演講比賽方案(合集15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的演講比賽方案，希望能夠幫助到大家。
演講比賽方案1
一、活動(dòng)主題
我和我的班級 ， 我的教育故事
二、活動(dòng)目的
1、增強班主任的自信心，自豪感，繁榮校園文化，展示班主任隊伍的風(fēng)采和形象。
2、進(jìn)一步增強師生的拼搏進(jìn)取精神。
3、交流班級管理經(jīng)驗，同建育人環(huán)境，共享育人資源。
三、 活動(dòng)內容
以“我和我班的'故事 ，我的教育故事”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的講演才能，以各自不同新穎的角度和方式展示自我風(fēng)采。
四、活動(dòng)內容
1、比賽時(shí)間：本周四中午XX:40
2、 比賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)
3、比賽形式：選手根據指定主題自擬副標題進(jìn)行演講，時(shí)間3—5分鐘。
五、活動(dòng)準備
1、參賽對象：全體班主任。
2、演講主題：我和我班的故事，我的教育故事
3、內容要求：原創(chuàng )，源于范里一中學(xué)校班級管理真實(shí)故事；體現積極進(jìn)取精神、創(chuàng )新思維、健康向上。
4、自備輔助材料。
六、具體流程
1、主持人介紹到場(chǎng)評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規則，評分細則。
3、比賽開(kāi)始，選手根據比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4、其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結果分數。
5、所有選手比賽完后，主持人上臺宣布比賽結果。
七、評分標準
1、儀表形象（20分）
�、�、著(zhù)裝整齊、大方得體（10分）
�、�、姿態(tài)自然、動(dòng)作適度（10分）
2、演講內容（50分）
�、�、主題鮮明，符合主題內容（25分）
�、�、內容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近班級生活，富有鮮明時(shí)代特色（15分）
�、�、行文流暢，用詞精煉，詳略得當（10分）
3、語(yǔ)言藝術(shù)（30分）
�、�、發(fā)音標準，流利（5分）
�、�、節奏處理得當，技巧運用自如（10分）
�、�、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）
�、�、能脫稿演講（5分）
八、評分規則
評委明確給出每位選手評分，（評分為整分數）由工作人員進(jìn)行最后匯總，取平均分為選手比賽成績(jì)，按成績(jì)排名。
學(xué)校決賽獎項設置
一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名
九、主持人的選定
比賽主持人：雷寧常建新
十、評委及分工
評委：劉憲波 王娟 李云鵬 薛曉燕 孫青 郭妞 魏江輝 郭陽(yáng)
攝像音響：王富民 李江華
組織學(xué)生：李華
統計算分：李慧娟 周蘭
十一、注意事項
1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區域就坐。
2、進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，手機需設置靜音。
3、體育老師及時(shí)組織學(xué)生
演講比賽方案2
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，切實(shí)增強廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關(guān)精神，決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構
xxx中學(xué)xx年師德演講比賽領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、演講主題
以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為主題，以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材，充分展現我鄉教師的為教育事業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻的'師德風(fēng)范。
三、比賽辦法
本次比賽以個(gè)人演講的形式進(jìn)行，分校預賽、鄉復賽和縣決賽三個(gè)階段，預賽由各學(xué)校組織，鄉復賽由中學(xué)行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
x月x日上午x時(shí)，在xx中學(xué)多媒體教室舉行鄉復賽，并確定上縣參賽人選。
五、獎項設置
xxx
六、有關(guān)要求
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，并按時(shí)上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時(shí)演講時(shí)間控制在8分鐘以?xún)�，演講要主題明確，內容充實(shí)，語(yǔ)言精練，普通話(huà)標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時(shí)必須脫稿。
3、縣決賽在xx初中錄直播教室舉行，并向各單位直播（見(jiàn)縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場(chǎng)直播由各單位校長(cháng)負責組織�？h教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
演講比賽方案3
一、指導思想：
為了培養學(xué)生養成良好的文明習慣，提高學(xué)生的思想意識，教育學(xué)生從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，堅持以為人本，構建和諧校園，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“培養良好習慣，爭做文明中學(xué)生”演講比賽。
本次活動(dòng)由校團委承辦，意讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在實(shí)踐中體現，從而使自己的文明意識得到進(jìn)一步增強，進(jìn)而倡導全校師生講文明話(huà)，行文明事，做文明人，以健康的心態(tài)、誠實(shí)、寬容地對待身邊的人，讓文明之風(fēng)吹遍校園。
二、演講內容：
