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關(guān)于演練方案匯總8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的演練方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演練方案 篇1
為確保學(xué)校的安全與穩定，有效處置突發(fā)事件，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應急處理預案。
一、實(shí)施對象和范圍
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專(zhuān)用教室內的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預案。
二、機構設置與職責
�。ㄒ唬⿷笔枭㈩I(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xx xx
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作；根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下，下設五個(gè)小組，現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò )組。
�。ǘ┈F場(chǎng)指揮組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xx
基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
�。ㄈ┚o急疏散組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xx xx
基本職責：在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄋ模﹤麊T救護組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xx xx
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治。
�。ㄎ澹┩鈬刂平M：
組 長(cháng)：xx
基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現場(chǎng)，設置警戒線(xiàn)，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場(chǎng)秩序，疏散現場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對事件進(jìn)行先期處置。
負責維護學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行處置。
�。┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )組：
組 長(cháng)：xx
基本職責：根據事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報上級部門(mén)，并爭取相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時(shí)的通信裝備保養。
三、處置原則
�。ㄒ唬┛焖俜磻瓌t。處置突發(fā)事件要堅持一個(gè)“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實(shí)快。
�。ǘ┈F場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現場(chǎng)，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
�。ㄈ┰O置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現場(chǎng)周邊人員，設置警戒，保護現場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會(huì )安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì )影響，減少人員傷亡，降低危害。
�。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
�。﹨f(xié)調配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
�。ㄆ撸┳肪控熑卧瓌t。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實(shí)預案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據相關(guān)規定追究相關(guān)人員的責任。
四、日常教育和防范
�。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班級進(jìn)出操場(chǎng)，不強調快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學(xué)生。
�。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題演練，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的`危險性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。
�。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線(xiàn)路等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。
�。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
�。ㄒ唬┊敯l(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時(shí)：
1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。
2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
�。�1）全校通過(guò)廣播或以三次一長(cháng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
�。�2）用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。
