【推薦】社團活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的社團活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社團活動(dòng)方案1
指導思想：
為了創(chuàng )設豐富的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野；為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生內在的語(yǔ)言潛能，提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，從小培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的濃厚興趣。
2．通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習機會(huì )，提高學(xué)生的'英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
3．通過(guò)資料的積累和整理，積極為本地區提供開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)社團活動(dòng)的有效案例和寶貴經(jīng)驗。社團設置：
年級社團名稱(chēng)學(xué)習內容：
一年級頂呱呱英語(yǔ)劇社語(yǔ)音教學(xué)與頂呱呱英語(yǔ)
二年級頂呱呱英語(yǔ)劇語(yǔ)音教學(xué)與頂呱呱英語(yǔ)
三年級英語(yǔ)朗誦組語(yǔ)音教學(xué)與朗文英語(yǔ)
四年級英語(yǔ)朗誦組音標教學(xué)與朗文英語(yǔ)
五年級英語(yǔ)故事社音標教學(xué)與朗文英語(yǔ)
六年級英語(yǔ)故事社音標教學(xué)與朗文英語(yǔ)
班級設置：
每個(gè)年級段開(kāi)設兩班，每班不超過(guò)30人。每個(gè)報名的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測試，擇優(yōu)錄取。獲取英語(yǔ)社團資格的學(xué)生，學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書(shū)和社團出入卡。
教師安排：
一至六年級各配備兩位英語(yǔ)教師，一位新東方的英語(yǔ)教師，主要負責各年級的語(yǔ)音教學(xué)和音標教學(xué)；另一位是我校英語(yǔ)教師，按照各年級段的教學(xué)內容開(kāi)展英語(yǔ)劇表演、英語(yǔ)朗誦和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課，從而完成兩個(gè)班同樣的教學(xué)內容。
一年級——新東方周佳鄭奇維
二年級——新東方勵芳
三年級——新東方華盈琦
四年級——新東方胡盈
五年級——新東方沈丹娟
六年級——新東方何杰
活動(dòng)時(shí)間：
其中一、二年級每星期二節，三至六年級每星期一節。
具體安排如下：
一年級星期一下午2：50——3：303：40——4：20
二年級星期二下午2：50——3：303：40——4：20
三年級星期三下午3：40——4：30
四年級星期三下午3：40——4：30
五年級星期四下午3：40——4：30
六年級星期五下午3：40——4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
一、二、三年級到指定的本年級段的兩個(gè)教室上課；四至六年級段的上課地點(diǎn)分別是階梯教室和實(shí)驗室。
社團活動(dòng)方案2
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團活動(dòng)的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造文明、和諧的現代校園文化，特此組織“朗誦社團”。 朗誦是一門(mén)藝術(shù)、是口語(yǔ)交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據社團學(xué)員年齡特點(diǎn)并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下計劃：
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)此項活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標、促進(jìn)自我規劃的實(shí)現，達到“認知、體驗、感悟、內化”。
2.通過(guò)此項活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養社團朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養，培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的`精神。
3．通過(guò)此項活動(dòng)，培養學(xué)生的合作能力，形成團隊精神。
5.把朗誦與文學(xué)欣賞結合起來(lái)，提高學(xué)生審美情趣，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
6．健全組織，積極開(kāi)展朗誦活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好此項活動(dòng)。
1 7.深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容：
1.任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2.每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3.組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4.選出對詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎的同學(xué)擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評選的標準；
5.在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
7.請獲獎同學(xué)以座談會(huì )的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午
四、具體安排：
第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準備工作。
第三——五周：朗誦引導 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周：朗誦技巧及訓練
第十——十一周：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）
第十二——十三周：怎樣把握作品內容。（2、深刻）
第十四——十五周：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）
第十六周：朗誦的基本表達手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達手段。（重音）
第十八周：舉辦古詩(shī)文朗誦比賽。（社員全體成員）
第十九周：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
社團活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命力；把創(chuàng )造還給教師，讓教育充滿(mǎn)智慧挑戰；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權還給師生，讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，我校決定大力開(kāi)展“學(xué)生社團”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導思想：