以“培養良好習慣，爭做文明中學(xué)生”為主題，結合學(xué)生自身實(shí)際，積極探討做文明中學(xué)生的意義，立足現實(shí)，放眼未來(lái)，特別是要針對學(xué)生在校如何遵規守紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，努力學(xué)習和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的'闡述。
三、比賽方式：
初賽：由各年部主任組織，各班語(yǔ)文老師認真輔導，每班評選出一名優(yōu)勝者參加學(xué)校的復賽。
時(shí)間：年10月11日——10月26日
復賽：學(xué)校統一組織，按選手分數評出獎項，頌發(fā)一、二、三等獎證書(shū)及獎品。
榮獲一、二等獎的學(xué)生學(xué)校給予指導教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七年級：一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。
八年級：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。
四、比賽時(shí)間：
10月31日（星期三）
五、比賽地點(diǎn)：
一號樓五樓會(huì )議室
六、比賽要求：
1、班主任要大力支持，語(yǔ)文教師要精心指導。
2、學(xué)生用普通話(huà)站立式演講，每人演講時(shí)間不少于三分鐘，不超過(guò)五分鐘。
3、復賽各年組采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
4、選手須著(zhù)裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明、深刻、內容充實(shí)具體，條理清晰，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
6、請各位老師，各班同學(xué)到指定座區觀(guān)看比賽。
七、評委
z
八、攝像組：z
九、記分組：z
十、新聞報道：z
演講比賽方案4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我演講的題目是放逐夢(mèng)想，綻放青春！
時(shí)光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥(niǎo)。盤(pán)旋在自己的緯度里，卻做著(zhù)另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)永遠失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著(zhù)淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言，難道我就這樣傻傻地沉默著(zhù)，并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)岵�，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應是鮮活的，充滿(mǎn)激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(cháng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯？怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！
我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長(cháng)的季節。青春就是出生在成長(cháng)季節的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請記�。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時(shí)間的過(guò)客，匆匆走過(guò)的那段束縛的年華，于我們的成長(cháng)沒(méi)有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長(cháng)，讓我們變得更強，飛的更高！ 綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對現實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現在和未來(lái)的交錯處永不謝幕！
放逐年華，我們將學(xué)會(huì )自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
綻放青春，我們將擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的.理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方......
青春，花開(kāi)的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著(zhù)它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的夢(mèng)想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新吧！光輝得人生之路等待著(zhù)我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著(zhù)我們去爭��！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！青春的年華因我們的奮斗而更加精彩！ 演講稿二：綻放青春演講稿
演講比賽方案5
為更快提高我區小學(xué)青年英語(yǔ)教師的綜合素質(zhì)，培養英語(yǔ)素養，塑造良好的青年英語(yǔ)教師形象，激發(fā)青年英語(yǔ)教師的熱情和潛力，進(jìn)一步增強我區英語(yǔ)教師教書(shū)育人、為人師表的'自覺(jué)性，弘揚為師為學(xué)的師德風(fēng)范，我區決定舉辦“我學(xué)習、我成長(cháng)”青年英語(yǔ)教師演講比賽。
一、承辦部門(mén)：教研室
二、參賽對象及名額
1、參賽對象：小學(xué)30周歲以下（包括30周歲）青年英語(yǔ)教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
三、時(shí)間安排
1、各校內部準備階段（9月1日----10月1日）；
2、各校10月10日前將參賽教師名單（電子稿）交到英語(yǔ)教研員處；
3、10月17日前各參賽教師將演講稿（電子稿）交到英語(yǔ)教研員處；
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序；
5、10月31日在xx校多媒體教室進(jìn)行小學(xué)青年英語(yǔ)教師演講比賽。
四、比賽要求：
