精選競賽方案模板匯編九篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的競賽方案9篇，希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1

　　為慶祝元旦，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；培養學(xué)生健康的`審美情趣，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。我校將舉辦師生書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)，現將具體要求通知如下：

　　學(xué)生書(shū)畫(huà)競賽要求

　　一、學(xué)生作品征集要求

　�。�1）征集范圍：全體學(xué)生。

　�。�2）內容：健康向上的書(shū)法、繪畫(huà)作品均可。

　�。�3）要求：規格尺寸：

　�、�?lài)��?huà)、書(shū)法六尺以?xún)龋?/p>

　�、谒孛�、色彩、兒童畫(huà)、卡通動(dòng)漫畫(huà)4開(kāi)或8開(kāi)。

　　A參展作品必須出自參賽者之手。

　　B作品版面必須整潔，美觀(guān)，無(wú)涂抹現象。

　　c參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名（如無(wú)班級、姓名不予評獎）

　　二、上交要求

　　形式：按年級上交到音樂(lè )美術(shù)辦公室。

　　一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。

　　三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。

　　五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。

　　書(shū)法作品交給李興文老師

　　數量：每班作品書(shū)法5---10幅，繪畫(huà)5---10幅。

　　時(shí)間：12月22日前

　　三、評獎方式

　　由專(zhuān)業(yè)教師組織評出繪畫(huà)、書(shū)法作品一、二、三等獎。

　　教師書(shū)畫(huà)比賽要求

　　1.征集范圍：全體教師，美術(shù)老師至少交一份美術(shù)作品。

　　2.內容：

　　書(shū)法：硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法。

　　繪畫(huà)：素描、色彩、版畫(huà)、水墨畫(huà)等。

　　4.尺寸要求：書(shū)法（宣紙）不限。繪畫(huà)8k以上。

　　5.書(shū)法、繪畫(huà)內容不限。

　　6.教師書(shū)法作品交李新文老師，繪畫(huà)作品交齊國芹老師，學(xué)校將根據作品情況相機評出獎項，并將獲獎作品進(jìn)行展覽。

競賽方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神和縣教育局團委《全國德育年會(huì )之主題班（團、隊）會(huì )競賽活動(dòng)實(shí)施方案》，深入推進(jìn)本期德育工作，展示班主任的教育風(fēng)采，鍛煉班主任和學(xué)生的組織活動(dòng)的能力，提高德育工作水平，增強育人實(shí)效性，本學(xué)期決定舉行雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班會(huì )競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題及形式

　　以符合小學(xué)生思想道德教育和行為習慣養成教育等內容，設計并開(kāi)展 “養成教育” 主題班會(huì )活動(dòng)和“爭當四好少年”的中隊活動(dòng)，讓學(xué)生知道“好習慣益終身”，讓學(xué)生感知小小少年肩負祖國、民族振興的'使命感，讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗、感悟、成長(cháng)。

　　三、活動(dòng)對象

　　全校15個(gè)班級（一、二年級上課時(shí)間30分鐘以?xún)龋?--5年級上課時(shí)間40分鐘以?xún)龋?/p>

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2月13日——2月29日

　　五、活動(dòng)要求

　�、�、各班要高度重視，精心組織。從實(shí)際出發(fā)，圍繞主題，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓他們真正成為活動(dòng)的主人，讓每一個(gè)孩子在輕松愉快的過(guò)程中，接受熏陶，喚起共鳴，達到良好教育效果。

　�、�、班會(huì )設計在活動(dòng)內容上要有新意，在活動(dòng)形式上靈活多樣，要符合當今少年兒童身心特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，并及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷取得進(jìn)步。

　�、�、班會(huì )方案要求內容充實(shí)、思路清晰、敘述完整。

　�、�、比賽設一、二、三等獎，并對一等獎的班會(huì )活動(dòng)選送參加全鎮的班會(huì )競賽活動(dòng)。

　　六、評比細則

　　1、主題鮮明，立意新穎，以創(chuàng )設情景為導入，誘發(fā)感悟；以分享交流為手段，提高認知；以導行為目的，促人格健全發(fā)展。

　　2、內容生動(dòng)，真實(shí)自然，有感染力，時(shí)代性強，學(xué)生參與意識強；

　　3、形式新穎活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，實(shí)踐性強，體現學(xué)生自主性、創(chuàng )造性。

