小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案1
一，比賽年級：
�、僖恢亮昙売补P（一，二年級鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級鋼筆或圓珠筆）；
�、谖�，六年級毛筆。
二，比賽時(shí)間：
20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆；2：30―2：50毛筆。
三，比賽地點(diǎn)：
各小學(xué)。
四，比賽形式：
1，學(xué)生全員參與；
2，統一書(shū)寫(xiě)內容，統一比賽紙張。
五，評選工作：
1，賽后，各校應即時(shí)組織老師進(jìn)行評選，按參賽人數10―20%評獎，進(jìn)行表彰，并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱。
2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級硬筆，五，六年級毛筆）送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅，25人以上班級2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。
六，各賽點(diǎn)負責人：
各校校長(cháng)為各賽點(diǎn)負責人，應安排好各班監考老師。
七，巡視員安排及職責：
1，職責：
�、兕I(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；
�、趨f(xié)助校長(cháng)組織好各賽點(diǎn)工作；
�、垩惨暠荣惉F場(chǎng)，杜絕代筆現象。
2，人員安排：（按具體情況填寫(xiě)）
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案2
“中小學(xué)生天文知識觀(guān)測競賽”活動(dòng)，是京北市教委面向全市中小學(xué)開(kāi)展的四大科技競賽活動(dòng)之一。我區將在原來(lái)此活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步加大力度，以普及天文知識，提高觀(guān)察、實(shí)踐活動(dòng)能力，培養科學(xué)創(chuàng )新精神為宗旨，利用今年的科技節進(jìn)一步推動(dòng)此項活動(dòng)項目的開(kāi)展，使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動(dòng)中給天文愛(ài)好者搭建展示自己、互相學(xué)習的平臺，讓更多的學(xué)生體驗學(xué)習的樂(lè )趣和成功的喜悅�！俺俏鲄^中小學(xué)天文知識觀(guān)測競賽”活動(dòng)由城西區教委主辦，城西區青少年科技館承辦，京北44中學(xué)協(xié)辦�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
城西區各中、小學(xué)在校學(xué)生
二、競賽辦法
1.競賽內容：天文知識競賽，天文攝影評比，天文論文評比，天文望遠鏡操作競賽共四項。
2.天文知識競賽：統一采用筆試形式。
3.天文攝影評比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復試，復試采取專(zhuān)家面試的方式進(jìn)行。
4.天文論文評比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復試，復試采取專(zhuān)家面試的方式進(jìn)行。
5.天文望遠鏡操作競賽：采用團體賽形式，每隊三人，統一進(jìn)行現場(chǎng)操作競賽。
6.競賽組別：分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
7.報名方式：競賽本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報名參賽，天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限，天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。
8、注意事項；參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識競賽，知識競賽成績(jì)作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價(jià)標準之一。
三、競賽內容
天文知識競賽
包括天文基本理論、天文常識、天文時(shí)事、觀(guān)測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會(huì )統一確定比賽時(shí)間和地點(diǎn)，比賽形式為閉卷筆答試題，試題分選擇題和填空題兩部分。
報名需提交文件：電子版報名表一份；紙質(zhì)報名表一份。
2、天文攝影評比
作品要求為學(xué)生個(gè)人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片，每位學(xué)生限報送一幅作品參賽。
參賽照片要求：數碼照片原始文件一份，沖洗8英寸照片一張，請勿裝裱，報名表一份，需在報名表上注明（作品名稱(chēng)、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、基本參數等）。數碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理，必須在報名表上注明處理全過(guò)程，同時(shí)提交處理后文件和原始文件各一份，多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。（注：大型專(zhuān)業(yè)望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。）
報名需提交文件：數碼照片及沖印照片各一張，電子版及紙質(zhì)報名表各一份，后期處理過(guò)的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
3、天文論文評比
論文撰寫(xiě)范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀(guān)測報告等。每篇論文為3000字左右為宜，按照城西區青少年科技創(chuàng )新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表（紙質(zhì)、電子各一份）。
報名需提交文件：電子版論文一份，電子版報名表一份；紙質(zhì)論文一份，紙質(zhì)報名表一份。
4、天文望遠鏡操作競賽
采用團體賽的形式，每隊三名隊員，要互相協(xié)作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學(xué)生在組裝望遠鏡的同時(shí)需回答評委提出的相關(guān)問(wèn)題，在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的.目標天體。
