世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的世界讀書(shū)日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案1
一、指導思想：
為推動(dòng)新課程改革中活動(dòng)課程的開(kāi)展，培養學(xué)生健康的，鼓勵學(xué)生追求知識、熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心社會(huì )、向往真理，體現我校的“全面+特色”的理念、“培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神、科技素質(zhì)”，促進(jìn)各學(xué)科之間的交流，營(yíng)造濃厚的科學(xué)研究的學(xué)習氛圍，特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書(shū)節”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
追求知識、熱愛(ài)科學(xué)、發(fā)展自我、成就人生
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日至20xx年5月10日
五、活動(dòng)內容及安排
本次科技讀書(shū)節分為三個(gè)活動(dòng)板塊“讀書(shū)活動(dòng)”、“科技活動(dòng)”和“社團活動(dòng)”。
活動(dòng)項目主要內容參與年級負責人時(shí)間
開(kāi)幕式介紹活動(dòng)意義及安排等作國旗下的講話(huà)全體4月12日朝會(huì )
科技講座《低碳與生活》高一、初一部分4月18日下午3：30~5：00
讀書(shū)沙龍以“我是學(xué)校圖書(shū)館導讀員”為主題的讀書(shū)沙龍，推薦校圖書(shū)館優(yōu)秀作品，請專(zhuān)家點(diǎn)評，指導學(xué)生讀書(shū)(外聘名家參與)屈子文學(xué)社成員4月12日至4月30日，展示為5月8日
主題班會(huì )“讀書(shū)提升自我”為主題，要求以班級為單位上交班會(huì )總結和記錄材料高二、初二4月19日班會(huì )
以“品讀女性典范”為主題，開(kāi)展班會(huì )演講活動(dòng)，選拔參加學(xué)校比賽學(xué)生高一、初一4月19日班會(huì )
女生比賽以“品讀女性典范，成就精彩人生”為主題，開(kāi)展女生演講比賽高一、初一4月26日中午
第二屆“至善杯”綜合知識競賽人文、科學(xué)綜合知識競賽高一、高二和各科教研組長(cháng)4月26日第七八節
“三小”作品小論文、小制作、小發(fā)明作品征集(含研究性學(xué)習成果、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題、調查活動(dòng)課成果等)全體4月12日至4月30日
信息技術(shù)學(xué)生上交網(wǎng)頁(yè)、程序等信息作品參賽(團體作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日
參觀(guān)展覽參觀(guān)“航七”科技展高一初一部分學(xué)生5月(具體時(shí)間根據展覽時(shí)間定)
理、化、生實(shí)驗操作比賽物理實(shí)驗、化學(xué)實(shí)驗、生物實(shí)驗高一4月下旬至5月上旬理化生實(shí)驗初三4月22日
社團風(fēng)采展示活動(dòng)周第八周每天中午為各社團活動(dòng)展示時(shí)間，評選最受歡迎等各類(lèi)優(yōu)秀社團各社團成員4月19日至25日
“科技讀書(shū)節”成果匯報會(huì )德明講堂全體5月9日
閉幕式頒獎全體5月10日朝會(huì )
六、工作要求
1、各項活動(dòng)請相關(guān)負責人具體制定或辦法細則，(包括評獎、活動(dòng)具體組織等);
2、所有活動(dòng)應在5月8日前結束，活動(dòng)結束后，請將有關(guān)結果如評獎等第、姓名、班級等于5月8日前報教科室;
七、其他說(shuō)明
1、對獲得個(gè)人項目一、二、三等獎的學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行適當的'物資獎勵，并發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
2、組織獎：對班級進(jìn)行組織獎評定，凡獲得集體項目一等獎的給該班計15分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?分;獲個(gè)人項目一等獎的班級計4分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?分。高中各年級取總分前5名，初中各年級取總分前3名，第一名獎流動(dòng)紅旗6面，第二名獎4面，第三名獎3面，第四名獎2面，第五名獎1面，計入班級流動(dòng)紅旗總數。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案2
一、推廣主題..
