【推薦】跳蚤市場(chǎng)方案四篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的跳蚤市場(chǎng)方案4篇，歡迎大家分享。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇1
一、活動(dòng)基本信息
主題：校園跳蚤市場(chǎng)
時(shí)間：“十一”長(cháng)假過(guò)后
地點(diǎn)：長(cháng)江職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)
主辦方：長(cháng)江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì )勤工信息部
二、活動(dòng)內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來(lái)，對這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給其他需要它們的同學(xué)�；顒�(dòng)后未被賣(mài)出去的東西須打電話(huà)通知所屬人來(lái)取回。
三、活動(dòng)目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節約型社會(huì )盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節約入手提高自己的.思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長(cháng)有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會(huì )助長(cháng)享樂(lè )主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì )傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強部門(mén)人員之間的團結互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動(dòng)可行性
1、一些學(xué)生買(mǎi)了許多對自己無(wú)用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買(mǎi)到有用的東西。
2、有些學(xué)生會(huì )把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣(mài)給“二手市場(chǎng)”的商家，商家又會(huì )以較高的價(jià)格賣(mài)給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)將是不劃算的。所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)，搭建一個(gè)平臺，讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機會(huì )。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。
五、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支。
4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動(dòng)的組織。
5、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏(yíng)利為目的的行為出現。
六、活動(dòng)前期準備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向學(xué)校申請此次活動(dòng)的審批。
3、對場(chǎng)地進(jìn)行規劃。召集部門(mén)人員開(kāi)會(huì )，介紹場(chǎng)地與分配工作。
4、確定活動(dòng)所需桌凳的來(lái)源以及數量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。
6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。
七、活動(dòng)預算(單位：元)
宣傳橫幅：50
宣傳海報：20
宣傳 單：50
水 費：20
展 板：10
帳 篷：100
其他費用：50
總計：300
跳蚤市場(chǎng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標
(一)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛(ài)惜物品，樹(shù)立變廢為寶的意識。
(二)體驗公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣，培養初步的理財意識。
(三)通過(guò)和同伴之間的.語(yǔ)言交往換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品，并能通過(guò)計算，正確計算付款數量，從而培養語(yǔ)言表達力、社交能力和計算能力。
(四)學(xué)習主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法，學(xué)習設計促銷(xiāo)語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年 5 月 29日下午 15:30-16:50。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地。
四、宣傳方式
通過(guò)班級、QQ 群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長(cháng)和孩子們積極參與。
五、參加人員
中、大班組幼兒及家長(cháng)參與擺賣(mài)，小班組幼兒及家長(cháng)觀(guān)摩
六、活動(dòng)攤位布置
(一)商品品種:玩具、圖書(shū)、卡通音像、學(xué)習用品等。
(二)商品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格:0.5 元——10 元。
七、快樂(lè )跳蚤市場(chǎng)守則
(一)貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買(mǎi)。
(二)交換或購買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定，家長(cháng)只作顧問(wèn)，不得直接參與。
(三)互相尊重，不得強買(mǎi)強賣(mài),童叟無(wú)欺。
(四) 購買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
八、活動(dòng)準備
(一)提前跟孩子和家長(cháng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)并消毒好。
(二)請家長(cháng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應。
(三)活動(dòng)當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用) 。
(四)每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)(玩具或圖書(shū)均可)。提醒幼兒帶好零錢(qián)(10元以?xún)�，，�?元、5元和硬幣)，買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。
(五)事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育。
九、活動(dòng)流程
(一)15:20 家長(cháng)帶上買(mǎi)賣(mài)物品簽到后到班級接孩子。
(二)15:30 全體幼兒與家長(cháng)在操場(chǎng)指定區域集合，主持人進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話(huà)、講解市場(chǎng)規則和買(mǎi)賣(mài)要求，保持市場(chǎng)整潔有序。
(三)班級幼兒和家長(cháng)在指定攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
(四)16:50 活動(dòng)后清理現場(chǎng)衛生，家長(cháng)和幼兒離開(kāi)。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng )設體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來(lái)，使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，挖掘了隊員們的.潛能，同時(shí)培養學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)內容：
隊員們將自己無(wú)需用的各類(lèi)文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標上意向價(jià)（指導價(jià)），并以中隊為單位社攤公開(kāi)拍賣(mài)。
二、時(shí)間：12月28日
三、地點(diǎn)：籃球場(chǎng)及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場(chǎng)地）
四、對象：3-6年級
五、要求：
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場(chǎng)”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷(xiāo)售。
2、拍賣(mài)的物品分為：舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
3、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
4、隊員自備零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適的物品。
5、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。
6、各隊員將收入的30%作為中隊愛(ài)心基金，用于幫助中隊或學(xué)校的貧困學(xué)生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛(ài)心獎若干名，大隊部期末將下發(fā)獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進(jìn)行巡查，以確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行。
z二小大隊部
跳蚤市場(chǎng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、本著(zhù)“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：12月7日下午 14：00至15：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)北側
三、活動(dòng)準備：
1、 發(fā)放致家長(cháng)短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)，得到家長(cháng)的支持。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等。由班主任進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長(cháng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類(lèi)，并自備購物的零錢(qián)，各小組也需事先準備可以找零的散錢(qián)。(每人精品2-3件)
4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
五、活動(dòng)目標:
1、要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力：
a、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對折舊商品價(jià)值的估計能力。
b、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場(chǎng)調查)
如：怎么吆喝招攬生意?(訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的.商品交易成功?(引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?等等
d、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有理服人。
e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、以小組為單位設一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3-5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱(chēng)，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，隊員輪流擔任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、(宣傳促銷(xiāo)海報、價(jià)簽)，要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、活動(dòng)結束，市場(chǎng)將評選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有這方面社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
5、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，班主任將對此進(jìn)行評比。
八、活動(dòng)細則：
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等;
2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設計要推敲、指導，切忌庸俗;
4、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)男l生。
九、注意事項：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以?xún)r(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理;
2、在規定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱(chēng)”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手，如海報等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設計，用繪畫(huà)、美術(shù)字等方式表現】盡量作到經(jīng)濟實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì )場(chǎng)紀律;活動(dòng)當天要注意維持好本班的秩序。
6、活動(dòng)結束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛生。
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