實(shí)用的調查方案匯總7篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的調查方案7篇，歡迎大家分享。
調查方案 篇1
�。ㄒ唬┱{研背景
近年來(lái)，寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實(shí)力，在洗發(fā)水市場(chǎng)牢牢地坐穩了第一把交椅。但是隨著(zhù)競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯(lián)合利華強勢跟進(jìn)，夏士蓮、力士等多個(gè)洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者�；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據了中端市場(chǎng)，而低端的市場(chǎng)則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國洗發(fā)水行業(yè)呈現了一個(gè)典型的金字塔型品牌格局。通過(guò)市場(chǎng)細分，西安楊森于20xx年推出了采樂(lè )，在藥品和洗發(fā)水兩個(gè)行業(yè)找到了一個(gè)交叉點(diǎn)。為了提高其在全國重點(diǎn)城市中的占有率，并為其今后的營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展計劃提供科學(xué)的依據，六人行市場(chǎng)調查公司將在全國范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專(zhuān)項市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調查。
�。ǘ┱{研目的
本次市場(chǎng)調研工作的主要目標是：
1、分析采樂(lè )洗發(fā)水的前期營(yíng)銷(xiāo)計劃（包括其銷(xiāo)售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況）以及消費者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的機會(huì )和威脅。
2、了解消費者對去屑洗發(fā)藥的認知，探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。
3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽(yù)度，確定今后營(yíng)銷(xiāo)計劃的重點(diǎn)。
�。ㄈ┱{研內容
根據上述調研目的，我們確定本次調研的內容主要包括：
1、針對其營(yíng)銷(xiāo)計劃進(jìn)行全面的分析，從而為其今后的營(yíng)銷(xiāo)計劃提供科學(xué)的依據。本部分所需要的主要信息點(diǎn)是：
�。�1）消費者對于采樂(lè )洗發(fā)藥的使用情況——是否用過(guò)，滿(mǎn)意度，以及認為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費者。
�。�2）對采樂(lè )在前期營(yíng)銷(xiāo)計劃情況的了解——怎樣知道采樂(lè )的，通過(guò)什么渠道購買(mǎi)到采樂(lè )的，是否遇到買(mǎi)不到采樂(lè )的情況，使用采樂(lè )過(guò)后的感覺(jué)，以及認為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。
�。�3）消費者對于去頭屑這方面的認知。
2、了解消費者的觀(guān)念，以及對采樂(lè )前期推廣的深入程度做一個(gè)調查。
3、對產(chǎn)品前期的銷(xiāo)售宣傳做一個(gè)調查，主要須掌握的信息點(diǎn)有：
�。�1）對于采樂(lè )的了解程度——是否知道以及是否使用過(guò)。
�。�2）對于采樂(lè )印象的評價(jià)（五分法）
此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費者的發(fā)質(zhì)在內的背景資料以備統計分析之用。
�。ㄋ模┠繕吮辉L(fǎng)者定義
因本次調查是針對其前期的營(yíng)銷(xiāo)計劃實(shí)施情況的一個(gè)效果回饋，我們在樣本定義時(shí)遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對采樂(lè )洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂(lè )前期營(yíng)銷(xiāo)計劃的實(shí)施情況；二是樣本要有針對性。由于采樂(lè )屬于日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價(jià)格也較高，所以就需要有一定的購買(mǎi)和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經(jīng)驗的人，主要在全國的`重點(diǎn)城市做調查。
