學(xué)生校園之星評選方案（通用16篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生校園之星評選方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生校園之星評選方案 1
為進(jìn)一步推動(dòng)校園精神文明建設，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣模范帶頭作用，引導和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，努力把青年學(xué)生培養成為具有創(chuàng )新意識的復合型人才。校團委決定繼續在全校范圍內開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)，現將評選活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：
一、評選時(shí)間
20xx年4月14日—20xx年4月27日
二、評選范圍
唐山學(xué)院在校本專(zhuān)科學(xué)生
三、評選項目
1、學(xué)習之星2、道德之星3、文藝之星
4、體育之星5、公益之星6、自強之星
7、書(shū)畫(huà)之星8、科技之星9、創(chuàng )業(yè)之星
10、實(shí)踐之星11、抗“疫”之星
四、評選機構
團委邀請相關(guān)專(zhuān)家成立評選活動(dòng)委員會(huì )，負責組織指導評選活動(dòng)的各項工作。
五、評選名額
評選各類(lèi)校園之星共12名（其中抗“疫”之星2名）。
六、評選條件
�。ㄒ唬┰u選基本條件：
1、熱愛(ài)祖國，政治堅定，思想覺(jué)悟高；
2、勤奮好學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅；
3、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，勤儉節約、作風(fēng)正派、明禮誠信、團結友善，無(wú)違法亂紀現象；
4、具有極強的社會(huì )責任感和使命感，能積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)；
5、嚴于律己，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
�。ǘ┰u選類(lèi)型及標準：
1、學(xué)習之星
�。�1）在校學(xué)習期間必修課程成績(jì)平均85分以上，且單科考試成績(jì)不低于80分；至少獲得國家獎學(xué)金、高庠玉獎學(xué)金、茅以升鐵道教育希望之星等以上獎學(xué)金一次；學(xué)習成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名前5%；同等條件下，通過(guò)國家英語(yǔ)六級考試、國家計算機考試三級（含三級）以上者優(yōu)先。
�。�2）學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，有良好的行為習慣，遵守社會(huì )公德和公共秩序，受到廣大同學(xué)的認可和一致好評。
2、道德之星
�。�1）樂(lè )于幫助他人，有見(jiàn)義勇為、拾金不昧的先進(jìn)事跡，獲得學(xué)雷鋒標兵榮譽(yù)稱(chēng)號。
�。�2）先進(jìn)事跡被相關(guān)媒體報道或收到表?yè)P信。
3、文藝之星
�。�1）有文藝特長(cháng)，擅長(cháng)表演。
�。�2）在音樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)。
�。�3）積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲獎。
4、體育之星
�。�1）熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康。
�。�2）參加校級或更高級別體育競賽，并獲得優(yōu)異成績(jì)者優(yōu)先。
�。�3）具備一定的體育知識與體育常識，能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身。
5、公益之星
�。�1）具有強烈的社會(huì )責任感，積極支持、參與并推動(dòng)公益活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�2）長(cháng)期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與公益活動(dòng)，具有先進(jìn)性和代表性。
�。�3）對我院公益事業(yè)做出一定貢獻，其先進(jìn)事跡具有模范帶頭作用。
6、自強之星
�。�1）家庭條件艱苦，但能樂(lè )觀(guān)堅強的面對，堅韌不拔。
�。�2）品格堅強，自立自強，勤儉節約，品學(xué)兼優(yōu)，獲得國家勵志獎學(xué)金。
�。�3）有過(guò)勤工儉學(xué)的感人經(jīng)歷，能為同學(xué)們樹(shù)立先進(jìn)模范作用。
7、書(shū)畫(huà)之星
在書(shū)法、美術(shù)方面有著(zhù)出眾的特長(cháng)，參加過(guò)各級比賽或者個(gè)展。
8、科技之星
�。�1）熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè )于探究、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng )新，在科技創(chuàng )新方面取得突出成績(jì)或顯示較大潛力。
�。�2）在校級及以上創(chuàng )新類(lèi)大賽中獲獎?wù)�；在其他國內外科技競賽中取得�?yōu)異成績(jì)者；學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價(jià)值和推廣價(jià)值，或應用于實(shí)踐領(lǐng)域產(chǎn)生社會(huì )經(jīng)濟效益者。
9、創(chuàng )業(yè)之星
�。�1）具有強烈的創(chuàng )業(yè)意識，在校期間積極從事創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。
�。�2）在各項創(chuàng )業(yè)大賽和職業(yè)生涯設計大賽中取得名次者。
10、實(shí)踐之星
�。�1）在參與校內外各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，形成具有重要實(shí)踐指導價(jià)值的調研報告并獲得榮譽(yù)。
�。�2）有良好社會(huì )實(shí)踐能力和管理能力，遵守社會(huì )公德和公共秩序，得到廣大師生認可的學(xué)生，并具有較強示范性，起到良好模范作用者優(yōu)先。
11、抗“疫”之星
�。�1）抗疫期間，為一線(xiàn)醫務(wù)工作者的子女提供課業(yè)輔導，并取得良好效果。
�。�2）抗疫期間在社區（鄉、鎮）擔任志愿者工作，受到相關(guān)媒體報道。
七、評選辦法
第一輪選拔：4月14日——4月17日
報名可以是各院(系)推薦和自行報名兩種，各院(系)對校園之星的推薦必須是每種校園之星1—2人，其中候選人需準備個(gè)人風(fēng)采展示的圖片或視頻及相關(guān)文字介紹。一輪選拔結束后，晉級學(xué)生名單將在唐山學(xué)院團委官方新浪微博、青春唐院微信平臺公布。
第二輪選拔：4月18日——4月27日
評選委員會(huì )通過(guò)投票從候選人中選出最終的校園之星。
八、表彰先進(jìn)
舉辦頒獎典禮，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，先進(jìn)事跡記入個(gè)人檔案，評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。
九、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導�！靶@之星”評選活動(dòng)，是加強廣大青年學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`重要措施。各團總支要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，認真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以這次評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。要將評選活動(dòng)做成具有我校共青團特色的大學(xué)生思想政治教育工作。
�。ǘ┱J真審核，嚴格把關(guān)。各團總支要認真組織好本組織內部的推薦工作，要保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報過(guò)程中，要增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開(kāi)，切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出同學(xué)們信服，經(jīng)得起公眾輿論評價(jià)，具有典型意義的學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，評選委員會(huì )將取消其參選資格。
�。ㄈ┩扑]人選需要填寫(xiě)《唐山學(xué)院20xx年“校園之星”推薦報名表》，并附證書(shū)復印件、媒體報道復印件或者影音資料、表?yè)P信等，1000字事跡材料一份，同時(shí)提供證件照，生活照電子照片一份�！锻扑]表》及事跡材料分別以紙質(zhì)版和電子版兩種方式同時(shí)報送，截止時(shí)間為4月17日。
學(xué)生校園之星評選方案 2
