校園活動(dòng)方案【精】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的校園活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月27日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
白宮教學(xué)樓內及附近草坪
三、活動(dòng)敘述
一、前期活動(dòng)準備：
1.準備清掃工具若干；
2.活動(dòng)人員統一白色上衣，黑色褲子；
二、活動(dòng)組織情況：
1.集合地點(diǎn)：白宮后門(mén)；
2.行走路線(xiàn)：由白宮后門(mén)到白宮附近草坪再到白宮教師休息室；
3.由活動(dòng)組織者分配清掃區域并進(jìn)行勞動(dòng)；
四、組織人員
1.參與人員：xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx；
2.負責工作：清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室；
3.大體表現：總體表現良好，白宮內及附近垃圾有所減少；
五、活動(dòng)效果
活動(dòng)使得白宮及附近草坪內垃圾有所減少，使得同學(xué)們生活學(xué)習的環(huán)境更加整潔明亮，并且在活動(dòng)過(guò)程中引起了學(xué)校同學(xué)們的關(guān)注，進(jìn)而讓同學(xué)們更加重視校園衛生。
六、活動(dòng)經(jīng)驗
室內衛生應定時(shí)打掃
在清掃的同時(shí)更加注重保護環(huán)境
七、活動(dòng)教訓
通過(guò)清掃白宮及附近草坪內垃圾，志愿者們意識到保護校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學(xué)校環(huán)境的美觀(guān)還對清掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了巨大的壓力。大家應該通過(guò)自己的行動(dòng)、通過(guò)微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內環(huán)境的保護引起重視。
八、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)對同學(xué)們進(jìn)行了深刻的道德教育，培養了同學(xué)們良好的行為習慣和社會(huì )實(shí)踐能力，倡導文明的生活方式，引導同學(xué)們積極健康向上，創(chuàng )建了一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境，讓同學(xué)們的校園更加美麗。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們對愛(ài)護校園環(huán)境的認識，提高了同學(xué)們的責任意識和團隊合作精神，形成了一個(gè)團結協(xié)作、互幫互助的大集體。
秋風(fēng)送爽，時(shí)值我工大xxx歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著(zhù)我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強班級同學(xué)之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1xx年校慶，實(shí)踐團的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進(jìn)行打掃。 同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣(mài)力。同學(xué)們很認真，也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會(huì )責任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為了我校的xxx歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂(lè )在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的`歡欣之情！ 通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門(mén)口看著(zhù)干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì )為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì )、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻的表現。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們取得了達到了活動(dòng)的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻精神，增強了他們作為當代大學(xué)生的使命感和責任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力，反映了當代青年助人為樂(lè )甘愿奉獻的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以?xún)艋蠹颐利惖男撵`，使得大家都能一起愛(ài)護我們這個(gè)校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì )環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
校園活動(dòng)方案2
為營(yíng)造我校良好的育人環(huán)境，打造書(shū)香校園，促進(jìn)綜合能力提高，使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣，同時(shí)全面提高審美情趣和人文底蘊，讓濃濃的書(shū)香填充校園的每個(gè)角落，校團委、圖書(shū)館研究決定，舉辦“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。
一、指導思想
圍繞實(shí)現“兩大戰略轉型”總體目標，堅持“八向八要”工作原則，落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導全校師生在閱讀中開(kāi)拓視野，努力把學(xué)校打造成“學(xué)校有書(shū)香氣，老師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香校園。
二、活動(dòng)主題
“書(shū)香校園”
三、活動(dòng)對象
全體在校生、教職工
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月至5月
五、主辦單位
團委、圖書(shū)館
六、活動(dòng)內容策劃
�。ㄒ唬┳x經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊
1．“品讀增益”——大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)月
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，是前輩先賢智慧的結晶，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)可以積累才華、增長(cháng)才干，特舉辦大學(xué)生全員閱讀活動(dòng)，將4月份定為讀書(shū)月，要求每名同學(xué)至少讀1本好書(shū)，增長(cháng)文化底蘊。
2.“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”——舉辦讀后感征文比賽
以“品讀經(jīng)典，建設書(shū)香校園”為主題，抒發(fā)自己讀書(shū)心得和感受，寫(xiě)下對書(shū)籍的認知。
具體要求：征文題目自擬，體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹，字數宜在3000字以?xún)�。作品均使用Word文檔排版，A4紙打印，行距20，標題（居中，宋體3號）、標題與正文間空一行、正文（仿宋體4號）。投稿作品必須原創(chuàng )，讀者請注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式。征文需要提交紙質(zhì)版和電子版各一份，以學(xué)院為單位統一提交參賽作品，紙質(zhì)版送到圖書(shū)館一樓還書(shū)處，電子版發(fā)送到www.52jingsai.com，（電子檔不用發(fā)送到制定郵箱，最終以輔導員為單位上交）提交截止時(shí)間：4月16日�；顒�(dòng)將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。(注：班級要求為14日下周一9點(diǎn)10分前以班級為單位各班負責此事人員按每個(gè)寢室至少2份，積極分子每人一份不占每寢室2份的要求上交輔導員）
3.“書(shū)學(xué)子之風(fēng)華，畫(huà)青春之活力，攝書(shū)香之校園” ——書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽
�、� 書(shū)法作品： 4月16日在圖書(shū)館一層共享大廳舉辦師生書(shū)法表演，所需用品由圖書(shū)館負責提供。歡迎同學(xué)們積極參與活動(dòng)。師生也可以自備作品送至圖書(shū)館一樓。
具體要求：體裁不限。草書(shū)、篆書(shū)需附譯文。硬筆書(shū)法作品，尺寸大小不超過(guò)A4紙；毛筆書(shū)法，尺寸不超過(guò)四尺整張。
