有關(guān)演練方案匯總10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的演練方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演練方案 篇1

　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本應急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：孫國利 副組長(cháng)：張立軍唐玉民

　　組員：郭國通 張秋良 張樹(shù)森

　　二、報警程序：

　　1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“米各莊鎮第一中心小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（張樹(shù)森負責）；張秋良負責向120求救及向市教育局領(lǐng)導匯報情況。

　　2、張樹(shù)森負責打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車(chē)輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。

　　三、組織實(shí)施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）、樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓梯口疏散指揮員：孫國利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）

　　西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）

　　操場(chǎng)秩序指揮：張立軍 李藏蕊

　�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）

　�。�2）、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：

　�、�、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　�、�、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結隊伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）；

　�、�、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。

　　3、救護組人員安排：

　�。�1）、孫香忍彭愛(ài)芬攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

　�。�2）、不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的'師生送往醫院。

　�。�3）、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護組工作。

　　四、疏散要求與注意事項：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）

　　2、疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。

　　3、疏散順序：

　　一：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下，二（2）先下，再順次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）; 五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（2）先下、再順次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；

　　二：疏散時(shí)，底樓班級的學(xué)生迅速從教學(xué)樓外圍直達操場(chǎng)（不占用教學(xué)樓走廊），二樓、三樓四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。

演練方案 篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月5日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；

　　2、通過(guò)對消防安全疏散的實(shí)戰演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會(huì )火災現場(chǎng)逃生的技能。

　　3、通過(guò)演練提高其防火、滅火的基本技能。

　　四、工作組：

　　總指揮:

　　副指揮：

　　安全教育組：

　　組長(cháng) ： 組員 ：各班班主任

　　安全疏散組：

　　組長(cháng)：

　　組員： 班主任、副班主任

　　后勤保障組：

　　組長(cháng) ： 組員：

　　宣傳報道組：

　　組長(cháng)：xxx 組員：xxx

　　五、參加人員：

　　學(xué)校全體師生

　　六、所需器材及設備：

　　校園廣播系統（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個(gè)）、消防逃生宣傳欄

　　七、演練過(guò)程：

　�。ㄒ唬┫�防講座

　　由各班主任組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)消防知識和火災現場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對疏散活動(dòng)中的注意事項提出明確要求。

　�。ǘ�）人員疏散（虛擬教學(xué)處發(fā)生火災，需對正在各教室內上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）

　　1、疏散步驟：

　�。�1）保障組組員韓志慶引發(fā)火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過(guò)校園廣播系統通知正在上課的.教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，副指揮同時(shí)撥打電話(huà)119報警。（報警聲響起）

　�。�2）班主任、任課教師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下臺階并向操場(chǎng)跑去。

　�。�3）疏散組，xxx老師負責上臺階，xxx負責下臺階，xxx指引從教室跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。學(xué)生最后疏散出教學(xué)處。

　�。�4）學(xué)生在操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊，由各班主任老師清點(diǎn)人數并向總指揮報告。

　　2、疏散要求：

　�。�1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

　　(2) 學(xué)生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過(guò)程中，用毛巾捂住口鼻。

　�。�3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。

　�。ㄈ�）火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。

　�。ㄋ模┛傊笓]宣布結束，各班有秩序回教室。

　　xxx中心小學(xué)

演練方案 篇3

　　教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應急疏散演練。我校根據上級通知精神，結合實(shí)際情況，在3月份安排一次全校性的防震應急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。

　　一．指導思想

　　通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�應對和妥善處置自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二．組織領(lǐng)導

　　（一）防震減災演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：李國慶

　　副組長(cháng)：盧悅生吳華堂吳有靈

　　成員：全體行政及年級級長(cháng)。

　　（二）防震減災工作小組

　　1．指揮組

　　總指揮：李國慶

　　副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現場(chǎng)指揮、現場(chǎng)人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度）

