幼兒園逛超市活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園逛超市活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

幼兒園逛超市活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　小鬼當家

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　九龍超市

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.12.13

　　活動(dòng)準備：

　　穿著(zhù)統一園服、班牌、園旗

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

　　2、學(xué)習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進(jìn)行購物，提高幼兒自主能力以及解決問(wèn)題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會(huì )實(shí)踐技能。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、提前認識各種常見(jiàn)的蔬菜、肉食和水果

　　1）了解相關(guān)的蔬菜名稱(chēng)和外形特征。

　　2）引導幼兒通過(guò)認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望

　　二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“小鬼當家”

　　1）提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。

　　2）認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。

　　3）組織幼兒參加購物活動(dòng)，要求幼兒在老師的'提醒下，進(jìn)行購物前統計表，購物活動(dòng)（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺進(jìn)行結賬）

　　4）談話(huà)活動(dòng)：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。

　　5）引導幼兒說(shuō)出自己喜歡蔬菜的理由，通過(guò)討論使

　　6）幼兒能夠養成正確、飲食觀(guān)念

　　三、小鬼當家（二）活動(dòng)

　　———熱騰騰吃火鍋

　　幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤(pán)等，共同分享自己購買(mǎi)回來(lái)的蔬菜、水果以及火鍋材料。

幼兒園逛超市活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)背景：

　　在 “好玩的玩具”主題活動(dòng)中，我們帶孩子們去超市的玩具柜購買(mǎi)自己喜歡的玩具，這一活動(dòng)不僅滿(mǎn)足了孩子們對玩具的向往，同時(shí)，在乘坐公交車(chē)、購物等過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì )了如何解決困難、如何與別人交往，也使他們獲得了許多社會(huì )生活經(jīng)驗。在這里，教師對他們的行為沒(méi)有進(jìn)行過(guò)分的干預，而只是給予了適當的點(diǎn)撥，但是幼兒通過(guò)自己主動(dòng)的學(xué)習，獲得的知識經(jīng)驗遠遠要比集體活動(dòng)中所獲得的更多，更廣泛。

　　在這整個(gè)過(guò)程中，教師利用數碼相機拍攝下了孩子們活動(dòng)的過(guò)程。孩子們回到幼兒園后還是很興奮，不斷討論著(zhù)去逛超市購買(mǎi)玩具的過(guò)程中的某一情節。于是，教師利用數碼照片制作成了電腦課件，然后和幼兒一起邊看課件邊回憶逛超市過(guò)程的樂(lè )趣。由于是自己的親身經(jīng)歷和體驗，所以，孩子們樂(lè )于表達和交流。整個(gè)活動(dòng)中，孩子們的興奮點(diǎn)始終聚焦在追隨著(zhù)照片的放映用語(yǔ)言來(lái)描述照片所表述的情景，并不時(shí)地發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

　　活動(dòng)目標：

　　1、追隨照片，回憶逛超市過(guò)程的樂(lè )趣。

　　2、借助“逛超市”過(guò)程的生活經(jīng)驗，用簡(jiǎn)短語(yǔ)句、有興趣地介紹自己逛超市的經(jīng)歷。

　　3、豐富幼兒社會(huì )生活經(jīng)驗，學(xué)習初步的人際交往技能，愿意和同伴分享玩具。

　　活動(dòng)準備：

　　1、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒乘公交車(chē)去逛超市，每個(gè)幼兒自己選購喜愛(ài)的玩具一件，價(jià)格在10元以?xún)取?/p>

　　2、用數碼相機攝下活動(dòng)情景：出發(fā)——乘公共汽車(chē)——下車(chē)——尋找超市——到達超市——各自選購商品——付款——回幼兒園。利用這些照片制作成電腦課件。

　　3、幼兒買(mǎi)回來(lái)的玩具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、演示電腦課件，再現逛超市過(guò)程的樂(lè )趣。

　　邊演示電腦課件邊和幼兒一起回憶逛超市的過(guò)程：

　　出發(fā)——乘公共汽車(chē)——下車(chē)——尋找超市——到達超市——各自選購玩具——付款

　　1、這是誰(shuí)？我們這么高興上哪了？

　　2、出發(fā)——我們在幼兒園排好隊，背好小包，準備出發(fā)

