實(shí)用的競賽方案集錦六篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的競賽方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽方案 篇1
一、參賽須知
1、本次大賽是地區性決賽暨全國選撥賽，優(yōu)勝者將被授予市級一、二、三等獎，并按全國組委會(huì )核定的名額推薦優(yōu)秀學(xué)生參加全國總決賽。
2、凡是參加了該活動(dòng)的學(xué)生按照組委會(huì )核定的名額由學(xué)校組織報名，并使用中國少年科學(xué)院監制的實(shí)驗箱參賽。
3、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個(gè)類(lèi)別，每個(gè)科目分為小學(xué)（1-3）低年級組，小學(xué)（4-6）高年級組和初中年級組三個(gè)級別，每校參賽人數每個(gè)級別不超過(guò)10人。
4、參賽學(xué)生采取一人入場(chǎng)、單箱參賽的方式，指導教師或其他人員不得入場(chǎng)，賽前十分鐘參賽學(xué)生經(jīng)檢錄驗證后，由工作人員帶入賽場(chǎng)。
5、參賽學(xué)生入場(chǎng)后，不得提前打開(kāi)實(shí)驗箱，由裁判賽前點(diǎn)名，兩次不到視為棄權。
6、大賽按科目需要，每場(chǎng)次為30分鐘左右，待裁判長(cháng)發(fā)出“開(kāi)始”口令計時(shí)，到“停止”口令結束，超時(shí)比賽者成績(jì)無(wú)效。
7、嚴格按實(shí)驗規則操作，賽場(chǎng)內不得相互交流，更不準影響他人，比賽結束后按次序退出賽場(chǎng)。
二、競賽過(guò)程
1、每項科目設裁判長(cháng)一名，裁判員4-6名，由裁判長(cháng)負責組織本科目比賽工作，裁判員分工負責計時(shí)、查驗結果、名次統計、監賽等工作。
2、每場(chǎng)次參賽學(xué)生，以第一個(gè)完成實(shí)驗項目舉手的為參照標準并記時(shí)，需查驗操作結果的.，裁判要及時(shí)查驗，以確認正確與否，依次記錄參賽學(xué)生的成績(jì)（包括結果、用時(shí)、規范等）。
3、每場(chǎng)次超時(shí)和未做出正確實(shí)驗結果的學(xué)生不計成績(jì)。
4、所有場(chǎng)次結束后，按成績(jì)（正確結果、計時(shí)、規范等要素）按參賽總人數的80%排出比賽名次。
5、各科目裁判排出的比賽名次，須由裁判長(cháng)和裁判簽名確認，以此作為參賽者的成績(jì)依據。
三、分值構成
1、本次競賽采用實(shí)驗操作為主、筆試為輔的競賽方式。
2、實(shí)驗操作部分的分值，按照實(shí)驗科目特點(diǎn)分為實(shí)驗規范度、實(shí)驗步驟和實(shí)驗結果，分項計分匯總。
3、實(shí)驗操作賽分值為80分，筆試成績(jì)按20分計入總成績(jì)，其中筆試中的理論知識部分為10分，創(chuàng )新實(shí)驗能力為10分，合計總成績(jì)滿(mǎn)分100分。
四、名次確定
1、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個(gè)類(lèi)別排列名次。
2、每個(gè)科目分為小學(xué)（1-3）低年級組，小學(xué)（4-6）高年級組和初中年級組，分三個(gè)組別排列名次。
3、每個(gè)科目依照裁判組排出的比賽名次，按照總參賽人數80%的比例，按2：3：5的系數，將由市組委會(huì )授予一、二、三等獎。
4、在地區獲獎?wù)咧型扑]選手，直接參加全國的總決賽，優(yōu)勝者將被全國組委會(huì )授予“金、銀、銅獎小實(shí)驗家”稱(chēng)號。
5、凡被全國組委會(huì )授予“小實(shí)驗家”稱(chēng)號的選手，可作為候選人直接參選中國少年科學(xué)院“小院士”。
科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)報名聯(lián)系人：王老師
比賽時(shí)間：11月17日
比賽地點(diǎn)：xx中學(xué)
報名方式：
報名截止時(shí)間：11月10日。
競賽方案 篇2
一、 活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生參與籃球運動(dòng)的興趣和積極性，培養學(xué)生團結協(xié)作、勇于挑戰的體育精神，進(jìn)一步推進(jìn)本�；@球運動(dòng)的發(fā)展，學(xué)校決定于5月舉辦全校性的籃球競賽。
二、競賽組委會(huì )名單
主 任：xxx、xxx
委 員：xxx、xxx
裁判長(cháng)：xxx、xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx、xxx
統計員：xxx、xxx、xxx、xxx
醫護員：xxx、xxx