　　2．宣傳組：盧其爽（組長(cháng)）、各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布）。

　　3．避震疏散護導組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(cháng)）及各年級級長(cháng)、班主任（負責學(xué)生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線(xiàn)按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護導教師安排由年級組安排。

　　4．意外傷害救護組：黃梳根(組長(cháng))林仕洪(副組長(cháng))及全體總務(wù)人員（負責師生演練意外害傷應急處置與救治護送）。應急救護處置處所為校警門(mén)衛辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

　　5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(cháng)）及各年級級長(cháng)（負責演練中應急避震、安全疏散撤離環(huán)節的時(shí)間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調度指揮管理）。

　　6．安全保衛組：盧其爽（組長(cháng)）及全體督查人員和校警（負責活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛）。

　　7．攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級學(xué)生在教室內應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節、情景的攝影照相）。

　　三．活動(dòng)安排

　　1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節）。

　　2．參加人員：全體師生

　　3．演練內容：（1）應急避震演練；（2）應急疏散演練。

　　四．演練要求

　　1．保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2．保持安靜，應急避震，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。

　　3．按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五．演練準備

　　1．演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確抗震應急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

　　2演練前要對師生身體情況做一次問(wèn)詢(xún)檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。

　　3．演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、應急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉應急避震、應急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中地帶、區域位置和相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的.地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4．演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　5．防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開(kāi)展。

　　六．演練程序

　　1.啟動(dòng)程序

　　演練開(kāi)始前3分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統宣布：各位領(lǐng)導，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災演練即將開(kāi)始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位（現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險）。

　　2．緊急避險

　�。�1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長(cháng)嗚60秒）

　�。�2）聽(tīng)到信號后，在教室、實(shí)驗室、宿舍的教職工應第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗室等地點(diǎn)的教職工應迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應的物品等。

　�。�3）師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動(dòng)作原則上在12秒內完成。

　　※地震報警信號要求：

　�。�1）應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號；

　�。�2）防震警報訊號：防震減災警報音樂(lè )，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震；

　�。�3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續長(cháng)警報聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

　　※應急避震注意事項：

　�。�1）班主任組織指揮指導學(xué)生應急避震時(shí)，應即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作；

　�。�2）應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應急處置與救治護送。

　　3．應急疏散

　�。�1）60秒后，信號員發(fā)出：現在緊急避險結束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報信號長(cháng)鳴，長(cháng)鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。

　�。�2）在教室、實(shí)驗室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線(xiàn)，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散，并且根據教室、實(shí)驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

　�。�3）學(xué)生立即向避險場(chǎng)所疏散，要求：沉著(zhù)冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時(shí)，應盡快爬起；當被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　�。�4）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

演練方案 篇4

　　為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對待、安全快速撤離。學(xué)校決定開(kāi)展一次在緊急狀態(tài)下的校車(chē)避險、逃生、自救互救演練，特制定本方案�；顒�(dòng)方案如下：

　　一、安全理念及工作原則：

　　1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責任重于泰山。

　　2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。

　　3、堅持遇事冷靜、沉著(zhù)應對、積極處置的原則。

　　二、成立工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：駕駛員、照管員、校車(chē)管理員、值日老師、生活老師、醫務(wù)人員

　　三、本預案的啟動(dòng)標準：

　　當校車(chē)發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。

　　四、演練時(shí)間及警報：

　　1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。

　　2、演習警報：口頭報警。

　　五、演練b主題及對象

　　1、主題：普及安全逃生知識，確保學(xué)生生命安全

　　2、對象：全體乘車(chē)學(xué)生

　　六、演練內容：

　　1、緊急避險

　　2緊急疏散

　　七、疏散集合地：

　　學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。

　　八、演練步驟：

　　1、演練信號：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車(chē)”口頭警報。

　　2、疏散順序：駕駛員打開(kāi)前面緊急疏散門(mén)，指揮前面數排的學(xué)生緊急下車(chē)；照管員打開(kāi)后面的應急門(mén)，指揮后面數排的學(xué)生緊急下車(chē)。