基于以上原則，我們建議采用如下標準甄選目標被訪(fǎng)者：
1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應的單位工作（如市場(chǎng)調查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等）。
3、在過(guò)去的六個(gè)月內未接受或參加過(guò)任何形式的相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研。
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本項目的資料收集方法如下：
問(wèn)卷長(cháng)度控制在半個(gè)小時(shí)左右，問(wèn)卷經(jīng)雙方商討確定之后正式啟用。
問(wèn)卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長(cháng)沙、成都、西安7個(gè)城市中各選擇400人作為調查對象，在每個(gè)城市的電話(huà)簿中隨機選擇400個(gè)號碼，打電話(huà)核實(shí)受訪(fǎng)者。在不斷淘汰受訪(fǎng)者的情況下，多次隨機選擇，直到選夠400人為止。
采用結構性問(wèn)卷進(jìn)行入戶(hù)調查。
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根據以往經(jīng)驗，最大允許誤差應控制在小于±2%，考慮到統計分析對樣本量的要求和成本方面的經(jīng)濟性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個(gè)城市400個(gè)。
�。ㄆ撸┵|(zhì)量控制與復核（復核就是再一次檢查問(wèn)卷的真實(shí)性）
1、本次訪(fǎng)問(wèn)復核率為30%，其中15%電話(huà)復核，15%實(shí)地復核；
2、我們將實(shí)行一票否決權，即發(fā)現訪(fǎng)問(wèn)員一份問(wèn)卷作弊，該訪(fǎng)問(wèn)員的所有問(wèn)卷作廢；
�。ò耍⿺祿浫肱c處理
參與此項目的所有數據錄入及編碼人員將參與問(wèn)卷的制作與調查培訓；在錄入過(guò)程中需抽取10%的樣本處理采用進(jìn)行錄入復核，以保證錄入質(zhì)量；數據處理采用SPSS軟件進(jìn)行。
調查方案 篇2
為進(jìn)一步優(yōu)化我院職業(yè)素質(zhì)教育內容，將企業(yè)文化融入職業(yè)素質(zhì)教育，提高職業(yè)素質(zhì)教育的針對性和實(shí)效性，提升人才培養質(zhì)量，經(jīng)研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行企業(yè)文化調查，現制定工作方案如下：
一、調查目的與要求
(一)調查目的
1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標志，包括標志圖片、標志的文化內涵。
2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規定、制度，對職工上班著(zhù)裝具體要求，以及規定、制度、要求的'作用。
3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進(jìn)典型，如各種標兵、能手、勞動(dòng)模范，了解先進(jìn)典型的先進(jìn)稱(chēng)號、先進(jìn)事跡。
4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號、標語(yǔ)以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動(dòng)、參加社會(huì )公益活動(dòng)等。
5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎勵等。
(二)調查要求
1、在學(xué)生工作主管院領(lǐng)導的指導下，公共基礎課部成立企業(yè)文化調查工作組，以建筑建材企業(yè)文化調查為核心，學(xué)生進(jìn)行調查，完成企業(yè)文化調查。
2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實(shí)，應制定相應具體工作計劃(具體到時(shí)間、地點(diǎn)、調查企業(yè)、調查內容、參與的學(xué)生、調查組織與安排、這次活動(dòng)的指導教師、調查報告評獎等)，于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個(gè)企業(yè)一個(gè)小組，每個(gè)小組由2-3名學(xué)生組成。
3、調查以訪(fǎng)談為主，其他調查方法為輔，應注意所有調查資料的存檔整理(包括調查表格、會(huì )議紀要、訪(fǎng)談原始記錄、影像資料)。
4、提交規定調查成果，成果責任人為人文教研室主任。
表1：湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調查成果要求
湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調查成果
序號成果內容完成時(shí)間責任人
1XXX企業(yè)文化調查報告9月30日系學(xué)工辦、指導教師、各調查組長(cháng)
2學(xué)院企業(yè)文化調查總報告及匯編11月30日人文教研室主任
3學(xué)院企業(yè)文化調查總報告及匯編審核、打印12月20日公共基礎課部主任
備注：各調查小組應提供調查中所有原始資料并在公共基礎課部備檔整理
二、調查組織與安排
(一)調查組織
本次企業(yè)文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織，院學(xué)工處、院團委協(xié)助。
1、工作小組
組長(cháng)：馮正良
副組長(cháng)：楊軍強 曾懿 周丹
組員：曾志堅 何暉 盧娜 相關(guān)系學(xué)工辦主任
(二)調查安排
1、時(shí)間：20xx年7月-9月
2、調查企業(yè)：以湖南建工集團下屬各企業(yè)、材料類(lèi)骨干企業(yè)為主。
(三)參與調查學(xué)生的確定
1、學(xué)生自愿報名
為了調查的方便，參與調查的學(xué)生，最好為調查企業(yè)的子弟，或在企業(yè)中有較好的人緣關(guān)系。學(xué)生將報名表交學(xué)生所在系學(xué)工辦。
2、各學(xué)工辦將學(xué)生報名表交公共基礎課部，公共基礎課部確定參與調查學(xué)生。
(四)調查培訓
公共基礎課部在6月底組織召開(kāi)企業(yè)文化調查會(huì )議，對參與調查的學(xué)生進(jìn)行調查培訓。明確調查任務(wù)、要求，強調安全和注意事項。
(五)調查成果匯總
相關(guān)系學(xué)工辦于9月30日前將學(xué)生調查成果(調查報告、調查原始資料、影像圖片等)交公共基礎課部。
(六)調查成果評定
公共基礎課部組織專(zhuān)家對調查成果進(jìn)行評價(jià)，評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎各若干名(各獎項個(gè)數視成果情況而定)。此項工作在10月中旬完成。
(七)調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集
公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。
三、調查內容
1、企業(yè)的標志，包括標準圖片、標準的文化內涵。
2、企業(yè)對職工的行為規定、制度，對職工上班著(zhù)裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。
3、企業(yè)的先進(jìn)典型，如各種標兵、能手、勞動(dòng)模范，先進(jìn)典型的先進(jìn)稱(chēng)號、先進(jìn)事跡。
4、企業(yè)的宣傳口號、標語(yǔ)以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動(dòng)、參加社會(huì )公益活動(dòng)等
5、企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎勵等。
其他。
四、獎勵
對參與此次企業(yè)文化調查的學(xué)生，只要有成果，按照成果等次，加素質(zhì)分。對成果獲獎的學(xué)生，學(xué)院給予物質(zhì)獎勵和精神獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
調查方案 篇3
一份好的市場(chǎng)調查報告不僅要精心設計報告內容，同時(shí)要合理地組織安排報告結構和格式，更重要的是應以客戶(hù)導向為基礎。以下是撰寫(xiě)市場(chǎng)調查報告的要求及注意事項。
1、合乎邏輯
撰寫(xiě)市場(chǎng)報告應按照調研活動(dòng)展開(kāi)的順序，前后銜接、環(huán)環(huán)相扣，使調研報告結構合理、符合邏輯，并對必要的重復性調研工作進(jìn)行適當說(shuō)明。通常通過(guò)設立標題、副標題、小標題并標明項目的等級符號以增強報告的.邏輯性。
2、解析充分，結論正確
調查報告中的圖、表是為增強閱讀性、可視性而設計的，然而并不意識不需要進(jìn)行任何解釋性工作。盡管絕大多數人都能夠理解圖、表的內容及含義，但調查報告撰寫(xiě)者應輔以相關(guān)文字進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，報告中不要堆砌很多與調研目標和調研主題無(wú)關(guān)的資料和解釋說(shuō)明，避免形成脫離目標的結論，而是應盡量切合實(shí)際地提出調研建議。
3、重視質(zhì)量，篇幅適當
有些調研人員誤認為報告越長(cháng)質(zhì)量越高，并試圖將自己獲知的所有信息均納入到報告之中，從而導致“信息冗余，重點(diǎn)不突出”。因此，應重視調查報告的質(zhì)量，一份優(yōu)秀的調查報告應該是簡(jiǎn)潔、有效、重點(diǎn)突出，避免篇幅冗長(cháng)。
