中班六一活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的中班六一活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班六一活動(dòng)方案1

　　一年一度的"六一"兒童節即將來(lái)臨，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，使全體兒童感受節日的氣氛,特制定此方案：

　　一、活動(dòng)目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂(lè )氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會(huì )，展示自己的本領(lǐng)。

　　3.使幼兒體驗與家長(cháng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè )趣，給孩子提供一段快樂(lè )的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

　　4.讓家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的`觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1.在歡快的音樂(lè )中帶幼兒入場(chǎng)就位。

　　2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

　　3.幼兒講故事比賽。

　　4.親子游戲《夾球跑》。

　　游戲玩法及規則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(cháng)站在終點(diǎn)，面對站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(cháng)。家長(cháng)將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”文藝活動(dòng)，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境(5月29前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。

　　2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備

　　1)各班排練2——3個(gè)節目

　　2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

　　3)各班需提前為幼兒購買(mǎi)好服裝。

　　3、5月上旬每班確定好節目?jì)热�，列好節目單，并根據節目�(jì)热荻ê弥鞒指�，由小主持人配好�?/p>

　　4、由幼兒園準備節日禮物。

　　三、活動(dòng)內容

　　1、慶“六一”文藝表演。

　　2、幼兒園發(fā)送節日禮物。

　　四、活動(dòng)方案

　　(一)活動(dòng)內容

　　1、活動(dòng)時(shí)間安排：20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。

　　2、活動(dòng)對象：本園每位教職工、幼兒及家長(cháng)。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。

　　4、活動(dòng)內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時(shí)裝表演等。

　　(二)活動(dòng)主要流程

　　1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞

　　2、園長(cháng)主持講話(huà)

　　3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始

　　4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

　　(三)注意事項

　　1、活動(dòng)當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備�；顒�(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節目之前的準備工作。

　　2、活動(dòng)中安排現場(chǎng)負責人負責現場(chǎng)秩序，照看好家長(cháng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。

　　提醒家長(cháng)：

　　(1)請家長(cháng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀(guān)看演出。

　　(2)請家長(cháng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線(xiàn)，以免影響后面的觀(guān)眾。

　　(3)請家長(cháng)維護好現場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

　　(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

　　(5)請家長(cháng)、幼兒注意路上安全。

中班六一活動(dòng)方案2

　　一、設計意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子.們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節，中班組決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)，整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行。從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，培養親子之間的感情，增強團結合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的六一兒童節。

　　二、活動(dòng)主題：《大手牽小手，大家同歡樂(lè )》

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：中班9個(gè)教室

　　五、活動(dòng)組織者：中班各班老師

　　六、活動(dòng)目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂(lè )氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會(huì )，展示自己的.本領(lǐng)。

　　3.使幼兒體驗與家長(cháng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè )趣，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快有意義的兒童節。

　　七、活動(dòng)準備：

　　1、幻燈片、音樂(lè )、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規則貼在門(mén)口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動(dòng)過(guò)程：（8:30——9::00）

　　1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂(lè )的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個(gè)班級的游戲名稱(chēng)，教育家長(cháng)和幼兒遵守游戲規則，活動(dòng)中注意安全。玩完九個(gè)游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節禮品。

　　九、游園游戲內容（9：00——10:30）

　　1、游戲名稱(chēng)：親子心連心（中一班）

　　準備：動(dòng)物字卡、運動(dòng)字卡

　　游戲人數:每次4組家庭（一名家長(cháng)一名幼兒）

　　玩法：家長(cháng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個(gè)笑臉花。

　　規則：家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱(chēng)：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準備：呼啦圈

　　游戲人數：4組家庭（一名幼兒、一名家長(cháng)）

　　游戲規則：由起點(diǎn)開(kāi)始，幼兒在左，家長(cháng)在右并列站立，家長(cháng)將手中的兩個(gè)呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內前行，最先到達目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱(chēng)：《一起運球》（中三班）

　　游戲準備：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、氣球若干個(gè)、獎品。

　　游戲人數：

　　游戲規則：將小朋友和自己的家長(cháng)組合成組，并且給每個(gè)小組編號；將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開(kāi)始的時(shí)候，家長(cháng)和孩子做好游戲的準備；家長(cháng)身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長(cháng)的頭之間；家長(cháng)和孩子合力將氣球運到終點(diǎn)；如果球在半路上擠破的話(huà)，小組比賽結束，其他組繼續；按照運球結束的時(shí)間計算；

　　4、游戲名稱(chēng)：搶椅子（中四）

　　準備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個(gè)圈，人也站一個(gè)圈。主持人拿鈴鼓，開(kāi)始敲時(shí)人就圍著(zhù)板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個(gè)板凳，所以會(huì )有一人沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續進(jìn)行第二輪。如此反復，直到2人爭1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱(chēng)：吹球進(jìn)筐（中五班）