1、以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂(lè )學(xué)”。
二、社團活動(dòng)總體目標：
1、通過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇參加各類(lèi)社團活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過(guò)引導學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養他們的各種能力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的才干。
4、通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、組織程序：
1、學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導教師招收社團活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導教師開(kāi)展社團活動(dòng)。
5、學(xué)校定期舉行社團活動(dòng)成果階段展示。
四、社團活動(dòng)實(shí)施內容：
依據人本發(fā)展理論，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美等全面發(fā)展的'高素質(zhì)人才為目標，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，推薦以下特色項目和社團活動(dòng)：
校級社團
1、音樂(lè )之聲小樂(lè )團
2、鼓號社團
3、籃球社團
4、排球社團
5、足球社團
6、排球社團
7、乒乓球社團
8、田徑社團
9、合唱社團
10、舞蹈社團
11、信息技術(shù)社團
12、科技創(chuàng )新社團
班級社團
1、經(jīng)典誦讀社團
2、速算社團
3、趣味英語(yǔ)社團
4、魔方社團
5、小作家社團
6、奧數社團
7、美術(shù)社團
8、書(shū)法社團
9、象棋社團
10、圍棋社團
11、國際數棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進(jìn)行個(gè)性化命名
五、社團活動(dòng)基本要求：
1、嚴格制度，加強管理。社團活動(dòng)堅持做到定時(shí)間、定內容、定地點(diǎn)、定人員。
�、俣〞r(shí)間：每周五下午第一、二兩節課確定為社團活動(dòng)時(shí)間。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前通知學(xué)生。
�、诙▋热荩焊鱾�(gè)社團具體活動(dòng)內容由指導教師根據學(xué)校社團活動(dòng)要求合理安排，分階段實(shí)施。
�、鄱ǖ攸c(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，維護場(chǎng)地整潔，愛(ài)護學(xué)校的設施設備；
�、芏ㄈ藛T：人員固定。教師根據自身特長(cháng)人人參與社團輔導工作，學(xué)生根據個(gè)人的自身條件，自愿決定參加相關(guān)社團，由指導教師組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校成立社團活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織、檢查、指導社團活動(dòng)的開(kāi)展，以保證活動(dòng)正常開(kāi)展。
2、尊重主體，實(shí)行雙選�；顒�(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動(dòng)。
3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動(dòng)計劃，及早備課，認真組織活動(dòng)，并及時(shí)作好活動(dòng)記錄，做好學(xué)生作品的收集、整理、保存，活動(dòng)過(guò)程性材料如照片、學(xué)生資料等教師及時(shí)保存。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，保障安全。各社團要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專(zhuān)用活動(dòng)室負責老師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛生工作。
5、加強研究，注重實(shí)效。各社團要加強對活動(dòng)內容和形式的研究，并借助藝術(shù)節、科技節、運動(dòng)會(huì )等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，以展示各社團活動(dòng)成果。
6、建立機制，規范評價(jià)。各社團要在期末結束時(shí)做好總結工作。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價(jià)的主要依據，納入教師的績(jì)效考核，給予適當補貼獎勵。
7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動(dòng)、擴大知名度。
社團活動(dòng)方案4
創(chuàng )意美術(shù)社團是美術(shù)社團活動(dòng)的一部分，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)及素養起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，更好的滿(mǎn)足學(xué)生需求，現將本學(xué)期創(chuàng )意美術(shù)社團活動(dòng)安排制定如下
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)創(chuàng )意美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)組織：
創(chuàng )意興趣小組人數不宜過(guò)多，大約30名左右。
三、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周五下午延遲服務(wù)的第二、三兩節課開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達指定教室。
3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
四、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的.使用方法、嘗試自己創(chuàng )作）。
2、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
3、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
4、指導學(xué)生參加與班容班貌布置，重點(diǎn)輔導學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
五、采取的措施：
1、教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，精心備課，使社團活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作
組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，并且要點(diǎn)名，要選出有能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。社團活動(dòng)要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
六、具體展開(kāi)情況：
第1周：為課程做準備.