�。�3）緊急疏散小組結合年級組長(cháng)、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
�。�4）脫離現場(chǎng)后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊伍；對沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。
�。�5）對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治，并及時(shí)通知家長(cháng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(cháng)的安撫工作。
�。�6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。
六、附 件
�。ㄒ唬╊A案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
�。ǘ┙虒W(xué)區人員密集，在疏散時(shí)，要保持現場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現群死群傷事故。
�。ㄈ┳龊帽绢A案的演練工作。
演練方案 篇2
一、工程概況
瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國道主干線(xiàn)在甘肅境內的重要路段，也是國家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段，是甘肅省干線(xiàn)公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分，同時(shí)也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標準較低，防護工程較少，交通工程設施不完善，大多數原有路面的橋涵構造物出現了不同的病害，橋面板有不同程度的裂紋，敦身，臺身也裂紋較多，跳車(chē)嚴重，有少數的橋涵局部沖刷十分嚴重，因而本項目設計將既有的G312舊路按照路基寬度13米進(jìn)行加寬改建，既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除，按照高速公路標準重建。因改建路段車(chē)流量大、車(chē)速快、揚塵大、且視線(xiàn)不清，很容易造成事故。
二、演練目的
為檢驗我項目《道路交通安全應急救援預案》、《公共衛生突發(fā)事件應急救援預案》的科學(xué)性和可操作性，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步健全完善應急預案，確保我項目應急救援預案管理工作制度完善、反應靈敏、準備充分、協(xié)調高效運行。
三、演練器械
灑水車(chē)1輛、微型車(chē)1輛、救護車(chē)1輛、對講機10個(gè)、應急車(chē)標志5個(gè)、現場(chǎng)指揮及工作人員標志20個(gè)。
四、模擬人員：受傷人員3人
五、演練方案
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時(shí)
�。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)：瓜星九標項目建設段內
�。ㄈ﹨⒓友菥殕挝唬罕敬窝菥氂晒闲蔷艠隧椖坎恐鬓k，參加單位為縣交警大隊、縣醫院、交通局、瓜星GXJ5項目監理部。
�。ㄋ模┭菥毥M織機構
演練總指揮：劉濤（項目經(jīng)理）
副總指揮：陳仲明（項目總工）
�、ǹh消防大隊指導員）
張亞偉（縣交警大隊大隊長(cháng)）
�、ǹh醫院）
�、ǹh交通局人員）
參演成員：駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。
�。ㄎ澹┑缆方煌ò踩鹿始僭O現場(chǎng)，由謝世峰同志負責對事故現場(chǎng)的設置。
一輛車(chē)牌為甘FXXX的灑水車(chē)（瓜州至柳園，車(chē)上座有2人，含駕駛員）與另一輛車(chē)牌為甘FXXX微型車(chē)（柳園至瓜州，車(chē)上座有5人）相撞。造成車(chē)上人員受傷事故。假設事故發(fā)生后，需要多個(gè)部門(mén)參加救援處置，即啟動(dòng)《道路交通安全應急救援預案》、《公共衛生突發(fā)事件應急救援預案》。
(六)現場(chǎng)分組及任務(wù)
1、現場(chǎng)指揮部
指揮長(cháng)：劉濤（項目經(jīng)理）負責指揮協(xié)調該事故應急救援處置工作。
2、綜合協(xié)調組：謝世峰
任務(wù)：負責審查各組工作實(shí)施方案，檢查督促各組工作開(kāi)展情況，提出合成演練的時(shí)間及要求，并報總指揮和副總指揮審定，組織開(kāi)展合成演練，傳達指揮長(cháng)和副指揮長(cháng)的指令。
3、宣傳資料組：王友
任務(wù)：擬制定宣傳報道工作實(shí)施方案，負責宣傳活動(dòng)，新聞報道和演練專(zhuān)題片制作，演練場(chǎng)景設計布置和音響安裝，解說(shuō)詞編撰，現場(chǎng)解說(shuō)員的`確定。
4、救護傷員控制組
成 員：消防隊專(zhuān)業(yè)隊伍組成
任務(wù)：現場(chǎng)救護傷員搶險作業(yè)，負責現場(chǎng)滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時(shí)，落實(shí)3名受傷人員及化妝。
5、醫療治組：縣醫院
成 員：專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員
任 務(wù)：在現場(chǎng)附近的安全區域內設立臨時(shí)醫療救治點(diǎn)，對受傷人員進(jìn)行緊急救治并護送重傷人員至縣醫院進(jìn)行治療。
6、安全警戒組：縣交警隊
成 員：交警人員
任 務(wù)：負責演練范圍內交通管制，救援道路交通的通暢，確保救援設備、物資和器材順利到達救援地，負責演練區域的應急車(chē)輛停放及該事故勘查處理工作。
7、通訊保障組：張鳳
任 務(wù)：負責演練現場(chǎng)通訊暢通。
�。ㄆ撸⿲ρ菥氝M(jìn)行總結評估
演練總指揮對這次演練活動(dòng)進(jìn)行評估。通過(guò)演練，鍛煉了我項目部應急救援處置能力，達到反應靈敏、組織嚴密、指揮高效的要求。
(八)演練要求
1、參加演練的各部門(mén)領(lǐng)導要按照各自的職責和分工，認真組織好演練的各項準備工作，確保所需要的人力和裝備準確及時(shí)到位。
2、項目部做好演練的協(xié)調工作。
5月ⅹ日在瓜星九標施工段組織演練，各參加演練的單位按要求參加演練。
演練方案 篇3
