端午節主題活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的端午節主題活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
端午節主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節的認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的.：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20____年6月
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（____負責）
2、以中隊或年級為單位組織開(kāi)展“端午節”活動(dòng)（6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動(dòng)等。（各中隊拍點(diǎn)活動(dòng)照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給____老師。）
3、端午節假期活動(dòng)
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動(dòng)。
活動(dòng)線(xiàn)索提供：
�。�1）“我們的節日·端午”____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷(xiāo)暨____區第二屆非遺購物節20xx。6。12日9：00-16：30____大舞臺
�。�2）____小記者，____小記者可參加相應報社推出的端午節活動(dòng)。
端午節主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源�！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德�！笨梢�(jiàn)，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的`特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日――6月5日
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求
�。ㄒ唬�、具體實(shí)施階段（5月26日――6月5日）
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（5月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題
黑板報
�。�6月1日前，大隊部負責）
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì )在全校范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座（5月26日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）
4、一――五年級童謠征集活動(dòng)。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）
5、三――五年級“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）(5月28日前)
6、端午軟筆書(shū)法比賽。（美術(shù)組負責，6月1日之前完成。）
�。ǘ�、總結展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
書(shū)法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統計：毛艷艷）
選票（你最喜歡的10首童謠）
2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì ).(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)
準備工作：舞臺（后勤組）
主持（學(xué)生）
音響（顧志榮、陸忠達等）
節目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）
�。�2）一3《論語(yǔ)》（陳娟）
�。�3）一5《論語(yǔ)》（張紅艷）
�。�4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）
�。�5）二3《
弟子規
》（施玉美）
�。�6）二5《弟子規》（劉玲）
�。�7）三2《論語(yǔ)》（張嵐）
�。�8）三5《論語(yǔ)》(黃屹梅)
�。�9）四3《端午組詩(shī)》（吳娟）
�。�10）學(xué)校詩(shī)朗誦（沈莉）
�。�11）表演舞(毛艷艷)
3、端午傳統游戲活動(dòng)
高年級組（施健康負責）（西大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟。（三――五年級）（每班5男5女）
�。�2）抬轎子。（三――五年級）（每班15人）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規則（施健康6月1日前）
場(chǎng)地（施健康、倪懷東、徐磊）
低年級組（楊軍負責）（東大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟（一――二年級）（每班6男4女接力賽）
�。�2）抗震救災鉆山洞（一――二年級）（每班30人接力賽）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規則（楊軍6月1日前）
場(chǎng)地（楊軍、張衛東、陳瑜）
4、區域活動(dòng)
�。�1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）
�。�2）編制“長(cháng)命縷”比賽（三――五年級每班3名）（施煒、周欣）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
絲帶（黃丹鳳6月1日前）
�。�3）畫(huà)(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)（美術(shù)組，朱紅萍）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
小樣 （朱紅萍6月1日前）
5、班級活動(dòng)
品粽子。（全校人人一個(gè)）（班主任）
端午節主題活動(dòng)方案3
一、指導思想：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)日期：端午節，也就是農歷五月初五。
三、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情�；顒�(dòng)二：艾草
觀(guān)察艾草，了解它們在端午節期間的特殊用途。
活動(dòng)三：各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報（6月15日前，大隊部負責）
活動(dòng)四：粽子、香袋
1、向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛
勞。(學(xué)生與家長(cháng)的自主活動(dòng))
2、與自己的'好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。（學(xué)生間的自主活動(dòng)）
六、活動(dòng)要求：
1、在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條，字數不少于100字。
2、各班可以在《學(xué)�；顒�(dòng)方案》的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的班級活動(dòng)。
二0一二年六月
端午節主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、在熟悉包粽子過(guò)程的基礎上，嘗試創(chuàng )編洗葉、裝米、壓米、扎線(xiàn)等包粽子動(dòng)作，并隨音樂(lè )合拍地進(jìn)行表演。
2、能根據音樂(lè )節奏及旋律等變化，匹配相應動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )。
2、幼兒觀(guān)察過(guò)包粽子，了解包粽子的過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞音樂(lè )，感受音樂(lè )旋律，激發(fā)創(chuàng )編興趣。
(1)欣賞音樂(lè )，感受音樂(lè )旋律。
★指導語(yǔ)：
聽(tīng)了這段音樂(lè )有什么感覺(jué)?
你想干什么?
(2)隨著(zhù)音樂(lè )自由地表現包粽子的過(guò)程。
★指導語(yǔ)：
這段音樂(lè )表現了包粽子的過(guò)程，怎么包呢?
我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )試著(zhù)做一做。
2、遷移包粽子經(jīng)驗，嘗試創(chuàng )編洗葉、裝米、壓米、扎線(xiàn)等包粽子動(dòng)作。
★指導語(yǔ)：
包粽子要先做什么?
再做什么?
用什么動(dòng)作表現洗葉?
用什么動(dòng)作表現裝米?