　　3、乘公共汽車(chē)——時(shí)代超市離我們那么遠，我們是怎么去的呀？我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了哪里？車(chē)站的名字叫——（顏港小學(xué)站）我們在車(chē)站上等呀等，呀，車(chē)子終于來(lái)了，這是幾路公共汽車(chē)？（113）上車(chē)了，我們先做了一件什么事？（投幣）因為我們今天不是和爸爸媽媽一起乘車(chē)，所以每人都投了一塊錢(qián)的硬幣。這是誰(shuí)呀？（駕駛員叔叔）來(lái)，我們向叔叔問(wèn)個(gè)好吧。乘上車(chē)子小朋友要注意些什么呢？（幼兒講述坐車(chē)時(shí)需要注意的安全）

　　4、下車(chē)——坐著(zhù)車(chē)兒真開(kāi)心，小朋友臉上都笑開(kāi)了花，方塔街到啦，我們準備下車(chē)了。

　　5、尋找超市——這是時(shí)代超市嗎？（幼：到啦到啦）在哪里呀？（馬路對面）怎么過(guò)馬路呀？（引導幼兒講述過(guò)馬路需要注意的事項）別急別急，過(guò)馬路，要小心，左邊看看，沒(méi)有車(chē)，右邊看看，沒(méi)有車(chē)，大家快快走過(guò)去。

　　6、在超市里購物——終于到時(shí)代超市啦，你在超市里看到了些什么？你最喜歡的'是什么？你是怎么選玩具的？老師提了一個(gè)什么要求？在選玩具時(shí)你碰到什么困難了嗎？你是怎么解決困難的？（主要引導幼兒回憶如何選擇既是自己喜歡，又不超過(guò)10元的玩具）

　　7、回憶下電梯時(shí)的情景，再次體驗下電梯時(shí)的心情。

　　今天我們要自己下電梯了，沒(méi)有大人幫助，小朋友心里感到怎么樣？看，勇敢的雯雯自己下來(lái)了，真棒哦！還有好多小朋友不敢下來(lái)，怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)幫助我們了？

　　老師相信我們小朋友以后也會(huì )自己勇敢地下電梯的。

　　今天超市里的叔叔阿姨們幫了我們不少忙，小朋友心里覺(jué)得怎么樣？你們是怎么感謝他們的呢？

　　在超市里選好自己想買(mǎi)的玩具后能馬上離開(kāi)嗎？為什么？還要做一件什么事情？你是怎么付款的？除了找的余錢(qián)外，阿姨們還給了我們一張小紙條，它是什么？有什么用處？

　　8、教師以故事形式講述逛超市的過(guò)程：一天，大街上來(lái)了一群活潑漂亮的小朋友和一位老師，他們背著(zhù)小包，穿著(zhù)漂亮的衣服，手拉手排著(zhù)對，跟著(zhù)老師一起去逛時(shí)代超市。從幼兒園出發(fā)來(lái)到“顏港小學(xué)‘車(chē)站，乘’113”路公交車(chē)到方塔街下車(chē)，一眼就看見(jiàn)時(shí)代超市就在馬路的對面。他們小心地穿過(guò)馬路，就來(lái)到了超市里。這些小朋友來(lái)到玩具柜，一下子被那些好玩漂亮的玩具吸引住了，看呀選呀，最后每人選了一件最喜愛(ài)的玩具，來(lái)到收銀臺付了錢(qián)，然后帶上自己心愛(ài)的玩具乘“10”路車(chē)回到了幼兒園。這一天可真開(kāi)心，好多小朋友圍著(zhù)老師問(wèn)：“下一次，我們再到哪里去玩呀？”

　　二、借助幼兒已有經(jīng)驗，介紹自己知道的好玩的地方。

　　1、下一次我們到哪里去玩呢？為什么到XX去？（根據幼兒回答）

　　2、怎么到XX去呢？

　　請幼兒自由講述去哪里，并說(shuō)說(shuō)為什么要去那的理由。

　　三、幼兒介紹自己購買(mǎi)的玩具，一起分享玩具。

　　1、你買(mǎi)了什么玩具？為什么喜歡這個(gè)玩具呢？

　　2、愿意和好朋友一起玩嗎？去找個(gè)好朋友一起分享你的玩具和快樂(lè )吧。

幼兒園逛超市活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標：

　　1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

　　2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

　　3.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

　　4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　活動(dòng)準備：

　　元旦假期安全PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)介紹元旦知識。

　　(二)防凍瘡。

　　1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

　　2.凍瘡防護。

　　(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

　　(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

　　(3)裸露皮膚擦護膚品;

　　(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

　　(5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。

　　(三)交通安全。

　　1.步行安全：

　　(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

　　(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

　　(3)行人不準在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

　　(4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

　　(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

　　(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

　　2.乘坐公共汽車(chē)安全知識：

　　(1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。

　　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

　　(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

　　(四)迷路了怎么辦?