　　4、在發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎上，充分展現班主任的組織引導作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采。

　　雙鳧中小大隊部

　　XX年2月10日

　　雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班隊活動(dòng)評價(jià)表

　　班級 活動(dòng)主題 月 日

　　評價(jià)項目

　　評價(jià)指標

　　得分

　　活動(dòng)主題

　�。�20分）

　　1、主題鮮明，立意新穎

　　2、針對學(xué)生生活、學(xué)習實(shí)際

　　3、教育性強

　　活動(dòng)設計

　�。�10分）

　　1、形式多樣

　　2、有一定新意

　　3、學(xué)生組織實(shí)施

　　4、教師指導

　　活動(dòng)實(shí)施

　�。�60分）

　　1、體現新課標理念

　　2、學(xué)生參與面廣、主體作用強

　　3、組織過(guò)程流暢

　　4、感染力強

　　5、學(xué)生能力素質(zhì)高

　　6、班主任的組織引導作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采

　　活動(dòng)效果

　�。�10分）

　　1、教育性觸及學(xué)生心靈

　　2、學(xué)生反映積極主動(dòng)

　　3、有一定特色和亮點(diǎn)

　　反思點(diǎn)評

　　總分：

競賽方案 篇3

　　為做好夏季高溫和汛期安全管理工作，有效遏制夏季火災、中暑、交通等各類(lèi)事故的發(fā)生，預防高溫、洪水、臺風(fēng)、暴雨、強雷雨等極端天氣影響，確保工程建設無(wú)安全事故，啟東市永興線(xiàn)東段路基路面工程合作建設項目部根據市交通工程質(zhì)量監督站《“夏季安全生產(chǎn)百日競賽”活動(dòng)方案》文件精神，決定在本項目部工程范圍開(kāi)展“夏季安全生產(chǎn)百日競賽”活動(dòng)，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，樹(shù)立抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩定、抓安全就是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，抓安全就是建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的新安全觀(guān)，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實(shí)各部門(mén)責任，完善各類(lèi)規章制度，緊緊圍繞安全生產(chǎn)目標，落實(shí)安全措施，切實(shí)消除事故隱患，最大限度地減少各類(lèi)傷亡事故，確保安全生產(chǎn)各項工作目標的實(shí)現。

　　二、活動(dòng)目標

　　“五杜絕一壓降一提升”：杜絕水陸交通運輸重特大事故，杜絕單位內部重大工傷事故，杜絕重大火災爆炸事故，杜絕臺風(fēng)、汛期安全生產(chǎn)事故和高溫中暑嚴重事故，杜絕其他意外重特大責任事故，壓降一般事故發(fā)生率，提升安全管理綜合防御能力。

　　三、活動(dòng)組織機構

　　為加強組織領(lǐng)導，項目部成立“夏季安全生產(chǎn)百日競賽”活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　小組組長(cháng)：樊杰

　　副組長(cháng)：施巍萍

　　組員：王凱、陳豐雷、黃華、趙勇江、施金春、朱海威、虞偉、沈剛、張逸文、虞偉、袁健、黃海勇。

　　四、活動(dòng)主題

　　強化責任落實(shí)，保障安全生產(chǎn)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　“夏季安全生產(chǎn)百日競賽” 活動(dòng)時(shí)間為20xx年7月1日至20xx年10月10日止。

　　六、活動(dòng)實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，認真宣傳發(fā)動(dòng)，強化責任意識（第一階段7月1日-8月15日）