3、嘗試隨音樂(lè )合拍地表演包粽子。
(1)聽(tīng)音樂(lè )自由匹配動(dòng)作。
(2)交流隨音樂(lè )表演時(shí)的'經(jīng)驗與問(wèn)題，討論解決問(wèn)題的方法。(引導幼兒根據音樂(lè )節奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。)
(3)聽(tīng)音樂(lè )，完整進(jìn)行表演。
端午節主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
了解端午節的習俗和來(lái)歷，參與端午節的一些慶�；顒�(dòng)。同時(shí)，通過(guò)端午節來(lái)了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
三、活動(dòng)準備
閱讀有關(guān)端午節的'文章，了解屈原的故事，向家人學(xué)習包粽子，準備包粽子的材料等。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：端午節的由來(lái)
主持人：中國的傳統節日有很多，你們知道有哪些嗎？
生：中國的傳統節日有春節、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)等。
主持人：每年的農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節。誰(shuí)又知道端午節的由來(lái)呢？
生：端午節的由來(lái)有多種，源于紀念屈原、源于紀念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀念孝女曹娥，其中紀念屈原流傳最廣。
活動(dòng)二：端午節說(shuō)故事
主持人：關(guān)于端午節的傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎？
生：講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投河》。
主持人小結。
活動(dòng)三：端午節的習俗
主持人：端午節有哪些習俗呢？
生：有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長(cháng)命縷等。
�。ㄒ唬┰�(huà)說(shuō)賽龍舟
主持人：端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
主持人：說(shuō)說(shuō)你們見(jiàn)到的龍舟賽。
生交流。
主持人：端午節為什么要舉行龍舟比賽？
生：愛(ài)國詩(shī)人屈原因為擔憂(yōu)國家興衰，憤而抱石頭投汨羅河自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體，不僅在河里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
主持人：請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫(huà)出來(lái)。
小組合作畫(huà)龍舟，然后進(jìn)行展示。
�。ǘ┢肺�、包粽子
主持人：我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(cháng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
主持人：下面我們就來(lái)個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣？
主持人：誰(shuí)來(lái)向大家介紹粽子及其包法呢？
生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。
主持人：下面我們就來(lái)包粽子比賽，以四人為一組，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手，以最快的速度包，看誰(shuí)包得又快又好看。
分小組包粽子，評選。
主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什么感受？
生談感受。
活動(dòng)四：端午節賽詩(shī)會(huì )
主持人：屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。你知道哪些有關(guān)端午節的詩(shī)篇。
生朗誦：
�。�1）《端午》。
�。�2）《五月五日》。
�。�3）《端午節的懷念》。
端午節主題活動(dòng)方案6
值此端午節來(lái)臨之際，為刺激親情消費，提升酒店知名度，讓顧客更加了解x酒店，調動(dòng)各檔次消費者潛力;增進(jìn)顧客對酒店的忠誠度，信任度，我部特擬定端午節系列活動(dòng)，具體細節如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日―x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
x大酒店(中餐為重點(diǎn)推廣對象);
三、活動(dòng)主題
x親情傳，棕香千萬(wàn)家。
四、活動(dòng)目標及活動(dòng)宗旨
1、讓顧客了解x酒店，打消顧客對消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情消費;
3、開(kāi)發(fā)現有場(chǎng)地資源，調動(dòng)清淡時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力;
4、凝聚賓館銷(xiāo)售合力，調動(dòng)全員積極性，捆綁式營(yíng)業(yè)。
五、促銷(xiāo)對象
主要為端午節期間前來(lái)酒店消費的散客、家庭和親朋好友;
六、活動(dòng)內容
1、隆重推出三種不同風(fēng)味組合禮盒品牌粽子：x親情粽、和諧鳳凰粽、團圓風(fēng)情粽;品牌粽包裝及價(jià)格：(注意：紅酒和紅酒開(kāi)瓶器可跟供應商協(xié)商由其贊助)：
(1)、x親情粽：108元/盒(4個(gè)粽子+紅酒1瓶+紅酒開(kāi)瓶器1個(gè));
(2)、和諧鳳凰粽：168元/盒(6個(gè)粽子+紅酒1瓶+紅酒開(kāi)瓶器1個(gè)+棋牌券1張);