報名需提交文件：電子版報名表一份，紙質(zhì)報名表一份。
四、組織辦法
由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家組成競賽組織委員會(huì )，由組織委員會(huì )的專(zhuān)家負責命題、評審，競賽辦公室負責競賽的組織工作。
五、獎勵辦法
為了更好的在我區中小學(xué)中推廣天文科普教育，增加同學(xué)們的參賽熱情，本次比賽獎勵辦法如下：
1、學(xué)生獎項：根據評比成績(jì)評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
2、教師獎項：根據教師指導學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
優(yōu)秀組織獎：競賽組織部門(mén)將根據各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
六、競賽相關(guān)安排
1、所有參賽人員應以學(xué)校為單位申報，不接受學(xué)生個(gè)人直接申報。
競賽辦公室設在城西區青少年科技館304室
競賽報名及作品接收郵箱：z
電話(huà)：z
地址：城西區z北街3號
郵編：z
聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話(huà)：z信箱：z
2、時(shí)間安排
時(shí)間地點(diǎn)內容
10月12日14:00城西區青少年科技館304室前期動(dòng)員及領(lǐng)隊會(huì )
10月28日之前城西區青少年科技館304室各校上報作品及報名表
11月6日京北44中學(xué)天文知識競賽
11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復賽 天文望遠鏡操作競賽
七、未盡事項由競賽辦公室另行通知
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識和基本技能，考察學(xué)生對語(yǔ)文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養水平，學(xué)校語(yǔ)文組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng )新等能力的體現，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文知識的興趣。
競賽要求：
1、各班主任認真組織學(xué)生參賽，培養團隊精神和踏實(shí)認真地習慣。
2、要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風(fēng)。
3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。
4、監考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫(xiě)好班級、姓名。要統一時(shí)間、統一要求，不要拖延時(shí)間。
5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學(xué)生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀(guān)、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。
時(shí)間：
第十三周(星期四)下午第二節課進(jìn)行。
地點(diǎn)：
新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語(yǔ)音室和自然實(shí)驗室。
參賽對象：
3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競賽時(shí)間：
80分鐘(閉卷筆試)
競賽內容：
試卷為100分，各年級段的`綜合性知識。
監考教師：
(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)
批卷安排：
三年級：方楚蘭
四年級：張彩夏
五年級：江暢
六年級：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。
獎勵設置：
各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事項：
1、命題教師根據內容，出卷時(shí)注意難易結合，課內與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據各年級推薦書(shū)目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時(shí)，要求密封，統一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案4
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'好習慣，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、組織機構
組長(cháng)：熊新梅
副組長(cháng)：韋明華阿卜杜外力
成員：綜合組全體成員
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識，爭當科普少年
三、競賽內容
開(kāi)展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規定的時(shí)間內，以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。
四、參加對象
3-6年級學(xué)生
五、名額分配
各班選送4名選手參賽。
六、活動(dòng)安排
以班級為單位，由各班主任負責組織指導學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著(zhù)作、報刊活動(dòng)，根據實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。
七、評獎辦法
分中、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
八、工作要求
各班主任要根據競賽要求認真開(kāi)展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確�；顒�(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案5
一、指導思想
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的'素養，語(yǔ)文組將于第15周周四開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)策劃者：