　　3、緊急疏散要求：

　�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，學(xué)生分別從前后兩扇門(mén)在駕駛員和照管員的`指揮下迅速有序撤離現場(chǎng)。

　�。�2）駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護工作，扶好下車(chē)同學(xué)，嚴禁隨便跳車(chē)。

　�。�3）在疏散過(guò)程中，嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程意外事故的發(fā)生。

　�。�4）遠離車(chē)輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結束回各自所乘校車(chē)到指定地點(diǎn)下車(chē)。

　�。�5）演練前，各成員明確自己分擔的職責及其到達的位置；學(xué)生要提前教育，學(xué)習疏散知識，熟悉疏散線(xiàn)路，明確安全演練意義。

　�。�6）演練結束后各車(chē)要總結演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，以利于今后發(fā)生情況時(shí)糾正。

演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年5月12日下午2：00，學(xué)校操場(chǎng)。

　　三、演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：周林根

　　副組長(cháng)：王偉芬黃斌峰

　　組員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳

　　四、工作小組

　　1．指揮組組長(cháng)：周林根，職責：總指揮；

　　副組長(cháng)：王偉芬，黃斌峰，職責：副總指揮；

　　組員：尹金祥，職責：現場(chǎng)指揮，現場(chǎng)人員調度；

　　張敏，職責：樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮。

　　2．樓道疏散安全護導組

　　職責：確保學(xué)生安全、迅速到達地點(diǎn)。

　　3．應急機動(dòng)小組組長(cháng)：周林根，組員：王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳

　　具體安排：

　　重點(diǎn)位置教學(xué)樓

　　東樓梯教學(xué)樓

　　西樓梯專(zhuān)用教室樓

　　東樓梯專(zhuān)用教室樓

　　西樓梯辦公區負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮

　　職責：

　�。�1）年級組長(cháng)協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離；

　　(2)學(xué)生疏散到集合地點(diǎn)后，班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數，并報教導處趙秋芳主任統計，匯總后報總指揮（全校應到學(xué)生人，實(shí)到人，缺席學(xué)生原因：，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點(diǎn)）。

　�。�3）趙秋芳老師負責清點(diǎn)教職人數并報告副總指揮王偉芬。

　�。�4）現場(chǎng)聽(tīng)從指揮組統一調度。

　　4．救護組組長(cháng)：張林生

　　組員：體育組老師。

　　職責：現場(chǎng)救護，聽(tīng)到信號后第一時(shí)間到達升旗臺前集合，校醫帶好醫藥箱。

　　5．教育宣傳：王亞靜；職責：演練前的學(xué)生教育，班主任動(dòng)員。主持活動(dòng)總過(guò)程。

　　6．攝影：顧忠良；職責：演練現場(chǎng)攝影，資料留存。

　　7．記時(shí)：張林生；職責：演練開(kāi)始后，現場(chǎng)記時(shí)并報告副總指揮。

　　8．信號：杜偉；職責：現場(chǎng)演練信號控制。

　　五、疏散要求

　　1．開(kāi)始疏散信號以哨音或學(xué)校電鈴聲為準。

　　2．按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前應組織本班學(xué)生學(xué)習疏散方案，并適當進(jìn)行訓練。

　　3．各班級在疏散過(guò)程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長(cháng)，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。

　　4．演練前各班先將班級的前后門(mén)打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門(mén)，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。

　　5．全部在操場(chǎng)上集中，到達集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數。

　　6．全體教職工人員必須認真學(xué)習和執行演練方案，確保演練效果。

　　六、學(xué)生疏散路線(xiàn)

　�。ㄒ唬┦枭⒌穆肪�(xiàn)與要求：

　　1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線(xiàn)：

　　一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散；二1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散；

　　二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散；四2班的'學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；

