招生活動(dòng)策劃方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編精心整理的招生活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
招生活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景：
針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(cháng)不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習。
二、活動(dòng)目的：
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(cháng)對已患病的孩子的'康復充滿(mǎn)希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴大我校知名度、信任度。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：紀念碑廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：五月一日上午9：00-11：00
四、活動(dòng)對象：患有自閉癥的孩子及家長(cháng)
五、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(cháng)——星之光教學(xué)成果匯報會(huì )
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個(gè)人案例；
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行預約；
4、與老學(xué)員及家長(cháng)進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認識；
5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復的學(xué)生或家長(cháng)參加本次活動(dòng)；
7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；
9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費。
（二）實(shí)施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對象閱覽；
2、邀請校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生；
3、校領(lǐng)導致辭、學(xué)生家長(cháng)致辭、學(xué)生致辭；
4、由各負責老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復事例、學(xué)生在校生活、課程安排；
5、由學(xué)生家長(cháng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區別、學(xué)生近況；
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習態(tài)度、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等
7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。
七、費用預算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動(dòng)費用：
八、執行人員和責任人：
九、附件：
一、儀式場(chǎng)地布置
1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(cháng)——星之光教學(xué)成果匯報會(huì ) 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周?chē)?顏色——紅黃藍，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方
內容：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(cháng)——星之光教學(xué)成果匯報會(huì )
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
二、會(huì )場(chǎng)周?chē)贾?/strong>
1、彩旗：20面，間隔微為50米；
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個(gè)，會(huì )場(chǎng)左右一邊一個(gè)。
招生活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
招生是培訓機構的重中之重，是培訓機構的生命線(xiàn)。很多機構由以前的“坐等客來(lái)”轉變成“主動(dòng)出擊”，這是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)代，再香的酒也怕巷子深，沒(méi)有好的宣傳方式就達不到傳播的效果。中秋節，一個(gè)中國傳統的節日，在我們關(guān)注洋節日的同時(shí)，已有部分機構開(kāi)始挖掘傳統節日的“金礦”。能否利用好中秋節日，挖掘“中秋”背后的策劃點(diǎn)，是決勝活動(dòng)的關(guān)鍵，只停留在“迎雙節、報名送書(shū)包”等這樣的宣傳水平已經(jīng)沒(méi)有了吸引力。這是一個(gè)體驗式的時(shí)代，本方案更多的提倡開(kāi)展體驗式的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子參與到其中;這是一個(gè)學(xué)習式的活動(dòng)，要讓家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)中收獲知識，讓孩子學(xué)會(huì )感恩父母、學(xué)會(huì )分享、懂得融入到集體中，找到團隊的力量。當然，我們還要設置激勵政策，讓家長(cháng)樂(lè )于參與、有永爭第一的動(dòng)力，更重要的是通過(guò)活動(dòng)實(shí)現續班和轉化。
二、活動(dòng)主題
中秋團圓，全家high起來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間
建議中秋節前5天內挑選半天時(shí)間
四、活動(dòng)意義及目的
1、通過(guò)活動(dòng)，服務(wù)好老生家長(cháng)，建立口碑，實(shí)現暑期老生續班轉化;
2、通過(guò)活動(dòng)，提高老學(xué)員帶新學(xué)員的積極性，以老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員成交;
3、通過(guò)活動(dòng)，現場(chǎng)活動(dòng)氛圍效應，施以激勵，實(shí)現當場(chǎng)轉化。
五、活動(dòng)宣傳
1、海報：根據東方沸點(diǎn)企劃部設計進(jìn)行修改
2、傳單：根據東方沸點(diǎn)企劃部設計進(jìn)行修改
3、場(chǎng)地氣氛布置：總體要求(節日氣氛隆重、濃厚、大氣)
六、活動(dòng)流程
1、可開(kāi)展的活動(dòng)有：
a、月餅diy大賽(需要提前給孩子普及做月餅的知識)。
b、中秋知識大pk(深度挖掘中秋類(lèi)詩(shī)句、諺語(yǔ)、民謠、歇后語(yǔ)、故事、傳說(shuō)、各民族中秋習俗、國內外方式等考核)，通過(guò)活動(dòng)增長(cháng)孩子知識面。
c、美味全家享(讓孩子親手做的月餅送給父母品嘗，表達感恩情)。
2、活動(dòng)分為兩個(gè)比賽組：家長(cháng)組和學(xué)生組。讓老學(xué)員邀請2位同伴及其家長(cháng)，結成3人小組參與學(xué)生組比賽，3對家長(cháng)組成家長(cháng)隊參與家長(cháng)組的比賽，每個(gè)隊可以起個(gè)隊名，在規定時(shí)間報名(好規劃比賽現場(chǎng))，現場(chǎng)核實(shí)，家長(cháng)未到即取消比賽資格。為了增加活動(dòng)競爭性，設置1、2、3等獎項，可從學(xué)生中選取評委團，對家長(cháng)組的月餅進(jìn)行打分;從家長(cháng)中選取評委團，對學(xué)生組的月餅進(jìn)行打分，以保證活動(dòng)的公平性。通過(guò)兩輪比賽，按分數高低排出總成績(jì)，即為頒獎依據。通過(guò)此活動(dòng)可以實(shí)現老帶新問(wèn)題，同時(shí)家長(cháng)到位也容易實(shí)現現場(chǎng)成交。同時(shí)在活動(dòng)中可以強調團隊合作的重要性，養成團隊意識。同時(shí)在家長(cháng)參與的過(guò)程中也促進(jìn)了家長(cháng)間的溝通，對轉化促進(jìn)作用。
3、現場(chǎng)要做好明確分工，哪些主攻老生續費、哪些主攻新生轉化、哪些接待活動(dòng)現場(chǎng)吸引過(guò)來(lái)的家長(cháng)。為了實(shí)現目標的`完成，建議活動(dòng)開(kāi)始策劃時(shí)分別制定老生續班、老帶新轉化、現場(chǎng)轉化等任務(wù)指標，明確獎罰政策，分工組織管理。
4、轉化建議。老生更多的是關(guān)系維護，孩子來(lái)補習班不再是簡(jiǎn)單的成績(jì)提升，讓家長(cháng)看到除了成績(jì)提升外的收獲，如更懂事了、知道感恩了等等;新生家長(cháng)更愿意聽(tīng)取別人家長(cháng)的介紹，在攻單時(shí)最好用第三方見(jiàn)證來(lái)重點(diǎn)做文章;現場(chǎng)圍觀(guān)的家長(cháng)更多的是觀(guān)望，現場(chǎng)交定金送月餅或許可以吸引他們報名(明確告知，如果后期報名，交的定金可以抵學(xué)費，月餅白送，如果不報名就當買(mǎi)月餅吃了，這樣家長(cháng)不感覺(jué)虧，說(shuō)不定月餅收入也是一筆哦，如果現場(chǎng)促銷(xiāo)的月餅可以作為福利給老師發(fā)放)。