第2周：春日主題課程
第3——4周：春日主題課程
第5——8周：趣味思維創(chuàng )想
第9——10周：創(chuàng )意簡(jiǎn)筆畫(huà)
第11——12周：油畫(huà)棒創(chuàng )想
第13——14周：水粉入門(mén)
第15——17周：創(chuàng )意黏土畫(huà)
第18——19周：自主創(chuàng )作
社團活動(dòng)方案5
一、指導思想：
為了培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進(jìn)行重新調整。選拔特長(cháng)生和熱愛(ài)音樂(lè )活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團。
二、合唱團成員：
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習培訓后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據要求及隊員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺(jué)、認真、準時(shí)參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動(dòng)。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無(wú)故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學(xué)年我校計劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團，現在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：
普艷紅
普晶蘭
龔瑞思
李蕓嵐
李永琴
何建成
陳文惠
普瓊芝
龔娟 施健強
楊曉雨
龔芪嫻
李海存
張運兵
方建蘭
高玉瓊
龔曉?shī)?/p>
魯坤 龔玫儀
龔權昌
楊海偉
李兆鑫
自新楠
卜艷琴
魯倩雯
李信韓
張婷 張玉春
李海蘭
普曉慧
方文順
李海蓉
龔文嫻
普金輝
施健梅
張晶 龔
橋
龔
婷
三、訓練措施
1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習的強大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì )歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的.中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓練學(xué)生音樂(lè )的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè )本身的旋律中體會(huì )合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養學(xué)生合唱的興趣。
2、加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
四、訓練目標：
1、基本功訓練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練 音準的訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎,好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
�。�1）胸音訓練
�。�2）頭音訓練 合唱表現的四種手段
�。�1）連唱
�。�2）跳唱
�。�3）強而有彈性
�。�4）不連不跳 節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養的培養
通過(guò)學(xué)習藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè )是好的，什么音樂(lè )是不好的，培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當》
五、訓練時(shí)間：每周周四的下午第三節課。
六、訓練地點(diǎn)：六年級教室
20xx年X月X日
社團活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
繼承雷鋒精神弘揚博愛(ài)理念
二、活動(dòng)目的：
綠色服務(wù)社團紅十會(huì )員小組，一直以來(lái)都是一個(gè)積極向上的團體，在學(xué)院內外本著(zhù)：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開(kāi)展了許多大大小小的.公益活動(dòng)，在三月學(xué)雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應著(zhù)，為發(fā)揚雷鋒精神，讓愛(ài)心永存心間，關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體，喚起社會(huì )人群的同感，我社將于3月8日到x福利院慰問(wèn)老人及孤兒。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x福利院
五、活動(dòng)對象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期準備：
1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書(shū)長(cháng)策劃活動(dòng)并提出方案，以及準備本次活動(dòng)在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：
3、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系，確定具體活動(dòng)時(shí)間并明確注意事項。負責人：
4、財務(wù)部負責購買(mǎi)去福利院所需物品。負責人：
5、社長(cháng)負責與院團委協(xié)商，申請校車(chē)接送社員。負責人：
6、各部長(cháng)通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
�。ǘ�、中間流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過(guò)程的安全秩序。負責人：
2、請福利院院長(cháng)為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導老師講話(huà)。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關(guān)活動(dòng)。
�。�5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：）
6、外聯(lián)部在活動(dòng)中及時(shí)采集相關(guān)資料，回來(lái)后及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿。負責人：
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
�。ㄈ�、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫(xiě)新聞稿并及時(shí)制作工作簡(jiǎn)報。負責人：
2、活動(dòng)結束后，各理事會(huì )成員召開(kāi)總結會(huì )，做好總結工作，以便以后活動(dòng)的更好開(kāi)展。
3、負責人把本次活動(dòng)情況反饋到學(xué)院團委。
七、經(jīng)費預算
蘋(píng)果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
八、安全預案
為預防在活動(dòng)過(guò)程中可能的安全隱患，確保同學(xué)們在活動(dòng)中的人身安全和活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，根據《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預案，特制定本方案。
成立安全應急小組：
組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx應急成員：參與活動(dòng)的所有成員
