學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇1
為認真貫徹落實(shí)市區關(guān)于創(chuàng )建文明城市精神，著(zhù)力提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度，為創(chuàng )建文明城市營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，結合我校工作實(shí)際，特制定文明城市創(chuàng )建工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以“十九大”精神為指導，深入貫徹落實(shí)跨越式發(fā)展觀(guān)，通過(guò)深化文明城市創(chuàng )建工作，營(yíng)造人人參與文明城市創(chuàng )建工作的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)校文化內涵和品位，推動(dòng)學(xué)校各項工作再上新臺階。把“創(chuàng )建文明城市，構建和諧校園”作為學(xué)校工作重要任務(wù)，深入開(kāi)展形式多樣、內容豐富、實(shí)效明顯的創(chuàng )建活動(dòng)，不斷提高全校師生思想道德素養，推進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
二、總體目標
通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng )建活動(dòng)，大力推進(jìn)和諧校園建設，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)引領(lǐng)思想道德建設，全面提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度，進(jìn)一步加大工作力度，使文明城市創(chuàng )建活動(dòng)在學(xué)校常規工作中推進(jìn)，在制度上深化，在長(cháng)效機制上下功夫，在師生參與上做文章，不斷提高人民群眾對學(xué)校工作的滿(mǎn)意度，高標準、高質(zhì)量完成學(xué)校所承擔的創(chuàng )建文明城市的各項任務(wù)，在創(chuàng )建文明城市過(guò)程中，使我�？缛胧屑壩拿鲉挝恍辛�。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建風(fēng)清氣正的學(xué)校發(fā)展環(huán)境。廣泛開(kāi)展“和諧校園”和國家級精神文明單位創(chuàng )建活動(dòng)。認真落建黨風(fēng)廉政建設目標責任制，深化黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)制度。弘揚“孜孜以求、鍥而不舍、慎獨自勵、興國益民”的校訓，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。
�。ǘI(yíng)造良好的校園法治環(huán)境。深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，依法治校，民主理校，嚴格規范辦學(xué)行為。按照國家辦學(xué)標準，均衡配置教育資源，建立助學(xué)金、獎學(xué)金制度，公平、公正對待每位學(xué)生，讓每一位學(xué)生平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生思想道德教育。健全完善學(xué)校德育工作機制。辦好家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，優(yōu)化學(xué)校、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )。強化學(xué)校常規管理工作，抓好班容班風(fēng)、校園環(huán)境衛生、文明禮儀方面的檢查、評比、考核工作。實(shí)施文明城市創(chuàng )建細胞工程，認真組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校為陣地，以校外德育實(shí)踐基地為平臺，大力開(kāi)展感恩立志、孝老愛(ài)親、愛(ài)國誠信、安全法制、生命環(huán)保、勤儉節約為主要內容的思想道德實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育，組織開(kāi)展“文明班級、校園之星”評比表彰，開(kāi)展讀書(shū)征文、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。
�。ㄋ模┘訌妿煹聨燂L(fēng)教育。堅持開(kāi)展以“愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生”和“為人、為學(xué)、為師”為主要內容的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等規章制度，檢查反思師德方面存在的不足。簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，舉辦“教師論壇”，組織開(kāi)展青年教師基本功大賽、業(yè)務(wù)水平測試、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩交流、骨干教師示范課活動(dòng)，促使教師內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。評選表彰師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，大力宣傳先進(jìn)教師典型事跡。強化師德考核，對存在師德問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行誡免談話(huà)、警示教育。對有嚴重失德行為，造成不良后果的教師，在考核、評優(yōu)、晉職中實(shí)行一票否決，促使教師嚴于律已，為人師表。通過(guò)師德教育活動(dòng)全面提高社會(huì )對教師和學(xué)校的滿(mǎn)意度。
�。ㄎ澹┡囵B學(xué)生良好的心理品質(zhì)。加強學(xué)校心理咨詢(xún)室建設和心理健康教育師資隊伍建設，針對當前學(xué)生存在的突出心理問(wèn)題進(jìn)行特別關(guān)注，充分利用體育與健康課、心理健康課、主題班會(huì )、綜合實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和挫折教育。建立家長(cháng)委員會(huì )，對“問(wèn)題”學(xué)生跟蹤幫扶，針對單親、經(jīng)濟困難、進(jìn)城務(wù)工家庭學(xué)生存在的心理問(wèn)題、學(xué)習困難、習慣養成不良等問(wèn)題，開(kāi)展相應的心理健康咨詢(xún)、教育和輔導。
�。┙ㄔO安全文明校園。有針對性地開(kāi)展交通安全、飲食安全和行為安全教育，使法律知識和安全知識成為學(xué)校教育的`主要內容。不斷完善各項安全制度，強化各項安全措施，定期組織校園安全大檢查和校園安全應急演練活動(dòng)，杜絕學(xué)校安全事故。積極配合有關(guān)部門(mén)，加強學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
�。ㄆ撸┩卣怪驹阜⻊�(wù)行動(dòng)。加大學(xué)校志愿服務(wù)的組織管理力度，加強學(xué)生志愿服務(wù)隊伍建設，組建康寧鎮九年制學(xué)校青年志愿服務(wù)隊，實(shí)現志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)�；�、規范化。多方面開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)行動(dòng)”。積極組織開(kāi)展各類(lèi)道德模范學(xué)習教育活動(dòng)，堅持開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好人”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，引導師生在做好事、獻愛(ài)心的過(guò)程中陶冶情操、提升思想道德境界。
�。ò耍┘訌娦@文化建設，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。認真組織開(kāi)展班級文化建設，不斷豐富完善班級文化內容。整治維修校園環(huán)境設施，綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓校園成為廣大師生精神家園和工作學(xué)習的樂(lè )園。
四、實(shí)施步驟
為確保創(chuàng )建工作有序、高效進(jìn)行，將此項工作分為四個(gè)階段組織落實(shí)：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。
對照創(chuàng )建指標任務(wù)，研究制定學(xué)校創(chuàng )建工作實(shí)施方案，并根據各室職責分工進(jìn)行任務(wù)分解。確定工作重點(diǎn)，細化目標責任，分別召開(kāi)中層干部會(huì )議、教職工會(huì )議和學(xué)生大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員部署，利用國旗下講話(huà)，宣講《崇尚文明之風(fēng)，做文明禮儀之人》。全面啟動(dòng)實(shí)施各項工作。將宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿始終，充分利用電子屏、黑板報、櫥窗、�？�、校園廣播、校園網(wǎng)站、微信等平臺，加大對創(chuàng )建文明城市活動(dòng)的宣傳力度，動(dòng)員廣大師生員工，積極投身到創(chuàng )建工作中來(lái)，形成濃厚的爭創(chuàng )氛圍。
�。ǘ┱w推進(jìn)階段。
結合學(xué)校實(shí)際，按照市區的統一部署，抓好落實(shí)，對創(chuàng )建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節，采取有力措施，進(jìn)行專(zhuān)項治理，按期完成各項任務(wù)。學(xué)校要對照責任分工，定期、不定期地進(jìn)行指導和檢查，并針對困難指標召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，及時(shí)協(xié)調解決，確保各項工作及時(shí)、有序、高效進(jìn)行。
