關(guān)于圣誕節的活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于圣誕節的活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于圣誕節的活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
圣誕氣息降臨（快樂(lè )圣誕，共度平安之夜）
二、活動(dòng)主旨：
為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時(shí)放松心情，展現外語(yǔ)外貿職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月x日晚18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)生活動(dòng)中心
五、主辦方：
xx學(xué)院院團委團體聯(lián)合會(huì )
六、承辦方：
xx院團體聯(lián)合會(huì )及各社團
七、工作人員：
總負責：正主席
總導演：某副主席
總策劃：柳崎
八、項目組：
�。�1）第一項目組：節目組
組長(cháng)：各協(xié)會(huì )分管副主席和分管藝術(shù)部主席
組員：各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及參演人員
任務(wù)：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動(dòng)游戲）
b、主持人的`選擇、形象設計及臺詞審核；
c、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接
d、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具；
�。�2）第二項目組：宣傳服務(wù)組
組長(cháng)：分管宣傳部主席
副組長(cháng)：宣傳部部長(cháng)
組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳）
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式開(kāi)展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng )作、晚會(huì )工作證及椅卡的制作、請柬的寫(xiě)作工作和節目單的打印工作
c、晚會(huì )全過(guò)程節目攝影
d、晚會(huì )當日準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
九、活動(dòng)要求：
�。�1）以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
�。�2）老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強求）；
�。�3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。
�。�4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽
關(guān)于圣誕節的活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)背景和主題：
自vvtv成立以來(lái)，承蒙廣大客戶(hù)的支持和關(guān)愛(ài)，因為您的的參與我們不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，為了表示我們的謝意，特面向社會(huì )推出此次感恩活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：
通過(guò)此次活動(dòng)讓更多的人了解vvtv，讓更多的人感受vvtv的熱情和專(zhuān)業(yè)，讓更多有消費潛力的女士成為我們的顧客，讓每一名員工有更多的收益。
活動(dòng)內容：
免費贈送感恩卡一張，內含rmb肆佰捌拾元整，僅限女士燙染使用。消費時(shí)，高于480的燙染項目，需現金補足差額，低于480元時(shí)，此卡內余額不退，并限一人一卡一次，并需現金支付造型費用。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)期間推廣事宜：
凡在活動(dòng)時(shí)間內持感恩卡來(lái)消費的客人，不推銷(xiāo)產(chǎn)品，不推銷(xiāo)高價(jià)項目，發(fā)型師在即將完工時(shí)，向客人詢(xún)問(wèn)對我們的技術(shù)和服務(wù)是否滿(mǎn)意，并告知活動(dòng)期間充卡有優(yōu)惠，如果發(fā)型師沒(méi)有說(shuō)服，那么到收銀臺時(shí)由收銀員繼續推售，并展示相關(guān)贈送禮品。（切記要適度，不要讓客人反感），因為此次活動(dòng)的宗旨只是為了提高人氣，擴大知名度。
活動(dòng)期間的卡級內容：
燙染卡（此卡僅限燙染護，并按價(jià)目表扣除，不享受另外優(yōu)惠）
2、燙染卡3000（存1800消費3000）
3、燙染卡6000（存3500消費6000）
4、燙染卡10000（存5000消費10000）
凡辦卡者均有相關(guān)禮品贈送（如洗發(fā)水、護發(fā)素、發(fā)臘等）
通用卡：此卡可消費vvtv全場(chǎng)所有項目
1、500卡享受燙染8折，洗剪吹9折
2、1000卡享受燙染7折，洗剪吹8折