朝陽(yáng)路小學(xué)打造特色文化和特色學(xué)校，擬定七彩奮斗目標及結合區局推進(jìn)3+x活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規范化，努力建設和諧朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、活力朝陽(yáng)。為在我校廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)習典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動(dòng)，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育引導全體學(xué)生，弘揚正氣，激勵先進(jìn)，及時(shí)表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現出的先進(jìn)學(xué)生代表，在校學(xué)生中樹(shù)立以服務(wù)、學(xué)習、技能、才藝為榮的思想，激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng )新，健康成長(cháng)成材。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展“七彩綻放校園之星”評選活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、評比類(lèi)型
經(jīng)研究共設立七類(lèi)之星：“品德出彩、體格出彩、習慣出彩、學(xué)習出彩、創(chuàng )意出彩、科技出彩、才藝出彩”。
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室：
成員：各班班主任
三、評選辦法
1、每個(gè)班級分別推選七類(lèi)“七彩綻放之星”候選人各7名（各班分類(lèi)別推薦），學(xué)校根據候選人綜合表現，組織有關(guān)部門(mén)審核，并向全校師生征集意見(jiàn)，最終擇優(yōu)評選出100名的“七彩綻放之星”進(jìn)行統一表彰，制作“之星榮譽(yù)墻”，進(jìn)行全校公布，同時(shí)在校園內廣泛開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習活動(dòng)。
2、要充分發(fā)揚民主，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，在班級認真評議的基礎上向德育處推薦，并附上推薦表：事跡簡(jiǎn)介、圖片（包括開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)的圖片、個(gè)人生活照片、活動(dòng)照片等）及有關(guān)證明材料。20xx年12月27日前，將推薦材料報送王季初處。
3、通過(guò)“七彩綻放之星”評選活動(dòng)的開(kāi)展，在我校營(yíng)造出尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè )于奉獻、積極向上的`良好氛圍，倡導精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開(kāi)展自我養成教育的自覺(jué)性和積極性，為校營(yíng)造良好的內部環(huán)境。
四、評選條件
“七彩綻放之星”評選基本條件：熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有活力朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下：
�。ㄒ唬┢返鲁霾手�
1、遵守學(xué)生禮儀規范，注重儀容儀表、行為規范的養成教育，具有良好的個(gè)人素養，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，不與人爭吵、爭執，為人謙和。
2、模范遵守校紀校規，自覺(jué)遵守紀律，嚴格按照學(xué)校的規章制度去做，沒(méi)有違紀違規現象，并能積極影響和帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)遵紀守法。
3、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課；上課注意聽(tīng)講，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、團結、關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)，與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見(jiàn)”等禮貌敬語(yǔ)。能協(xié)助班主任和老師做好學(xué)生的日常管理工作。
�。ǘw格出彩之星
1、有良好的體魄，熱愛(ài)體育運動(dòng)。
2、按時(shí)上好學(xué)校的體育課，掌握基本的體育知識，懂得一些基本的競賽規則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。
3、養成良好的體育鍛煉習慣，積極參加各類(lèi)體育比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)，在校級及以上體育比賽中，獲得名次。
4、了解相關(guān)奧運動(dòng)會(huì )知識，能主動(dòng)參與一些體育宣傳活動(dòng)。
�。ㄈ┝晳T出彩之星
1、有較強的環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛生習慣及良好的學(xué)習習慣，生活自理能力強。
2、愛(ài)護公共環(huán)境，帶頭開(kāi)展校園衛生保潔，并能帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)開(kāi)展美化校園，自覺(jué)維護校園環(huán)境。
3、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，積極開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”環(huán)保行動(dòng)。
4、經(jīng)常參加教室、宿舍、衛生責任區等衛生清理工作。
5、積極參加學(xué)�！耙蝗找怀Ｒ帯毙袆�(dòng)志愿者。
�。ㄋ模⿲W(xué)習出彩之星
1、對學(xué)習有興趣，上課能認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言。
2、主動(dòng)完成各科作業(yè)，無(wú)拖欠現象。
3、在班級綜合評比中，名列前茅。
4、在原有基礎上學(xué)習成績(jì)有顯著(zhù)進(jìn)步。
5、學(xué)習態(tài)度端正，在學(xué)生中具有較好的示范作用，無(wú)違紀現象。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )意出彩之星
1、能遵守學(xué)校規章制度，認真學(xué)習。
2、注重實(shí)踐學(xué)習，具有較強的實(shí)踐技能。
3、在實(shí)踐技能上有一定的特長(cháng)或專(zhuān)長(cháng)。
4、積極參加各級技能比賽，在學(xué)校及以上技能大賽中獲得表彰。
�。┛萍汲霾手�
1、聰明好學(xué)，對科技方面知識特別感興趣，經(jīng)�？匆恍┛萍挤矫鎸�(shí)書(shū)籍，而且有較強的動(dòng)手能力。
2、愛(ài)搞小制作，自己動(dòng)腦制作一些小發(fā)明，
3、會(huì )利用電腦繪圖、打字、查找學(xué)習資料，
4、小制作和小發(fā)明在�；蛞陨霞墑e獲獎
�。ㄆ撸┎潘嚦霾手�
1、“德藝兼備”，有一定的藝術(shù)修養，有較強的藝術(shù)觀(guān)念。
2、認真上好學(xué)校開(kāi)設的藝術(shù)類(lèi)課程，積極參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)特長(cháng)。
3、積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)，在才藝方面獲得校級或以上級別獎項。
4、熱心文娛活動(dòng)并能帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)積極參加校園活動(dòng)。
五、評選程序
1、先由班主任按要求和評選條件，在班上組織推薦候選人，后報德育室。
2、學(xué)德育室組織教師教，對候選人進(jìn)行審核和審查。
3、將參選候選學(xué)生將在網(wǎng)上投票。
4、審核后符合條件的，上報學(xué)校，形成文件進(jìn)行表彰，并頌發(fā)獎狀或證書(shū)。
學(xué)生校園之星評選方案 3
指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強學(xué)校傳統文化傳承和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳教育工作，優(yōu)化個(gè)性，培養特長(cháng)，弘揚正氣，樹(shù)立典型，展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設，切實(shí)做到面向全體，面向發(fā)展，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀(guān)，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來(lái)成為一個(gè)的公民奠定良好的基礎，我校教育特制定“校園之星”評比條例。
一、校園之星評選目的.