�。ㄈ┳晕以u估階段。學(xué)校要對照指標和任務(wù)分解表，進(jìn)行自我評估和檢查，對存在的問(wèn)題要加強整改，進(jìn)一步完善和補充相關(guān)材料，按規定要求整理匯總，統一交學(xué)校辦公室，由分管領(lǐng)導和辦公室進(jìn)行審核把關(guān)。學(xué)校組織初步驗收，逐項進(jìn)行模擬檢查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行督促整改。
五、組織領(lǐng)導
為使我校創(chuàng )建文明城市的各項工作落到實(shí)處，成立由學(xué)校黨委書(shū)記校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，全體教職工為成員的創(chuàng )建文明城市工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責創(chuàng )建文明城市工作中的日常工作。各項工作的分管校領(lǐng)導為責任領(lǐng)導，負責綜合協(xié)調相關(guān)科室及學(xué)校的創(chuàng )建文明城市工作，各教研組、班級負責人為具體責任人，具體負責工作任務(wù)落實(shí)、文字材料、信息宣傳等工作。學(xué)校要明確專(zhuān)人負責材料收集、匯總、檔案建設和創(chuàng )建文明城市工作的信息聯(lián)絡(luò )工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
1、成立領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：鐘廷銀
副組長(cháng)：梁勇 廖昌春
組員：全體教職工
2、領(lǐng)導小組主要職責
領(lǐng)導小組總體負責協(xié)調創(chuàng )建文明城市的各項工作。
全校上下要高度重視創(chuàng )建文明城市工作，切實(shí)加強對創(chuàng )建工作的組織領(lǐng)導，定期研究、部署、檢查各項工作；結合指標評估體系、任務(wù)分解表，制定具體的工作方案，采取多種形式，進(jìn)行全面動(dòng)員和布置，實(shí)行目標責任管理，形成上下聯(lián)動(dòng)、各盡其責、共同參與的創(chuàng )建工作機制。結合學(xué)校工作實(shí)際，把文明城市的創(chuàng )建活動(dòng)與和諧校園建設結合起來(lái)，形成互相促進(jìn)、良性發(fā)展工作的局面。要嚴格考核問(wèn)責機制，把創(chuàng )建活動(dòng)的考核情況作為一項硬性指標，納入對學(xué)校年度實(shí)績(jì)考核指標和全年崗位目標責任制的考核，對教研組、年級因單位或個(gè)人原因影響學(xué)校整體創(chuàng )建工作的，將追究相關(guān)人員責任，在全校范圍進(jìn)行通報批評。
�。ǘ┘哟笮麄�，全面動(dòng)員。要通過(guò)形式多樣、廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，形成全校上下知曉、人人參與的創(chuàng )建格局。學(xué)校校報要設置創(chuàng )建文明城市宣傳欄，大力宣傳社會(huì )主義核心價(jià)價(jià)值觀(guān)、中小學(xué)生思想道德建設和創(chuàng )建文明城市的重要意義，使廣大師生主動(dòng)參與創(chuàng )建活動(dòng)，成為文明城市創(chuàng )建的先行者。及時(shí)做好創(chuàng )建文明城市工作中的典型人物，典型經(jīng)驗的總結和歸納，及時(shí)做好信息報送工作。
�。ㄈ┦占牧�，規范檔案管理。各責任處室和學(xué)校辦公室要高度重視，專(zhuān)人負責，高質(zhì)量地做好材料收集和整理工作，確保檔案完整準確，全面反映我校創(chuàng )建工作的軌跡，為迎接驗收檢查奠定堅實(shí)基礎。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇2
自我市啟動(dòng)創(chuàng )建文明城市活動(dòng)以來(lái)，我校根據實(shí)際情況及時(shí)成立了全國文明城市創(chuàng )建領(lǐng)導小組，明確一名副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責，同時(shí)對其他領(lǐng)導小組成員就行了明確的分工，并制定了工作方案。主要從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作：
一是加強宣傳全國文明城市創(chuàng )建工作。4月5日召開(kāi)了全校教職工關(guān)于創(chuàng )建全國文明城市大會(huì )，傳達了市、區創(chuàng )建全國文明城市的會(huì )議精神。并在4月10日星期一升起儀式時(shí)間開(kāi)展全校創(chuàng )建文明城市動(dòng)員大會(huì )，對學(xué)生提出了創(chuàng )建全國文明城市的各項要求。各班級利用班隊會(huì )、晨會(huì )課、少先隊活動(dòng)課倡導學(xué)生學(xué)會(huì )講文明話(huà)、做文明事等宣傳教育活動(dòng)，并及時(shí)給學(xué)生家長(cháng)放創(chuàng )建全國文明城市一封信，提高創(chuàng )建文明城市的知曉率。
二是注重營(yíng)造創(chuàng )建全國文明城市的文化氛圍。利用學(xué)校的電子屏、圍墻宣傳欄、班級的黑板報等校園設施大力宣傳創(chuàng )建文明城市標語(yǔ)，讓校園的每個(gè)角落營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。在學(xué)校大門(mén)口把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24個(gè)字”制成固定宣傳板張貼醒目位置，并要求師生熟記。同時(shí)，我校還在樓梯、樓道制成了多幅圖片宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；在教師辦公室懸掛《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》；教室懸掛《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等規章制度規范師生的行為。
三是積極開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市主題活動(dòng)。首先學(xué)校要求全體教師積極注冊參加社會(huì )志愿者服務(wù)隊，成立了“留守兒童”服務(wù)隊，認真落實(shí)區教育局的留守兒童家訪(fǎng)“全覆蓋”；及時(shí)了解社會(huì )的弱勢群體，關(guān)愛(ài)他們的.成長(cháng)。其次我校成立了“紅領(lǐng)巾”服務(wù)隊，在學(xué)校周?chē)闹饕煌ǜ傻兰皩W(xué)校對面的體育廣場(chǎng)開(kāi)展“文明創(chuàng )建我先行”宣傳活動(dòng)、組織“紅領(lǐng)巾”服務(wù)隊到下口的敬老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)”老人活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和尊敬老人的社會(huì )新風(fēng)尚。再次就是在學(xué)生中積極開(kāi)展“文明在我心中”的演講、繪畫(huà)等活動(dòng)，讓學(xué)生身體力行融入到創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)中。
創(chuàng )建全國文明城市是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，在今后的創(chuàng )建工作中，我校緊緊圍繞市、區創(chuàng )建全國文明城市領(lǐng)導小組的相關(guān)要求開(kāi)展創(chuàng )造性的工作，依托自身優(yōu)勢，落實(shí)自身責任，為我市順利創(chuàng )建全國文明城市做貢獻，從而推動(dòng)社會(huì )的全面進(jìn)步。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇3
為了貫徹落實(shí)涿州市市委、市政府創(chuàng )建省文明城市的工作要求，根據市政府、市教育局工作精神和專(zhuān)題會(huì )議部署。我校周密計劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng )建文明校園活動(dòng)持續化、規范化，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動(dòng)，現將工作方案匯報如下。
一、指導思想
積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì )多方力量，參與創(chuàng )建文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作目標
按照涿州市市委、市政府“創(chuàng )文”工作要求，在學(xué)校開(kāi)展教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當前，要以更強的政治責任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書(shū)，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過(guò)主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，讓學(xué)習成為一種生活習慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì )生活，實(shí)現自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做事，從自己做起，從小事做起，從現在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì )與人打交道，開(kāi)展養成教育，把養成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養學(xué)生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設，爭取為涿州市創(chuàng )建文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張劍鋒（黨總支書(shū)記、校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉晨光（黨總支委員、副校長(cháng)）、左寬（黨總支委員、副校長(cháng)）、李?lèi)?ài)民（黨總支委員、副校長(cháng)）、李壽祥、郭樹(shù)軍（副校長(cháng)）