　　活動(dòng)初期,我項目部要針對各自生產(chǎn)特點(diǎn)，充分利用橫幅、標語(yǔ)、專(zhuān)題安全會(huì )、施工班組班前會(huì )等宣傳形式，廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《水運建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規范、標準，加強對施工管理人員安全生產(chǎn)知識的培訓、教育，讓干部職工充分認識夏季安全生產(chǎn)的極端重要性，全員發(fā)動(dòng)，整體聯(lián)動(dòng)，牢固樹(shù)立安全憂(yōu)患意識；根據以往的交通事故教訓，組織項目部及施工隊駕乘人員進(jìn)行車(chē)輛突發(fā)狀況應急處理安全教育培訓，增強乘駕人員安全意識。通過(guò)宣傳和學(xué)習，使廣大員工從思想上把做好安全生產(chǎn)工作作為一項促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展、維護社會(huì )和諧穩定的大事來(lái)抓，從而進(jìn)一步規范自己的工作行為，嚴格履行自身的安全生產(chǎn)職責，為公司安全管理目標的實(shí)現打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，認真抓好施工班組的班前安全交底工作，落實(shí)每位員工在施工中的安全生產(chǎn)責任，確保班組的`班前安全活動(dòng)得以有效開(kāi)展，全面提高操作人員的安全防范意識和技能，切實(shí)履行自我保護與保護他人的責任。

　�。ǘ�）開(kāi)展安全檢查，治理事故隱患（第二階段8月18日-9月30日）

　　檢查以施工現場(chǎng)、倉庫安全狀況、對辦公、生產(chǎn)、生活用房安全檢查、專(zhuān)項安全技術(shù)方案的編審與落實(shí)、臨時(shí)用電的線(xiàn)路架設、模板規范搭設與管理、各類(lèi)機械設備的安全使用、各種防護設施的規范設置、夏季防護措施的落實(shí)以及現場(chǎng)文明施工與防火管理等為重點(diǎn)。

　　檢查與隱患治理具體要從以下方面著(zhù)手：

　　1、一、針對夏季施工的特點(diǎn)我項目部加強防暑降溫的宣傳和教育，根據人員的生理特點(diǎn)，合理安排工作任務(wù)，杜絕人患；二、落實(shí)防中暑措施，科學(xué)安排職工的作息時(shí)間和勞動(dòng)強度，抓兩頭避中間，避高就低，避外就里。高溫期間，嚴禁安排職工在上午11點(diǎn)以后至下午2點(diǎn)以前進(jìn)行露天作業(yè)，嚴禁連續作業(yè)4小時(shí)以上不休息，施工現場(chǎng)一旦發(fā)生人員中暑，要采取緊急搶救措施并及時(shí)送醫院治療。

　　2、進(jìn)入汛期，加強沿線(xiàn)河塘水位巡查和防汛物資的儲備情況，臨時(shí)便道迎水面側樹(shù)立安全警示燈、警示柱、警示旗等措施，保證安全通行；加強人員值班，一有情況及時(shí)匯報。根據現場(chǎng)情況，開(kāi)展應急演練，學(xué)習應急救援知識，增強安全防范意識。

　　3、加強夏季道路交通安全管理，檢查項車(chē)輛安全技術(shù)狀況，保證車(chē)輛正常使用，將車(chē)輛防火工作常態(tài)化，將車(chē)輛油氣線(xiàn)路、防火器材、輪胎作為車(chē)輛例保的必檢內容；對各類(lèi)道路交通安全違法違章行為進(jìn)行嚴厲處罰，嚴禁車(chē)輛帶病上路，嚴防“三超一疲勞”現象，遏制各類(lèi)道路交通事故的發(fā)生。

　　4、開(kāi)展以隱患整改為主要內容的“查隱患，抓整改“工作。每年的7月至10月也是工程進(jìn)度推進(jìn)較快的階段，人員機械設備的投入將增加，施工點(diǎn)將增多。我項目部將加強進(jìn)場(chǎng)人員的安全教育，開(kāi)展各類(lèi)安全活動(dòng)來(lái)提高全體員工的安全意識；定期檢查機械設備性能和維修保養情況；加強現場(chǎng)臨時(shí)用電的規范性以及深基坑是否采取相應的隔離、支護措施，是否設置安全通道等，對于檢查存在的問(wèn)題及時(shí)整改到位，并進(jìn)行復查，保證我永興路施工段安全無(wú)事故。