�、� 繪畫(huà)作品：形式不限，油畫(huà)、水彩、素描、漫畫(huà)等各種形式都可，尺幅最小不小于16開(kāi)，最大不超過(guò)8尺整張。
�、� 攝影作品：應反映校園風(fēng)貌或學(xué)習、生活等內容，圖片為jpg格式，分辨率不低于72DPI，長(cháng)度與寬度均不應少于1024像素。
以學(xué)院為單位統一提交參賽作品，并注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式，送至圖書(shū)館一樓還書(shū)處，截止時(shí)間：4月16日�；顒�(dòng)將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，部分優(yōu)秀作品將在圖書(shū)館展出。(注：班級要求有此特長(cháng)學(xué)生按要求上交，14日下周一9點(diǎn)10分前以班級為單位各班負責此事人員上交輔導員處。）
4.“好書(shū)大家讀”——讀者推薦新書(shū)活動(dòng)
引導讀者品讀經(jīng)典，欣賞美文，陶冶情操，激發(fā)讀者的讀書(shū)熱情。提交時(shí)請注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式，電子版送至圖書(shū)館一樓還書(shū)處，截止時(shí)間：4月27日。(注：班級要求為24日前以專(zhuān)業(yè)為單位負責此事人員按每個(gè)寢室至少1份上交輔導員）
校園活動(dòng)方案3
一、指導思想
營(yíng)造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn)。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設，學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”活動(dòng)。培根說(shuō)：“知識就是力量”。人類(lèi)要發(fā)展，必然離不開(kāi)知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，同學(xué)們如果從小不會(huì )讀書(shū)，沒(méi)有知識，文化底蘊不足，長(cháng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！彼詣�(chuàng )建和營(yíng)造“書(shū)香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)共同創(chuàng )建和營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”，讓讀書(shū)成為同學(xué)們生活的一部分，使同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂(lè )，與書(shū)為友，天長(cháng)地久。
三、活動(dòng)主題
走進(jìn)書(shū)世界，書(shū)香滿(mǎn)校園
四 、活動(dòng)口號
1．與好書(shū)做伴，與經(jīng)典同行。
2 .讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
3．走進(jìn)書(shū)世界，書(shū)香滿(mǎn)校園。
五、活動(dòng)目的
營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情，促進(jìn)校園內熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣的形成。
六、創(chuàng )書(shū)香校園領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：語(yǔ)文老師及各班班主任
七、讀書(shū)活動(dòng)的總體要求
�。ㄒ唬⿻�(shū)香校園的.氛圍創(chuàng )設
1、班級環(huán)境建設。每班有自己的書(shū)香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內容有創(chuàng )意，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、完善班級圖書(shū)角。充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞班內“閱讀主題”充實(shí)書(shū)柜，規范圖書(shū)角的日常管理，要求有圖書(shū)借閱、管理的規定、有借閱登記。
4、創(chuàng )設校園閱讀——下午放學(xué)后開(kāi)放學(xué)生閱覽專(zhuān)室，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。
6、學(xué)校向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)積極投身到“小手拉大手，同讀一本書(shū)”的活動(dòng)中來(lái)。
7、創(chuàng )設校園書(shū)架，進(jìn)一步完善校內各場(chǎng)所的書(shū)架、讀報欄的常規管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。
�。ǘ⿲蠋煹囊�
開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),培養教師深厚文化底蘊，成為有涵養、有知識,敢于創(chuàng )新,有人格魅力的新型教師。
(1)我們積極倡導教師“與書(shū)為伴”,要求教師每學(xué)期必須認真閱讀1本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書(shū)籍、名著(zhù)給學(xué)生,使師生走進(jìn)書(shū)世界。
(2)在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書(shū)筆記。
�。�3）每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導學(xué)生制定明確的讀書(shū)計劃；各班級制定創(chuàng )設“書(shū)香班級”計劃。
�。ㄈ⿲W(xué)生的要求
1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓練與培養，每天晨讀課要讓朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園。
2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書(shū)組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。
3、各班做好好借書(shū)、分書(shū)等準備工作，培養學(xué)生靜心、自主、自覺(jué)的閱讀風(fēng)氣。
4、各班定期更換圖書(shū)。
5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識。
八、活動(dòng)具體安排
1、營(yíng)造書(shū)香班級氛圍：通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、制定相應的制度、班內開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導、督促、激勵學(xué)生積極讀書(shū)，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
1）倡導建立班級圖書(shū)角，學(xué)校提供專(zhuān)用書(shū)柜，書(shū)由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向學(xué)校圖書(shū)館借一點(diǎn)，每班藏書(shū)量至少達到人手二冊。
2）每班選出兩名圖書(shū)管理員，并做好班級圖書(shū)列表、出借及歸還登記等工作。
3）建立好書(shū)交換站，在班內同學(xué)間，年部?jì)劝嗉夐g，定期舉行好書(shū)換著(zhù)看的活動(dòng)。
2、確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
1）每班上好每周的語(yǔ)文閱讀課，教師要加強對學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導。
2）建立相應的管理與獎勵辦法規范學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生真正地走進(jìn)書(shū)世界。
3、各班利用班會(huì )課開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)。
4、開(kāi)展 “課外閱讀比賽”活動(dòng)，讓學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會(huì )等記錄下來(lái)。
九、活動(dòng)總結
1、學(xué)期末進(jìn)行 “書(shū)香班級”、 “書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。
2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書(shū)世界，書(shū)香滿(mǎn)校園”的讀書(shū)活動(dòng)交流、總結。
校園活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步擴大城管工作社會(huì )動(dòng)員面和工作影響力，提升全社會(huì )市容環(huán)境意識，大隊將結合城管志愿者工作、未成年人保護工作，組織開(kāi)展城管進(jìn)校園活動(dòng)�，F就活動(dòng)相關(guān)內容通知如下：