組員：李清、冀文飛、董建學(xué)、李聰、閆衛星、梁秋來(lái)、劉沐春、李健、李海濤、劉麗英、李帥、孟祥慶、劉一帆、朱秀梅、王雅娟以及各班主任
工作職責：
1、在涿州市委、市政府創(chuàng )文領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，負責涿州職教中心創(chuàng )建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調工作。
2、制定爭創(chuàng )“文明校園”工作規劃。審定學(xué)校文明建設辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng )建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設活動(dòng)，研究解決爭創(chuàng )“文明校園”工作中存在的`有關(guān)問(wèn)題。
�。ǘ﹦�(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組下設機構
創(chuàng )文辦公室
主任：劉晨光
副主任：李青、冀文飛、董建學(xué)、李聰、閆衛星、梁秋來(lái)、劉沐春
成員：李健、李海濤、劉麗英、李帥、孟祥慶、劉一帆、朱秀梅、王亞娟
工作職責：
�。�1）負責傳達學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組有關(guān)創(chuàng )建“文明校園”的各項決議、決定；
�。�2）負責學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組的秘書(shū)工作，做好會(huì )議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責學(xué)校創(chuàng )建“文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作；
�。�3）負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作；
�。�4）負責組織安排學(xué)校精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作；
四、學(xué)校創(chuàng )建文明校園的整體規劃
我們采取“依托校園，創(chuàng )建文明”的創(chuàng )建思路，從這八個(gè)字的文化系統，深化創(chuàng )建文明校園的內涵，突出創(chuàng )建文明校園的精神，體現創(chuàng )建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設一個(gè)文明校園，挖掘學(xué)校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過(guò)“設計個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿(mǎn)與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設領(lǐng)導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò )，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門(mén)負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過(guò)程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng )造力，創(chuàng )出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)
1、強化“教書(shū)育人”理論，創(chuàng )建學(xué)校德育管理體系
切實(shí)加強教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )、教代會(huì )等組織的作用，為關(guān)心教師成長(cháng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強法律、法規教育，引導教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)教育法律、法規。
以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規范教師行為。要進(jìn)一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內部約束和激勵機制，定期開(kāi)展“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結合實(shí)際，抓好制度建設，落實(shí)好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規范化要求；在教師崗位責任考核和績(jì)效考核中，要突出重點(diǎn)。
大力開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)展：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)驗技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì )課、思品課、職業(yè)生涯規劃課的基礎上，充分挖掘專(zhuān)業(yè)和崗位德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習慣養成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從崗位做起，從我做起，從現在做起”。
學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取多種方式，搭建養成教育平臺。通過(guò)開(kāi)展“我展示，我成功”、“國旗下講話(huà)”、“文明班級評比”等各類(lèi)有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現活動(dòng)育人，教育學(xué)生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強校園環(huán)境建設，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實(shí)到具體責任人，切實(shí)改善衛生條件，力求達到：地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(cháng)期保持的衛生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
�。�1）懸掛室內外標語(yǔ)，建立文化墻；增設校園內各種提示牌（安全、節水、衛生、愛(ài)護等），處處提示、警醒學(xué)生。
�。�2）持續做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄；及時(shí)更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。
�。�3）結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六、文明校園建設的評價(jià)
學(xué)校的評價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1、單項評價(jià)與綜合評價(jià)相結合。
在單項評價(jià)方面我們評選出“優(yōu)秀學(xué)生”；在綜合評價(jià)方面，開(kāi)展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng )造性的開(kāi)展文明教育，以形成良好的文明校園建設風(fēng)尚。
2、終極評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“先進(jìn)班級”，這是在一個(gè)階段內的終極評價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專(zhuān)設“文明班牌”。終極評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合，使學(xué)校的文明校園建設重在過(guò)程，落到實(shí)處。
3、校內評價(jià)和校外評價(jià)相結合。
在評價(jià)過(guò)程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內部、教師內部、學(xué)生內部搞評價(jià)，最后還請學(xué)生家長(cháng)及上級領(lǐng)導到學(xué)校做問(wèn)卷調查及座談，多渠道多方位的評價(jià)更有利于文明校園建設的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學(xué)。涿州職教中心一定會(huì )扎實(shí)做好各項工作，積極創(chuàng )建文明校園，為涿州市創(chuàng )建文明城市貢獻出一份力量。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇4
一、指導思想：
以鄧小平理論和"三個(gè)代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰略、辦好人民滿(mǎn)意的教育、建設"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調可持續發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿(mǎn)意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng )造有利條件。
二、創(chuàng )建目標：
通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，力爭使我校領(lǐng)導班子建設進(jìn)一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉，家長(cháng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項工作和有關(guān)要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導機構的考核和驗收。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：羅桂龍
副組長(cháng)：朱祥權、蔣夷菊
組員：xxx
四、主要措施：
(一)切實(shí)加強校領(lǐng)導班子建設。