1、以“我學(xué)習、我成長(cháng)”為主題，圍繞教師職業(yè)理想進(jìn)行演講，表達教師對事業(yè)的熱愛(ài)，贊揚教師愛(ài)崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時(shí)俱進(jìn)的光輝形象，要注重內容并結合讀書(shū)心得及教育教學(xué)實(shí)際。
2、演講稿由教師自己創(chuàng )作，禁止從網(wǎng)上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進(jìn)行：第一部分自由演講；第二部分回答評委問(wèn)題。
4、時(shí)間不超過(guò)3---5分鐘。
五、評分細則
1、比賽采用10分制，其中：
�。�1）演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容生動(dòng)，格調積極向上，有真情實(shí)感；
�。�2）語(yǔ)言表達（3分）：要求脫稿演講，語(yǔ)言規范，口齒清晰，語(yǔ)音、語(yǔ)調優(yōu)美標準，感情充沛，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感染力強；
�。�3）形象風(fēng)度（2分）：要求衣著(zhù)得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語(yǔ)速、手勢等演講技巧；
�。�4）綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
2、演講時(shí)間最多不得超過(guò)5分鐘，超過(guò)者酌情扣分。
3、聘請市、區中學(xué)分管英語(yǔ)專(zhuān)家、領(lǐng)導擔任評委，現場(chǎng)評判打分。
4、各小學(xué)校報名費100元。
六、獎項設置
1、本次活動(dòng)設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，展現新時(shí)期人民教師的風(fēng)范，提高長(cháng)沙市戚開(kāi)福區小學(xué)青年英語(yǔ)教師的知名度。
演講比賽方案6
為進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，展示當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)我院省級示范校建設工作。經(jīng)研究，決定在隆平校園文化藝術(shù)節期間舉辦“守紀律、講規矩、做表率”演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想：
為進(jìn)一步加強學(xué)生的日常行為規范管理，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的大學(xué)生，意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在實(shí)踐中體驗，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從而使自己的文明意識得到進(jìn)一步增強，進(jìn)而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率，以健康的心態(tài)，誠實(shí)、寬容地對待身邊的人，為省級示范校建設營(yíng)造良好的學(xué)習工作環(huán)境。
二、演講內容及要求
以“守紀律、講規矩、做表率”為主題，演講題目自擬，結合生活中的所見(jiàn)所聞，特別是要針對學(xué)生在校如何遵規守紀、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、身心健康、努力學(xué)習和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述。演講材料自行創(chuàng )作，講稿結構嚴謹，內容生動(dòng)感人，文字通俗精彩，論述精辟深刻，有較強的思想性和感染力。
三、參賽對象：
全體學(xué)生。(每個(gè)系部推薦2名參賽)
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年 月(具體時(shí)間另行通知)
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時(shí)演講和即興提問(wèn)，演講時(shí)間限為6分鐘以?xún)�，即興提問(wèn)限為5分鐘。
2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進(jìn)行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng )稿。
4、一律使用普通話(huà)，儀態(tài)自然大方，著(zhù)裝規范。
六、評分標準：
(一)、 演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到，內容充實(shí)具體，生動(dòng)感人(15分)
2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)，具有普遍意義，體現時(shí)代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)
4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強的'思想性(5分)
(二)、語(yǔ)言表達(35分)
1、演講者語(yǔ)言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語(yǔ)言技巧處理得當，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)、形象風(fēng)度(15分)
演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著(zhù)裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
(五)、會(huì )場(chǎng)效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎若干。
八、演講比賽活動(dòng)流程：
1、布置會(huì )場(chǎng)
2、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準
3、演講開(kāi)始
4、評委打分
5、活動(dòng)總結
6、比賽結束
建議：1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩，做文明大學(xué)生”
2、支部推薦2人，賽前1周審稿，不合格的不參賽，嚴格把關(guān)。
演講比賽方案7
一、比賽宗旨：
弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學(xué)生的'思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)心永恒