長(cháng)期以來(lái)，我國的學(xué)校對學(xué)生的評價(jià)方式大多用考試分數來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。由于名額指標的限制，對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(cháng)。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上培養各具特色的個(gè)性特長(cháng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎的機會(huì )，總會(huì )得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵，不斷增加孩子們體驗成功的機會(huì )，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認識自我，樹(shù)立自信。從而達到我校對學(xué)生的全面評價(jià)。
二、評選類(lèi)別
“校園之星”分別設立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習之星、學(xué)習進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛生勞動(dòng)之星、紀律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫(huà)、手工制作、歌唱）之星等十項。
三、評選條件
“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。條件如下：
�。�1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的；
�。�2）全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng)，取得突出成績(jì)；
�。�3）有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；
�。�4）在某一方面有特長(cháng)，為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的；
�。�5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會(huì )自主管理，參加各類(lèi)社團，在學(xué)生工作中表現出色，得到廣大師生贊賞。
四、評選辦法
1、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“校園之星”十類(lèi)共24人，填寫(xiě)好推薦詞交給年級主任；
2、評選推送的周期為兩周，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞；
3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處，由教育處組織向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法
1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校教育處以年級為單位，在恰當的時(shí)候組織“校園之星”在年級教育會(huì )上進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
3、在德育考評中相應加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團干等其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
學(xué)生校園之星評選方案 4
為推動(dòng)學(xué)院內涵建設，打造具有技工教育鮮明特色的校園文化，提高技校生綜合素養，營(yíng)造先進(jìn)爭上游的良好學(xué)風(fēng)，提升學(xué)院教育的品牌知名度，現決定開(kāi)展20xx清遠市技師學(xué)院“校園之星”評選活動(dòng)。我院開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)口號
爭做校園之星，開(kāi)啟夢(mèng)想之旅
二、組織單位
主辦單位：共青團清遠市技師學(xué)院委員會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月10日—5月16日
四、參加對象
全院在校生，曾被評選為“校園之星”稱(chēng)號不再參加評選。（各專(zhuān)業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報名參選）
五、參評條件
本次“校園之星”參評者須符合以下標準，綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。
�。ㄒ唬釔�(ài)祖國，熱愛(ài)集體，誠實(shí)守信，遵紀守法，具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養。
�。ǘ┰谛Ｆ陂g表現優(yōu)秀，符合以下其中一項或多項標準：
1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)突出，技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數多者優(yōu)先。須提供獲獎證書(shū)掃描件。
2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導、組織、管理能力，曾擔任學(xué)校重大學(xué)生活動(dòng)的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在個(gè)人才藝方面有突出特長(cháng)者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門(mén)的證明材料及相關(guān)活動(dòng)獲獎證明掃描件。
3、在精神文明方面事跡突出，熱心公益，助人為樂(lè )，自強不息，起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說(shuō)明，并有學(xué)生管理負責人簽字或相關(guān)證明掃描件。
六、活動(dòng)進(jìn)程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4月20日—4月25日）
1、專(zhuān)業(yè)系加強宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
2、通過(guò)學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。
3、發(fā)出評選活動(dòng)通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會(huì )”微信公眾號、“清遠市技師學(xué)院學(xué)生會(huì )”新浪微博上同步發(fā)布。
第二階段：專(zhuān)業(yè)系推薦，名額不限（4月20日—4月27日）
專(zhuān)業(yè)系團總支自行組織報名，并對報名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后，于4月27日下午16點(diǎn)30分前上報團委。
第三階段：院級選拔（5月9日-5月16日）
1、時(shí)間：初定5月9日
2、地點(diǎn)：初定機電系101報告廳
3、選拔方式：自薦演講+風(fēng)采展示
自薦演講時(shí)間為5分鐘以?xún)�，個(gè)人風(fēng)采展示8分鐘以?xún)取?/p>
4、評委現場(chǎng)評出選出10名校園之星
第五階段：網(wǎng)絡(luò )投票（5月10日-5月14日）
通過(guò)自薦演講、才藝展示兩個(gè)階段最終選出10名“校園之星”，選手將在“團聚清技”微信公眾號上公示，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )人氣投票階段最終按排名作出相應的'加分，具體如下：
人氣票數第一名：加30分；
人氣票數第二名：加25分；
人氣票數第三名：加20分；
人氣票數第四名：加15分；
人氣票數第五名：加10分；
人氣票數第六名：加8分；
人氣票數第七名：加5分；
人氣票數第八名：加3分；
人氣票數第九名：加2分；
人氣票數第十名：加1分；
第六階段：榮譽(yù)加分（5月10日-5月14日）
獲獎證書(shū)分為競賽類(lèi)（獎項分等級）、評優(yōu)類(lèi)（獎項不分等級，如“省級三好學(xué)生”“校級優(yōu)秀干部”等），所有的證書(shū)均是在清遠市技師學(xué)院期間獲得。
�。�1）國際級獎項：（+10分）
�。�2）國家級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+8分）二等獎（+7分）三等獎（+6分）其他獎項（+5分）評優(yōu)類(lèi)（+7分）
�。�3）省級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+6分）二等獎（+5分）三等獎（+4分）其他獎項（+3分）評優(yōu)類(lèi)（+5分）
�。�4）市級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+5分）二等獎（+4分）三等獎（+3分）其他獎項（+2分）評優(yōu)類(lèi)（+3分）
�。�5）院級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+4分）二等獎（+3分）三等獎（+2分）其他獎項（+1分）評優(yōu)類(lèi)（+2分）
�。�6）系級獎項（競賽類(lèi)）：一等獎（+3分）二等獎（+2分）三等獎（+1分）評優(yōu)類(lèi)（+1分）
第七階段：根據總評分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20xx年廣東省技工院�！靶@之星”評選。
七、工作要求；
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織，密切配合
各團總支要高度重視“校園之星”評選活動(dòng)的組織和開(kāi)展，充分利用這個(gè)平臺，樹(shù)立典型，弘揚正氣。與此同時(shí)加強與選手的溝通，及時(shí)做好跟進(jìn)等事宜。
�。ǘ┘哟笮麄�，營(yíng)造營(yíng)造先進(jìn)爭上游的良好氛圍。
各團總支指定專(zhuān)人負責，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)廣泛參與，通過(guò)公開(kāi)評選，營(yíng)造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。
八、本活動(dòng)解釋權歸于共青團清遠市技師學(xué)院委員會(huì )
學(xué)生校園之星評選方案 5
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)，養成良好行為習慣，豐富校園文化內涵，樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開(kāi)展第三屆“校園之星”評選活動(dòng)�！靶@之星”下設“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類(lèi)別�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、領(lǐng)導機構：
學(xué)校成立“校園之星”評審領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室：
主任：
成員：
二、評選辦法：
逐層推薦，公開(kāi)評選
三、評選名額：
校級60名；班級140名
四、獎勵辦法：