5、保證活動(dòng)到場(chǎng)率。提前給學(xué)生發(fā)放活動(dòng)邀請卡，限定參與人數和報名時(shí)間，可在預算的范圍內擴大10-20%發(fā)放參與名額。
七、確認活動(dòng)事項
各地校區根據區域實(shí)際情況對舉辦本次活動(dòng)做可行性分析;可行的校區則可根據區域特點(diǎn)制定與之相符合的活動(dòng)內容與宣傳方案。在此過(guò)程中需要確認的內容為：活動(dòng)規模;活動(dòng)影響力輻射范圍;活動(dòng)預算(預算細分);活動(dòng)效果預估;活動(dòng)目的。
八、特別聲明
1.、活動(dòng)現場(chǎng)轉化環(huán)節應在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動(dòng)氛圍;
2.、活動(dòng)組織時(shí)依據機構情況酌情安排，適合的才是最好的;
3.、我們堅信：一流的策劃三流的執行，不如一流的執行三流的策劃;
招生活動(dòng)策劃方案3
一、我校今年招生工作的總體形勢
我校的招生范圍涉及全國22個(gè)省份，省外招生一直以氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，而目前氣象類(lèi)生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)轉移。20xx年我校成人招生工作成績(jì)喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長(cháng)了50。6%。20xx年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織
1、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導的統一指揮下進(jìn)行，采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。
2、學(xué)院招生辦公室負責學(xué)校招生宣傳整體工作計劃的制定，與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的.溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調各項招生宣傳工作的實(shí)施。
3、各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專(zhuān)業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學(xué)生報考，及時(shí)將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。
三、具體工作安排
1、精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章并及時(shí)發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長(cháng)和學(xué)生中去。
2、學(xué)院派專(zhuān)人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設站點(diǎn)召開(kāi)宣講會(huì )，對學(xué)校概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢(xún)會(huì )，認真解答考生及家長(cháng)提出的各種咨詢(xún)問(wèn)題。
4、利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時(shí)在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時(shí)、準確的了解我校，進(jìn)一步提高我校的知名度及報考率�？忌顖笾驹钙陂g，在各個(gè)網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專(zhuān)人負責在線(xiàn)答疑。
5、對于家長(cháng)及考生的來(lái)電咨詢(xún)，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類(lèi)問(wèn)題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。
四、工作紀律
學(xué)校招生工作本著(zhù)公平競爭、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀律，維護學(xué)校聲譽(yù)，如實(shí)宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開(kāi)展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實(shí)可行措施，充分調動(dòng)一切積極因素，創(chuàng )造性地開(kāi)展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進(jìn)行。
招生活動(dòng)策劃方案4
20xx年全國碩士研究生入學(xué)統一考試將于20xx年12月27日—28日進(jìn)行，20xx年6月完成招生錄取工作，為了確保我院研究生招生工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、工作原則
學(xué)院20xx年研究生入學(xué)統一考試嚴格遵循《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教學(xué)[20xx]13號）、《關(guān)于印發(fā)20xx年全國碩士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章和工作進(jìn)程表的通知》（教學(xué)司[20xx]13號）、《省招生委員會(huì )關(guān)于做好20xx年全國碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》（黔招委[20xx]23號），以及我院相關(guān)文件精神，本著(zhù)公平、保密、規范、嚴肅、嚴格、認真、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，有條不紊地開(kāi)展各項工作。
二、組織原則
碩士研究生招生考試是國家選拔高層次人才舉行的統一考試，學(xué)院將認真貫徹執行教育部和省招生委員會(huì )關(guān)于碩士研究生招生工作的方針、政策、規定和辦法，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，強化管理，強化培訓，認真落實(shí)研究生招生考試工作責任制和責任追究制，營(yíng)造一個(gè)公平、公正和有利于選拔創(chuàng )新人才的招生工作環(huán)境。紀檢督查室、保衛處、研究生處和各研究生培養系等相關(guān)系部要充分認識研究生招生考試的重要性，統籌安排，周密部署，加強監督，確保研究生招生考試的順利實(shí)施。
三、組織領(lǐng)導
為確保20xx年研究生入學(xué)統一考試工作順利進(jìn)行，學(xué)院整合有關(guān)資源，成立研究生招生工作領(lǐng)導小組，下設各專(zhuān)項工作組，具體情況如下：
�。ㄒ唬┭芯可猩ぷ黝I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：石培新
副組長(cháng)：彭建新韋煜石云輝（常務(wù)）龍朝陽(yáng)陳志松錢(qián)樂(lè )祥
成員：陳亞萍林安鑫周永華吳衛東陳佳湘丁合王雙宏雷德新陳世軍鄭江義陳凌羅玲鄒洪濤嚴忠權宋麗莎陳鈞
研究生招生工作領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在研究生處，陳亞萍任辦公室主任，白紅兵任辦公室副主任，辦公室工作人員有文迪義、莊翎、石恒帥。
�。ǘ┘o檢、監察組
組長(cháng)：吳衛東
副組長(cháng)：聶黎清
成員：紀檢、監察相關(guān)人員
職責：負責對20xx年教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生工作相關(guān)環(huán)節及全過(guò)程的規范性進(jìn)行紀檢、監察。
�。ㄈ┬麄鹘M
組長(cháng)：王雙宏
副組長(cháng)：李本東
成員：宣傳部有關(guān)人員
職責：總體負責、協(xié)調研究生招生宣傳工作，招生過(guò)程中的對外報道及網(wǎng)絡(luò )輿情的監控工作，指導各招生系網(wǎng)頁(yè)建設與及時(shí)更新。
�。ㄋ模┌踩Ｐl組
組長(cháng)：雷德新
成員：保衛處相關(guān)人員
職責：負責研究生招生全過(guò)程及試題保密室的安全保衛工作。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：陳世軍
成員：實(shí)訓中心2人
職責：負責命題、評卷、復試工作的場(chǎng)地和錄像設備等工作安排，即9個(gè)微格教室和錄播室的安排。
�。┟}工作組
組長(cháng)：石云輝（常務(wù)）、錢(qián)樂(lè )祥
副組長(cháng)：陳亞萍、白紅兵
成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取符合條件的'命題專(zhuān)家。
職責：按照學(xué)院20xx年教育碩士研究生入學(xué)考試命題要求進(jìn)行命題。
�。ㄆ撸┰u卷工作組
組長(cháng)：石云輝、錢(qián)樂(lè )祥
副組長(cháng)：陳亞萍、白紅兵
成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取相關(guān)人員
職責：按照學(xué)院20xx年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題科目評卷工作要求進(jìn)行評卷。
�。ò耍⿵驮嚬ぷ餍〗M
組長(cháng)：石云輝錢(qián)樂(lè )祥