一、活動(dòng)主題
以“小手牽大手，城管進(jìn)校園”為主題，在校園門(mén)口設置城管溫馨提示牌，組織城管隊員和志愿者一起進(jìn)校園開(kāi)展法規宣傳，積極發(fā)動(dòng)和引導未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養成良好的道德品質(zhì)、行為習慣和市容環(huán)境意識，營(yíng)造社會(huì )互動(dòng)、全民參與的良好氛圍，促進(jìn)城市管理水平提升。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
9月25日13:00，XXXX小學(xué)
三、活動(dòng)內容
1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)制作城管溫馨提示牌，在全區各學(xué)校門(mén)口、櫥窗等醒目處張貼，倡導廣大師生自覺(jué)抵制和監督校園周邊的亂設攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護市容環(huán)境的良好氛圍。
2、城管法律法規知識普及教育：舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座，主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義，向學(xué)生們宣傳普及城管知識，使廣大學(xué)生對城市管理工作有所了解。
3、現場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)：觀(guān)看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現場(chǎng)知識問(wèn)答等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，體會(huì )城管工作的辛勞，從而提高社會(huì )公德意識和市容環(huán)境意識。
四、活動(dòng)具體安排
(一)參與人員：
1、城管隊員10名：大隊部辦公室2名，法制科1名，勤務(wù)科1名，直屬中隊2名，徐行中隊4名；（小品演出人員5名）。
2、城管志愿者5名：由局團委、徐行中隊安排；
3、教師、學(xué)生代表40名：由育紅小學(xué)安排；
4、新聞媒體：《嘉定報》記者，嘉定電視臺記者，由辦公室負責聯(lián)系。
�。ǘ┗顒�(dòng)分工：
1、大隊部
辦公室：負責活動(dòng)整體策劃，聯(lián)系媒體采訪(fǎng)，協(xié)調活動(dòng)中具體事宜；
勤務(wù)科：負責組織開(kāi)展校園周邊市容環(huán)境整治，落實(shí)城管部門(mén)未成年人保護工作職責；
法制科：負責城管進(jìn)校園法律宣傳，進(jìn)行法律法規知識普及，開(kāi)展法律法規宣傳咨詢(xún)和互動(dòng)。
2、直屬中隊：配合大隊做好相關(guān)組織協(xié)調、應急備勤工作。
3、徐行中隊：負責在學(xué)校周邊開(kāi)展“校門(mén)清”活動(dòng)，安排隊員進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治，對活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題積極落實(shí)整改，加強溝通反饋。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。要充分認識此次活動(dòng)的重要意義，加強領(lǐng)導，精心組織，明確責任，細化措施，抓好落實(shí)，切實(shí)激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的`熱情，提高廣大市民市容環(huán)境意識。
�。ǘ�(shù)立良好形象。以樹(shù)立城管隊員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點(diǎn)，強化規范執法、文明執法，加大對亂設攤、亂涂亂畫(huà)、夜排檔、跨門(mén)經(jīng)營(yíng)等市容環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的管理和執法力度。
�。ㄈ┘訌姕贤�(lián)系。通過(guò)進(jìn)校園活動(dòng)密切與市民群眾的聯(lián)系，對活動(dòng)中媒體曝光和市民反映的問(wèn)題，及時(shí)督促解決，落實(shí)整改，形成規范。
�。ㄋ模┘訌娦麄饕龑�。加強與新聞媒體的溝通協(xié)調，主動(dòng)發(fā)布活動(dòng)信息，組織策劃專(zhuān)版宣傳，多層次、多角度地加強城管正面報道。
校園活動(dòng)方案5
為集繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，提高全縣廣大中小學(xué)生人文素養，深化校園文化建設，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和踐行，營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍，經(jīng)研究，決定20xx年在全縣中小學(xué)繼續開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神，堅持立德樹(shù)人，突出全面而有個(gè)性的發(fā)展，充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統，以“書(shū)香校園”建設為載體，以各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)為路徑，以書(shū)育人，以書(shū)啟智，以書(shū)養德，以經(jīng)典文化和悠悠書(shū)香熏陶、引導、感染師生情操和素養，打造具有校本特色的書(shū)香校園。
二、主要目標
�。ㄒ唬┓e極營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍，切實(shí)加強學(xué)校文化建設，積極打造個(gè)性化、人文化校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
�。ǘ┓e極倡導學(xué)生閱讀經(jīng)典書(shū)籍，開(kāi)展形式多樣，新穎活潑的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓閱讀成為學(xué)生的自覺(jué)需求。
�。ㄈ┓e極鼓勵教師書(shū)香為伴，自覺(jué)參加各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升教師個(gè)人文化品位、提升教育工作水平。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┖粚�(shí)書(shū)香校園建設基礎
1、加強圖書(shū)室和閱覽室建設。各學(xué)校要加強圖書(shū)室、閱覽室的建設和管理，每年安排一定數量的.圖書(shū)經(jīng)費，在充分聽(tīng)取師生意見(jiàn)的基礎上確定購置書(shū)目，及時(shí)添置適合師生閱讀的圖書(shū)和報刊。各學(xué)�？梢园酁閱挝幻恐馨才�1—2次集體借閱時(shí)間，同時(shí)要盡量增加學(xué)生自由閱讀時(shí)間。圖書(shū)室、閱覽室要全天候開(kāi)放，允許學(xué)生在課外活動(dòng)或課余時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)室、閱覽室借閱。
2、為學(xué)生提供豐富的圖書(shū)資源。各學(xué)校要在教室或走廊等處建立開(kāi)放式圖書(shū)架、圖書(shū)角或圖書(shū)柜，并經(jīng)常更換圖書(shū)方便學(xué)生閱讀。同時(shí)，學(xué)�？砷_(kāi)展學(xué)生交換圖書(shū)閱讀活動(dòng)，以班級為單位，定期組織學(xué)生交換圖書(shū)進(jìn)行閱讀，通過(guò)這種形式豐富閱讀資源。
3、充分利用校外資源。各學(xué)校要充分利用當地的.圖書(shū)館、博物館、文化館和青少年活動(dòng)中心等校外設施，利用節假日和假期組織學(xué)生參觀(guān)、借閱圖書(shū)和開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘI(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng )建氛圍
各學(xué)校要重視加強圖書(shū)室、閱覽室和圖書(shū)角的環(huán)境建設，并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)裝飾閱讀環(huán)境，努力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。要通過(guò)設立讀書(shū)櫥窗、讀書(shū)板報等，充分展示學(xué)生的閱讀成果。通過(guò)在學(xué)校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書(shū)香氣息。
�。ㄈ╅_(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展第十屆“經(jīng)典誦讀”評比活動(dòng)。各校在校誦讀比賽基礎上，推選優(yōu)秀節目參加縣級比賽�？h級比賽將結合學(xué)校的美文誦讀活動(dòng)開(kāi)展，朗讀的作品建議參考XX省中小學(xué)（幼兒園）經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導綱要。
