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班級之星評選方案

時(shí)間:2024-07-28 02:09:10 方案 我要投稿

班級之星評選方案(15篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的班級之星評選方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級之星評選方案(15篇)

班級之星評選方案1

  一、評選宗旨

  為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵他們張揚自己的個(gè)性,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、評選對象:學(xué)校全體學(xué)生。

  三、“班級之星”項目

  1、進(jìn)步之星

  2、學(xué)習之星

  3、遵紀之星

  4、環(huán)保之星

  5、才藝之星

  6、助人之星

  7、勤儉之星

  8、誠信之星

  9、禮儀之星

  10、管理之星

  四、評選標準

 。ㄒ唬、基本條件

  1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規》。

  2、在“告別陋習、崇尚美德”活動(dòng)中沒(méi)有受到學(xué)校廣播通報批評。 3、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。

 。ǘ、具體條件:

 。1)進(jìn)步之星:學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),一學(xué)期以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù),經(jīng)常受老師表?yè)P,能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

 。2)學(xué)習之星:學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能,善于分析,勤于總結,具有良好學(xué)習習慣,各科平均成績(jì)A級以上,積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。

 。3)遵紀之星:模范遵守學(xué)校校紀校規,見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好,從不講臟話(huà),模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結同學(xué)。

 。4)環(huán)保之星:有較強的環(huán)保意識,曾多次參與學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng)(包括勞動(dòng))。在學(xué)校衛生工作中一貫表現突出,衛生習慣好,各科成績(jì)均及格。

 。5)才藝之星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養,積極參加各級各類(lèi)文體活動(dòng),各科成績(jì)均及格,有較好的審美意識,在一方面有特長(cháng),在各級各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

 。6)助人之星:關(guān)心集體,樂(lè )于為他人和社會(huì )服務(wù),尊老愛(ài)幼,正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系,經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

 。7)勤儉之星:積極參加力所能及的勞動(dòng),有自我服務(wù)意識,尊重他人的勞動(dòng)成果,愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜生活用品,不挑吃穿,生活節約,不亂花錢(qián)。

 。8)誠信之星:真誠待人,信守諾言,有較強的時(shí)間觀(guān)念,不說(shuō)謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯誤,對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。

 。9)禮儀之星:在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求,待人有禮貌,尊敬師長(cháng),尊敬長(cháng)輩,成為學(xué)生的表率。

 。10)管理之星:責任感強,責任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,有一定的管理技巧,為班級管理作出了一定的.貢獻。

  五、評選程序及要求:

  1、利用班會(huì )課,班主任組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。

  2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人,名額不限。

  3、班級選舉“班級之星”,按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”(贊成票不得低于投票學(xué)生數的50%)!鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數的30%評選。

  4、各項評比,學(xué)生不得重復享受。

  5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后,名單報政教處審核。

  一、指導思想

  為更好地加強班級德育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,在全班創(chuàng )設積極向上、勇于爭先的學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在本學(xué)期特開(kāi)展“班級之星”的評選活動(dòng)。

  二、評選對象:班級全體學(xué)生

  三、“班級之星”項目及標準

  四、評選程序及要求

  1、根據日常各項檢查記錄情況產(chǎn)生“班級之星”候選人,名額限3~6人。

  2、根據候選人實(shí)際表現,由全班學(xué)生無(wú)記名投票,按照所得票數的高低確定本班各項的“班級之星”。

班級之星評選方案2

  一、評選宗旨

  為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵他們張揚自己的個(gè)性,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、評選對象:學(xué)校全體學(xué)生。

  三、“班級之星”項目

  1、進(jìn)步之星

  2、學(xué)習之星

  3、遵紀之星

  4、環(huán)保之星

  5、才藝之星

  6、助人之星

  7、運動(dòng)之星

  8、誠信之星

  9、禮儀之星

  10、管理之星

  四、評選標準

 。ㄒ唬、基本條件

  1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規》。

  2、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。

  3、在本學(xué)期未受過(guò)學(xué)校通報批評或處分。

 。ǘ、具體條件:

 。1)進(jìn)步之星:學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),一學(xué)期以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù),經(jīng)常受老師表?yè)P,能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

 。2)學(xué)習之星:學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能,善于分析,勤于總結,具有良好學(xué)習習慣,各科成績(jì)均衡,無(wú)偏科,積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。

 。3)遵紀之星:模范遵守學(xué)校校紀校規,見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好,從不講臟話(huà),模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結同學(xué)。

 。4)環(huán)保之星:有較強的環(huán)保意識,曾多次參與學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng)(包括勞動(dòng))。在勞動(dòng)工作中一貫表現突出,衛生習慣好,不計較個(gè)人得失。(5)才藝之星:身體好,有一定的.藝術(shù)天賦和素養,積極參加各級各類(lèi)文體活動(dòng),有較好的審美意識,在一方面有特長(cháng),在各級各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

 。6)助人之星 :關(guān)心集體,樂(lè )于為他人和社會(huì )服務(wù),尊老愛(ài)幼,正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系,經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

 。7)運動(dòng)之星 :有體育專(zhuān)長(cháng),積極參加各項體育運動(dòng)或比賽,在校運會(huì )中為班爭取了較多榮譽(yù)。

 。8)誠信之星:真誠待人,信守諾言,有較強的時(shí)間觀(guān)念,不說(shuō)謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯誤,對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。

 。9)禮儀之星:在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求,待人有禮貌,尊敬師長(cháng),尊敬長(cháng)輩,成為學(xué)生的表率。

 。10)管理之星:責任感強,責任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,有一定的管理技巧,為班級管理作出了一定的貢獻。