場(chǎng)地器材：xxx、xxx
攝 影：xxx、xxx
三、主辦單位：
xxx
四、協(xié)辦單位：
教導部門(mén)、德育部門(mén)、各年級辦公室。
五、競賽時(shí)間：
20xx年 5 月 地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
六、競賽項目：
一年級組：抱球繞障礙接力
二年級組：運球接力
三年級組：定點(diǎn)投籃比賽
四、五、六年級組：五人制籃球比賽
七、參賽人數及方法
1、以班級為單位，班主任、副班主任為本次組織者和指導者。
2、一、二、三年級各班派10男5女參賽。
3、四、五、六年級各派男、女隊員共10-12人。
4、利用抽簽形式來(lái)決定比賽場(chǎng)次，比賽時(shí)間為四節各為8分鐘。
5、本次比賽設一等獎6名、二等獎6名、最佳組織獎6名。
八、比賽方法及細則：
1、運球接力比賽抱球繞障礙接力規則及方法：（見(jiàn)圖）
規則：以時(shí)間決定勝負，出現違規現象（如運球違例、沒(méi)繞障礙等一次扣時(shí)間一秒。）
2、投籃比賽方法及細則：所有參賽隊員在班主任老師投完后有序進(jìn)行比賽。（班主任老師投完后班學(xué)生撿球，學(xué)生投完后馬上離開(kāi)）比賽中途放棄者按棄權處理。
規則：在3秒區外定1個(gè)比賽投籃點(diǎn)，必須在這1個(gè)點(diǎn)上投籃方可有效（見(jiàn)圖）每個(gè)隊員共投5次進(jìn)一球得到一分。班級總分最多者勝。如果遇到相同比分的班級，由班主任進(jìn)行第二次投籃決出名次。
3、五人制籃球比賽采用國際籃聯(lián)最新競賽規則：
比賽時(shí)間：比賽分4節，每節8分鐘。節與節間的休息時(shí)間分別為2分鐘；第二節與第三節中間的'休息時(shí)間為3分鐘。所有比賽中均不停表，包括犯規，罰球，換人，球出界等。比賽中有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，在裁判員示意停表的時(shí)候記錄臺方可停表。每隊每節只能通過(guò)記錄臺申請一次暫停，第四節最后三分鐘不可申請暫停。比賽結束如出現平局，由雙方隊員中一名隊員進(jìn)行罰球三次決勝負。以此類(lèi)推。
比賽要求：第一節上場(chǎng)隊員為4男1女，第二節上場(chǎng)隊員為5女，三、四節教練安排。
4、比賽采用單循環(huán)積分制：勝一場(chǎng)積2分，輸一場(chǎng)積1分，棄權積0分。若2隊積分相同，則以2隊之間的勝負決定名次；如遇3隊或3隊以上的積分相同，則按積分相同隊之間比賽勝負場(chǎng)數多少決定名次。勝場(chǎng)多者名次列前；如仍相同則按得失分率（得分之和∕失分之和）決定名次，得失分率高者名次列前。
九、未盡事宜，另行通知。
競賽方案 篇3
一、指導思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，我校決定在20xx年12月上旬舉行數學(xué)學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)競賽，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的`邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。
三、參賽對象、內容、時(shí)間及要求
1．第一學(xué)段：三年級數學(xué)日記
第二學(xué)段：五年級數學(xué)小論文六年級解題競賽
2．具體要求
�。�1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。
�。�2）數學(xué)日記與數學(xué)小論文競賽
數學(xué)日記、小論文可以寫(xiě)學(xué)習體會(huì )、數學(xué)發(fā)現，規律探究、知識應用等等。要特別注重數學(xué)知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說(shuō)學(xué)習數學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣，解決難題的歡喜，發(fā)現規律的愉悅等等。
所有送評日記、小論文必須是沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com，標題為“類(lèi)別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。
�。�3）數學(xué)解題競賽
內容為以五六年級學(xué)科知識為主，適當提高要求。競賽時(shí)間為12月6日下午1：30，地點(diǎn)為綜合樓310。
四、獎項設置
設學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數學(xué)報刊。
五、組委會(huì )人員分工
1．顧問(wèn)組
丁宜林陳德華卞紅喜
