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招生方案模板匯總五篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的招生方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
招生方案 篇1
一、招生計劃
面向市內三區招收2個(gè)班,共100人。
二、報名條件
報名須同時(shí)符合以下條件:
。ㄒ唬┦袃热齾^應屆初中畢業(yè)生;
。ǘ⿲W(xué)生在初中三年的綜合素質(zhì)優(yōu)秀;
。ㄈ┏踔芯C合素質(zhì)評定基礎性發(fā)展目標均為A等;
。ㄋ模┑乩、生物學(xué)業(yè)水平考試均不低于B等級;
。ㄎ澹┏踔行畔⒓夹g(shù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)?yōu)楹细瘢?/p>
。⿲W(xué)業(yè)總成績(jì)突出或學(xué)科特長(cháng)突出、具備創(chuàng )新潛質(zhì)。
三、現場(chǎng)確認需要提交的材料
。ㄒ唬肚鄭u市中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊》《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)表》(須加蓋初中學(xué)校公章);
。ǘ┚C合素質(zhì)評定中的相關(guān)標志性成果及榮譽(yù)。標志性成果及榮譽(yù)指在初中階段取得的能夠反映學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展狀況的各項實(shí)證性材料。主要包括:
1.綜合實(shí)踐活動(dòng)成果:在研究性學(xué)習活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及參加社會(huì )公益活動(dòng)中取得的成果。成果應包括過(guò)程記錄、研究報告等。其中研究性學(xué)習活動(dòng)至少提交一項成果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng)至少提交一項成果;
2.學(xué)生會(huì )、班級、校報?、社團組織等優(yōu)秀負責人及管理人員證明材料;有關(guān)學(xué)生活動(dòng)優(yōu)秀組織者證明材料;學(xué)校及以上大型活動(dòng)優(yōu)秀主持人證明材料;
3.學(xué)生在校獲得的各種綜合或單項榮譽(yù);
4.其它能突出體現學(xué)生優(yōu)勢智能及綜合素質(zhì)的標志性成果及榮譽(yù)。
上述標志性成果及榮譽(yù)需提交證明材料原件及復印件。上述標志性成果及榮譽(yù)按照1至4項的順序分類(lèi)組織材料,同時(shí)必須在檔案袋首頁(yè)上逐項標明。其中,綜合實(shí)踐活動(dòng)成果在錄取時(shí)作為參考,不進(jìn)行等級評定。
四、準考證發(fā)放
青島二中對報名的學(xué)生進(jìn)行資格審查,確定有資格參加綜合測試的'學(xué)生名單,發(fā)放準考證。沒(méi)有進(jìn)行現場(chǎng)確認的學(xué)生,不能參加綜合測試。
五、評定方式
。ㄒ唬┚C合素質(zhì)評定。
學(xué)校招生工作委員會(huì )對報名學(xué)生進(jìn)行資格審查,確認其提交材料的真實(shí)有效性,通過(guò)學(xué)生提交材料進(jìn)行綜合素質(zhì)評定。按照A、B、C三個(gè)等級評定。
。ǘ⿲W(xué)科素養測試。
學(xué)科素養測試時(shí)間: 4月23日(星期六)上午。
地點(diǎn):青島二中。
科目、分值及考試時(shí)間:數學(xué),滿(mǎn)分120分,8:30—10:00;物理,滿(mǎn)分100分,10:30—11:30。
。ㄈ┟嬖。
根據學(xué)科素養測試成績(jì)按照招生計劃的1:1。5比例確定面試名單。
面試主要考察學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達能力、信息搜集處理能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。按照A、B、C三個(gè)等級評定。
面試時(shí)間:4月24日(星期日)。
面試地點(diǎn):青島二中。
六、錄取程序及辦法
。ㄒ唬⿲W(xué)校招生工作委員會(huì )依據綜合成績(jì)(面試成績(jì)+綜合素質(zhì)評定)擇優(yōu)錄取。對學(xué)生在德智體美等方面具有突出表現的,依據其提交的實(shí)證材料,經(jīng)學(xué)校招生工作委員會(huì )研究同等條件下優(yōu)先錄取。
。ǘ⿲W(xué)校招生工作委員會(huì )根據需要到各初中學(xué)校,對自主招生學(xué)生進(jìn)行考察。
。ㄈ⿲W(xué)校招生工作委員會(huì )集體確定擬錄取學(xué)生名單,并公示3天。對擬錄取結果有異議者,可在公示期內向學(xué)校招生工作委員會(huì )提交書(shū)面意見(jiàn)。招生工作委員會(huì )在接到書(shū)面意見(jiàn)后3個(gè)工作日內予以回復。公示期結束,確定錄取名單。被自主招生錄取的學(xué)生不再參加初中學(xué)業(yè)水平考試,不再參加其他任何學(xué)校錄取。
招生方案 篇2