　　活動(dòng)準備：乒乓球若干 小簍子十個(gè)

　　活動(dòng)人數：五組家庭

　　活動(dòng)規則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點(diǎn)家長(cháng)用小簍子接球，規定時(shí)間內所吹的乒乓球數量多者勝利。

　　6、游戲名稱(chēng)：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準備：紙球、簍子

　　游戲人數：5組家庭（一名家長(cháng)、一名幼兒）

　　游戲規則：幼兒每人10個(gè)紙球，站在椅子后面，家長(cháng)將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進(jìn)簍子中，投進(jìn)多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱(chēng)：我是小小領(lǐng)路人（中七班）

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著(zhù)擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數：每次5組家庭

　　游戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著(zhù)爸爸或媽媽的手繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱(chēng)：兩人三足（中八班）

　　游戲準備：布條

　　游戲人數：每次5組

　　游戲規則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。

　�。�2）中途若有人摔倒，應立即停下來(lái)，等重新準備好再前進(jìn)。

　　9、游戲名稱(chēng)：夾乒乓球（中九班）

　　游戲準備：10個(gè)乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數：5組家庭（一名家長(cháng)，一名幼兒）

　　游戲規則：一張桌子，長(cháng)方向對面對放兩個(gè)簍子，一個(gè)簍子里放兩個(gè)乒乓球，一個(gè)簍子不放，家長(cháng)或幼兒要將乒乓球從一個(gè)簍子里用筷子夾到另一個(gè)簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動(dòng)注意事項：

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，沒(méi)輪到者在門(mén)口排隊等候。

　　7、游園卡在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　中班慶六一活動(dòng)方案二

　　活動(dòng)意義：

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)百鳥(niǎo)齊鳴的歌聲，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫(xiě)人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運動(dòng)會(huì )等多種形式的活動(dòng)慶�！傲�一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　系列活動(dòng)一：六一才藝秀

　　系列活動(dòng)二：六一親子運動(dòng)會(huì )

　　系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀

　　活動(dòng)目標：

　　1、能積極參與，大膽表現，在各項活動(dòng)中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂(lè )。

　　活動(dòng)時(shí)間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活動(dòng)內容：

　　游戲名稱(chēng)：說(shuō)說(shuō)樂(lè )（中一班承辦）

　　游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱(chēng)：結結樂(lè )（中二班承辦）

　　游戲目標：能手眼協(xié)調地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱(chēng)：跳跳樂(lè )（中三班承辦）

　　游戲目標：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規則：動(dòng)作規范，跳得穩、跳得遠。

　　游戲名稱(chēng)：秀秀樂(lè )（中四班承辦）

　　游戲目標：穿著(zhù)自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著(zhù)音樂(lè )大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動(dòng)二：“迎六一”親子運動(dòng)會(huì )

　　活動(dòng)目標：

　　1、 愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè )意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項運動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始

　　活動(dòng)內容：

中班六一活動(dòng)方案3

　　六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中才成長(cháng)�？鞓�(lè )的“六一”兒童節，在孩子們盼望的目光中，邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)啦！它是世界省最稚嫩、最年輕的節日！它是全世界小朋友共同期待的美好時(shí)光。在這個(gè)屬于孩子們的節日里，我們一起進(jìn)行才藝展示，我們一起共同分享，我們一起奔跑跳躍，盡情游戲……讓所有快樂(lè )的童心一起暢享六一！

　　系列活動(dòng)一：心靈手巧裝扮節日（5.26—5.29）

　　“六一”是孩子們自己的節日，在這個(gè)快樂(lè )的兒童節，孩子們想把教室裝扮成魔幻城堡還是海底世界還是精靈樂(lè )園還是……，老師和孩子們一起商量并行動(dòng)起來(lái)吧！

　　系列活動(dòng)二：親子同樂(lè ) 暢享六一（5.29上午）

　　備注：如遇雨天則改期，等候老師通知

　　●中班活動(dòng)內容：親子游藝嘉年華

　　活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午8：30——11:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各中大班活動(dòng)室

　　活動(dòng)流程：

　　1.8:30——9：00各班在教室里聽(tīng)老師介紹活動(dòng)內容及規則。

　　2.家長(cháng)帶孩子憑游藝券到各活動(dòng)室進(jìn)行活動(dòng)。

　　3.10:45回到班級。

　　游戲內容：

　　1.投籃

　　游戲方法：每組8個(gè)沙包，家長(cháng)腰系小筐站在2米外，幼兒將沙包投入小筐內，家長(cháng)可以移動(dòng)，但不可以越線(xiàn)。教師在游藝券上記錄籮筐內的.沙包數。