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進(jìn)行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
五、比賽要求：
1、比賽設低、中、高三個(gè)小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學(xué)校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時(shí)間為3—5分鐘。
3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實(shí)感人，能在全校學(xué)生中起到積極效應。
六、評分標準（10分制）
1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感。（0—4分）
2、語(yǔ)言表達：要求脫稿，語(yǔ)言規范，口齒清楚，生動(dòng)流暢，富有感染力，時(shí)間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動(dòng)作：能適時(shí)準確地運用肢體語(yǔ)言來(lái)表達感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著(zhù)整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時(shí)間：演講時(shí)間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
七、評分辦法：
1、評委打分精確到小數點(diǎn)后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。
3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
八、設立獎項：
三個(gè)小組，每組內產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
演講比賽方案8
各級部、各班級：
為進(jìn)一步推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，引導學(xué)生好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書(shū)和學(xué)習的快樂(lè )，結合我校實(shí)際，現就舉辦“中華情”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)的通知如下：
一、參賽作品要求
1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強的創(chuàng )新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和愛(ài)國主義的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)；
2、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng )性，選手必須圍繞主題暢談自己的所見(jiàn)所聞，也可以根據個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想；內容要以讀書(shū)活動(dòng)推薦的'經(jīng)典篇目為主，可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。
3、演講要求：比賽必須脫稿演講，演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。
4、形式可多樣，可適當配音樂(lè )（音樂(lè )拷到自己的u盤(pán)中“讀書(shū)演講比賽”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），演講要脫稿演講，每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項如下：
1、參加對象：全體學(xué)生。
2、程序：各班先在班內選拔，選定演講人員并組織排練，各班限評選出一個(gè)節目參加全校的評選；5月24日把參賽人員表按班級報團委，團委將同時(shí)組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。5月27日晚進(jìn)行預賽，分別評選出一、二、三等獎，前12名選手進(jìn)入決賽（決賽時(shí)間另行通知），選拔出的優(yōu)秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束后，將演講的作品交至團委存檔。
3、比賽時(shí)間：
4、比賽地點(diǎn)：樹(shù)人堂
5、評委：非班主任語(yǔ)文老師及校團總支成員
6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)進(jìn)行分析評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個(gè)節目開(kāi)始亮分。
7、獎項設置：評出一等獎5名，二等獎7名，三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、選手比賽時(shí)，可自報題目，不得報姓名和班級。每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內，如果超時(shí)或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過(guò)程中，若有異議，由評委會(huì )裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì )場(chǎng)紀律，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒(méi)有班主任準許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
演講比賽方案9
一、 評分標準包括以下四個(gè)方面：
(1)形象風(fēng)度：要求衣著(zhù)整潔，儀表大方，舉止得體。
(20分)(2)語(yǔ)言表達：要求普通話(huà)標準，口齒清晰，表達流暢，激情昂揚。
(30分)(3)思想內容：要求緊扣“學(xué)風(fēng)·文明·自律---從我做起”主題，富有號召力和教育意義。
(40分)(4)綜合印象：根據選手的臨場(chǎng)表現和演講效果做出評價(jià)。
(10分)(5)*每位選手比賽時(shí)間限定在6—8分鐘內,超時(shí)扣5—10分,最高扣10分；時(shí)間不足6分鐘一律扣10分。
二、 設獎情況
本次比賽設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
演講比賽評分表