3、xxxx卡享受燙染6折，洗剪吹7折
4、5000卡享受燙染5折，洗剪吹6折
均同樣贈送相關(guān)禮品
活動(dòng)期間注意事項：
1、每名員工要以高度的責任感和積極性參與此次活動(dòng)，為達到活動(dòng)效果，活動(dòng)期間將嚴格執行獎懲制度。樹(shù)立大局觀(guān)念，不計較一時(shí)得失，共同謀求公司發(fā)展壯大。
2、強化服務(wù)意識，認真做好每位顧客的接待工作，如有顧客對活動(dòng)內容不清楚，耐心做好解釋?zhuān)瑯?shù)立vvtv服務(wù)好，講誠信的'形象。
3、收銀員做好登記工作，每位憑卡來(lái)消費的客人，都要記錄姓名、生日、號碼三要素，屆時(shí)店內將用短信進(jìn)行跟蹤、回訪(fǎng)。
4、每名發(fā)型師可持有本店此次消費卡20張，發(fā)給活動(dòng)期間你認為有發(fā)展潛力的客戶(hù)，一方面可以樹(shù)立良好的客房關(guān)系，另一方面可以發(fā)展體驗或營(yíng)銷(xiāo)，讓顧客帶動(dòng)顧客。
5、如果短時(shí)間內出現客人井噴現象，將實(shí)行預約制。
活動(dòng)期間店內布置：
一、店內懸掛氣球、彩旗，營(yíng)造溫馨氣氛，員工時(shí)刻保持笑容，店內單曲循環(huán)播放（感恩的心）
二、進(jìn)門(mén)處設置海報，詳細闡述此次活動(dòng)的內容和消費注意事項
三、徹底清理店內衛生，物品擺放井然有序，衛生間要隨時(shí)有專(zhuān)人打掃，保持時(shí)刻清潔衛生，并適當張貼一些標語(yǔ)和頭發(fā)保養護理知識。注重管理的細節的人對衛生間的要求都是很高的
四、設置一處積分禮品兌換處，禮品要新穎獨特，有眼球沖擊力，一看就想有占有欲望的禮品。禮品按照積分等級進(jìn)行擺放，讓顧客能為最高積分的禮品而沖刺！
五、店內標語(yǔ)內容：
經(jīng)濟雖然危機，美麗不能出現危機
店里所有項目和產(chǎn)品都可以打折，唯有對您的美麗我們從不打折
我一直在這里，等待您的到來(lái)
愿以后的日子里，都有我們vvtv陪伴
關(guān)于圣誕節的活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步學(xué)習粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養成良好的粘貼習慣。
2、通過(guò)游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng)，體驗到成功的快樂(lè )。
3、幼兒能積極的參與，感受和同伴一起參與的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
1、長(cháng)條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。
2、鈴兒響叮當的音樂(lè )，訂書(shū)機，皮筋。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、音樂(lè )游戲，找朋友。
老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱，好嗎？
2、學(xué)習粘貼圖形。
�。�1）認識紙張和圖形。
老師：瞧，這里也有兩個(gè)好朋友，他們也想抱在一起，是誰(shuí)？（出示卡紙）認識大大的卡紙。
�。ǔ鍪静始垼┻@是什么紙？認識彩紙。它是什么形狀的？
這里還有一些圖形，它們是什么形狀的.呢？（出示方形、三角形、心形）認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊）
�。�2）教師示范粘貼。
我們來(lái)試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。
請個(gè)別幼兒上來(lái)粘貼。提醒圖形要分開(kāi)一點(diǎn)，不要疊在一起。
那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？
3、幼兒操作，粘貼圖形。（輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲）
4、變魔術(shù)
卡紙還會(huì )變魔術(shù)呢，瞧它會(huì )變成什么？（教師示范做成一頂圣誕帽）
圣誕節馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎？你們想變頂圣誕帽嗎？那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說(shuō)：“請幫幫我�！�
5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。
6、戴上圣誕帽一起過(guò)圣誕節，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。
“你的圣誕帽漂亮嗎？你喜歡你的圣誕帽嗎？”
四、活動(dòng)總結：
教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時(shí)，感受到手工活動(dòng)的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中不是很積極的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )，以培養他們對手工活動(dòng)的興趣。
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