　　游戲規則：家長(cháng)越線(xiàn)時(shí)投中的沙包不計數。

　　游戲地點(diǎn)：中二班

　　2.吸乒乓球

　　游戲方法：用吸管吸住乒乓球，從一個(gè)籃中吸到另一個(gè)籃中，完成10個(gè)為過(guò)關(guān)。

　　游戲規則：不能用手幫忙。

　　游戲地點(diǎn)：中五班

　　3.分玩具

　　游戲方法：幼兒和家長(cháng)一起用筷子夾玩具，把三種玩具按類(lèi)分至三個(gè)筐中就算完成。

　　游戲規則：家長(cháng)和孩子共同參與，不可一人代勞。掉在地上的應全部撿起。

　　游戲地點(diǎn)：中四班

　　4.手拉手

　　游戲方法：家長(cháng)站在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)處蒙住眼睛手自轉一圈，然后走向家長(cháng)，家長(cháng)在終點(diǎn)處語(yǔ)言提示、指揮幼兒，以幼兒拉到家長(cháng)的手為完成任務(wù)。（起點(diǎn)與終點(diǎn)相距約3米）

　　游戲規則：家長(cháng)只能站在終點(diǎn)處用語(yǔ)言指揮。

　　游戲地點(diǎn)：中三班

　　5.爬爬樂(lè )

　　游戲方法：12個(gè)家庭一組，家長(cháng)分兩邊拽平長(cháng)布，幼兒從布上爬過(guò)。

　　游戲規則：家長(cháng)要抓緊長(cháng)布，讓幼兒順利通行。

　　游戲地點(diǎn)：中一班

　　6.貼鼻子

　　游戲方法：家長(cháng)將眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到動(dòng)物的準確位置即獲成功。

　　游戲規則：家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

　　游戲地點(diǎn)：大三班

　　7.穿大鞋

　　游戲方法：由一名家長(cháng)與一名幼兒參加，家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去，走到家長(cháng)那，幫家長(cháng)穿上鞋子，家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。

　　游戲規則：孩子幫家長(cháng)穿鞋時(shí)家長(cháng)不要急于自己動(dòng)手。

　　游戲地點(diǎn)：大二班

　　8.運氣球

　　游戲方法：家長(cháng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(cháng)用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），并和小朋友背靠背，夾住氣球運至終點(diǎn)。

　　游戲規則：手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。

　　游戲地點(diǎn)：大四班

　　9.福娃拼圖

　　游戲方法：家長(cháng)和幼兒共同將打亂的福娃圖片拼好。

　　游戲規則：盡量讓幼兒進(jìn)行操作。

　　游戲地點(diǎn)：大一班

　　系列活動(dòng)三：風(fēng)采展示歡樂(lè )成長(cháng)（6.1—6.5）

　　幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一周的才藝比賽活動(dòng)，比賽內容如下：

　　專(zhuān)場(chǎng)一：豆來(lái)豆趣——用筷子夾豆子

　　專(zhuān)場(chǎng)二：花籃剪紙——通過(guò)剪貼完成花籃制作

　　專(zhuān)場(chǎng)三：開(kāi)心一刻——自學(xué)一個(gè)廣告并進(jìn)行表演

　　專(zhuān)場(chǎng)四：小馬過(guò)河——利用兩塊墊子“過(guò)河”，看誰(shuí)用的時(shí)間短

　　專(zhuān)場(chǎng)五：堆高達人——壘高紙杯

　　預祝小朋友們節日快樂(lè )！

中班六一活動(dòng)方案4

　　目標：

　　1、知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日，感受并體驗節日的快樂(lè )

