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調查方案

時(shí)間:2024-08-09 03:48:48 方案 我要投稿

精選調查方案合集4篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的調查方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選調查方案合集4篇

調查方案 篇1

  一、前言

  現在大學(xué)生的日常生活開(kāi)支已不僅滿(mǎn)足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學(xué)生逐漸意識到了護膚的重要性,她們對護膚品的需求在日益攀升。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,無(wú)論是從消費人群還是購買(mǎi)力而言,校園市場(chǎng)都是一個(gè)不容忽視的龐大市場(chǎng)。因此,為了更清晰、全面地了解大學(xué)生對護膚品認識及使用情況評價(jià),我們做了這樣一次關(guān)于相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校女大學(xué)生護膚品的消費使用情況進(jìn)行調查分析,了解女大學(xué)生對護膚品的需求,并對女大學(xué)生的品牌認知度和購后滿(mǎn)意程度等進(jìn)行市場(chǎng)調查。

  上海相宜本草化妝品有限公司成立,創(chuàng )立“相宜本草”中草藥護膚品牌。

  相宜本草的由來(lái)是中醫強調的“標本兼治”理念,它與上海中醫藥大學(xué)基礎醫學(xué)院的長(cháng)期合作,將漢方本草和現代科技相結合, 開(kāi)發(fā)出一系列功效卓著(zhù),使用安全本草護膚品。

  二、調查目的'和意義

 。ㄒ唬┱{查目的

  1、全面了解南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對相宜本草護膚品的認知和使用情況 。

  2、全面分析南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對相宜本草護膚品購后滿(mǎn)意度評價(jià)情況。

 。ǘ┱{查意義

  針對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對相宜本草護膚品認知及購后滿(mǎn)意度評價(jià)調查情況,為該產(chǎn)品的銷(xiāo)售制定更好的營(yíng)銷(xiāo)策略,開(kāi)拓大學(xué)生市場(chǎng),提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售量。

  三、調查的內容和具體項目

 。ㄒ唬┫M者

  1、消費者統計資料:(生活費、護膚品消費水平、品牌認知度)

  2、消費者對于相宜本草品牌的使用情況---是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)、用過(guò),滿(mǎn)意度如何以及功效是否更能吸引消費者。

 。ǘ┦袌(chǎng)

  1、相宜本草在校園市場(chǎng)上所占的份額

  2、消費者需求及購買(mǎi)力情況

  3、相宜本草品牌的市場(chǎng)前景預測

 。ㄈ└偁幷

  1、大學(xué)生熱衷的護膚品品牌所占的市場(chǎng)份額

  2、了解各競爭品牌的銷(xiāo)售優(yōu)勢

  四、調查范圍

  南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  五、調查方法

  考慮到此次調查工作涉及面廣,因此擬采用隨機抽樣的方法,并擬定樣本數為200人。調查方法我們主要采用問(wèn)卷調查法,鑒于此我們專(zhuān)門(mén)制定了一套問(wèn)卷調查方案。我們采用入戶(hù)實(shí)地調查方法。

  六、資料分析方法

  主要采用Excel數據分析及通過(guò)圖表形式反映情況

  七、進(jìn)度安排

  3月28日 制定市場(chǎng)調查策劃

  3月29日上午 制定調查問(wèn)卷

  3月29日下午----31日上午 實(shí)施調查

  3月31日下午 數據統計和處理

  4月1日上午 撰寫(xiě)市場(chǎng)調查報告

  八、經(jīng)費預算

  打印調查問(wèn)卷200張*0、1元/張=20元

  備用資金10元

  九、最終成果形式

  市場(chǎng)調查報告

  十、附錄

 。裕

調查方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  破解“十面霾伏”,消除“心肺之患”

  二、活動(dòng)目的:

  目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活,改變目前現狀刻不容緩,但很多人對霧霾還缺乏理性的認識。因此通過(guò)一次有組織的活動(dòng)來(lái)傳播霧霾相關(guān)知識,促進(jìn)人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動(dòng)通過(guò)調查問(wèn)卷,來(lái)提高人們對霧霾的認識,爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過(guò)度,并進(jìn)而在盡可能大的范圍內凝聚共識戰勝霧霾。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月1日—5月8日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  呂梁學(xué)院

  五、活動(dòng)參與對象:

  小組所有成員

  六、活動(dòng)所需材料:

  調查問(wèn)卷紙30份

  七、活動(dòng)流程:

  1。小組成員討論設計調查問(wèn)卷

  2。隨機發(fā)放調查問(wèn)卷

  3;厥照{查問(wèn)卷

  4。統計調查結果,并小組分析討論

  5。小組成員分別寫(xiě)心得體會(huì )

  八、活動(dòng)意義:

  讓師生認識到個(gè)人之責在強化環(huán)保意識。我們每個(gè)人都既是環(huán)境的消費者,也是環(huán)境惡化的成本支付者。在這方面,無(wú)人可置身事外。改善空氣環(huán)境的`最終出路,就在于公民治理。公民治理,既包括良好環(huán)保習慣的養成,也意味著(zhù)對于環(huán)保的積極參與。個(gè)人環(huán)保意識越強,學(xué)校的外部監督就越大,治污能力就越強。讓我們每個(gè)學(xué)生和老師都積極行動(dòng)起來(lái)吧!

