學(xué)校防汛演練方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校防汛演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校防汛演練方案 篇1
鑒于目前災害性天氣頻發(fā)的嚴峻形勢，為增強廣大師生安全意識，提高學(xué)生防災減災能力，強化宣傳，營(yíng)造氣氛，進(jìn)一步強化學(xué)生的躲災自救能力及快速反應能力。以汛期為教育契機，開(kāi)展防汛演練，特制訂如下演練方案。通過(guò)演練，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，確保學(xué)校師生及財產(chǎn)不受損害。特制訂如下演練方案。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
演練時(shí)間：20xx年6月17日下午4:10—4：30
模擬泥石流發(fā)生地點(diǎn)：xxxx學(xué)校學(xué)生宿舍樓。
安全集結地點(diǎn)：學(xué)前班教室
內容：
�。�1）災情報警；
�。�2）泥石流發(fā)生時(shí)有秩序的逃生；
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：施xx、金xx
成員：其他校務(wù)成員、班主任、門(mén)衛
三、演練現場(chǎng)組織：
現場(chǎng)總指揮：王xx
副總指揮：金xx
�。�1）報警組（2人）：馬xx
�。�2）疏散救援組：
組長(cháng)：潘xx
成員：陳xx、王xx、趙x、黃xx、田xx、張x、張x
職責及要求：
班主任負責對班級學(xué)生的指揮和疏散，疏散到安全地點(diǎn)后應立即清點(diǎn)人數，并立即報告疏散組長(cháng)。組長(cháng)將統計人數立即報現場(chǎng)總指揮處，對沒(méi)有疏散出來(lái)的學(xué)生立即組織營(yíng)救。因演練需要，被安排到有受困學(xué)生的班級應事前設計安排1名學(xué)生被困在學(xué)生宿舍，等待救護人員的'到來(lái)。
�。ǎ常┚浣M：李xx、王xx
職責及要求：
警戒組負責警戒維護學(xué)生逃生過(guò)程中在宿舍樓與操場(chǎng)之間的臺階和操場(chǎng)與教學(xué)樓之間的臺階處的安全秩序。
�。ǎ矗┦鑼О仓媒M（2人）：
許xx、鄒xx
職責及要求：負責將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。
�。�5）后勤保障組：陳xx、劉xx、張xx
職責及要求：負責演練期間救援物質(zhì)供應和醫療救援等工作。
�。�6）宣傳組：張xx
職責與要求：及時(shí)宣傳演練過(guò)程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。
四、演練的具體操作程序：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布：“各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們，xxx學(xué)校防泥石流逃生演練現在開(kāi)始”。
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（假設夜晚西溝發(fā)生泥石流，河水暴漲，學(xué)生宿舍樓后面洪水漫堤，學(xué)生宿舍樓已經(jīng)進(jìn)水，危及師生安全。）
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1、寢室管理員余德重發(fā)現險情，立即電話(huà)向值周領(lǐng)導余遠軍報告險情，余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。
2、總指揮接到險情立即通知值周領(lǐng)導，層層通知其他成員，啟動(dòng)學(xué)校防汛預案。
3、余xx拉響警報，副總指揮張xx廣播下達命令：“全體師生請注意，學(xué)生宿舍樓后面的洪水已經(jīng)漫過(guò)河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位”。
4、總指揮在第一時(shí)間向鎮政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。
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1、副指揮長(cháng)現場(chǎng)指揮，通過(guò)廣播發(fā)出指令“請寢室管理員立即打開(kāi)學(xué)生宿舍，叫醒學(xué)生，準備撤離”。
2、寢室管理員打開(kāi)宿舍門(mén)，向學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)明險情，組織學(xué)生穿衣起床，準備疏散；（走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生）
3、疏散救援組組織學(xué)生有序撤離；“請疏散救援組成員立即到位，組織學(xué)生有序撤離”；“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”；
4、警戒組成員立即到位，維護學(xué)生上臺階時(shí)的安全；
5、疏導安置組成員在安置地點(diǎn)安置學(xué)生有序列隊，6、疏散救援組組長(cháng)清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現一年級一名小同學(xué)還沒(méi)到。
7、救援組組長(cháng)組織教師進(jìn)入宿舍樓內搜救被困學(xué)生，及時(shí)解救。
8、各組組長(cháng)向副總指揮匯報疏散情況。
5、現場(chǎng)總指揮宣布：xxxx學(xué)校防汛逃生演練結束。
6、各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結工作。