　　2、理解詩(shī)歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）

　　準備：

　　1、交流風(fēng)向六一節的快樂(lè )：

　　觀(guān)看錄像

　　說(shuō)說(shuō)自己節日里最高興的事情

　　——誰(shuí)在歡慶六一兒童節？是怎么歡慶的？

　　你在留意兒童節里什么事情最高興最快樂(lè )？

　　2、欣賞并學(xué)念詩(shī)歌

　　教師朗誦，幼兒聽(tīng)讀：

　　——詩(shī)歌的名稱(chēng)叫什么？

　　詩(shī)歌里說(shuō)道了六一節有什么？（陽(yáng)光、鮮花、歌聲等）

　　出示教學(xué)掛圖，再次欣賞詩(shī)歌。

　　討論理解詩(shī)歌內容

　　——六一的陽(yáng)光是什么樣的？

　　六一的鮮花是什么樣的`？艷事什么意思？

　　六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說(shuō)？（念準脆字）

　　六一的歡笑時(shí)什么樣的？為什么歡笑總是美美的？

　　六一是屬于誰(shuí)的？我們的節日時(shí)怎么樣的？怎么會(huì )是甜甜的呢？

　　幼兒跟著(zhù)教師完整學(xué)念詩(shī)歌。

　　3、大膽想象，仿編詩(shī)歌

　　——六一節還有哪些快樂(lè )的事情也可以編到詩(shī)歌里？

　　如：六一的大地是綠綠的

　　教師啟發(fā)幼兒從天空、風(fēng)兒等角度思考、仿編：

　　如：六一的天空是藍藍的，六一的風(fēng)兒是暖暖的……

　　幼兒自由結伴，開(kāi)展詩(shī)歌仿編活動(dòng)。

　　集體交流并學(xué)習背誦。

中班六一活動(dòng)方案5

　　隨著(zhù)年齡增長(cháng)，中班幼兒進(jìn)入形象期，他們開(kāi)始有意識地用美術(shù)方式表現自己的經(jīng)驗和愿望，使幼兒構思越發(fā)豐富、完整，創(chuàng )造的形象越發(fā)生動(dòng)、細致，使用的色彩越發(fā)多樣化。所以我們班選擇了色彩鮮明、富有童趣的`主題畫(huà)《繪畫(huà)海底世界》

　　要求：

　　1、作品由家長(cháng)與幼兒共同完成。參加繪畫(huà)比賽的家庭以比賽主題創(chuàng )作一幅畫(huà)，繪畫(huà)內容要結合主題。當場(chǎng)完成。

　　2.繪畫(huà)形式以幼兒想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，畫(huà)面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫(huà)棒等。

　　3.幼兒想象畫(huà)尺寸：布上作畫(huà)，面積：1*0.75米，工具材料由參賽選手自備。

　　4、作畫(huà)時(shí)間：40 分鐘。

　　5、作品展覽、合影留念

　　6、活動(dòng)結束：

　　老師進(jìn)行活動(dòng)小結，分發(fā)禮物，活動(dòng)結束。

　　20xx年六一兒童節園長(cháng)致辭（講話(huà)稿）

　　20xx年“慶六一”游藝活動(dòng)方案細則

中班六一活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標：

　　1．知道六一節是全世界兒童的節日。

　　2．學(xué)習唱十六分音符及間奏，體驗節日快樂(lè )的心情。

　　活動(dòng)準備：

　　走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．幼兒聽(tīng)音樂(lè )，《走著(zhù)去，跑回來(lái)》，引導幼兒感受音樂(lè )的變化，知道走的音樂(lè )慢，跑的音樂(lè )快一些。

　　2．幼兒在音樂(lè )的伴奏下走著(zhù)去，跑回來(lái)練習走與跑的動(dòng)作，音樂(lè )反復的變化，加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。

　　3．歌曲：“慶祝六一兒童節”

　�。�1）“六月一日是全世界小朋友的節日，我們生活在今天感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的'，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的�！�

　�。�2）幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。

　�。�3）隨老師有節奏的朗讀歌詞。

　�。�4）學(xué)唱全曲，輔導幼兒唱準歌曲中的十六分音符、間奏，體驗節日的快樂(lè )，用歌聲表達愉快的情感。

　　4．復習《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

　�。�1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強，表現出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習。

　�。�2）《大雨小雨》

　　幼兒分組，一組唱大雨，―組唱小雨，分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然，節奏準確合拍。

　　5．欣賞：《小鴨的舞》

　�。�1）幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》

　　提問(wèn)，這首樂(lè )曲表現的是哪一種小動(dòng)物的事？對是小鴨子的故事。你們仔細聽(tīng)聽(tīng)小鴨子在干什么？

　�。�2）分段聽(tīng)：（1）─（11）要求幼兒集中精力聽(tīng)音樂(lè )，從歡快活潑的音樂(lè )聲中聽(tīng)出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。

　�。�12）─（20）啟發(fā)幼兒從音樂(lè )的表現手法上聽(tīng)出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。

　�。�21）─（25）小鴨子們游泳后又繼續愉快的跳起舞來(lái)，速度稍快。

　　結束部分：

　　幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導下聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作，感知音樂(lè )的快慢與表達的內容關(guān)系。幼兒自然地離開(kāi)教室。

中班六一活動(dòng)方案7

　　一、指導思想：

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的.素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )、幸福難忘的"六一"兒童節

　　二、活動(dòng)主題：

　　"童心向黨 茁壯成長(cháng)"

　　三、活動(dòng)目標

　　培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調能力，增強體質(zhì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月27日（星期五） 上午8時(shí)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