(3)、團圓風(fēng)情粽：208元/盒(8個(gè)粽子+紅酒1瓶+紅酒開(kāi)瓶器1個(gè)+洗衣券1張+凈桑券1張);
2、促銷(xiāo)活動(dòng)組合(以酒店中餐為重點(diǎn)，帶動(dòng)其它營(yíng)業(yè)場(chǎng)所消費)：
1)、中餐啤酒買(mǎi)一送一(指定品牌);
2)、推出多款有端午節文化特色適合家庭聚會(huì )的精美實(shí)惠“端午團圓宴”，預定“端午團圓宴”送ktv下午場(chǎng)(下午14：00--19：00)，(含茶水10杯);
3)、凡在ktv消費超過(guò)1000元者送品牌粽(x親情粽)1盒，驅邪用品4套;
4)活動(dòng)期間，購買(mǎi)x酒店辦理金卡會(huì )員均可獲贈(威尼斯風(fēng)情粽)2盒，驅邪用品4套;原金卡會(huì )員購買(mǎi)本酒店粽子一律8折優(yōu)惠。
3、購買(mǎi)品牌粽
凡現金購買(mǎi)三大品牌粽(任意組合)達到2500元者，可獲贈免費標準房一間一晚，加送驅邪用品2套;
4、凡在活動(dòng)期間在本酒店現金開(kāi)房3間以上者，可獲贈品牌粽。(和諧鳳凰粽1盒+端午節驅邪用品3套(驅邪用品為：菖蒲、艾草，佩香囊、加糖黃瓜)
注意事項：
(1)、客人另有需要須購買(mǎi)。請服務(wù)員根據客人需要在開(kāi)餐的時(shí)間段內幫客人去中餐廳領(lǐng)取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原則。適宜家庭聚餐、親朋好友聚會(huì )這類(lèi)客人的需求，口味要求清淡，老少皆宜，菜量偏多，價(jià)格適中，并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì )用餐，其間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費者能全面地了解酒店的廚師水平，促進(jìn)酒店形象品牌的樹(shù)立和推廣。
(2)、凡在x月x日―x月x日期間各餐廳每桌免費贈送散粽子每人1個(gè)、紅棗1碟、皮蛋1碟。
(3)、凡在x月x日―x月x日期間入住客房每間房贈送散粽子每人2個(gè)、紅棗1碟，采取“開(kāi)房送品牌粽子”。
(4)、凡在x月x日―x月x日期間桑拿、足浴消費均可贈送散粽子每人2個(gè)。
(5)、凡在x月x日―x月x日期間來(lái)中餐廳用餐的`顧客，每個(gè)包廂免費獲贈五子登科一份，請餐飲部備份。(五子登科成分即：紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)
七、端午節團拜
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日―x月x日。
活動(dòng)對象：酒店協(xié)議單位及私企老板。
團拜方式：由市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部牽頭，酒店組織部門(mén)經(jīng)理及營(yíng)銷(xiāo)代表對老客戶(hù)進(jìn)行拜訪(fǎng)。
八、宣傳推廣
(一)、橫幅一條，酒店大門(mén)口，內容為：x祝全國人民端午節節日快樂(lè );
(二)、水牌：大堂粽子亭邊放1個(gè)，中餐廳、桑拿部、娛樂(lè )部進(jìn)門(mén)處各1個(gè)。
(三)、酒店電梯廣告：按實(shí)際尺寸，內容為：端午節各部門(mén)優(yōu)惠和價(jià)格;
(四)、宣傳單張，規格：a4大小，10000張;各部門(mén)房間及前臺、收銀臺都擺放有宣傳單張，供客人參閱及夾報派送;
(五)、票券，規格：5cm寬，13cm長(cháng)，名為：x親情粽消費券、和諧鳳凰粽消費券、團圓風(fēng)情粽消費券，各券首次印刷各為500張，如需增加，內部打印制作;
票券使用說(shuō)明：
此券僅限購買(mǎi)x品牌粽1盒(籃);
此券不設找贖、現金兌換、不得與其它券混合使用;
此券須蓋本酒店財務(wù)專(zhuān)用章方可用效;此券最終解釋權歸本酒店所有。
(六)、巨幅：內容為本酒店三大品牌粽子價(jià)格和各部門(mén)優(yōu)惠措施;
(七)、短信：
(1)、x月x日―x月x日期間，在酒店大堂設置一個(gè)龍舟裝飾臺，龍舟兩邊掛滿(mǎn)船槳，龍舟內陳列擺放各式粽子，龍舟后面立一塊kt板，(文案為端午的由來(lái))，用于營(yíng)造端午節的文化氛圍，用艾葉和菖蒲、佩香囊作一定的外圍裝飾;設粽子銷(xiāo)售亭一個(gè)，名日“x粽情亭”，餐廳專(zhuān)人跟進(jìn)粽子亭銷(xiāo)售粽子情況;
(2)、粽子亭主營(yíng)：三大品牌粽(x親情粽、和諧鳳凰粽、團圓風(fēng)情粽)兼營(yíng)：a、雄黃酒、菖蒲、艾草，佩香囊、黃瓜(加糖)(袋裝，30元/袋)b、五子登科(五子登科成分即：紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)(袋裝，48元/袋);(注：此價(jià)格作為參考，具體應跟采購成本核算定價(jià))
(3)、x月x日―x月x日期間，在中餐廳選一空地設置一個(gè)形似龍舟的堆頭，前為龍頭，后為龍尾，龍身堆滿(mǎn)各式粽子，龍身貼上一條橫幅，橫幅文字內容即為本次促銷(xiāo)主題：“x親情傳，棕香千萬(wàn)家”。
端午節主題活動(dòng)方案7
“端午節的由來(lái)及風(fēng)俗”的解說(shuō)
�、俎r歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
�、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀�。
�、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
幼兒園端午節主題活動(dòng)主持致詞：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著(zhù)端午節腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感，今天我們幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，用自己的方式�?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統佳節�，F在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃?