　�。ㄈ�）檢查考評階段（第三階段10月1日-5日）

　　迎接公司對我項目部現場(chǎng)安全布置、員工安全行為和內業(yè)安全資料的安全大檢查，并接受公司對我項目部“夏季安全生產(chǎn)百日競賽”活動(dòng)開(kāi)展情況、夏季安全生產(chǎn)工作進(jìn)行綜合檢查考評，在檢查及考評中完善安全工作，進(jìn)一步鞏固“夏季安全生產(chǎn)百日競賽”活動(dòng)成果，確保安全無(wú)事故。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結階段（第四階段10月6日-10日）

　　安全科對本次“夏季安全生產(chǎn)百日競賽”活動(dòng)進(jìn)行總結，提交書(shū)面材料報公司安全科。通過(guò)這次活動(dòng)，標本兼治，既要解決我項目存在的突出隱患，堅決遏制各種安全事故的發(fā)生，又要引導本項目構建安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，強化責任落實(shí)，夯實(shí)安全生產(chǎn)各項基礎工作，促進(jìn)安全生產(chǎn)水平有新的提高，確保以后安全生產(chǎn)形勢的穩定，創(chuàng )建南通市平安工地，力爭省平安工地。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、切實(shí)加強競賽活動(dòng)組織領(lǐng)導

　　2、深入開(kāi)展夏季安全生產(chǎn)宣傳教育

　　3、全面落實(shí)重點(diǎn)環(huán)節安全防控措施

　　4、著(zhù)力排查整治安全生產(chǎn)事故隱患

　　5、扎實(shí)做好夏季安全生產(chǎn)應急防范

競賽方案 篇4

　　一、競賽目的

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和營(yíng)造你追我趕的學(xué)習氛圍，特組織本次活動(dòng)。

　　二、競賽內容：根據我校實(shí)際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。限時(shí)120分鐘。

　　三、參賽對象：各年級學(xué)生報名與老師推薦相結合

　　參賽時(shí)間：20xx年12月21日

　　星期天，晚上8點(diǎn)30分

　　參賽人數：高一、高二、高三

　　四、評獎設置：

　　個(gè)人獎，年級各多少名，按分數高低評出一、二、三等獎若干名。

　　五、試卷擬定人：高一、高二、高三

　　參賽場(chǎng)地：（教研室定）

　　監考老師（兼司鈴員）：高一、高二、高三

　　試卷批改：高一、高二、高三

　　六、活動(dòng)總結

　　競賽活動(dòng)結束后試卷批改教師開(kāi)始批改試卷，試卷批改結束，將參賽成績(jì)統計交到教研處，由教研室進(jìn)行成績(jì)審核和獎勵確定。

　　七、注意事項：

　　1、凡在指定時(shí)間內缺席的`個(gè)人視為主動(dòng)棄權。

　　2、監考：考前10分鐘請監考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場(chǎng)，組織學(xué)生就坐，強調把班級和姓名一律寫(xiě)在左邊密封線(xiàn)內。

競賽方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：針對我校學(xué)生數學(xué)基礎差，對基礎知識、基本定理、概念掌握不牢的.現狀，為了夯實(shí)基礎知識，促進(jìn)學(xué)生對書(shū)上基礎知識、定理、定義、概念的理解掌握；同時(shí)為了培養我校學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，提高數學(xué)思維，本著(zhù)“抓基礎，練技能”的宗旨，考查學(xué)生對數學(xué)基礎知識的掌握舉辦此次數學(xué)知識競賽。

　　二、主辦單位：阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處

　　承辦單位：高中部數學(xué)

　　三、競賽各項人員安排：

　　1、出卷人：張志強

　　2、監考人員：各班班主任

　　3、閱卷組：數學(xué)組

　　四、競賽時(shí)間：統一于周日（12月XX日）第九節課在各班教室同時(shí)進(jìn)行，有各班班主任監考。于12月X日公布獲獎名單。

　　五、參賽對象：高一、高二全體學(xué)生

　　六、競賽方式以及競賽題范圍：競賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應的試題，學(xué)生在規定的時(shí)間內答完，并上交答卷。范圍是：