張曉慧，彭玉婷
三、活動(dòng)思路
(一)活動(dòng)主題
一年級書(shū)法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩(shī)詞大會(huì );四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動(dòng)形式
1、班級進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎勵方法：一年級設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。二年級設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名四年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名五年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名
三四五作文：每個(gè)年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;3、活動(dòng)結束寫(xiě)報道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節
五、活動(dòng)負責人各年段活動(dòng)小主題及負責人
一年級：硬筆書(shū)法競賽負責人：
二年級：查字典競賽負責人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人：
四年級：寫(xiě)自由詩(shī)競賽負責人：
五年級：經(jīng)典美文朗誦負責人：
六年級：結合綜合性學(xué)習寫(xiě)詩(shī)歌競賽負責人：
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，提高學(xué)生的'語(yǔ)文知識水平，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣，特舉行此活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
第十七周星期四下午3：15—5：1
5三、參賽對象：
三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校遠教室。
五、出卷、閱卷安排三年級出題：
孟妮閱卷：四年級語(yǔ)文教師
四年級出題：
楊懷全閱卷：三年級語(yǔ)文教師五年級出題：王志全閱卷：六年級語(yǔ)文教師六年級出題：王成群閱卷：五年級語(yǔ)文教師
六、監考教師：
王成群
六、取獎方式：
各年級取一等獎1名，(星期五中午12：00前交比賽結果。)
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
《小學(xué)數學(xué)課程標準》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì )數和運算的`意義，掌握數的基本運算，形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的培養，我校將于5月23日開(kāi)展數學(xué)知識競賽活動(dòng)。
二、具體時(shí)間：
5月23日周五下午第三節課(40分鐘)。
三、競賽地點(diǎn)：多媒體教室。
四、命題原則：
以本冊教材為主設口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。
五、競賽組織：
每班選出10名學(xué)生參加競賽，監考工作由9日下午第三節課無(wú)課老師擔任。
六、評獎方法：
以年級為單位選出參賽人數的40%.
七、具體安排：
1.各年級數學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。
2.5月22日中午前各年級數學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長(cháng)處。
3.試卷批改分工：
一年級：王生琴王光琴二年級：王生英陳鴻娥三年級：任文俊
四年級：牛淑紅
五年級：杜波
六年級：馬金龍
4.獎狀填寫(xiě)：馬金龍
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
圍繞“科學(xué)與生活”主題，充分利用我�？破战逃Y源，在全校范圍內開(kāi)展科學(xué)知識普及活動(dòng)，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活， 傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習慣。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)科學(xué) 玩轉科學(xué) 或 積累科學(xué)知識 爭當科普少年
三、參賽對象：
首場(chǎng)參賽對象為四年級9個(gè)班
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日——11月30日為期兩個(gè)月
五、比賽地點(diǎn)：
夢(mèng)想中心或綜合部五樓多媒體教室
六、競賽要求：
1、各班選派6名學(xué)生參賽，參賽隊員在競賽中途不得隨意退場(chǎng)或換人。參賽隊員必須穿好校服，佩戴領(lǐng)巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達清楚。
2、各班除參賽隊員外還須選派3名學(xué)生觀(guān)摩比賽，觀(guān)摩學(xué)生也要穿好校服，并能自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀律，當好文明啦啦隊。
3、各參賽隊要自行設計好參賽口號，口號設計要與此次活動(dòng)主題相吻合，做到言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。
4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動(dòng)，共同維護好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿(mǎn)成功。
5、主持人讀完題，選手必須在1分鐘內回答，超時(shí)視為答錯。
6、凡發(fā)現比賽中翻閱資料等舞弊行為時(shí)，取消該隊的比賽資格。
七、活動(dòng)形式：
第一階段：參觀(guān)學(xué)習階段
競賽內容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長(cháng)廊的兩側，各班班主任要選擇適當的時(shí)間組織班級學(xué)生到文化長(cháng)廊觀(guān)看學(xué)習。
第二階段：科普知識宣講階段