現場(chǎng)安全事故處理：在場(chǎng)的人員如遇突發(fā)事件應立即采取應急措施并向活動(dòng)負責人報告情況，緊急時(shí)可撥打110報警電話(huà)；向就近醫院求救或撥打120急救電話(huà)；向上級主管部門(mén)報告。
社團活動(dòng)方案7
一、比賽目的
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習，我校語(yǔ)文科組結合課程標準中提出的“養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，準備舉行本次寫(xiě)字比賽。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
9月25日（周四寫(xiě)字時(shí)間），實(shí)驗室舉行硬筆寫(xiě)字比賽。
三、比賽范圍：
一至六年級全體學(xué)生
四、比賽要求：
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
2、三至四年級學(xué)生用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
3、五至六年級學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
五、比賽內容：
自定。
六、評比標準：
一等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整、美觀(guān)，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。
二等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。
三等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。
七、評比原則：
1、以班為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：每年級設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
八、評委：
XXX、XXX。
九、注意事項
1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。
2、寫(xiě)得不好的.學(xué)生不準把參賽內容重寫(xiě)一次。
3、各班的老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
4、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫(xiě)在參賽作品背面右上角，無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
十、評分標準：
工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯別字（10分）；標點(diǎn)符號（10分）；卷面清潔（10分）
社團活動(dòng)方案8
一、指導思想
1、中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣：有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
3、引導學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國主義激情，“寫(xiě)字的意義已超過(guò)寫(xiě)字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去�！蓖ㄟ^(guò)對傳統書(shū)法的全面了解和學(xué)習，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統，建立起具體的概念和深厚的感情，愛(ài)國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說(shuō)，“書(shū)法教育的過(guò)程，就是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的過(guò)程�！惫糯S多著(zhù)名書(shū)家往往又是文學(xué)史上重要的人物，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統、積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞、名人名言、智人睿語(yǔ)，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱，敢于為民請命、解困，且書(shū)法上有一定造詣的'英雄人物、著(zhù)名政治家、知名學(xué)者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節和培養正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，形成良好的思想品德。書(shū)法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)
二、活動(dòng)宗旨
中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程，它強調發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學(xué)生的審美能力，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能，加強美育的寫(xiě)字技巧訓練，要求所有的中學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握基本的寫(xiě)字技能，要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎。改變當前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓練的弊端，開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習，努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng )造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書(shū)法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養學(xué)生在思想認識上、行為實(shí)踐上對書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養一批書(shū)法新苗，構建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統化的現代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書(shū)法社團、社團成員
硬筆書(shū)法社團的成員大約20人，參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動(dòng)制度，嚴格執行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團活動(dòng)的深度、廣度和力度。
四、活動(dòng)實(shí)踐
1、上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本，強化仿寫(xiě)練習。
4、采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)中組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵，對做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節中展出。
五、社團活動(dòng)時(shí)間：每周
二、三下午放學(xué)
六、舉行硬筆書(shū)法比賽
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)訓練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學(xué)習。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細的活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃，精心的準備活動(dòng)內容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發(fā)展。