　　七、獎項設定及發(fā)放時(shí)間

　　1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名

　　2、20xx年12月日頒發(fā)獎品

　　八、資金預算：見(jiàn)附表1。

競賽方案 篇6

　　1.活動(dòng)目的：增強學(xué)生對中國省級行政區的'了解和愛(ài)國愛(ài)鄉的良好思想品德，提高學(xué)生對歷史與社會(huì )學(xué)習的興趣，也為校園文化建設建設增光添彩。

　　2.活動(dòng)組織及裁判：z(七年級6、7、8班)、z（七年級9、10班）、z（七年級1、2班）、z（七年級3、4、5班），體育老師司令、計時(shí)。

　　3.活動(dòng)對象：七年級各班推薦5名學(xué)生

　　4.活動(dòng)時(shí)間：第14周周一中午午休（12:10——13:00）

　　5.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前水泥地

　　6.活動(dòng)準備：愛(ài)我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個(gè)計時(shí)器，10張成績(jì)記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計時(shí)。

　　7.活動(dòng)過(guò)程：

　　第一環(huán)節：班級推薦第13周周二前由各班任課社會(huì )老師在各班組織拼圖競賽活動(dòng)，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)�！皭�(ài)我中華”競賽，并填寫(xiě)表格名單送到實(shí)驗樓一樓辦公室。

　　第二環(huán)節：學(xué)校競賽第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二環(huán)節競賽活動(dòng)。共分5輪進(jìn)行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開(kāi)始時(shí)間以司令員哨聲為準，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結束時(shí)間，計時(shí)員要及時(shí)記錄好每位同學(xué)的成績(jì)。依此類(lèi)推共舉行5輪，根據成績(jì)設團體、個(gè)人一等獎、二等獎、三等獎若干名。頒獎儀式將安排在課間操，特此說(shuō)明。

　　8.活動(dòng)規則：

　　參賽同學(xué)應先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實(shí)行自我負責。參賽同學(xué)要聽(tīng)從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規則的行為將被取消班級或個(gè)人的成績(jì)。

　　七年級社會(huì )備課組

競賽方案 篇7

　　今年公司生產(chǎn)任務(wù)仍然相對十分集中，能否按期保質(zhì)保量地完成各項加工制造任務(wù)，直接關(guān)系到全公司產(chǎn)值、利稅目標的完成，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展后勁。青年作為企業(yè)生產(chǎn)建設的生力軍， 有責任、有義務(wù)投身到生產(chǎn)的最前線(xiàn)，為公司分憂(yōu)、為公司創(chuàng )效。為充分發(fā)揮團員青年突擊隊的作用，公司團委決定在5——10月生產(chǎn)大忙季節，開(kāi)展突擊競賽活動(dòng)。具體方案及要求如下：

　　第一、 加強領(lǐng)導，廣泛動(dòng)員，做好青年突擊隊的組建工作。

　　各分廠(chǎng)團支部要積極爭取黨政領(lǐng)導的支持，成立以車(chē)間生產(chǎn)副主任、施工員或班長(cháng)為突擊隊長(cháng)的'青年突擊隊，成立以技術(shù)過(guò)硬、責任心強，能征善戰的生產(chǎn)骨干為組長(cháng)的突擊小組，并負責突擊小組的安全、質(zhì)量、技術(shù)、現場(chǎng)管理、工期等具體任務(wù)及協(xié)調工作。同時(shí)，突擊隊還要根據隊伍狀況、工作面等情況設立1——2名質(zhì)量和安全監督員。

　　第二、 認真落實(shí)，制定細則，做好青年突擊隊的準備工作。

　　青年突擊隊成立以后，各突擊小組要對突擊項目進(jìn)行深入細致的了解，對項目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及生產(chǎn)過(guò)程中可能出現的隱蔽項目進(jìn)行檢查整改；根據突擊競賽考核項目制定出質(zhì)量、安全、進(jìn)度、團結協(xié)作、文明施工等方面的考核細則，并向全體參賽隊員宣傳，保證競賽運作過(guò)程中的順暢。