學(xué)校為獲得校級“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會(huì )上頒發(fā)綬帶、證書(shū)、獎品。班級“校園之星”頒發(fā)證書(shū)、獎品。學(xué)校將校級“校園之星” 獲獎?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
五、評選條件：
�、宥Y儀之星
1、堅持佩戴好少先隊員標志，升旗儀式精神飽滿(mǎn)，保持安靜，認真聽(tīng)講。
2、在校積極使用禮貌用語(yǔ)，舉止文明大方，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架，不叫他人綽號，見(jiàn)到師長(cháng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著(zhù)整潔，個(gè)人衛生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見(jiàn)到有人亂丟能勸阻，見(jiàn)到雜物能主動(dòng)撿起。
5、集會(huì )做操做到“快、靜、齊”，不插隊、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動(dòng)避讓。
�。ǘ┱\信之星
1. 講誠實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》；能按《玉屏實(shí)驗小學(xué)養成教育目標》規范自己言行。
3. 嚴格遵守學(xué)校紀律和班級規定，無(wú)考試作弊等投機取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯誤，不弄虛作假，勇于承認并改正錯誤。
5.團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。自覺(jué)融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。
6.勤奮儉樸，助人為樂(lè )�？炭鄬W(xué)習文化知識和勞動(dòng)技能，積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)。
�。ㄈ�、環(huán)保之星
1、有較強的環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛生習慣，生活自理能力強。
2、愛(ài)護公共環(huán)境，帶頭開(kāi)展校園衛生保潔，并能帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)美化校園，自覺(jué)維護校園環(huán)境。
3、積極參加衛生責任區等衛生清理工作。
4、無(wú)亂扔亂丟亂貼亂寫(xiě)亂畫(huà)現象，積極開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。
5、節約水電，養成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習慣。
�。�、主動(dòng)了解、學(xué)習環(huán)保知識，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
�。ㄋ模�、感恩之星
1、在校尊重老師，學(xué)習努力。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與老師關(guān)系融洽。
2、樂(lè )于助人，團結同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏(yíng)得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長(cháng)輩父母，能為家庭做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂(yōu)，以實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩。
4、愛(ài)護自然，保護環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報國家和社會(huì )的培養之恩。
6、積極參與感恩教育的各項活動(dòng)，成績(jì)突出。
�。ㄎ澹�、科技之星
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，大膽質(zhì)疑，擁有較強獨立思考能力和創(chuàng )新意識。
2、堅持參加一項科技活動(dòng)、實(shí)驗操作能力強。
3、積極參加校內外各種科技作品競賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
�。�、藝體之星
1、積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)藝術(shù)、體育活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長(cháng)。
3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績(jì)。
六、評選辦法：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月4日－3月19日）：學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動(dòng)；各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的榜樣，爭做校園之星”的'班（隊）會(huì )，宣傳評選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭當“校園之星”，督促自我養成文明習慣的活動(dòng)中來(lái)。
2、“班級之星”評選階段（3月20日－3月29日）：各班按照評選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結合的辦法，按不超過(guò)班級人數10%的比例確定“班級之星”；班（隊）會(huì )上，“班級之星”登臺演講，學(xué)生投票，公正、公平評選出“校園之星”候選人上報學(xué)校。每類(lèi)“校園之星”各班限報1名，6類(lèi)中最多選報3類(lèi)。未推薦為校級“校園之星”候選人的作為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時(shí)間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
3、“校園之星”候選人公示及宣傳階段（4月1日至4月30日）：公示候選人照片及事跡材料，候選人通過(guò)校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時(shí)，候選人每天在校內佩戴袖章，接受全校師生監督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì )調查和志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、“校園之星”評選階段
本次活動(dòng)最后評選過(guò)程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設計制作個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌，尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報類(lèi)別、個(gè)人簡(jiǎn)介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設計穩定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設計制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌按“六星”類(lèi)別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類(lèi)候選人中最多投10人。最后，組委會(huì )統計每位候選人實(shí)得票數，每類(lèi)“校園之星”得票數前10名當選。未入選校級“校園之星”的作為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。
5、表彰階段（“六·一”期間）：學(xué)校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全校 “六·一”慶祝大會(huì )上為校級“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書(shū)、獎品，并邀請受表彰的學(xué)生家長(cháng)參加表彰活動(dòng)。班級“校園之星”頒發(fā)證書(shū)、獎品。
七、有關(guān)要求。
1.各班要認真選拔，按時(shí)完成各階段工作，確保評選活動(dòng)不搞形式，走過(guò)場(chǎng)。
2.大造聲勢，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用評選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習慣養成教育活動(dòng)深入開(kāi)展，在學(xué)生中營(yíng)造人人爭當“校園之星”的良好氛圍。
3.紀律要求：評選過(guò)程中要堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，堅持標準，保證質(zhì)量，嚴禁弄虛作假。一旦發(fā)現弄虛作假者，取消該班評選資格，并全校通報批評。
4.注重實(shí)效。各班要結合評選活動(dòng)，促使學(xué)生從小養成良好的生活、學(xué)習和行為習慣，形成人人爭當“校園之星”、人人為創(chuàng )建和諧校園爭作貢獻的氛圍，力爭使此次活動(dòng)起到良好教育效果。
5.學(xué)生主要事跡嚴格控制在100字內，超字數視為棄權。
6.本通知解釋權屬玉屏實(shí)驗小學(xué)“校園之星”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組。
7.未盡事宜，另行通知。
特此通知
學(xué)生校園之星評選方案 6
一、評選目的：
為展示我校學(xué)生的精神面貌，健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵制度，進(jìn)一步加大樹(shù)立和宣傳當代少年兒童先進(jìn)典型力度，旨在引用先進(jìn)典型引導青少年兒童“快樂(lè )生活，認真學(xué)習，全面發(fā)展”，譜寫(xiě)少年兒童的金色童年。
二、評選對象：
二至六年級全體學(xué)生
三、評選條件：
文明守紀 保護環(huán)境 誠實(shí)守信 學(xué)習進(jìn)取 樂(lè )于助人
四、評選辦法：
1.宣傳發(fā)動(dòng)，選拔推薦。各中隊以主題班會(huì )形式，根據評選條件，在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎上，推選出候選人1名，并認真填寫(xiě)《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報表》，5月15日（周四）前上報少先隊。
2.認真準備，參與競選。一是個(gè)人簡(jiǎn)介；二是演講。以“文明迎奧運 微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認真準備一份2分鐘左右的演講材料；三是現場(chǎng)知識問(wèn)答。結合奧運知識、個(gè)人特長(cháng)、小學(xué)生日常行為規范等為內容進(jìn)行現場(chǎng)口頭提問(wèn)并回答。