　　三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散；六2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；

　　2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線(xiàn)：

　　一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散；一1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散；

　　二層的三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散；三2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散；

　　三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散；五2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散；

　　3.一4班疏散路線(xiàn)：

　　一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場(chǎng)到達疏散地點(diǎn)。

　�。ǘ�）集結的位置與要求：

　　學(xué)生撤離教學(xué)樓后應迅速到操場(chǎng)集結，具體集結地點(diǎn)按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結后班主任要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時(shí)將準確情況向趙秋芳主任匯報。

　　七、演練程序：

　　2：25前，班主任到班級，進(jìn)行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。

　　2：35廣播指揮，演練即將開(kāi)始，提醒各班注意聽(tīng)信號。

　　2：40緊急疏散信號長(cháng)鳴，疏散開(kāi)始。

　　2：45全體人員到達集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數并逐級報告。趙秋芳主任作簡(jiǎn)短演練總結。

　　2：50緊急疏散演練結束，消防講座開(kāi)始。

　　3：00滅火演練。

　　3:10參觀(guān)消防車(chē)。

　　3:20演練結束。

　　木瀆第五小學(xué)

演練方案 篇6

　　一、指導思想

　　為了校園的安全，本著(zhù)學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車(chē)安全逃生演習方案。

　　二、演習的'時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數、車(chē)輛

　　時(shí)間：2月17日

　　人數：乘坐校車(chē)的學(xué)生

　　車(chē)輛：8輛

　　三、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員

　　組長(cháng)： xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員： xx 校車(chē)駕駛員、照管員

　　四、準備工作

　　1、廣播準備

　　2、集中行政樓門(mén)口排隊、并介紹逃生（方法、順序、路線(xiàn)、及集中地點(diǎn)）。

　　3、到各輛車(chē)有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識。（認識逃生通道、逃生錘等）

　　4、衛生保健準備

　　五、逃生過(guò)程

　　1、警報聲起（以哨聲為準）

　　2、隨車(chē)駕駛員、照管員安排逃生線(xiàn)路及秩序。

　　要求：

　　1、每為學(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著(zhù)鼻走。

　　2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

　　3、照管員組織學(xué)生有序撤離。

　　4、 重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（車(chē)門(mén)、車(chē)窗），每車(chē)配一人（照管員或駕駛員）

　　5、集中行政樓門(mén)口

　　要求排好隊，各輛車(chē)駕駛員清點(diǎn)人數，當場(chǎng)匯總。

　　6、演練后領(lǐng)導發(fā)言

　　7、演習結束有序回教室

　　六、人員安排

　　1、安排組織：xx

　　2、警報：xx

　　3、廣播：xx

　　4、領(lǐng)導總結發(fā)言：xx

　　5、衛生保�。簒x

　　6、排隊安排：xx（橋）、xx（行政樓門(mén)口）

　　7、安全方面：xx

演練方案 篇7

　　《學(xué)�；饒�(chǎng)逃生、應急疏散演練方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時(shí)反饋意見(jiàn)：

　　為了提高我校師生員工消防安全意識，營(yíng)造良好校園消防安全氛圍，根據公安部“61號令”、《高等學(xué)校消防安全管理規定》以及省、市消防部門(mén)有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，決定在我校師生員工中開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應急疏散演練活動(dòng)。特擬定此方案：

　　一、演練目的：

　　提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災狀態(tài)下的應急疏散能力。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分

　　演練發(fā)生地點(diǎn)：東校區8、9號學(xué)生宿舍（遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排）

　　演練會(huì )場(chǎng)：東校區7、8號學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地

　　三、參加演練及觀(guān)摩人員：

　�。ㄒ唬﹨⒓友菥毴藛T：東校區8、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導員、宿舍管理人員。

　�。ǘ�）觀(guān)摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。

　　四、組織領(lǐng)導及其工作職責：

　�。ㄒ唬┏闪㈤L(cháng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導小組。

　　顧問(wèn)：朱業(yè)宏劉在洲

　　組長(cháng)：消防支隊領(lǐng)導1人鐘仕安

　　副組長(cháng)：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕

　　成員：和戰(保衛處）張俊(保衛處）張治學(xué)（后勤集團）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴麗萍（地物學(xué)院）余華平（計科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機械學(xué)院）