副組長(cháng)：陳亞萍白紅兵
成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取相關(guān)人員
職責：按照學(xué)院20xx年教育碩士研究生復試命題及評卷工作要求進(jìn)行復試。
四、研究生招生工作進(jìn)程
我院20xx年研究生招生工作進(jìn)程嚴格按照《省招生委員會(huì )關(guān)于做好20xx年全國碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》（黔招委[20xx]23號）執行，具體安排如下：
�。ㄒ唬┣捌谝淹瓿傻墓ぷ�
1．20xx年9月1日，召開(kāi)“黔南民族師范學(xué)院20xx年研究生招生工作領(lǐng)導小組會(huì )議”，對20xx年研究生招生工作做出全面部署，討論并決定20xx年研究生招生專(zhuān)業(yè)、招生計劃、招生宣傳方案等事項，隨即在宣傳組的統一協(xié)調下展開(kāi)招生宣傳。
2．20xx年9月15日，研究生招生辦公室向社會(huì )公布招生專(zhuān)業(yè)目錄。
3．20xx年9月22日—9月26日，研究生招生辦公室負責全國碩士研究生招生的考試網(wǎng)上咨詢(xún)活動(dòng)、向社會(huì )公布網(wǎng)上報名有關(guān)要求。
4.20xx年9月25日—28日，應屆本科畢業(yè)生網(wǎng)上預報名。
5．20xx年10月10日—10月31日，網(wǎng)上報名，研究生招生辦公室做好研招咨詢(xún)工作，每日統計、上報網(wǎng)上報名情況。
6．20xx年11月19日—11月26日，研究生招生辦公室下載考生報名庫、學(xué)歷（學(xué)籍）信息核對庫，審查考生學(xué)歷（學(xué)籍）及相關(guān)報名信息，編制考生編號；并將含有招生單位說(shuō)明的準考考生庫（sbk.dbf）回傳教育部。
7．20xx年11月27日—11月30日，院研招辦公室上傳屏蔽《準考證》打印考生數據。
�。ǘ┟}、評卷工作
1．20xx年12月4日—12月8日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導小組的組織下，醞釀、遴選出題專(zhuān)家，并成立學(xué)科命題小組。出題工作嚴格按照教育部、省教育廳、省招生考試院、及我院相關(guān)文件精神進(jìn)行，務(wù)必做好保密工作。
2．20xx年12月8日—9日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，組織專(zhuān)家命題。命題工作嚴格按《黔南民族師范學(xué)院20xx年教育碩士研究生入學(xué)考試工作命題要求》執行。題目務(wù)必做到難易適中，著(zhù)重考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不出現偏題、怪題，確保篩選出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。（《黔南民族師范學(xué)院20xx年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題工作要求》見(jiàn)附件1）
3．20xx年12月9日—10日，命題小組工作人員印制試題并密封，機要寄送各試題接收地點(diǎn)。
4．20xx年12月15日—12月29日，開(kāi)通網(wǎng)上下載打印《準考證》系統，研究生處對沒(méi)有及時(shí)下載打印《準考證》的考生給予必要提醒。
5．20xx年1月12日，評卷工作。在研究生招生工作領(lǐng)導小組的統一安排下，遵照上級各文件規定，組織有關(guān)專(zhuān)家，本著(zhù)嚴格、公平、負責的態(tài)度進(jìn)行此項工作。25日前將自命題科目成績(jì)上報省招辦。（《黔南民族師范學(xué)院20xx年研究生招生初試命題及評卷工作實(shí)施細則》見(jiàn)附件2）
�。ㄈ┱{劑、復試工作
1.20xx年2月12日后公布考試成績(jì)。
2.20xx年3月20日前在“中國研究生招生信息網(wǎng)”上公布生源缺額信息，組織招生調劑工作。
3.20xx年4月20前完成全部復試工作。對所有擬錄取考生進(jìn)行復試。在研究生處網(wǎng)站公布復試錄取辦法、復試實(shí)施細則以及參加復試考生名單（包括考生姓名、考生編號、初試各科成績(jì)等信息）。在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，做好復試工作。
4.20xx年4月20前，考生體檢工作在復試階段組織進(jìn)行。（《黔南民族師范學(xué)院20xx年研究生招生復試工作實(shí)施細則》見(jiàn)附件3）。
�。ㄋ模╀浫」ぷ�
1.20xx年5月上旬，完成不少于10個(gè)工作日的擬錄取名單公示（包括考生姓名、考生編號、初試成績(jì)、復試成績(jì)和總成績(jì)等信息）。并通過(guò)“全國碩士研究生招生信息公開(kāi)平臺”將擬錄取名單報省招生考試院進(jìn)行審核，并報教育部備案。
2.20xx年5月中旬，公布正式錄取名單，發(fā)出錄取通知書(shū)。
招生活動(dòng)策劃方案5
一、具體方法
第一，編寫(xiě)傳單(目前已完成)。內容涉及培訓概況、團隊介紹、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費標準等。
第二，設計海報，為我們自己代言，建立家長(cháng)對我們的信任。我把這一步，成為全方位轟炸。
第三，發(fā)放傳單，在學(xué)校、村莊等家長(cháng)出入必經(jīng)地發(fā)放。(同時(shí)對來(lái)咨詢(xún)的家長(cháng)或者孩子贈送魯迅中學(xué)講義)這就是傳說(shuō)中的游說(shuō)，這一步?jīng)Q定我們的“命運”。
第四，做橫幅，掛在村莊主要出入口，以及汾口鎮主要街道上。
第五，建立千島湖快樂(lè )學(xué)習夏令營(yíng)招生qq群。
第六，每個(gè)大村莊建立一個(gè)報名聯(lián)系人。我把這一步稱(chēng)為重點(diǎn)進(jìn)攻。
第七，必須全面招生，時(shí)間持續25天。
第八，依靠社會(huì )關(guān)系或者學(xué)生家長(cháng)推薦。
第九，在汾口鎮小等學(xué)校附近的文具店建立報名點(diǎn)。，給予商家一定提成。
二、家長(cháng)咨詢(xún)
1、介紹我們的特色，告知家長(cháng)暑期學(xué)習重要性，孩子玩游戲游泳的危害等;
2、問(wèn)訊學(xué)生情況;
3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾。
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況。
三、宣傳階段
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對消費人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標人群，然后重點(diǎn)攻堅，刺激其就讀需求，實(shí)現春季招生計劃。
第一階段為“預熱”，通過(guò)學(xué)生成績(jì)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;(端午放假開(kāi)始，主要有汪敏澤、汪蘇軍負責)
第二階段為“高潮”，通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng)，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;(7月2日開(kāi)始，主要由汪蘇軍、汪會(huì )青負責)
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。(7月10日起，主要有陳曉琳、陳舒筠負責)
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊(主要針對去年有招生的大學(xué)生家教機構)。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行。制定策略，規劃流程，預算金額，掌控時(shí)間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主，也在考慮聘請汾口中學(xué)老師講兩次課，提升我們的團隊力量以及提升家長(cháng)對我們千島湖快樂(lè )學(xué)習夏令營(yíng)的信任。
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：
1、要有非常深厚的理論功底，現在的學(xué)生愛(ài)鉆研，愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;
2、要有行之有效的教學(xué)方法，就是說(shuō)，教師應該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識，不應只拘泥于傳統的教學(xué)模式;
3、要善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)，傳統的那種老師不考慮學(xué)生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了;
4、講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實(shí)在太過(guò)分了，不過(guò)我相信大家一定可以say小菜一碟。)
具體要求：
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內歸納和梳理知識要點(diǎn)，并且教會(huì )他們如何自己來(lái)做這種最有意義的事情;
3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng )意;