五、防汛演練必須注意的安全事項：
1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習。并實(shí)行責任追究制。
2、教育學(xué)生不能慌張，聽(tīng)從指揮，不私自逃離現場(chǎng)，撤離現場(chǎng)時(shí)應排隊有序靠右行走，謹防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。
3、教育學(xué)生不高聲大叫，爭做文明、勇敢小學(xué)生。
六、演練準備工作：
1、為了這次消防逃生演練能成功舉行，學(xué)校擬定于20x'x年8月29日下午召開(kāi)逃生安全演練籌備會(huì )，由張紹杰主持，組織大家熟悉防汛預案和演練方案。
2、各班主任提前做好學(xué)生的逃生安全常識教育工作。
3、演練前，師生集中，做演練前動(dòng)員，讓師生提高認識，進(jìn)一步熟悉方案，對細節問(wèn)題進(jìn)行強調說(shuō)明。
學(xué)校防汛演練方案 篇2
一、背景
近年來(lái)，全國多地都發(fā)生了嚴重的洪澇災害，給社會(huì )帶來(lái)了巨大的損失。而學(xué)校作為一個(gè)特殊的單位，要積極履行社會(huì )責任，提高抗洪能力，減少洪澇災害對學(xué)校的影響，為保障師生安全提供有力保障，因此需要對校園洪澇災害進(jìn)行應急預案演練。
二、目的
通過(guò)學(xué)校防汛應急預案演練，提高學(xué)校師生應急處理的能力和水平，改進(jìn)應急預案，逐步完善和落實(shí)學(xué)校防汛工作，保障校園師生安全，為應對災害減輕可能造成的損失提供有力保障。
三、時(shí)間
本次演練時(shí)間為7月23日上午八點(diǎn)到十點(diǎn)。
四、演練方式
本次演練分為四個(gè)環(huán)節。
1.預案的宣傳推廣。在演練前，需要對演練內容進(jìn)行充分的宣傳，包括演練步驟、演練注意事項、演練人員等等，讓每個(gè)人都明確自己的角色和責任，以便演練順利進(jìn)行。
2.模擬汛情發(fā)生。通過(guò)模擬洪澇災害發(fā)生，讓演練人員走入實(shí)景，親自感受災害帶來(lái)的困難和壓力，了解應對措施和注意事項。
3.應急處理演練。按照預案要求，進(jìn)行應急處理演練，包括布署、撤離、救援等一系列措施，以測試應急預案的可行性和完整性，找出預案不足之處，完善預案。
4.演練總結。結束演練后，進(jìn)行總結和評估，找出問(wèn)題及不足之處，及時(shí)調整預案，提高防汛應急能力。
五、演練人員及分工
1.演練指揮長(cháng)：校領(lǐng)導，主要負責演練的統籌協(xié)調和決策。
2.工作小組：由學(xué)校綜合處等相關(guān)人員組成，負責制定和修改應急預案，調度和協(xié)調參演隊伍，并及時(shí)反饋演練結果。
3.演練參演隊伍：包括學(xué)校師生、保衛部門(mén)、后勤部門(mén)、校車(chē)駕駛員等人員。每個(gè)隊伍根據演練預案，分配具體任務(wù)，實(shí)行班長(cháng)負責制。
六、演練內容
本次演練模擬因連續幾天的暴雨導致學(xué)校附近地區發(fā)生嚴重的洪澇災害，學(xué)生及教職工需要進(jìn)行緊急撤離。演練流程如下：1.召集緊急會(huì )議，安排部署撤離行動(dòng)，明確行動(dòng)的具體步驟、時(shí)間和人員安排。
2.根據撤離計劃，組織學(xué)生和教職工進(jìn)行撤離，同時(shí)保證每個(gè)人的安全和有序。
3.進(jìn)行房屋檢查，確保沒(méi)有人滯留在危險區域，減少傷亡風(fēng)險。
4.根據應急預案，在災害區域駐點(diǎn)設立臨時(shí)救助點(diǎn)，為受災群眾提供臨時(shí)食宿、醫療服務(wù)等。
5.在災害初步穩定后，進(jìn)行撤離后復課工作，確保學(xué)校以最快的時(shí)間恢復正常教學(xué)秩序。
七、注意事項
1.演練現場(chǎng)需要專(zhuān)人負責安全保障，確保演練人員的安全。
2.演練人員必須穿戴統一標識，以便清晰分辨。
3.演練人員必須根據應急預案認真執行，保證演練成功。
4.演練后對演練過(guò)程及結果進(jìn)行總結和評估，找出不足之處，加以改進(jìn)完善。
八、預案更新與完善
演練后，根據演練結果進(jìn)行應急預案修訂、完善。對預案不完善或者不切實(shí)際的方案加以更新，以保證應急預案的實(shí)用性和完備性。同時(shí)，將新的預案方案傳達到演練人員中，讓每個(gè)人都能熟練地執行。
九、結論
演練是一次重要的鍛煉機會(huì )，不僅能提高學(xué)校師生的應急處理能力和水平，也能夠逐步完善和落實(shí)學(xué)校防汛工作，有效減少可能造成的損失，保障校園師生安全。學(xué)校防汛應急預案演練是為了增加學(xué)校的防災減災能力，加強應急救援體系建設，提高教職工及學(xué)生的避險意識和應急處理能力，這對于防范災害的發(fā)生，提高災害應對技能，有著(zhù)非常重要的作用。
此外，演練可以使學(xué)校發(fā)現并解決一些潛在的.問(wèn)題，及時(shí)更新和改進(jìn)應急預案，從而更好地保障學(xué)校的安全和穩定。同時(shí)，演練也可以增加學(xué)生的自我保護能力，讓學(xué)生在遇到災害時(shí)能夠從容應對，這是非常有價(jià)值的。
在演練過(guò)程中，有幾個(gè)需要注意的方面：
首先，演練在時(shí)間、人員、場(chǎng)地等方面都需要做好充分的準備，以確保演練的順利進(jìn)行，同時(shí)保證演練人員的安全。
其次，演練的程序需要符合實(shí)際情況，演練中出現的問(wèn)題需要及時(shí)處理，同時(shí)指揮長(cháng)需要保持清醒、沉著(zhù)的頭腦，做出明確、迅速的決策。
另外，在演練中，所有參與者都需要認真對待，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，增強團隊協(xié)作精神，以迅速、有效地減輕災難對學(xué)校帶來(lái)的影響。