(知識改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書(shū)日) “閱讀改變生活，共創(chuàng )文明揚州”。
二、主題說(shuō)明：
1、為迎接第十七個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái)，讓更多的人可以一起來(lái)領(lǐng)略知識所帶來(lái)的魅力——知識改變命運，知識創(chuàng )造未來(lái)。
2、激發(fā)揚州廣大讀者的讀書(shū)熱情，提升讀者的自我價(jià)值觀(guān)，提升揚州的精神問(wèn)文明。
三，推廣背景:
目前由于高科技的發(fā)展，電子書(shū)籍對紙質(zhì)書(shū)籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書(shū)籍，學(xué)生們忙著(zhù)應付考試，新華書(shū)店的銷(xiāo)售每況愈下，各家都使出各種促銷(xiāo)手段在推動(dòng)紙質(zhì)書(shū)籍的促銷(xiāo)活動(dòng)。文昌新華書(shū)店也不甘示弱，借“迎世界讀書(shū)日”之機，在揚州地區搞一次大規模的書(shū)籍促銷(xiāo)活動(dòng)。
四，推廣目的：
通過(guò)本次促銷(xiāo)活動(dòng)，旨在提高文昌新華書(shū)店在揚州地區廣大讀者心目中的地位，把更多的實(shí)惠讓給消費者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書(shū)日”的活動(dòng)中來(lái)，激活揚州市場(chǎng)紙質(zhì)書(shū)籍的銷(xiāo)售，提升廣大讀者的精神生活。
五，推廣日期：
4月20日到4月25日
六，推廣對象：
廣大讀書(shū)愛(ài)好者
七，推廣地點(diǎn)：
揚州文昌閣路新華書(shū)店。
八，產(chǎn)品策略：
1、調整書(shū)籍的.種類(lèi)，做好計劃，滿(mǎn)足讀者需求。
2、推出新書(shū)籍，吸引讀者購買(mǎi)。
3、根據消費者的需要，合理包裝。
九，宣傳策略：
1、在揚城市中心的幾所名校門(mén)口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購書(shū)時(shí)可抵十元購書(shū)券，每人只限一張，不可疊加使用。
2、在書(shū)店的門(mén)口張貼大型海報，宣傳特色書(shū)籍。 十.活動(dòng)策劃：
1，“你來(lái)我就送”
在活動(dòng)開(kāi)始當天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀念品。
2“幸福生活，幸運就在你手中”
凡是在本店購買(mǎi)超過(guò)42元6的消費者可以參加抽獎一次，78元可以抽兩次，78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎。(一等獎可以獲得100元學(xué)習基金卡(共1人)，二等獎可以獲得60元學(xué)習基金卡(共3人)。三等獎可以獲得30元學(xué)習基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀念品一份。
3“價(jià)格你來(lái)定”
在活動(dòng)期間辦理會(huì )員卡滿(mǎn)800元以上的可以享受5折優(yōu)惠，滿(mǎn)300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折。(最低100元)
4“秒殺”
在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺選購書(shū)籍，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。
5，“知識讓你我更親近”
廣大讀書(shū)者在“愛(ài)心書(shū)箱”中捐出自己的書(shū)，去援助貧困地區的學(xué)生，每位捐書(shū)愛(ài)心人事可獲得一枚“愛(ài)心天使”胸章還可以獲得10元圖書(shū)抵用券。
6，“答謝消費者”
為了答謝新老顧客在活動(dòng)結束當天，凡是到本店購書(shū)的顧客憑購書(shū)小票均可領(lǐng)到一枚精美的書(shū)簽。
十一，活動(dòng)運作：
1、 在4月20日之前由策劃部負責將紀念品設計，制作出來(lái)，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。
2、由策劃部負責購買(mǎi)禮品(100份)以及制作抽獎箱，設計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動(dòng)當天由人事部負責抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記。
3、由設計部設計出會(huì )員卡，并將其制造出來(lái)(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員。
4、要圖書(shū)館的空余地方設立一個(gè)場(chǎng)地供消費者搶購，由宣傳部負責。
5、由人事部制作一個(gè)“愛(ài)心書(shū)箱”供捐書(shū)，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個(gè))，設計出有愛(ài)心圖式的抵扣券。
6、由工會(huì )負責當天的發(fā)放書(shū)簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書(shū)簽。
7，由設計部設計出宣傳單和海報并打印出來(lái)交宣傳部，派店員在4月15日開(kāi)始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報。
十二，注意事項：
1、 在活動(dòng)期間，注意書(shū)店的供電設備，應采取備用措施。
2、 在搶書(shū)活動(dòng)中應注意安全，書(shū)店派2名保安負責維持現場(chǎng)秩序。
3、 設立咨詢(xún)臺，幫助顧客解答疑問(wèn)。
十三，促銷(xiāo)費用：
宣傳單及會(huì )員卡 200
海報 20
獎品及禮品 1500
道具費用 100
合計 1820
十四，效果評估
通過(guò)一周的促銷(xiāo)活動(dòng)，建樹(shù)了新華書(shū)店在消費者心目中的良好形象，銷(xiāo)銷(xiāo)售額日均提高20%，市場(chǎng)占有率上升10%，每天進(jìn)入書(shū)店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續工作，防止促銷(xiāo)后銷(xiāo)售量的滑坡。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案3
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可改變人生的厚度；讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但可改變人生的終點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程，引導廣大師生”多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，在學(xué)校內外形成讀書(shū)熱潮，積淀文學(xué)底蘊，提高文化素養，特制定XX小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案如下：