1、加強政治理論學(xué)習，提高學(xué)校領(lǐng)導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學(xué)校領(lǐng)導班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的績(jì)效觀(guān)和牢固的`群眾觀(guān)的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園為主要內容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導班子成員效能建設，從增強服務(wù)意識、規范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面著(zhù)手，大力弘揚求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng )建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導班子成員的創(chuàng )建意識，總結經(jīng)驗，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續開(kāi)展系列創(chuàng )建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強師德師風(fēng)建設。
1、加強政治學(xué)習，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師行為十不準》規范教師行為，以創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和滿(mǎn)意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。
2、樹(shù)立教育觀(guān)念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創(chuàng )新"的高素質(zhì)教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設，創(chuàng )建文明校園。
1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結合課堂教學(xué)和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、通過(guò)每月文明之星、文明班級的評比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規范養成教育，對全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹(shù)立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設教育活動(dòng)內容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊活動(dòng)，增強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認真貫徹體衛工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動(dòng)水平。
2、加強音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類(lèi)普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類(lèi)比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jì)。
(五)深化"平安校園"創(chuàng )建工作。
1、樹(shù)立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責任，也是對國家、對社會(huì )、對人民應盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書(shū)。
3、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中。全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì )、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養等德育滲透。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇5
根據xxx省文明單位建設管理辦法和xxx市文明單位建設管理暫行辦法的精神，為了有計劃、有步驟地開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，把這項工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以創(chuàng )建“六無(wú)”平安校園和師生滿(mǎn)意為工作目標，以?xún)?yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實(shí)加強閔集鄉中心小學(xué)校園安全文明衛生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)，維護社會(huì )穩定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場(chǎng)所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀(guān)，師生安全感有明顯增強；落實(shí)我校內部安全衛生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長(cháng)效工作機制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)深入開(kāi)展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求
1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責任到班，落實(shí)到人，做到清潔區內無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門(mén)負責綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內樹(shù)木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場(chǎng)地先規劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專(zhuān)人管理，學(xué)校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷(xiāo)售腐敗變質(zhì)食品，每日銷(xiāo)售食品留樣24小時(shí)，未銷(xiāo)售完的食品當天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過(guò)夜食品賣(mài)給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開(kāi)展一次有針對性的安全衛生教育活動(dòng)，切實(shí)加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養學(xué)生明理誠信，團結友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類(lèi)兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
三、具體作法
1、加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)班。我校成立以董長(cháng)能同志為組長(cháng)，全體校委會(huì )成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，及時(shí)解決創(chuàng )建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。
2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的`支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平�，F代社會(huì )是知識爆炸的年代，對我校工作人員來(lái)說(shuō)學(xué)習尤其緊迫重要，否則無(wú)法滿(mǎn)足工作的需要。從制度入手規定每周定期學(xué)習。學(xué)習黨中央路線(xiàn)、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹(shù)立教書(shū)育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動(dòng)精神文明建設。
5、根據創(chuàng )建需要，不斷調整創(chuàng )建思路。以利更好地搞好創(chuàng )建工作。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇6
為全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，增強城市競爭力，確保創(chuàng )建文明城市工作目標任務(wù)順利實(shí)現，根據《中共東營(yíng)市委、東營(yíng)市人民政府關(guān)于創(chuàng )建文明城市的決定》和《東營(yíng)市創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案》精神，結合教育實(shí)際，現制定全市教育系統創(chuàng )建文明城市工作實(shí)施方案如下。
一、總體要求
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì )精神為指導，按照全面建設小康社會(huì )的目標要求，堅持以人為本，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，充分調動(dòng)全市教育系統廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力實(shí)現我市教育事業(yè)快速健康協(xié)調發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育，為確保我市首批進(jìn)入省級文明城市行列，積極爭創(chuàng )全國文明城市做出積極貢獻。
二、基本內容