2、舉行有關(guān)文學(xué)類(lèi)比賽。為切實(shí)加強未成年人的文學(xué)素養，培養和提高少年兒童的閱讀和寫(xiě)作能力，發(fā)展繁榮少年文學(xué)事業(yè)，促進(jìn)校園文化建設。20xx年繼續舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現場(chǎng)比賽的形式，分小學(xué)、初中、高中組進(jìn)行。
3、開(kāi)展“課外閱讀導讀課”活動(dòng)。各校要繼續深入開(kāi)展《弟子規》、《三字經(jīng)》和中國四大古典名著(zhù)等傳統經(jīng)典的誦讀活動(dòng)；要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，認真開(kāi)設和上好“導讀課”，積極創(chuàng )造條件滿(mǎn)足導讀課有關(guān)人員、教材、課時(shí)及場(chǎng)地等的需要；要緊緊抓住深化義務(wù)教育課程改革的契機，積極開(kāi)發(fā)課外閱讀類(lèi)的拓展型課程，切實(shí)推進(jìn)課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設置和教學(xué)計劃；充分發(fā)揮省“書(shū)香工程”的資源優(yōu)勢和語(yǔ)文教師及有關(guān)社團負責人的作用，定期開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，引導廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)�？h教研中心將組織開(kāi)展縣級“課外閱讀”課堂教學(xué)展示和“名著(zhù)閱讀”微課評比等活動(dòng)。
4、繼續開(kāi)展讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。結合閱讀主題，披文入情，聯(lián)系實(shí)際，有感而發(fā)�？梢允菚�(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā)。
校園活動(dòng)方案6
一目的及意義
1激勵學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現“學(xué)生是學(xué)習和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力參與能力搜集整理信息的能力獲取新知識的能力。
2讓學(xué)體會(huì )到自己才是學(xué)習活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極主動(dòng)求知的愿望。
3豐富學(xué)生的學(xué)習生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習都是生氣盎然的，充滿(mǎn)趣味的。
二基本情況
時(shí)間：2月24日晚上6：00――8：00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
人員：全體師生及自愿參加的家長(cháng)。
要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。要符合一年級學(xué)生認知水平，并自備獎品，打算獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。
三活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員，集思廣益。
在開(kāi)學(xué)報到完后，召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，激勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，激勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的'詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點(diǎn)指導學(xué)生打算活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng)，好幫手。
充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
校園活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“愛(ài)我校園”學(xué)院清潔活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
全體同學(xué)已經(jīng)來(lái)到科院3個(gè)月了，我們在這里度過(guò)了我們的大學(xué)軍訓、運動(dòng)會(huì )、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過(guò)任何有意義的事。
三、活動(dòng)的目標和意義
為了感恩母校、促進(jìn)班級內部團結、塑造積極向上的學(xué)習風(fēng)氣，中德機電學(xué)院電氣1001班特意策劃了本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛(ài)校熱情，增強班級內部凝聚力，培養同學(xué)們樂(lè )于奉獻的精神。
四、資源需要
本次活動(dòng)預計參與人數為43人，活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動(dòng)設計流程
本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間為12月5日（周日）�；顒�(dòng)共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區（即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊）及操場(chǎng)；Ⅱ期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動(dòng)計劃各利用一周的課余時(shí)間進(jìn)行�；顒�(dòng)結束后各小組上交一份活動(dòng)總結或感悟，并自行制作小組活動(dòng)PPT，班級將組織班委對各組責任區進(jìn)行評分，對活動(dòng)中表現突出的`小組及個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵。
六、活動(dòng)期間注意事項
1.不得干擾正常上課紀律；
2.各組組長(cháng)要認真組織，并如實(shí)記錄各組成員的表現；
3、由于活動(dòng)工程量較大，本次活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì )邀請部分兄弟班級共同參與；
4、本次活動(dòng)開(kāi)始后將完全有各小組自行組織，因此各組長(cháng)及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽(yù)感；
5、活動(dòng)期間做好同學(xué)們的思想工作，防止出現抵制情緒。
七、活動(dòng)負責人及參與人員
活動(dòng)總負責：班長(cháng) 王爽、團支書(shū) 王浩年、組織委 馬啟明
分組情況如下表：
策劃人：電氣1001班班委
20xx年12月5日星期日
校園活動(dòng)方案8
一、指導思想
為豐富“和諧教育”的內涵，加強師生的人文素養，創(chuàng )設全新的校園文化氛圍，讓學(xué)生多讀一些經(jīng)典作品，記一些美文佳句，親近母語(yǔ)，擴大學(xué)生知識面，提高語(yǔ)文素養。結合縣教育局開(kāi)展的“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)，以《史海揀貝》為校本教材，聯(lián)校大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在讀好書(shū)中感知學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，提升自我閱讀的品味，為學(xué)生的健康成長(cháng)打下文化底蘊。
二、主要任務(wù)
1、以《史海揀貝》為校本教材，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生思想、情感和行為發(fā)展，豐富學(xué)校發(fā)展內涵，積淀學(xué)校文化。
2、引導學(xué)生讀書(shū)、讀好書(shū)，讓學(xué)生“與好書(shū)交朋友”，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，培養學(xué)生讀書(shū)的`好習慣。
3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香”氛圍，讓校園溢滿(mǎn)濃濃的人文氣息，打造特色校園文化品牌。
三、活動(dòng)安排：
第一階段：動(dòng)員宣傳（xx月下旬）
1、營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。在校園走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼警示語(yǔ)、名人名言圖畫(huà)等；開(kāi)辟“書(shū)香校園”閱讀專(zhuān)欄，公布讀書(shū)目錄及時(shí)間安排；利用校園廣播，介紹名人讀書(shū)故事、名家名篇等；班內設計讀書(shū)角、“讀書(shū)心語(yǔ)”等板塊，多途徑創(chuàng )建讀書(shū)氛圍。
2、學(xué)校制訂“書(shū)香校園”活動(dòng)方案；各班制定詳細的讀書(shū)活動(dòng)計劃。
3、以“暢讀書(shū)籍，享受人生”為主題，向學(xué)生家長(cháng)倡議，做好家校溝通工作，征求家長(cháng)的配合，形成家校讀書(shū)合力。