2．評委組
三年級數學(xué)日記：張生王曉靜陳平
五年級數學(xué)小論文：唐成于明
六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶
注：參賽報名表、數學(xué)日記和論文稿紙及范文見(jiàn)校園平臺，請相關(guān)數學(xué)老師及時(shí)上報至指定郵箱。
泰州實(shí)驗學(xué)校教務(wù)處
競賽方案 篇4
為了進(jìn)一步加強班組建設，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機加分廠(chǎng)將在7月份組織開(kāi)展勞動(dòng)技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng )新、比奉獻、比進(jìn)步”，競賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現場(chǎng)5S、勞動(dòng)紀律、成本以及創(chuàng )新等工作上全面展開(kāi)，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進(jìn)、增強公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠(chǎng)內部營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的`工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競爭力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據，同時(shí)結合質(zhì)量、安全、現場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團隊合作精神、班組建設等進(jìn)行綜合考評對比，評選出一個(gè)優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠(chǎng)的四個(gè)班組為主體，班組內進(jìn)行技能比賽，規定時(shí)間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結果。
車(chē)工班：分兩組數控車(chē)和普車(chē)
數控車(chē)：編程并加工出零件，計時(shí)并檢查得出比賽結果。
設立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車(chē)：加工零件，在規定的時(shí)間內加工零件：
設立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時(shí)并檢驗得出比賽結果：
設立一等獎1名，獎金XX獎金XX元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線(xiàn)并加工零件。
設立一等獎1名，獎金X元，
二等獎1名，獎金X元，
參與獎若干名；
競賽方案 篇5
一、活動(dòng)概況
1. 活動(dòng)主題：食品知識競賽
2、活動(dòng)背景
食品安全是國計民生之本。不僅關(guān)系著(zhù)人民群眾的健康和安全，而且關(guān)系著(zhù)政府和國家的形象，不僅是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的重要民生和社會(huì )問(wèn)題，而且是影響我國經(jīng)濟健康發(fā)展、社會(huì )和諧穩定的重要經(jīng)濟和政治問(wèn)題。去年在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，化學(xué)生物理工學(xué)院成功地建立了食品與營(yíng)養協(xié)會(huì )，在校內取得了良好的反響。為了全校學(xué)生了解食品專(zhuān)業(yè)、學(xué)習食品知識、運用食品知識及深化食品安全認識，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設以及知識文明建設和精神文明建設，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽，打造一場(chǎng)全新的食品知識盛宴。
3、參賽對象：化院全體學(xué)生
4、組織方：化院食品營(yíng)養協(xié)會(huì )
5、比賽時(shí)間：xx年4月12日晚7：00（活動(dòng)總時(shí)長(cháng)為1.5-2小時(shí)）（如有沖突另行通知）
6、比賽地點(diǎn)：化院新化館會(huì )議室
7、比賽形式：現場(chǎng)答題
8、主持人：
9、獎項設置及安排：（分團體獎和個(gè)人獎）
冠軍獎： 1組
亞軍獎： 1組
季軍獎： 1組
優(yōu)秀選手獎： 若干