　　小朋友們要記住，平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著(zhù)鎮靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

　　(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì )引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng )面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng )面保持干燥，并能加快創(chuàng )面復原。

　　(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的`小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛(ài)護自己的身體。

　　(七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風(fēng)，養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規醫院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì )通知你的家長(cháng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

　　(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì )安全用電。

　　四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂(lè )。

　　教學(xué)反思：

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著(zhù)每一位家長(cháng)的心。

幼兒園逛超市活動(dòng)方案4

　　設計意圖：

　　幼兒的學(xué)習方法與生活不同于成人，提供給他們的學(xué)習內容應有助于其生活與發(fā)展，并能進(jìn)行有效的學(xué)習。因此，課程的設計與實(shí)施必須遵循幼兒發(fā)展規律與特點(diǎn)，滿(mǎn)足幼兒的興趣與需要；密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，通過(guò)幼兒親身參與，直接感知和體驗來(lái)學(xué)習；對幼兒進(jìn)行的綜合教育，用整合的觀(guān)念和方法組織課程活動(dòng)。同時(shí)二期課改也提出數學(xué)生活化。因此，此次活動(dòng)用逛超市的形式，讓幼兒在游戲中得到學(xué)習的興趣和快樂(lè )的體驗。

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒在消費的'過(guò)程中，體驗貨幣的價(jià)值。

　　2、初步認識植物的根、莖、葉

　　3、通過(guò)討論了解錢(qián)是大人辛苦掙來(lái)的，平時(shí)要節約用錢(qián)。

　　活動(dòng)準備：

　　不同標價(jià)的商品若干、籃子、自制電腦、

　　幼兒人手10元(用雪花片替代)，

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引起興趣：

　　1、宣布消息

　　顧佳說(shuō)：告訴大家一個(gè)好消息，我開(kāi)了一家娃娃超市。里面的東西又多又便宜，歡迎大家光臨。

　　顧佳說(shuō)：我的超市還缺三個(gè)營(yíng)業(yè)員，誰(shuí)愿意？

　　幼兒自由聘請營(yíng)業(yè)員。

　　二、高高興興逛超市

　　1、觀(guān)察幼兒購買(mǎi)的情況，鼓勵幼兒購買(mǎi)不同的商品。

　　2、適時(shí)引導幼兒看清標價(jià)后再拿。

　　3、觀(guān)察幼兒付錢(qián)的情況，適時(shí)引導。

　　三、交流分享

　　1、你買(mǎi)了什么商品？（根據幼兒購買(mǎi)的植物介紹植物的根、莖、葉）

　　植物都有根、莖、葉，誰(shuí)能找到這些植物的根？莖？葉？

　　幼兒指認青菜、芹菜、郝菜、蘿卜、土豆等的根、莖、葉

　　2、你買(mǎi)了幾件商品，他們分別是多少錢(qián)？

　　引導幼兒猜一猜算一算用掉了多少錢(qián)？還剩下多少錢(qián)？

　　3、引導：你們想知道我買(mǎi)了什么嗎？我為我的媽媽買(mǎi)了酸奶，因為酸奶有營(yíng)養，我媽媽吃了會(huì )健康。你們?yōu)槭裁匆�買(mǎi)這些東西？

　　你們真有愛(ài)心！爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠唐綍r(shí)處處想到我們，關(guān)心我們，我們也要想到他們，關(guān)心他們。

　　4、引導：我們買(mǎi)了這么多東西，花了不少錢(qián)，這些錢(qián)是從哪里來(lái)的呢？

　　大人們平時(shí)賺錢(qián)很辛苦，萬(wàn)鼎洲講他的爸爸常常要上夜班，王超說(shuō)：她的媽媽每天要很早出門(mén)。爸爸媽媽賺錢(qián)這么辛苦，我們平時(shí)一定要節約用錢(qián)，對嗎？