黃岡外國語(yǔ)學(xué)校
20xx.3書(shū)法社
社團活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
執此大學(xué)生藝術(shù)節舉辦之際，為了增加這一盛大活動(dòng)活躍氣氛、豐富其內容的多樣性，提高我院書(shū)畫(huà)方面的氣息，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在院團委的關(guān)心和支持下，我們院學(xué)生會(huì )―宣傳報道中心在此期間將舉辦“書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的'：
1、本次大賽為廣大熱愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)，提供一個(gè)展示自我的平臺。
2、為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的交流，做到取長(cháng)補短。
3、調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，激發(fā)同學(xué)們對書(shū)畫(huà)方面的熱愛(ài)。
4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書(shū)畫(huà)方面的知識。
三、活動(dòng)計劃：
1、在X月X日由XXX將通知以書(shū)面的形式發(fā)到XXXX，說(shuō)明比賽的相關(guān)內容，由XXXX通知XXXX。
2、在X月X日之前，XXXXX把XXX參賽作品收集起來(lái)，由XXX到XXX征集參賽作品，遲交者，在X月X日點(diǎn)之前，未把參賽作品送往XXX者，視為自動(dòng)放棄參賽權。
3、每類(lèi)參賽作品未超過(guò)10幅者，將不參加評選，若作品優(yōu)秀者，可給予相應的優(yōu)秀獎，參賽者參賽作品每類(lèi)只許一幅，多交者只取其中一幅參加評比。
4、為保本次大賽公平，公正，公開(kāi)，將由XX對參賽作品進(jìn)行統一編號，然后將參賽者詳細資料進(jìn)行密封，請評委進(jìn)行打分式評比（兩名以上），由XXXXX對分數進(jìn)行統計，確定獲獎名單。（參賽作品概不退還）
四、參賽項目及獎項（參賽作品分專(zhuān)業(yè)類(lèi)與非專(zhuān)業(yè)類(lèi)）：
書(shū)法國畫(huà)、繪畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水粉
一等獎：各一名二等獎：各二名三等獎：各三名優(yōu)秀獎：若干名
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：XXXX
地點(diǎn)：XXXX
社團活動(dòng)方案10
為加強與其他社團的交流，響應學(xué)院社團文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會(huì )的認識。同時(shí)讓同學(xué)們有機會(huì )認識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(cháng)對舞蹈的認識。因此，本協(xié)會(huì )決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)魅影
二、主辦單位：
共青團肇慶學(xué)院委員會(huì )學(xué)生社團部
三、承辦單位：
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)要求：
1、舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報名參加
2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌為主題
3、每個(gè)節目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘，自備音樂(lè )、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂(lè )統一用mp3格式
4、初賽將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著(zhù)公平公開(kāi)原則邀請現代舞和民族舞的專(zhuān)業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手
5、決賽將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數而定）并授予證書(shū)，以資鼓勵
6、參賽對象
社團活動(dòng)方案11
一、指導思想
數學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數學(xué)思維活動(dòng)在數學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數學(xué)活動(dòng)都是數學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓練的理論依據之一。因此，開(kāi)展數學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動(dòng)目的：
數學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學(xué)習習慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習潛力得到最大程度的'發(fā)揮.“新思維”數學(xué)社團以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習內容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數學(xué)為載體,讓培養學(xué)生的學(xué)習興趣,訓練學(xué)生的思維。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節，讓集體研究由“形式化”轉為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
2、對數學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng )新，將趣味數學(xué)、數學(xué)知識在實(shí)際生活中的應用、數學(xué)小故事引入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過(guò)程，培養學(xué)生應用數學(xué)的意識和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對學(xué)生數學(xué)思維的學(xué)習過(guò)程、基礎知識、基本技能以及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評價(jià)，建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋，堅持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
四、活動(dòng)內容：
�。�、每一周內容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
�。�、將數學(xué)知識分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭在每節課上有益于學(xué)生對問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預期達到的目標：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習數學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力，跟上班級學(xué)習的步伐。
五、授課老師：
梅春鴿
六、授課地點(diǎn)：
