊急疏散演練,加強安全教育,并將本次演練方式及逃生路線(xiàn)告知學(xué)生。(第七條:緊急疏散路線(xiàn))
2.正式演練時(shí),由任課老師將班級學(xué)生帶到指定逃生地點(diǎn),此時(shí)的任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動(dòng),確保學(xué)生安全。
3.警報拉響時(shí),辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯,請辦公室空課老師快速自行分配一下,做好引導工作,幫助學(xué)生快速疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間:3月18日至3月20日中的一天(天雨順延)
演練地點(diǎn):盛澤實(shí)驗小學(xué)(舜湖校區)
演練內容:學(xué)校遇火災、地震時(shí)緊急疏散。
三、參與人員:全校師生。
四、活動(dòng)安排
總顧問(wèn):
總指揮:
疏散、引導組:
醫療救護組:
操場(chǎng)指揮:
信號發(fā)布組:
攝影攝像組:
電子屏:
五、活動(dòng)流程
1.聽(tīng)到警報聲,各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線(xiàn)跑出教學(xué)樓到達廣場(chǎng)。
2.緊報結束后通過(guò)最近的路線(xiàn)回到舜湖廣場(chǎng)集中。
3.王校長(cháng)講話(huà)。
4.返回教室。
六、疏散要求:
1.聽(tīng)到警報鈴聲后各班馬上走出教室,快速排好隊伍,按預定通道快速到指定地方。
2.班與班之間銜接緊湊,不拖拉。
3.下樓梯時(shí)快走,疏散至廣場(chǎng)的班級,到廣場(chǎng)入口處不要再集中,直接跑步進(jìn)廣場(chǎng)。
4. 行政人員到各指定樓層組織疏散,確保疏散通道暢通,并處理突發(fā)事件。
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