根據《東營(yíng)市創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案》中列出的“國民教育”、“青少年教育”及其他指標項目要求，全市教育系統創(chuàng )建文明城市工作的主要內容為六大項。一是教育發(fā)展和依法治教。主要包括初中階段毛入學(xué)率、人均教育經(jīng)費總支出、學(xué)校收費管理、教師管理等內容；二是學(xué)生德育。主要包括學(xué)生素質(zhì)（理想、道德、法制、健康、誠信、科普、愛(ài)國主義、文明行為習慣等）教育、課外活動(dòng)場(chǎng)所的建設與管理等內容；三是學(xué)校安全。主要包括安全教育及制度建設等內容；四是機關(guān)（學(xué)校）建設及行風(fēng)建設。主要包括干部教師理論學(xué)習、教育、機關(guān)效能及外部環(huán)境、教育行風(fēng)等內容；五是創(chuàng )建活動(dòng)與創(chuàng )建氛圍。主要包括創(chuàng )建基礎、共建活動(dòng)、文明校園創(chuàng )建活動(dòng)、創(chuàng )建氛圍等內容；六是組織領(lǐng)導和工作機制。主要包括組織領(lǐng)導、創(chuàng )建規劃、創(chuàng )建管理、經(jīng)費保障等內容（具體見(jiàn)附表）。
三、方法步驟
全市教育系統創(chuàng )建文明城市活動(dòng)從現在起，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（4月至5月）。各級教育行政部門(mén)和各學(xué)校根據創(chuàng )建工作要求，組織專(zhuān)題調研，掌握創(chuàng )建活動(dòng)基礎情況，提出相應的工作方案。建立領(lǐng)導組織和工作機構，細化創(chuàng )建工作任務(wù)，明確職責分工。廣泛宣傳、動(dòng)員和部署，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，加強輿論宣傳，注重環(huán)境營(yíng)造，統一思想認識，明確創(chuàng )建工作的目的、意義、基本要求和方法步驟，使廣大干部、師生的思想統一到創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，真正理解創(chuàng )建，積極支持創(chuàng )建、參與創(chuàng )建。
�。ǘ┱w推進(jìn)階段（6月至10月）�？茖W(xué)規劃，合理安排，根據上級有關(guān)精神和本單位的實(shí)施方案，組織力量狠抓落實(shí)，做到創(chuàng )建工作與教育工作有機結合，與實(shí)施援助農村教育計劃和建設“平安東營(yíng)”等專(zhuān)項工作有機結合，同時(shí)做到階段性創(chuàng )建工作與整體創(chuàng )建工作有機結合，及分工又協(xié)作，增強創(chuàng )建實(shí)效。
�。ㄈ┳圆橛瓩z階段（11月）。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校都要對創(chuàng )建文明城市工作進(jìn)行認真總結，堅持高標準嚴要求，認真對照考核標準，積極查漏補缺，對尚有差距的工作要迅速制定整改措施，并予以盡快落實(shí)，爭取以高水平、高質(zhì)量的工作迎接創(chuàng )城檢查，同時(shí)也使全市教育系統在創(chuàng )建文明城市這一重要載體的帶動(dòng)下，實(shí)現教育的快速健康協(xié)調發(fā)展。
四、保障措施
全市創(chuàng )建文明城市工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、全面建設小康社會(huì )、推進(jìn)城市現代化、增強城市競爭力的重要舉措，也是快速推進(jìn)全市教育發(fā)展的大好機遇，市教育局將要求全市各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要充分認識搞好創(chuàng )建工作的`重大意義，將其作為推動(dòng)各項工作的有效載體，積極將創(chuàng )建工作切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。
一是加強領(lǐng)導。為確保此項活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，市教育局專(zhuān)門(mén)成立由張洪生局長(cháng)任組長(cháng)、其他局領(lǐng)導為成員的全市教育系統創(chuàng )建文明城市工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建工作的領(lǐng)導、組織、協(xié)調和督查工作。領(lǐng)導小組下設辦公室和規范學(xué)校收費組、規范教師行為組、學(xué)生入學(xué)及經(jīng)費支出組、學(xué)生德育組、機關(guān)（學(xué)校）建設及行風(fēng)建設組、學(xué)校安全組、宣傳組等七個(gè)工作組，辦公室及各工作組主要負責人由局領(lǐng)導兼任，負責提出所分工工作創(chuàng )建活動(dòng)的運行機制、工作措施等，制定具體的實(shí)施方案，經(jīng)領(lǐng)導小組研究批準后，抓好落實(shí)。各縣區教育局、局屬各學(xué)校也要建立專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )建工作機構，落實(shí)好責任分工，以保證創(chuàng )建工作高標準、高質(zhì)量地開(kāi)展。
二是搞好宣傳。市教育電視臺及負責教育宣傳信息工作的單位，要積極行動(dòng)起來(lái)，大力宣傳創(chuàng )建文明城市的重要意義，宣傳創(chuàng )建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)典型等。各學(xué)校及其他教育單位要在宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò )中心等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng )建內容，并對不文明行為及時(shí)進(jìn)行曝光。通過(guò)形式多樣、廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，使創(chuàng )建文明城市活動(dòng)人人皆知，營(yíng)造解放思想、加快創(chuàng )建工作的濃厚氛圍，真正在全市教育系統形成上下重視、人人參與的創(chuàng )建格局。
三是強化督查。創(chuàng )建工作是一項系統工程，全市各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校一定要統籌兼顧，結合工作實(shí)際，制定可行措施，狠抓工作落實(shí)，做到扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。市教育局將加強督導檢查，堅持一月一調度和每月通報情況制度，通過(guò)定期檢查、隨機抽查、現場(chǎng)調度等形式，加大督查力度，加快推進(jìn)步伐，確保各項工作落實(shí)到位。同時(shí)市教育局把創(chuàng )建工作列入對縣區教育局和局屬學(xué)校的黨務(wù)、政務(wù)督查考核和精神文明建設目標責任考核內容，并對創(chuàng )建工作實(shí)行專(zhuān)題考核，使教育系統創(chuàng )城工作扎實(shí)、順利開(kāi)展。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇7
一、指導思想
弘揚崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠團結的協(xié)作精神。倡導社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強大的精神動(dòng)力。
二、主要工作
(一)高要求學(xué)習理論，增強創(chuàng )建意識。
進(jìn)一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認真學(xué)習現代教育理論，學(xué)習教育的法律、法規。把理論學(xué)習與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟、社會(huì )、教育發(fā)展走勢和學(xué)�，F狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。
加強學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習方面，進(jìn)一步擴大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團�；顒�(dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來(lái)指導學(xué)校的精神文明建設，指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設再上新臺階。
(二)高起點(diǎn)定位目標，豐富創(chuàng )建內容
進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項工作之中。
1、明確創(chuàng )建思路和目標。堅持以“黨風(fēng)”建設為龍頭，以“作風(fēng)”建設為抓手，以“校風(fēng)”建設為落腳點(diǎn)的創(chuàng )建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節。以學(xué)校精神文明創(chuàng )建要先于社會(huì )、標準要高于社會(huì )、效果要優(yōu)于社會(huì )為目標，努力使我校成為精神文明建設的示范區。
2、探索科學(xué)的創(chuàng )建機制。建立健全創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，黨委書(shū)記擔任組長(cháng)，分管書(shū)記、校長(cháng)為副組長(cháng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì )、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創(chuàng )建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作為部門(mén)、組室、班級建設實(shí)績(jì)考核的重要內容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng )建工作的保證、激勵機制。