  五、評選程序及要求:

  1、利用班會(huì )課,班主任組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。

  2、班級選舉“班級之星”,按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”!鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數的30%評選。

  3、各項評比,盡量不重復評選同一名同學(xué)。如有重復,則選取得票數次高的同學(xué)。

  4、“班級之星”選舉產(chǎn)生后,名單在班級榮譽(yù)欄公布并發(fā)送校訊通告知家長(cháng)。

班級之星評選方案3

  根據xx市xx區精神文明建設委員會(huì )辦公室、xx市xx區社會(huì )信用體系建設領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于評選表彰20xx年度千名“誠信之星”的活動(dòng)方案》和《xx市xx區教育和體育局關(guān)于評選表彰百名“誠信之星”的活動(dòng)方案》文件精神,在信用建設方面表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn),進(jìn)一步營(yíng)造文明向善、誠實(shí)守信的濃厚校園氛圍,經(jīng)研究,在我校開(kāi)展“誠信之星”評選表彰活動(dòng),具體方案如下:

  一、評選范圍

  全體教職員工

  二、評選條件

 。ㄒ唬昂X惙謝x”個(gè)人信用等級達到A級以上。

 。ǘ釔(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),遵守公民基本道德規范,積極參與文明實(shí)踐活動(dòng),各類(lèi)志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)較多,社會(huì )評價(jià)好、群眾認可度高,在引領(lǐng)社會(huì )文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。

 。ㄈ﹪栏褡袷貒曳、法規、政策,在信貸交易活動(dòng)中無(wú)不良記錄。

 。ㄋ模﹫猿终\信為本,操守為重。從事教育教學(xué)活動(dòng)堅持育人為本、自律守信、德才兼備,在社會(huì )中享有較高信譽(yù)。

 。ㄎ澹┰谌穗H交往中真誠待人、實(shí)心做事,即使遇到困難,仍信守承諾。

 。┯休^突出的典型誠信事例,在社會(huì )和公眾中有良好的口碑和公信力。

 。ㄆ撸⿵氖禄騾⑴c信用“進(jìn)校園”體系建設,取得優(yōu)異成績(jì)。

 。ò耍┇@中央、省、市、區綜合或主管部門(mén)表彰的'先進(jìn)個(gè)人。

 。ň牛20xx年度獲評“誠信之星”的教職工不再參與本次評選存在下列情形之一的,不得申報參評:

 。1)存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門(mén)列入“黑名單”;

 。2)發(fā)生重大責任事故,給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的;

 。3)申報材料作假的。

  三、評選名額

  1名區級誠信之星

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(20xx年10月19日前)

  學(xué)校出臺“誠信之星”評選方案,公布推薦“誠信之星”候選人的程序和辦法,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全體教職員工積極參與。

 。ǘ┩扑]候選人(20xx年10月19日至10月21日)

  根據教師自主報名和民主推薦的方法,評選出候選人,候選人需撰寫(xiě)200字左右的事跡材料,連同個(gè)人“海貝分”截圖上交教導處。

 。ㄈ⿲徍嗽u選(20xx年10月21日至10月24日)

  “誠信之星”評選小組成員對照方案進(jìn)行資格審核,根據海貝分、事跡材料、平日工作表現,擇優(yōu)推薦1名區級“誠信之星”候選人,10月20日前將評選結果進(jìn)行公示,接受群眾意見(jiàn)和監督,公示期不少于3日。10月24日前將區級“誠信之星”材料上報教體局,

 。ㄋ模⿲徟碚茫20xx年12月底前)

  組織部分獲獎代表參加全區表彰大會(huì ),予以表彰獎勵。大會(huì )后,擇期組織召開(kāi)教體系統表彰大會(huì ),頒發(fā)榮譽(yù)獎牌、發(fā)放獎品。

班級之星評選方案4

  為表彰班級工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生,本班開(kāi)展“1309班級之星”評選表彰活動(dòng)。具體方案如下:

  一、“班級之星”評選方法

  本活動(dòng)總負責人:萬(wàn)丹

  評審小組成員(七人):萬(wàn)丹、龔博梁、黃宇萌、黃奧貝、龔發(fā)龍(班主任)

  1、提名

  全班所有同學(xué)都有被提名推薦的資格。

  每期“班級之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生:

 。1)個(gè)人提名

  全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人,提名者要將推薦理由報宋穎處備案。

 。ǎ玻┰u審小組每人至少提名1人

  注:

 、俜弦韵绿攸c(diǎn)的同學(xué)均可被提名成為“班級之星”候選人:有較突出的'事跡(如好人好事)、為班級贏(yíng)得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現優(yōu)秀、進(jìn)步較大,等等。

 、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。

  2、確定

 。1)評審小組對提名進(jìn)行評審,確定當選者

 。2)如果有必要,可組織六人小組投票,每組一票,根據得票情況和評審小組意見(jiàn)確定當選者

 。3)每周產(chǎn)生一至數名“班級之星”

  二、“班級之星”表彰方案

  1、制作海報公開(kāi)展示

  2、為獲獎?wù)咦珜?xiě)頒獎詞

  3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

  4、給獲獎?wù)呒议L(cháng)發(fā)報喜信

  5、獲獎情況計入學(xué)期評價(jià)

  6、利用班會(huì )、短信平臺和QQ群,在全班公開(kāi)表?yè)P

  附:

  “班級之星”海報制作要求

  一、當選者提供以下資料:

  1、生日

  2、個(gè)人成長(cháng)簡(jiǎn)歷

  3、個(gè)人興趣愛(ài)好

  4、個(gè)人心愿

  5、個(gè)人照片電子稿(如果沒(méi)有,安排照相)

6、獲得榮譽(yù)(班級、校級不限,如果較多,選最高的兩項)

  7、個(gè)人最喜歡的一句格言

  8、一句話(huà)獲獎感言

  二、評審小組撰寫(xiě)

  1、推薦理由(50字以?xún)龋?/p>

  2、頒獎詞(100字以?xún)龋?/p>

  三、制作

  以上內容由宋穎負責統籌,李成雨等同學(xué)負責制作,每周五之前完成。

班級之星評選方案5

  一、評選宗旨:

  在我班學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵我班學(xué)生張揚自己的個(gè)性,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、評選對象:八(4)班全體學(xué)生。

  三、“班級之星”項目

  1、進(jìn)步之星 2、學(xué)習之星 3、遵紀之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星

  6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠信之星 9、禮儀之星 10、管理之星

  11、勞動(dòng)之星

  四、評選標準

 。ㄒ唬、基本條件

  1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規》。

  2、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。

 。ǘ、具體條件:

 。1)進(jìn)步之星:學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),一月以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù),經(jīng)常受老師表?yè)P,能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

 。2)學(xué)習之星:學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能,善于分析,勤于總結,具有良好學(xué)習習慣,各科平均成績(jì)85分以上,積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。

 。3)遵紀之星:模范遵守學(xué)校校紀校規,見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好,從不講臟話(huà),模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結同學(xué)。

 。4)環(huán)保之星:有較強的環(huán)保意識,不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的.行為的(包括勞動(dòng))。在學(xué)校衛生工作中一貫表現突出,衛生習慣好,各科成績(jì)均及格。

 。5)才藝之星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養,積極參加各級各類(lèi)文體活動(dòng),各科成績(jì)均及格,有較好的審美意識,在一方面有特長(cháng),在各級各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

 。6)助人之星 :關(guān)心集體,樂(lè )于為他人和社會(huì )服務(wù),尊老愛(ài)幼,正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系,經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

 。7)勤儉之星 :積極參加力所能及的勞動(dòng),有自我服務(wù)意識,尊重他人的勞動(dòng)成果,愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜生活用品,不挑吃穿,生活節約,不亂花錢(qián)。

 。8)誠信之星:真誠待人,信守諾言,有較強的時(shí)間觀(guān)念,不說(shuō)謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯誤,對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。

 。9)禮儀之星:在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求,待人有禮貌,尊敬師長(cháng),尊敬長(cháng)輩,成為學(xué)生的表率。

 。10)管理之星:責任感強,責任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,有一定的管理技巧,為班級管理作出了一定的貢獻。

 。11)勞動(dòng)之星:積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛生活動(dòng)且帶頭的,在衛生大檢查中,得獎、與破壞衛生不良行為斗爭、檢舉的;

  五、評選程序及要求:

  1、利用班會(huì )課,組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。

  2、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人,名額不限。

  3、每個(gè)月評選一次,并通過(guò)墻報進(jìn)行展示。

  4、各項評比,學(xué)生不得重復享受。

  八(4)班“班級之星”結果:

 。11月份)

  劉 俊 陳 濤

  許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文

  劉雅婷

  徐歡悅 張 進(jìn)

  吉 麗

  吉丗勝

  陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜

  張蔚清

  初一(4)班班級之星結果:

 。10月份)

  1、進(jìn)步之星:董婷婷、陳燕

  2、學(xué)習之星:李捷、曹玉霞

  3、遵紀之星:李玥、楊守晨

  4、環(huán)保之星:包晨、趙思源

  5、才藝之星:王青青、周鑫

  6、助人之星:趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝

  7、勤儉之星:鄭冰心、王娟

  8、誠信之星:王娟、王豪

  9、禮儀之星:陳月

  10、管理之星:李辰霞

  11、勞動(dòng)之星:王磊、周健

  初一(4)班班級之星結果:

 。11月份)

  1、進(jìn)步之星:趙思源、楊守晨

  2、學(xué)習之星:李辰霞、曹玉霞

  3、遵紀之星:王青青、陳燕

  4、環(huán)保之星:包晨、陳月

  5、才藝之星:董婷婷、周鑫

  6、助人之星:趙思源、李捷

  7、勤儉之星:鄭冰心、王娟

  8、誠信之星:王娟、王豪

  9、禮儀之星:楊佳康、陳玉芝

班級之星評選方案6

  為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強幼兒園德育工作,以德育是素質(zhì)教育的靈魂為核心思想,以培養講文明、懂禮貌、有特長(cháng)的合格幼兒為育人目標,營(yíng)造溫馨和諧的幼兒園氛圍,提高幼兒的文明修養,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)。

  一、活動(dòng)目標

  全體幼兒能積極參與爭當“班級之星”評選活動(dòng)。希望通過(guò)這次評選活動(dòng),表?yè)P先進(jìn),樹(shù)立榜樣,讓每個(gè)孩子都參與到評選活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)踐中內化為自己的'行為,養成良好的習慣,為他們的一生的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

  二、班級之星評選名額分配

  各班每月推選出5名班級之星

  三、評選方法與要求

  1、教師、家長(cháng)和孩子共同了解

  “班級之星”

  評比標準和要求,鼓勵孩子積極參與到評比活動(dòng)中來(lái),利用晨間談話(huà)活動(dòng)廣泛宣傳教育的基礎上,進(jìn)行幼兒推薦或投票評選,要做到人人參與。每月進(jìn)行一次評選。