4、以《啟航》、《妹冢博客》、《妹冢教育》等方式，對讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，發(fā)表師生讀書(shū)感文章。
5、完善規章制度，建立學(xué)�！皶�(shū)香校園”評比檔案。
第二階段：學(xué)習讀本（11月—12月）
�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：
1、加強晨讀，背誦《史海揀貝》中的詩(shī)句。
2、利用午間、課外時(shí)間開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，熟記名句名篇文章。
3、強化周末讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)隨筆。
�。ǘ┌嗉壸x書(shū)活動(dòng)：
1、創(chuàng )建“書(shū)香角”、“書(shū)香園”、“書(shū)香班”。
2、各班開(kāi)展“捐獻一本書(shū)”活動(dòng)；在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，讓每個(gè)學(xué)生能多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3、學(xué)生把讀書(shū)感想、體會(huì )、經(jīng)驗寫(xiě)出來(lái)，開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì )。
4、明確讀書(shū)時(shí)間，開(kāi)放圖書(shū)室，加強閱覽室建設。
5、每周開(kāi)設一節閱讀指導課或名篇欣賞課。
�。ㄈ⿲W(xué)校讀書(shū)活動(dòng)：
1、設立“讀書(shū)節”。
2、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
3、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。
4．開(kāi)展“好書(shū)溢香”演講比賽；舉辦讀書(shū)成果展（讀書(shū)筆記、制作讀書(shū)卡片等）。
5、倡導學(xué)生文明上網(wǎng)，博覽群書(shū)。
第三階段：總結評估（xx年x月）
1、學(xué)校自評。學(xué)期末評選“讀書(shū)之星”、書(shū)香教師”和“書(shū)香班級”。
2、聯(lián)�？傇u，評選“書(shū)香校園”學(xué)校，推廣先進(jìn)的讀書(shū)經(jīng)驗。
四、具體活動(dòng)措施及要求
1、加強組織領(lǐng)導。將“書(shū)香校園”活動(dòng)納入校園文化建設之中，成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等活動(dòng)，進(jìn)行交流。
3、構建書(shū)香網(wǎng)絡(luò )。充實(shí)圖書(shū)數量，搜集適宜閱讀的電子書(shū)籍，提高圖書(shū)質(zhì)量。
4、建立評比制度。聯(lián)校將讀書(shū)活動(dòng)納入期末工作考核評比之中，表彰先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校。
校園活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
20xx年向日葵天使山區助學(xué)部圖書(shū)募捐活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
因為關(guān)注，所以付出。舉手之勞，大愛(ài)無(wú)疆。
三、活動(dòng)意義
在向日葵天使志愿者走訪(fǎng)的落后貧困山區，那里的學(xué)生很少接觸外界的信息，在醫療、衛生將抗、安全知識等課外知識方面近乎閉塞，山區小學(xué)極度缺乏課外讀物。大學(xué)生天使助學(xué)圖書(shū)募捐活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生天使助學(xué)圖書(shū)募捐活動(dòng)策劃書(shū)。許多對于我們來(lái)說(shuō)的常識，山里的.孩子幾乎不懂。而在大二師兄師姐搬離三水校區的時(shí)候，回收他們不需要的圖書(shū)，然后經(jīng)過(guò)分類(lèi)整理，將部分適合小學(xué)生的書(shū)籍將用于建設向日葵天使圖書(shū)室計劃，不適合的書(shū)籍將被變賣(mài)，所得資金也用于向日葵天使圖書(shū)室計劃。從而使孩子們的思想得到提升，眼界得到開(kāi)闊，生活得以豐富。
四、活動(dòng)對象
三水校區全體學(xué)生(大二學(xué)生為主)
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：7月9日8:30~18:30
7月10日8:30~18:30
7月11日8:30~18:30
地點(diǎn)：四大宿舍區保安亭附近
(竹園、桃園、123棟、456棟)
六、策劃主辦方：
向日葵天使山區助學(xué)部
七、前期工作
1.宣傳工作(負責人：黃瀟)
(1)從7月1日開(kāi)始隊員們將QQ簽名、飛信簽名等改成宣傳圖書(shū)募捐活動(dòng)相關(guān)內容。
(2)7月1日在官方網(wǎng)站、官方微博、校園風(fēng)上會(huì )公布向日葵天使圖書(shū)募捐的消息
(3)7月1日起Q群消息轉發(fā)。
2.場(chǎng)地申請(負責人：胡歡華)
7月4日前向學(xué)校申請六個(gè)宿舍區保安亭附近的空地，用于擺放帳篷，開(kāi)展收書(shū)活動(dòng)。
3.物資準備與資金預算(注：所有物資要在7月3日準備妥當)
物資信息詳見(jiàn)附表1物資準備
4.帳篷標示牌書(shū)寫(xiě)以及設置(負責人：鐘韋妮、張行晨、佃杰)
注：卡紙一分為二，上面寫(xiě)向日葵天使圖書(shū)募捐
完成時(shí)間：7月3日
5.聯(lián)系廢品回收站(負責人：張浩)
聯(lián)系的事宜要在7月10日完成
八、活動(dòng)流程
7:308：00物資搬運
早班男隊員在7點(diǎn)30要集中商城，進(jìn)行物資搬運。
8:008：30場(chǎng)地布置
早班隊員要對場(chǎng)地進(jìn)行布置，包括搭建帳篷，擺放桌椅，卡紙粘貼等
8:3018：30書(shū)籍回收時(shí)間
第一班：8:3012：20
第二班：12:20xx:00
第三班：15:0018:30
18:3020:00書(shū)籍的整理分類(lèi)，回收，甩賣(mài)以及登記
書(shū)籍分類(lèi)：教科書(shū)
雜志小說(shuō)
工具書(shū)
其他書(shū)籍報紙
說(shuō)明：
1.前三類(lèi)統一回收存放于21號宿舍樓一樓原青協(xié)辦公室
2.最后一類(lèi)每天回收活動(dòng)結束后進(jìn)行甩賣(mài)
(每個(gè)回收點(diǎn)的負責人要負責記錄所賣(mài)物品的單價(jià)、一共多少千克、一共賣(mài)了多少錢(qián)，最后每天郭珊媚要對這進(jìn)行匯總，做好登記)
九、人員安排
詳見(jiàn)附表二人員安排
十、應急方案
下雨情況：如果小到中雨,活動(dòng)照常進(jìn)行.回收時(shí)候與保安溝通下，書(shū)籍暫時(shí)放在保安亭，若不能，則需騰出桌椅拿來(lái)放書(shū)。
如遇大雨，活動(dòng)暫停。所收書(shū)籍搬回青協(xié)辦公室。
出現回收點(diǎn)擁擠：每個(gè)回收點(diǎn)會(huì )準備46張回收記錄表，讓人群分開(kāi)填寫(xiě)。
十一、后續工作
1、7月12日，把甩賣(mài)書(shū)籍的錢(qián)匯入團隊基金;匯款后。向全校師生寫(xiě)一封感謝信，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候張貼到各個(gè)宣傳欄，并發(fā)到論壇的指定板塊(負責人：黃康妮、張浩)(完成日期：7月13日);
2、工作匯報(負責人：黃瀟);(完成日期：7月13日)
3、各參與活動(dòng)成員的匯報總結(至少300字，要針對不足，可改進(jìn)地方提出方案;完成日期：7月13日)
4、各個(gè)隊員分工向捐書(shū)人或者捐書(shū)的集體發(fā)送感謝信息，以作反饋。(完成日期：7月13日)
十二、注意事項
1.各個(gè)小區負責人要跟秘書(shū)組人員(郭珊媚、彭柳)落實(shí)好帳篷、凳椅存放的地方，另外就是登記表、卡紙等宣傳物品;
2.各小組交接班時(shí)候要注意物資的接替保管，不要出現交了班卻把登記表弄丟的情況;
3.每天工作結束后，書(shū)籍先搬回21棟樓原校青協(xié)辦公室。
校園活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現我校的特色文化，學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )部特面向全校開(kāi)展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動(dòng)主題：
(感受電腦知識之樂(lè )趣展現電腦知識之魅力)電腦知識競賽
三、活動(dòng)方式及要求活動(dòng)時(shí)間：
5月15號活動(dòng)地點(diǎn)：16#XXX
活動(dòng)形式：以班級為單位出代表隊，開(kāi)展現場(chǎng)的`室內競賽活動(dòng)，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注：每一個(gè)班級只能派出一個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍的人數上限為3人)