幼兒園端午節環(huán)境布置：
民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾�！崩蠋焸冊诃h(huán)境創(chuàng )設上、可以在不同區域投放不同內容。
比如在科學(xué)區投放艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋;美工區放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料;閱讀區張貼有關(guān)端午節的字條，讓幼兒認讀;表演區提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
在活動(dòng)教室或禮堂門(mén)口插著(zhù)一把艾草，禮堂的中央擺放著(zhù)一排桌子，桌子上依次擺放著(zhù)箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。并安排老師包粽子給幼兒和家長(cháng)參觀(guān)。
在門(mén)口、窗臺懸掛驅蚊香包，在初夏來(lái)臨之際驅趕蚊蟲(chóng)，保護小朋友不受蚊蟲(chóng)困擾，同時(shí)美化環(huán)境，引導幼兒自己也做一個(gè)。
活動(dòng)一：話(huà)說(shuō)端午節
重點(diǎn)領(lǐng)域：(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì )性領(lǐng)域)
活動(dòng)要求：了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語(yǔ)表達力。
活動(dòng)準備：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入。
提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō))講述端午節來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
活動(dòng)二：繪畫(huà)“端午節”
一、活動(dòng)要求:
根據幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現端午節的快樂(lè )。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。
二、活動(dòng)準備：
豐富有關(guān)端午節的民間習俗。
三、活動(dòng)過(guò)程：
讓幼兒觀(guān)察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結合屈原等故事，畫(huà)出自己心目中的端午節。幼兒操作，教師巡回觀(guān)察指導。鼓勵幼兒仔細觀(guān)察，發(fā)揮想象力。作品評析及展覽。引導幼兒相互評價(jià)作品，交流過(guò)節的感受。
活動(dòng)三：端午節賽歌會(huì )
請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
活動(dòng)四：巧手媽媽大比拼—親子活動(dòng)
第一組：與媽媽一起包粽子。
第二組：與媽媽一起做香囊
方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё�、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn)，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的`材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀(guān)。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿(mǎn)足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
最后，幼兒相互贈送禮物，并向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)結束
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )，合家幸福!親子活動(dòng)結束，各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。
在歡樂(lè )的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
端午節主題活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：快樂(lè )端午你我共享活動(dòng)內容：某月某日各班召開(kāi)《快樂(lè )端午你我共享》主題班會(huì )，引導學(xué)生了解端午節的由來(lái)、端午節的習俗、有關(guān)端午節的詩(shī)詞和端午粽子的故事等等。
活動(dòng)目的：以端午節為契機，開(kāi)展節慶文化系列活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國主義情感，形成團結友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì )和諧的節日氛圍。
活動(dòng)準備：以電子文稿圖文并茂為形式，了解端午的由來(lái)、習俗以及有關(guān)端午節的.詩(shī)詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，于某月某日前交到班主任處。
活動(dòng)過(guò)程：
一、去年端午節如何過(guò)主持人：同學(xué)們，快樂(lè )的端午節到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過(guò)一個(gè)愉快的節日。首先，讓我們一起來(lái)看一看，我們班同學(xué)xxx去年是如何在家與家人度過(guò)端午節的。視頻片斷出示。主持人：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是如何度過(guò)去年的端午節的？同學(xué)說(shuō)。主持人：那去年你家里是如何度過(guò)端午節的呢？攝影圖片出示，請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過(guò)端午節的。主持人：還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節的故事的？同學(xué)上臺。
二、今年端午節我們準備怎么過(guò)主持人：看了聽(tīng)了同學(xué)們介紹的去年度端午節的故事后，那今年的端午節同學(xué)們準備怎么度過(guò)呢？請同學(xué)上臺說(shuō)自己的想法。主持人：說(shuō)得真好，也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過(guò)端午節的過(guò)程用攝像、攝影的方式記錄下來(lái)，在以后的日子里，我們再開(kāi)一次這樣的活動(dòng)，來(lái)和大家一起分享今年自己度過(guò)端午節的故事。