參賽選手序號：( ) 項目 形象風(fēng)度：(20分)衣著(zhù)整潔儀表大方舉止得體 語(yǔ)言表達：(30分)普通話(huà)標準表達流暢激情昂揚 思想內容：(40分)緊扣主題富有號召力富有教育意義 綜合印象：(10分)基本功扎實(shí)發(fā)揮出色振奮人心 總分(100分) 得分
評分備注：
每位選手比賽時(shí)間限定在6—8分鐘內,超時(shí)扣5—10分,最高扣10分；時(shí)間不足6分鐘一律扣10分
演講比賽方案10
一.活動(dòng)主題 《青春 信念 責任》演講比賽
二.活動(dòng)目的
為迎接今年xx月份的空軍建軍節， 展示新時(shí)代空軍國防生的青春風(fēng)采， 增強同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感，促進(jìn)思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。 我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學(xué)國防生“青春 信念 責任 ”主題 即興演講比賽。
三.活動(dòng)前準備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
報名時(shí)間：**月**日——**月**日
比賽時(shí)間：**月**日晚上**點(diǎn)**分開(kāi)始
比賽地點(diǎn)：d***教室
2、主辦者：駐西安電子科技大學(xué)國防生選培辦
承辦者:西電國防生大隊綜合部和宣傳部
3、主持人的`選定
比賽選男女主持人各一名：* * *、* * *
主持人簡(jiǎn)介：
4、評委和嘉賓的邀請
嘉賓： 評委： 【注】 ： 6、現場(chǎng)工作人員(**人) ：***、***、***、***…… 統計整理數據(2人) ：***、*** 后勤保障(5人) ：***、***、***、***、*** 拍照(3人) ：***、***、***
5、比賽內容和資料
【1】比賽分命題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節
【2】即興演講資料由* * *收集整理制作，* * *協(xié)助。
【3】為保密起見(jiàn)不能讓其他人知曉。
6、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：在校國防生
【2】參賽人數： *選拔賽以區隊為單位自由報名，人數不限。 *第一輪比賽每個(gè)區隊出2名選手代表區隊參賽。 *第二輪比賽每個(gè)中隊出2名選手代表中隊參賽。
【注】各代表隊兩名隊員中一個(gè)為命題演講隊員另一個(gè)為即興演講隊員。
【3】命題演講主題由承辦方選定后，由選手自選題目;即興演講題目由承辦者選定。要求 演講內容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現自然，與觀(guān)眾有目光交流有。有適當的肢體語(yǔ)言。
【5】如有背景音樂(lè )，則自帶光碟。
【6】自備服裝和道具(如有需要) 。
四.演講比賽
1、比賽規則
【1】 、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為選拔 賽、初賽和決賽三個(gè)階段，選拔賽在區隊內部進(jìn)行，由各區對自行組織實(shí)施，初賽在中隊內 部進(jìn)行，決賽在大堆隊內部進(jìn)行;
【2】 、每個(gè)區隊派兩名選手參加初賽，一名參與主題命題演講，另一名參與主題即興演講， 依據個(gè)人比賽成績(jì)評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者; 每個(gè)區隊兩名選手成績(jì)之和 加上隨機所抽人員成績(jì)即為該區隊最終參賽成績(jì)，并據此成績(jì)評出團體一等獎、二等獎、三 等獎和參與獎。
【3】 、每個(gè)中隊評出的最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽，具體 過(guò)程同初賽， 并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團體一等獎、 二等 獎、三等獎和參與獎。
2、活動(dòng)流程
【1】 、主持人開(kāi)場(chǎng)白
【2】 、選培辦領(lǐng)導講話(huà)致辭
【3】 、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
【4】 、評委總評
【5】 、主持人宣布比賽成績(jì)和名次
【6】 、頒獎
【7】 、選培辦領(lǐng)導講評
【8】 、活動(dòng)參與者合影
【9】 、主持人宣布活動(dòng)結束
【10】 、按照統一安排依次退場(chǎng)
【注】(流程中可適當加入一至二個(gè)表演節目) ：
3、比賽具體過(guò)程
【1】 、活動(dòng)前若干天進(jìn)行選拔賽。以區隊為單位在區隊內部進(jìn)行，由區隊長(cháng)負責安排實(shí)施。
【2】 、現場(chǎng)比賽分三個(gè)環(huán)節
第一個(gè)環(huán)節：選手簡(jiǎn)要作，大約每人一分鐘，由評委打分。
第二個(gè)環(huán)節：命題演講。各區隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約 每人五分鐘。
第三個(gè)環(huán)節：即興演講。
分三個(gè)小節
*第一小節：大屏幕上給出一個(gè)題目，30秒準備時(shí)間，30秒后各即興演講選手按照賽前抽簽 順序依次上臺演講，大約每人3分鐘;
*第二小節：大屏幕上給出10個(gè)題號，每個(gè)題號后面對應一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第 一個(gè)選手選擇題號，30秒鐘準備時(shí)間后開(kāi)始即興演講，時(shí)間約為3分鐘。其他選手照此依次 進(jìn)行。
*第三小節：評委按照賽前抽簽順序，隨機在各區隊抽一名觀(guān)眾，被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道題中任選一個(gè)題號，30秒鐘準備時(shí)間后開(kāi)始即興演講，每人大約3分鐘。
【3】 、演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績(jì)宣布各參賽隊成績(jì)和名次以及各參賽隊 員成績(jì)。
五.具體評分細則
1、儀表形象(20%)
【1】 、著(zhù)裝整齊，大方得體5%;
【2】 、禮節、禮貌5%
【3】 、姿態(tài)自然、動(dòng)作適度10% 2、內容(50%)
【1】 、主題鮮明，內容健康10%;
【2】 、行文流暢，用詞精練，詳略得當10%。
【3】 、結構：10% *構思新穎，層次分明10-8 *結構簡(jiǎn)單，層次較清晰8-6 *結構混亂，層次模糊6-0
【4】 、論點(diǎn)：10% * 論點(diǎn)突出10-8論據切題， * 論點(diǎn)隱晦8-6論據較切題， *論點(diǎn)非常不明顯6-0
【5】 、論據：10% *旁征博引10-8 *例證有局限性8-6 *論據缺乏力度，沒(méi)有例證6-0 3、語(yǔ)言藝術(shù)(25%)