一年級：曬曬我的小書(shū)架
你的.書(shū)架上有多少本書(shū)？你最喜歡其中的哪一本？讓我們借著(zhù)世界讀書(shū)日的春風(fēng)，曬出自己的獨一無(wú)二的小書(shū)架，讓我們一起快樂(lè )閱讀！
活動(dòng)要求：拍攝一張照片，以書(shū)架為背景，展現親子閱讀場(chǎng)景，定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹，也可以寫(xiě)下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月xx上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導處。
二年級：書(shū)簽設計
書(shū)簽是我們讀書(shū)的貼心伴侶，好看的字，優(yōu)美的話(huà)，巧妙地設計，精美的版式，警醒的話(huà)語(yǔ)等等，匯集在一張小小的書(shū)簽中，既增添了我們讀書(shū)的樂(lè )趣，又減輕了視覺(jué)疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，展示學(xué)生個(gè)性化書(shū)簽設計和制作能力，舉行此次書(shū)簽設計比賽。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx上交作品至教導處
二、參加對象
二年級全體學(xué)生
三、制作要求
1、材料：紙質(zhì)不限
2、大�。捍笮∵m宜，形狀不限，不超過(guò)12×12cm，美觀(guān)大方。
3、版面：設計美觀(guān)，圖文并茂，單面設計。色彩搭配合理、鮮艷，整體版面力求富有藝術(shù)感。
4、每個(gè)書(shū)簽需要打孔，并穿上繩子，班主任選取較好的書(shū)簽10份粘貼在A(yíng)4紙上（每張紙可以貼兩張、三張，按照作品大小自行安排），并在作品對應的位置寫(xiě)上班級、姓名。
未盡事宜，另行通知。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案4
一、指導思想
深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè )。從而推動(dòng)良好學(xué)習習慣的形成。
二、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
閱讀文化經(jīng)典建設書(shū)香校園
開(kāi)展親子閱讀加強心靈溝通
三、宣傳口號
1、活力校園，輕松學(xué)習，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)。
3、大手拉小手共享讀書(shū)樂(lè )。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
5、以讀書(shū)為樂(lè )與智慧同行。
6、與書(shū)籍為伍與經(jīng)典結伴。
四、活動(dòng)目的
讀書(shū)一直是中華民族的傳統美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的`問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
五、活動(dòng)內容
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，每學(xué)期至少認真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書(shū)贈書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習、相互點(diǎn)評。
3.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。
(1)參加對象：45周歲以下中青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)班級學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1.班級開(kāi)展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書(shū)，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評選“故事大王”。
2.完善班級"圖書(shū)角"，同時(shí)在學(xué)校公共區域創(chuàng )設"快樂(lè )書(shū)吧"，多形式、多渠道實(shí)現圖書(shū)分享的快樂(lè )，擴大閱讀面。引導學(xué)生積極參與"我的圖書(shū)大家讀"活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開(kāi)展獻一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級以組建或完善班級圖書(shū)角。
3.各校要發(fā)揮班級值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4.師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書(shū)的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(cháng)委員會(huì )為紐帶，向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《xx小學(xué)讀書(shū)節給家長(cháng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(cháng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(cháng)開(kāi)展每天30分鐘"親子共讀"，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)親子共讀日記，開(kāi)展"親子讀本講讀"比賽。
3.利用云空間平臺、家長(cháng)qq群及家長(cháng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì )，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
(四)“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限。
(4)評獎方式：請各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時(shí)a4紙打印，上交給圖書(shū)室。最后評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2.做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。
3.做好讀書(shū)節各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
讀書(shū)，那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)
二、活動(dòng)內容及形式
(一)"讀書(shū)，那些事兒"征文活動(dòng)
文稿來(lái)源：
1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的相關(guān)文章