　　職責：負責對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調及其他工作部署

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組下設六個(gè)工作小組。

　　1、指揮協(xié)調工作小組：

　　組長(cháng)：消防支隊領(lǐng)導1人、鐘國漢

　　組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏

　　職責：

　�。�1）負責在演練前10分鐘做現場(chǎng)指導（消防支隊領(lǐng)導）講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項。

　�。�2）指揮演練的各個(gè)環(huán)節，依據擬定方案宣布“演練開(kāi)始”及“演練結束”。

　�。�3）及時(shí)指導處理演練中出現的各種突發(fā)事件。

　　2、宣傳、組織動(dòng)員小組：

　　組長(cháng)：崔青山

　　組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴

　　婁潔民楊金輝

　　職責：

　�。�1）負責此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合，聽(tīng)從指揮、服從安排。

　�。�2）負責組織動(dòng)員宿舍內學(xué)生及相關(guān)班級輔導員參加演練活動(dòng)。

　�。�3）負責在演練進(jìn)行中，深入演練現場(chǎng)指導學(xué)生疏散、逃生并維持演練現場(chǎng)秩序。

　　3、疏散引導工作小組：

　　組長(cháng)：劉如泉

　　成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員

　　職責：

　�。�1）負責組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當日學(xué)生出現慌亂；負責清理演練宿舍現場(chǎng)通道內障礙物，保障演練通道暢通。

　�。�2）負責組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀(guān)摩，負責制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現場(chǎng)指令，完成演練所有程序，維護演練現場(chǎng)秩序。

　　4、現場(chǎng)秩序維護工作小組

　　組長(cháng)：張俊

　　成員：龔鵬飛、曲可、東校區保衛部其他人員

　　職責：

　�。�1）負責維護演練活動(dòng)開(kāi)始前、中、后期現場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì )場(chǎng)秩序；在演練開(kāi)始前1小時(shí)負責在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區域（警界區域為：東起9號學(xué)生宿舍東側一樓出口至國際交流合作處門(mén)前至7號學(xué)生宿舍東側；南起9號學(xué)生宿舍南側至室內體育場(chǎng)門(mén)前；西起2號食堂門(mén)前至風(fēng)雨球場(chǎng)）。

　�。�2）演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現場(chǎng)指令，負責維護演練現場(chǎng)的秩序，負責引導學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。

　�。�3）負責組織校園“110”隊員參加演練活動(dòng)（模擬火場(chǎng)救人）。

　　5、演練后勤保障工作小組：

　　組長(cháng)：和戰

　　成員：陳實(shí)聶為超東校區保衛部其他人員

　　職責：

　�。�1）負責演練會(huì )場(chǎng)的布置(準備宣傳標語(yǔ)、橫幅、音響設備）

　�。�2）負責對此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓，

　�。�3）負責演練道具的準備（如對講機、消防話(huà)筒、消防車(chē)、常用滅火器，警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等），

　�。�4）負責模擬著(zhù)火點(diǎn)現場(chǎng)的布置，維持演練現場(chǎng)及外圍秩序。

　　6、醫療救護小組：

　　組長(cháng)：吳小花

　　成員：東校區醫院2人

　　職責：

　�。�1）負責參與此次演練中的“現場(chǎng)救護”環(huán)節（將校園“110”隊員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現場(chǎng)包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。