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內容也深受學(xué)生的喜歡。講究課堂氣氛，講究調動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習狀態(tài)，在枯燥的課堂學(xué)習中注入幽默、笑話(huà)、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個(gè)有趣過(guò)程，把我們的夏令營(yíng)打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、假如招生多的話(huà)，我會(huì )考慮設置班主任。班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂
6、施行電話(huà)家訪(fǎng)制度。積極反應學(xué)生學(xué)習情況，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)建議。
五、品牌擴張
我計劃開(kāi)設兩期，第一期在7月底授課完畢，在有一定市場(chǎng)及生源的情況下開(kāi)設第二期。第二期的招生主要靠學(xué)生的`口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了我們夏令營(yíng)的發(fā)展。(也許學(xué)生家長(cháng)因為路途太遠擔心孩子的安全問(wèn)題，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。)堅持多層次的教育方式，開(kāi)展多元化的教育模式，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒紹興魯迅中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結合我們夏令營(yíng)自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開(kāi)展多元化的教育模式，堅持“學(xué)習也是一種娛樂(lè )”和心理輔導兩大特色，注重學(xué)習的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。假如試點(diǎn)成功，我希望明年我們大家繼續合作。也許你們會(huì )說(shuō)我有點(diǎn)小題大做，但是我認為不管干啥不想干出口碑的準干不好。
六、總結說(shuō)明：
校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì )信譽(yù)。師資，其實(shí)是我們的一大特色，一群有志向的高素質(zhì)人才，家長(cháng)應該喜歡。
學(xué)生人數多少才能達到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力，一起重視招生問(wèn)題，招個(gè)90個(gè)學(xué)生應該問(wèn)題不大吧！也就是說(shuō)能夠招滿(mǎn)90人大家都有肉吃。
注重外部宣傳的前提應該是把內部做好，所以我們自己要團結要有信念。既然大家已經(jīng)選擇和我合作，我們我希望大家和我一起關(guān)注招生。
招生活動(dòng)策劃方案6
一、招生名額：
小班100人。
二、招生對象：
20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。
三、招生條件：
1、子女戶(hù)口隨父母在安海鎮區（興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮直、型厝、西安、安東）的獨生子女。
2、戶(hù)籍報戶(hù)（或遷入）、辦理獨生子女證（光榮證）的'時(shí)間為20xx年1月1日前。
3、一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“xx園20xx年新生入園申請表”進(jìn)行填寫(xiě)，如發(fā)現重復者，將一律取消兩個(gè)園所的入園登記資格。
4、健康體檢合格。
四、錄取程序：
1、20xx年5月6日發(fā)布招生方案。
2、20xx年6月17日上午9：00x11：00來(lái)園領(lǐng)取“安海幼兒園20xx年新生入園申請表”。
3、20xx年7月5日上午8：30x11：30持以下資料到幼兒園核對：
�。�1）戶(hù)口簿：原件、復印件【戶(hù)口扉頁(yè)，戶(hù)主頁(yè)、父母一方頁(yè)和幼兒頁(yè)】
�。�2）獨生子女證（光榮證）：原件【須加蓋單位計生專(zhuān)用章】、復印件【全冊復印】
�。�3）鎮計生證明。
�。�4）預防接種卡�！救珒詮陀 �
�。�5）安海幼兒園20xx年新生入園申請表。
4、20xx年7月6日根據招生計劃及幼兒登記情況送鎮招生領(lǐng)導組審核。
5、20xx年7月15日公布審核結果。
五、其他事項說(shuō)明：
★戶(hù)口簿與獨生子女的幼兒姓名必須一致，若有出入必須到相關(guān)部門(mén)蓋校對章，否則不予辦理。
★若登記人數超過(guò)招生計劃數，將在各級的監督下采取現場(chǎng)抽簽并公示名單后發(fā)出入園通知書(shū)。
招生活動(dòng)策劃方案7
一、招生方案的定義：
學(xué)校根據招生策劃的意圖，為了全面部署招生工作而制定的條例等文本文件。
二、招生方案的內容：
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種智能的具體工作比較復雜，不作不足以說(shuō)明問(wèn)題。因而公文內容構成是必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)。實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。
具體到招生方案的內容主要包括一下幾部分：
1、指導思想；
2、招生原則；
3、招生對象和要求；
4、具體工作安排：招生時(shí)間限制、招生人員責任分工、招生工作開(kāi)展方式、預期效果等具體內容。
三．招生方案的分類(lèi)：
中小學(xué)招生方案、普通高考招生方案、自學(xué)考試招生方案、藝體招生方案、成人高考招生方案、研究生招生方案、中職中專(zhuān)招生方案、非學(xué)歷招生方案、教育培訓類(lèi)招生方案。
招生策劃
一、招生策劃的定義：
所謂招生策劃，是一種教育領(lǐng)域的謀略活動(dòng)，是教育策劃者緊緊圍繞招生目標，運用一系列的點(diǎn)子和創(chuàng )意進(jìn)行構思、設計、謀劃、導引，制定切實(shí)可行、高質(zhì)高效的策劃方案，供教育決策者選擇運用的過(guò)程。
二、招生策劃的目的：
目的是使被策劃的學(xué)校順利實(shí)現招生的目標。
三、招生策劃的幾個(gè)主要方面：
所謂招生市場(chǎng)策劃，主要是指對招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預測，從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場(chǎng)份額。
市場(chǎng)策劃首先要進(jìn)行調查分析，了解生源市場(chǎng)的現狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數據，并且，進(jìn)行必要的統計分析，提出科學(xué)的論證報告。其次，招生市場(chǎng)策劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況，了解社會(huì )、市場(chǎng)對人才的需求。尤其是各級各類(lèi)人才的需求規格和標準，將直接影響著(zhù)本校的專(zhuān)業(yè)設置和課程安排，影響著(zhù)招生的數量和質(zhì)量。需求就是就業(yè)，出口影響著(zhù)進(jìn)口，學(xué)校一定要充分發(fā)揮自己辦學(xué)機制靈活的特點(diǎn)，根據市場(chǎng)對人才的需求確定人才培養的規格，設置專(zhuān)業(yè)，制定教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，安排課程和教材，安排招生數量和質(zhì)量。倘若
能夠直接與用人單位簽定用人合同，進(jìn)行定單培養，必將會(huì )成為招生的一大亮點(diǎn)。還可以根據市場(chǎng)的需求進(jìn)行開(kāi)發(fā)式招生，以增強對生源的吸引力。
2、形象策劃
所謂招生形象策劃，其涵義有兩個(gè)方面，一方面是通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái)，與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎之上的；另一方面，是指招生過(guò)程的形象展示，包括構思設計招生過(guò)程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。
學(xué)校形象識別系統的支柱性要素主要有三個(gè)。一是理念識別系統，指學(xué)校的價(jià)值觀(guān)體系，包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺(jué)識別系統，指運用視覺(jué)設計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征，例如學(xué)校的�；�、標示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類(lèi)，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競爭中的識別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識別系統，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統一般集中體現在學(xué)校內外舉辦的招生咨詢(xún)活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì )公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
3、公關(guān)策劃