搜集成員：陳巧瑩(預科班征文底稿)、趙佳能(財會(huì )班讀書(shū)筆記)、洪佳蓮(語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě))
搜集時(shí)間：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期報刊編輯人員：
1、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴(lài)梟楠、陳巧瑩
2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理(包括攝影)：包文斌
報刊編輯時(shí)間：20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)"假如你的生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調查
和學(xué)生、老師相關(guān)的.讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調查(最終《采菊》報有一版面放入問(wèn)卷結果)
問(wèn)卷內容設想成員：黃君君、王夢(mèng)妮
問(wèn)卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問(wèn)卷時(shí)間：20xx.4.13——4.17(4.13內容設想；4.15完成制作；4.17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷；4.18整理結果)
問(wèn)卷份數：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數量。)
(三)書(shū)簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運用專(zhuān)業(yè)知識或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽；書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色；書(shū)簽需附上"采菊"兩字。
書(shū)簽總量：40張
書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時(shí)附上一張書(shū)簽，6張；可以贈送給喜歡的老師；多余的社團內部成員互贈。
書(shū)簽制作總負責：XXX
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案6
活動(dòng)設計思路：
每年的“4月23日”是世界讀書(shū)日，結合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。希望以此為契機，促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書(shū)分享中健康成長(cháng)。
圖書(shū)漂流活動(dòng)口號：
我分享，我快樂(lè )
圖書(shū)漂流活動(dòng)的目的：
1、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng)，培養閱讀能力，增進(jìn)親子情感。
2、通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng)培養幼兒節儉、和伙伴分享的`好習慣。
3、通過(guò)漂流活動(dòng)，懂得愛(ài)護同伴的圖書(shū)。
4、通過(guò)漂流活動(dòng)，為幼兒搭建交流分享的平臺，以提高幼兒的表達和表現能力。
圖書(shū)漂流活動(dòng)的時(shí)間：
2月11日發(fā)起
圖書(shū)漂流活動(dòng)方式：
1、每個(gè)小會(huì )員準備一本自己已閱讀過(guò)的喜愛(ài)的圖書(shū)
2、請家長(cháng)和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書(shū)制作一個(gè)標簽，寫(xiě)好姓名及該書(shū)推薦理由(家長(cháng)和幼兒一起商量推薦詞)
3、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書(shū)帶來(lái)參加圖書(shū)漂流活動(dòng)。
4、參與漂流活動(dòng)的圖書(shū)，繪本館負責保管及存放
5、活動(dòng)中評出“愛(ài)心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書(shū)最多)
圖書(shū)漂流活動(dòng)禮儀要求：
1、珍愛(ài)同伴的圖書(shū)，如發(fā)現破損，請及時(shí)修補，并告知老師
2、閱讀完圖書(shū)后請于下周及時(shí)返回繪本館，以便其他小會(huì )員繼續閱讀
以上是我們對“圖書(shū)漂流”活動(dòng)的一些想法，家長(cháng)們是否有更好的建議?請家長(cháng)說(shuō)出來(lái)我們一起探討
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案7
又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書(shū)香校園，在20xx年世界讀書(shū)日即將到之際，圖書(shū)館擬聯(lián)合團委、法系、學(xué)生會(huì )學(xué)習部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)朗誦大賽、推薦一本好書(shū)和推薦表彰“讀書(shū)達人”活動(dòng)，有關(guān)事宜安排如下：
主題活動(dòng)之一：經(jīng)典詩(shī)誦讀大賽
一、比賽主題：
“誦讀經(jīng)典，助力成長(cháng)”
二、比賽要求：
1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結組，每組1-4人，朗誦時(shí)間控制在10分鐘之內。
2參賽內容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩(shī)歌、散、小說(shuō)（分角色朗誦）進(jìn)行配樂(lè )誦讀。要求內容積極向上，語(yǔ)言鮮活有趣，形式生動(dòng)活潑；力爭以高水準的誦讀，營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時(shí)，引領(lǐng)精神，健康成長(cháng)。
各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：
三、關(guān)于報名：報名時(shí)間20xx年月24日至20xx年4月10日；比賽時(shí)間20xx年4月下旬。比賽地點(diǎn)待定。
四、比賽評判：本次大賽，我們將成立由圖書(shū)館、團委、法系老師組成的大賽評審小組，比賽將分為預賽和決賽。
五、獎項設置：本次大賽將于決賽現場(chǎng)評出一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優(yōu)秀獎若干。
主題活動(dòng)之二：推薦一本好書(shū)活動(dòng)
為增加本次活動(dòng)的互動(dòng)性與體驗性，讓更多的讀者參與世界讀書(shū)日活動(dòng)之中，我們將開(kāi)展推薦一本好書(shū)活動(dòng)。要求：書(shū)的主題思想積極向上；說(shuō)明推薦的理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動(dòng)方案如下：