　　四、與客人交流

　　沈一陽(yáng)：娃娃超市的東西可多了！請客人老師也來(lái)逛逛我們的娃娃超市，好嗎？（幼兒邀請客人老師）

幼兒園逛超市活動(dòng)方案5

　　一、設計意圖：

　　通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗社會(huì )生活，豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗；增長(cháng)幼兒見(jiàn)識，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　參世紀聯(lián)華超市。

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、參觀(guān)世紀聯(lián)華超市、了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的。2、知道商品的價(jià)格標簽，認識價(jià)格。

　　3、學(xué)會(huì )自己購物的方法，體驗參觀(guān)超市的樂(lè )趣。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月14日。

　　五、參加人員

　　大班全體幼兒及2名老師5名家長(cháng)自愿者（分班進(jìn)行）。

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、兩名教師五名家長(cháng)志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長(cháng)志愿者走在中間，一名教師走在隊伍的后面，每人負責5到6名幼兒。

　　2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預備課，宣傳路上的注意事項及活動(dòng)時(shí)

　　遵守的規則，提高幼兒安全和自我保護意識。

　　3、活動(dòng)路線(xiàn)：先參觀(guān)超市，時(shí)長(cháng)約10分鐘。4、認識標簽上的'價(jià)碼，學(xué)會(huì )自己購物。

　　5、活動(dòng)結束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗分享，幼兒分享自己的戰利品

　　幼兒園大班段“逛超市”活動(dòng)紀要

　　為增強幼兒的社會(huì )實(shí)踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂(lè )成長(cháng)。4月24日上午，大班段的孩子們們懷揣著(zhù)5—10元錢(qián)，高興地走進(jìn)了社會(huì )大課堂——世紀聯(lián)華超市，開(kāi)展“逛超市”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　一路上，小朋友手拉手，排著(zhù)整齊的隊伍，井然有序地進(jìn)入超市。先進(jìn)行的是集體活動(dòng)：參觀(guān)超市。前面的一位老師邊走邊給孩子講解，帶領(lǐng)孩子認識一個(gè)又一個(gè)商品區，帶給孩子不斷的新奇。后面一位老師負責看好本班的孩子，不讓一個(gè)孩子掉隊。集體活動(dòng)之后，我們還安排了孩子自己選擇商品區，自主購買(mǎi)商品。

　　如果說(shuō)集體活動(dòng)讓孩子增長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了生活經(jīng)驗，那么分散購物活動(dòng)則使孩子的自主性，社會(huì )性交往能力得到極大的鍛煉。

　　進(jìn)入超市，老師先引導幼兒參觀(guān)超市，了解超市物品的種類(lèi)、擺放規律、商品的價(jià)格等常識。接著(zhù)，老師還告訴小朋友購物的過(guò)程中不能大聲喧嘩、不買(mǎi)的東西放回原處、付款時(shí)要有序排隊等注意事項，然后讓孩子們自行購物。在購物過(guò)程中，孩子們認真地查看商品的價(jià)格和保質(zhì)期，計算著(zhù)自己購買(mǎi)物品的總金額。最后，在老師和導購員的幫助下，孩子們順利地買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品。孩子們的收獲是頗多的！看！一個(gè)個(gè)都喜上眉梢，那一張張興奮的小臉，互相交流著(zhù)各自所買(mǎi)的物品，有學(xué)習用品、生活用品、糖果、飲料、零食等。孩子們一個(gè)一個(gè)有序地結完帳，跟著(zhù)我們老師愉快地回到了幼兒園。

幼兒園逛超市活動(dòng)方案6

　　《綱要》中指出：“幼兒園要充分利用各種教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間�！睘樵鰪娪變旱纳鐣�(huì )實(shí)踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂(lè )成長(cháng)。我園中班的小朋友們高興地走進(jìn)了社會(huì )大課堂——愛(ài)尚超市，開(kāi)展“逛超市”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：愛(ài)尚超市

　　三、參與人員：中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。

　　四、活動(dòng)目標：1．認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)。

　　2．學(xué)習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進(jìn)行購物，提高自主能力以及解決問(wèn)題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會(huì )實(shí)踐技能。