  2、被評選為班級之星的幼兒要成為別人的榜樣,不僅要自己以身作則,還要時(shí)刻注意幫助他人。

  3、本著(zhù)育人為首要目的,把握教育契機,各班教師要認真地組織評選。

  4、要細化班級之星的名稱(chēng),有禮儀之星、運動(dòng)之星、閱讀之星、勞動(dòng)之星、智慧之星。

  四、幼兒“班級之星”評選條件

  1、能高高興興上幼兒園,愉快地參加集體活動(dòng)。

  2、講文明,有禮貌,能主動(dòng)大膽地向老師、長(cháng)輩和同伴打招呼,會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。

  3、會(huì )在集體中聽(tīng)成人和同伴講話(huà),回答問(wèn)題聲音較響亮。

  4、能自己進(jìn)餐、不挑食、吃完自己一份食品。

  5、愛(ài)惜玩具、圖書(shū),學(xué)習主動(dòng)收拾玩具圖書(shū)、整理桌椅,不亂扔、不損壞玩具,保持活動(dòng)室整潔,學(xué)習幫助父母做力所能及的事。

  6、進(jìn)出公共場(chǎng)所不擁擠、不喧嘩、不踐踏草地,不采、摘花葉、能將果殼、紙屑丟入垃圾箱。

  7、愛(ài)閱讀,有良好的閱讀習慣,每天家長(cháng)會(huì )陪孩子進(jìn)行親子閱讀。

  8、樂(lè )意參加各項戶(hù)外活動(dòng),懂得并遵守活動(dòng)規則。能按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng),早操時(shí)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作規范。

  9、獨立吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費。

  10、在走廊走路不碰撞,知道靠右行走,能遵守交通規則。

  11.愛(ài)探索、愛(ài)提問(wèn),積極動(dòng)手動(dòng)腦自己解決問(wèn)題

  五、上報時(shí)間

  每月的25日各班上報班級之星名單到保教處

  六、獎勵辦法

  由幼兒園為獲得幼兒之星的幼兒照像,把照片噴繪成展板展出,并統一頒發(fā)證書(shū)。

班級之星評選方案7

  一、指導思想:

  為落實(shí)國家的教育方針,圍繞學(xué)!白屶l村兒童成為最好的自己”辦學(xué)愿景,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養成良好的閱讀習慣,促進(jìn)“早、掃、讀、考”校風(fēng)的形成,特制定“讀書(shū)之星”評比細則。

  二、評比目標:

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生人文底蘊,提高學(xué)生核心素養。

  2、促進(jìn)學(xué)生養成閱讀習慣,感受讀書(shū)快樂(lè ),愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū)。

  3、提高學(xué)生的

  寫(xiě)作能力。

  4、打造書(shū)香校園,形成“師生共讀書(shū)”的校風(fēng)。

  三、評比條件:

  1、“喜歡讀書(shū)”。

  A、閱讀量大,閱讀范圍廣;堅持認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,通過(guò)努力,閱讀能力明顯提高;

  B、完成課程標準要求以及學(xué)校分年級段規定的閱讀總量,有良好的.閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,每天閱讀時(shí)間不少于三十分鐘;第一學(xué)段(一二年級)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;第二學(xué)段(三四年級)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字;第三學(xué)段(五六年級)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。

  2、“會(huì )讀書(shū)”

  A、掌握了閱讀方法。一二年級掌握默讀、朗讀;三四年級掌握誦讀、快速瀏覽、批注;五六年級掌握讀后感、書(shū)評。

  B、閱讀質(zhì)量高,有一定的積累和心得;每天一走進(jìn)教室就能自覺(jué)閱讀,在班級或學(xué)校發(fā)揮模范帶頭作用;C、閱讀興趣廣泛強烈,積極參加各種讀書(shū)活動(dòng);(自主閱讀課、讀書(shū)筆記、出好讀書(shū)小報、讀書(shū)交流會(huì )、親子閱讀、書(shū)香家庭建設等);親子共讀書(shū)籍一學(xué)期不少于3本。

  D、成績(jì)優(yōu)秀,作業(yè)質(zhì)量高,并能將讀書(shū)內化為一定的寫(xiě)作水平;

  E、品德高尚,精神強健,談吐不凡,有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣。

  3、 “愛(ài)護書(shū)”

  看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍,節假日愿意到書(shū)店買(mǎi)書(shū)籍、看書(shū);。

  四、操作程序

  1、成立“讀書(shū)之星”評選小組,每班按

  10%評選。

  2、由個(gè)人提出申請,明確申報“讀書(shū)之星”。

  3、遞交閱讀總量的證明材料(讀書(shū)筆記、閱讀相關(guān)的榮譽(yù)證書(shū)、比賽圖片、在校公眾號、?习l(fā)表文章、閱讀存折等相關(guān)材料),寫(xiě)閱讀

  總結和閱讀書(shū)單,閱讀單須注明:本期閱讀總本數和閱讀字數。

  4、每周以班級為單位,在周會(huì )課上進(jìn)行閱讀活動(dòng)

  小結,評選周“讀書(shū)之星”。

  5、“讀書(shū)之星”評選小組每學(xué)期評選一次或者兩次校級“讀書(shū)之星”,并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。

班級之星評選方案8

  一、評選項目

  設工作、學(xué)習、藝術(shù)、體育、守紀、勞動(dòng)、進(jìn)步、愛(ài)心、自強之星等十一項。

  二、評選標準 ★工作之星

  為班級、團支部或學(xué)校做過(guò)大量工作,表現突出(必須是現任班干部、小組長(cháng)、課代表或校學(xué)生會(huì )干部)。

  ★學(xué)習之星

  有優(yōu)良的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法,成績(jì)優(yōu)秀(必須在本班居學(xué)習成績(jì)前6名,或者在學(xué)校以上學(xué)科知識競賽中獲過(guò)三等以上的獎)。