1向讀者征集推薦圖書(shū)及推薦理由，將相關(guān)內容以電子稿形式發(fā)至郵箱：
2由評審小組進(jìn)行初步評選，將初選結果打印，在圖書(shū)館展示欄進(jìn)行展示，并設專(zhuān)門(mén)的投票箱，由讀者投票決定獲獎結果。
為了讓更多讀者走進(jìn)圖書(shū)館，多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極推薦好書(shū)并有時(shí)間參與其中，我們決定將本次活動(dòng)的.時(shí)限拉長(cháng)，活動(dòng)由通知發(fā)布之日起到六月底。
評選結果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書(shū)館展示欄內，得票最多的前10名將有相應的物質(zhì)獎勵。
主題活動(dòng)之三：推選“讀書(shū)達人”
圖書(shū)館將通過(guò)圖書(shū)館檢索系統保存數據，機選出借閱量最多的讀者，評選出“讀書(shū)達人6名，給予相應獎勵。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是人類(lèi)精神成長(cháng)的沃土。讀書(shū)能讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，開(kāi)啟心靈之窗，感悟成長(cháng)的快樂(lè )與生活的五彩繽紛，為精神打底，為人生奠基。
一、活動(dòng)目的
在第24個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為了營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，弘揚民族優(yōu)秀，增強文化自信;為了營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌;為了培養審美情趣，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的`快樂(lè )，不斷提升自我閱讀品味，特制訂本方案。
二、活動(dòng)宗旨
1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習、讀書(shū)氛圍，為建設書(shū)香校園奠定良好基礎。
三、活動(dòng)組織機構
學(xué)校成立“書(shū)潤童年”閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，規劃部署各項具體活動(dòng)：
組長(cháng)：趙新民
副組長(cháng)：董法貴、王榮峰、王建飛
成員：賈麗英、各學(xué)科教研組長(cháng)、各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月19—25日
五、具體活動(dòng)規劃
(一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1.啟動(dòng)儀式
(1)借助周一(4月22日)升旗儀式，舉行啟動(dòng)儀式，董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議，營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕。
(2)明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)“書(shū)潤童年”。
(3)倡導師生共讀、親子共讀。
(4)鼓勵班級開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì )等創(chuàng )意活動(dòng)。
2.做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
(二)第二階段：活動(dòng)階段
1.書(shū)簽征集。
指導學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊部。
2.閱讀展評。
每各班出5份以讀書(shū)為主題的手抄報(介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等。制作完成后，上交教導處。
3.共享讀書(shū)收獲。
各班創(chuàng )新開(kāi)展讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，讓教師、學(xué)生展示。借助“閱讀主題班會(huì )”“班級詩(shī)詞大會(huì )”“班級聽(tīng)寫(xiě)大賽”等形式，開(kāi)展宣傳、推動(dòng)、網(wǎng)上讀書(shū)、交流，使教師、學(xué)生、家長(cháng)在交流讀書(shū)心得，共享閱讀快樂(lè )。
4.家�；�(dòng)閱讀。
積極開(kāi)發(fā)資源，以讀書(shū)活動(dòng)為紐帶，促進(jìn)家校溝通，開(kāi)展親子共讀、書(shū)香家庭、讀書(shū)明星等評選活動(dòng)。在班級群里曬“讀書(shū)靚照”“親子讀書(shū)時(shí)刻”圖片，以此帶動(dòng)班級、全校、家庭的讀書(shū)熱情，并常態(tài)化，形成良好習慣與風(fēng)氣。
(三)第三階段，活動(dòng)評比。
1.評比學(xué)校、班級兩級“讀書(shū)之星”(各班在“班級讀書(shū)之星”中推選1名校級“閱讀明星”，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。)
2.由學(xué)校領(lǐng)導小組評比確定3個(gè)“書(shū)香集體”。
3.表彰優(yōu)秀書(shū)簽設計者、優(yōu)秀手抄報編輯者若干名。
4.表彰“書(shū)香集體”“書(shū)香家庭”。
5.做好本次讀書(shū)專(zhuān)項活動(dòng)的總結梳理與。
六、讀書(shū)時(shí)間建議
(一)每天上午“暢讀”時(shí)段，時(shí)間為20分鐘。
(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。
(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導和交流。
(四)利用課余時(shí)間，由教師指導學(xué)生借助閱覽室、圖書(shū)角閱讀，并指導學(xué)生做好，寫(xiě)好。
七、相關(guān)活動(dòng)要求
1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報道信息，渲染閱讀氛圍，指導閱讀推進(jìn)，報道閱讀典型。
2.教師是學(xué)生的表率，老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響、感染、帶動(dòng)學(xué)生。
3.班主任要做好指導、設計、組織工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的班級讀書(shū)活動(dòng)。
4.各部門(mén)、教研室要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓校園書(shū)香四溢。
5.活動(dòng)節結束后，教導處、大隊部要結合活動(dòng)的成效，總結得失，對今后的學(xué)校、班級閱讀活動(dòng)持續深入開(kāi)展提出具體讀書(shū)要求和建議，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，服務(wù)每一個(gè)孩子的成長(cháng).