3、創(chuàng )新工作載體，在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創(chuàng )建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng )建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長(cháng)期性地開(kāi)展爭創(chuàng )文明市民、爭創(chuàng )文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的制度化、規范化。
(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng )建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養高中學(xué)生的成人意識、公民意識，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(4)注重輿論導向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報道。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。繼續和桃花塢派出所，市交警一大隊等開(kāi)展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò )文明意識和禁毒意識。
(三)高標準建設隊伍，提供創(chuàng )建保證
1、抓好班子建設，發(fā)揮整體功能
(1)加強思想作風(fēng)建設。努力提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強黨員的先進(jìn)意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)加強黨風(fēng)廉政建設。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。堅持民主生活會(huì )制度，定期交換思想，開(kāi)展批評與自我批評，增強領(lǐng)導班子的團結和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中層干部隊伍建設，進(jìn)一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級組，了解實(shí)情，加強指導，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗、競賽輔導，積極承擔培養青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng )業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，追求卓越，爭創(chuàng )一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)政治上關(guān)心鼓勵教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強師德教育。積極倡導的“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，多作貢獻。
(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì )聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng )造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造，增強自身的造血功能。
一是送出去進(jìn)修，通過(guò)碩士學(xué)位學(xué)習、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識水平。
二是認真實(shí)施培養青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢，開(kāi)設專(zhuān)題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、中層等，在重要崗位上培養鍛煉。
五是運用政策導向，修訂《鎮江第一中學(xué)津貼實(shí)施方案》，繼續探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績(jì)突出者在評獎、評優(yōu)、職稱(chēng)評定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
(四)高品位建設校園，優(yōu)化育人環(huán)境
1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮江一中的品牌效應，吸引社會(huì )力量的支持，做強做大優(yōu)質(zhì)資源，增強辦學(xué)的活力和實(shí)力。
2、加大內部管理體制改革的力度，建立工作規范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。堅持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì )制度，完善民主管理的各項規章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學(xué)校重大決策事項由教代會(huì )討論通過(guò)。依靠工會(huì )深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng )設進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過(guò)創(chuàng )設歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內人文氛圍。
4、抓緊校內、基建和綠化工程建設并以超常的思維，站在宏觀(guān)的、世界的、未來(lái)的高度建設新校區，科學(xué)制定校園發(fā)展規劃，加快建設步伐，力爭在20xx年建成國內一流、國際先進(jìn)的現代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設園林化校園。
5、加強綜合治理和安全衛生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛生等工作網(wǎng)絡(luò )。加強對師生員工進(jìn)行安全、文明、衛生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區的教育網(wǎng)絡(luò )，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
6、加強后勤管理，健全保障機制。進(jìn)一步增強后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務(wù)管理，遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，規范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學(xué)設備器材、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認真執行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。
(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng )建水平
隨著(zhù)改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強學(xué)校的'文明創(chuàng )建工作，真正把我校建成精神文明建設的示范區。
1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。
堅持“以人為本，打實(shí)基礎，著(zhù)眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步鮮明我�！爸鼗A、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎性教育，強化日常行為養成教育，開(kāi)展“三有三比競賽，爭做現代一中人”、“爭創(chuàng )文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動(dòng)，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強黨的知識教育，幫助學(xué)生堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養堅定的共產(chǎn)主義者打好基礎。加強隊伍建設，優(yōu)化班主任管理機制，努力構建以學(xué)校為主導，家庭、社會(huì )為依托的校內外、家內外、網(wǎng)內外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò )。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。
2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。也是學(xué)校文明水平的根本體現。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質(zhì)量;重基礎，揚個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。
(1)積極推進(jìn)課程改革。強化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習)，為學(xué)生營(yíng)造探求知識、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng )新的自由空間;開(kāi)設“綜合實(shí)驗課”，積極探索“綜合實(shí)驗課”的教學(xué)思路，為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗課”建成我校的精品課程。。