　　六、參加活動(dòng)對象：

　　中五班全體幼兒

　　七、活動(dòng)準備：

　　1、音樂(lè )。

　　2、呼啦圈40個(gè)（裝飾好）

　　3、幼兒節日禮物、獎狀。

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛 。（時(shí)間：5.3-5.6）

　　2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。（時(shí)間5.9-5.13）

　　3、集中排練團體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。（時(shí)間：5.16-5.20）

　　4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26上午）

　　5、參加幼兒園團體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間： 5.26下午）

　　6、參加面向社會(huì )團體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.27上午）

　　7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。（5.16-5.23）

　　8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

　　九、活動(dòng)預期效果：

　　營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

中班六一活動(dòng)方案8

　　「活動(dòng)目標」

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

　　「活動(dòng)主題和宣傳口號」

　　1、活動(dòng)主題：健康 自信 參與 合作

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂(lè )的源泉。自信是成功的動(dòng)力。參與是鍛煉自我的表現

　　「活動(dòng)準備」

　　1、召開(kāi)家長(cháng)代表會(huì )，征求六一活動(dòng)創(chuàng )意和意見(jiàn)。

　　2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。

　　3、以班級為單位，制定班級親子活動(dòng)方案

　　4、準備節目(幼兒、教師、家長(cháng))。幼兒繪畫(huà)方面的各種材料。幼兒故事。班級親子活動(dòng)中需要的各種材料

　　「慶六一系列活動(dòng)」

　　一、幼兒創(chuàng )意繪畫(huà)比賽(5月3日下午3：4：)

　　各班根據幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創(chuàng )意獎、繪畫(huà)技巧獎等獎項，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(cháng)廊欣賞，可以請不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品�；顒�(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：1：)

　　1、各班根據今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、各班根據這一學(xué)期家長(cháng)講故事的情況，確定各班入圍家長(cháng)3名，參加全園優(yōu)秀故事家長(cháng)的評選。

　　活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現的機會(huì )，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。提高家長(cháng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識，促進(jìn)家園溝通。

　　三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：7：)

　　各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(cháng)及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵家長(cháng)積極和孩子共同表演形式多樣的.節目，教師也根據自身的特長(cháng)，表演適合孩子的節目�；顒�(dòng)的目的是通過(guò)我自信、我快樂(lè )聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺，家長(cháng)和老師共同參與六一兒童節的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　　(四)我的節日我做主，快樂(lè )自主的班級活動(dòng)(6月1日上午9：1：3)

中班六一活動(dòng)方案9

　　為了促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，提高身體素質(zhì)，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動(dòng)和戶(hù)外體育活動(dòng)的基礎上，本著(zhù)讓每一個(gè)孩子參與、快樂(lè )、健康的原則，體驗與同伴，家長(cháng)，老師合作的快樂(lè )，中班組特舉行本次親子運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案制定如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　運動(dòng)·節約·時(shí)尚

　　二、主題口號：

　　快樂(lè )運動(dòng)、健康成長(cháng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、情感方面：培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環(huán)保意識以及自我服務(wù)意識。

　　2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強跑、跳、平衡、合作的能力，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的生活技能并能運用于生活中。

　　3、家園方面：通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月28日上午8:50

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　參加人員：1、中班全體幼兒及各班10名家長(cháng)代表。

　　2、中班全體教師及后勤帶班人員。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、主持人講話(huà)。

　　2、運動(dòng)員入場(chǎng)：奏《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。（班級幼兒方陣、家長(cháng)方陣）

　　3、中班集體操表演：《我真很不錯》、《咕咕寶貝》

　　4、運動(dòng)員退場(chǎng)回到班級指定位置。

　　5、項目比賽。

　　6、頒獎。

　　六、活動(dòng)內容及規則：

　　1、幼兒集體項目：《小動(dòng)物摘果子》

　�。�1）目標：練習縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，具有一定的競爭意識。

　�。�2）材料準備：紙箱6個(gè)（山洞），皮筋（籬笆）3個(gè)，輪胎9個(gè)（小土坑），小動(dòng)物頭飾60個(gè)，掛起來(lái)的桃子若干，小筐3個(gè)。

　�。�3）參加人數：每班20名幼兒。

　�。�4）規則：分別站在3條跑道上帶上小動(dòng)物頭飾扮小猴，游戲開(kāi)始，每組第一個(gè)幼兒出發(fā)去摘果子，在過(guò)程中必須鉆過(guò)山洞，穿過(guò)小籬笆，跳過(guò)小土坑。小猴來(lái)到桃樹(shù)下摘桃的'時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來(lái)將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開(kāi)始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時(shí)最短、摘到桃子最多為勝。