此外，在演練之后，需要對演練情況、演練效果進(jìn)行評估和總結，收集反饋，及時(shí)完善應急預案，提高應對災害的能力和水平，以更好地保障學(xué)校師生的安全。
總之，學(xué)校防汛應急預案演練是非常重要的，它不僅能提高學(xué)校的防災減災能力，還能加強學(xué)校應急救援能力，提高學(xué)校的應急處理能力。在實(shí)際應用中，可以通過(guò)演練，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，優(yōu)化應急預案，減少災害的影響，讓學(xué)校防汛工作更加健全和完善。在學(xué)校防汛應急預案演練中，對于相關(guān)人員的參與是非常重要的。通常情況下，應急預案演練中需要有多個(gè)崗位的人員參與，例如指揮長(cháng)、信息員、安全員、醫療救護人員等，每個(gè)人員需打好本職工作，協(xié)同配合，才能使演練達到更好的效果。
首先，指揮長(cháng)在演練中的角色是非常關(guān)鍵的。指揮長(cháng)需要在場(chǎng)景模擬的過(guò)程中，根據真實(shí)情況迅速做出決策，并進(jìn)行有效的協(xié)調與指導，使演練具有指揮性和組織性。指揮長(cháng)應該具備堅定的決策能力、良好的協(xié)調能力、團隊領(lǐng)導能力以及擅長(cháng)溝通的能力，才能夠有效應對各種情況以及機動(dòng)處置災害事故。
其次，信息員的角色也是非常關(guān)鍵的。在演練中，信息員需要根據舞臺模擬中的情形，及時(shí)向指揮長(cháng)報告災害情況，并把此情況告訴響應隊員，比如警察、消防員和救援人員等。信息員不能斷電和網(wǎng)絡(luò )，需要熟練掌握媒介語(yǔ)言和基本技巧，把情況及時(shí)、準確、簡(jiǎn)潔地匯報給指揮長(cháng)和其他應急人員。
此外，安全員在演練中的角色也是非常關(guān)鍵的。安全員需要在現場(chǎng)協(xié)調、調度各種資源，把握災害現場(chǎng)的安全情況，并及時(shí)采取措施做好場(chǎng)地引導、交通疏導、一般性的傷員救治、被救人員的安全疏散等方面的工作，保障受災人員的生命安全和財產(chǎn)安全。
同時(shí)，醫療救護人員也是非常關(guān)鍵的一部分。在演練中，醫療救護人員負責及時(shí)處理可能出現的傷員和病人，提供緊急救援和預防措施，保障現場(chǎng)的傷員和病人能夠及時(shí)得到治療和搶救，防止疫情擴散造成二次災害。
總之，在學(xué)校防汛應急預案演練中，各個(gè)參與方需要密切配合，及時(shí)溝通，確保演練順利進(jìn)行。只有有效的指揮、充分的準備、周密的協(xié)調、合理的配合才能夠使學(xué)校防汛工作健全完善。同時(shí)，在演練過(guò)程中，還應注意整理反饋意見(jiàn)、改進(jìn)問(wèn)題、及時(shí)修改預案等措施，使學(xué)校更好地防范災害，保障學(xué)生人身及財產(chǎn)安全。
學(xué)校防汛工作雖然是每年一次的重要事件，但學(xué)校建立和完善的應急預案應該持久。在學(xué)生的日常教育和培養中，也應不斷加強災害安全教育和培訓，增強學(xué)生的安全意識和避險能力，為學(xué)校的安全穩定奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí)，學(xué)校也應經(jīng)常開(kāi)展關(guān)于大型災害的快速反應演練，并注重總結，針對存在的不足及時(shí)完善預案，從而使學(xué)校應對災害的能力更為強大。在學(xué)校防汛應急預案演練中，各個(gè)參與方的配合是至關(guān)重要的。其中指揮長(cháng)、信息員、安全員、醫療救護人員等人員都扮演著(zhù)重要角色。指揮長(cháng)需要在演練中快速做出決策并有效協(xié)調指導，信息員需要及時(shí)向指揮長(cháng)報告災害情況并向隊員傳遞信息，安全員需要保障場(chǎng)地安全并協(xié)調各種資源，醫療救護人員則需要及時(shí)處理可能出現的傷員病人。各個(gè)參與方需要密切配合，確保演練順利，同時(shí)對演練中出現的問(wèn)題進(jìn)行總結反饋，及時(shí)改進(jìn)預案，以增強學(xué)校防汛工作的穩定性和有效性。此外，學(xué)校也應注重災害安全教育和培訓，增強學(xué)生的安全意識和避險能力，并不斷開(kāi)展關(guān)于大型災害的快速反應演練，提高學(xué)校應對災害的能力。
學(xué)校防汛演練方案 篇3
依據分局要求及業(yè)主相關(guān)指示，結合工程實(shí)際狀況，對20xx年防洪度汛預案進(jìn)行調整。
1、工程概況和度汛前形象面貌： 20xx年，砂石系統進(jìn)入施工高峰期，為確保施工與系統運行及施工作業(yè)人員的平安，一旦遭受洪水事故發(fā)生。做到有安排，有措施，有條不紊的開(kāi)展應急救援工作，有效的將事故的影響和損失限制在最低限度，項目部依據沙沱水電站砂石系統運行及水文氣象等特點(diǎn)，特制訂防洪度汛應急預案。
2、防洪項目和技術(shù)平安措施 安排20xx年4月初由平安部牽頭組織有關(guān)人員對系統范圍內的有關(guān)防汛項目逐一檢查，對部分項目進(jìn)行現場(chǎng)技術(shù)、平安交底，在五月十五日前（汛前）完成已明確整改的度汛項目。
汛前將排水系統清理完善，保持暢通。 系統砂倉邊坡及擋墻應嚴密監控，駕馭其動(dòng)態(tài)改變狀況。 汛前對系統內高邊坡進(jìn)行一次仔細的平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患，剛好處理。
皮帶洞監測，隨時(shí)留意洞內滲水狀況。
3、防汛設備及物資打算
在防洪度汛期間，項目部對車(chē)輛，裝運等設備實(shí)行統一調度指揮，其中，吉普越野車(chē)1輛，皮卡貨車(chē)2輛，裝載機2臺，自卸車(chē)2輛，打算必要的'防洪度汛物資和材料，雨衣、雨鞋、手電筒、平安繩、平安帶、撬棍、鐵鍬、鋤頭、撮箕等，存放在物資庫房，以備急用。
4、防汛組織措施