4、定量與定性分析相結合
一份優(yōu)秀的調查報告既不能通篇是文字說(shuō)明（使報告的可續性下降），又不能將所有的定量分析結果羅列，這些使用高技術(shù)手段和過(guò)度使用定量技術(shù)的形式往往被視為“泡沫工作”，給人們的閱讀及理解造成干擾和困難。因此，撰寫(xiě)調研報告要將定量分析與定性分析相結合。
5、避免虛假的準確性
通常人們對于統計數字保留到兩位小數以上會(huì )形成認知錯覺(jué)，主觀(guān)上認為這些數字及其精確。例如，“有60.26%的顧客對我公司提供的服務(wù)滿(mǎn)意”，人們會(huì )誤認為60.26%這一數字是準確無(wú)誤的，然而，這可能是調研者的技巧與方法。因此，調研人員應尊重客觀(guān)事實(shí)，避免虛假的準確性。
調查方案 篇4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、調查訪(fǎng)問(wèn)、查閱報刊、上網(wǎng)搜索等途徑搜尋相關(guān)資料，了解家鄉環(huán)境的現狀以及保護環(huán)境所采取的措施。
2、初步學(xué)習整理、運用資料的基本方法，能選擇恰當的形式展示成果，促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展，體會(huì )到在活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂(lè )趣。
�。�、主動(dòng)承擔小組內的調查任務(wù)，增強合作意識。
�。�、體會(huì )保護環(huán)境的重要意義，提高保護環(huán)境的意識，并深入思考“我”能為保護家鄉的環(huán)境做些什么。
�。�、策劃并開(kāi)展小組活動(dòng)，商定并填寫(xiě)簡(jiǎn)單的計劃書(shū)，學(xué)習整理資料，展示活動(dòng)成果。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、初步學(xué)會(huì )整理、運用自己的方法，展示活動(dòng)成果是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì )到保護環(huán)境的重要意義，提高環(huán)境保護的意識。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、組織能力、口語(yǔ)交際與習作能力。
活動(dòng)準備：
1、指導學(xué)生分組并制定調查計劃。
2、指導學(xué)生收集填寫(xiě)好調查，并對所收集的資料進(jìn)行分析整理。
3、指導各小組調查把調查的情況轉變?yōu)槲淖謱?xiě)成建議書(shū)，并制作宣傳環(huán)境保護的手抄報或標語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
第一部分：活動(dòng)指導
一、看圖激趣導入
1、今天，老師請同學(xué)們欣賞一組家鄉的風(fēng)光圖畫(huà)，相信大家一定會(huì )被家鄉美麗的景色所陶醉。（播放配有音樂(lè )及解說(shuō)的風(fēng)光圖片）
看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)看得如癡如醉的，就知道我們的家鄉很美，我們都十分熱愛(ài)自己的家鄉，那我們的家鄉什么風(fēng)景最美？
生交流家鄉的美景。
過(guò)渡：沒(méi)錯，我們的家鄉是著(zhù)名的水鄉，一河兩岸的風(fēng)光是一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)，今天老師就帶同學(xué)們去看看家鄉的小河，（出示一瓶水讓生觀(guān)察）
提問(wèn)：家鄉的河水是怎樣的？
2、展示環(huán)境污染的圖片和感情朗讀相關(guān)的文字資料。
提問(wèn)：從這些圖片你感受到什么？
3、總結：這一組圖片深深地震撼著(zhù)我們中的每一個(gè)人，那么，你們希望我們的家鄉也出現這種情況嗎？你們知道我們的家鄉環(huán)境有沒(méi)有受到破壞呢？我們的空氣、水有沒(méi)有受到污染呢？就讓我們開(kāi)展一次綜合性學(xué)習活動(dòng)，調查一下家鄉的環(huán)境吧。
二、研討綜合性學(xué)習的實(shí)施方式
1、請大家自由閱讀課本21頁(yè)內容，用自己喜歡的方式閱讀導言。
2、讀了導言你知道了什么？（師相機板書(shū)）
�。ㄉ伎己蠼涣�、匯報）
3、你對家鄉環(huán)境出現的什么問(wèn)題感興趣，想去調查？
�。ㄏ刃〗M交流后班上匯報）
4、從剛才的討論中可以看出大家都很關(guān)心家鄉的環(huán)境，可是我們還不知道什么樣才算環(huán)境受到污染？對于有哪些行為會(huì )引起污染還不夠了解？這個(gè)問(wèn)題我們要怎樣解決？
�。ㄉ伎己笥懻摻涣髡{查活動(dòng)開(kāi)展的方法）
5、現在請同學(xué)們針對自己感興趣的問(wèn)題制定調查方案。然后跟同桌交流。
6、關(guān)于家鄉的環(huán)境同學(xué)們有很多想知道，需要我們多方面深入調查，那就找找你的小伙伴大家認真的商量商量，一起制定一個(gè)活動(dòng)計劃開(kāi)展我們的活動(dòng)。