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規和國務(wù)院應急辦《突發(fā)事件應急演練指南》精神，保證我校防震應急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟損失和社會(huì )影響，根據縣教育體育局的要求，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、演練目的
通過(guò)應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震等災害來(lái)臨時(shí)，我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：防震應急避險和緊急疏散演練；
2、對象：全體師生。
3、時(shí)間：從xx年起，學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”，每年開(kāi)展5次應急疏散演練，其中3月17日和11月9日開(kāi)展防火應急撤離演練，5月12日和9月15日開(kāi)展防震應急撤離演練，12月15日開(kāi)展防震防火綜合應急撤離演練。
三、演練領(lǐng)導機構
總 指 揮：x
副總指揮：x
成 員：x
職 責：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況幷組織負責區域的緊急避險和疏散。負責向上級有關(guān)部門(mén)匯報情況，并請求援助。
當發(fā)生危急情況時(shí)，石占山老師負責到廣播室打開(kāi)廣播，黨 靜校長(cháng)負責發(fā)出疏散指令，調控緊急避險和疏散過(guò)程。
四、演練準備
1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的.程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對撤離路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
五、演練要求
1、沉著(zhù)冷靜，嚴肅有序，服從指揮。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴格按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)，不得搶先。
4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠事故的發(fā)生。
六、專(zhuān)業(yè)組組成及其職責
1、疏散組。
組 長(cháng)：x
成 員：x
黃金成 x
職 責：負責全校師生疏散工作。
具體安排如下：
撤離路線(xiàn)：1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場(chǎng)； 2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側道路向北到達操場(chǎng)；3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側道路向北經(jīng)四#樓后道路到達操場(chǎng)；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側北門(mén)到達操場(chǎng)。
疏散通道負責人分工：
1#教學(xué)樓：xx全面負責1#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
一樓、二樓學(xué)生聽(tīng)到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時(shí)檢查教室內是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場(chǎng)。沿途負責人員：大門(mén)xx xx，校園南路口xx，廣場(chǎng)西南路口xx。
2#教學(xué)樓：xx全面負責2#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
演練方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂(lè )”，為提高我校全體師生的安全意識，提高自救自護的'能力，結合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.31（星期五二）上午9:25
三、活動(dòng)內容：
1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散
2.具體安排：
a聽(tīng)到指揮各班由在教室的老師組織，按從門(mén)到窗的順序排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門(mén)迅速到操場(chǎng)。
C三、四年級按順序從教學(xué)樓后門(mén)迅速到操場(chǎng)。
d五年級按順序沿前樓梯出門(mén)、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門(mén)、出教學(xué)樓。
e在操場(chǎng)按升旗隊伍集合
四、安全教育：（本周時(shí)間）
1.教育學(xué)生不能慌亂
2.下樓時(shí)，樓梯間高年級的讓低年級的
3.不準任何同學(xué)故意推打制造擁堵
4.不準大聲喧嘩叫喊
5.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
五、各教師責任：
班主任老師利用早讀或第一節課時(shí)間，提前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽(tīng)到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責任：
聽(tīng)到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
七、各教師負責點(diǎn)：
操場(chǎng)XX
一樓前XX一樓后XX
二樓前XXXX二樓后XXXX
三樓前XXX三樓后XXXX
演練方案 篇5
為認真貫徹落實(shí)“消防安全四個(gè)能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力，經(jīng)各部門(mén)協(xié)商研究決定，在本月27日下午14：20對酒店全體員工進(jìn)行一次消防演練，請各部門(mén)做好準備。
通過(guò)演練將進(jìn)一步增強廣大員工消防安全意識，提高處置火災等突發(fā)事件的'能力，確保酒店客人以及員工生命安全。
一、組織領(lǐng)導、參加人員