三、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學(xué)們在家中和自己的家一起幸福地過(guò)著(zhù)端午節，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無(wú)法與家人共同度過(guò)端午節。同學(xué)們，你們對此，有什么想法嗎？同學(xué)們說(shuō)自己的感受。主持人：是的，讓我們一起制作一些賀卡，寫(xiě)上自己的祝福。然后，我們將會(huì )以班級為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節。
端午節主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
端午節是我國的傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)，過(guò)端午節是中國人兩千多年來(lái)的習慣。開(kāi)展這些活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的`特殊日子，可以借端午節，讓學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
二、活動(dòng)主題
我們的節日——端午
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日～xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室、家庭
五、活動(dòng)內容、形式、要求
�。ㄒ唬┝私舛宋缥幕�
1、集體晨會(huì )進(jìn)行端午節知識的介紹，宣布端午節系列活動(dòng)開(kāi)始；
2、校廣播臺以“我們的節日·端午”為話(huà)題，制作一檔專(zhuān)題節目；
3、出一期以“端午文化”為主題的手抄報；
�。ǘ└惺芏宋顼L(fēng)俗
1、1～6年級開(kāi)展端午風(fēng)俗小報設計大賽；
2、以“我向（媽媽?zhuān)┠棠虒W(xué)一技”為主題，學(xué)習粽子的名種包法，在學(xué)習的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
�。ㄈw驗端午情懷
1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)一起分享，培養孩子之間的友情。
2、將端午風(fēng)俗小報優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，讓孩子們在參觀(guān)欣賞優(yōu)秀的小報設計的同時(shí)，更深入了解端午風(fēng)俗。
端午節主題活動(dòng)方案10
活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節知識競賽
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng)，因此了解端午節蘊含的相關(guān)知識，這是端午節主題活動(dòng)的首要內容�？梢越M織全體人員進(jìn)行一些端午節知識趣味競賽。
活動(dòng)二：旱龍舟比賽
賽龍舟是端午重要習俗之一，根據我院實(shí)際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
1、長(cháng)條板凳式。準備長(cháng)條板凳若干條，以?xún)傻饺藶橐唤M，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡(jiǎn)易龍頭修飾。
2、雪橇式。準備長(cháng)條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。
活動(dòng)三：端午信物制作比賽
佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì)，有清香、驅蟲(chóng)、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。
香囊，以錦制作，也稱(chēng)“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長(cháng)方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節日增添了無(wú)限的情趣。
制作方法的介紹：用兩塊邊長(cháng)都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫(huà)上自己喜歡的簡(jiǎn)單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線(xiàn)縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續縫合。
活動(dòng)四：端午咸蛋彩繪
在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用�！闭f(shuō)的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一
活動(dòng)準備：
掏空的咸鴨蛋若干個(gè)（建議里面填滿(mǎn)其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托）、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫(huà)工具，參加人員自己的愛(ài)好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng )造，以符合端午節日文化為主要依據。
活動(dòng)五：“亮眼看設計”傳統節日活動(dòng)標志物有獎?wù)骷顒?dòng)
在傳統節日活動(dòng)中創(chuàng )作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標志物，對于我院節日文化活動(dòng)開(kāi)展有著(zhù)極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此，可征求2～3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統節日活動(dòng)標志，最好能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點(diǎn)的'標志物，并且根據自己選定的標志物運用智慧，來(lái)盡情想象和說(shuō)明標志物所包含的寓意。
活動(dòng)六：端午節
散文
詩(shī)歌繪畫(huà)書(shū)法征集
端午作為我國傳統節日，其文化背景源遠流長(cháng)，可結合法院特色，進(jìn)行端午主題散文詩(shī)歌繪畫(huà)書(shū)法征集活動(dòng)。
活動(dòng)七：組織養老院或孤兒院慰問(wèn)活動(dòng)
活動(dòng)八：做香袋比賽。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè )滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長(cháng)輩。