�。▽W(xué)生按共同的興趣自愿組合成三到五人的'活動(dòng)小組，選定小組組長(cháng)）
7、小組討論，確定小組具體的活動(dòng)內容。（教師巡堂指導分工和主題的選定）
三、制定展示方式和內容
1、通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們一定會(huì )有不少的收獲，你們打算用什么方法向同學(xué)們展示你們小組的活動(dòng)成果。
2、生小組內討論后班上匯報。
四、教師小結
這次活動(dòng)一定能讓我們更具體的了解家鄉的現狀，也讓我們明白保護美麗的家鄉的重要性，讓我們同心協(xié)力從小做起從我做起，做家鄉環(huán)境的小衛士，把家鄉建設得更美好。
第二部分：開(kāi)展活動(dòng)
1、學(xué)生利用課余時(shí)間分工合作進(jìn)行調查活動(dòng)，遇到困難小組討論解決，如果解決不了可以請老師或家長(cháng)幫忙。
2、合作整理調查的圖文資料，填寫(xiě)調查報告，按小組商量的形式展示成果。
第三部分：成果展示
一、導入。
1、播放家鄉過(guò)去的風(fēng)光短片，讓學(xué)生看后談感受。
2、通過(guò)短片我們了解了家鄉過(guò)去的環(huán)境，那么現在的家鄉環(huán)境是怎樣的？這節課就讓同學(xué)們用事實(shí)說(shuō)話(huà)，展示綜合性學(xué)習的成果，給大家介紹家鄉的現狀。
二、匯報交流。
1、默讀口語(yǔ)交際導語(yǔ)，明確交流內容和要求。
2、各組展示活動(dòng)成果，互相交流，提出修改建議。
�。�1）指名一組上臺展示搜集的資料，先對資料作適當的說(shuō)明，說(shuō)明為什么要選取這些資料，是怎么搜集來(lái)的，然后對資料的內容作較具體的介紹。
�。�2）下面的同學(xué)可向上來(lái)介紹的同學(xué)提出自己感興趣的問(wèn)題或某些建議，介紹資料的學(xué)生可適當答辯。
�。�3）按照上一方法，全班以小組為單位進(jìn)行互相交流。
3、根據同學(xué)意見(jiàn)，對自己小組的圖文進(jìn)行適當的修改。
4、各小組派代表班上匯報調查成果，其他成員補充。
三、談收獲
1、同學(xué)們在這次活動(dòng)中發(fā)揮了團結合作的精神，對我們家鄉的環(huán)境進(jìn)行了具體的調查，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們獲得了那些收獲？
2、小組交流或班上匯報。
3、通過(guò)這次活動(dòng)我們對家鄉環(huán)境的現狀有了一個(gè)比較全面的了解，所以請同學(xué)討論一下：我們應該為保護家鄉的環(huán)境做點(diǎn)什么。
4、學(xué)生討論提出保護環(huán)境的方案，并寫(xiě)成一份建議書(shū)。
四、活動(dòng)評價(jià)
1、每個(gè)同學(xué)以《活動(dòng)評價(jià)表》為標準，對各組成果進(jìn)行認真的分析比較。
2、同學(xué)對各小組成果進(jìn)行評議打分。
3、教師對各組的成果進(jìn)行評議打分。
4、評選出最佳成果和小組。
5、制定班上成果展示方案。
五、活動(dòng)總結
1、教師小結出搜集這方面材料的方法。鼓勵學(xué)生把這種方法運用到以后的學(xué)習生活之中。
2、進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)一步增強學(xué)生保護環(huán)境的意識，能為保護環(huán)境做出自己的努力。
調查方案 篇5
為進(jìn)一步加強職業(yè)病防治工作，切實(shí)保護勞動(dòng)者健康權益，根據衛生部、國家安全監管總局、人力資源和社會(huì )保障部、全國總工會(huì )等九部委《關(guān)于開(kāi)展職業(yè)健康狀況調查工作的通知》和省衛生廳、人力資源社會(huì )保障廳、總工會(huì )三部門(mén)《關(guān)于印發(fā)省職業(yè)健康狀況調查工作實(shí)施方案的通知》的文件精神，結合江山實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、調查目標
通過(guò)實(shí)施職業(yè)健康狀況調查，摸清我市主要行業(yè)職業(yè)病危害情況、職業(yè)病危害接觸人群分布、職業(yè)病發(fā)病人數及主要職業(yè)病發(fā)病特點(diǎn)，研究職業(yè)病的發(fā)病規律，為制定我市職業(yè)病防治規劃提供科學(xué)依據。
二、組織機構和職責分工
為保證全市職業(yè)健康狀況調查工作順利開(kāi)展，市政府成立由政府分管領(lǐng)導任組長(cháng)，市府辦、發(fā)改局、衛生局、人勞局、財政局、安監局、總工會(huì )等部門(mén)為成員的市職業(yè)健康狀況調查工作領(lǐng)導小組，負責做好全市職業(yè)健康狀況調查工作的協(xié)調、組織和實(shí)施工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室負責定期組織檢查、開(kāi)展督導檢查和評估。辦公室下設專(zhuān)門(mén)的調查工作小組，主要負責開(kāi)展技術(shù)骨干和調查人員培訓、技術(shù)指導和質(zhì)量控制，數據錄入、資料分析和調查報告撰寫(xiě)等工作。各鄉鎮（街道）、江山經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區也要成立相應的工作機構，協(xié)助開(kāi)展轄區內的職業(yè)健康狀況調查工作。