學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中，班主任可利用班會(huì )課的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著(zhù)作、報刊活動(dòng)，引導學(xué)生在閱讀過(guò)程中寫(xiě)讀書(shū)卡，并根據實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。
第三階段：科普知識競賽決賽階段
1、首先主持人入場(chǎng)，介紹各個(gè)參賽團隊及參賽口號，大致講解比賽的內容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節”、“搶答題環(huán)節”“沖關(guān)題環(huán)節”“ 現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節”四個(gè)環(huán)節。
2、各環(huán)節具體要求：
�。�1）第一個(gè)環(huán)節：必答環(huán)節
規則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應題號的信封拆開(kāi)再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，共計100分，規定時(shí)間為10分鐘。
�。�2）第二個(gè)環(huán)節：搶答環(huán)節
規則：搶答題共20道，主持人念完題喊“開(kāi)始”后，參賽隊員方能搶答，違規者取消再次搶答的.資格，每答對一題加10分。
�。�3）第三個(gè)環(huán)節：沖關(guān)環(huán)節
規則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數較大，有一定的風(fēng)險性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對一題加20分，答錯倒扣5分。
�。�4）、現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節
共五題，由主持人向現場(chǎng)觀(guān)眾出題作答，答對贈送小禮品，每題有兩次作答機會(huì )。
3、若三個(gè)環(huán)節的比賽結束后出現有團隊分數相同的情況，則進(jìn)入加賽環(huán)節，直至分出勝負。
八、獎項設置：
最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀和獎品。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案9
德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語(yǔ)言文化魅力，展現六年級同學(xué)古詩(shī)詞積累水平，提升學(xué)生通用語(yǔ)言文字的應用水平，現決定在六年級中古詩(shī)文知識競賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、參加活動(dòng)對象
六年級全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內容為新課標規定必背的古詩(shī)文及專(zhuān)家推薦誦讀的.古詩(shī)文
2、古詩(shī)詞知識競賽卷賽事組織
組長(cháng)：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評委：高美郭照良蓋彩紅
獎狀打�。焊呙�
活動(dòng)報道：高美
資料歸檔：高美
三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩(shī)文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節課，由教導處、六年級語(yǔ)文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文知識競賽卷答題。
第三階段：各班語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱，并評選出一二三等獎。
四、評獎辦法
一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。
五、活動(dòng)要求
1、各班要充分認識開(kāi)展此活動(dòng)是通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力，提升國家通用語(yǔ)言文字的社會(huì )應用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，建設中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動(dòng)為契機，努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續發(fā)展的長(cháng)效機制。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案10
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養學(xué)生的數學(xué)觀(guān)，增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的`邏輯思維能力，特舉行本次數學(xué)知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)以致用提高學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)
三、參賽學(xué)生
每班選4名學(xué)生參加競賽。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競賽時(shí)間：20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間
2、競賽地點(diǎn)：遠程教室
五、競賽形式
形式：筆試（40分鐘內完成一張競賽試卷。）
六、出題教師：（各年級試卷不同）
一、二年級楊金秀三、四年級姜衛平五、六年級張心強
七、監考及閱卷教師監考：吳靜
閱卷：一、二年級：陶世萍李尚美三年級：余忠文吳靜四年級：吳果嫦楊振劍五年級：楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級：李建平潘存平張云
八、獎項設置
一、二等獎：一至六年級分別取1名；三等獎：二年級取2名；三年級取2名；四年級取4名；五年級取6名；六年級取6名。
九、注意事項
1、各班數學(xué)老師負責選出參賽學(xué)生。
2、各年級出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。
3、閱卷時(shí)間另行通知。
久仰小學(xué)教導處20xx年4月25日
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案11