報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過(guò)某種形式班內選拔組隊，最終由各班學(xué)委統一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動(dòng)期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類(lèi)型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話(huà)，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話(huà)將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會(huì )，可用可不用;各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎環(huán)節
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書(shū)及獎品，活動(dòng)結束前，有請嘉賓對此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評
五、經(jīng)費預算
一等獎獎品XX元;二等獎獎品XX元;三等獎獎品XX元;宣傳海報及展板X(qián)X元;代表隊員、工作人員用水(XX瓶)XX元;打印、答題板X(qián)X元;記號筆(XX支)XX元;證書(shū)(X張)、獎狀(X張)X元;——總計XX元八、可預見(jiàn)的困難及注意問(wèn)題及細節
1.會(huì )場(chǎng)的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安
排，應充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀(guān)眾的方式以及安排計分員等
2.為保證活動(dòng)的參與性和氛圍，應確定充足的領(lǐng)掌人員調控活動(dòng)氣氛
和節奏，確�；顒�(dòng)中無(wú)尷尬冷場(chǎng)
3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話(huà)筒等
4.可預見(jiàn)，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì )比較安靜，現
場(chǎng)觀(guān)眾席里可能會(huì )有騷動(dòng)，主持人應適時(shí)地維持秩序
校園活動(dòng)方案11
為響應中央關(guān)于公共場(chǎng)所禁煙的有關(guān)要求，創(chuàng )建健康無(wú)煙校園，樹(shù)立和展現我校學(xué)生良好的精神面貌，引導學(xué)生們積極響應世界無(wú)煙日的號召，養成良好文明的.生活習慣，曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì )特此舉辦此次“無(wú)煙校園”宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“無(wú)煙青春 你我共享”
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)意在通過(guò)無(wú)煙教育，使同學(xué)們認識到吸煙的危害，提高大學(xué)生健康意識，倡導健康的生活方式。讓學(xué)生們正視吸煙的危害，拒絕香煙誘惑，戒除抽煙的陋習，保護學(xué)生群體免受二手煙的侵害，創(chuàng )建無(wú)煙的健康校園，促進(jìn)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)的主辦、承辦單位
主辦單位：共青團曲阜師范大學(xué)委員會(huì )
承辦單位：曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)
六、面向對象：
曲阜師范大學(xué)全體在校師生
七、活動(dòng)方式
1．在大學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)懸掛戒煙主題宣傳橫幅，進(jìn)行校園無(wú)煙承諾簽名活動(dòng)。
2.制作宣傳板，宣傳戒煙知識，展示吸煙危害。
3.制作宣傳卡片，進(jìn)行戒煙宣傳。
八、活動(dòng)流程：
1. 制作橫幅，進(jìn)行無(wú)煙承諾簽名活動(dòng)。條幅內容是 “遠離香煙，共創(chuàng )無(wú)煙校園”，請學(xué)校師生簽名。
2.制作宣傳板，直觀(guān)地向同學(xué)們展示吸煙的危害并由工作人員向同學(xué)們講解“無(wú)煙校園”有關(guān)知識，積極引導迷戀煙草的同學(xué)遠離煙草。
3.用卡紙制作一定數量的提示語(yǔ)和戒煙logo，如：吸煙危害大，健康我做主;創(chuàng )建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康環(huán)境；遠離煙草，拒吸第一支煙；無(wú)煙世界，清新一片等，發(fā)給過(guò)往同學(xué)進(jìn)行宣傳。
4.信息部與記者站負責進(jìn)行街頭采訪(fǎng)，了解同學(xué)們對于無(wú)煙校園 的活動(dòng)意見(jiàn)。
九．經(jīng)費預算
橫幅1條 40元
宣傳海報1張 42元
卡紙 5元
合計 87元
十. 注意事項：
1.張貼海報于學(xué)校規定宣傳欄，并由媒體部在青春曲園，人人網(wǎng)，微信活動(dòng)平臺等進(jìn)行活動(dòng)預告。向各學(xué)院宣傳部下發(fā)“無(wú)煙校園”活動(dòng)通知，務(wù)必保證活動(dòng)宣傳到位。
2.若天氣有變，則推遲活動(dòng)舉辦日期。
共青團曲阜師范大學(xué)委員 曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì ) 20xx年5月6日
校園活動(dòng)方案12
一、指導思想：
為進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設，深入開(kāi)展校園文化建設，積極推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)。為了讓學(xué)生養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣，擴展學(xué)生的閱讀面和知識面，提升學(xué)生的思想境界和精神品位，我校決定開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生閱讀的興趣和習慣，由此形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統，共同創(chuàng )建一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園。
二、活動(dòng)目標：
1、營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書(shū)香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養成良好的學(xué)習習慣，全面提升學(xué)校創(chuàng )新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
2、在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使學(xué)習真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
3、積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行"我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成才"的信念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，陶冶情操。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師、家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型班級的建設。
三、領(lǐng)導監督小組
組長(cháng)：劉佳
副組長(cháng)：李玉峰、楊洪祥
主要成員：王成東
四、活動(dòng)內容及安排
開(kāi)展營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)，要與教師師德建設相結合，與新課程改革相結合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結合，與學(xué)校的教科研相結合，與創(chuàng )建和積淀校園文化相結合。在內容上，要鼓勵教師自覺(jué)、主動(dòng)地閱讀人文經(jīng)典書(shū)籍，拓展人文視野，不斷提高教師的文學(xué)素養，豐富教師的精神生活，提高教師的情調和品位；要根據教師的成長(cháng)需求，引導教師閱讀教育名著(zhù)，提升理論素養和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步增強教書(shū)育人的能力；要根據學(xué)生不同年齡階段的生理心理特征，引導教師有選擇地閱讀寫(xiě)中學(xué)生和為中學(xué)生而寫(xiě)的書(shū)，走近學(xué)生的心靈，了解學(xué)生思想認識能力的發(fā)展、思維與行為方式的`轉變，引導學(xué)生健康成長(cháng)。創(chuàng )建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年3月為發(fā)動(dòng)、準備階段。主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環(huán)境，學(xué)校要利用各種集會(huì )、各個(gè)平臺向全校師生、學(xué)生家長(cháng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年3月—6月為創(chuàng )建“書(shū)香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：完善校園文化建設，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，不斷提高全校師生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書(shū)香滿(mǎn)校園”。