4.1項目部成立防汛應急救援領(lǐng)導小組，小組成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設防汛辦公室，林建國同志兼任防汛搶險辦公室主任，辦公地點(diǎn)設在平安環(huán)保部。
4.2成立防汛搶險隊，汛期隨時(shí)處于待令狀態(tài)，如遇險情，馬上投入搶險工作。搶險隊由粗碎車(chē)間、中碎車(chē)間和施工一隊組成，由應急救援領(lǐng)導小組指揮。
4.3防汛搶險重點(diǎn)
任務(wù)是確保系統設備、材料、人員、房屋的平安。
5、防汛搶險打算工作
汛期進(jìn)行不定期檢查（至少每周檢查一次），發(fā)覺(jué)隱患剛好上報及處理。
6、天氣、水情預報工作
防汛期間，支配人員日夜值班，隨時(shí)接收、搜集、駕馭天氣、水性改變狀況，并剛好向領(lǐng)導小組報告。 值班地點(diǎn)：
7、防汛搶險指揮
防洪搶險實(shí)行組長(cháng)統一指揮，組長(cháng)不在時(shí)，副組長(cháng)履行其職責，并依據天氣及水情改變而實(shí)施搶險措施。
8、應急程序
發(fā)覺(jué)事故或征兆→報警→發(fā)出救援吩咐→起先救援吩咐→起先救援行動(dòng)→現場(chǎng)處理→結束緊急狀態(tài)。
學(xué)校防汛演練方案 篇4
20xx年6月21日18時(shí)，由總務(wù)部組織在保安開(kāi)展了防汛應急演練。保安人員參與了這次應急演練。 現場(chǎng)應急領(lǐng)導小組事前編制演練安排，并組織了對應急預案的培訓。通過(guò)培訓，進(jìn)一步明確了組織機構及職責、應急響應程序等。本次演練，模擬了因下暴雨，1大門(mén)口地勢較低，巡查人員巡查到1大門(mén)口時(shí)，大量的洪水向大門(mén)口涌來(lái)，巡查人員，馬上報告，隨后應急領(lǐng)導小組組織防汛的場(chǎng)景。 演練過(guò)程視察記錄如下：
18時(shí)26分，巡查執勤人員巡查到1門(mén)時(shí)大量的洪水向大門(mén)口涌來(lái)，形勢嚴峻，并向隊長(cháng)報告發(fā)生緊急狀況。隊長(cháng)接到報告后馬上向總務(wù)部經(jīng)理報告，同時(shí)組織保安人員向1公寓門(mén)口集合，在保安人員下水道疏通任務(wù)和截流、排水和筑水溝等措施，將積水清除�？傮w評價(jià)：本次演練從發(fā)覺(jué)狀況到積水清除，共歷時(shí)20分鐘39秒。剛好、有效地限制了汛情的擴大、保障了人身平安，避開(kāi)了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在汛情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、鎮靜，每個(gè)對員應當做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃命。
本次演練結果表明，應急響應程序簡(jiǎn)明清楚，各級人員對應急職責及工作流程比較清楚；保安人員在發(fā)生社會(huì )不穩定事務(wù)應急狀態(tài)下具備足夠的平安處置實(shí)力，現場(chǎng)配備的應急武器足夠，證明保安對突發(fā)事務(wù)的'應急有效運用，本次演練達到了較好的效果。通過(guò)演練，積累了組織應急的閱歷，為下次緊急狀況下的組織起到了珍貴的參考作用。 存在問(wèn)題有：有兩個(gè)隊員，沒(méi)有穿工作服，不能體現驚慌氣氛，有些隊員比較被動(dòng)。
削減事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)隊員的義務(wù)和責任。隊員都必需親密協(xié)作處理突發(fā)事務(wù)，一旦接到處理突發(fā)事務(wù)的指令后，在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習中，大家能夠更為主動(dòng)主動(dòng)。
學(xué)校防汛演練方案 篇5
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強化措施，落實(shí)責任，消除隱患，夯實(shí)基礎，著(zhù)力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮：
副指揮：
成 員：全體教職工
三、應急小組
1、班級疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內，誰(shuí)上課誰(shuí)負責。如果是在課余時(shí)間班主任負責。
職責：（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰(shuí)是責任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；（2）到達安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數及傷亡情況；（3）班主任及時(shí)向統計小組報告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：值周人員。
職責：警報響起，迅速到各危險點(diǎn)疏散接應學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：組長(cháng)。
職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：組長(cháng)。
職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組：組長(cháng)。
職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作。
四、演練時(shí)間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內容