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導時(shí)間
活動(dòng)形式：課內輔導為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習和分組合作學(xué)習相結合。指導思想：教育學(xué)生掌握數學(xué)基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實(shí)現：人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必需的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
七、學(xué)生來(lái)源：
二、三年級對數學(xué)感興趣的學(xué)生。
八、活動(dòng)內容及安排：
活動(dòng)準備：年級數學(xué)思維社團的建立。（第三周）
活動(dòng)一：數學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）
活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）
活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）
活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì )推理（2課時(shí)）（第七周）
活動(dòng)六：小檢測（第八周）
活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）
活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）
活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）
活動(dòng)十：小檢測（第十四周）
活動(dòng)十一：活動(dòng)總結，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）
機動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補充）
社團活動(dòng)方案12
新的一學(xué)期開(kāi)始了，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習中涌現出許多學(xué)生計算機愛(ài)好者，這些學(xué)生不滿(mǎn)足課堂所學(xué)，對計算機的許多專(zhuān)業(yè)知識和應用技術(shù)（尤其是電子游戲）表現出濃厚的興趣。為了對這些學(xué)生的愛(ài)好給予保護、培養和正確引導，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎上學(xué)有所長(cháng)。根據信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì )發(fā)展的需要，開(kāi)設信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組。 現就社團的活動(dòng)情況計劃如下：
一、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：周三下午15：00—16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：1樓機房
社團活動(dòng)情況：根據學(xué)生自愿報名與教師選拔相結合的原則，初始由40名學(xué)生組成。 社團的組織與教學(xué)進(jìn)展情況：為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好并為將來(lái)的競賽作好準備，教學(xué)內容有繪畫(huà)、電子報刊設計；
二、活動(dòng)開(kāi)展教學(xué)要求 ：
1、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的.興趣和意識。
2、熟悉手繪作品的創(chuàng )作。能靈活運用用具來(lái)實(shí)現作品的創(chuàng )作。
3、熟悉奇奕畫(huà)王等軟件，能用它完成作品。
4、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性和自覺(jué)性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。養成良好的計算機使用習慣。
小組成員之間，互相幫助，互相促進(jìn)，虛心認真。遇到問(wèn)題的處理通常分兩種情況：一是課內向老師請教；二是在課外聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。 教師每節課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動(dòng)教師都會(huì )先解決前期問(wèn)題，結束前還會(huì )布置下期準備工作，充分利用課余時(shí)間，以保證活動(dòng)的正常有序的進(jìn)行。
在活動(dòng)中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在上機實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
社團活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
認識校園植物，熱愛(ài)美麗自然
二、活動(dòng)背景：
恰逢梁老師在我校指導教學(xué)中學(xué)生生物科技活動(dòng)課程，我院一組七人在梁老師的指導下帶領(lǐng)十三中的生物社團團員開(kāi)展生物社團活動(dòng)。三、活動(dòng)目的、意義：
帶領(lǐng)同學(xué)們認識校園植物，了解植物一般習性特點(diǎn)，培養同學(xué)們熱愛(ài)校園，熱愛(ài)大自然的情感。
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月9日星期二
五、活動(dòng)地點(diǎn)：十三中校園花壇
六、活動(dòng)對象：
韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實(shí)訓小組第四組全體組員，十三中生物社團全體成員
七、前期準備：
學(xué)生：在活動(dòng)前提前通知學(xué)生帶筆和小本子，并將學(xué)生分為三個(gè)小隊，上課前在操場(chǎng)集合（隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊）
教師：實(shí)地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類(lèi)名稱(chēng)，查詢(xún)植物性能特點(diǎn)
八、活動(dòng)內容：
1.學(xué)生在操場(chǎng)集合，領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動(dòng)內容，講解活動(dòng)規則；（3~5分鐘）
2.按事先分組由三組教師分別帶開(kāi)各隊團員，從四個(gè)花壇不同角落開(kāi)始介紹植物；（30分鐘）
主要辨認植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點(diǎn)紅，商陸，雞矢藤等等。
例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個(gè)月都會(huì )開(kāi)花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱(chēng)，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開(kāi)的.時(shí)候摘下來(lái)，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時(shí)候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著(zhù)桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩(shī)人也特別喜愛(ài)桂花，像韓駒就有一句詩(shī)，“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說(shuō)的就是桂花特立獨行，只在百花開(kāi)盡的時(shí)間開(kāi)放，我們做人也可以學(xué)桂花，不隨波逐流。