　�。�2）負責處理在此次演練過(guò)程中出現的突發(fā)性受傷情況。

　�。�3）負責準備演練用擔架、氧氣袋及其它救護用具。

　　五、演練程序及方法：

　�。ㄒ唬┗饒�(chǎng)逃生及人員疏散演練

　　1、情況導演

　　20xx年11月24日14時(shí)30分左右，指揮工作小組宣布“演練開(kāi)始”，此時(shí)，位于東校區8、9號學(xué)生宿舍樓出現“火災”（虛擬火災現場(chǎng)），該區域內宿舍管理員發(fā)現火情后立即趕到著(zhù)火點(diǎn)用滅火器滅火（模擬動(dòng)作）并鳴笛，撥打火警“119”電話(huà)和學(xué)校安全與保衛處電話(huà)8060110（模擬動(dòng)作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽(tīng)到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導和輔導員的指揮和引導下開(kāi)始有序地從頂層依次向一層撤離，8號樓及9號樓西側大部分學(xué)生從西大門(mén)出口撤出，9號樓東側少部分學(xué)生從該樓一樓東側出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結地（7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災現場(chǎng)，一邊救火、一邊用救護擔架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護點(diǎn)，救護點(diǎn)醫務(wù)人員對傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門(mén)接到報警后，趕到火災現場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結束。

　　2、應急處理的程序和方法

　�。�1）領(lǐng)導小組組長(cháng)確認準備工作完畢后，向指揮小組下達“演練開(kāi)始”的指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應急疏散演練開(kāi)始”。

　�。�2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開(kāi)始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火（使用煙霧彈）。

　�。�3）疏散小組聽(tīng)到指揮小組宣布“演練開(kāi)始”的'指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當發(fā)現模擬著(zhù)火點(diǎn)點(diǎn)火（使用煙霧彈）啟動(dòng)后，立即進(jìn)入情況導演程序。

　�。�4）宿舍學(xué)生聽(tīng)到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應急疏散演練程序。

　�。�5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。

　�。�6）學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn)，現場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應急疏散演練結束”。

　　3、注意事項：

　�。�1）疏散引導小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。

　�。�2）現場(chǎng)維護小組要及時(shí)有效的維護好現場(chǎng)，避免出現混亂局面。

　�。�3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

　�。�4）醫療救助小組要做好充分準備，使此次演練過(guò)程中出現的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫治和護理。

　　六、演練活動(dòng)要求：

　�。ㄒ唬�、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應急疏散演練的過(guò)程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結地（演練會(huì )場(chǎng)）集合，清點(diǎn)參演學(xué)生人數報演練指揮部，演練指揮部人員作現場(chǎng)指導、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項完畢后。下達“進(jìn)入現場(chǎng)”指令，輔導員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號學(xué)生宿舍內待命。

　　火場(chǎng)逃生、應急疏散演練結束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結地點(diǎn)，輔導員核實(shí)參演學(xué)生人數報演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導作現場(chǎng)點(diǎn)評后宣布演練結束，參演學(xué)生方可退場(chǎng)。

　�。ǘ�）、在實(shí)施演練的過(guò)程中，參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn)，待演練指揮部下達“進(jìn)入現場(chǎng)”指令后，參加演練人員按其職責進(jìn)入規定地點(diǎn)參加演練，待演練指揮部宣布演練結束，參演人員方可退場(chǎng)。保衛人員待參演人員全部撤離會(huì )場(chǎng)拆除演練警界區域后，方可退場(chǎng)

演練方案 篇8

　　一、意義:

　　教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應急意識,在危險來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。

　　二、活動(dòng)安排:

　　1.時(shí)間:20xx年11月9日聽(tīng)警報響2.參加人員:全校師生

　　3.活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))大操場(chǎng)、9號樓前、籃球場(chǎng)(集合點(diǎn))

　　4.活動(dòng)內容:(1)報警,學(xué)生疏散;(2)在規定場(chǎng)所集合。

　　三、組織機構:

　　1.總指揮:z 協(xié)助指揮:z

　　2.指揮小組組長(cháng):zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師

　　3.疏散指揮組:組長(cháng)由第二課任課教師負責,指導學(xué)生撤離。

　　九號樓

　　第一組:初一1、2、3、4班學(xué)生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第二組:初一5、6班學(xué)生從9號樓四樓樓梯口撤離操場(chǎng)。

　　第三組:初一11、12、13、14、15班學(xué)生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第四組:初一7、8、9、10班學(xué)生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場(chǎng)。

　　第五組:初一16、17初二21、初三22班學(xué)生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場(chǎng)。

　　第六組:初二22、23、24班學(xué)生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。

　　第七組:初三23、24班學(xué)生從9號樓大廳撤離到操場(chǎng)中部。

　　四號樓

　　第一組:初二1、2班學(xué)生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第二組:初二3、4班學(xué)生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第三組:初二5、6班學(xué)生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第四組:初二7、8班學(xué)生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　五號樓

　　第一組9、10班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。

　　第二組11班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。

　　第三組12班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。

　　第四組13、14班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。

　　第五組15、16班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。

　　第六組17班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。

　　第七組18、19班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。

　　第八組20班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。

　　十一號樓

　　第一組初三1、2班從11號樓四樓東側樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第二組初三4、5班從11號樓三樓東側樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第三組初三10、11班從11號樓二樓東側樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場(chǎng)。

　　第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場(chǎng)。

　　第九組初三8、9班從11號樓三樓西側樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第十組初三14、15班從11號樓二樓西側樓梯口撤離到操場(chǎng)。

　　第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場(chǎng)。

　　各教工組:各教工在聽(tīng)到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

　　4.急救醫護組:醫務(wù)室z,負責遇險傷員的現場(chǎng)搶救工作。

　　5.器材準備:z

　　6.攝像:z

　　四、活動(dòng)步驟:

　　1.指揮部發(fā)出警報,疏散演習開(kāi)始。

　　2.各教學(xué)樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時(shí),二樓可以同時(shí)撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍后,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離。

　　(1)、9號樓撤離順序(見(jiàn)附圖):初一學(xué)生在任課老師的帶領(lǐng)下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線(xiàn)迅速撤離。

　　初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

　　初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場(chǎng),排在初一年級后面。

　　(2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

　　(3)、5號樓撤離順序(見(jiàn)附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側樓梯撤離到學(xué)校南側籃球場(chǎng)。面朝北,從東到西按班級順序集合

　　(4)、11號樓撤離順序(見(jiàn)附圖):初三1班至21班在任課老師帶領(lǐng)下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

　　3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班1路縱隊早操隊形集中(見(jiàn)附圖),各班清點(diǎn)人數并向指揮小組組長(cháng)報告。

　　4.指揮小組組長(cháng)宣布活動(dòng)結束。

　　五、學(xué)生注意事項:

　　1.樹(shù)立高度的維護自身安全和珍愛(ài)生命的`意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

　　2.按號令統一行動(dòng),聽(tīng)從指揮,遵守秩序。按指定路線(xiàn)疏散,在規定地點(diǎn)集合列隊。撤離途中聽(tīng)從現場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。

演練方案 篇9

　　一、指導思想

　　新學(xué)期伊始，為了牢固樹(shù)立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調整的'實(shí)際情況，開(kāi)展本次應急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應急疏散逃險路線(xiàn)，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：

　　二、組織領(lǐng)導

　　為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂(lè )小學(xué)應急疏散演練領(lǐng)導小組，具體負責演練的組織和協(xié)調工作。

　　組長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：z

　　成員：z

　　三、演練時(shí)間

　　20xx年9月12日課間操。

　　四、演練地點(diǎn)

　　xx小學(xué)校園內。

　　五、演練前準備

　　1、演練前闡述應急演練的重要意義，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習。注意演練過(guò)程中的安全。