二、活動(dòng)前布置
1、活動(dòng)方案的申報辦理（策劃部負責）；
(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿；
(2) 交會(huì )長(cháng)等其他相關(guān)人士審核修改；
(3) 再次修改，最終定稿。
2、活動(dòng)請柬的設計寄發(fā) （文藝部負責）
詢(xún)問(wèn)邀請對象及請柬要求精美程度，確定人員設計請柬請柬制作完畢，賽前兩天發(fā)放完畢。
3、活動(dòng)場(chǎng)所的設計落實(shí)布置 （文藝部負責）
申請確定活動(dòng)舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)等
4、賽前宣傳
(1) 制作a4紙大小的活動(dòng)宣傳單，粘貼在宿舍門(mén)前、餐廳對面（視情況）、圖書(shū)館，要求粘貼時(shí)間在人流高峰期，保證宣傳力度，以免毀撕毀覆蓋
(2) 宣傳部制作宣傳板，賽前2周擺放在學(xué)院門(mén)口
(3) 外聯(lián)部幫助對外拉贊助，贊助形式不一定為金錢(qián)，優(yōu)惠券等都可
(4)邀請幾名專(zhuān)業(yè)人士作為嘉賓，并參加環(huán)節作評委。
5、題目征集 （咨詢(xún)處負責）
6、報名方式
團隊報名——要求組成團隊報名，每隊4-5人，將隊員（標明隊長(cháng)）的班級姓名，聯(lián)系方式投到“化院食品營(yíng)養協(xié)會(huì )”信箱或交與秘書(shū)處 （ 15053502963 ）
7、會(huì )場(chǎng)布置：
�。�1）背景裝飾：晚會(huì )名稱(chēng)粘貼，會(huì )場(chǎng)裝飾貼圖， 環(huán)境布置桌椅、桌布、氣球彩帶裝飾、麥克風(fēng)、席卡、引導標志、聯(lián)系禮儀}
�。�2）比賽道具 比賽答題用的各項物品及晚會(huì )其它物資準備及采購，需要制作的道具：席卡，紙條，隊牌
�。�3）現場(chǎng)拍照
8、活動(dòng)金費申請及預算
氣球 10元 彩帶 10元 礦泉水 20元
中性筆10元 a4紙 5元 請柬 10元 互動(dòng)禮品 25元 選手獎品 （筆記本，筆，獎狀證書(shū)等約100元）
總計190元
三、活動(dòng)現場(chǎng)工作
�。ㄒ唬┵愂赂綄俟ぷ�
由秘書(shū)處負責計分，選出公正人員3名
活動(dòng)全過(guò)程的接待，活動(dòng)全過(guò)程的監控和具體事物協(xié)調 ，現場(chǎng)攝像攝影及現場(chǎng)制度，現場(chǎng)各節目人員的落實(shí) 物資調配禮品和獎勵的發(fā)放 ，現場(chǎng)的清理和保管，責任下發(fā)到各部，由分管副會(huì )長(cháng)負責；
�。ǘ┵愂逻M(jìn)程 各項比賽規則的說(shuō)明
1、主持人
�。�1）主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問(wèn)題；
�。�2）主持人不得有意拖長(cháng)時(shí)間，影響選手做答；
�。�3）主持人要讀清題目，聽(tīng)清答案；
�。�4）主持人在聽(tīng)清答案后，判定無(wú)誤后給分；
�。�5）主持人在未能聽(tīng)清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時(shí)，必需請嘉賓評委判定；
�。�6）主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發(fā)事件導致的比賽暫停。
2、評委
�。�1）評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
�。�2）評委必需熟知各題答案的正確性；
�。�3）評委要認真評判，不得錯評；
�。�4）評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；
3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請參賽者以以下規則為準，嚴格執行）
�。�1）參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
�。�2）參賽者必須清楚做答，必須使用話(huà)筒，不得無(wú)理取鬧；
�。�3）參賽者在權利基礎上可禮貌求助；
�。�4）參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞；
�。�5）參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理；
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分數；
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；