就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì )公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過(guò)程，它主要包括學(xué)校與社會(huì )組織的關(guān)系，學(xué)校與社會(huì )公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類(lèi)型一般分為宣傳型、服務(wù)型（提供免費服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區及學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)）、維護型等若干類(lèi)。 一般說(shuō)來(lái)，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過(guò)程中的作用，精心構思設計各種類(lèi)型的公關(guān)活動(dòng)，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調，排憂(yōu)解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關(guān)渠道。
招生公關(guān)策劃主要表現在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃；二是公共關(guān)系工作程序策劃；三是公共關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng)策劃。
4、廣告策劃
招生廣告就是有計劃地通過(guò)媒體向招生目標群傳遞有關(guān)本校、專(zhuān)業(yè)、招生數量、規格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說(shuō)服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)、導致行動(dòng)等作用。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng )意。好的創(chuàng )意應該簡(jiǎn)捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。廣告媒體的選擇也很重要，主要應該考慮其經(jīng)濟
性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、宣傳品、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告、展覽會(huì )、公益性社會(huì )活動(dòng)等。還要注意報刊版面的環(huán)境選擇，電視廣告的時(shí)間選擇，頻率的變化，而且，學(xué)校也可以自行設計一些恰當的活動(dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布招生信息。另外，還要注意軟性廣告的運用，它對目標公眾的滲透力有著(zhù)極其重要的作用。
5、管理策劃
管理策劃在.招生策劃中也具有相當的地位。所謂管理，是協(xié)調集體活動(dòng)以達到預定目的的實(shí)踐過(guò)程。招生也是一個(gè)集體活動(dòng)的過(guò)程，為了完成招生任務(wù)，實(shí)現招生目標，必須對招生活動(dòng)進(jìn)行計劃、組織、激勵、協(xié)調和控制。
6、渠道策劃
所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò )和多種渠道，并且，確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當招生人員，投親告友，四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類(lèi)招生咨詢(xún)會(huì )、展覽會(huì )、洽談會(huì )進(jìn)行宣傳推銷(xiāo)。四是到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹(shù)立形象。六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。七是聘請著(zhù)名專(zhuān)家、知名教授作顧，對學(xué)校作出正面評價(jià)。八是邀請教育行政部門(mén)、教育科研機構的領(lǐng)導專(zhuān)家到學(xué)校視察指導。
7、項目策劃
進(jìn)行招生項目策劃首先應該進(jìn)行項目調研，系統地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息，研究影響項目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長(cháng)的心理規律和情感規律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價(jià)。另外，招生項目策劃還要注意時(shí)效、創(chuàng )新和價(jià)值；注意項目細分、項目選擇和項目定位三個(gè)環(huán)節。項目細分是項目策劃的基礎和前提，項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續。
教育策劃
一、教育策劃的定義：
教育策劃是教育動(dòng)機者在實(shí)踐的過(guò)去與可預見(jiàn)的未來(lái)的“事實(shí)連續體”上推導出來(lái)的程序，是對經(jīng)驗的把握與驗證。因而它是符合客觀(guān)規律的'，具有客觀(guān)性、主動(dòng)性，而科學(xué)性只是技術(shù)的側面。
二、教育策劃的解析：
1、是被策劃主體自身的變革動(dòng)機。
教育策劃在本質(zhì)上是動(dòng)機者（即教育機構）在某種社會(huì )制度下主動(dòng)變革的要求，是主動(dòng)地為執行一項任務(wù)而設立的方法，區別于工作日程或計劃。換句話(huà)說(shuō)，教育策劃是民主政治的產(chǎn)物（沒(méi)有民主條件下的策劃也可以是為了追求民主）。教育策劃一定是動(dòng)機者自身的事，即便雇傭一些專(zhuān)業(yè)組織、人員為其策劃，也只是為了使其教育策劃更具有“文本的秩序”，只是做一些輔助的工作，而絕不是將思想的動(dòng)力與權力托付他人，進(jìn)而失去了自身主體的地位。
2、是對利益的洞察因而帶有風(fēng)險性。
教育策劃行為的發(fā)生來(lái)自于動(dòng)機者自身，即教育策劃的主觀(guān)性。教育策劃是愿景的藍圖，是潛在的可能性，盡管我們在其制定程序上可以采用“科學(xué)性”、“檢驗知識經(jīng)驗的基礎”、“預測”甚至是先行的“計量控制實(shí)驗”等手段，但是，教育策劃總是觀(guān)念的、預先的存在物。一些科學(xué)主義者強調教育策劃是理性的產(chǎn)物，往往指的是文本制作的程序和事先的調查，但是，事實(shí)證明，一些不好的教育策劃及不能兌現的教育策劃，其制作過(guò)程也可以是“科學(xué)”的。
教育策劃往往比經(jīng)濟及其他公共事物上的策劃更具有洞察力，即更需要策劃者對教育改革的社會(huì )學(xué)背景、政治因素、經(jīng)濟能力甚至是老百姓的某些心理習慣做出敏銳而深刻的判斷。而這種洞察力來(lái)自于實(shí)踐，就教育策劃的主體性特征而言，如果教育策劃涉及“被策劃者”自身的利益，那么這些人格化的學(xué)校、教育行政部門(mén)等就必然在其親身實(shí)踐中產(chǎn)生獨特的、具有生命力的策劃。
三、教育策劃的文本：
教育策劃的文本：理性“目標”實(shí)現的程序�！拔谋局刃颉钡睦硇砸欢ㄊ菍�(shí)踐與被策劃者真實(shí)情景的產(chǎn)物，而不是純粹的、可以照搬的程序與技術(shù)。恰恰是因為“主體的謹慎的利益”才使策劃成為一門(mén)“科學(xué)的”學(xué)科。當教育策劃從思想變?yōu)閷?shí)際措施的時(shí)候，它是依賴(lài)文本而固定下來(lái)的；或者說(shuō)，文本是將教育策劃的思想凝固成為行為準則的“理性過(guò)程”。一些教育策劃的“理性”論者，正是在這個(gè)“過(guò)程”中來(lái)論述策劃的非主體性或客觀(guān)性的。尤其在現代社會(huì )理論和行政理論中，馬克斯·韋伯的“文本秩序”具有被廣泛認同的意義，于是，制定這個(gè)“文本”就產(chǎn)生了科學(xué)程序。具體來(lái)說(shuō)，要把教育策劃中的動(dòng)機轉化為明確的目標時(shí)，就要對實(shí)行該目標的背景事實(shí)進(jìn)行調查、研究從而制定教育策劃的文本。
四、教育策劃所遵循的原則：
教育策劃所遵循的原則：經(jīng)驗積累與變更的邏輯。教育策劃發(fā)生于被策劃者的強烈動(dòng)機，教育策劃的程序又是理性的。兩者統一的邏輯在于：教育策劃是經(jīng)驗者的需求，即教育策劃總是在親身經(jīng)歷的教育實(shí)踐中產(chǎn)生的對未來(lái)的憧憬，而不是空穴來(lái)風(fēng)；另一方面，教育策劃的理性前瞻也是隨著(zhù)
經(jīng)驗的變更而變更的，這是一種建構主義的態(tài)度，也就是說(shuō)，教育策劃是伴隨著(zhù)教育歷史的經(jīng)歷或經(jīng)驗分析而逐漸形成并完善的。 “一次性的”、“固定程序的”甚至是“定量計算出來(lái)的”科學(xué)策劃乃至于所有的教育策劃都會(huì )受到以往類(lèi)似的參照物的影響。
五、教育策劃的重點(diǎn)：
各教育主體的發(fā)展背景、當前地位、發(fā)展水平、發(fā)展需要及可能性的千差萬(wàn)別因而教育策劃重點(diǎn)各有側重。
1、解困學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于解決生存問(wèn)題。
2、坡爬學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于保證教育質(zhì)量，盡力避免質(zhì)量波動(dòng)和不均衡，使質(zhì)量穩定，并保證上升勢頭。重點(diǎn)一是保學(xué)校生存，二是保生源穩定，三是保師資穩定。