　�。�5）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

　�。�6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負責，記錄時(shí)間以及摘果子數量。）

　　2、親子比賽項目：《齊心協(xié)力運球》

　�。�1）活動(dòng)準備：各班自制籃筐10個(gè)，自制高蹺1套，皮球10個(gè)。

　�。�2）參加人數：每班10名家長(cháng)，10名幼兒。

　�。�3）規則：幼兒和家長(cháng)迎面站立，發(fā)出口令時(shí)，第一個(gè)幼兒背著(zhù)籃筐，踩著(zhù)高蹺出發(fā)，到達中心線(xiàn)將皮球裝進(jìn)籃筐里，經(jīng)過(guò)送到第一名家長(cháng)手中，家長(cháng)夾著(zhù)皮球跳回起點(diǎn)，以最先完成的班級獲勝。

　�。�4）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

　�。�5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負責，記錄時(shí)間以及運球個(gè)數。）

　�。�6）頒獎：親子游戲集體獎六名：（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳協(xié)作獎）。

　　3、幼兒技能比賽：《我會(huì )穿衣服》

　　活動(dòng)目標：提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒為自我服務(wù)意識。

　�。�1）參加人數：每班5名幼兒參賽。

　�。�2）游戲準備：各班準備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個(gè)，桌子三張。

　�。�3）規則：六個(gè)班分兩組進(jìn)行，比賽時(shí)，各班幼兒站在班級指定位置，待裁判發(fā)出口令后，幼兒開(kāi)始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類(lèi)推。

　�。�4）頒獎：評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

　�。�5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負責，記錄時(shí)間以及運球個(gè)數。）

　　4、教師團隊游戲：《心手相連》

　�。�1）參加對象及人數：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長(cháng)24人（各班4名家長(cháng)）。

　�。�2）活動(dòng)準備：呼啦圈2個(gè)。

　�。�3）規則：分兩組進(jìn)行，教師組和家長(cháng)組，手拉手平排站立，聽(tīng)到口令后，第一個(gè)人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個(gè)人，依次傳遞，傳遞過(guò)程中不準用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開(kāi)始。

　�。�4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負責監督參與者犯規否、及時(shí)按規則進(jìn)行。）

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、入場(chǎng)式，六個(gè)班依次入場(chǎng)，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、后方。

　　2、各班班主任負責運動(dòng)會(huì )比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項目結束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀(guān)看比賽、維持會(huì )場(chǎng)紀律。

　　3、各班準備入場(chǎng)式道具（班級標牌）運動(dòng)口號。

　　4、各班教師密切配合，進(jìn)行分工協(xié)作，組織好班級幼兒，比賽過(guò)程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項比賽活動(dòng)。

　　5、各班自備相機為幼兒拍照。

　　6、各班召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，強調參加活動(dòng)紀律以及有關(guān)事宜。

中班六一活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

　　(1)各班準備繪畫(huà)比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

　　(2)排練詩(shī)歌表演節目

　　(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

　　(4)全園親子運動(dòng)會(huì )(準備4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)

　　(5)幼兒園準備活動(dòng)獎品。

　　(6)各項活動(dòng)的`組織工作確定專(zhuān)人負責。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺

　　5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室

　　5月3日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

　　5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

　　6月1日：上午：第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　下午：慶�！傲�一”兒童節頒獎大會(huì )。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和�，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。

　　四、活動(dòng)內容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。

　　2、美術(shù)比賽。

　　(1)目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

　　(2)要求：幼兒人人參與。各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。

　　3、講故事比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高。培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：幼兒人人參與。能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速。講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，普通話(huà)準確。

　　以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加。

　　4、親子運動(dòng)會(huì )

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)。

　　(2)活動(dòng)形式：8：5---8：5家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng)。9：---11：全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，5月28 日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，5月3日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

　　(3)游戲內容及要求：

　　A：快樂(lè )的小推車(chē)

　　目的：通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力。發(fā)展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

　　B：采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行。

　　D、企鵝運蛋

　　游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。

　　游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行。不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行。

　　我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。

中班六一活動(dòng)方案11

　　1、7：00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。

　　2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長(cháng)進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項的說(shuō)明。

　　3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊，家長(cháng)在幼兒后面排隊到院子里面準備排成方隊，準備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊，李老師老師、王老師組織小朋友和家長(cháng)下樓。

　　4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(cháng)站好方隊，家長(cháng)站在小朋友的.后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長(cháng)委員會(huì )（潘啟文家長(cháng)、張婉琪家長(cháng)）站在小朋友后面，幫助組織家長(cháng)。觀(guān)看升旗儀式。