三、調查范圍、調查對象、內容與方法
�。ㄒ唬┦新殬I(yè)健康狀況基本情況調查
1.調查對象：20xx年12月31日前在市工商局注冊的具有職業(yè)病危害因素的企業(yè)。
2.調查內容：職業(yè)健康狀況基本情況、各企業(yè)存在的主要職業(yè)病危害因素、作業(yè)工人接觸職業(yè)病危害因素、職業(yè)健康檢查、用人單位勞動(dòng)合同和工傷保險參保情況以及職業(yè)衛生管理現狀等。
3.調查方法：由市衛生局成立專(zhuān)門(mén)的調查組，人員由市疾病預防中心、市衛生監督所、社區衛生服務(wù)中心人員組成。各鄉鎮（街道）、江山經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區協(xié)助調查組開(kāi)展轄區內企業(yè)相關(guān)信息調查核實(shí)，并協(xié)助調查人員進(jìn)入企業(yè)，開(kāi)展職業(yè)狀況調查工作。調查組人員要利用開(kāi)會(huì )培訓、進(jìn)廠(chǎng)入戶(hù)等形式對企業(yè)職業(yè)健康狀況進(jìn)行調查，調查結束后由市職業(yè)健康狀況調查工作小組對調查結果進(jìn)行復核，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)復查，確認無(wú)誤后，由調查員將調查數據錄入全國統一的程序軟件。
�。ǘ┦新殬I(yè)健康狀況重點(diǎn)調查
1.調查對象：從事金屬、非金屬礦山及煤礦開(kāi)采、隧道開(kāi)鑿、寶石加工、石英砂加工、石材加工、鑄造冶煉、水泥生產(chǎn)、耐火材料、機械制造、建筑、皮革箱包加工、制鞋、家具制造、五金電鍍、電子制造、印刷、玩具、有色金屬冶煉、蓄電池與電池、裝飾材料加工等行業(yè)和生產(chǎn)企業(yè)，接觸矽塵、煤塵、苯、正己烷、鉛、鎘等六種主要職業(yè)病危害因素的在崗、工齡滿(mǎn)1年的勞動(dòng)者（包括外協(xié)、外包的.人員），人數不少于0.5萬(wàn)人。
2.調查內容：接觸矽塵、煤塵、苯、正己烷、鉛、鎘等六種主要職業(yè)病危害因素勞動(dòng)者的職業(yè)健康檢查，檢查項目按照《職業(yè)健康監護管理辦法》、《職業(yè)健康監護技術(shù)規范》和全國職業(yè)健康狀況調查實(shí)施方案所確定的必檢項目執行。
3.調查方法：市人民醫院、市中醫院承擔本次職業(yè)健康檢查工作任務(wù)，市疾控中心結合省里下達的公共衛生項目配合做好職業(yè)健康檢查工作。根據全國職業(yè)健康狀況調查確定的樣本抽樣原則，確定我市擬接受職業(yè)健康檢查的體檢對象，并將全市行業(yè)種類(lèi)、企業(yè)規模和類(lèi)型、職業(yè)病危害以及職業(yè)人群狀況等，一同上報至全國職業(yè)健康狀況調查工作技術(shù)指導組最終確定體檢對象。市職業(yè)健康狀況調查工作小組根據最終確定的體檢對象，督促體檢對象所在的企業(yè)組織開(kāi)展勞動(dòng)者職業(yè)健康檢查，勞動(dòng)者職業(yè)健康檢查費用按照《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規定由企業(yè)承擔。為順利推進(jìn)本次專(zhuān)項調查工作，市衛生局爭取到上級有關(guān)經(jīng)費補助后，可根據調查情況，給企業(yè)一定的健康檢查費用補助。體檢完成后，職業(yè)健康檢查機構指定專(zhuān)人負責，將職業(yè)健康檢查和職業(yè)病診斷結果等數據錄入衛生部統一規定的軟件系統，職業(yè)健康狀況調查工作小組負責數據錄入質(zhì)量的抽查審核。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┡嘤栯A段（20xx年6月—7月上旬）。主要是建立組織機構，做好職業(yè)健康狀況調查工作人員的培訓工作。
�。ǘ┱{查階段（20xx年7月中旬－9月底）。主要是完成職業(yè)健康狀況基本情況調查、重點(diǎn)人群職業(yè)健康檢查以及調查數據的錄入等工作。
�。ㄈ┓治鲭A段（20xx年10月上旬－11月上旬）。主要是完成職業(yè)健康狀況調查數據資料分析以及調查總結報告的起草工作。
�。ㄋ模┛偨Y階段（20xx年11月上旬－20xx年12月底）。主要是完成職業(yè)病分析總結報告，估算轄區內主要行業(yè)重點(diǎn)職業(yè)病的發(fā)病情況，科學(xué)做好預防工作。
五、質(zhì)量控制和技術(shù)保障