3、特色學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于如何不使特色泛化，特色萎縮，并以特色學(xué)科、特色項目、特色管理、特色環(huán)境等為龍頭帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，把特色形成優(yōu)勢、信譽(yù)、擴展遷移到學(xué)校方方面面。
4、優(yōu)質(zhì)學(xué)校
策劃重點(diǎn)在于如何打造品牌，擴大社會(huì )知名度，愛(ài)護無(wú)形資產(chǎn)，在品牌做強、做大的時(shí)候，防在風(fēng)險，以保持良性循環(huán)。
招生活動(dòng)策劃方案8
各學(xué)院團委：
為加強我校大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，增強愛(ài)校熱情；同時(shí)，為適應建設多科性重慶交通大學(xué)的需要，進(jìn)一步拓展生源渠道，打造穩定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導同意，決定20xx年寒假繼續組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開(kāi)展招生宣傳活動(dòng)。為使本次實(shí)踐活動(dòng)更加順利地開(kāi)展，現將相關(guān)要求說(shuō)明如下：
一、招募對象及要求
招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明）。
招募要求：
1．關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動(dòng)。
3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。
5.學(xué)生需回到母�；蛘呱此诘氐闹袑W(xué)進(jìn)行宣傳。
二、報名及選拔方式
有意向參與此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后（原則上每個(gè)學(xué)院不超過(guò)50名），于20xx年1月4日前將確定的'匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
三、有關(guān)說(shuō)明
1.本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)重要組成部分，參加活動(dòng)的學(xué)生需認真填寫(xiě)《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開(kāi)展招生宣傳”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報名表》（見(jiàn)附件二）。
2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開(kāi)展招生宣傳”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)將參與大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評比和表彰。
招生活動(dòng)策劃方案9
20xx年湖州中心城區幼兒園招生工作方案，共有49所幼兒園有招生計劃，合計招收小班數量184個(gè)。
招生對象
年滿(mǎn)3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，戶(hù)籍入戶(hù)在湖州中心城月河、朝陽(yáng)、愛(ài)山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個(gè)街道內或者戶(hù)籍入戶(hù)在仁皇山(一至八社區)、濱湖(陽(yáng)光假日、丘城、浮霞三個(gè)社區)、環(huán)渚(北白魚(yú)潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個(gè)社區)、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個(gè)社區)等四個(gè)街道城市社區內并居住穩定的。
報名時(shí)間
中心城幼兒園招生報名時(shí)間統一為20xx年6月8日(星期六)。
報名地點(diǎn)
中心城各幼兒園。
招生流程
第一階段：(6月3日)公布招生咨詢(xún)電話(huà)，張貼招生公告。向社會(huì )公布招生咨詢(xún)電話(huà)，及時(shí)告知家長(cháng)報名時(shí)間、所需材料及其他相關(guān)事項;各幼兒園門(mén)口張貼由區招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(同時(shí)張貼在相應小區門(mén)口)。
第二階段：(6月8日)建議施教區首批報名錄取。報名對象為建議施教區內戶(hù)房一致的'適齡幼兒：須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區域內戶(hù)籍和相對應的住宅類(lèi)有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”)。戶(hù)主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產(chǎn)權，新生戶(hù)籍需對應此房產(chǎn)。提供祖輩房產(chǎn)的，父母及新生本人中心城區確無(wú)房產(chǎn)(由市建設局房產(chǎn)管理中心出具無(wú)房證明)，且與祖輩事實(shí)同住一處(新生戶(hù)籍在此房產(chǎn)內)。本建議施教區內持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區，按照戶(hù)籍遷入時(shí)間先后排序，超額部分作統籌安排。建議施教區內有戶(hù)無(wú)房或有房無(wú)戶(hù)的適齡幼兒可作登記，根據幼兒園具體情況按序錄取。
第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學(xué)額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學(xué)位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長(cháng)根據空余學(xué)額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。
所需材料
報名時(shí)間，家長(cháng)需持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶(hù)籍與父、母戶(hù)籍不在同一戶(hù)口簿的，需同時(shí)帶幼兒戶(hù)口簿和父、母戶(hù)口簿)。
此外，今年中心城區幼兒招生期間，各園區不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿(mǎn)三周歲幼兒提前進(jìn)入小班隨班就讀。
招生活動(dòng)策劃方案10
為切實(shí)做好20xx年溫州市繡山中學(xué)本部初中招生工作，根據《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)20xx年市局直屬和鹿城區屬初中招生工作實(shí)施辦法的通知》(溫教直〔20xx〕47號)精神，結合實(shí)際，制定本方案。
一、招生對象
符合以下條件之一：
鹿城區戶(hù)籍的小學(xué)應屆畢業(yè)生。
鹿城區小學(xué)和市局直屬小學(xué)應屆畢業(yè)生。
二、招生計劃
學(xué)校本部(惠民路)計劃招收248名新生。
三、招生流程
(一)報名審核
通過(guò)微信公眾號“溫州市初中招生管理系統”進(jìn)行報名。
報名時(shí)間：5月19日8:00(周日)—5月22日(周三)17:00。
本次報名系統將自動(dòng)對報名學(xué)生的戶(hù)籍或學(xué)籍進(jìn)行審核。若審核材料被退回或網(wǎng)上報名不成功者，請家長(cháng)于23日(周四，8:30-12:00)攜帶戶(hù)口簿和學(xué)生基本信息表到本部第一會(huì )議室進(jìn)行現場(chǎng)復審。
溫州市繡山中學(xué)本部(惠民路)與溫州外國語(yǔ)學(xué)校不能兼報。
5月24日(周五)20時(shí)在校園網(wǎng)公布入圍電腦派位的學(xué)生名單。
(二)電腦派位錄取
5月25日(周六)組織電腦派位，將邀請各方代表參與監督。
電腦派位產(chǎn)生學(xué)校20xx年七年級新生錄取名單后，報市教育局直屬處批準后公布，之后通知家長(cháng)按規定辦理相關(guān)繳費入學(xué)手續。未在規定時(shí)間內繳費的.學(xué)生，將視為自動(dòng)放棄錄取資格處理。
已被正式錄取的新生，將不再參加其所在轄區初中學(xué)校的錄取。
四、收費標準
因收費調整，暫定預收每年每生3.5萬(wàn)元(具體以部門(mén)核定為準)。
五、溫馨提醒
學(xué)校本部(惠民路)新生可部分安排住宿。
學(xué)校本部地址：惠民路866號;招生咨詢(xún)電話(huà)：;招生咨詢(xún)時(shí)間：5月13日～6月1日上午8:30～11:00，下午2:00～4:30。
招生活動(dòng)策劃方案11
·寒假招生背景：
時(shí)光飛逝，還有半年又即將迎來(lái)20xx年的高考，同時(shí)又將有一批華農大學(xué)子走進(jìn)了這陌生而充滿(mǎn)夢(mèng)想的校園。我校是一所傳統和創(chuàng )新兼并，文化和科技共榮的綜合性大學(xué)，在新的時(shí)機也面臨著(zhù)新的挑戰。由于大家一直對我們華農存在誤解，簡(jiǎn)單的認為華農大是所學(xué)農業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問(wèn)題。為了扭轉這個(gè)尷尬的局面，學(xué)校決定大力開(kāi)展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到各自的高中母校，宣傳華農大的基本校情。
為此，寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長(cháng)在第一時(shí)間真實(shí)直接了解華農大的有效途經(jīng)。