　　5、聽(tīng)園長(cháng)阿姨講話(huà)。

　　6、刁老師帶孩子離開(kāi)回室內，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長(cháng)在孩子后面。

　　一、室內部分：

　　在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。

　　家長(cháng)圍著(zhù)活動(dòng)室坐好，孩子在家長(cháng)面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂(lè )，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(cháng)。王老師隨時(shí)觀(guān)察院子A組做操情況，當火把節音樂(lè )響起，王老師和家委成員組織家長(cháng)先出活動(dòng)室，請小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊準備外出做操。

　　二、做操時(shí)人員安排：

　　xxx

　　三、分發(fā)禮物，安全離園。

　　活動(dòng)結束后，組織幼兒和家長(cháng)回室內喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。

　　班級錄像志愿者：張爸爸班級照像志愿者：潘爸爸

中班六一活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx。

　　組員：xx。

　　二、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的.“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題和宣傳口號

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩。

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;

　　愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);

　　解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;

　　解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

　　四、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周?chē)�環(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

　　2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書(shū)法作品評委：xx。

　　美術(shù)作品評委：xx。

　　作文評委：xx。

　　3、x月x日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。

　　4、x月x日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì )：

　　項目：

　　(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

　　(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;

　　(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

　　(4)單腿跑：班級內男女各12人;

　　(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　總領(lǐng)獎處：教師會(huì )議室。

　　發(fā)獎：xx。

　　攝影報道：xx。

　　五、注意事項

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著(zhù)裝(天熱，著(zhù)夏裝;天涼，著(zhù)春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

中班六一活動(dòng)方案13

　　為了豐富幼兒園文化生活,培養孩子動(dòng)手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒及家長(cháng)的合作參與,為幼兒的健康成長(cháng)打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節活動(dòng),邀請家長(cháng)與孩子共同參加,以達到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。

　　一、具體負責人:中班全體教師以及各班家長(cháng)委員會(huì )

　　二、活動(dòng)宗旨：參與、操作、品嘗、分享

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午

　　四、各項準備

　　1.物品準備

　�。�1） 班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉

　　子、圍裙、沙拉醬等等。

　�。�2）桌布36塊，作品牌36個(gè)。

　　2.場(chǎng)地準備

　　氣球拱形門(mén)、遮陽(yáng)傘20把

　　3.利用班級群，活動(dòng)前向家長(cháng)傳遞本次活動(dòng)的.教育理

　　念，具體的操作過(guò)程，告知他們所要協(xié)助的內容。

　　4.指導家長(cháng)如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。

　　五、各班分組情況

　　每班分為三組

　　中一班：果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司

　　中二班：果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司

　　中三班：果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司

　　中四班：果蔬拼盤(pán)、三明治、壽司

　　中五班：果蔬拼盤(pán)、三明治、榨果汁

　　中六班：果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司

　　六、活動(dòng)流程

　　1.8:30家長(cháng)、孩子來(lái)園參加活動(dòng)。

　　2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場(chǎng)地做器械操。

　　3.家長(cháng)帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼

　　盤(pán)、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級

　　進(jìn)區活動(dòng),活動(dòng)要求：孩子自主操作，家長(cháng)可適當協(xié)助。

　　4.作品完成，請本組成員為自己的美食起名字，家長(cháng)代

　　筆把名字寫(xiě)在作品牌上。

　　5.孩子制作完帶孩子參觀(guān)本班孩子的作品。

　　6.請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子品嘗美食。

　　七、活動(dòng)注意事項

　　1.活動(dòng)中確保食品的安全衛生。

　　2.活動(dòng)過(guò)程盡量減少浪費，合理安排食材。

　　3.每人準備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。

　　4.活動(dòng)過(guò)程中敬請團結友愛(ài),文明禮讓。

　　5.活動(dòng)結束,全體教職工整理場(chǎng)地。

中班六一活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)背景：

　　六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著(zhù)這首優(yōu)美的詩(shī)歌，我們全世界小朋友期盼已久的“六一兒童節”到來(lái)了。此時(shí)正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的節日，我們中班年級組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節日。

　　二、活動(dòng)目標：

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！疤貏e的六一，特別的祝�！毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂(lè )，熱愛(ài)祖國的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;給幼兒積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念和愛(ài)國的教育，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題

　　學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保

　　四、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

　　(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月選定節目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);

　　(3)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

　　4、各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。

　　5、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持

　　五、活動(dòng)內容

　　一、“我折祖國天安門(mén)”比賽

　　1、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽，看誰(shuí)折的天安門(mén)最快，裝飾的最漂亮。

　　2、比賽評獎：本班老師和部分家長(cháng)，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng )意獎、巧手獎兩個(gè)獎項。