第三階段：20xx年10月為總結、評估階段。主要任務(wù)是：參加各類(lèi)相關(guān)展示、評比、總結和評估活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式
1、充分利用好課堂陣地：
�。�1）每學(xué)期每班上1—2節閱讀匯報課或交流課；先在班內交流，力求創(chuàng )出特色，走出校門(mén)；
�。�2）開(kāi)展課前3—5分鐘“說(shuō)書(shū)”活動(dòng)（介紹內容、講情節、講心得等均可），開(kāi)展推薦“我喜愛(ài)的一本書(shū)”活動(dòng)，推介新書(shū)，互相交流（可以利用語(yǔ)文、班會(huì )課堂），靈活安排，推廣此活動(dòng)
2、廣泛開(kāi)辟活動(dòng)陣地：
�。�1）舉辦讀書(shū)節。分層次、分類(lèi)別舉辦演講比賽、讀好書(shū)知識競賽、讀后感交流、主題班隊、在師生中征集“閱讀心語(yǔ)”、“書(shū)香伴我行、主題班會(huì )”、“詩(shī)韻飄香”誦讀擂臺賽、欣賞經(jīng)典影視、觀(guān)看“子午書(shū)簡(jiǎn)”節目等活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展“讀書(shū)明星”評比活動(dòng)。要求：每學(xué)期讀書(shū)50本以上，要有讀書(shū)摘記至少5000字，讀后感10篇。
�。�3）開(kāi)展“小小藏書(shū)家”評比。學(xué)校通過(guò)“小小藏書(shū)家”的評選來(lái)推進(jìn)此項活動(dòng)，倡導“讓父母與孩子一起成長(cháng)”。
�。�4）定期舉行不同層次的讀書(shū)報告會(huì )、專(zhuān)題討論會(huì )、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)隨筆征文評選等活動(dòng)，使廣大教師共享讀書(shū)成果，實(shí)現同伴聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
3、加強圖書(shū)館、閱覽室建設，每學(xué)期購買(mǎi)一定數量的經(jīng)典著(zhù)作和教育理論書(shū)籍，保證有足量的師生學(xué)習用書(shū)；延長(cháng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，讓住宿生可以利用一切課余時(shí)間閱讀；新建網(wǎng)絡(luò )資源室，方便住宿生上網(wǎng)閱讀；標準班級書(shū)架建設，確定名著(zhù)所占比例，讓學(xué)生明白讀好書(shū)的重要性；茶吧供應專(zhuān)業(yè)報刊、雜志，提供機會(huì )給老師隨時(shí)增強專(zhuān)業(yè)知識；每天開(kāi)通校園網(wǎng)，保證教師上網(wǎng)閱讀。
4、充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、墻報、黑板報等陣地的作用，展示讀書(shū)成果，交流讀書(shū)經(jīng)驗，宣傳讀書(shū)典型。結合實(shí)際，鼓勵教師按照自己的興趣、愛(ài)好、志向建立讀書(shū)俱樂(lè )部、書(shū)友會(huì )、讀書(shū)小組等學(xué)習型組織，通過(guò)開(kāi)展靈活多樣的交流活動(dòng)，分享讀書(shū)經(jīng)驗，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
五、活動(dòng)方法和步驟
1、制定讀書(shū)計劃。
�。�1）各校根據本活動(dòng)方案，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，由年級組牽頭，制定本校讀書(shū)活動(dòng)方案或計劃。
�。�2）召開(kāi)全體師生讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，統一認識，明確目的。
�。�3）教師結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，在選擇閱讀指定書(shū)目的基礎上，另選幾本教育刊物或教育專(zhuān)著(zhù)，制定個(gè)人讀書(shū)計劃，11月30日之前上報。
2、提供讀書(shū)條件。
�。�1）學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)摘錄筆記，為40周歲以下的青年教師另配一本讀書(shū)心得筆記。
�。�2）學(xué)校購買(mǎi)一定數量的教育教學(xué)理論書(shū)籍，借給教師閱讀。
�。�3）每位教師每年訂閱兩份份以上的教育刊物。
3、搭建讀書(shū)平臺。
�。�1）各校組建青年教師讀書(shū)沙龍，并定期舉行沙龍活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)與課題研究有機結合起來(lái)。
�。�2）學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，定期組織師生舉行讀書(shū)方法講壇、讀書(shū)心得報告會(huì )、專(zhuān)題討論研究會(huì )等活動(dòng)，關(guān)注師生在讀書(shū)這一學(xué)習行為過(guò)程中所獲得的感悟和體驗，并能夠進(jìn)行一定的傳承與創(chuàng )新。
�。�3）學(xué)校定期舉辦教師讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文競賽、讀書(shū)知識競賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓生命在閱讀中充實(shí)，讓生命在閱讀中精彩。
4、實(shí)施讀書(shū)計劃。
堅持“五個(gè)一”制度，即：師生每天自學(xué)一小時(shí)；每月閱讀一本好書(shū)。教師閱讀時(shí)要在書(shū)中適當圈畫(huà)批注，且要輯錄不少于3000字的讀書(shū)筆記；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文(不少于1500字)；40周歲以下教師每周完成一篇教學(xué)案例或教育隨筆；每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得(不少于800字)，月末上報。
5、實(shí)施情況評價(jià)。
建立“六有”制度，即：沙龍活動(dòng)有實(shí)錄，專(zhuān)題講座有材料，集中學(xué)習有記錄，個(gè)人學(xué)習有筆記，討論發(fā)言有提綱，學(xué)習體會(huì )有文章。
6、讀書(shū)情況反饋及優(yōu)秀作品展示。
�。�1）學(xué)校每月組織一次班級圖書(shū)角評比。
�。�2）學(xué)校每月對教師、學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行調研、考評和總結，完成讀書(shū)月份簡(jiǎn)報。
�。�3）學(xué)校每學(xué)期結合校本研究和課題研究，完成一篇教師讀書(shū)調研報告。
�。�4）學(xué)校每學(xué)年舉辦一次讀書(shū)節，努力建設好書(shū)香校園。
�。�5）學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)筆記交流、展覽，讀書(shū)典型事跡宣傳等活動(dòng)。將讀書(shū)活動(dòng)的成果編輯成冊。
7、優(yōu)秀教師、學(xué)生表彰。
學(xué)校不定期舉行教師、學(xué)生讀書(shū)演講比賽，讀書(shū)知識等競賽，舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀后感評獎和讀書(shū)先生等活動(dòng)，樹(shù)立讀書(shū)典型，把經(jīng)典書(shū)籍作為獎品。
六、保障措施
1、組織機構保障。
建立以校長(cháng)為組長(cháng)的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，由團委、年級組具體負責讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施，以教研組、班級為小組進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。
2、管理制度保障。
建立相應的活動(dòng)細則，使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規范化。
3、評價(jià)機制保障。
建立師生讀書(shū)活動(dòng)檔案管理。將讀書(shū)情況與教師的考核掛鉤，表彰獎勵先進(jìn)，展示優(yōu)秀教師作品。
4、資金投入保障。
加大書(shū)籍購買(mǎi)資金與讀書(shū)活動(dòng)資金投入，保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)所需資金的開(kāi)支，讀書(shū)活動(dòng)作為學(xué)校一項思想政治建設的基礎工程，讓其真正成為師生自我學(xué)習、自我教育、自我提高的有效載體，成為提高師生綜合素質(zhì)的拳頭工程，培養出一大批適應新世紀要求的優(yōu)秀教師和合格人才。
七、活動(dòng)要求