消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實(shí)施；
下設演練評判組：xxx負責；
現場(chǎng)服務(wù)組：xxx負責。
邀請單位領(lǐng)導觀(guān)摩、指導。
二、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：定于20xx年8月27日下午2點(diǎn)；
地點(diǎn)：宣威市滇能?chē)H大酒店
三、演練項目
疏散演練
8月27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車(chē)停放處集合，統一交代注意事項。由康樂(lè )部技師扮演客人，分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班，聽(tīng)到警報后演練開(kāi)始。
目的：參加演練人員把所屬部門(mén)負責范圍內所有客人引領(lǐng)至安全地帶（酒店門(mén)前公路邊）集合。
要求:扮演客人者可以提出任何無(wú)厘頭要求刁難員工，員工想盡一切辦法說(shuō)服客人引領(lǐng)至安全地帶。
注意事項：消防演練事關(guān)重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經(jīng)發(fā)現，給予重罰。
實(shí)戰滅火演練
水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練。
水槍滅火演練：2人配合滅火演練
水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練。
干粉滅火器滅火演練：1人
目的：熟悉各類(lèi)滅火器材使用方法以及注意事項。
要求:酒店全體必須學(xué)會(huì )滅火器材基本操作。
四 注意事項：
1：27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車(chē)停放處集合，統一交代注意事項。
2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與，為防止驚擾到客人休息，請相關(guān)部門(mén)提前通知相關(guān)客人。
3.演練當天由康樂(lè )部技師扮演客人。
4.保安部對講機為1頻道。
5.消防演練事關(guān)重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經(jīng)發(fā)現，給予重罰。
請各部門(mén)按本通知要求給予支持配合，要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作，以確保本次演練順利進(jìn)行。
特此通知！
演練方案 篇6
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全工作，增強學(xué)生在地震、火災以及一些突發(fā)事件中自護、自救的意識，提高學(xué)校安全管理水平，經(jīng)研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。
一、緊急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：zz（現場(chǎng)總指揮）
成員：全校師生
二、緊急疏散演練具體安排
1.報警程序：
�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警報聲作為啟動(dòng)信號。（廣播喊“所有教職員工各就各位”），疏散預案啟動(dòng)。緊急疏散領(lǐng)導小組、疏散引導、現場(chǎng)指揮等工作小組迅速到達現場(chǎng)，教學(xué)樓各個(gè)樓層的緊急疏散通道迅速打開(kāi)，教室的前后門(mén)迅速打開(kāi)，各樓層負責人迅速到達指定位置。
�。�2）信號員發(fā)出“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險”，班主任告訴學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。演練時(shí)間為1分鐘。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險解除”。
�。�3）當第二遍警報聲響起——廣播喊“緊急疏散”，所有工作人員各負其責，指揮學(xué)生安全撤離。班主任以及教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生，每班成2路縱隊下樓，集合地點(diǎn)：操場(chǎng)，按照升旗儀式隊形站好。
2.具體要求：
�。�1）班主任在第三節課第一遍鈴聲響起前立即進(jìn)班，打開(kāi)教室的前后門(mén)。
�。�2）在演練開(kāi)始前，班主任組織學(xué)生練習：指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。教育學(xué)生疏散時(shí)應保持冷靜，聽(tīng)從教師的安排，動(dòng)作敏捷，嚴禁大聲喧嘩、尖叫；在下樓時(shí)，密切注意隊伍前邊行進(jìn)速度，保持有序行進(jìn)，切不可向前推搡，避免擁擠踩踏；發(fā)現有學(xué)生跌倒，后一學(xué)生應立即救護，并盡量讓出路來(lái)以便其他學(xué)生下樓，其他學(xué)生不可觀(guān)望，應盡快下樓。
�。�3）聽(tīng)廣播指令：第一遍，熟悉疏散路線(xiàn)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照指定疏散路線(xiàn)走到操場(chǎng)結合地點(diǎn)。第二遍，疏散演練正式開(kāi)始，班主任負責帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定疏散路線(xiàn)迅速到達集合地點(diǎn)。
�。�4）疏散時(shí)，班主任在隊伍前面，控制疏散的速度，防止學(xué)生擁擠和摔跤等意外情況的發(fā)生。
3.各樓層樓梯口的'負責疏散教師安排
地點(diǎn)負責教師
地點(diǎn)負責教師
地點(diǎn)負責教師
操場(chǎng)指揮：張建華
要求：
�、俚谌澱n鈴聲一響，請各位老師到達指定地點(diǎn)。
�、谑枭⒀菥氶_(kāi)始后，負責疏散同學(xué)的秩序，保證隊伍不擁擠、不推搡、不踩踏，引導隊伍有序疏散�？刂坪酶靼嗉壍氖枭㈨樞�。
�、鄄賵�(chǎng)指揮張建華老師負責引導學(xué)生按照升旗儀式隊形站好。
�、芩袑W(xué)生安全疏散后，各位負責老師方可撤離到操場(chǎng)。
4.緊急疏散順序：
�。�1）.南教學(xué)樓緊急疏散順序：七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分別從南樓東梯疏散。