3.評選十佳，“六·一”表彰。5月23日（下周五）舉行評選大會(huì )，抽簽決定18名候選人的競選順序，根據學(xué)生表現，組織評委進(jìn)行當場(chǎng)打分，依據分數評出“十佳微笑小明星”，名額分配為：六年級3名，五年級3名，四年級2名，三年級1名，二年級1名。在“六一”期間將對“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹，號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習。
五、評選要求：校園之星評選_校園之星評選方案
1.要體現以學(xué)生為本的思想，把活動(dòng)的舞臺還給學(xué)生，要把這次評選活動(dòng)作為體驗教育系列活動(dòng)中的'一個(gè)組成部分，讓隊員在本次活動(dòng)中體驗競爭，體驗成功。
2.本次評選活動(dòng)，各班要高度重視，做好組織發(fā)動(dòng)工作，本著(zhù)公平、公正的原則，把能代表本班最高水平的候選人推薦上來(lái)參與評選，為本班爭得榮譽(yù)。
學(xué)生校園之星評選方案 7
一、指導思想：
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化個(gè)性，培養特長(cháng)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，圍繞“爭當校園之星，共創(chuàng )和諧校園”的主題，有效激勵全體學(xué)生“志存高遠、奮勇?tīng)幭�、勇于拼搏、敢于�?chuàng )新”的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的.全面提高，充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、團結友愛(ài)、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園之星”評選活動(dòng)，現將方案制度如下：
二、活動(dòng)口號：
今日校園之星明日社會(huì )棟梁
三、活動(dòng)理念：
賞識關(guān)注激勵——以賞識的情感關(guān)注與激勵每位學(xué)生
四、評選類(lèi)別：
“校園之星”分別設立勤儉節約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛生環(huán)保之星、藝體特長(cháng)之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長(cháng)之星、勵志進(jìn)取之星、互助友愛(ài)之星、自律自強之星，共10個(gè)類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別將在全校范圍內評選2名學(xué)生，共計20名學(xué)生。
五、評選條件
�。ㄒ唬┍匾獥l件：
1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度，學(xué)年內無(wú)違反校紀班規的行為。
2、思想品德好，身體素質(zhì)好，行為習慣好，同學(xué)關(guān)系好。
3、學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)良好或進(jìn)步大。
4、注重體育鍛煉，體育成績(jì)達標（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當降低標準）。
�。ǘ┫鄳獥l件：指在具備上述必要條件的基礎上，還應具有該項評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應方面取得優(yōu)異成績(jì)，能起榜樣引領(lǐng)作用，方能參加評選。
六、評選程序
1、評選推薦。
�。�1）每班按評選條件和要求，每項分別推薦2名“校園之星”到年級進(jìn)行評選；
�。�2）各年級組長(cháng)負責以年級根據評選類(lèi)別，按照評選條件和要求，每項分別評選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評比，共計10名，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料（電子文檔）報政教處。
2、政教處根據各年級上報的推薦材料，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開(kāi)展第一次海選，評選出40名入圍“校園之星”。
3、張榜海報公示。政教處設置“校園之星”宣傳欄，對入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。
4、第二次評選是由家長(cháng)和教師投票，分別按照40%和60%的比例計入總票數，全校共評出30名“校園之星”。
5、支部、行政會(huì )召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，審定評選出的20名“校園之星”。
6、對評選出的“校園之星”進(jìn)行公示，無(wú)異議后確認。
7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術(shù)節上，學(xué)校對獲得文昌一小“校園之星”稱(chēng)號學(xué)生進(jìn)行將紅榜表?yè)P，并表彰獎勵，頒發(fā)獎狀、獎品。
學(xué)生校園之星評選方案 8
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，增強對學(xué)生的榜樣教育，為樹(shù)立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，培養隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進(jìn)取精神，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高隊員的`積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開(kāi)展第三屆“校園之星”的評選活動(dòng)。
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀(guān)念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說(shuō)教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校政教處、團委決定在同學(xué)中開(kāi)展第三屆“校園之星”評選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、評選的對象：
武漢市第二十三中學(xué)全體學(xué)生
三、評選內容及標準：
1.全面發(fā)展之星：為人誠信，熱愛(ài)生活，學(xué)習積極，成績(jì)優(yōu)秀，待人友善，孝順父母，熱愛(ài)集體，勞動(dòng)積極，德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
2.誠信之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，不說(shuō)大話(huà)，知錯就改，講信譽(yù)，答應別人的事一定要做到，做不到要向對方說(shuō)明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
3.勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛生習慣，堅持搞好班級和衛生區衛生，值日認真負責。衣著(zhù)整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，珍惜勞動(dòng)成果的學(xué)生。
4.禮儀之星：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度。
5.孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難；
6.自強之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強，人格高尚；
四、評選方法及步驟：
1.各班利用自習課，由學(xué)生自主報名（或由班主任提名），推選 “校園之星”候選人每班2名（為不同類(lèi)型）。
2.各班班長(cháng)將本班2名“校園之星”候選人名單交到政教處，候選人需填寫(xiě)武漢市第二十三中學(xué)“校園之星”推薦表并上報個(gè)人事跡材料100-200字以?xún)龋ㄒ噪娮痈逍问浇坏秸烫幮だ蠋熖帲�，�?月25日前交政教處審閱存檔。
3.候選人事跡材料將公布在校園宣傳板上并下發(fā)到各班班長(cháng)手中，同學(xué)們首先學(xué)習候選人事跡然后于4月19日中午時(shí)間進(jìn)行選舉，產(chǎn)生第三屆“校園之星”。
五、獎勵辦法：
(1)政教處將會(huì )同團委將評選出的“校園之星 ”在全校表彰大會(huì )上進(jìn)行表彰，并在校園電子屏和學(xué)校宣傳欄上展示。
(2)班主任應在班內對“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
(3)“校園之星”將作為學(xué)校推薦市、區級“優(yōu)秀學(xué)生”的重要人選。
學(xué)生校園之星評選方案 9
勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì )主義教育制度的重要內容，直接決定社會(huì )主義建設者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平，對于培養社會(huì )主義建設者和接班人具有重要戰略意義。為進(jìn)一步完善《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，加強我校勞動(dòng)教育的實(shí)施，充分調動(dòng)廣大學(xué)生對勞動(dòng)教育學(xué)習積極性，鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設中的模范帶頭作用，推動(dòng)我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。特制定本評選辦法。
本次勞動(dòng)教育課程是采用的“做、學(xué)、教、評”的'一體化教學(xué)方法，在評價(jià)上做到自評、互評、他評、跨班級評、跨年級評、師評相結合評價(jià)方法，讓同學(xué)們真正形成“學(xué)、比、趕、幫、超”的良好學(xué)習風(fēng)氣。
一、評選對象
具有在校學(xué)籍的全日制學(xué)生。
評選時(shí)間與名額
每年1月至次年3月份進(jìn)行“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”評選。名額每個(gè)班級推薦與自薦“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”各2-3名。
二、評選條件
1.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習報告平均績(jì)點(diǎn)≥3.5小時(shí)，個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐報告、集體勞動(dòng)實(shí)踐報告批閱3個(gè)優(yōu)秀以上。
2.有較高的思想覺(jué)悟。熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向和政治覺(jué)悟。
3.有明確的學(xué)習目的。學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異（勞動(dòng)學(xué)習報告、個(gè)人勞動(dòng)報告、集體勞動(dòng)報成績(jì)和綜合成績(jì)排名均為班級前五名），在勞動(dòng)學(xué)習和勞動(dòng)實(shí)踐中能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和刻苦鉆研精神，表現突出，事跡感人。