　　第三、 精心組織、加強考核，抓好青年突擊隊的管理工作。

　　團支部書(shū)記要積極配合突擊隊長(cháng)做好競賽的考核工作，要求將每天的考核結果張榜公布，督促廣大隊員發(fā)揚成績(jì)，克服不足，使廣大隊員之間、突擊小組之間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

　　第四、 注重宣傳、鼓舞士氣，做好青年突擊隊的宣傳工作。

　　在開(kāi)展突擊競賽的同時(shí)，要求各團支部及時(shí)準確地將各類(lèi)先進(jìn)典型事跡上報團委或宣傳報道組，每天至少一篇，要把突擊隊顧全大局、團結協(xié)作、勇挑重擔的無(wú)私奉獻精神通過(guò)檢修快報、板報、電視臺等宣傳手段宣傳出去，鼓舞廣大團員青年的士氣。

　　第五、 總結成績(jì)、選樹(shù)先進(jìn)典型，做好青年突擊隊的表彰工作。

　　檢修結束后，各車(chē)間團支部要通過(guò)競賽考核結果選樹(shù)一批優(yōu)秀青年突擊隊員進(jìn)行表彰；同時(shí)，也要總結經(jīng)驗教訓，為以后活動(dòng)的深入開(kāi)展打下基礎。團委也將根據考核結果評選優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎勵。

競賽方案 篇8

　　為了深入貫徹全總關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)的號召，根據飯店雙文明建設的需要，結合以往班組達標創(chuàng )優(yōu)工作的經(jīng)歷，以推動(dòng)經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)在班組層面上的整合與優(yōu)化為抓手，經(jīng)工會(huì )委員會(huì )研究，決定在今年在全飯店開(kāi)展“創(chuàng )星級班組競賽”，具體要求及有關(guān)事項如下：

　　一參賽對象、責任人及職責

　　飯店所有五個(gè)班組均為參賽對象，各班組的正、副班組長(cháng)為競賽的項目責任人，負責競賽事務(wù)的組織與推動(dòng)。

　　二星級標準（條件）和內容

　　1安全（雙群）星——

　　A確�！叭裏o(wú)”目標在本班組內實(shí)現；

　　B積極參加公司和飯店組織的'各項安全競賽活動(dòng)，并獲得較好成果；

　　C安全計策有質(zhì)地，隱患整治有效果；

　　D三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識高，安全賽主題掌握好。

　　2質(zhì)量（規范）星——

　　A與自身的去年同期、同等水平比，質(zhì)量更好，操作更規范；

　　B與公司系統內同行比，略勝一籌；

　　C用貫標標準、工作標準、操作規程衡量，基本達標、總體達標甚至是全面達標。

　　3業(yè)績(jì)（創(chuàng )新）星——

　　A圓滿(mǎn)完成上級下達的各項經(jīng)濟指標、工作任務(wù)，效率高，效益好；

　　B與自身的去年同期任務(wù)、指標完成情況相比，有明顯進(jìn)步、提高或再次刷新某一紀錄；

　　C在創(chuàng )造業(yè)績(jì)的過(guò)程中思路新，辦法多，措施實(shí)。

　　4技能（學(xué)習）星

　　A全面完成上級下達的各類(lèi)培訓計劃；

　　B技能比賽（比武）、知識競賽等獲得好名次；

　　C學(xué)習、鉆研的氣氛濃厚，班組內持證人比例相對較高，或所持證書(shū)的級別較高。

　　5文明（素質(zhì)）星

　　A踴躍參加各項文明創(chuàng )建和建家活動(dòng)，面廣、成果多；

　　B班組所在場(chǎng)所整齊、潔凈、美觀(guān)，內、外環(huán)境衛生的日常水準較高；

　　C班組學(xué)習持之以恒有成果，推動(dòng)生產(chǎn)、工作有效果。

　　三申報條件和考核評定程序

　　1建有較為實(shí)用、規范、而且能反映有關(guān)動(dòng)態(tài)性信息的班組（競賽）臺帳；

　　2由項目責任人每月或定期申報一次，填寫(xiě)申報表，附上有關(guān)材料和表式，并整理好臺帳接受例行的檢查考核；

　　3各星分別條線(xiàn)進(jìn)行考核，其中，安全、技能兩項由人事、安全干部進(jìn)行考核，質(zhì)量、業(yè)績(jì)兩項由所在部門(mén)負責人進(jìn)行考核，文明一項由精神文明建設領(lǐng)導小組進(jìn)行考核；