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：四月書(shū)香滿(mǎn)校園，心靈觀(guān)察世界窗
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
每年的4月23日，為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì )友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
1。開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”
2。提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養成閱讀習慣。
3。在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)
4。推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
5。豐富大家的課余時(shí)間，培養積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方：團委學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)策劃承辦方：團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年4月22—23日
地點(diǎn)：食堂前空地
七、活動(dòng)對象：全校師生
八、活動(dòng)總負責人：
九、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬㎜ove&Care·愛(ài)心捐書(shū)
1、活動(dòng)意義：
幫助貧困地區人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統美德。
讓每個(gè)不完美的`角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2）募捐的物資為書(shū)籍。主要范圍為：中外名著(zhù)、科技圖書(shū)、兒童故事書(shū)、少兒科普書(shū)籍、童話(huà)、筆記本，字典（如：新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典）等工具書(shū)。（注：如
愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話(huà)，畫(huà)上笑臉標識）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀念。
�。ǘ┡f書(shū)互換——以書(shū)會(huì )友
1、活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書(shū)籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機會(huì )通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì )友，尋覓知己�；顒�(dòng)結束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻貧困地區，奉獻我們的愛(ài)心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2）、在捐贈的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號，以書(shū)會(huì )友。
3）、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案10
每年的4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，從小養成良好的閱讀習慣。實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀，分享快樂(lè )"為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。
為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級教師充分利用家長(cháng)和園內圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng)：如了解國際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì )、大手牽小手閱讀、親子童話(huà)故事會(huì )、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂(lè )，同時(shí)進(jìn)一步培養孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì )看書(shū)的好習慣。
讀書(shū)習慣的養成將陪伴孩子們一生，我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀，讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習慣，讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。
一、活動(dòng)目的：
當今社會(huì )是學(xué)習型，信息型的社會(huì )，人們需要終身學(xué)習，大量接觸信息，學(xué)習和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力！最是書(shū)香能致遠，書(shū)是五彩生活的.萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號：
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10——12月3個(gè)月
五、活動(dòng)對象：
全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目：
從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書(shū)"。
3、建立借書(shū)制度（班級和家長(cháng)）：班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱；家長(cháng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。
七、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：9月下旬
程序：
1、制訂"好書(shū)潤心靈"讀書(shū)活動(dòng)方案。
2、各年級初步確定領(lǐng)取書(shū)目。
3、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍：
�。�1）創(chuàng )設"書(shū)香浸潤童年——分享閱讀"專(zhuān)欄。
�。�2）利用班級博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內容。
�。�3）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書(shū)"，向家長(cháng)推薦適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目，讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案11
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節奏越來(lái)越快的今日，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對話(huà)智者的連線(xiàn)，是一個(gè)養性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，x區圖書(shū)館擬在全區開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和構成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì )文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題：
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日——4月26日
活動(dòng)對象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位：
x區文體局x區圖書(shū)館
活動(dòng)資料：
�。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：x區圖書(shū)館七樓多功能室
資料：邀請?chǎng)H鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
�。ǘ┢方�(jīng)典茗香——經(jīng)典名著(zhù)薦讀
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時(shí)代新風(fēng)的'鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可經(jīng)過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著(zhù)作。
�。ㄈ└形蚪�(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文