  ★藝術(shù)之星

  在美術(shù)、音樂(lè )、演講和文學(xué)作品創(chuàng )作等方面有突出特長(cháng)或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等以上獎勵。

  ★體育之星

  在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)!飫趧(dòng)之星

  在完成學(xué);蛘甙嗉墑趧(dòng)任務(wù)方面有突出表現,或者長(cháng)期認真為學(xué);蛘甙嗉壨瓿蓜趧(dòng)任務(wù),與破壞衛生不良行為斗爭、檢舉。

  ★進(jìn)步之星

  在遵守紀律方面有顯著(zhù)進(jìn)步(多數教師認可)或者在學(xué)習知識方面有顯著(zhù)進(jìn)步(成績(jì)提高10名以上)。

  ★愛(ài)心之星

  在幫助同學(xué)克服困難,資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現,或者在參加社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現。

  ★守紀之星

  一學(xué)期能堅持遵守學(xué)校規章制度,不遲到、不早退,有事必請假的`,勇于舉報重大壞事行為。

  ★校園孝星

  尊敬師長(cháng),孝敬父母,對人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好。在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。

  ★自強之星

  父母常年在外,在很小的時(shí)候學(xué)會(huì )照顧自己,承擔一般孩子永遠不會(huì )有過(guò)的責任與義務(wù)。

  ★創(chuàng )新之星

  勤于思考,解題、寫(xiě)作文有新意,考慮問(wèn)題思路獨特。積極為班級活動(dòng)出謀劃策。

  三、評選名額 每項各評1名。

  四、評選方法

 。1)由班委會(huì )推薦產(chǎn)生候選人,學(xué)生也可以自我推薦,實(shí)行差額選舉。

 。2)由班委會(huì )組織全體學(xué)生對候選人進(jìn)行投票產(chǎn)生正式人選。

  五、獎勵方法:

  發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品,展示班級之星學(xué)生的照片和簡(jiǎn)介,優(yōu)先推薦學(xué)校表彰。

班級之星評選方案9

  一、評選條件

  1.閱讀有計劃、有目標地進(jìn)行,能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

  2.具有良好的閱讀習慣,能夠堅持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。

  3.經(jīng)常向學(xué)校閱覽室、班級圖書(shū)角、等借閱書(shū)籍。喜歡購買(mǎi)書(shū)籍,能與同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)交流活動(dòng),積極參加班級、學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目。

  4.閱讀興趣濃厚,學(xué)以致用,喜歡寫(xiě)作。

  5.利用好閱讀評記《快樂(lè )閱讀快樂(lè )成長(cháng)》,作為學(xué)生讀書(shū)量的統計依據,每月末能及時(shí)統計每個(gè)學(xué)生本學(xué)期讀書(shū)數量。

  6.本學(xué)期獲“讀書(shū)之星”星級高的.。班級申報,學(xué)期末教導處和評審組抽測,學(xué)校評為“讀書(shū)小博士”稱(chēng)號,并給與獎勵。

  二、評選辦法

  1.對學(xué)生的讀書(shū)情況要一月一進(jìn)行統計、總結、表?yè)P、評比,根據讀書(shū)數量和學(xué)生的讀書(shū)興趣進(jìn)行每月的讀書(shū)之星評比。一年級學(xué)生月達到二萬(wàn)字的就評為本月的“讀書(shū)之星”。

  2.期末將每位學(xué)生的讀書(shū)數量進(jìn)行匯總,并在班級中抽10名學(xué)生參加學(xué)校讀書(shū)檢測。

  3.達到四星級的學(xué)生由班級推薦10名,并填寫(xiě)“讀書(shū)小博士”推薦表,同時(shí)提交該學(xué)生的個(gè)人閱讀存折、讀書(shū)摘抄本、周記本、發(fā)表文章獎狀等所有能反應該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。學(xué)校審核后獲得“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號。被評為“讀書(shū)小博士”的同學(xué),學(xué)校將給予獎勵。

班級之星評選方案10

  一、評選宗旨

  為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵他們張揚自己的個(gè)性,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。發(fā)現、培養和宣傳我班優(yōu)秀學(xué)生典型,在學(xué)生中營(yíng)造崇尚先進(jìn)的濃烈氛圍,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,以榜樣的力量感化群體,以先進(jìn)帶后進(jìn),促使我班學(xué)生提高思想道德素質(zhì),養成良好的行為習慣,形成優(yōu)良的.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),決定開(kāi)展“班級每月之星”評選活動(dòng)。

  二、評選對象:全班學(xué)生。

  三、“班級之星”項目

  1、九月——遵紀之星

  2、十月——進(jìn)步之星

  3、十一月——誠信之星

  4、十二月——禮儀之星

  5、一月——學(xué)習之星

  四、評選標準

 。ㄒ唬、基本條件

  1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。

  2、在德育處未受到學(xué)校通報批評。

  3、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。

 。ǘ、具體條件:

 。1)九月——遵紀之星:模范遵守學(xué)校校紀校規,見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好,從不講臟話(huà),模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《合格臺中人標準》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結同學(xué)。

 。2)十月——進(jìn)步之星:學(xué)習、守紀、為人處事等方面表現進(jìn)步特別顯著(zhù),在班級、學(xué)校具有一定的影響力。一學(xué)期以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù),經(jīng)常受老師表?yè)P,能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