�。�2）.北教學(xué)樓緊急生疏散順序：七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分別從北教學(xué)樓樓梯疏散。七（8）班下半截樓后，往北繼續下樓到操場(chǎng)；八（7）班下半截樓后，往北繼續下到二樓，繼續往前，經(jīng)小學(xué)部樓梯下，到操場(chǎng)集合；九（6）班下一層半樓往北繼續下到二樓，繼續往前，經(jīng)小學(xué)部樓梯下，到操場(chǎng)集合。
�。�3）.西辦公樓緊急疏散順序：七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分別從西樓梯疏散。
�。�4）西過(guò)道緊急疏散順序：七（1）、七（2）、七（3）從西大道經(jīng)食堂到操場(chǎng)集合。
5.到操場(chǎng)后，各班班長(cháng)立即統計學(xué)生人數，向班主任報告人數，最后由疏散演練總指揮對本次演練作總評，并宣布本緊急疏散演練結束。
6.救護組人員安排：朱卉，聽(tīng)到演練信號后，攜帶急救藥具在操場(chǎng)集合地點(diǎn)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。各班在班主任的帶領(lǐng)下，跟隨消防員進(jìn)行消防知識的學(xué)習和消防器材的練習使用。
8.王強老師負責拍照、攝像。
演練方案 篇7
3月27日下午，一聲長(cháng)長(cháng)的警報聲響起，中五班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，迅速有序的撤離到操場(chǎng)，全程只用了2分多鐘，本次安全演練孩子們學(xué)會(huì )了一些自我保護和自我救助的方法，更進(jìn)一步增強了師幼對突發(fā)災害的防范意識，提高了遭遇突發(fā)事件時(shí)的應變能力。
一、 演練目的 ：
為了提高幼兒的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強幼兒的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。幼兒園組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應急演練活動(dòng)。以確保在災害來(lái)臨時(shí)幼兒生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散。
二、演練準備：
1、知道簡(jiǎn)單的疏散撤離常識。
2、熟悉理解疏散路線(xiàn)，下樓梯的'方法和路線(xiàn)。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。
3、知道在疏散撤離過(guò)程中的自我保護。
三、演練時(shí)間及人員安排：
1、時(shí)間：20xx年3月27日上午
2、人員：中五班全體小朋友
四、各教師分工：
陳潔負責帶隊，組織幼兒有序下樓梯。
劉玲負責清點(diǎn)幼兒人數，劉友存老師在最后，負責所有幼兒安全撤離。
五、演練過(guò)程 ：
1、警報聲起。
2、教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
演練方案 篇8
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學(xué)校的`教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，現舉行防震、防火等突發(fā)事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分
地點(diǎn)：**小學(xué)
總指揮：孫*東
行動(dòng)指揮：尹*秋
二、演練內容：
�。ㄒ唬�、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )
召開(kāi)校委會(huì )及各班主任動(dòng)員大會(huì )，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。
�。ǘ�、演練前的預備大會(huì )
1、全校師生集合
2、各班主任向行動(dòng)指揮報告人數（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應到（ ）人，實(shí)到（ ）人，請假（ ）人，報告完畢”。
3、行動(dòng)指揮向總指揮報告：“報告總指揮，**小學(xué)防震、防火逃生演練共（ ）人參加，準備完畢，請指示�！�
4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動(dòng)員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命�！�
�。ㄈ�、防震、防火演練
人員分工：
情景創(chuàng )設廣播：李*鴿
現場(chǎng)照像攝像：秦*勇
道路疏散人員：宮*、秦*勇、李*鴿
班級疏散場(chǎng)地及人員：
教學(xué)樓前： 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導負責人：顧*嵐
籃球場(chǎng) ： 三一、三二 領(lǐng)導負責人：李*
操場(chǎng)（西）：四一、四二 領(lǐng)導負責人：尹*秋
操場(chǎng)（東）：一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導負責人：靳*
班主任負責各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理
三、演練過(guò)程
1、災情警報
鄒城地區發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護下現場(chǎng)進(jìn)行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊）。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，學(xué)生從兩扇門(mén)撤離，撤離過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍合并成一路縱隊。
2、操場(chǎng)整隊，班主任清點(diǎn)人數，班主任向行動(dòng)指揮匯報“報告，（ ）年級（ ）人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員”。
3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿(mǎn)結束，請各班帶回教室。
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