  九、具體分工:

  實(shí)踐活動(dòng)策劃人:陳靜、李志秀

  調查問(wèn)卷設計者:程朝君

  活動(dòng)調查者:張趙琪、韓蕊昭

  實(shí)踐活動(dòng)調查報告者:李陽(yáng)、段文淵

  實(shí)踐拍照者:李志秀、楊丹、常莎

  調查問(wèn)卷統計者:李志秀、段文淵

  調查活動(dòng)記錄者:程朝君

調查方案 篇3

  活動(dòng)主題:

  宣傳霧霾知識凝聚抗霾共識

  活動(dòng)目的:

  目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活,改變目前現狀刻不容緩,但很多人對霧霾還缺乏理性的認識。因此通過(guò)一次有組織的活動(dòng)來(lái)傳播霧霾相關(guān)知識,促進(jìn)人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動(dòng)通過(guò)在人流集中地地方散發(fā)傳單和口罩,來(lái)提高人們對霧霾的.認識,爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過(guò)度,并進(jìn)而在盡可能大的范圍內凝聚共識戰勝霧霾。

  活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  活動(dòng)地點(diǎn):

  光谷廣場(chǎng)

  活動(dòng)參與對象:

  武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院研究生會(huì )及社會(huì )群眾

  活動(dòng)所需材料和經(jīng)費預算:

  1、2百個(gè)口罩

  2、至少五百份宣傳冊

  3、桌子,簽字橫幅,簽字筆,袖章或綬帶,展臺海報,中性筆,貼板包含花邊裝飾,貼紙片,院旗

  注意事項:

  1、活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵在于能否有足夠大的聲勢,因此人數不應少于十個(gè)人,而且應該有綬帶,標語(yǔ)等醒目的學(xué)院標識和活動(dòng)標識。

  2、宣傳冊的制作是活動(dòng)的前期準備的核心,需要群策群力,力求做到科學(xué)性、藝術(shù)性、文學(xué)性和針對性。

  活動(dòng)組織:

  主辦:武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院

  承辦:化工與制藥學(xué)院研究生會(huì )

調查方案 篇4

  指導思想:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)“園嶺社區文明安全教育行動(dòng)”,深化和拓展其教育內涵,將整個(gè)教育過(guò)程從校內走向社區,走進(jìn)家庭,讓文明之風(fēng)遍及學(xué)校、家庭、社區的每一個(gè)角落。大家共同努力創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美、文明、安靜、安全的生活、工作、學(xué)習環(huán)境。

  組織機構:

  組 長(cháng):陳智敏

  副組長(cháng):夏明聰 潘素素 李 濤 練載良 許彥達

  徐萬(wàn)興 常 洪

  組 員:五年級各班主任

  活動(dòng)時(shí)間:4月25日——5月10日

  活動(dòng)內容:以小組的.形式對社區不文明的現象進(jìn)行全面調查,寫(xiě)出合理化整改建議。對家庭尚存在的不文明現象大膽面對,并協(xié)同家長(cháng)一起整改。

  活動(dòng)方式:

  第一階段: 4月24日—30日,組織發(fā)動(dòng)、確定主題階段。三部五年級同學(xué),每班抽派10人組成一個(gè)小組,由班主任和班隊干部組織,利用課余時(shí)間對園嶺社區組織開(kāi)展全面深入調查,并認真撰寫(xiě)調查報告。本周四(4月28日)班隊會(huì )課完成。

  第二階段:5月1日—8日,深入社區、調查評選階段。完成調查報告并于10日前以電子文檔的形式上傳學(xué)校。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員對各班的調查報告進(jìn)行評比:評選2個(gè)優(yōu)秀調查報告,10名優(yōu)秀調查員,10條最有價(jià)值建議,10種最不文明現象。

  第三階段:5月9日—10日,家校共建、總結整改階段。以班級為單位,五年級同學(xué)采取不記名的形式,與家長(cháng)一道將家庭尚存在的不文明現象全部寫(xiě)出來(lái),由班長(cháng)負責整理,各班也是采取不記名的形式將匯總的內容上交學(xué)校。并發(fā)動(dòng)學(xué)生提出整改意見(jiàn),督促整改。

  參與人員:三部五年級全體師生

  注意事項:

  1.所有調查采集的素材必須真實(shí),整改建議合理,便于付諸實(shí)際行動(dòng)。

  2.參加社區調查時(shí),將安全擺在第一位,而且必須有老師的組織和帶領(lǐng)。

  3.上交的調查報告需要以下幾項內容:班級、參與人員、調查地點(diǎn)、調查內容、整改意見(jiàn)等。

  4.調查報告上交時(shí)間:5月10日上午11:30

  5.調查報告上交地點(diǎn):二分部許彥達主任信箱。

  歡迎大家提供原始調查照片資料。

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