20xx年我校在職業(yè)教育招生工作中取得了較好的成績(jì),本人也因此被單位推薦為鄒城市職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人,F將本人在職業(yè)教育招生工作中的點(diǎn)滴做法作一簡(jiǎn)單總結。
一、工作做在平時(shí),做好學(xué)生和家長(cháng)的思想工作
進(jìn)入九年級以后成績(jì)較差的學(xué)生開(kāi)始失去學(xué)習的信心,我根據學(xué)生的成績(jì)情況和學(xué)習狀況有的放矢的開(kāi)展工作。首先,給他們灌輸必須升學(xué)的思想,初中畢業(yè)的學(xué)生年齡一般在十五六歲,在個(gè)年齡的孩子正是學(xué)習的好時(shí)候,不能因為考不上高中就對升學(xué)失去信心。高中不是唯一的升學(xué)之路,還可以升入職業(yè)學(xué)校選擇學(xué)習技術(shù)或者參加高考考大學(xué)。其次,做好家長(cháng)的思想工作。很多家長(cháng)一則存在面子問(wèn)題,認為把孩子送到職業(yè)學(xué)校去,就是孩子比別人差;再則,是對孩子沒(méi)有明確的期望和長(cháng)遠的計劃,針對這些情況我通過(guò)家訪(fǎng)或者電話(huà)聯(lián)系使家長(cháng)們改變思想確立孩子的培養目標。其中xx、xx兩位同學(xué)進(jìn)入九年級后因為成績(jì)不好跟不上課一度失去了學(xué)習的信心,出現了輟學(xué)的想法。我了解到這一情況后多次給她們做思想工作,考不上高中可以選擇上高職校,在那里一樣可以學(xué)知識,考大學(xué)幫助她們改變思想樹(shù)立信心。最后,她們兩個(gè)都報名進(jìn)入高職校的幼師專(zhuān)業(yè)。
二、借東風(fēng),利用好家長(cháng)和學(xué)生會(huì )做好學(xué)生和家長(cháng)的動(dòng)員工作
在上級教育主管部門(mén)召開(kāi)招生工作會(huì )后,學(xué)校組織和安排召開(kāi)家長(cháng)和學(xué)生會(huì ),讓高職校老師進(jìn)校宣傳職業(yè)學(xué)校性質(zhì)特點(diǎn)、培養目標、就業(yè)前景。在向學(xué)生宣傳的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)向學(xué)生家長(cháng)宣傳,讓學(xué)生家
長(cháng)能夠理解和接受。對思想有波動(dòng),拿不定主意的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng),在勸說(shuō)無(wú)效的情況下,組織他們到職業(yè)學(xué)校實(shí)地考察,讓他們有什么疑問(wèn)到現場(chǎng)由職業(yè)學(xué)校負責解決。通過(guò)這種方式,讓許多家長(cháng)和學(xué)生對職業(yè)學(xué)校有一個(gè)真正的了解,有的學(xué)生當場(chǎng)就作了讀職業(yè)學(xué)校的決定。
三、進(jìn)村入戶(hù),不讓一位學(xué)生流失
中考成績(jì)下發(fā)以后對于分數較低沒(méi)有希望考上高中的學(xué)生,學(xué)校首先召開(kāi)了職業(yè)學(xué)校升學(xué)專(zhuān)題會(huì ),對于思想上仍然搖擺不定的學(xué)生我們走村入戶(hù),向學(xué)生及家長(cháng)說(shuō)明孩子學(xué)習的'重要性,介紹上職校有利的、實(shí)惠的一面,動(dòng)之以情、曉之以理,最終說(shuō)服家長(cháng)。在這里我還要感謝高職校的劉校長(cháng)冒著(zhù)酷暑忍著(zhù)腰間盤(pán)突出的疼痛和我們一起走村入戶(hù),介紹招生政策,解答家長(cháng)的疑問(wèn),解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。一天跑了十幾個(gè)村莊,讓我們非常感動(dòng)。我們班的陳勇,張浩東都是在這種情況下報名進(jìn)入高職校學(xué)習的。
四、聯(lián)合任課教師做好學(xué)生的思想工作。
班主任工作的開(kāi)展有賴(lài)于任課教師的支持,我積極聯(lián)系任課教師,針對學(xué)生學(xué)科的學(xué)習情況做好學(xué)生的升學(xué)指導工作,形成教育的合力。
五、做好學(xué)生的跟蹤服務(wù)
對于已經(jīng)去讀職校的學(xué)生,我還經(jīng)常通過(guò)電話(huà)及時(shí)了解他們的學(xué)習和生活情況,對于有困惑或思想波動(dòng)的,及時(shí)進(jìn)行疏導,確保他們安心的留在職業(yè)學(xué)校讀書(shū)。
以上是我本人在職業(yè)學(xué)校招生中的一點(diǎn)做法,在今后工作中,我將更加努力以爭取更好的成績(jì)。.成績(jì)的取得來(lái)自于我們xx中學(xué)所有領(lǐng)導、班主任、任課教師共同的共同努力,來(lái)自高職校領(lǐng)導對工作在高度負責。
招生方案 篇3
一、指導思想
我鎮地處城郊,生源壓力大,做好學(xué)生的穩定鞏固工作和學(xué)前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項工作的完成,特制定本方案。
二、工作目標
1、確保六年級畢業(yè)生100%對應升入坳駝駱中學(xué)、嚴家坳中學(xué)。
2、確保各小學(xué)服務(wù)區內適齡兒童100%進(jìn)入本小學(xué)一年級就讀。