端午節主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴源�！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！薄妒W(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德�！笨梢�(jiàn)，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了，在這個(gè)傳統的節日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會(huì )有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來(lái)，例如：端午節是怎么來(lái)的？我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節？當地有哪些風(fēng)俗習慣？這些風(fēng)俗習慣是怎樣形成的`？……因此，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的
端午節是我國的傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)，過(guò)端午節是中國人兩千多年來(lái)的習慣。開(kāi)展這些活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，讓學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
三、活動(dòng)主題
我們的節日—端午
四、活動(dòng)時(shí)間
6月10日～6月16日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室、家庭
六、活動(dòng)內容、形式、要求
�。ㄒ唬┝私舛宋缥幕�
1、集體晨會(huì )進(jìn)行端午節知識的介紹，宣布端午節系列活動(dòng)開(kāi)始；
2、出一期以“端午文化”為主題的黑板報；
�。ǘw驗端午情懷
1、同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
2、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)一起分享，培養孩子之間的友情。
3、將端午風(fēng)俗小報優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，讓孩子們在參觀(guān)欣賞優(yōu)秀的小報設計的同時(shí)，更深入了解端午風(fēng)俗。
端午節主題活動(dòng)方案12
大量涌入的外來(lái)思想文化，急劇轉型的社會(huì )環(huán)境，飛速發(fā)展的信息技術(shù)等，對學(xué)生的生活方式，思想觀(guān)念和價(jià)值取向產(chǎn)生深刻的影響。我們必須廣泛開(kāi)展民族精神教育，增強學(xué)生的民族自信，自強意識和愛(ài)國主義精神。端午節是民俗節慶之一，以此為載體，開(kāi)發(fā)并運用民俗節慶中的教育內容使學(xué)生懂得要傳承中華美德，弘揚中華民族精神。
教育目的
學(xué)生了解端午相關(guān)知識，培養學(xué)生積極參加端午節相關(guān)活動(dòng)的自覺(jué)意識。
學(xué)生通過(guò)參加端午系列活動(dòng)，增強民族意識，升華愛(ài)國情感。
學(xué)生通過(guò)對中韓兩個(gè)端午節比較，提高保護中國傳統文化，傳承中華美德，弘揚中華民族精神的意識。
活動(dòng)意義
端午節是中華優(yōu)秀傳統道德教育的有效載體。"端午節食粽"蘊含著(zhù)人們對屈原所代表一種中華民族高尚的人格的'追求;"端午節龍舟競渡"展現出一種昂揚向上的運動(dòng)精神和力爭上游的民族豪情;而"端午節插菖蒲，插艾蒿，喝雄黃酒"等習俗則表達了一個(gè)多民族國家全民防疫祛病，避瘟驅毒，祈求健康長(cháng)壽的愿景，也彰顯出一種熱愛(ài)自然，天人合一的情懷。我校借助端午節開(kāi)展系列專(zhuān)題教育活動(dòng)，引導學(xué)生崇尚自然，強身健體，培養學(xué)生"團結合作，銳意進(jìn)取"的民族精神。
實(shí)施過(guò)程
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
召開(kāi)會(huì )議，告之專(zhuān)題活動(dòng)主題，討論如何開(kāi)展活動(dòng)并分配任務(wù)
準備相關(guān)資料和制作活動(dòng)需要的道具
出一期相關(guān)內容的黑板報
召開(kāi)第二次班干部會(huì )議，檢查專(zhuān)題活動(dòng)各環(huán)節落實(shí)情況
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
一，預備環(huán)節：
端午古詩(shī)詞吟誦。
端午節，一個(gè)充滿(mǎn)文化傳統的節日，有太多遷客騷人為之傾倒，為之稱(chēng)頌。對端午節詩(shī)詞的吟誦有助于學(xué)生走進(jìn)端午，親近端午，感受端午的文化氣氛，激發(fā)他們的探究熱情。
二，正式環(huán)節：
1，主人公Jacky登場(chǎng)，表演的形式向大家交代身份。（海外僑民第三代，趁回國探親的機會(huì )回故鄉探訪(fǎng)故鄉的端午節。）
2，主人公聽(tīng)說(shuō)的四個(gè)端午節起源：
曹娥小品（見(jiàn)附件1）
楊震小品（見(jiàn)附件2）
屈原小品（見(jiàn)附件3）
勾踐小品（見(jiàn)附件4）
讓學(xué)生觀(guān)看小品并對小品的真假做出評判。并有邀請的嘉賓（龍南七寸居委會(huì )的阿姨）做總結并再補充一個(gè)起源的傳說(shuō)。
在四個(gè)小品中，除了楊震這個(gè)小品，其余都是真的，再給同學(xué)補充兩個(gè)起源的傳說(shuō)，一個(gè)是為了紀念清官——陳臨，而不是楊震。另一個(gè)是為了紀念春秋時(shí)期的軍事家，謀略家伍子胥。這五個(gè)傳說(shuō)分別代表了中華民族所倡導的對祖國的忠義，對父母的孝順，為官的清廉，成就事業(yè)的智慧以及困境中的奮勇。
3，端午節民俗傳統大討論：
我們學(xué)校學(xué)生有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，都是來(lái)自全國各地的。請他們交流各自家鄉過(guò)端午的風(fēng)俗習慣，其中穿插以下環(huán)節，總時(shí)間約為25分鐘。
�。ˋ）包粽子：比一比哪個(gè)班的粽子包的又好又快。
時(shí)間：5分鐘
人員：每班兩人
評委：居委會(huì )阿姨
�。˙）做香袋：教主人公做一個(gè)，大家一起動(dòng)手做。
時(shí)間：約5到8分鐘。
人員：每班兩名代表上臺教主人公，其余同學(xué)在原位自行制作。（來(lái)賓參與互動(dòng)制作）
結果：展示制作成果。
�。–）喝雄黃酒：用雄黃酒在大阿福額頭上畫(huà)一個(gè)王。
時(shí)間：約2到3分鐘
人員：Jacky
結果：介紹民間曾經(jīng)流傳過(guò)的用雄黃在孩子額頭上畫(huà)"王"字。
�。―）劃龍舟：游戲模擬劃龍舟。
時(shí)間：約6到10分鐘
人員：每班兩名代表。
裁判：Jacky
4，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情。增強學(xué)生保護傳統文化的意識，師生共同完成號召大家一起行動(dòng)的倡議書(shū)。
通過(guò)與韓國國民保護端午節行為的比較，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自己的文化，保護傳統的民俗節慶，傳承中華美德，弘揚民族精神。讓學(xué)生們各抒己見(jiàn)，從不同的角度啟發(fā)學(xué)生提出倡議。