 。3)十一月——誠信之星:真誠待人,信守諾言,有較強的時(shí)間觀(guān)念,不說(shuō)謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯誤,對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。

 。4)十二月——禮儀之星:在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求,待人有禮貌,尊敬師長(cháng),尊敬長(cháng)輩,在家孝敬父母長(cháng)輩,成為學(xué)生的表率。

 。5)一月——學(xué)習之星:學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能,善于分析,勤于總結,具有良好學(xué)習習慣,有較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,積極參加課外興趣小組,學(xué)習習慣良好,主科學(xué)習總成績(jì)名列年級級前列。積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。

  五、評選程序及要求:

  1、利用班會(huì )課,班主任組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。

  2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人,名額不限。

  3、班級選舉“班級之星”,按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”(贊成票不得低于投票學(xué)生數的50%)。

  4、各項評比,學(xué)生不得重復享受。

  5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后,名單報德育處審核。

班級之星評選方案11

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建立健全學(xué)生的評價(jià)機制,全面客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上、實(shí)現自身價(jià)值,引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、發(fā)展特長(cháng),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。根據學(xué)!皠(chuàng )新評價(jià)方式,改革學(xué)生評優(yōu)體系”的評價(jià)理念,推動(dòng)“高效課堂”快速、穩步進(jìn)行,讓學(xué)生在自主、合作、探討中體驗成功的機會(huì ),制定玉小二年三班“班級之星”評選方案。

  一、宗旨

  班級內群星閃耀,使學(xué)生放飛理想,展示自我,張揚個(gè)性,體驗成功。

  二、班級之星評選原則

 。ㄒ唬﹦(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際出發(fā),抓住學(xué)生閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

 。ǘ⿵V泛參與原則。要鼓勵全體學(xué)生,根據自身條件,積極參加競爭和評選活動(dòng)。

 。ㄈ┒嘟嵌仍O獎原則。從學(xué)生學(xué)習、思想品德、行為習慣等多方面設立不同獎項對學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

 。ㄋ模┥钊胪诰蛟瓌t。對學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘,及時(shí)給予肯定,充分發(fā)揮激勵作用,使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí),綜合素質(zhì)得到全面提升。

 。ㄎ澹┕、公正、公開(kāi)原則。

  三、班星內容及評星標準

  1、幫扶之星:在“打造高效課堂”活動(dòng)中,能主動(dòng)幫助學(xué)習困難生,使其學(xué)會(huì )學(xué)習、提高成績(jì)。

  2、智慧之星:善于動(dòng)腦,思維敏捷,有創(chuàng )新,解題有技巧。

  3、發(fā)明之星:愛(ài)動(dòng)手制作小實(shí)驗,愛(ài)動(dòng)腦,有奇思妙想。

  4、電腦之星:喜歡電腦操作、學(xué)習,善于鉆研,能指導他人。

  5、寫(xiě)作之星:喜歡寫(xiě)作,經(jīng)常參加學(xué);蛏弦患墕挝唤M織的各種作文競賽,能指導他人寫(xiě)作。

  6、進(jìn)步之星:能夠正視自身的不足,克服困難,在學(xué)習成績(jì)、行為習慣養成等方面提高幅度大。

  7、體育之星:熱愛(ài)體育,有某一項專(zhuān)長(cháng),經(jīng)常參加學(xué);蛏霞墕挝唤M織的體育比賽。

  8、環(huán)保之星:認真做好值日工作;樂(lè )于幫助值日;能主動(dòng)拾垃圾;能督促別人不丟垃圾。

  9、書(shū)法之星:熱愛(ài)書(shū)法,勤學(xué)苦練,在書(shū)法方面有一定造詣,參加各級各類(lèi)比賽,并取得成績(jì),10、文藝之星:熱愛(ài)文藝,在聲樂(lè )或舞蹈方面有一定專(zhuān)長(cháng),經(jīng)常參加各級各類(lèi)文藝匯演。

  11、勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)參加值日勞動(dòng)和公益勞動(dòng),起表率作用。

  12、秘書(shū)之星:積極協(xié)助任課教師工作,受到任課教師和同學(xué)好評的課代表。

  13、辯論之星:敢說(shuō)話(huà),敢大聲說(shuō)話(huà),敢于反駁別人乃至老師的觀(guān)點(diǎn)。

  14、發(fā)言之星:課堂中積極發(fā)言,對老師提出的問(wèn)題表述精彩,學(xué)習過(guò)程中生成的.問(wèn)題有獨到見(jiàn)解,解決問(wèn)題的方法多樣、靈活。

  15、繪畫(huà)之星:喜歡繪畫(huà),在繪畫(huà)方面有一定專(zhuān)長(cháng),經(jīng)常參加各級各類(lèi)比賽。

  16、感恩之星:孝敬師長(cháng),關(guān)心他人。

  17、友愛(ài)之星:能與同學(xué)融洽相處,樂(lè )于幫助同學(xué)。

  18、禮儀之星:尊敬師長(cháng),禮貌待人,品德高尚。

  19、守紀之星:不遲到、不早退、不逃學(xué),遵守紀律,嚴于律己,不在自習說(shuō)話(huà),不影響別人學(xué)習。

  20、誠信之星:誠實(shí)守信,答應別人的事努力做到,品格優(yōu)異。

  21、班干之星:在班內擔任班級干部,并能主動(dòng)承擔班級管理工作,效果明顯。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,有良好的品行習慣,班級威望高,在班內能起到模范帶頭作用。