　　3。懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。

　　五、活動(dòng)準備：1。物質(zhì)準備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個(gè)購物袋。

　　2。經(jīng)驗準備：幼兒學(xué)習并認識商品的價(jià)格；參觀(guān)前談話(huà)：你去過(guò)超市嗎？里面有什么？我們去超市參觀(guān)，該注意什么？你想了解超市的哪些事情？我們可以問(wèn)誰(shuí)？

　　六、活動(dòng)過(guò)程：1。認識各種常見(jiàn)的'蔬菜、肉食和水果（1）了解相關(guān)的蔬菜名稱(chēng)和外形特征。

　�。�2）引導幼兒通過(guò)認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望。2。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“我來(lái)購物”

　�。�1）提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。（2）認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。

　�。�3）組織幼兒參加購物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購物活動(dòng)。（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺進(jìn)行結賬）

　�。�4）結賬時(shí)提醒幼兒使用帶來(lái)的購物袋，培養環(huán)保意識。

　　七、安全保障措施：

　　1。教師組織好幼兒活動(dòng)，保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。

　　2。教師對幼兒進(jìn)行逛超市前的活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3。注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。4。逛超市時(shí)要做到井然有序、不推擠、不打鬧。5。逛超市結束時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，確保幼兒安全。

幼兒園逛超市活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)設計意圖：為增強幼兒的社會(huì )實(shí)踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂(lè )成長(cháng)。特組織全體小班幼兒懷揣10元錢(qián)走出幼兒園小教室，高興地走進(jìn)了社會(huì )大課堂——蘇果超市，開(kāi)展“逛超市”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)名稱(chēng)：小鬼當家活動(dòng)地點(diǎn)：蘇果超市活動(dòng)時(shí)間：20xx。04。22活動(dòng)準備：穿著(zhù)統一園服活動(dòng)目標：1、認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。2、學(xué)習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進(jìn)行購物，提高幼兒自主能力以及解決問(wèn)題的`能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會(huì )實(shí)踐技能�；顒�(dòng)過(guò)程：一、提前認識各種常見(jiàn)的蔬菜、肉食和水果1、了解相關(guān)的蔬菜名稱(chēng)和外形特征。

　　2、引導幼兒通過(guò)認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“小鬼當家”

　　1、提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。

　　2、認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。

　　3、組織幼兒參加購物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購物前統計表，購物活動(dòng)（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺進(jìn)行結賬）4、談話(huà)活動(dòng)：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。

　　5、引導幼兒說(shuō)出自己喜歡蔬菜的理由，通過(guò)討論使幼兒能夠養成正確、飲食觀(guān)念。

　　xx

　　20xx年4月

幼兒園逛超市活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標

　　1、養成做事之前先規劃的良好習慣。

　　2、通過(guò)參觀(guān)、購物等活動(dòng)，引導幼兒了解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來(lái)的方便。

　　3、可以了解超市購物的基本流程。

　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)之前可以按照自己需要的'物品列好清單

　　活動(dòng)難點(diǎn)：引導孩子在活動(dòng)中按照自己清單上的物品進(jìn)行選購

　　活動(dòng)準備

　　在活動(dòng)室里將各種玩具擺上“貨架”

　　列清單要用到的紙筆，活動(dòng)過(guò)程中用到的錢(qián)幣，袋子.超市購物籃，音樂(lè )光盤(pán)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　活動(dòng)引入：小朋友們大家都去過(guò)超市嗎？今天我們來(lái)上一節課，名字就叫逛超市。

　　活動(dòng)開(kāi)始：

　　1、大家一起討論平時(shí)都是如何逛超市的？

　　2、教師引導小朋友選擇紙筆列出購物清單（不會(huì )的字用拼音代替）

　　3、列好清單的小朋友到材料區拿錢(qián)幣和袋子。大家一起去超市

　　4、購物結束，請小朋友說(shuō)說(shuō)自己是怎么購物的

　　教師小結：超市給我們的生活帶來(lái)了方便，我們在購物時(shí)要根據自己的需要，按照自己列的清單進(jìn)行購買(mǎi)，這樣購物又快又不會(huì )落下自己要買(mǎi)的物品。

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