【實(shí)用】演練方案3篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的演練方案3篇，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強化措施，落實(shí)責任，消除隱患，夯實(shí)基礎，著(zhù)力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

　　二、成立防汛演練指揮部

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成 員：全體教職工

　　三、應急小組

　　1、班級疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內，誰(shuí)上課誰(shuí)負責。如果是在課余時(shí)間班主任負責。

　　職責：（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰(shuí)是責任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；（2）到達安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數及傷亡情況；（3）班主任及時(shí)向統計小組報告學(xué)生撤離情況。

　　2、其他疏散小組：值周人員。

　　職責：警報響起，迅速到各危險點(diǎn)疏散接應學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

　　3、宣傳小組：組長(cháng)。

　　職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

　　4、救護小組：組長(cháng)。

　　職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

　　5、統計小組：組長(cháng)。

　　職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作。

　　四、演練時(shí)間

　　1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

　　2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。

　　五、演練內容

　　情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽(tīng)到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內疏散到安全地點(diǎn)。

　　六、演練步驟

　　防汛演練的階段劃分：

　　1、進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員。在校領(lǐng)導的組織指導下，認真學(xué)習和模擬演練學(xué)校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的.職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

　　2、成立演練領(lǐng)導組織機構，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過(guò)程中的注意事項，并在總指揮的指導下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待。

　　學(xué)生演練：

　　A、演練前，由各班班主任安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。

　　B、演練時(shí)，聽(tīng)到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散�？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現在把學(xué)生撤離到校門(mén)口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi)，打開(kāi)疏散通道，便于撤離。

　　要求：

　　1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

　　2、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。

　　C、根據具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門(mén)出，后幾排學(xué)生從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點(diǎn)。

　　4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進(jìn)行總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結情況整理后存檔。

　　七、演練要求

　　1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各班級調整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實(shí)。演練結束后，要對演練活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。

演練方案 篇2

　　為有效指導我校組織地震應急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)增強師生的避險減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害，根據省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應急疏散演練指南》，制定本方案。

　　一、成立演練組織機構

　　學(xué)校成立演練領(lǐng)導小組，負責演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導。演練領(lǐng)導小組組長(cháng)、指揮長(cháng)由丁明副院長(cháng)擔任，領(lǐng)導小組下設以下工作組。

　　辦公室設在保衛處，負責演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調指揮；制作疏散逃生標識，相關(guān)信息和報告的上傳下達；保衛處負責的通道門(mén)打開(kāi)等。

　　宣傳組設在宣傳部，負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結，廣播站地震警報聲播放等。

　　學(xué)生引導組設在學(xué)生處，負責演練全過(guò)程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。

　　后勤保障組設在公管處、后勤集團，負責現場(chǎng)醫療救助，各種樓門(mén)的打開(kāi)、教室打鈴發(fā)開(kāi)始疏散演練信號等。

　　基教中心、圖書(shū)館負責演練期間本樓的疏散引導和通道門(mén)打開(kāi)。各系部負責地震知識教育，疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作，預先在班級宿舍自行演練，學(xué)校統一演練中成建制上課學(xué)生班級的.具體實(shí)施。

　　二、預演、動(dòng)員和教育

　　為保證演練安全順利進(jìn)行，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進(jìn)行以下協(xié)調宣傳預演工作。

　�。�1）保衛處負責向上級主管部門(mén)報告，視情通報當地應急管理、地震、公安等部門(mén)和周邊單位。

　�。�2）宣傳部負責通過(guò)廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標語(yǔ)等方式，預告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容。

　�。�3）各系負責組織師生學(xué)習防震減災知識，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線(xiàn)和地點(diǎn)，掌握應急避震和疏散的方法。

　　每個(gè)班級必須預先自行進(jìn)行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。

　　三、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　1、全校統一演練時(shí)間：20xx年3月30日上午，南區10：00，北區9：40。

　　2、演練地點(diǎn)：南北校區各教學(xué)實(shí)驗樓、北區圖書(shū)館。

　　3、參加演練人員：南區1-11號樓內在教室上課和自習的師生，北區1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗樓、基教中心樓、圖書(shū)館內上課和自習的師生。

　　4、組織指揮人員：領(lǐng)導小組各成員。安全疏散員：上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書(shū)館工作人員。

　　四、演練疏散線(xiàn)路

　　1、南區疏散線(xiàn)路：

　　1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側馬路疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

　　2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側馬路和籃球場(chǎng)疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

　　7#教學(xué)樓到南大門(mén)北側馬路和草坪疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺有危險不要在此停留。

　　8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路（東門(mén)西側馬路）疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。

　　2、北區疏散線(xiàn)路：

　　1教、化工樓到1教南側樹(shù)林疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。2教到運動(dòng)場(chǎng)疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗樓、基教中心樓、圖書(shū)館到澡堂北面草坪或籃球場(chǎng)疏散，順地震應急指示標識，走就近樓快速下樓。

　　3、演練當天開(kāi)門(mén)具體要求：

　　南區：后勤集團、各系負責打開(kāi)南區所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗樓門(mén)，保衛處負責打開(kāi)南區主樓所有門(mén)。