3、確保各小學(xué)服務(wù)區內適齡學(xué)前兒童95%進(jìn)入本小學(xué)幼兒園(班)就讀。
3、確保在校學(xué)生的鞏固率為100%。
三、領(lǐng)導機構
組 長(cháng):z
副組長(cháng):z
組 員:zz
四、工作任務(wù)
1、七年級新生招生:
。1)坳駝駱初中七年級招生由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。坳駝駱小學(xué)、z小學(xué)畢業(yè)生分別由z校長(cháng)、z主任負責協(xié)助,z小學(xué)由z校長(cháng)負責協(xié)助。
。2)z初中七年級招生由z同志負責督辦,z初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。時(shí)陽(yáng)小學(xué)、茶園沖小學(xué)畢業(yè)生分別由z、z校長(cháng)負責協(xié)助。
2、六年級畢業(yè)生:
。1)坳駝駱小學(xué)139名畢業(yè)生、z小學(xué)16名畢業(yè)生由z同志負責督辦,z校長(cháng)、z主任負責落實(shí),坳駝駱初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入z初中。
。2)趙家灣小學(xué)46名畢業(yè)生由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),坳駝駱初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。
。3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)74名畢業(yè)生由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),嚴家坳初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入嚴家坳初中。
。4)茶園沖小學(xué)73名畢業(yè)生由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),嚴家坳初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入嚴家坳初中。
3、一年級新生:
。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),并安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
。2)趙家灣小學(xué)由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),并安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)就讀。
。3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),并安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),并安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。
4、學(xué)前幼兒招生:
。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)服務(wù)范圍內的學(xué)前幼兒由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),并安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據該校服務(wù)區內學(xué)前幼兒人數和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數為95人,學(xué)前幼兒規模達到210人。
。2)趙家灣小學(xué)服務(wù)范圍內的學(xué)前幼兒由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),并安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)學(xué)前幼兒班就讀。根據該校服務(wù)區內學(xué)前幼兒人數和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數為25人,學(xué)前幼兒規模達到40人。
。3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內的學(xué)前幼兒由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),并安排教師走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)前幼兒班就讀。根據該校服務(wù)區內學(xué)前幼兒人數和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數為50人,學(xué)前幼兒規模達到70人。