　　3、時(shí)間安排：5月28日

　　二、“服裝設計師”愛(ài)國服裝

　　1、活動(dòng)要求：

　　利用各種廢舊物和家長(cháng)共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現幼兒的愛(ài)國主義精神。

　　2、比賽評獎：

　　幼兒和家長(cháng)共同參加比賽，評出“愛(ài)國獎”、“環(huán)保獎"、“設計獎”三個(gè)獎項。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日

　　三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng )意拼擺

　　1、活動(dòng)要求：

　　在了解祖國的建筑物的基礎上，老師組織全體幼兒通過(guò)折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設計組合全運會(huì )圖案或運動(dòng)標志，要求材料要安全、衛生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀(guān)。

　　2、比賽評獎：

　　幼兒比賽：根據每位幼兒設計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng )意獎”、“小巧手造型獎”三個(gè)獎項。

　　3、活動(dòng)時(shí)間： 5月29日

　　四、“我去天安門(mén)"親子運動(dòng)會(huì )

　　1、活動(dòng)要求:

　　全體家長(cháng)和幼兒共同參加，由家長(cháng)背著(zhù)幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過(guò)隧道，跨過(guò)小河來(lái)到“天安門(mén)”。

　　2、比賽評獎：

　　比賽分一、二、三等獎。

　　3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日

　　五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎party

　　1、活動(dòng)安排：“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節目表演、最佳運動(dòng)員、創(chuàng )意手工等，各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。

　　第一個(gè)環(huán)節：頒發(fā)“小歌星、小小運動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀(guān)眾”等獎項，每頒發(fā)一個(gè)獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節目表演。

　　第二個(gè)環(huán)節：快樂(lè )集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂(lè )聲中集體舞蹈，表達節日的祝福和快樂(lè )。

　　第三個(gè)環(huán)節：美食共享，分享“六一”節日蛋糕和水果美食。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日

　　六、活動(dòng)反思

　　本次活動(dòng)是家長(cháng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè ),更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現“童真、童趣”，不僅使家長(cháng)融入到孩子的世界中，更重要的'是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情。在此次活動(dòng)中，我們結合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們設計了拼搭、手工、運動(dòng)會(huì )等多個(gè)游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開(kāi)心，連我們的家長(cháng)和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代，在給孩子加油鼓勁指導的同時(shí)，自己也玩了起來(lái)。整個(gè)活動(dòng)洋溢著(zhù)愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長(cháng)覺(jué)得意猶未盡，一再表示這活動(dòng)開(kāi)展的好，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后，我們進(jìn)行了認真的反思，覺(jué)得不足之處今后加以彌補�？傊� 此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，使家長(cháng)親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè )、美好的童年記憶也是家長(cháng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂(lè )此不疲地向這個(gè)目標努力!

中班六一活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了使孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、難忘的“六一國際兒童節”，幼兒園將在今年的六一節特別舉辦一場(chǎng)以幼兒為主的美食文化節。在美食節上，幼兒能夠了解做紫菜包飯（壽司）時(shí)所需要的.原料，學(xué)習在做紫菜包飯時(shí)的揉、包、卷等動(dòng)作。體驗動(dòng)手制作美食的樂(lè )趣，享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過(guò)程中更是體會(huì )了各色各樣的美食文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx.5.30或5.31上午

　　三、活動(dòng)準備：

　　1.活動(dòng)前，向家長(cháng)傳達本次的意義和要求，得到家長(cháng)的積極配合。

　　2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。

　　3.請個(gè)別家長(cháng)幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

　　四、活動(dòng)流程：

　　一、了解包大紫菜包飯的材料

　　教師出示材料：今天我們要來(lái)包紫菜包飯，瞧，包大紫菜包飯需要哪些材料呢？引導幼兒進(jìn)一步認識材料

　　紫菜包飯皮是用什么做的？餡里面有哪些菜，是怎樣做出來(lái)的？

　　二、了解包大紫菜包飯的步驟

　　教師示范做紫菜包飯：1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。2、黃瓜，胡蘿卜火腿腸切成條4、壽司簾上鋪一張海苔。5、海苔上鋪拌好的米飯。

　　6、鋪滿(mǎn)后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。7、開(kāi)始卷，借用簾子的力量往前卷。8、卷好，切開(kāi)。

　　通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

　　三、幼兒包紫菜包飯

　　教師介紹操作要求

　　幼兒包紫菜包飯，教師巡回指導。

　　四、品嘗美食：

　　1．請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

　　2．請幼兒談?wù)勛喜税�飯的味道如何？吃到自己親手包的紫菜包飯，心里感覺(jué)怎么樣？

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