·寒招目的：
為了營(yíng)造更好的'學(xué)習氛圍，吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報考華農大，學(xué)校決定搶抓時(shí)機，大力開(kāi)展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到高中母校，宣傳華農大的基本校情，領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采，介紹當前的人才培養方案，同時(shí)解讀他們對華農的“農”的誤解，讓華農是所綜合性大學(xué)的觀(guān)念得到有效傳播。同時(shí)為自己的師弟師妹引導正確的大學(xué)方向，分享高考的經(jīng)驗，讓他們樹(shù)立明確的奮斗目標，激勵他們攀登人生的第一座大山。
·寒招主題：
情系芬芳紫荊，愛(ài)返青春校園。
·寒招時(shí)間：
寒招持續時(shí)間：20xx.12-20xx.2
每所學(xué)校寒招持續時(shí)間：約2小時(shí)
·參與人員：
佛山二組全體成員
·參與學(xué)校：
桂城中學(xué)、南海中學(xué)、藝術(shù)高中、羅村高級中學(xué)
·寒招形式：
擺攤宣傳、張貼海報、心愿墻、舉辦宣講會(huì )、課室走訪(fǎng)、宿舍走訪(fǎng)、自制宣傳單張派發(fā)、自制宣傳視頻展示、
·寒招流程：
1、前期工作：
1.1：組建聯(lián)系方式：加飛信，成立Q群，微信群，官方微博。
1.2：小組會(huì )議：召開(kāi)小組會(huì )議，小組成員彼此相互認識，介紹寒招內容，確定寒招時(shí)間，寒招到訪(fǎng)的學(xué)校，寒招的方式，介紹評優(yōu)工作。
1.3：物資運輸：由組長(cháng)和副組長(cháng)負責物資的保管，運輸和分發(fā)。
1.4：宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻，預計十七人，簡(jiǎn)單介紹華農大十七個(gè)學(xué)院，說(shuō)一句華農歡迎你，以簡(jiǎn)單的形式體現華農人才培養的綜合性。最后交給組員負責編輯，最后提交給組長(cháng)。
1.5：聯(lián)系校方：在大學(xué)放假前聯(lián)系校方，介紹寒招對母校的好處，說(shuō)明寒招的形式，確定寒招當天日期和允許寒招時(shí)間段。
1.6：飛信華農校情：向小組成員發(fā)送飛信，內容為華農校情，簡(jiǎn)單的背誦一下，心理有個(gè)概念。
1.7：寒招前統計：統計到每所學(xué)校的寒招人數，決定交通方案，集合地點(diǎn)，集合時(shí)間，人員分組：擺攤組，宿舍組，課室組，宣講組。
1.8：踩點(diǎn)：回校預先宣傳，熟悉校園環(huán)境，確定擺攤地點(diǎn)，在不影響正常的教育秩序，在課室內傳播寒招消息，順道探訪(fǎng)老師。
2、中期工作：
2.1：到校準備：點(diǎn)齊物資（海報每學(xué)校兩張，招生簡(jiǎn)介，書(shū)簽，調查問(wèn)卷，相機，明信片，剪刀，透明膠，手提電腦，U盤(pán)內含宣傳視頻，KT板，便利貼）
2.2：成員分工：
2.2.1：擺攤組：人數約5人，選址在人流集中的地方，時(shí)間約1個(gè)小時(shí)。 負責內容：1.攤位的擺設，布置，含桌椅的租借和返還。
2.海報的張貼，張貼在顯眼地方，如轉角位。
3.用手提電腦播放宣傳視頻。
4.現場(chǎng)的咨詢(xún)，包括完成學(xué)生調查問(wèn)卷的分發(fā)和回收，
給完成問(wèn)卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝（2人）
5.宣傳簡(jiǎn)章和書(shū)簽的派發(fā)（1人）
6.組內自制宣傳單的派發(fā)（1人）
7.KT板心愿墻，把高考心愿寫(xiě)在便利貼，貼在心愿墻 即可，拍照的負責。
8.拍照（1人）
2.2.2：課室組：人數約3人，高三教學(xué)樓，課間時(shí)間或放學(xué)時(shí)間。
負責內容：1.宣傳簡(jiǎn)章和書(shū)簽的派發(fā)，一班一張簡(jiǎn)章，一套書(shū)簽（1人）
2.組內自制宣傳單的派發(fā)，每班兩張（1人）
3.現場(chǎng)解答疑問(wèn)。
4.拍照（1人）
5.到老師辦公室完成老師調查問(wèn)卷的派發(fā)和回收， 給老師派發(fā)明信片和書(shū)簽作為答謝（2人）
2.2.3：宿舍組：人數約3人，高三宿舍樓，午休前或放學(xué)時(shí)間。
負責內容：1.宣傳簡(jiǎn)章的派發(fā)，每宿舍一張（1人）
2.組內自制宣傳單的派發(fā)，每宿舍一張（1人）
3.現場(chǎng)解答疑問(wèn)。
4.拍照（1人）
2.2.4：宣講組：人數約3人，高三課室，5-10分鐘。
負責內容：1.簡(jiǎn)單的介紹華農大校情，分享大學(xué)經(jīng)歷，分享高考經(jīng)驗（2人）
2.播放宣傳視頻。
3.維持宣講紀律，注意現場(chǎng)氣氛。
4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。
5.拍照（1人）
2.3：寒招結束：全體合照留念，收拾剩余物資，打掃現場(chǎng)環(huán)境，發(fā)微博展示成果。
2.4：致謝：電話(huà)或當天口頭向學(xué)校領(lǐng)導致謝。
3、后期工作：
3.1：?jiǎn)?wèn)卷的整理：由組長(cháng)或副組長(cháng)統計歸納，記錄數據。（約1天）
3.2：照片的回收：負責拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長(cháng)，組長(cháng)分類(lèi)整理。 （約2天）
3.3：小組工作記錄表：組長(cháng)完成小組工作記錄表。（約1天）
3.4：小組成員評優(yōu)：群郵工作記錄表，以此為參考評優(yōu)，各小組成員在規定時(shí)間內短信投票反饋評優(yōu)對象，由組長(cháng)或副組長(cháng)完成統計并公布。（約3天）
3.5：志愿者自評表：群郵自評表，并由組長(cháng)逐一回收。（約3天）
3.5：骨干工作總結：組長(cháng)和副組長(cháng)完成骨干工作總結。（約1天）
3.6：工作成果展示視頻：由副組長(cháng)負責。（約1星期）
3.7：“微博志愿微分享”記錄表：由副組長(cháng)完成。（約1天）
3.8：所有資料的歸總：組長(cháng)負責回收所有資料，命名，壓包，發(fā)送。
·應急預案：
1.下雨：保管好物資的存放，以防弄濕。
攤位設在干爽處，不妨礙交通要道。
2.寒招反應冷淡：寒招人員要采用積極友善的態(tài)度，和藹的語(yǔ)氣，拉近距離，互相溝通。
3.母校門(mén)衛阻攔：電聯(lián)母校的相關(guān)負責人，批準允許進(jìn)入寒招。
招生活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月 全月招生季
活動(dòng)時(shí)間: 1月1日 9:00-12：00
二、活動(dòng)對象：
學(xué)校所有在讀學(xué)生
幼兒段學(xué)員（需要家長(cháng)陪同）
在讀學(xué)生邀請的好朋友
招生老師邀請的意向學(xué)員
三、活動(dòng)形式：
師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌\表演教學(xué)等大聯(lián)歡
活動(dòng)預算和規模：
規模：鼓勵所有學(xué)員參加，實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請假。所有內部學(xué)員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進(jìn)行！
場(chǎng)地要求：最大教室
人員要求：所有任課老師和教務(wù)老師
四、成本預算及獎品設置：
1 校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）
2 圣誕帽10個(gè)（50元）
3 幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎,獎品彩色橡皮; 紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品） 4 活動(dòng)宣傳單3000張(500元)
5 抽獎?dòng)闷古仪?00個(gè)(100元)
6 兼職宣傳人員3-5人,工資預計1000元
五、活動(dòng)實(shí)施流程：
1、活動(dòng)開(kāi)始前三周安排老師在學(xué)校和幼兒園門(mén)口以抽獎的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生。
2、抽獎形式為:用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎盒里,上面標注好1-5的數字,參與抽獎即可100%中獎。
3、所有參與抽獎的孩子或者家長(cháng)抽完獎后須登記詳細名字和電話(huà),,家長(cháng)可憑扣過(guò)章的.宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎品
4、所有參與抽獎并到中心領(lǐng)取獎品的孩子,可以有機會(huì )參加元旦當天新年聯(lián)歡會(huì ),并可參加聯(lián)歡會(huì )當天的再次抽獎! 鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì )的排練, 并最好跟隨合適的班聽(tīng)課,從而達到招生的目的!
六、元旦大聯(lián)歡的活動(dòng)流程:
1 、組織學(xué)員及家長(cháng)入場(chǎng)就座,觀(guān)看學(xué)校課程設置介紹 PPT, 宣傳片的播放 。
2 、各班選送節目表演(每個(gè)節目控制時(shí)間在10-15分鐘),由校長(cháng)對節目進(jìn)行打分!
3 、集體英文游戲,公開(kāi)課(達到讓家長(cháng)了解課堂形式和老師上課形式的目的)
4 、集體抽獎
5、 校長(cháng)講話(huà),頒發(fā)獎品,給得分最高的班頒發(fā)獎狀!