(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉變，在課程功能、結構、內容、實(shí)施、評價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習方式，倡導民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀(guān)、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強化學(xué)生的主體意識，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應用。要進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)培訓，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習資源和廣闊的學(xué)習時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式和師生互動(dòng)方式的變革，構建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現代化、網(wǎng)絡(luò )化教學(xué)之中。
(4)倡導個(gè)性發(fā)展，培養特長(cháng)學(xué)生。認真總結研究教改實(shí)驗班的成功，探索經(jīng)驗教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng )設良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等，張揚學(xué)生個(gè)性，培養終身學(xué)習能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強學(xué)科競賽輔導的研究，完善主教練負責制，力求學(xué)科競賽多出成績(jì)，出好成績(jì)。注意開(kāi)發(fā)計算機信息、無(wú)線(xiàn)電測向、航模制作、青少年創(chuàng )新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績(jì);探索體育、藝術(shù)等特長(cháng)生的培養途徑和方法。加強教改實(shí)驗班的研究與實(shí)驗，加大實(shí)驗班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、優(yōu)化體衛藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。
貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統項目乒乓球、田徑的訓練質(zhì)量，積極組織參加各類(lèi)體育競賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。高度重視運動(dòng)安全，規范體育課和體育活動(dòng)。加強健康教育，提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。按規定開(kāi)設藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅持全校學(xué)生的“周周唱”活動(dòng)，播放課間音樂(lè )，組織好民樂(lè )隊、合唱隊、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節、科技節，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設。
4、鼓勵科研創(chuàng )新，大力推進(jìn)科研興校
教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機制，揚創(chuàng )新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(cháng)點(diǎn)。一是加強學(xué)習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導;激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀(guān)念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長(cháng)，認真開(kāi)展科研活動(dòng)，舉辦“一中論壇”，增強教研實(shí)效。三是規范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設》、省十五電教課題《現代信息技術(shù)與傳統教學(xué)比較的研究》、《構建中學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過(guò)程實(shí)施，加強領(lǐng)導，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jì)的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學(xué)科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育教學(xué)論文集。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇8
為深入推進(jìn)全國文明城市創(chuàng )建工作，進(jìn)一步提高我校文明創(chuàng )建工作水平，根據《全國文明城市（地級以上）測評體系》《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》標準要求、衡陽(yáng)市創(chuàng )建全國文明城市工作會(huì )議有關(guān)精神和衡陽(yáng)市創(chuàng )建辦向我校交辦的創(chuàng )建工作責任清單，結合我校實(shí)際，制定本工作方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心的創(chuàng )建理念，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，以文明校園常態(tài)化建設為抓手，不斷提升師生文明素質(zhì)，提升校園管理水平和校園整體形象，為衡陽(yáng)市創(chuàng )成“全國文明城市”貢獻衡師力量。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┬�(chuàng )建辦（主任：劉福江；副主任：蔣杰；牽頭部門(mén)：宣傳統戰部）
1.設立創(chuàng )建全國文明城市、“衡陽(yáng)群眾”品牌工作機構；
2.落實(shí)“一把手負總責、分管領(lǐng)導具體抓、全員參與”的創(chuàng )建工作機制；
3.有專(zhuān)門(mén)辦公場(chǎng)地，有2人以上專(zhuān)職工作人員，有專(zhuān)項經(jīng)費；
4.統籌協(xié)調創(chuàng )建工作，每季度召開(kāi)一次文明創(chuàng )建的會(huì )議，研究調度創(chuàng )建工作，確保創(chuàng )建工作取得實(shí)效；
5.做好測評迎檢的對接、策劃、組織、協(xié)調工作；
6.指導、督促各專(zhuān)業(yè)工作組和相關(guān)部門(mén)、學(xué)院做好各項創(chuàng )建工作。
�。ǘ�4個(gè)專(zhuān)業(yè)工作組
1.人文環(huán)境建設工作組（組長(cháng)：劉福江；副組長(cháng)：蔣杰；牽頭部門(mén)：宣傳統戰部）
�。�1）營(yíng)造濃厚的文明創(chuàng )建氛圍，利用校園宣傳欄、宣傳牌、電子屏等載體；
�。�2）每個(gè)校門(mén)口醒目位置有大學(xué)生守則、行為規范等展示；
�。�3）校門(mén)口顯著(zhù)位置設立“無(wú)煙校園”或禁煙標志；
�。�4）校園內顯著(zhù)位置有校務(wù)公開(kāi)、收費公示制度和大學(xué)生守則，有反映文明校園創(chuàng )建、校風(fēng)校訓、校園文化的宣傳標語(yǔ)、展板、文化墻等載體（每個(gè)方面至少有1處）；
�。�5）扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，做到有計劃安排、有圖文記錄、有臺賬資料；
�。�6）加強對湖南省愛(ài)國主義教育基地“中共湖南省立第三師范學(xué)校支部革命歷史陳列室”的建設和管理。
2.師生教育工作組（組長(cháng)：魏曉林；副組長(cháng)：董��；牽頭部門(mén)：學(xué)生工作處）
�。�1）按要求落實(shí)意識形態(tài)工作責任制，加強師生思想政治建設；
�。�2）加強對師生文明素養的宣傳教育培訓，引導師生積極參與文明創(chuàng )建活動(dòng)，全體師生能熟背社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”，對全國文明城市創(chuàng )建工作的知曉率>99％、參與率>98％、滿(mǎn)意率達到95％以上；
�。�3）無(wú)吸煙、亂丟、亂扔、亂貼、亂畫(huà)、亂吐等現象；
�。�4）扎實(shí)開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)和“四大文明行動(dòng)”（文明交通、文明網(wǎng)絡(luò )、文明旅游、文明餐桌），做到有計劃安排、有圖文記錄、有臺賬資料；
�。�5）加強師生中華優(yōu)秀傳統文化教育，廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；
�。�6）每個(gè)月要開(kāi)展道德模范講堂、道德模范與身邊好人宣傳等先進(jìn)典型推薦評選活動(dòng)，全年開(kāi)展道德講堂模范好人宣講活動(dòng)2次以上。
3.衛生健康安全工作組（組長(cháng)：陳敏；副組長(cháng)：譚澤武；牽頭部門(mén)：后勤處）
�。�1）認真落實(shí)《衡陽(yáng)市城市市容和環(huán)境衛生管理條例》和“門(mén)前三包”責任，校園內環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、管理有序，垃圾分類(lèi)收集、及時(shí)清運，無(wú)亂擺、亂停、亂搭、亂建等現象；
�。�2）校內食堂管理規范，有食品安全衛生制度、文明用餐提示及舉措；
�。�3）積極參與文明餐桌行動(dòng)，食堂有“節儉養德”“文明用餐”“使用公筷公勺”“拒食野味”的'溫馨提示；
�。�4）無(wú)非法行醫或人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所，無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的旅商和無(wú)證照攤點(diǎn)；
�。�5）加強安全教育管理，有符合標準的物防、技防、人防、消防設施，無(wú)占用、堵塞消防通道現象，消防安全制度健全，消防設施完好并符合標準，有檢查、維護、保養記錄；
�。�6）室內消火栓有水帶、水槍、栓口（且不銹死）、閥門(mén)，消火栓有水；
�。�7）學(xué)校周邊無(wú)“三無(wú)食品”銷(xiāo)售，無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和非法出版物銷(xiāo)售；
�。�8）設有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無(wú)障礙設施，且管理、使用情況良好；