　　2、講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各班疏散的路線(xiàn)和到達

　　的區域。各班自行組織學(xué)生按照規定路線(xiàn)，熟悉一次。

　　3、各班主任演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，

　　對存在問(wèn)題及時(shí)提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線(xiàn)暢通和安全。

　　六、演練程序

　　1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。

　　2、全校老師要及時(shí)到位，各負其責。

　　3、 到達應急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數，并由班主任報告疏散集結負責人。

　　七、演練組織

　　1、疏散演練總指揮：z

　　2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；一年級級部組長(cháng)z、四年級級部組長(cháng)z、五年級級部組長(cháng)z負責本級部有序疏散；

　　各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　疏散順序：按大課間操順序疏散

　　一至二樓樓梯負責人：z

　　二至三樓樓梯負責人：z

　　一樓樓梯口負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；二年級級部組長(cháng)z、三年級級部組長(cháng)z、四年級老師負責本級部有序疏散；

　　各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　一至二樓樓梯負責人：z

　　二至三樓樓梯負責人：z

　　一樓樓 梯 口負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　3、辦公樓4號樓：疏散總指揮z ，副指揮z ,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

　　各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　一至二樓平臺負責人：z

　　二至三樓平臺負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　操場(chǎng)疏散集結負責人：z

　　疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點(diǎn)人數，有缺漏者，及時(shí)查找，并報告分管領(lǐng)導。

　　第一排、第二排，按做操隊伍排列

　　由李自梅根據現場(chǎng)情況作小結。

　　注：沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

　　xx小學(xué)

演練方案 篇10

　　校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng )設平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內容。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的`正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng )建工作。

　　一、 活動(dòng)設計和安排：

　　1、 時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊

　　3、人員：全體師生

　　4 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場(chǎng)

　　5 活動(dòng)內容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預定路線(xiàn) 疏散

　　二、 組織機構

　　1、 領(lǐng)導小組

　　總指揮：李碧珊校長(cháng)

　　成員：各班輔導員及副班主任

　　2、現場(chǎng)疏散指揮組

　　組長(cháng)：陳鳳蓮

　　組員：黎國姬、葉穎

　　疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽(tīng)到信號后，各一隊同時(shí)從教室的前后門(mén)有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場(chǎng)。教育少先隊員必須聽(tīng)從班主任和現場(chǎng)疏散組老師的指揮，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線(xiàn)，杜絕事故的發(fā)生。

　　疏散a組：

　　撤離班級順序：一二 三（1）

　　集中在小操場(chǎng)

　　疏散b組:

　　撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）

　　集中在大操場(chǎng)

　　疏散c組：

　　撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）

　　集中在大操場(chǎng)

　　操場(chǎng)指揮：陳茜校長(cháng)

　　三、 少先隊員注意事項

　　1、樹(shù)立高度的維護自身安全和珍愛(ài)生命的自覺(jué)意識，以嚴肅認真負責的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實(shí)戰體驗中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過(guò)程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

　　2、按統一號令行動(dòng)，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。按指定路線(xiàn)疏散，規定地點(diǎn)集合隊列。撤離途中聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。

　　3、疏散時(shí)嚴肅認真，不得講話(huà)、喧嘩，動(dòng)作迅速。

　　四、 教師注意事項

　　1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽(tīng)到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場(chǎng)。

　　3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽(tīng)從小組長(cháng)的現場(chǎng)指揮。

　　五、 演練前的工作安排

　　所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

　　1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長(cháng)室審定。

　　2、9月24日校安全保衛處召集有關(guān)人員，召開(kāi)協(xié)調籌備會(huì )，作具體的工作分工，落實(shí)到人。

　　3、安全保衛處進(jìn)行一次晨會(huì )，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項分工。

　　4、醫務(wù)室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。

　　5、廣播室：設備調試，準備無(wú)線(xiàn)話(huà)筒一只。

　　六、附消防安全應急疏散演練現場(chǎng)疏散路線(xiàn)圖。

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