為培養讀者良好的閱讀習慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據推薦閱讀的經(jīng)典著(zhù)作的資料，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng )，字數在1500字以?xún)取?/p>
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：@xxx，來(lái)稿請注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
�。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂(lè )，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀資料選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話(huà)朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達充分，有必須的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)。
報名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓x區少兒圖書(shū)室
�。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”
經(jīng)過(guò)本館流通系統的統計，按照借書(shū)量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
�。┡e辦“x區圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
以茶話(huà)會(huì )形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì )”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎儀式，為各項活動(dòng)獲獎讀者頒獎。
時(shí)間：4月26日午時(shí)
地點(diǎn)：x區圖書(shū)館七樓多功能室
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
在第27個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為了營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，弘揚民族優(yōu)秀文化，增強文化自信;為了營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌;為了培養審美情趣，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，不斷提升自我閱讀品味，特制訂本方案。
二、活動(dòng)宗旨
1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習、讀書(shū)氛圍，為建設書(shū)香校園奠定良好基礎。
三、活動(dòng)組織機構
學(xué)校成立“書(shū)潤童年”閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，規劃部署各項具體活動(dòng)：
組長(cháng)：趙新民
副組長(cháng)：董法貴、王榮峰、王建飛
成員：賈麗英、各學(xué)科教研組長(cháng)、各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間：20_年4月19—25日
五、具體活動(dòng)規劃
(一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1.啟動(dòng)儀式
(1)借助周一(4月22日)升旗儀式，舉行啟動(dòng)儀式，董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議，營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕。
(2)明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號“書(shū)潤童年”。
(3)倡導師生共讀、親子共讀。
(4)鼓勵班級開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì )等創(chuàng )意活動(dòng)。
2.做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
(二)第二階段：活動(dòng)階段
1.名言書(shū)簽征集。
指導學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊部。
2.閱讀手抄報展評。
每各班出5份以讀書(shū)為主題的手抄報(介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等。制作完成后，上交教導處。
3.共享讀書(shū)收獲。
各班創(chuàng )新開(kāi)展讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，讓教師、學(xué)生展示讀書(shū)心得。借助“閱讀主題班會(huì )”“班級詩(shī)詞大會(huì )”“班級聽(tīng)寫(xiě)大賽”等形式，開(kāi)展宣傳、推動(dòng)、網(wǎng)上讀書(shū)、交流，使教師、學(xué)生、家長(cháng)在交流讀書(shū)心得，共享閱讀快樂(lè )。
4.家�；�(dòng)閱讀。
積極開(kāi)發(fā)家庭教育資源，以讀書(shū)活動(dòng)為紐帶，促進(jìn)家校溝通，開(kāi)展親子共讀、書(shū)香家庭、讀書(shū)明星等評選活動(dòng)。在班級群里曬“讀書(shū)靚照”“親子讀書(shū)時(shí)刻”圖片，以此帶動(dòng)班級、全校、家庭的`讀書(shū)熱情，并常態(tài)化，形成良好習慣與風(fēng)氣。
(三)第三階段，活動(dòng)評比總結。
1.評比學(xué)校、班級兩級“讀書(shū)之星”(各班在“班級讀書(shū)之星”中推選1名校級“閱讀明星”，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。)
2.由學(xué)校領(lǐng)導小組評比確定3個(gè)“書(shū)香集體”。
3.表彰優(yōu)秀書(shū)簽設計者、優(yōu)秀手抄報編輯者若干名。
4.表彰“書(shū)香集體”“書(shū)香家庭”。
5.做好本次讀書(shū)專(zhuān)項活動(dòng)的總結梳理與反思。
六、讀書(shū)時(shí)間建議
(一)每天上午“暢讀”時(shí)段，時(shí)間為20分鐘。
(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。
(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導和交流。
(四)利用課余時(shí)間，由教師指導學(xué)生借助閱覽室、圖書(shū)角閱讀，并指導學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感。
七、相關(guān)活動(dòng)要求
1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報道信息，渲染閱讀氛圍，指導閱讀推進(jìn)，報道閱讀典型事跡。
2.教師是學(xué)生的表率，老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響、感染、帶動(dòng)學(xué)生。
3.班主任要做好指導、設計、組織工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的班級讀書(shū)活動(dòng)。
4.各部門(mén)、教研室要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓校園書(shū)香四溢。
5.活動(dòng)節結束后，教導處、大隊部要結合活動(dòng)的成效，總結得失，對今后的學(xué)校、班級閱讀活動(dòng)持續深入開(kāi)展提出具體讀書(shū)要求和建議，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，服務(wù)每一個(gè)孩子的成長(cháng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案13
為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書(shū)熱情，在“x”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，梅州市劍英圖書(shū)館擬舉辦系列活動(dòng)，倡導全民閱讀，鼓勵廣大市民養成終身學(xué)習、畢生閱讀的`良好習慣�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3—x月
二、活動(dòng)主題
悅讀人生
三、活動(dòng)內容
1、“送書(shū)下鄉”圖書(shū)捐贈活動(dòng)
�。�1）時(shí)間：x月1xx日
地點(diǎn)：xxx
�。�2）時(shí)間：x月21日
地點(diǎn)：xxx
2、區公安局圖書(shū)流動(dòng)室揭牌儀式
時(shí)間：x月下旬
地點(diǎn)：xxx
3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國樂(lè )阮咸的傳承與發(fā)展》
時(shí)間：x月23日（星期六）上午xx：30—11：30
地點(diǎn)：一樓報告廳
主講：xxx