【1】 、普通話(huà)標準程度5%; *發(fā)音準確，吐字清晰5-4 *發(fā)音較準確，吐字較清晰3-2 *發(fā)音含糊，吐字不清晰1-0
【2】 、節奏處理得當5%; *語(yǔ)速適中5-4 *語(yǔ)速較快或較慢3-2 *語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢1-0
【3】 、技巧運用自如，表現力強，說(shuō)服力強10%; *用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8 *用詞較貼切，面無(wú)表情， 缺乏感染力7-5 *用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒(méi)有感染力4-0
【4】 、現場(chǎng)觀(guān)眾氣氛5%。 *觀(guān)眾反應熱烈，情緒高亢 5-4 *觀(guān)眾反應一般，情緒不熱烈 3-2 *觀(guān)眾沒(méi)有反應，情緒低落1-0 4、現場(chǎng)隨機應變能力5% *臺上表現鎮定，即興演講準備時(shí)間不超過(guò)30秒5-4 *臺上缺乏鎮定，即興演講準備時(shí)間超過(guò)30秒3-0 六.注意事項
1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區域就坐。
2、各區隊提前到場(chǎng)，到指定區域就坐，并注意現場(chǎng)紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進(jìn)行
4、命題演講選手均為脫稿演講。
演講比賽方案11
一、競賽時(shí)間：
本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn)：
多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(cháng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內容，并由各級英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
書(shū)法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語(yǔ)科組長(cháng)。
2、活動(dòng)內容：書(shū)法和演講比賽，競賽的.相關(guān)具體事項由教導處安排。
四、組織人員安排：
1、書(shū)法比賽組織人員：
組長(cháng)：
組員：
2、書(shū)法比賽評委：
組長(cháng)：
組員：
3、演講比賽人員：
組長(cháng)：
何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計分辦法
書(shū)法和演講評委各六人，書(shū)法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。
六、獎項名額：
1、英語(yǔ)書(shū)法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）
2、英語(yǔ)演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）
七、獎勵及表彰：
1、獎品：獎狀和其他學(xué)習用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)組
另：各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。
演講比賽方案12
一、指導思想：
根據市教育局教育工會(huì )工作要求，為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚當代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、演講內容：
演講內容以踐行核心價(jià)值觀(guān)，爭做“四有”好老師為主題，真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材，通過(guò)充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿(mǎn)意的教育、做人民滿(mǎn)意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對師德建設重要性、新時(shí)期師德的`內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì )。演講題目自擬。
三、參賽對象：
學(xué)校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）
四、比賽時(shí)間：
4月25日下午放學(xué)
五、評分標準：
比賽分內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象等四個(gè)部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。
1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達：25分。要求語(yǔ)言規范，口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢，富有激情。
3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著(zhù)整潔，儀表大方，舉止得體，上下場(chǎng)致意，答謝。
4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話(huà)語(yǔ)調。由評委根據參賽選手的臨場(chǎng)表現作出綜合素質(zhì)評價(jià)。
六、比賽辦法與表彰獎勵：
1、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分：xxx
2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。
3、每名選手演講時(shí)間掌握在5分鐘以?xún)�，比賽過(guò)程采用選手現場(chǎng)演講，評委當場(chǎng)打分確定比賽結果。
4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發(fā)獎品和證書(shū)。
一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學(xué)校參加中心學(xué)校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點(diǎn)：
微機室
八、演講比賽程序安排：
1、主持人宣布比賽開(kāi)始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、宣布名次，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、校支部書(shū)記朱接勇同志講話(huà)。