  22、組長(cháng)之星:在小組合作學(xué)習中,能協(xié)調小組成員完成各項任務(wù),紀律、衛生、自我管理、小組合作、學(xué)習等方面表現突出,被評為明星小組。

  23、計算之星:在數學(xué)學(xué)習中計算準確迅速。

  24、閱讀之星:喜愛(ài)閱讀,利用課余時(shí)間閱讀大量課外讀物。

  四、操作辦法

  1、學(xué)生申報。學(xué)生根據自己身上的某個(gè)閃光點(diǎn)和特長(cháng),申報相應的“星”,以學(xué)生自己申報為主,也可以同學(xué)、家長(cháng)、老師推薦。

  2、評選“班星”。在個(gè)人推薦的基礎上,再由班主任與班干部共同評選出“班星”,并在班級專(zhuān)欄上公開(kāi)展示,進(jìn)行表?yè)P。

  3、學(xué)生在“高效課堂”自主、合作、探究等方面表現突出者優(yōu)先評班級之星。

  4、“班星”評選活動(dòng)每月進(jìn)行一次。每月最后一周班會(huì )時(shí)間進(jìn)行班級之星評比。

  5、班級之星評比結果作為學(xué)!靶@之星”評選依據。

班級之星評選方案12

  一、活動(dòng)目的:

  為了落實(shí)素質(zhì)教育理念,更好地鼓勵學(xué)生發(fā)展多種才能,樹(shù)立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型,促進(jìn)我班學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,在班級內形成積極向上的.學(xué)風(fēng)、班風(fēng),推進(jìn)班級教育工作的發(fā)展,班級決定評選“班級之星”,使廣大同學(xué)有學(xué)習的榜樣,鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)。

  二、評選機構和職責

  1.為確;顒(dòng)有序、高效、健康地進(jìn)行,特設立以下領(lǐng)導小組。組長(cháng):郭曉婷

  副組長(cháng) :李嘉欣、黃雨鳳、林芳、翁超峰

  顧問(wèn):郭小蘭、翁秀芳、郭彩芬、翁曉丹、郭梅欽

  三、評選標準:

  1.文明之星:包括行路、衛生、禮儀、就餐、列隊五個(gè)方面。

  2.學(xué)習之星:學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。

  3.進(jìn)步之星:通過(guò)思想品德、行為習慣的不斷培養,與自身前期相比較,在較短時(shí)期內個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快,且效果顯著(zhù)。逐步養成了良好的學(xué)習習慣,在沒(méi)有任何違紀的前提下,考試名次有較大提升。

  4.作業(yè)之星:各科作業(yè)能按時(shí)保質(zhì)保量完成,不抄襲作業(yè),書(shū)寫(xiě)規范工整,作業(yè)質(zhì)量、頁(yè)面堪稱(chēng)模范。

  5.合作之星:認真完成老師交辦的各項任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力。能與他人較好地合作學(xué)習、活動(dòng),積極完成前置作業(yè)并大膽展示學(xué)習成果,小組合作好。

  6.勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),生活儉樸,有良好的勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極搞好班級及清潔區衛生,值日工作認真負責。

  7.管理之星:擔任班級、學(xué)生會(huì )、團隊、小組長(cháng)等職務(wù),模范遵守《守則》、《規范》及學(xué)校各項規章制度。積極主動(dòng)開(kāi)展班級工作,認真完成各項任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作能力,班級工作有創(chuàng )新,成績(jì)顯著(zhù)。

  8.藝術(shù)之星:具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng),積極參加省、市、縣、校各類(lèi)競賽或文藝活動(dòng),參加班級、校園板報、櫥窗布置,在各類(lèi)評比中取得優(yōu)異成績(jì)。

  9.體育之星:具有體育特長(cháng),能積極出操,認真上好每一節體育課,體質(zhì)健康測試達優(yōu)秀等級,積極參加市、縣、校級各類(lèi)體育比賽,并取得優(yōu)異成績(jì)。

  10.科技之星:能積極參與各項科技活動(dòng),在電腦、機器人、無(wú)線(xiàn)電、航模等方面具有某項科技方面特長(cháng),并在校級及以上競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。

  四、備注:

  違反班規、在班級吃零食、隨意打開(kāi)班級多媒體電腦者一律不得參評。

班級之星評選方案13

  一、指導思想

  為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生良好行為習慣,促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )審美,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強班級凝聚力,促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  二、評選項目

  全能之星守紀之星學(xué)習之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星

  三、評選標準

  (1)全能之星:思想品德好,遵紀守法,為人誠實(shí),積極向上;助人為樂(lè ),積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難;刻苦學(xué)習,成績(jì)優(yōu)秀;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

  (2)守紀之星:思想品德好,有強烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),敢于同不良現象作斗爭,集體榮譽(yù)感強;模范地遵紀守法,當月內無(wú)任何違紀行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開(kāi)展紀律工作,對學(xué)生的違紀行為進(jìn)行積極監督。

  (3)學(xué)習之星:學(xué)習態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂(lè )于探究,有良好的學(xué)習習慣,成績(jì)突出,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。

  (4)進(jìn)步之星:學(xué)習態(tài)度認真,學(xué)習方法科學(xué),綜合表現優(yōu)秀。學(xué)習成績(jì)在原有基礎上有很大程度提高,并能及時(shí)總結經(jīng)驗。

  (5)誠信之星:誠實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅持道義,主持公道,能見(jiàn)義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  (6)文明之星:能自覺(jué)遵守法律、法規,模范遵守學(xué)校校規,言行舉止大方得體,儀表整潔,尊師守紀,團結同學(xué),無(wú)任何違紀現象,有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長(cháng)、同學(xué)好評,人際關(guān)系好,具有中學(xué)生的.良好形象。