�。�6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)。
�。�7）各參賽隊必須無(wú)條件遵守本規則，，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產(chǎn)生異議，則在賽后書(shū)面提出。
�。�8）其他注意事項：
a. 所有題目除特別說(shuō)明外，在30秒內回答完畢才有效。
b. 每位隊員在每題答好后要說(shuō)一句“回答完畢”。
c. 除特別說(shuō)明外，每位隊員答題時(shí)都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽(tīng)清，可以要求主持人重復宣讀題目，主持人宣布答題開(kāi)始，計時(shí)開(kāi)始。在答題中途不得再要求主持人重復題目。
�。ㄈ╆P(guān)于競賽大致進(jìn)程
1、主持人介紹嘉賓，并請老師講話(huà)，主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；各比賽選手或團隊作簡(jiǎn)短自我介紹
3、宣布比賽規則；
4、參賽選手預備；
5、預選環(huán)節開(kāi)始；
6、兩輪后，公布成績(jì)，宣布決賽名單，準備進(jìn)入決賽；
7、場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節；
8、決賽環(huán)節開(kāi)始；
9、比賽結束，工作人員統計結果，嘉賓點(diǎn)評；
10、主持人宣布結果；
11、頒獎，選手及觀(guān)眾退場(chǎng)。
�。ㄋ模└鳝h(huán)節比賽規則
1．知識競賽分，比賽采取分數累加制，最后成績(jì)兩隊一樣，加賽一道搶答題，答對己方出線(xiàn)，答錯對方出線(xiàn)；有三隊出現同分現象，加賽一道搶答題,答對出線(xiàn)，答錯另兩方出線(xiàn)。
2． 每隊都有機會(huì )求助現場(chǎng)觀(guān)眾，求助時(shí)間30秒，時(shí)間到則必須給出答案。
3． 環(huán)節規則。
第一輪： 小“食”牛刀 （必答）
該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問(wèn)題1次，然后請各代表隊作答；每題從開(kāi)始念題即可作答，答題結束時(shí)間為主持人念完題目后15秒；時(shí)間到后由主持人宣布時(shí)間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。
第二輪：與“食”俱進(jìn) （必答）
本環(huán)節為選擇題（本環(huán)節第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問(wèn)題1次，然后請各代表隊作答。每題從開(kāi)始念題即可作答，答題結束時(shí)間為主持人念完題目后15秒。時(shí)間到后由主持人宣布時(shí)間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。（ 淘汰兩隊）
第三輪：“食”全“食”美 （搶答）
觀(guān)看ppt。在主持人公布決賽名單，之后朗讀與之有關(guān)的題目?jì)傻李}，每道題10分
第四輪：“食”不我待 （搶答）
搶答（填空，選擇，是非）難度逐漸增加，共15題，每題10分，主持人只念一遍題目，念完說(shuō)“開(kāi)始” ，各隊即可搶答，搶到的`參賽隊既可以自己回答也可以指定其他一個(gè)代表隊回答，答題時(shí)間為15秒
�。ǔ瑫r(shí)的算答錯），答對加10分，答錯扣10分。工作人員核實(shí)分數去掉一隊
第五輪： 趣味“食”足
本環(huán)節為互動(dòng)環(huán)節，上臺觀(guān)眾有紅包獎勵。 第六輪： 非�！笆场笨蹋ü趤喖拒姞帄Z）
本環(huán)節有30道題目，涉及知識面廣，搶答題分為選擇、簡(jiǎn)答等。每題10分，答錯不扣分。由主持人出題。答對加上相應所寫(xiě)分數。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發(fā)獎品。
四、善后處理
1、 整理會(huì )場(chǎng)，交還相應租借器材，回收可再利用材料交院辦
2、 活動(dòng)新聞報道的搜集整理
3、 開(kāi)會(huì )進(jìn)行工作總結和效果評估
五、相關(guān)事項說(shuō)明
1、策劃書(shū)系就擬舉辦食品競賽活動(dòng)提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細化，并據此制訂具體的實(shí)施計劃。
2、類(lèi)似這樣的活動(dòng)一般需要準備一些時(shí)間。期望主辦部門(mén)盡快審核確定活動(dòng)的整體方案，及早投入前期工作。
3、本策劃小組組成不久，但是本著(zhù)專(zhuān)業(yè)，創(chuàng )新，認真的態(tài)度，具有相當的設計策劃能力，力求規范的操作，達到優(yōu)質(zhì)的效果。蒙委托，竭盡全力，不負厚望。