市職業(yè)健康狀況調查工作領(lǐng)導小組辦公室負責組織對職業(yè)健康狀況調查工作小組人員的培訓和技術(shù)指導。在職業(yè)健康狀況調查期間，市職業(yè)健康狀況調查工作領(lǐng)導小組辦公室對調查人員職業(yè)健康狀況開(kāi)展情況進(jìn)行指導、抽查和督查。市職業(yè)健康狀況調查工作小組要明確專(zhuān)人負責質(zhì)量控制工作,對基本職業(yè)狀況調查、職業(yè)健康狀況重點(diǎn)調查、調查數據錄入進(jìn)行抽查審核。職業(yè)健康檢查必須由取得職業(yè)健康檢查資質(zhì)的機構承擔，承擔單位應加強對職業(yè)健康檢查的質(zhì)量控制。
六、工作要求
各鄉鎮（街道）、各有關(guān)部門(mén)要統一思想，提高認識，切實(shí)加強協(xié)調配合，把職業(yè)健康狀況調查作為貫徹落實(shí)《省職業(yè)病防治規劃（20xx-2015年）》的一項具體行動(dòng)。市職業(yè)健康狀況調查小組要結合基本職業(yè)衛生服務(wù)試點(diǎn)工作要求以及粉塵與高毒物品危害治理專(zhuān)項行動(dòng)，認真落實(shí)本方案中關(guān)于質(zhì)量控制的相關(guān)措施，做好質(zhì)控記錄，確保調查工作質(zhì)量。
調查方案 篇6
【活動(dòng)背景】
被稱(chēng)為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強大的水文調節、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區環(huán)保局等企業(yè)單位對濕地保護做了很多貢獻，濕地保護人人有責，濕地保護全民參與，保護環(huán)境就是保護家園。
【活動(dòng)詳情】
發(fā)起單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì )
主辦單位：張掖國家城市濕地公園建設委員會(huì )
河西學(xué)院團委
河西學(xué)院農學(xué)系
策劃承辦單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：張掖國家城市濕地公園
活動(dòng)目的：
1、了解市民、同學(xué)們對濕地保護的看法。
2、增強市民、同學(xué)們對濕地保護的意識。
3、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。
4、加強同學(xué)們對濕地知識的了解。
5、豐富同學(xué)們的課余生活。
【活動(dòng)步驟】
一、活動(dòng)細則
1�；顒�(dòng)主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”宣傳、調查活動(dòng)
2�；顒�(dòng)口號：走進(jìn)濕地保護環(huán)境
3�；顒�(dòng)形式：
�。�1）發(fā)放宣傳材料
�。�2）分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調查表》
�。�3）橫幅簽名
�。�4）在濕地公園以及在河西學(xué)院先后掛條幅進(jìn)行宣傳
二、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期
�。�1）xx年10月14日召開(kāi)內部會(huì )議，分配各部門(mén)的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，如，張掖國家城市濕地公園建設委員會(huì );
宣傳部：條幅、海報、橫幅、信號筆的準備;
網(wǎng)絡(luò )信息部：組織在協(xié)會(huì )網(wǎng)站上填寫(xiě)相關(guān)的報道，及負責活動(dòng)中的拍攝工作;
實(shí)踐部：負責濕地公園活動(dòng)的路線(xiàn);
組織部：負責組織會(huì )員;
公關(guān)部：負責條幅簽名現場(chǎng)的公共服務(wù);
調查部：調查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊的分發(fā);
編輯部：活動(dòng)簡(jiǎn)報及總結的撰寫(xiě);
創(chuàng )業(yè)部：協(xié)助調查部工作;
策劃部：協(xié)助宣傳部工作;
活動(dòng)中期
1。10月15日，召開(kāi)全體會(huì )員會(huì )議，安排活動(dòng)的.具體情況及注意事項;
2。10月16日8：30，七教樓前集合，按部門(mén)簽到;
3。10月16日9：00，帶隊出發(fā)，徒步走向濕地公園;
4。10月16日10：00，到達濕地公園指定位置，請濕地公園管理處的領(lǐng)導講話(huà)，活動(dòng)開(kāi)始;
5。10月16日11：00，各部召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，總結活動(dòng)情況;
6。10月16日11：30，會(huì )員集合，帶隊回校。
活動(dòng)后期
1。將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示;
2�；顒�(dòng)簡(jiǎn)報撰寫(xiě)及發(fā)布，活動(dòng)總結。
【預期效果】