3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個(gè)隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結活動(dòng)內容（5~10分鐘）
九、注意事項：
把握好時(shí)間，植物介紹有詳有細，盡量讓整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)趣味性
十、突發(fā)處理：
如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調換時(shí)間。
社團活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)名稱(chēng)：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
二、活動(dòng)目的：
針對當代人忽視書(shū)法藝術(shù)和理論知識的現狀，郭南村村委會(huì )舉辦本次書(shū)法比賽。書(shū)法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統書(shū)法藝術(shù)，促進(jìn)傳統書(shū)法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書(shū)法理論知識的認識，增強個(gè)人修養，展現個(gè)人魅力。
3、增強村民對書(shū)法藝術(shù)的`學(xué)習興趣，提高審美能力。
三、活動(dòng)主題：細品翰墨，重溫書(shū)法史
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：村委會(huì )
決賽：村委會(huì )
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程：主持人上臺講話(huà)→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書(shū)法比賽規則和評分標準→宣布比賽開(kāi)始→書(shū)法作品現場(chǎng)創(chuàng )作→答題環(huán)節→節目→答題環(huán)節→頒獎→老師點(diǎn)評→閉幕。
八、比賽前期準備
�。ㄒ唬┙M織宣傳
1。在有效時(shí)間內利用刊板、報道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。
2。兩系推選參賽選手及征收作品。
3。決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
�。ǘ┪锲坊I備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書(shū)法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個(gè)
�。ㄈ┭堅u委
�。ㄋ模┻x拔主持人
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現場(chǎng)布置等等。
九、比賽內容及要求
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚很浌P字比賽、硬筆字比賽
�。ǘ┍荣愐�
1。本次比賽分軟筆和硬筆兩種類(lèi)型，每個(gè)參賽選手只能參加一項。
2。所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3。三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類(lèi)書(shū)法比賽，各出4名選手參加硬筆類(lèi)書(shū)法比賽
�。ㄈ┍荣惲鞒�
1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實(shí)際情況，在20______年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
�。�1）參加選拔賽被推薦出來(lái)的選手須上交作品。
�。�2）只收集軟筆和硬筆作品。
�。�3）軟筆作品有紙規格：為四尺宣，最小為二尺宣。
�。�4）內容健康積極向上
�。�5）硬筆作品用A4紙或者十六開(kāi)紙書(shū)寫(xiě)。
�。�6）書(shū)寫(xiě)字體規范，篆書(shū)作品不給予評獎。
�。�7）不符合要求的作品取消決賽資格
�。�8）截止日期：20______年4月14日（過(guò)期無(wú)效）
3、決賽
�。�1）采用現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
�。�2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長(cháng)2個(gè)小時(shí)。
�。�3）單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時(shí)進(jìn)行。
�。�4）書(shū)寫(xiě)格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
�。�5）比賽時(shí)間：20______年4月28日下午2：00—4：30
�。ㄋ模┳髌氛钩黾包c(diǎn)評
1、20______年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20______年1月28日，邀請評委老師對作品進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
�。ㄒ唬┰u分標準（見(jiàn)附件1）
�。ǘ┰u委：
十一、活動(dòng)后期工作
1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行宣傳。
十二、獎項設置
社團活動(dòng)方案15
一、指導思想：
根據學(xué)校體育工作要求及體育教研組工作計劃，努力抓好校田徑隊建設，開(kāi)展第二課堂、課余訓練工作，使田徑訓練走上科學(xué)的軌道，真正使訓練工作落實(shí)到實(shí)處，做好運動(dòng)員梯隊建設，層層選拔，充分利用體育課、課外活動(dòng)課、課外業(yè)余訓練發(fā)現人材、補充新人，努力用科學(xué)手段進(jìn)行嚴格訓練，不斷提高隊員的思想品質(zhì)及訓練質(zhì)量，為參加明年的學(xué)生田徑比賽做好充分準備。
二、選材
1、首先看運動(dòng)員思想品德、意識、學(xué)習成績(jì)、有沒(méi)有吃苦耐勞和拼搏精神。
2、運動(dòng)員遺傳、身體形態(tài)、運動(dòng)能力和心理素質(zhì)。
3、通過(guò)各種競賽、體育課表現進(jìn)行選拔。
三、訓練目標：
1.增強隊員的.體質(zhì)，全面恢復隊員的體能；
2.通過(guò)訓練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。
3.通過(guò)短時(shí)間高效率訓練提高隊員的各項專(zhuān)項成績(jì)，爭取在去年的基礎上取得更好的成績(jì)。
四、訓練時(shí)間：
9月至4月底，下午第八節課
五、訓練地點(diǎn)：
田徑場(chǎng)、小活動(dòng)區、校外公路
六、訓練方法：
每月重復訓練法
�。�1）在軟地上進(jìn)行各種跳躍練習；
�。�2）進(jìn)行各種跳躍練習，如：?jiǎn)瓮忍�、立定跳、跨步跳、深蹲跳�?每次課都要有跳躍練習；
�。�3）綜合力量練習,如腰腹.背肌的力量練習；
�。�4）小于體重三分之一的快速力量練習；
�。�5）勻速越野跑40-60分鐘；
�。�6）短距離跑練習，逐漸增加組數。
七、訓練對象：
800米、1500米、3000米、5000米長(cháng)跑隊隊員
八、訓練內容：
1．素質(zhì)訓練：小步跑、高抬腿、交叉步跑、后蹬跑、行進(jìn)間弓步撲步壓腿、行進(jìn)間踢腿、蹲走
2.速度訓練：100米、400米、200米、行進(jìn)間30米、超前加速跑
3.力量訓練：?jiǎn)巫闾�、蛙跳、三級跳、跳臺階、俯臥撐4.耐力訓練：800米、1500米、3000米、5000米、越野跑5.專(zhuān)項訓練：800米、1500米、3000米、5000米
九、指導教師：徐騰飛、宋成
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