4、以愛(ài)守望“星星的孩子”——關(guān)愛(ài)自閉癥人士公益講座
時(shí)間：x月31日
地點(diǎn)：一樓報告廳
協(xié)辦：xxx
5、21天閱讀挑戰賽
時(shí)間：x月上旬
協(xié)辦：xxx
6、書(shū)畫(huà)名家聯(lián)展暨贈書(shū)儀式
時(shí)間：4—x月
地點(diǎn)：一樓書(shū)畫(huà)展覽中心
協(xié)辦：客都畫(huà)院客都美術(shù)館、梅州梅江區客都藝術(shù)培訓學(xué)校
7、圖書(shū)館杯廣東全民英語(yǔ)口語(yǔ)大賽暨全國首屆圖書(shū)館杯全民英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)（廣東賽區）
時(shí)間：4—x月
8、“書(shū)香點(diǎn)亮人生”視障人士智能聽(tīng)書(shū)機免費借閱服務(wù)
活動(dòng)啟動(dòng)：x月中旬
9、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽
啟用儀式：x月23日
地點(diǎn)：一樓公共區
朗讀比賽：x月下旬
10、20xx年粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)
時(shí)間：20xx年x月23日15：30—16：00
11、客都文化公益講堂第34講：《國學(xué)修養與執行力》
時(shí)間：x月27日（星期六）上午xx：30—11：30
地點(diǎn)：一樓報告廳
主講：xxx
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )
三、活動(dòng)內容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)**比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。
評選階段：5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。
公示階段：5月中旬。
(3)參賽方式和要求
�、賲①愓咴�**新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表**;②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創(chuàng )，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律責任;
�、�**內容應與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬;
�、�**寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以?xún)�。發(fā)布時(shí)請在標題前注明【**大賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)**標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的.小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(cháng)。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案15
一、指導思想
貫徹落實(shí)新課程改革要求，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導師生遨游書(shū)海，增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養的全面提高，讓濃郁的書(shū)香洋溢校園。
二、活動(dòng)主題：
讀書(shū)好，讀好書(shū)，共建書(shū)香校園
三、活動(dòng)：
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
五、主要活動(dòng)
第一階段：宣傳準備
1、制定完善讀書(shū)節活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確職責，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，并力求實(shí)效。
2、下發(fā)讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)班會(huì )、校報、校園廣播、、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力創(chuàng )造讀書(shū)節氛圍。
3、積極籌建班級圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻圖書(shū)在班級內部首先交流閱讀，為級部和校內交流閱讀作準備。
4、進(jìn)一步規范圖書(shū)館書(shū)目管理，完善制度，有序組織學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱。5。開(kāi)放教職工圖書(shū)閱覽室，完善管理制度，為教工閱覽創(chuàng )造條件。
第二階段：實(shí)施啟動(dòng)
1、各級部班級要完善班級圖書(shū)角管理，有專(zhuān)門(mén)圖書(shū)管理員、詳細書(shū)目及交流閱讀記錄等。(級部、班級)
2、以級部為單位積極創(chuàng )新開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，努力爭創(chuàng )“書(shū)香班級”。(級部、班級)
3、舉辦專(zhuān)門(mén)讀書(shū)講座，完善各級部學(xué)生書(shū)目，并利用語(yǔ)文課堂指導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)，提高閱讀能力。(教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、級部)
4、整個(gè)讀書(shū)節期間，圖書(shū)館新華書(shū)屋每天開(kāi)放，學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書(shū)。(教務(wù)處)
5、4月29日舉行“春之聲”暨慶祝中國國共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì )，各級部師生參演節目情況納入級部考核(團委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級部)
6、強化晨讀時(shí)間誦讀;規范圖書(shū)閱覽室閱讀;引導學(xué)生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時(shí)間，并長(cháng)期堅持下去。(教務(wù)處、級部)
第三階段：深化
1、以級部為單位舉行“讀書(shū)伴我成長(cháng)”主題演講比賽。每個(gè)班級推薦2人參加級部演講活動(dòng)，比賽評出一、二、三等獎量化納入級部“書(shū)香班級”評選。(團委學(xué)生處、級部、班級)
2、各級部完成黑板報更換，各班級以互助小組為單位編寫(xiě)讀書(shū)為主題，統一在班級風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成(級部、班級)
3、規范完善學(xué)生，舉辦讀書(shū)筆記展評。(教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、級部)
4、評選“書(shū)香班級”、“讀書(shū)標兵”進(jìn)行表彰獎勵。(團委學(xué)生處、教務(wù)處、級部)
5、通過(guò)致家長(cháng)一封信，開(kāi)展家校攜手讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)親子共讀書(shū)，深化讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。(團委學(xué)生處)
6、4月底學(xué)生“扮靚QQ空間”展評活動(dòng)以讀書(shū)節為主題，參評QQ空間中的原創(chuàng )讀書(shū)筆記或不少于5篇。(團委學(xué)生處)
六、具體要求
1、所有活動(dòng)由各部門(mén)分工負責，必須在規定時(shí)間內完成，同時(shí)注意相互之間溝通協(xié)作。
2、各級部、班級可以在此方案指導下，制定完善級部和班級長(cháng)期讀書(shū)活動(dòng)計劃，立足級部和班級實(shí)際，獨立開(kāi)展有特色的`讀書(shū)活動(dòng)。
3、各級部依據級部班級在整個(gè)活動(dòng)中的表現及其取得的成績(jì)分別評選出2個(gè)“書(shū)香班級”報學(xué)校審核表彰，獲得“書(shū)香班級”者在4月份級部班級考核中加2分。
4、各級部班級依據班級總人數的10%(四舍五入)評選“讀書(shū)標兵”，名單必須在班級風(fēng)采欄展出、納入班級小組評價(jià)并報學(xué)校頒發(fā)證書(shū)表彰�！白x書(shū)標兵”的評選必須嚴格參考學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中的表現及其取得的成績(jì)，以確保樹(shù)立讀書(shū)活動(dòng)榜樣。
5、教務(wù)處將根據到教師閱覽室閱讀時(shí)間和讀書(shū)質(zhì)量，評選“教師讀書(shū)標兵”10人(等同于校級榮譽(yù)一等獎)，同時(shí)記入級部和教研組評價(jià)。
6、所有各部門(mén)要注意保存本次活動(dòng)的有關(guān)資料，活動(dòng)結束后，立即匯總到學(xué)生處存檔。
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