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽(tīng)到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內疏散到安全地點(diǎn)。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員。在校領(lǐng)導的組織指導下，認真學(xué)習和模擬演練學(xué)校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導組織機構，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過(guò)程中的注意事項，并在總指揮的指導下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待。
學(xué)生演練：
A、演練前，由各班班主任安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。
B、演練時(shí)，聽(tīng)到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散�？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現在把學(xué)生撤離到校門(mén)口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的'同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi)，打開(kāi)疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。
C、根據具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門(mén)出，后幾排學(xué)生從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點(diǎn)。
4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進(jìn)行總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實(shí)。演練結束后，要對演練活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。
學(xué)校防汛演練方案 篇6
為深入貫徹市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家、對人民負責的高度，狠抓防汛措施的`落實(shí)，切實(shí)有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，保證全體師生工作、學(xué)習和生活的安全，確保學(xué)校萬(wàn)無(wú)一失，師生安全度汛，特制定防汛應急預案如下：
一、應急處置指揮機構
�。ㄒ唬┓姥垂ぷ鲬碧幹弥笓]領(lǐng)導小組
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
主要職責：
A、組織對師生進(jìn)行防汛相關(guān)工作提示教育，增強防汛工作的緊迫感和責任感，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學(xué)校財產(chǎn)安全。
B、負責現場(chǎng)指揮調度，做好各項安全防范工作。
�。ǘ┲笓]領(lǐng)導小組下設5個(gè)職能小組
1、疏導保護學(xué)生維護學(xué)校秩序小組：
組長(cháng)：（業(yè)務(wù)校長(cháng)）
組員：xxx
主要職責：
A、學(xué)生在校時(shí)間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學(xué)生不安全行為，指導學(xué)生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。
B、如正是放學(xué)時(shí)間，負責維持秩序，引導學(xué)生有序離校。安全過(guò)馬路。
C、負責雷雨天氣關(guān)閉門(mén)窗、計算機等用電設備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。
D、發(fā)生暴雨時(shí)，要迅速組織學(xué)生轉移到較高樓層。
E、加強學(xué)生安全教育，強化學(xué)生上放學(xué)往返途中安全保障措施
2、排險清障組：
組長(cháng)：（安全校長(cháng)）
組員：xxx
主要職責：
A、檢查維修學(xué)校電源、電線(xiàn)、電器情況，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故。
B、檢查校舍有無(wú)漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時(shí)疏導師生到安全區域躲避。
C、檢查清理積水、雜物，及時(shí)疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。
如在師生中發(fā)生溺水、雷擊等傷害事故啟動(dòng)下列職能組。
3、醫療救護小組：
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
主要職責：
A、在師生中如果發(fā)生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫院救治；
B、配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動(dòng)態(tài)，隨時(shí)報告校長(cháng)。
C、接待、安撫趕到醫院的學(xué)生家長(cháng)或教師家屬，說(shuō)明基本情況，做好安撫工作，穩定其情緒。
4、現場(chǎng)控制小組：