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習慣，經(jīng)研究，我校決定開(kāi)展“積累科學(xué)知識，爭當科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項安排如下：
一、組織機構主辦：
校少先隊
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識，爭當科普少年
三、競賽內容
開(kāi)展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規定的時(shí)間內，以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。
四、參加對象
3-6年級學(xué)生
五、名額分配
分中年級組和高年級組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。
六、階段安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：以班級為單位，開(kāi)展科普知識競賽的.初賽。
20xx年4月中旬到5月中旬，以班級為單位，由各班主任負責組織指導學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著(zhù)作、報刊活動(dòng)，引導學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫(xiě)讀書(shū)卡、讀書(shū)摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。在此基礎上，以校為單位開(kāi)展科普知識競賽的決賽。
�。ǘ┑诙A段：以校為單位，開(kāi)展科普知識競賽決賽。20xx年5月18日，以校為單位，開(kāi)展科普知識競賽活動(dòng)的決賽，
七、評獎辦法
分中、高年級組評出一、二、三等獎若干名。
八、工作要求
各班主任要根據競賽要求認真開(kāi)展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確�；顒�(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
白云小學(xué)20xx年4月16日
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
《小學(xué)數學(xué)課程標準》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì )數和運算的意義，掌握數的基本運算，形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的培養，我校將于5月23日開(kāi)展數學(xué)知識競賽活動(dòng)。
二、具體時(shí)間：5月23日周五下午第三節課(40分鐘)。
三、競賽地點(diǎn)：多媒體教室。
四、命題原則：以本冊教材為主設口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。
五、競賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競賽，監考工作由9日下午第三節課無(wú)課老師擔任。
六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數的.40%.
七、具體安排：
1.各年級數學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。
2.5月22日中午前各年級數學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長(cháng)處。
3.試卷批改分工：
一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊
四年級：牛淑紅
五年級：杜波
六年級：馬金龍
4.獎狀填寫(xiě)：馬金龍
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對安全知識的'了解，增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門(mén)：六年級、三年級
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現場(chǎng)總負責人：xxx后背景設計：xxx音響：xxx（需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4只、音響一套）成績(jì)統計：六年級數學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現場(chǎng)布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓，要學(xué)會(huì )鼓掌。
八、現場(chǎng)紀律：各班班主任
九、競賽形式
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀(guān)眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案14
一、 活動(dòng)背景
為了豐富我�！白x書(shū)文化節” 的內涵，再現班級精神文明建設，提高同學(xué)讀書(shū)的興致，展現二（1）班的風(fēng)采，在歡樂(lè )的六月，二（1）班家委會(huì )特策劃舉辦百科知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、此次活動(dòng)是“讀書(shū)好”活動(dòng)的一個(gè)延伸，通過(guò)活動(dòng)讓大家博覽群書(shū)，了解各方面的百科常識；
2、歡慶“六一”兒童節；
3、拓展學(xué)生的愛(ài)好，陶冶學(xué)生情操；
4、建立班級和諧讀書(shū)文化氣氛
三、組織單位：
二（1）班家委會(huì )
四、活動(dòng)對象：
二（1）班全體學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
小學(xué)生百科知識競賽
六、活動(dòng)口號：
“乘風(fēng)波浪！集百家之長(cháng)！匯二（1）風(fēng)采！”
橫幅內容：“歡樂(lè )六月，乘風(fēng)波浪！集百家之長(cháng)，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽”（暫定）
七、（初定）活動(dòng)時(shí)間 ：
XX年6月7日，晚上7:00入場(chǎng)，7:30活動(dòng)開(kāi)始，9:30活動(dòng)結束！
八、活動(dòng)地點(diǎn) ：
西南街道文化活動(dòng)中心
九、家委會(huì )各人分工明細如下：
晚會(huì )總導演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸
晚會(huì )總監制：肖意如老師，方昱晴媽咪
場(chǎng)地及音響預約：方昱晴媽咪負責
活動(dòng)橫幅：林捷媽媽負責
“歡樂(lè )六月，乘風(fēng)波浪！集百家之長(cháng)，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽””（暫定）
舞臺布置：由李子俊媽媽、錢(qián)繼偉爸爸主導及安排組員負責
預算及收費：由黎博就媽媽負責�。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾�(gè)板塊所需匯總預算，aa制均攤；請三大版主盡快上報預算，一周內完成）
獎?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負責獎?wù)�，（百科小狀元�?0個(gè)；百科小榜眼，10個(gè)；百科小探花，10個(gè)；“誰(shuí)與爭鋒”大獎?wù)?個(gè)）（暫定）。楊錦浩媽媽負責禮品購買(mǎi)。（所需禮品待定，暫定是百科全書(shū)類(lèi)的圖書(shū)）
座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責（請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長(cháng)席）”（暫定）
晚會(huì )現場(chǎng)秩序：由錢(qián)繼偉爸爸安排組員負責
突發(fā)事務(wù)處理：醫護小組：張浩彬媽媽?zhuān)辉瑫煁寢�。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作�?/p>
專(zhuān)業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽
司儀配備：家長(cháng)3-6位（每板塊一到兩位）負責讀題、判斷對錯，并作相應的.知識拓展與補充。要求普通話(huà)表達流暢生動(dòng)。
學(xué)生4位。報幕小司儀：4位（待定）
司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓：肖老師
小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開(kāi)場(chǎng)合唱小指揮：……（待定）
場(chǎng)地清潔：家誼會(huì )組長(cháng)成員及有空停留一下的家長(cháng)
十、活動(dòng)流程（暫定）
7.00：入場(chǎng)。
7:30：小司儀宣布開(kāi)場(chǎng)。
1. 全班古詩(shī)經(jīng)典誦讀：《憫農》、《游子吟》
2. 鋼琴獨奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識競賽第一大環(huán)節：“揚帆起航”大眾賽：大家來(lái)選abc?
�。ù税鍓K由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則）
4. 二（1）班小樂(lè )隊演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識競賽第二大環(huán)節：“乘風(fēng)破浪”分組賽
�。ù税鍓K由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則）
6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢(qián)加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等
7. 知識競賽第三大環(huán)節：“誰(shuí)與爭鋒”精英賽
�。ù税鍓K由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則）
8. 大型音詩(shī)畫(huà)《我們的夢(mèng)》
9. 頒獎
10.拍照留念時(shí)間
11. 晚會(huì )結束。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案15
一、指導思想
為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習的積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識，拓展學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養，語(yǔ)文科組將開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科小競賽活動(dòng)。
二、競賽內容
一、二年級寫(xiě)字、查字典比賽;三、四年級改寫(xiě)句子比賽;五、六年級寫(xiě)作文片段比賽。
三、競賽形式
全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。
四、獎勵方式
1、學(xué)生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。
2、教師獎勵方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績(jì)效加分1分，最多不超過(guò)4分。6—10名的，每位給予教師績(jì)效加0.5分，最多不超過(guò)2分，11——20名的'每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過(guò)1分。以上三個(gè)等次加分可重復累加。
3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長(cháng)公布。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日(周四)下午，每個(gè)年級競賽時(shí)間為半小時(shí)。
六、競賽試卷命題責任人：
一年級：寫(xiě)字、查字典比賽負責人：張小婷二年級：寫(xiě)字、查字典比賽負責人：周少華三年級：寫(xiě)句子負責人：林家輝四年級：寫(xiě)句子負責人：溫月娟五年級：寫(xiě)作文片段負責人：譚杏有六年級：寫(xiě)作文片段負責人：吳惠芳(試卷上交后由科組長(cháng)組織人力進(jìn)行內容上的調整)
七、試卷印刷：
由學(xué)校指定專(zhuān)人印刷。
八、注意事項
1、各任課教師在競賽前要做好充分準備，幫助學(xué)生做好相同類(lèi)型的復習工作。
2、命題、監考、批改環(huán)節要認真負責，出現疏漏將追究責任。
3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現除通報批評外，將按違反師德師風(fēng)紀律嚴懲!
【小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
趣味知識競賽活動(dòng)方案03-06
知識競賽活動(dòng)方案【薦】04-29
知識競賽活動(dòng)方案【熱】04-29