九、備注：
1、所有教師積極參加此項活動(dòng)。
2、工會(huì )做好督導協(xié)調工作。
演講比賽方案13
一 ，活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)自律會(huì )內部交流
2.為所有成員提供一個(gè)展現自我的平臺
3.注重培養組織內部的能力和素質(zhì)
二 ，活動(dòng)主題：暢談組織，笑看人生
三 ，主辦單位：數學(xué)與信息數學(xué)系團委
承辦單位：數學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì )文宣部 辦公室
四 ，活動(dòng)時(shí)間：初賽時(shí)間20xx年11月*日 決賽時(shí)間另行通知
五 ，活動(dòng)地點(diǎn)：初賽于礪志樓大教室（待定） 決賽另行通知
六 ，活動(dòng)對象：數學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì )全體委員
七 ，活動(dòng)內容：圍繞大學(xué)生活，部門(mén)活動(dòng)進(jìn)行5分鐘演講，演講內容最好能讓評委體味到你對自律會(huì )，對部門(mén)，對未來(lái)的'看法及憧憬。（脫稿）
八 ，活動(dòng)流程：（初賽）
1.報名階段，填寫(xiě)報名表。
2.抽簽階段
3.初賽階段（5分鐘演講）
4.評委點(diǎn)評
5公布進(jìn)入決賽名單
九 , 活動(dòng)規則：
1.初賽由組織內部領(lǐng)導擔任評委，決賽邀請三大組織領(lǐng)導。
2.獲獎情況列入本學(xué)期評優(yōu)參考。
3.報名人數每個(gè)部門(mén)限報7人。
4.評分表
十 ，活動(dòng)安排及要求：
1.場(chǎng)地借用及催場(chǎng) 辦公室
2.布置場(chǎng)地 文宣部
3.獎品購買(mǎi)及嘉賓邀請，獎狀 辦公室
4.選手的確定及參賽作品的整理 辦公室 文宣部
備注：決賽形式另行通知。
演講比賽方案14
一、指導思想
為了關(guān)心留守兒童，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)，加大關(guān)愛(ài)留守兒童工作的宣傳力度，積極營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，增強我校留守兒童的遵規守紀意識，養成良好行為習慣，使每位學(xué)生都能夠快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、健康成長(cháng)，現決定舉行“我與祖國共成長(cháng)”學(xué)生演講比賽。
二、演講主題
“我與祖國共成長(cháng)”
三、報名方式
請各年級將留守兒童演講名單在20xx年1月2日報到學(xué)校。
四、比賽方法及獎勵
1、參賽留守兒童按抽簽順序上臺演講，演講時(shí)間中年級為每人2—3分鐘，高年級為每人3—5分鐘。
2、參賽留守兒童：三——六年級以班級為單位選送三名留守兒童參加學(xué)校比賽。
3、比賽采用評委現場(chǎng)打分的方式進(jìn)行，采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取剩下分數的'分均分作為選手的最后得分，最后得分保留小數點(diǎn)后兩位。
五、比賽時(shí)間：
20xx年1月6日下午3點(diǎn)。
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校教室。
七、評分標準
�。ㄒ唬�、內容（40分）
1、主題（15分）：主題明確、健康，積極向上，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明；見(jiàn)解獨到，弘揚時(shí)代主旋律。
2、材料（15分）：材料真實(shí)、典型、新穎，實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義。
3、結構（10分）：結構完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。
�。ǘ�、表達（60分）
1、語(yǔ)音（20分）：吐字清楚，語(yǔ)音規范。
2、感染力（20分）：語(yǔ)速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10分）：要求脫稿，沒(méi)有脫稿的選手此項不得分；因不熟練，每停頓一次減1分，減完為止。
4、肢體語(yǔ)言（10分）：自然得體，端莊大方。
演講比賽方案15
隨著(zhù)應試教育向素質(zhì)教育的轉軌，教育過(guò)程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點(diǎn)。班級管理作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅對班風(fēng)、班貌有重大影響，而且影響著(zhù)整個(gè)學(xué)校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的.班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
一、 比賽內容
以“我的班級管理”為主題進(jìn)行演講
二、 指導思想
突出一個(gè)中心“科學(xué)、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
三、演講要求
1、題目自擬。
2、演講內容真實(shí)，先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會(huì )為題材，展現班級管理的好處。
4、演講內容充實(shí)，演講稿應當觀(guān)點(diǎn)鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。
5、普通話(huà)標準。
6、時(shí)間控制在5——8分鐘內。
四、比賽安排
1、學(xué)校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場(chǎng)抽簽決定。（中小學(xué)部班主任分部進(jìn)行，先初中部）
2、評委組現場(chǎng)打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
3、評委組成員（組長(cháng)：陳遠書(shū)）
成員：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍
4、統分組（組長(cháng)：覃和明）
成員：杜佳佳、黃升
5、后勤組（組長(cháng)：吳世紅）
成員：黃光榮
6、攝影照相：洪家黎
7、主持人：李麗
中營(yíng)民族中心學(xué)校
政教處
20xx年11月10日
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