  四、評選辦法及表彰

  l、班級中每周評選“班級之星”。由班長(cháng)周末提名,星期天下午自習課進(jìn)行評議表決。

  2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上,推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選,于每月最后一周周三前,將符合評選條件的推薦人選報送年級組,由年級組評選出“每月之星”。

  3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內予以表?yè)P并在班級公示欄張榜公布;年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站,向全校公示,并進(jìn)行表彰。

  4、各班級要高度重視,認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動(dòng)為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)!懊吭轮恰钡氖痉稁(dòng)、教育作用,為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。

班級之星評選方案14

  一、評選宗旨

  為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵張揚自己的個(gè)性,人人爭優(yōu),促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、評選對象:學(xué)校全體學(xué)生。

  三、“班級每月之星”項目

  1、學(xué)習進(jìn)步之星(勤學(xué)好問(wèn))

  2、文明禮儀之星(自身修養)

  3、美德誠信之星(好人好事)

  4、遵紀勞動(dòng)之星(模范遵守制度)

  5、管理才藝之星(為班級服務(wù))

  四、評選標準

 。ㄒ唬、基本條件

  1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》。

  2、在學(xué)校未受到學(xué)校批評處分。

  3、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。

 。ǘ、具體條件:

 。1)學(xué)習進(jìn)步之星:學(xué)習目標明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能,善于分析,勤于總結,具

  有良好學(xué)習習慣,經(jīng)常受老師表?yè)P,能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

 。2)文明禮儀之星:在學(xué)校、家庭和社會(huì )各種場(chǎng)合,文明用語(yǔ)禮貌待人,尊敬師長(cháng),尊敬長(cháng)輩,成為學(xué)生的表率和榜樣。

 。3)美德誠信之星:助人為樂(lè ),不貪便宜,真誠待人,信守諾言,做事踏實(shí)認真,有較強的'時(shí)間觀(guān)念,不說(shuō)謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯誤,對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。

 。4)遵紀勞動(dòng)之星:模范遵守學(xué)校校紀校規及班級制度,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,衛生習慣好,勞動(dòng)中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累,團結同學(xué)。

 。5)管理才藝之星:關(guān)心集體,積極參加班級各類(lèi)文體活動(dòng),并以自己的熱情才能主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)為班級各項工作服務(wù),干事主動(dòng),踏實(shí)認真。

  五、評選程序及要求:

  1、每月第一周利用班會(huì )課,班主任組織全體學(xué)生評選。

  2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人,名額不限。

  3、班級選舉“班級之星”,按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”(贊成票不得低于投票學(xué)生數的50%)!鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數的30%評選。

  4、各項評比,學(xué)生不得重復享受。

  5、“每月之星”選舉產(chǎn)生后,名單報政教處審核備案,被連續獲評學(xué)生有資格參與學(xué)校年度班級之星的評比。

  6、對每月獲評學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

班級之星評選方案15

  為進(jìn)一步提升學(xué)生思想道德建設,宣傳班級先進(jìn)典型,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。經(jīng)研究,決定在全校范圍內開(kāi)展班級“每月之星”評選活動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:

  一、指導思想

  以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指針,加強未成年人思想道德建設,培養學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)和科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高;引導教師改變評價(jià)方式,充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的發(fā)展的潛力,找到成長(cháng)的自信。

  二、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):唐廣華

  副組長(cháng):秦久紅

  成員:張志勇、楊一奮、杭琳、年級組組長(cháng)

  三、“每月之星”類(lèi)別:

  自尊自愛(ài)之星、誠實(shí)守信之星、禮貌待人之星、遵規守紀之星、勤奮學(xué)習之星、勤勞節儉之星、勞動(dòng)衛生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊師愛(ài)校之星、陽(yáng)光心態(tài)之星

  四、評選條件:

  參加“每月之星”評選的同學(xué)必須滿(mǎn)足下列條件之一且在同學(xué)中有較高威信,班級滿(mǎn)意度測評不低于80%。

  1、尊敬師長(cháng)、模范遵守《中學(xué)生守則》、《常州市第五中學(xué)學(xué)生行為規范》;

  2、思想品德好、人格魅力強,恪守社會(huì )公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好;

  3、熱愛(ài)學(xué)習,銳意進(jìn)取,成績(jì)優(yōu)良;

  4、關(guān)心集體,熱心為同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的學(xué)習榜樣;

  5、在各種活動(dòng)中為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)得到公認的。

  五、評選要求

  1、各年級、各班級要高度重視,認真組織好本班級的推薦工作。

  2、要以評選活動(dòng)為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級每月之星”的示范教育作用,為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的`良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。

  六、評選步驟

  1、評選推薦階段:各班級根據學(xué)!懊吭轮恰鄙陥笠,每月評選出本班“班級之星”2名。各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上,推薦1名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)為學(xué)!懊吭轮恰,并填寫(xiě)《常州第五中學(xué)班級“每月之星”推薦表》,于每月30日前,將符合評選條件的推薦人選報送各年級組長(cháng)處(電子稿)。各班級組織初評的過(guò)程必須體現公平、公開(kāi)、公正的原則,實(shí)行班主任、任課教師、學(xué)生共同推薦的辦法。

  2、公布展示階段:各班推薦出的學(xué)!懊吭轮恰,由學(xué)校及時(shí)在宣傳櫥窗中予以展示宣傳。

  3、學(xué)校將在每學(xué)期期末對一學(xué)期來(lái)各班推薦的每月之星中評選出年級十佳,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以表彰。

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