4.有較強的組織紀律觀(guān)念。嚴格遵守校紀校規，維護社會(huì )公德，有良好的文明習慣和品德修養，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)，在班級起到一定的表率作用。
5.學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，在各項活動(dòng)中表現良好，成績(jì)突出。
6.積極參加體育鍛煉，達到國家體育合格標準，身心健康。
7.樂(lè )于奉獻，積極參與學(xué)校舉行的學(xué)風(fēng)建設中的各項活動(dòng)。
三、有以下行為之一者，取消其評選資格
1.有曠課等不良記錄者；
2.因違反校紀校規收到通報批評者；
3.有無(wú)故不交作業(yè)、不參加勞動(dòng)教育教學(xué)個(gè)人勞動(dòng)集體實(shí)踐活動(dòng)行為者；
4.自評選之時(shí)前一年內收到紀律處分者。
四、評選程序
1.學(xué)生自薦或學(xué)院班級推薦：學(xué)生對照評選條件，自行向班級學(xué)院送交申報材料，班級學(xué)院應動(dòng)員和推薦符合評選條件的學(xué)生積極參加評選。幫學(xué)院對申報學(xué)生進(jìn)行審核后，原則上按照學(xué)院班級學(xué)生數5‰的比例推薦參評人選。
2.網(wǎng)上申請：經(jīng)學(xué)院班級推薦的參評人選，由本人所班級集體勞動(dòng)上傳，提交相關(guān)申請材料。
3.公開(kāi)自評、互評、他評、跨班級評、跨年級評、師評
參評學(xué)生材料進(jìn)行勞動(dòng)教育學(xué)習平臺上進(jìn)行公示，該環(huán)節評委由教師和學(xué)生共同組成，對學(xué)生提交資料進(jìn)行打分，最終按教師評委分數的60%和學(xué)生評委分數的40%計入總分。
全校公示：根據評委評閱成績(jì)，確定入選學(xué)生名單，在全校公示，一周無(wú)異議后發(fā)文。
五、評選監督
在評選過(guò)程中，必須做到公平、公正、公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，接受全體教師和學(xué)生的監督。
六、表彰辦法
被授予“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”稱(chēng)號的同學(xué)，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)，給予精神獎勵，并在全校范圍內廣泛宣傳“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”先進(jìn)事跡，舉行“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”先進(jìn)事跡報告會(huì )，“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)之星”走進(jìn)班級與師生交流等活動(dòng)。
本辦法自20xx年開(kāi)始實(shí)施，由校勞動(dòng)教育服務(wù)管理團隊負責解釋。
學(xué)生校園之星評選方案 10
為樹(shù)立典型，創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全方面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力。小策今天給大家帶來(lái)一個(gè)校園評選方案，一起來(lái)看看吧！
一、投票評選主題
1、孝親之星
2、禮儀之星
3、愛(ài)心之星
4、誠信之星
5、勤儉之星
6、拼搏之星
7、進(jìn)步之星
8、學(xué)習之星
9、才藝之星
10、管理之星
二、評選標準
1、儀之星：尊重老師，孝順父母，尊老愛(ài)幼、對人有禮貌，和睦相處、尊重他人、樂(lè )于助人、舉止文明。
2、親之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難。
3、信之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，拾金不昧，答應別人的事一定要做到，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
4、心之星：在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現，或者在參加社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現。
5、步之星：專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標清晰、態(tài)度積極主動(dòng)端正，勤學(xué)好問(wèn)，思想態(tài)度端正，各科成績(jì)平均分進(jìn)步顯著(zhù)。
6、儉節約之星:勤思好問(wèn)，樂(lè )于探索，積極進(jìn)取，成績(jì)突出，生活簡(jiǎn)單，不奢侈，不吃穿，不亂花錢(qián)。
7、斗之星:不怕挫折，知難而進(jìn)，自力更生，自強不息，人格高尚，積極樂(lè )觀(guān)；有毅力和不屈不撓的生活和學(xué)習精神，有很強的自我管理和自律能力。
8、習之星：聰明好學(xué)，品德優(yōu)良，在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績(jì)。
9、理之星：能以身作則，工作認真負責，有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，是老師的好幫手，為班級、年級、學(xué)校管理做出突出貢獻的干部。
10、藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)、體育等特長(cháng)，熱心文娛活動(dòng)，積極主動(dòng)代表班級、學(xué)校參加各級各類(lèi)文藝比賽，取得優(yōu)異成績(jì)。
三、評選條件
凡是申報校園之星評選的學(xué)生必須是XXX中學(xué)/高中在校生，且模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，個(gè)人事跡感人，具有著(zhù)一定程度的示范作用。
四、評選流程
1、班級向年級推薦：全校各班每月25號前將候選人的事跡材料交各年級負責人：高一聞XX，高二XXX，高三XXX。
2、年級每?jì)稍略u選一次，年級將通知被推薦的候選人填寫(xiě)正式的“XX高校-校園之星推薦表”，表格上的項目要填寫(xiě)齊全。年級評選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動(dòng)結束后都移交學(xué)校檔案室保存，年級每學(xué)期擇優(yōu)向學(xué)校推薦：高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評選結果最后進(jìn)行表彰。
3、評選：學(xué)校組織評審委員會(huì )對18位候選人進(jìn)行評選，最終選出十人為當學(xué)期的校園之星。評選時(shí)候選人的所在班級要派一名推薦代表用3分鐘以?xún)鹊臅r(shí)間把候選人的個(gè)人事跡介紹給評委，評委根據18位候選人的個(gè)人事跡選出10人。匯總所有評委的選票，按得票的'高低初定當學(xué)期的校園十星的人選。
4、回訪(fǎng)：政教處對初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪(fǎng)、調查，對不合格的選手進(jìn)行順延遞補。
5、頒獎、表彰：最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獲獎紀念照片。獲選的校園十星的照片、個(gè)人事跡、頒獎詞制成展板在校園內展示宣傳，同時(shí)校廣播站、XX報也將進(jìn)行報道、宣傳；特別優(yōu)秀、典型的個(gè)人事跡學(xué)校將向上級部門(mén)、報刊推薦。頒獎將在下學(xué)期期初教職工會(huì )議上舉行。
注：未入選學(xué)校的候選人可繼續參加下學(xué)期校園之星的選拔。
五、事跡材料應有的項目
1、推薦班級；
2、推薦候選人姓名；
3、推薦申報項目；
4、推薦理由及事跡簡(jiǎn)介；
5、個(gè)人事跡詳細介紹材料。
六、注意事項
1、班級推薦候選人時(shí)，由班委協(xié)商提名。全體學(xué)生民主評估選舉。班主任檢查后確定。
2、事跡材料由候選人提供，班級要組織專(zhuān)門(mén)小組負責整理。個(gè)人事跡要求真實(shí)、具體、典型、感人，文字方面可稍作修飾、潤色。事跡材料有弄虛作假、捏造現象的將一票否決。
3、年級推薦的候選人班應選擇語(yǔ)言表達能力強的學(xué)生作為班級推薦代表，與候選人一起參加學(xué)校組織的選拔會(huì )議，介紹候選人的個(gè)人事跡，宣傳班級選手。拉動(dòng)選票。
4、進(jìn)入學(xué)校評選的18位候選人所在班級的團支書(shū)在征得班主任同意的前提下，可帶本班3至5名同學(xué)參加評選會(huì )，為選手鼓勁、加油。
5、校園之星的選拔是一項展示班級凝聚力和實(shí)力的活動(dòng)，要求每個(gè)班級認真對待。組織推出班級真正優(yōu)秀的模范，為班級贏(yíng)得榮耀。增添光彩，讓更多的學(xué)生受到教育和鼓勵。
學(xué)生校園之星評選方案 11
一、目的
為認真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》，切實(shí)保證德育的地位，加強對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，把全體學(xué)生培養成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的具有社會(huì )公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民，我校擬定了“校園之星”評比方案，采取賞識和激勵的教育辦法，讓每一個(gè)學(xué)生都能不斷成長(cháng)，每天都向自己理想的彼岸邁進(jìn)一步，在成長(cháng)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習。
二、評選范圍
我校在籍學(xué)生
三、“校園之星”類(lèi)別
1、勤奮學(xué)習之星
2、助人為樂(lè )之星
3、誠實(shí)守信之星
4、管理服務(wù)之星
5、體育才藝之星
四、評選條件
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《沙洲中學(xué)日常行為規范》，思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，體育成績(jì)達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績(jì)，方能參加評選。
1、勤奮學(xué)習之星：學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)或取得較大進(jìn)步。
2、助人為樂(lè )之星：積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，能主動(dòng)幫助學(xué)習、生活有困難的`同學(xué)。
3、誠實(shí)守信之星：言行跟內心思想一致，講信用。認真履行自己的義務(wù)，獨立完成作業(yè)，誠信考試
4、管理服務(wù)之星：主動(dòng)管理班級日常事務(wù)，樂(lè )于為同學(xué)和集體服務(wù)。
5、體育才藝之星：積極參加學(xué)校及市級以上組織的各項體育、文藝活動(dòng)和比賽，在體育、文藝類(lèi)活動(dòng)中有出色表現，有一定的校園知名度。
五、評選辦法