。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內的學(xué)前幼兒由z同志負責督辦,z校長(cháng)負責落實(shí),并安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng),使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的.學(xué)前幼兒班就讀。根據該校服務(wù)區內學(xué)前幼兒人數和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數為50人,學(xué)前幼兒規模達到70人。
5、在校學(xué)生:
在校各年級學(xué)生由原班主任和科任教師負責在暑假普遍走訪(fǎng)一次,做好穩定鞏固工作。
五、獎懲措施
1、坳駝駱小學(xué)(含葉。┍仨毐WC該校六年級前30名、趙家灣小學(xué)必須保證該校六年級前10名進(jìn)入坳駝駱初中七年級就讀;時(shí)陽(yáng)小學(xué)必須保證該校六年級前15名、茶園沖小學(xué)必須保證該校六年級前15名進(jìn)入嚴家坳初中七年級就讀。全額完成任務(wù)的每生獎50元到學(xué)校,每少1人罰學(xué)校100元。
2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學(xué)(含葉。┝昙壡30名、趙家灣小學(xué)六年級前10名進(jìn)入該校七年級就讀,每少1人罰學(xué)校100元。
3、嚴家坳初中必須要保證時(shí)陽(yáng)小學(xué)小學(xué)六年級前15名、茶園沖小學(xué)六年級前15名進(jìn)入該校七年級就讀,每少1人罰學(xué)校100元。
4、以各學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)統計人數為準,在校學(xué)生每流失一人罰學(xué)校50元。
5、學(xué)前幼教招生沒(méi)有完成任務(wù)的,每少一人罰學(xué)校50元。
6、學(xué)校沒(méi)有完成招生任務(wù)的,將影響學(xué)校綜合考核積分,各項獎勵、表彰、評優(yōu)指標將向任務(wù)完成的好的學(xué)校傾斜。
7、完成招生任務(wù)的學(xué)校,將優(yōu)先考慮評為先進(jìn)單位,完成招生任務(wù)的教師將優(yōu)先考慮評為先進(jìn)個(gè)人。
招生方案 篇4
1、注重網(wǎng)絡(luò )宣傳
。1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設,定期充實(shí)網(wǎng)站,使內容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設計;內容上:教研部每周上傳授課內容總結;教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個(gè)班次輪流上傳。
。2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學(xué)習網(wǎng)、培訓通等?梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
。3)嚴格執行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費的.廣告,必須重視?梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。
。4)重視QQ群推廣。尤其是針對各個(gè)大企業(yè)內部的掃群。
。5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
。6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。
。7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣
。1)學(xué)校領(lǐng)導參加各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)。如講座、公開(kāi)課等,派發(fā)名片,增強人脈,提升學(xué)校知名度;
。2)學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開(kāi)課。邀請有興趣的學(xué)員參加;
。3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內部員工做講座。加深員工對MBA的了解,從而引導其參加MBA考試。
。4)校校合作。與其他沒(méi)有競爭關(guān)系的培訓學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶(hù)。
。5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫(xiě)字樓、圖書(shū)館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
。6)拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴大學(xué)校知名度。
。7)舉辦各種社會(huì )活動(dòng),英語(yǔ)角,英語(yǔ)比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度,并認真執行?梢酝ㄟ^(guò)定期回訪(fǎng),經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶(hù)關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。