　　北區：后勤集團負責打開(kāi)1教、2教所有通道門(mén)，保衛處負責打開(kāi)綜合實(shí)驗樓、化工樓所有通道門(mén)，基教中心負責打開(kāi)基教中心所有通道門(mén)、圖書(shū)館負責打開(kāi)北區圖書(shū)館所有通道門(mén)。保證疏散通道、安全出口暢通。

　　五、演練標識準備

　　房屋走廊設置地震應急疏散指示標識，樓內人員順標識，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設十處地震避險場(chǎng)所標識牌：南區一期1教3教5教東側樹(shù)林馬路，南區一期2教4教6教西側樹(shù)林馬路籃球場(chǎng)，南區一期南門(mén)前草坪，南區一期8教樓前馬路南草坪，南區二期運動(dòng)場(chǎng)與體育館之間馬路，南區二期圖書(shū)館西側空曠處，南區物業(yè)學(xué)生宿舍衛生所前馬路空曠處。北區1教化工樓辦公樓之間樹(shù)林空曠處，北區學(xué)生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側運動(dòng)場(chǎng)，北區圖書(shū)館綜合實(shí)驗樓學(xué)生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場(chǎng)。

　　六、演練實(shí)施

　　1、避險科目：

　�。�1）3月30日上午，南區10：00，北區9：40，指揮長(cháng)宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“地震應急疏散演練開(kāi)始，現在地震來(lái)襲，緊急避震”，同時(shí)，后勤集團負責打鈴，電鈴響起（長(cháng)鳴30秒），宣傳部在南北區播放地震警報聲（網(wǎng)上下載），地震警報長(cháng)鳴聲響起30秒；

　�。�2）安全疏導員（上課教師、輔導員、學(xué)生干部、圖書(shū)館工作人員）立即打開(kāi)身邊的大門(mén)，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；

　�。�3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸。

　　2、疏散科目：

　�。�1）30秒后，廣播響起：“現在地震暫停，立即疏散”，同時(shí)，電鈴響起（點(diǎn)鳴），廣播站播放地震警報短促聲；

　�。�2）安全疏導員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口，轉角處，大門(mén)口等），維持秩序，保證通暢，引導疏散，指揮學(xué)生適當錯開(kāi)時(shí)間，控制速度，逐次疏散。同時(shí)根據實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語(yǔ)，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內撤離完畢。

　�。�3）學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所，要求：沉著(zhù)冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線(xiàn)路和應急避難場(chǎng)所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當發(fā)現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時(shí)，應盡快爬起；當被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　�。�4）指揮長(cháng)宣布演練結束。

演練方案 篇3

　　一、指導思想和目的：

　　為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區防空安全互促共進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實(shí)施本次防空應急安全演練。通過(guò)試鳴與演練，使大家了解防空警報信號規定，熟知緊急避險時(shí)疏散的`程序和路線(xiàn)，提高應急救援能力，增強學(xué)生的抗風(fēng)險和憂(yōu)患意識，進(jìn)一步強化國防和安全意識，鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實(shí)戰能力。

　　二、演練組織領(lǐng)導：

　　為加強對應急演練工作的組織領(lǐng)導，校內成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導小組：

　　指 揮 長(cháng)：吳強

　　成 員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、

　　張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

　　下設演習應急指揮辦公室：

　　隊長(cháng)：吳強

　　副隊長(cháng)：鄭桂英、吳曉輝

　　隊員：皇城二中小學(xué)部全體老師

　　三、演練內容、時(shí)間、單位：

　　1．演練內容：

　�。�1）試鳴警報：①發(fā)放預先警報。②發(fā)放警報。③發(fā)放解除警報。

　�。�2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達指定位置（操場(chǎng)北側區域）。

　　2．演練時(shí)間及單位：

　�。�1）演練時(shí)間: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

　�。�2）演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位，演練在校內進(jìn)行。

　　四、演練程序

　　1、演練準備：

　　3月18日上午9:45，領(lǐng)導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。

　　2、先期處理：

　　9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報，警報信號（預先警報信號規定是：課間操鈴響）

　　3、應急響應（應急疏散）

　�。�1）9:50，警報鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級立即啟動(dòng)人員疏散預案，工作人員立即到位，打開(kāi)所有通道，開(kāi)通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內廣播反復播送：“老師同學(xué)請注意，現在是防空安全疏散演練，請大家在帶隊老師的引導下，迅速離開(kāi)教室，疏散到操場(chǎng)北側區域�！�

　�。�2）學(xué)生在第二節課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員，疏散途中每30米設置1名安全員，防止學(xué)生應急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負責照相】

　　4、應急結束：

　　9:55，警報解除，發(fā)放解除警報信號。

　　9:58，各班報告班級人員疏散情況�！緟菚暂x老師負責記錄】

　　10:00，鄭桂英校長(cháng)講話(huà)，總結本次演練情況暨學(xué)校讀寫(xiě)姿勢達標方案。

　　10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結束。演練結束，各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。

　　注意：以上信號以校內廣播統一指揮為準。

　　疏散路線(xiàn)安排：

　　1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合；演練結束后帶到啟智樓東側。

　　2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。

　　3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門(mén)后到啟智樓東側集合。

　　4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門(mén)到啟智樓東側集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側。）

　　附值班安排

　　皇城二中小學(xué)部

　　20xx.3.16