1、申報人提供200字以?xún)鹊氖论E材料和相關(guān)證書(shū)、文稿（發(fā)表后）、參加活動(dòng)證明復印件以供考評。
2、評選采取自下而上的方式，先由各年級部組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校團委，每種類(lèi)別的校園之星推薦人選為2人。
3、校團委根據各年級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各年級各種類(lèi)別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經(jīng)評審小組，最終評選出各年級的校園之星。
4、“校園之星”評選結果將利用宣傳櫥窗、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站向全校公示，于適當時(shí)間表彰。
5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書(shū)。
六、幾點(diǎn)要求
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本單位的推薦工作。
2、以評選活動(dòng)為契機，各年級、班級加強對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。
3、嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。對在評選活動(dòng)中，提供材料充分、質(zhì)量好、效率高的班級獎勵學(xué)期德育百分成績(jì)10分。
學(xué)生校園之星評選方案 12
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，樹(shù)立具有項目特色先進(jìn)青少年學(xué)生典型，弘揚校園正氣、正能量，鼓勵同學(xué)們刻苦學(xué)習，勇于實(shí)踐，奮發(fā)成才，表彰德、智、體、美、勞全面發(fā)展杰出代表，決定在全校開(kāi)展校園“十佳之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的新途徑、新方法，轉變教育觀(guān)念，學(xué)校決定開(kāi)展評選“校園十佳之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到，學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立，人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生，為樹(shù)立三中良好的校風(fēng)而努力。
二、活動(dòng)目的：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的'目標，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號：
今天校園明星，明天社會(huì )明星。
四、理念：
以賞識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評選的對象：
全體學(xué)生。
六、評選基本條件：
尊師守紀、團結友愛(ài)、助人為樂(lè )。
七、評選內容及標準：
1、學(xué)習之星：學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
2、創(chuàng )新之星：喜愛(ài)科技創(chuàng )造，有小創(chuàng )作、小制作的作品;積極參與科技創(chuàng )新、科普制作等各類(lèi)比賽且獲得獎勵榮譽(yù)。
3、志愿之星：注冊成功“i志愿”系統，積極參與各類(lèi)志愿活動(dòng)，有一定的服務(wù)時(shí)長(cháng)，表現優(yōu)秀。
4、才藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng)，在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
5、管理之星：有一定組織和管理能力，認真負責的學(xué)生干部。
6、自強之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強，人格高尚。
7、體育之星：熱愛(ài)體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現的學(xué)生。
8、孝敬之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難。
9、讀書(shū)之星：廣泛閱讀有益書(shū)籍，知識面廣。閱讀過(guò)大量課外讀物，并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記，在親子共讀等師生共同活動(dòng)中成績(jì)顯著(zhù)。
10、禮儀之星：待人有禮，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校各項規章制度;
八、評選方法：
1、由班主任或班委會(huì )提名，全班同學(xué)投票通過(guò)。
2、由全班同學(xué)直接投票推選。
3、個(gè)人在班會(huì )課自我推薦，全班表決。
4、每學(xué)期期末結束時(shí)按名額分配評選一次。
九、獎勵辦法：
評選出的校園十佳之星，學(xué)校頒發(fā)獎狀，并通過(guò)�？�、廣播站、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報道。
學(xué)生校園之星評選方案 13
一、指導思想
為了認真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，發(fā)展創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(cháng)。我校將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”的評選，樹(shù)立典型，弘揚正氣，以激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上，全面發(fā)展�，F結合學(xué)校實(shí)際，就評星工作提出如下意見(jiàn)。
二、加強領(lǐng)導
成立領(lǐng)導小組：以黨總支副書(shū)記為組長(cháng)，政教處、團委、班主任為成員的領(lǐng)導小組，加強對該工作的領(lǐng)導和督促，確保此項工作公平、公正、公開(kāi)的實(shí)施。
三、評選項目及條件
�。ㄒ唬┌嗉壷牵ㄒ韵�5個(gè)項目中，各班在本班學(xué)生中評選出1個(gè)符合要求且表現最好的同學(xué)，作為“班級之星”。對不符合要求的，寧缺毋濫。）
1、誠實(shí)守信星：作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊、為人誠實(shí)、無(wú)欺騙行為的.；
2、遵規守紀星：能按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度，嚴以律己，舉止文明，無(wú)遲到早退、佩戴飾物、（男生）留長(cháng)發(fā)、喝酒和打架等違紀行為的；
3、環(huán)境保護星：有良好的衛生習慣，不亂丟垃圾；勤儉節約，生活儉樸；在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)（如大掃除、值日生、環(huán)�；厥照竟ぷ鞯龋�。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情；
4、文明禮貌星：習慣使用文明禮貌用語(yǔ)、不粗言惡語(yǔ)，對同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆，能向長(cháng)輩、老師、來(lái)賓問(wèn)好，言行舉止文明有禮貌；
5、希望進(jìn)步星：在學(xué)習、品德表現、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請。
6、自強不息星：身處不利環(huán)境，仍能刻苦學(xué)習，以良好的心態(tài)待人處事。
�。ǘ┬＜壷牵焊髂昙壱罁灸昙壈嗉壍脑u星情況，在評選過(guò)程中對各個(gè)方面綜合表現優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現特別突出的同學(xué)，可以推薦評選出“校級之星”每班1名。（校級之星從班級之星中產(chǎn)生）
四、評選程序及要求
1、程序：候選人產(chǎn)生過(guò)程要規范，一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請或小組、班級、老師推薦，經(jīng)全班師生共同評議后推薦上報學(xué)校政教處，經(jīng)政教處對上報的候選人嚴格把關(guān)核實(shí)后，由學(xué)校評星領(lǐng)導組審批確認。
2、要求：各年級、班級一定要嚴格按照評選條件，充分調動(dòng)學(xué)生在評星活動(dòng)中的積極性，以學(xué)生為主體，規范、民主、公正、公開(kāi)地開(kāi)展評選工作。
五、“校園之星”獎勵辦法
1、班級上報，“班級之星”誕生，在班級門(mén)口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語(yǔ)公示，同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。
2、“校級之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上，以資鼓勵。并利用學(xué)校的晨會(huì )進(jìn)行表?yè)P。
3、評選結果寫(xiě)入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評選兩次，評上的學(xué)生除學(xué)�？偨Y表彰外，還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布；并作為以后評選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
學(xué)生校園之星評選方案 14
培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，努力踐行立德樹(shù)人理念，根據學(xué)校德育工作計劃，擬開(kāi)展本學(xué)期“校園之星”評選工作，現將有關(guān)要求通知如下。
一、活動(dòng)宗旨：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)。強化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，引導學(xué)生見(jiàn)賢思齊、向上向善、孝老愛(ài)親、熱愛(ài)祖國，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
二、活動(dòng)口號：
人人爭當校園之星，師生共建和諧校園。
三、評選對象：
彌陀初中全體學(xué)生。
四、評選條件：
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。
五、評選辦法：
各班推薦兩名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認真開(kāi)展評選活動(dòng)，引導學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，自強自立、創(chuàng )新創(chuàng )造，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當新時(shí)代好少年。