1、各職能部門(mén)充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，多想辦法，群策群力，共同掀起學(xué)校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統，共建一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園。
2、創(chuàng )設濃郁的書(shū)香校園文化氛圍。講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，在班級、校園醒目位置張貼活動(dòng)口號，警示語(yǔ)、勵志語(yǔ)等，班級為園地、報板、圖書(shū)角裝飾等突出寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境。
3、加強讀書(shū)方法的訓練與培養。選好配好班級讀書(shū)指導員、輔導員、圖書(shū)管理員，上讀書(shū)指導課，注重朗讀、誦讀、默讀、只讀、讀書(shū)筆記等方法和能力的訓練與培養。
4、建好用好讀書(shū)陣地。堅持上閱讀匯報課、交流課，充分利用好晨讀、午間閱讀，雙休日（假期）大閱讀時(shí)間，開(kāi)展課前3分鐘讀演講活動(dòng)，走讀生每天在家至少半小時(shí)閱讀活動(dòng)，住宿生睡前半小時(shí)閱讀活動(dòng)，提倡學(xué)生積極向校園廣播站、網(wǎng)站、校內刊物等陣地投稿。
5、采取多種推進(jìn)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，提倡并推動(dòng)多種形式的“小組共讀”、“師生同讀”、“經(jīng)典誦讀”、課本劇表演等閱讀方式，積極參加全校及上級組織的各項活動(dòng)，形成學(xué)校富有特色的讀書(shū)模式。
6、全員參與，確保實(shí)效。讀書(shū)活動(dòng)的對象面向全校學(xué)生，面上要鋪開(kāi)，量上可酌情確定。不能存在不參與讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生和班級，以保證讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
7、對學(xué)生個(gè)人要求：
�。�1）課間、課余時(shí)間，遠離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著(zhù)，多“侃”閱讀心得；
�。�2）用實(shí)際行動(dòng)，設計好自己的閱讀跟蹤檔案，充實(shí)自己人生，“用讀書(shū)的厚度提升人生的高度”。
�。�3）擁有自己“精神財富”的倉庫——擁有書(shū)刊、自己的藏書(shū)。
�。�4）積極參與各項讀書(shū)活動(dòng)，共創(chuàng )“書(shū)香校園”。
校園活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。
二、活動(dòng)目標：
1、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)。
2、使廣大的師生借經(jīng)典誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
三、參賽對象：城西灘小學(xué)全體學(xué)生
四、比賽要求：
1、所選詩(shī)詞內容脫稿朗誦，時(shí)間為三分鐘左右。
2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩(shī)詞內容、語(yǔ)言表達和服裝動(dòng)作等多方面綜合評分。
3、各班可在朗誦的形式上要有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽時(shí)間：
9月27日下午，，以班級為單位，按抽簽的'先后順序進(jìn)行比賽。
六、獎項設置：
設一等獎2名，二等獎3名，獲獎的班級均由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、評選方法及評委：
評委去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該班級的最終得分。
評委：薛衛軍 佟建國 趙學(xué)東 李君劍 馮建秀 張涌
張鎖霞
八、其他人員分配：
1.攝影： 段麗娜
2 .統分：王治平 官占昭
3. 音響播放：呼雨杰 李美娟
4 .獎狀書(shū)寫(xiě)：趙永象
九、有關(guān)注意事項：
1、各班必須在9月20日課間操時(shí)間將所選詩(shī)詞題目上交到少隊處，不交者視為棄權。
5、各班應精心策劃做好本次比賽的各項相關(guān)工作。
校園活動(dòng)方案14
活動(dòng)場(chǎng)地：
食堂四樓(大學(xué)生活動(dòng)中心)
活動(dòng)宗旨：
提高同學(xué)的校園文化生活
舞會(huì )主題：
團結向上時(shí)代青春健康氣氛活潑
舞會(huì )目的：
響應我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè )生大學(xué)校園,平安夜,舞會(huì ),策劃案活，培養學(xué)生積極向上的情操;同時(shí)正值平安夜的來(lái)臨，給廣大同學(xué)提供一個(gè)娛樂(lè )的機會(huì )。
舞會(huì )形式：
以舞蹈為主，穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。
街舞交誼舞以及一些群體舞蹈，如：兔子舞恰恰等。
會(huì )場(chǎng)布置：會(huì )場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的.裝飾品，如彩燈閃燈等。
參加人員：院學(xué)生會(huì )所有學(xué)干及所有在校學(xué)生。
所用物品：音響，話(huà)筒四個(gè)，彩燈，氣球，裝飾品，飲水機，小禮物
活動(dòng)流程：
1開(kāi)場(chǎng)舞蹈后，主持人開(kāi)場(chǎng)。
2音樂(lè )起，由兩對領(lǐng)舞人員在舞臺領(lǐng)舞，臺下舞會(huì )正式開(kāi)始。
3半小時(shí)后，舞蹈停，進(jìn)入游戲環(huán)節。
4游戲結束，舞蹈表演
5舞蹈完畢，繼續舞會(huì )
6半小時(shí)后，舞會(huì )停。
7兩名歌手在臺下大廳演唱“愛(ài)的華爾茲”臺下所有人員為之伴舞。
8播放動(dòng)感音樂(lè )，大廳內表演拉丁，全場(chǎng)隨之舞動(dòng)，氣氛推向高潮。
9晚會(huì )結束
宣傳方式：
1組織學(xué)生會(huì )所有學(xué)干積極參加。
2在校園板牌宣傳，號召在校學(xué)生積極參加。
打算工作：
1在舞會(huì )開(kāi)始前一個(gè)月開(kāi)始宣傳，爭取號召更多的同學(xué)參與舞蹈的培訓。
2邀請四名專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行舞蹈培訓，培訓時(shí)間為每周五晚上，為期一個(gè)月。
工作分工：
外聯(lián)部：負責舞會(huì )全部策劃組織流程安排和晚會(huì )的資金籌備。
女生部：負責舞蹈教練的邀請和舞蹈的培訓工作。
文藝部：負責舞臺開(kāi)場(chǎng)舞和歌曲表演及后臺工作。
體育部：負責會(huì )場(chǎng)的布置及晚會(huì )現場(chǎng)秩序的維持。
科技部：負責燈光和音響的調配工作。
其它部室：配合以上部室完成工作。
所需經(jīng)費：
茶水：100元
裝飾品：200元
服裝，化妝：300元
燈光音響：300元
道具：100元
禮品：100元
字幕：100元
水果：300元
共計：1500元
校園活動(dòng)方案15
1.摸底調查，有的放矢。開(kāi)展相關(guān)問(wèn)題的校園調研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會(huì )在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習生活。
3.教育新生，文明始基。學(xué)生會(huì )負責新生手冊的.制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設的內容，利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設，從新生抓起，打好基礎。
4.畢業(yè)勸導，有始有終。每年畢業(yè)季通過(guò)各類(lèi)宣傳媒介，勸導畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂(lè )離校。
5.雨點(diǎn)行動(dòng)，見(jiàn)微知著(zhù)。開(kāi)展“校園文明雨點(diǎn)行動(dòng)”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實(shí)驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士，內容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動(dòng)落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設的相關(guān)量化考核項，督促學(xué)生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽(yù)感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動(dòng)更多人行動(dòng)起來(lái)。
7.多點(diǎn)滲透，全面持久。在開(kāi)展的各類(lèi)文體活動(dòng)中有意識地體現校園文明建設的內容，在主持詞內容、節目?jì)热�、活�?dòng)內容、獎項設置等方面加以體現，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
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