招生活動(dòng)策劃方案13
計劃實(shí)施
一、主題設計
我們此次策劃的目的就是宣傳商專(zhuān)，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的主題如下：
1、針對學(xué)生家長(cháng)：放心、安全、省錢(qián)
2、針對學(xué)生本人：輕松、娛樂(lè )、鍛煉
二、項目設計
我們的策劃方案主要針對的是高中畢業(yè)生推出，因為我校是高職院校，招收的就是高中畢業(yè)生。那如何讓他們對我們的學(xué)校感興趣，如何讓他們不再有“門(mén)戶(hù)”偏見(jiàn)呢?請看我們以下的項目設計：
1、 構想思路
20xx年6月組織貴陽(yáng)市市區及下轄三個(gè)縣的`高中應屆畢業(yè)生(自愿原則)在商專(zhuān)進(jìn)行為期一周的參觀(guān)體驗。期間活動(dòng)包括：參觀(guān)商專(zhuān)本校區，南、北分校區，白云新校區;體驗商專(zhuān)大學(xué)生活。期間學(xué)校只提供吃、住，其余由自己承擔。如若學(xué)生自愿，還提供假期生活體驗：兼職平臺，免中介。(限定名額100人)
2、 前期準備
1)成立各負責小組：接待導游小組，后勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務(wù)小組。在活動(dòng)期間各小組各負其責，定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學(xué)生會(huì )成員，自制力、組織力、應變力較強的本校同學(xué))
2)做好活動(dòng)期間各種節目程序的策劃，避免出亂子。
3、宣傳方式
1)“踩點(diǎn)”宣傳。即在過(guò)年后高三學(xué)子返校時(shí)，到�？陬^宣傳，并填報志愿表。
2)網(wǎng)絡(luò )宣傳。眾所周知，最近網(wǎng)上有一段很火的視頻：商專(zhuān)Style。在視頻中將商專(zhuān)的生活體現得淋漓盡致，我們在宣傳的時(shí)候應充分利用。并且網(wǎng)絡(luò )宣傳成本低，效果好，較為實(shí)用。
4、時(shí)間安排
1)星期日下午17：:00，清點(diǎn)人數，確定學(xué)生到齊。18:00正式開(kāi)始商專(zhuān)生活體驗。19：00準時(shí)收假。
2)星期一至星期二參觀(guān)各校區。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。
3)星期三觀(guān)看社團風(fēng)采展。參觀(guān)學(xué)生也可參與其中體驗。場(chǎng)地：操場(chǎng)。
4)星期四學(xué)生會(huì )、督導隊等校級學(xué)生組織風(fēng)采展。參觀(guān)學(xué)生也可參與其中體驗。
5)星期五參觀(guān)學(xué)生寢室文化大賽展示。設有獎項。
6)星期六貴陽(yáng)標志性場(chǎng)地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場(chǎng)等。
注：需要繼續體驗生活的同學(xué)可找班主任登記，后有兼職機會(huì )提供。
招生活動(dòng)策劃方案14
一、輔導班招生活動(dòng)目的：
1、大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐，豐富課余內容，增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。
2、大學(xué)生經(jīng)歷中考高考，學(xué)習經(jīng)驗比較豐富，傳授學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行資源有效利用。
3、惠民普及，價(jià)格低廉，讓更多中考生有機會(huì )提高成績(jì)。
二、可行性分析
1、背景分析
托普輔導班是一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，嚴謹紀律的教學(xué)組織，有著(zhù)良好的師資資源，先進(jìn)的教學(xué)理念，秉承讓家長(cháng)放心，讓家長(cháng)舒心，讓家長(cháng)開(kāi)心的信念。希望在我們的努力下，能受到學(xué)生、家長(cháng)的喜愛(ài)。寒假期間將開(kāi)辦寒假輔導班，為了能夠更好達到預期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數，特此對本地的輔導班情況進(jìn)行一下分析：
2、市場(chǎng)環(huán)境分析：
近年來(lái)人們的生活水平得到了很大的提升，各地居民經(jīng)濟能力上升，對教育的關(guān)注與日俱增。人們開(kāi)始重視小孩子的教育培養，愿意花錢(qián)送孩子到暑期的輔導班進(jìn)行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個(gè)人娛樂(lè )的'需要，花費在孩子身上的時(shí)間明顯縮減，所以在寒假一個(gè)月的時(shí)間里，小孩子的安排是另家長(cháng)特別頭疼的問(wèn)題，這時(shí)，寒假輔導班是一個(gè)兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場(chǎng)容量。
學(xué)費：考慮家長(cháng)可以接受的范圍，學(xué)費高則招生少，學(xué)費低則收入少。
三、輔導班招生宣傳階段
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對消費人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標人群，然后重點(diǎn)攻堅，刺激其就讀需求，實(shí)現春季招生計劃。
第一階段為“預熱”，通過(guò)學(xué)生成績(jì)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;
第二階段為“”，通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng)，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾.
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行.制定策略，規劃流程，預算金額，掌控時(shí)間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。
招生活動(dòng)策劃方案15
四川省達縣職業(yè)高級中學(xué)、重慶師范大學(xué)、成都東星航空服務(wù)有限公司，強強聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養模式。
招收達州及周邊地區初中畢業(yè)生，前兩年在達縣職業(yè)高級中學(xué)就讀航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)（中職教育），后叁年在重慶師范大學(xué)繼續教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)（大專(zhuān)教育），合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專(zhuān)文憑》。 畢業(yè)后推薦到全國各大機場(chǎng)、航空公司、民航系統就業(yè)。首次聯(lián)合招生，由所在初中學(xué)校校長(cháng)實(shí)名推薦，經(jīng)政審合格、面試合格、體檢合格、擇優(yōu)錄取。國辦高等院校。我們擁有強大的師資力量、過(guò)硬的教學(xué)硬件設施。在校師生5000余人。為了學(xué)校的長(cháng)期發(fā)展，現我院校決定展開(kāi)全面的招生計劃，現就我學(xué)校的現狀我的方案如下：
一，廣告商品
四川省達縣職業(yè)高級中學(xué) 航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)
二，廣告目的
1，擴大招生范圍，贈加招生人數，擴大師資來(lái)源。
2，提高學(xué)校的知名,使家長(cháng)和學(xué)生了解航空專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景。
3，銜接11-15年招生廣告
4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動(dòng)
三，廣告區域
四川省內各縣市區
四，廣告對象
所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長(cháng)， 15---18歲之間的'青年。立志學(xué)習，想進(jìn)一步深造。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)
五，策劃構思
1，上網(wǎng)人群的年齡段分析，以青年居多。而大多數都是在校學(xué)生。有利學(xué)校的宣傳。
六，廣告策略
1，針對各地區學(xué)生觀(guān)念的不同制定不同的招生計劃。
2，制作STICKER張貼城市公交車(chē)上，公共椅背上,城市道路道旗，以隨時(shí)隨地地
提醒初中畢業(yè)生及家長(cháng)，立志學(xué)習，想進(jìn)一步深造的15---17歲之間的青年注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益及PR作用。
3，除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用達州日
報和達州晚報的插排和善陽(yáng)報廣傳媒、四海傳媒的分類(lèi)廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢(qián)，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡(jiǎn)明、醒目，依舊有很大的效果。
4，網(wǎng)絡(luò )上，詳細介紹學(xué)校的基本情況，以及開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的情況。開(kāi)設在線(xiàn)咨詢(xún)，留言等板塊增加登陸者對學(xué)校的了解。
七，廣告主題表現及媒體運用
�。ㄒ唬� 卡片及廣告牌的廣告內容
簡(jiǎn)介學(xué)校情況，航空專(zhuān)業(yè)師資力量，航空專(zhuān)業(yè)學(xué)校規模，航空公司就業(yè)情況，以及學(xué)校對學(xué)生的再校生活情況展示。
�。ǘ� 電視廣告策劃
展現學(xué)校全貌鳥(niǎo)瞅圖片，畢業(yè)生就業(yè)前景，利用廣告詞進(jìn)行大力宣傳�；蛘咴陔娨暽献饕粋�(gè)專(zhuān)訪(fǎng)性的現場(chǎng)直播電話(huà)問(wèn)答節目。
�。ㄈ┻_州廣播電視臺 在廣播上大力宣傳學(xué)校。
�。ㄋ模⿷�(hù)外廣告媒體發(fā)布：1.單立柱 2.戶(hù)外廣告 3.達州市各縣市區周邊鄉鎮結合部居民房墻體廣告發(fā)布
�。ㄎ澹┱猩處煄ш犜诔青l結合部的場(chǎng)鎮街道上設立招生宣傳臨時(shí)咨詢(xún)報名點(diǎn)。
�。⿲W(xué)校氛圍營(yíng)造制作：
1.條幅；（學(xué)校操場(chǎng)上空白區域制作條幅）
2.學(xué)校內制作宣傳櫥窗；
3.學(xué)�？瞻讐w設計制作宣傳畫(huà)。
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