組長(cháng)：（校長(cháng)）
組員：xxx
主要職責：
A、控制現場(chǎng)，維護秩序，指揮教師安排好其他學(xué)生，做到不擁擠，不慌亂。
B、排查有無(wú)其他雷擊傷亡人員及時(shí)實(shí)施救護；
C、接待好家長(cháng)做好解釋說(shuō)明及思想工作。
學(xué)校防汛演練方案 篇7
防汛工作是涉及生命和財產(chǎn)安全的一項嚴肅工作，要以防大汛、抗大洪、搶大險、救大災為目標要求，切實(shí)加強防汛工作，為切實(shí)做好學(xué)校汛確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位。
學(xué)校對防汛安全工作高度重視，我校利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間集中對師生進(jìn)行安全知識的教育和培訓，自救自護能力的培養。增強他們的安全意識，明確學(xué)校抓好防汛安全工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了以校長(cháng)徐文功為組長(cháng)，副校長(cháng)鑒玉增、李耐久、王延杰為副組長(cháng)，各班主任為成員的汛期安全工作領(lǐng)導小組，加強對防汛安全工作的領(lǐng)導。每年5月和學(xué)校放暑假前都要召開(kāi)一次全校師生大會(huì )，對師生進(jìn)行防迅安全教育。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實(shí)到人。學(xué)校分別簽定了校長(cháng)與主任、主任與班主任的安全責任協(xié)議書(shū)，使每位教師明確“我的責任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會(huì )造成什么嚴重后果？”這樣一來(lái)，形成了領(lǐng)
導與教師共同致力于抓好學(xué)校安全工作的良好局面。學(xué)校有防汛工作應急預案，發(fā)現問(wèn)題值班人員向校長(cháng)匯報，并及時(shí)處理，防止發(fā)生更大災害。
四、及時(shí)檢查、預防為主
我校地處山區，易發(fā)生山洪、滑坡、塌方等自然災害，且學(xué)校大堰較多，遇有大水或連日陰雨，極易發(fā)生災害。因此，每年雨季來(lái)臨前，學(xué)校都組織專(zhuān)人對學(xué)校大堰、校舍、排水、以及周邊山體進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
社區防洪防汛應的急演練方案1為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強全省幼兒園應急疏散演練工作意見(jiàn)的通知》精神，提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結合”的`方針，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結合我園實(shí)際，特制定本預案。一、組織機構及職責領(lǐng)導小組成員：組長(cháng)：園長(cháng)副組長(cháng)：分管安全的負責人成員：全體科室主任及各...
范文一夏季來(lái)臨，暴雨增多。為了切實(shí)提高幼兒園防汛工作的意識，增強處置突發(fā)事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握危險來(lái)臨時(shí)的逃生方法。今天，濱湖鎮中心幼兒園進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)。幼兒園全體工作人員在孫園長(cháng)的組織下學(xué)習了濱湖鎮中心幼兒園《防汛逃生預案》、《防汛逃生方案》，并對演練活動(dòng)進(jìn)行了分工安排。演練前，由安全保障組長(cháng)秦秀娟對疏散路線(xiàn)和所要到達的“安全地帶”進(jìn)行仔細檢查，確...
物業(yè)防洪防汛應急預案1一、目的：為建立健全物業(yè)管理中突發(fā)公共事件的預警和應急體制，確保物業(yè)公司遇重大汛情能夠高效、有序地做好防汛搶險救災工作，根據上級主管部門(mén)和公司領(lǐng)導的要求，為將搶險救災工作落到實(shí)處，保證今年安全度汛，結合我公司實(shí)際情況，制定本預案。二、指導思想認真貫徹落實(shí)國家、市、縣防汛工作會(huì )議精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)和以人為本的思想，積極防御洪澇災害，為構建和諧社會(huì )，貫徹“安全第一、以防為主、常...
幼兒園汛期安全應急預案篇1為了確實(shí)抓好我園汛期安全工作，做到有備無(wú)患，根據上級相關(guān)精神，特制定我校汛期安全預案。一、加強汛期安全工作領(lǐng)導為確保汛期師生安全，在發(fā)生汛期安全事故時(shí)能采取應急措施，特成立汛期安全工作領(lǐng)導小組。其組成人員如下：組長(cháng)：副組長(cháng)：成員；二、工作要求1、各班保教人員必須對本班幼兒進(jìn)行防汛、防雷等知識的教育，引導幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護常識。2、若雷雨影響較大，幼兒大部分未能按時(shí)到校...
防臺防汛應急預案篇1為加強東環(huán)鐵路四分經(jīng)理部2標段施工現場(chǎng)的防臺防汛工作的規范管理，確保臺汛期間防救工作的順利開(kāi)展，經(jīng)理部依據海南省防臺防汛指揮部辦公室、重大工程建設辦公室《通知》精神，制訂本應急預案。一、組織機構1、經(jīng)理部設立防臺防汛領(lǐng)導小組組長(cháng)：副組長(cháng)：組員：各部(室)部長(cháng)(主任)、項目隊隊長(cháng)、項目隊書(shū)記、技術(shù)主管2、領(lǐng)導小組下設應急救援一組、應急救援二組和防臺防汛辦公室：應急救援一組：由x...