　　4在各“星”項目的評比條件中，凡全面達到的，應當認定該班組獲得某星；凡多數達到、缺少一項的，根據具體情況，可以認定其星級，也可以不認定；凡多數未達到的，不予認定星級。

　　四優(yōu)勝班組評選和名額規劃

　　1評選小組由工會(huì )、辦公室的有關(guān)同志組成；

　　2凡被認定有三個(gè)“星”項及以上的班組為優(yōu)勝（星級）班組，被認定有兩個(gè)“星”項的班組為創(chuàng )星班組；以獲得最多數量“星”的班組為競賽冠軍集體；

　　3所有參賽班組到終評階段，都必須至少具備一個(gè)“星”項，要有半數以上的班組達到二星級，鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標攀登；

　　五附則

　　本項競賽即日啟動(dòng)，到20xx年11月中旬評選完畢。

競賽方案 篇9

　　一、指導思想

　　為加強我校數學(xué)教學(xué)工作，本著(zhù)從基礎入手，扎實(shí)開(kāi)展數學(xué)教學(xué)工作的原則，通過(guò)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力；通過(guò)競賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì )思考，培養學(xué)生靈活運用知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思維水平。

　　二、活動(dòng)范圍：全學(xué)區一至六年級學(xué)生，[班級人數不足10人（含10人）的選2名學(xué)生參賽，其余的各班選5名學(xué)生參賽]

　　三、競賽內容

　　1、學(xué)校統一命題，命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現數學(xué)知識的綜合應用，能提高學(xué)生的數學(xué)思考和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

　　2、根據學(xué)校實(shí)際情況，以年級為單位，以課本內容為本，適當拓展，力求難易適中。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、第一階段：按照學(xué)校大事活動(dòng)的安排，班級內積極營(yíng)造學(xué)習數學(xué)的`濃厚氛圍，強化課堂教學(xué)，各班數學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習興趣，推選出代表班級數學(xué)學(xué)習水平的五位學(xué)生名單上報數學(xué)教研組。

　　2、第二階段：數學(xué)組根據競賽內容統一命題，分年級統一進(jìn)行學(xué)校組織的競賽。

　�。�1）競賽時(shí)間：20xx年5月4日

　�。�2）競賽地點(diǎn)：

　　一年級：閱覽室

　　二、三年級：會(huì )議室

　　四年級： 電腦室

　　五年級： 多媒體室

　　六年級： 實(shí)驗室

　�。�3）答卷時(shí)間：一、二年級為60分鐘，三—六年級為90分鐘。

　　五、競賽要求

　　1、各年級各班班主任與數學(xué)教師要認真組織，數學(xué)教師要強化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導、作業(yè)批閱、學(xué)習習慣、教學(xué)反饋等，促進(jìn)班級數學(xué)質(zhì)量的整體上升。

　　2、學(xué)校組織競賽中，各班要提前10分鐘把考生帶到競賽地點(diǎn)，保持教室內安靜整潔，不得隨地亂扔雜物。

　　3、監考教師安排（試卷收回后清點(diǎn)人數，以年級密封）

　　一年級監考教師： 陳世紅

　　二、三年級監考教師： 米寶艷

　　四年級監考教師： 田蓉

　　五年級監考教師： 陳友友

　　六年級監考教師： 陳紅英

　　4、閱卷安排

　�、�、各年級數學(xué)教師圍繞試題要求做好評分標準。

　�、�、一二年級、三四年級、五六年級交叉閱卷。

　　5、本次競賽中，應參與而因任何原因未參加者按棄權處理。

　　六、獎項設置

　　本次競賽一二三年級設一二等獎各3名。四五六年級設一二等獎各4名。

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