評選出的校園之星，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校宣傳欄“校園之星榜”、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行宣傳。班主任應在班內對“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
六、工作要求
1、高度重視。宣傳學(xué)習“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有力抓手，是落實(shí)學(xué)校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認識此項活動(dòng)的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實(shí)施。
2、推舉典型。各班認真填寫(xiě)“校園之星推薦表”，按時(shí)將紙質(zhì)版報送至政教處。評選標準：有志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承孝敬、友善、節儉、誠信、自強等傳統美德，弘揚民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。各班要創(chuàng )設良好的'議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當注意后進(jìn)生比例。
3、大力宣傳。利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認真開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習典型先進(jìn)事跡、開(kāi)展班會(huì )討論、撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )，結合本班實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生知行合一、從小做起。
4、確保實(shí)效。要增強活動(dòng)的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長(cháng)規律和身心特點(diǎn)，創(chuàng )新形式，豐富內容，做到活動(dòng)有特色有效果。
學(xué)生校園之星評選方案 15
一、指導思想
為展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，樹(shù)立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，學(xué)校決定開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng) 。
二、評選類(lèi)別及名額分配
分別設立： 學(xué)習希望之星、學(xué)習進(jìn)步之星、道德文明之星、陽(yáng)光體育之星、藝術(shù)特長(cháng)之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。
每班推薦6名校園之星。
三、評選標準
依據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等，結合我校實(shí)際，制定“校園之星”評選標準。
�。ㄒ唬┗緱l件
1.凡參加評選的學(xué)生必須熱愛(ài)學(xué)校和班級，品行端正，思想進(jìn)步。
2.自覺(jué)遵守校規校紀，積極參加學(xué)校、班級各項活動(dòng)，受到師生的一致好評。
3.凡參加評選的學(xué)生在學(xué)校和班級的各項活動(dòng)中，起積極作用，有一定的活動(dòng)能力，在同學(xué)中有一定威信。
�。ǘ└黜椌唧w條件
1.學(xué)習希望之星：理想遠大，有良好的學(xué)習習慣和方法，虛心好學(xué)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，學(xué)習成績(jì)保持優(yōu)異。
2.學(xué)習進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大。
3.道德文明之星：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，經(jīng)常使用文明用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度。
4.陽(yáng)光體育之星：具有良好的體育意識，積極參與各類(lèi)體育活動(dòng)，在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)，在體育比賽中成績(jì)突出。
5.藝術(shù)特長(cháng)之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng)，積極參加校內外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽，在活動(dòng)及比賽中表現突出。
6.熱愛(ài)勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的.勞動(dòng)衛生習慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅持搞好班級和衛生區衛生，值日認真負責。衣著(zhù)整潔，不亂扔垃圾。
四、宣傳表彰辦法
1.各班級要高度重視，認真組織，提高學(xué)生的思想認識，調動(dòng)學(xué)生爭當 “校園之星”的積極性，增強學(xué)生的組織觀(guān)念和爭先意識。
2.各班級要民主推舉候選人，班委會(huì )進(jìn)行評議，各班級推薦6名學(xué)生參加校園之星評選，并上交相關(guān)事跡材料。
3.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
五、評選時(shí)間
1.學(xué)習宣傳：（4月1日—4月12日）
2.推薦評選分兩個(gè)階段 ：
4月15日—4月19日上報道德文明之星、藝術(shù)特之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。
期中考試以后上報學(xué)習希望之星、學(xué)習進(jìn)步之星、陽(yáng)光體育之星。
3.宣傳表彰分兩次表彰：
4月22日—4月27日第一次表彰
期中考試后進(jìn)行第二次表彰
六、注意事項
1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2.材料上報教務(wù)處時(shí)間：
第一階段“校園之星”材料于4月19日前報教務(wù)處。
第二階段“校園之星”材料于期中考試后報教務(wù)處。
學(xué)生校園之星評選方案 16
一、活動(dòng)主題
發(fā)現感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續感動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間
第18—19周
四、評選對象及基本條件
1、評選對象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現對祖國、社會(huì )、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現感動(dòng)；材料必須客觀(guān)真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
五、“感動(dòng)校園”學(xué)生評比標準
1、自強學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自強自立，用執著(zhù)和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng )造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習成績(jì)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團結一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿(mǎn)愛(ài)心，熱心于社會(huì )公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的.熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責任學(xué)生：擔任學(xué)生干部認真負責，恪盡職守，在同學(xué)當中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會(huì )責任感，積極參加各項社會(huì )公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校、回報社會(huì )；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅定，勇挑重擔。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長(cháng)期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jì)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內外各項環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養和水準，能夠積極參加校內各項藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jì)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng)，成績(jì)特別突出；代表學(xué)校在區級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校乃至區、市、省贏(yíng)得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
六、參評方式
1、報名形式：采用個(gè)人報名、班級推薦相結合的方式；
2、報名要求：
�。�1）個(gè)人報名：報名者在班主任處填寫(xiě)報名表。
�。�2）班級推薦：由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。
七、評選步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng) ：班主任通過(guò)班會(huì )課介紹評選的具體要求。
2、材料申報：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會(huì )，推選出各年級的感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級分別推選3人。
八、表彰和獎勵
頒發(fā)證書(shū)，將獲獎?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續的宣傳；將獲獎的感動(dòng)事跡編輯整理，設計出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊。結合市、區相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)向上一級教育行政部門(mén)推薦。
九、組織機構
本次“感動(dòng)校園之星”評選活動(dòng)在分管校長(cháng)的直接指導下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評選委員會(huì )。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各班主任
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