防洪防汛應急預案演練活動(dòng)總結120xx年6月26日，根據公司總體工作部署，為提高公司全體員工的安全意識，檢驗公司應急預案的科學(xué)性、可行性和實(shí)用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗公司各部門(mén)、車(chē)間以及駐公司各項目部的協(xié)調、配合作戰能力，公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人...
防洪防汛應急預案演練活動(dòng)總結120xx年6月26日，根據公司總體工作部署，為提高公司全體員工的安全意識，檢驗公司應急預案的科學(xué)性、可行性和實(shí)用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗公司各部門(mén)、車(chē)間以及駐公司各項目部的協(xié)調、配合作戰能力，公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人...
防洪防汛應急預案演練活動(dòng)方案1目前，已進(jìn)入汛期，氣象災害隨時(shí)可能發(fā)生，為應對各種突發(fā)事件，確保汛期人民生命、財產(chǎn)安全，減少災害損失，提高防汛搶險的反應能力，鄉黨委、政府決定組織應急隊伍開(kāi)展汛期搶險應急演練。特制定本次模擬實(shí)戰演練實(shí)施方案。一、演練目的通過(guò)點(diǎn)驗，檢驗鄉、村、鄉直單位的應急措施的可操作性，進(jìn)一步修改完善防汛預案，切實(shí)提高防汛搶險的能力，為實(shí)戰奠定基礎。二、演練內容主要檢驗鄉指揮系統...
防洪防汛應急預案演練活動(dòng)方案為進(jìn)一步強化應急預案保障措施的落實(shí)，提高公司應對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件，特組織各生產(chǎn)部門(mén)開(kāi)展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下：
一、演練時(shí)間：x月x日
二、演練目的：在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作
學(xué)校防汛演練方案 篇8
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強化措施，落實(shí)責任，消除隱患，夯實(shí)基礎，著(zhù)力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，根據縣教育局、河口鎮中心學(xué)校有關(guān)文件安排，結合我校實(shí)際，特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
成立總指揮部，總指揮由政教主任馬xx擔任，指揮部下設3個(gè)小組：
疏散組（新教學(xué)樓北面樓梯：四樓魯xx、三樓蔡xx、二樓洪xx、一樓馬xx。新教學(xué)樓南面樓梯：四樓金占x、三樓包xx、二樓魯xx、一樓陳xx。實(shí)驗樓由班主任負責。負責指導學(xué)生有序向足球、籃球場(chǎng)疏散）；職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門(mén)口、疏散接應學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
�。�2）、班級疏散小組：教室或宿舍內，誰(shuí)上課或誰(shuí)值班誰(shuí)負責。
職責：防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰(shuí)是責任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；到達安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數及傷亡情況；班主任及時(shí)向領(lǐng)導小組報告學(xué)生撤離情況。
�。�3）安全保障組（組長(cháng)：王xx，成員：施xx、金xx、包xx、魯xx、馬xx、全體班主任，負責在疏散場(chǎng)地維持秩序與安全）。
攝影：趙xx
材料：張xx
三、演練、疏散地點(diǎn)
運動(dòng)場(chǎng)或操場(chǎng)等開(kāi)闊地帶（實(shí)際發(fā)生時(shí)地點(diǎn)為學(xué)校最高點(diǎn)）
四、演練對象：全體師生
五、演練時(shí)間
20xx年6月17日下午15：40
六、演練內容
情景模擬：全校師生在教室里上課（或在宿舍休息），突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號（警笛聲），教師或宿管員立即把學(xué)生從教學(xué)樓或宿舍內疏散到安全地區。
七、演練步驟：
防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng)，組織師生學(xué)習，提高師生的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導組織指導下，認真學(xué)習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的.自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導組織機構，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過(guò)程中的注意事項，并在總指揮的指導下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真組織學(xué)生演練。
�。�1）報警
�、�、考勤員陳xx或蔡xx（或宿管員）發(fā)現險情，立即電話(huà)向值周領(lǐng)導馬xx報告險情，馬舉洪隨即向防汛總指揮馬xx報告險情。（馬老師：有一股洪水正沖向校園，請你馬上聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導。）
�、�、總指揮接到險情立即通知學(xué)校領(lǐng)導，層層通知其他成員，啟動(dòng)學(xué)校防汛預案。