端午節主題活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
端午節來(lái)源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽(yáng)，是我們中華民族的傳統節日。
二、活動(dòng)目的
為豐富社區居民的文化娛樂(lè )生活，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時(shí)增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進(jìn)社區和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿(mǎn)意度。
三、活動(dòng)主題：
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動(dòng)組織
1）總協(xié)調：各管理處經(jīng)理
2）組長(cháng)：客服主管
3）組員：管理處全體員工
五、參與對象：
小區業(yè)主、住戶(hù)
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月x日下午14：00—16：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
視項目報名人數、場(chǎng)地位置情況確定
八、活動(dòng)內容：
1）物業(yè)統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶(hù)進(jìn)行懸掛，每戶(hù)標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。
2）包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動(dòng)的以戶(hù)為單位，均可帶走5個(gè)粽子；包粽子期間進(jìn)行小游戲互動(dòng)：
1、包粽子比賽，參與人員為活動(dòng)現場(chǎng)人員，限時(shí)10—xx分，以包粽子的數量、外觀(guān)形狀、美觀(guān)程度作為評定標準，（獎品1—5份由各管理處自行采購，標準為20元/份）；
2、猜謎或者活動(dòng)現場(chǎng)知識講解（視活動(dòng)現場(chǎng)情況確定），在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動(dòng)，由主持人出題，現場(chǎng)人員搶答，答對者有相應獎勵（獎品10—xx份由各管理處自行采購，標準為5元/份）。
3）吃粽子比賽（根據活動(dòng)規則，以最先吃完一個(gè)為第一名）：參賽者以個(gè)人為單位，3—5人為一組（視參加人數而定），蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤(pán)子中擺好的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品（獎品1—3份由各管理處自行采購，標準為20元/份）。
九、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)流程
14：00—14：10現場(chǎng)負責人致辭、講解活動(dòng)細節，活動(dòng)正式開(kāi)始14：xx—16：30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動(dòng)16：30—17：00活動(dòng)結束收尾工作
2、活動(dòng)執行內容與人員分工
1）活動(dòng)橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”（由品質(zhì)部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進(jìn)，6月xx日安裝到位）
2）發(fā)短信、電話(huà)、溫馨提示等通知業(yè)主（管理處客服中心負責，在6月xx日前完成通知，6月18日確定報名人數）
3）網(wǎng)絡(luò )推廣（運營(yíng)與品質(zhì)部負責，在6月xx前完成）
4）根據報名人數落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤(pán)子等（管理處經(jīng)理負責協(xié)調）
5）讓會(huì )包的人當師傅現場(chǎng)教學(xué)（管理處客服主管負責協(xié)調）
6）活動(dòng)現場(chǎng)拍照（管理處指定客服助理負責）
十、活動(dòng)物料清單
附件1端午知識競答題
1、每年的農歷幾號是端午節？答案：農歷五月初五
2、端午節是為了紀念戰國時(shí)期哪位愛(ài)國詩(shī)人？答案：屈原
3、屈原是戰國時(shí)期哪國人？答案：楚國
4、請至少說(shuō)出3種端午節的習俗？答案：端午節的習俗主要有：吃粽子、于門(mén)上插艾草或菖蒲驅邪、系長(cháng)命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。
5、端午節這天，人們通常會(huì )喝一種據說(shuō)能辟邪的酒，請問(wèn)是什么酒？答案：雄黃酒
6、請說(shuō)出至少兩個(gè)端午節的別名？答案：端五節、端陽(yáng)節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩(shī)人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。
7、端午節是古老的傳統節日，始于中國哪個(gè)歷史時(shí)期？答案：春秋戰國時(shí)期
8、農歷五月初五是端午節，請問(wèn)這個(gè)“端”字在這里是什么意思？答案：初開(kāi)端
9、端午節的.來(lái)歷？答案：關(guān)于端午節的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。
10、最早的粽子是產(chǎn)于哪個(gè)時(shí)期嗎？答案：春秋時(shí)期，“筒棕” xXx粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主？答案：象征牛，祭祖
附件2宣傳內容（通知、短信、海報、橫幅）
1、通知：各位業(yè)主/住戶(hù)：
一年一度的端午佳節即將來(lái)臨，xx物業(yè)決定開(kāi)展慶祝端午節特別活動(dòng)，通過(guò)組織包粽子的活動(dòng)形式與大家一起共同歡度節日，具體安排如下：
一、報名時(shí)間及地點(diǎn)：省略
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：省略
三、活動(dòng)內容：省略
端午節主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動(dòng)手能力，增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解，豐富生活經(jīng)驗。同時(shí)，可以借端午節，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的'角度感受節日的意義所在。
二、活動(dòng)主題：
悠悠端午節，濃濃粽香情
三、活動(dòng)準備：