4、第三方招生
。1)教育培訓市場(chǎng)越來(lái)越激烈,培訓機構普遍存在生源不足,可通過(guò)第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高,招生推廣費用和越來(lái)越大,可借助第三方招生機構的專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費用和化解招生風(fēng)險。
5、了解競爭對手的情況
徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費,上課形式等情況,對比總結出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)掌握競爭對手的動(dòng)態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調整。
6、員工內部培訓
必須重視企業(yè)內訓,提高內部員工的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識。專(zhuān)業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。
招生方案 篇5
為積極探索人才培養模式,推動(dòng)區域間教育的交流與合作,
充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源效用,根據市教育局蕪教基〔20xx〕22號《關(guān)于同意蕪湖市一中等九所省示范高中20xx年自主招生的批復》精神,我校20xx年自主招生工作即將啟動(dòng)。
一、招生計劃:50名。
二、報名:
1、:符合以下條件之一的20xx年應屆初中畢業(yè)生:
(1)本縣戶(hù)口;
(2)外地戶(hù)口、取得陵南正式學(xué)籍并獲得20xx年中考資格;
。3)蕪湖市區戶(hù)口。
2、報名辦法:
。1)學(xué)校推薦報名: 根據學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校推薦,經(jīng)資格審查后,確定報名及筆試對象,并由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校派專(zhuān)人攜帶相關(guān)材料至陵南中學(xué)集中報名。
。2)個(gè)人自薦報名(僅限蕪湖市區戶(hù)口學(xué)生):除報名材料外,還需提供相關(guān)證明材料。經(jīng)資格審查后,確定報名及筆試對象。
3、報名材料:①《陵南中學(xué)20xx年自主招生報名申請表》;②《陵南中學(xué)20xx年自主招生學(xué)校推薦報名考生統計表》(蕪湖市區學(xué)生個(gè)人自薦報名無(wú)需提供);③戶(hù)口簿及復印件;④3張2寸同底版免冠近照;⑤各種獲獎證書(shū)及復印件;⑥經(jīng)學(xué)校審核的初三最近兩次模擬考試成績(jì)統計表或相關(guān)證明。以上材料在報名時(shí)查驗原件,留存復印件。
4、報名時(shí)間: 4月15日—17日 上午8:30—11:30
下午2:30—4:30
5、報名地點(diǎn):陵南中學(xué)教務(wù)處(綜合樓十樓)
三、考試:
1、考試科目:人文素養(200分,語(yǔ)文100分,英語(yǔ)100分)、科學(xué)素養(300分,其中數學(xué)150分、物理100分、化學(xué)50分)。語(yǔ)文含作文40分,英語(yǔ)不含聽(tīng)力。
2、考試時(shí)間:4月25日(全市省示范高中自主招生統一考試時(shí)間)
3、考試日程:
上午: 7:30—9:10 語(yǔ)文; 9:30—11:30 數學(xué);
下午: 1:30—3:10英語(yǔ); 3:30—5:30 理化。
4、考試地點(diǎn):陵南中學(xué)。
四、錄。
1、錄取程序:
首先根據自主招生考試五門(mén)學(xué)科成績(jì)總分,按招生計劃1:2的比例由高分到低分確定前100名(最后一名如有并列,按科學(xué)素養總分由高到低進(jìn)行確定,若再有并列,再按數學(xué)、物理、化學(xué)單科成績(jì)依次由高到低進(jìn)行確定)。
然后對前100名的學(xué)生按照市縣教育局核準的指標數,依據自主招生考試科學(xué)素養總分由高分到低分擇優(yōu)錄取前50名(最后一名如有并列,按數學(xué)、物理、化學(xué)成績(jì)由高到低依次錄。。
經(jīng)公示無(wú)異議后確定擬錄取名單,報市、縣教育招生部門(mén)審批。
2、各校自主招生在提前批次錄取,被錄取的考生不再填報志愿。
五、學(xué)籍、教學(xué)管理:
1、自主招生正式錄取的.學(xué)生,統一建立普通高中學(xué)籍,并根據學(xué)情特點(diǎn)單獨編班,有針對性配備班主任及科任教師。
2、自主招生學(xué)生均按統招生的收費標準進(jìn)行收費,對家庭特別困難的學(xué)生,學(xué)校按照國家有關(guān)政策和學(xué)校內部管理規定給予適當減免。
以上所有工作均在市、縣教育局和縣監察局全程指導、監督下進(jìn)行。
未盡事宜,請見(jiàn)以下網(wǎng)站:
陵南中學(xué)校園網(wǎng),網(wǎng)址:
陵南教育信息網(wǎng),網(wǎng)址:
陵南中學(xué)
20xx年4月8日
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