促進(jìn)大學(xué)生和市民對濕地的了解，增強關(guān)于濕地保護方面的知識，使修復濕地的建設更加理想化，持續化。
【注意事項】
1。盡力與校內各協(xié)會(huì )各部門(mén)聯(lián)系，加大宣傳力度
2。整個(gè)活動(dòng)有人負責拍照工作
3�；顒�(dòng)后新聞稿件及時(shí)編寫(xiě)
4�；顒�(dòng)中要注意人員的安排
5�；顒�(dòng)中注意安全
【活動(dòng)經(jīng)費預算】
調查方案 篇7
【活動(dòng)背景】
被稱(chēng)為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強大的水文調節、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區環(huán)保局等企業(yè)單位對濕地保護做了很多貢獻，濕地保護人人有責，濕地保護全民參與，保護環(huán)境就是保護家園。
【活動(dòng)詳情】
發(fā)起單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì )
主辦單位：張掖國家城市濕地公園建設委員會(huì )
河西學(xué)院團委
河西學(xué)院農學(xué)系
策劃承辦單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：張掖國家城市濕地公園
活動(dòng)目的：
1、了解市民、同學(xué)們對濕地保護的看法。
2、增強市民、同學(xué)們對濕地保護的意識。
3、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。
4、加強同學(xué)們對濕地知識的了解。
5、豐富同學(xué)們的課余生活。
【活動(dòng)步驟】
一、活動(dòng)細則
1.活動(dòng)主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”宣傳、調查活動(dòng)
2.活動(dòng)口號：走進(jìn)濕地保護環(huán)境
3.活動(dòng)形式：
(1)發(fā)放宣傳材料
(2)分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調查表》
(3)橫幅簽名
(4)在濕地公園以及在河西學(xué)院先后掛條幅進(jìn)行宣傳
二、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期
(1)xx年10月14日召開(kāi)內部會(huì )議，分配各部門(mén)的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，如，張掖國家城市濕地公園建設委員會(huì );
宣傳部：條幅、海報、橫幅、信號筆的準備;
網(wǎng)絡(luò )信息部：組織在協(xié)會(huì )網(wǎng)站上填寫(xiě)相關(guān)的報道，及負責活動(dòng)中的'拍攝工作;
實(shí)踐部：負責濕地公園活動(dòng)的路線(xiàn);
組織部：負責組織會(huì )員;
公關(guān)部：負責條幅簽名現場(chǎng)的公共服務(wù);
調查部：調查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊的分發(fā);
編輯部：活動(dòng)簡(jiǎn)報及總結的撰寫(xiě);
創(chuàng )業(yè)部：協(xié)助調查部工作;
策劃部：協(xié)助宣傳部工作;
活動(dòng)中期
1.10月15日，召開(kāi)全體會(huì )員會(huì )議，安排活動(dòng)的具體情況及注意事項;
2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門(mén)簽到;
3.10月16日9:00，帶隊出發(fā)，徒步走向濕地公園;
4.10月16日10:00，到達濕地公園指定位置，請濕地公園管理處的領(lǐng)導講話(huà)，活動(dòng)開(kāi)始;
5.10月16日11:00，各部召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，總結活動(dòng)情況;
6.10月16日11:30，會(huì )員集合，帶隊回校。
活動(dòng)后期
1.將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示;
2.活動(dòng)簡(jiǎn)報撰寫(xiě)及發(fā)布，活動(dòng)總結。
【預期效果】
促進(jìn)大學(xué)生和市民對濕地的了解，增強關(guān)于濕地保護方面的知識，使修復濕地的建設更加理想化，持續化。
【注意事項】
1.盡力與校內各協(xié)會(huì )各部門(mén)聯(lián)系，加大宣傳力度
2.整個(gè)活動(dòng)有人負責拍照工作
3.活動(dòng)后新聞稿件及時(shí)編寫(xiě)
4.活動(dòng)中要注意人員的安排
5.活動(dòng)中注意安全
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