1、確定活動(dòng)方案，通過(guò)班級校信通公布活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、征集擅長(cháng)包粽子的家長(cháng)和擅長(cháng)主持的家長(cháng)。
3、提前購買(mǎi)包粽子的材料、水果、獎狀等。
4、請有條件的家長(cháng)帶上相機或攝像機，留下美好的記憶。
四、活動(dòng)內容與安排：
了解端午文化
通過(guò)觀(guān)看端午節的系列短片，知道端午節的由來(lái)，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
感受端午風(fēng)俗
1、包粽子：
家長(cháng)可到幼兒園，學(xué)習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場(chǎng)，一起包粽子，體驗勞動(dòng)和親子合作的樂(lè )趣。
2、評粽子：
請會(huì )包粽子的家長(cháng)（提前來(lái)幫忙的）評出6位“包粽子能手”，并頒發(fā)獎狀。
3、吃粽子：
家長(cháng)和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的美味和分享的樂(lè )趣。
體驗端午情懷
1、喂粽子：
小朋友們喂家長(cháng)吃粽子，表達對家人的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，感謝家長(cháng)們平日為小朋友們的辛勤付出。（可以與吃粽子一同進(jìn)行。）
2、匯報表演：
小朋友在老師的精心組織下，開(kāi)展匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期來(lái)所取得的點(diǎn)滴成績(jì)。
端午節主題活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
弘揚傳統文化，傳播校園文明
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月14日-20日
三、活動(dòng)內容
請各支部結合自身實(shí)際，組織開(kāi)展內容豐富、宣傳多樣的主題活動(dòng)。
1、以“我們的節日·端午節”為主題，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展以誦讀歷代愛(ài)國主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì )、書(shū)法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛(ài)端午，過(guò)好端午，在感受傳統文化的同時(shí)接收愛(ài)國主義教育和傳統美德教育，每個(gè)支部報2篇優(yōu)秀書(shū)法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的節日·端午節”為主題，開(kāi)展憶往昔·講美德主題活動(dòng)。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的`節日·端午節”為主題，廣泛開(kāi)展情暖端午愛(ài)心傳遞活動(dòng)。組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院，突出愛(ài)老孝親和志愿服務(wù)，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛(ài)心，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
端午節是我國的傳統節日，有著(zhù)獨特的風(fēng)俗和文化內涵，要充分利用端午節開(kāi)展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚傳統文化的系列活動(dòng)。
各支部要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，精心設計活動(dòng)主題、活動(dòng)形式，讓廣大師生樂(lè )于參與、積極參與，擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，通過(guò)宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式，廣泛普及端午節日知識，營(yíng)造濃厚的中華民族傳統端午節的節日氛圍。
端午節活動(dòng)主題名稱(chēng)大全
一、端午節活動(dòng)主題名稱(chēng)通用版
端午節活動(dòng)方案-端午節，與愛(ài)同行
端午節活動(dòng)方案策劃-品味端午，傳承文明
端午節活動(dòng)方案策劃-吃粽子，賽龍舟，戴香包
端午節活動(dòng)策劃書(shū)-端午佳節歡樂(lè )慶祝
端午節及兒童節活動(dòng)方案-暢享端午、快樂(lè )六一
端午節包粽子活動(dòng)策劃方案-歡樂(lè )包粽子
端午佳節活動(dòng)策劃方案-我們一起過(guò)端午
端午節活動(dòng)策劃書(shū)-跨越國籍界限，共享美好端午
端午節活動(dòng)策劃書(shū)——育傳統美德，揚愛(ài)國之心
二、端午節活動(dòng)主題名稱(chēng)學(xué)校版
學(xué)校端午節活動(dòng)方案-粽葉飄香，自包米粽
學(xué)院端午節活動(dòng)策劃-弘揚端午文化傳我濃情粽香
學(xué)校端午節活動(dòng)策劃書(shū)-粽情端午,歡聚一堂
小學(xué)端午節活動(dòng)方案策劃-端午節的由來(lái)
大學(xué)生端午節活動(dòng)策劃方案-賽龍舟紀念屈原
大學(xué)端午節活動(dòng)策劃方案-感悟傳統，團結你我
大學(xué)端午節活動(dòng)方案-書(shū)楚辭，送粽子
端午節校園活動(dòng)策劃方案-過(guò)傳統節，共中國情
端午節游園活動(dòng)方案-弘揚民族傳統節日
三、端午節活動(dòng)主題社區版
社區端午節活動(dòng)方案-艾香端午鄰里和
社區端午節活動(dòng)方案-迎接端午，鄰里互動(dòng)
社區端午節活動(dòng)方案——“品味端午，傳承文明”
社區端午節活動(dòng)方案——端午鄰里親
社區端午節活動(dòng)方案——走小道，過(guò)大街，鄰里大家端午聚
社區端午節活動(dòng)方案——端午濃濃思鄉情鄉音大比拼
社區端午節活動(dòng)方案——“我們的節日·端午節”
社區端午節活動(dòng)方案——“粽葉飄香，品味端午”
四、端午節活動(dòng)主題營(yíng)銷(xiāo)版
端午節活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案-歡樂(lè )過(guò)端午
端午節促銷(xiāo)活動(dòng)方案-節日開(kāi)展促銷(xiāo)
端午節活動(dòng)方案推薦-歡樂(lè )迎端午XX送大禮
超市端午節活動(dòng)方案-品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質(zhì)生活
商城端午節活動(dòng)方案-“端午飄香，‘粽’是情”
熱銷(xiāo)樓盤(pán)端午節暖場(chǎng)活動(dòng)方案-濃情端午“粽”享未來(lái)
商城端午節活動(dòng)方案-“——五五端午“粽”情重義
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