�、�、馬xx鳴響警笛，并由學(xué)校廣播下達命令：“全體師生請注意，現有一股洪水已經(jīng)沖進(jìn)
校園，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位”。
�、�、常務(wù)副校長(cháng)王xx在第一時(shí)間向中心學(xué)校報告險情，請求支援。
�、�、在中學(xué)校長(cháng)指揮下啟動(dòng)我校防汛安全預案。
�。�2）安全撤離
�、�20xx年6月17日下午14：40，聽(tīng)到信號，任課教師（或宿管員）安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。警笛聲響后，總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意，現在出現洪災，請把學(xué)生撤離到校園安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。
現場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后：?jiǎn)伟囫R上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，兩組同學(xué)分別向前后門(mén)有序撤離；雙班（假定為不能及時(shí)撤離教學(xué)樓或宿舍的人員）的老師組織學(xué)生向高樓層轉移，轉移要求是，一樓學(xué)生向二樓轉移，二樓學(xué)生向三樓轉移，三樓學(xué)生向四樓轉移，四樓學(xué)生在教室里，此部分學(xué)生先在教室等待單班學(xué)生完全撤出教學(xué)樓后方能向高樓層轉移，待救援人員到達后，再跟隨救援人員撤離教室或宿舍（注：救援人員即本樓層疏散組人員，新教學(xué)樓北面樓梯：四樓魯xx、三樓蔡xx、二樓洪xx、一樓馬xx。新教學(xué)樓南面樓梯：四樓金占x、三樓包xx、二樓魯xx、一樓陳xx。）。負責各樓層的校務(wù)領(lǐng)導必須做好此項工作，必須等到單班學(xué)生全部撤離后再發(fā)出指令讓雙班學(xué)生按路線(xiàn)有序撤離，確保演練安全、有序開(kāi)展。雙班班主任必須緊跟自己班級學(xué)生，決不允許學(xué)生出現混亂或竄入單班行列。
�、谝螅�
a、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
b、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。
c、教師要果斷的發(fā)出口令：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動(dòng)合成一路縱隊從前門(mén)出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點(diǎn)。
4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進(jìn)行總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結情況整理后存檔。
七、演練要求：
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實(shí)。演練結束后，要對這次演練活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。
八、疏散路線(xiàn)
學(xué)校防汛演練方案 篇9
北冊電站始建于20xx年，20xx年7月正式并網(wǎng)發(fā)電，大壩屬溢流壩，設有四扇泄洪閘門(mén)，具有很強的防洪實(shí)力。為貫徹“平安第一，預防為主”的方針，依據本站的實(shí)際狀況，制定本防汛應急預案，以防患于未然。
1.成立防汛搶險工作小組 組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：當值的運行班人員、檢修班人員、后勤人員以及臨時(shí)召集的其他非當值人員。
2.分組
�。�1）廠(chǎng)房防汛搶修搶險組
負責人：
成員：當值的運行班人員、檢修班人員。
�。�2）后勤防汛搶險組
負責人：
成員：當值的后勤人員以及臨時(shí)召集的.其他非當值人員。
3.調度員：
職責：汛期堅持24小時(shí)有人值班。
4.防汛搶險措施
�。�1）廠(chǎng)房防汛搶險措施
�、賵猿�24小時(shí)有人值班制度，落實(shí)崗位責任制。
�、诩訌妼Υ髩�、廠(chǎng)房的巡察檢查。
�、鄢３㈤]機、廠(chǎng)房抽水設備、備用柴油發(fā)電機組的檢查與維護。
�、苎雌陂g，須嚴格限制上游運行水位高程在147.00米以下，最高不能超過(guò)147.30米
�、萘私鈿庀笮畔�，結合上游、永樂(lè )電站的水情，實(shí)施提前泄洪，做好防洪打算。
�、蕻斎块l門(mén)完全提起后，上游水位仍達到147米并且有上漲趨勢時(shí)，應向總廠(chǎng)、業(yè)主和縣防汛辦報告水情。
�、弋斏嫌嗡桓叱虧q到149.82米或者下游水位高程漲到147.81米時(shí)，應轉移廠(chǎng)房?jì)饶軌蜣D移的物資和設備，人員做好撤離廠(chǎng)房打算。
�、嘣谏嫌嗡桓叱虧q到152.38米或者下游水位高程漲到149.85米，并且有再上漲的趨勢時(shí)，全部人員必需全部撤離廠(chǎng)房，轉移到平安地帶。在撤離廠(chǎng)房前，應用沙包把電纜溝封堵，在中控室門(mén)口壘起有肯定高度的臨時(shí)擋水墻，跳開(kāi)35KV主變電源。
�、岜M可能與外部保持通信聯(lián)系，剛好懇求緊急救濟。
�。�2）后勤搶險措施
�、侔匆蟀阉閯偤脠蟾嫔霞売嘘P(guān)部門(mén)。
�、诋斏嫌嗡桓叱虧q到153.00（平橋面）時(shí)，應當組織有關(guān)人員把宿舍樓一樓屋內的重要物資轉移到高處，并組織人員維持廠(chǎng)區治安秩序。
�、郛斔宦^(guò)橋面時(shí)，應把全部人員有組織地轉移到平安地帶。
�、苈�(lián)系有關(guān)衛生醫療部門(mén)，搶救現場(chǎng)受傷人員，并對電站飲用水進(jìn)行檢驗和消毒等防疫工作。
�、荼M可能與外部保持通信聯(lián)系，剛好懇求緊急救濟。
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