4、部門(mén)雖有明確責任分工，但畢竟有能力之所常，應盡量提供幫助，共同協(xié)作。進(jìn)入比賽當日，則會(huì )中人員混編，成立應急小組，應付突發(fā)事件。
5、所有涉及出題人員必須嚴格維護題目的保密性
6、所有到場(chǎng)人員必須遵守管理規責
7、活動(dòng)總負責人：李xx
具體負責人： 各部部長(cháng)及干事
主辦方：化院團委
承辦方：化院食品營(yíng)養協(xié)會(huì )
策劃人：牟曉敏
競賽方案 篇6
近年來(lái)，省、市、縣相繼開(kāi)展青年教師基本功比賽活動(dòng)。為加強青年教師基本功訓練，促進(jìn)全鎮青年教師教學(xué)基本功水平提升，備戰20xx年各級青年教師基本功比賽，經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮小學(xué)青年教師基本功崗位活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容與形式
1.筆試。專(zhuān)業(yè)知識測試與教學(xué)設計、鋼筆字。專(zhuān)業(yè)知識包括本專(zhuān)業(yè)基本知識和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識以及20xx版新課標內容。教學(xué)設計為根據指定內容撰寫(xiě)一篇教學(xué)設計或一個(gè)教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內容書(shū)寫(xiě)和卷面情況。以上內容合并為一張試卷，現場(chǎng)閉卷考試。
2.課件制作。根據給定內容，利用給定素材，在規定的時(shí)間內完成一份PPT課件，根據課件整體效果及指定技術(shù)要點(diǎn)完成情況評分。
3.現場(chǎng)模擬教學(xué)。參賽教師根據指定教材內容提前備課、制作課件，在規定時(shí)間進(jìn)行模擬教學(xué)。
模擬教學(xué)指的`是教師在沒(méi)有學(xué)生的情況下模擬實(shí)際課堂教學(xué)情景，除沒(méi)有學(xué)生現場(chǎng)活動(dòng)外，所有教師的教學(xué)行為均應呈現，并要對學(xué)生可能出現的回答、討論等學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行合理地預設與處理，不同于說(shuō)課，類(lèi)似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實(shí)際，但又區別于課堂教學(xué)。首先是時(shí)間短，一般控制在xx～20分鐘以?xún)�；其次是只有教師預設，沒(méi)有當堂生成。另外，模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與，簡(jiǎn)便易行，利于開(kāi)展教師培訓研討活動(dòng)。
模擬教學(xué)現場(chǎng)提供多媒體教學(xué)環(huán)境，教師自備筆記本電腦，需現場(chǎng)連接相關(guān)設備，并獨立解決可能出現的硬件問(wèn)題。同時(shí)考核普通話(huà)水平。
二、參加對象
全鎮40歲以下青年教師，全員參加。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月至5月
四、具體安排
1.3月下旬舉辦全鎮青年教師基本功訓練啟動(dòng)儀式暨模擬教學(xué)培訓會(huì )。觀(guān)看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓視頻，掌握模擬教學(xué)要點(diǎn)，進(jìn)行青年教師基本功訓練動(dòng)員。
2.制定活動(dòng)方案，分學(xué)科報名，安排比賽日程。
3.開(kāi)展PPT課件制作培訓活動(dòng)。利用下午放學(xué)后時(shí)間組織青年教師學(xué)習PPT課件制作技術(shù)，熟練掌握PPT課件制作方法。
4.4月中下旬，組織比賽活動(dòng)。比賽分兩輪進(jìn)行，第一輪進(jìn)行筆試和課件制作，根據比賽結果確定第二輪人選。第二輪進(jìn)行模擬教學(xué)。
5.5月初，總結比賽情況，根據比賽結果分學(xué)科按照一定比例評選一、二、三等獎，進(jìn)行表彰，發(fā)給證書(shū)和獎品。獲獎選手將優(yōu)先選派參加市級以上各類(lèi)培訓活動(dòng)，并優(yōu)先推薦參加各級各類(lèi)評優(yōu)。
希望全體青年教師積極準備，賽出好成績(jì)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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