�。�9）心理咨詢(xún)室（心理輔導室），配有專(zhuān)兼職教師開(kāi)展工作，有工作制度和工作記錄；
�。�10）做好疫情期間的防疫工作。
4.“衡陽(yáng)群眾”志愿服務(wù)和“百千萬(wàn)‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛(ài)工程”工作組（組長(cháng)：魏曉林；副組長(cháng)：朱賢友；牽頭部門(mén)：團委）
�。�1）深入推進(jìn)“百千萬(wàn)‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，嚴格落實(shí)各項工作任務(wù)，積極主動(dòng)對接結對縣市區和結對學(xué)校，幫助結對縣市區和結對學(xué)校打造特色品牌活動(dòng)項目；
�。�2）不斷充實(shí)“衡陽(yáng)群眾”義務(wù)支教隊伍，將鄉村學(xué)校少年宮作為學(xué)生校外實(shí)習和校外實(shí)踐的活動(dòng)陣地，不定期組織優(yōu)秀學(xué)生到鄉村學(xué)校少年宮開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)；
�。�3） “衡陽(yáng)群眾”品牌創(chuàng )建有班子、有隊伍、有活動(dòng)、有記錄、有保障，師生“衡陽(yáng)群眾”注冊率（湖南志愿服務(wù)網(wǎng)和“衡陽(yáng)群眾”APP）達100％，每月人均參加志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)長(cháng)不少于4小時(shí)；
�。�4）廣泛開(kāi)展“衡陽(yáng)群眾”青年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，積極組織開(kāi)展月度、季度、年度最美“衡陽(yáng)群眾”以及星級“衡陽(yáng)群眾”推選評比活動(dòng)；
�。�5）組建一支“衡陽(yáng)群眾”網(wǎng)絡(luò )文明傳播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，并加入衡陽(yáng)文明網(wǎng)（QQ群：xxxx，聯(lián)系電話(huà)：80xxxx6）、湖南文明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )文明傳播矩陣，每個(gè)月向衡陽(yáng)文明網(wǎng)、衡陽(yáng)群眾APP、文明衡陽(yáng)、衡陽(yáng)群眾、衡陽(yáng)文明網(wǎng)微信微博推薦文明創(chuàng )建新聞報道不少于2篇；
�。�6）干部職工要關(guān)注衡陽(yáng)文明網(wǎng)新浪微博，文明衡陽(yáng)、衡陽(yáng)群眾官方號微信公眾號，并參與中央、省、市新媒體互動(dòng)；
�。�7）按照市創(chuàng )建辦通知要求，嚴格落實(shí)包路段、路口及聯(lián)社區（珠暉區冶金街道建國里社區）志愿服務(wù)工作。
三、工作要求
1.統一思想強化領(lǐng)導。創(chuàng )建全國文明城市是 “一把手工程”，“衡陽(yáng)群眾”品牌創(chuàng )建工作是衡陽(yáng)市委、市政府站在改革發(fā)展全局高度確定的戰略舉措，是推進(jìn)文明創(chuàng )建的重要抓手。有關(guān)部門(mén)負責人和各學(xué)院黨總支書(shū)記作為第一責任人，一定要統一思想、提高站位，親自部署、親自調度、親自督查，要將創(chuàng )建工作列入本部門(mén)重要議事日程，與日常工作統籌部署、有機銜接、相得益彰。
2.明確分工落實(shí)責任。各專(zhuān)業(yè)工作組牽頭部門(mén)要根據本組職能職責，進(jìn)一步細化工作方案，分解工作任務(wù)，壓實(shí)工作責任。特別是要加大對未達標指標和突出問(wèn)題的排查整治力度，確保存在的問(wèn)題能得到及時(shí)發(fā)現、梳理和解決。對屬于單個(gè)部門(mén)職責范圍內的工作，不等、不靠、不推、不讓?zhuān)e極主動(dòng)地完成任務(wù)。對涉及多個(gè)部門(mén)的工作，由牽頭部門(mén)主動(dòng)負責，做好組織協(xié)調，各部門(mén)密切配合，相關(guān)部門(mén)要無(wú)條件地服從安排，共同協(xié)作，抓好落實(shí)。
3.常態(tài)管理嚴格督查。校創(chuàng )建辦通過(guò)實(shí)地巡查、資料查看、隨機訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查等方式對各專(zhuān)業(yè)工作組、相關(guān)部門(mén)、學(xué)院的創(chuàng )建工作進(jìn)行階段督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、交辦問(wèn)題、解決問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)和各學(xué)院要做好創(chuàng )建相關(guān)資料（包括查看文字材料、媒體報道、影像資料、網(wǎng)絡(luò )信息等）的收集與保管，根據校創(chuàng )建辦的需要及時(shí)上報。對在日常工作中推諉扯皮、草率應付和在中央、省文明辦測評考核中丟分的部門(mén)和個(gè)人，將嚴格進(jìn)行問(wèn)責。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇9
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng )建活動(dòng)安排通知如下，請各校結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。
一、目標任務(wù)
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導班子建設好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內容開(kāi)展創(chuàng )建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
二、具體安排
�。ㄒ唬﹨⒓訉ο�
20xx年參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的對象為：獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；承建各級鄉村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至20xx年實(shí)現文明校園創(chuàng )建活動(dòng)100%覆蓋的目標要求。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
1.宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng )建活動(dòng)相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
2.組織創(chuàng )建階段（20xx年8月）
各列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)的學(xué)校要根據文明校園創(chuàng )建活動(dòng)“六個(gè)好”標準，結合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng )建制度、一本活動(dòng)手冊），廣泛開(kāi)展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng )建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實(shí)創(chuàng )建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20xx年9月底前）
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng )建標準，組織對創(chuàng )建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng)，對督查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，提升創(chuàng )建水平，將全市文明校園創(chuàng )建活動(dòng)引向深入。
4.考評表彰階段
文明校園創(chuàng )建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng )建工作相銜接，名稱(chēng)替換、屆期順延、規則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現行的《福建省精神文明創(chuàng )建活動(dòng)管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的基礎上，從創(chuàng )建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的`程序進(jìn)行。
�。ㄈ﹫笏鸵�
本年度參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)對象登記表》報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng )建文明校園），逾期視為自動(dòng)棄權。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。各學(xué)校要充分認識文明創(chuàng )建工作的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，落實(shí)主體責任，把文明校園創(chuàng )建作為加強學(xué)校全面建設的重要舉措，推動(dòng)文明校園創(chuàng )建工作落地落實(shí)。
�。ǘ⿲φ諛藴�，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng )建標準，結合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng )建工作的實(shí)施方案，并認真組織實(shí)施。
�。ㄈ┱瞎ぷ�，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng )建過(guò)程中注重結合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機結合，與學(xué)生行為規范養成教育有機結合，與師德師風(fēng)建設有機結合，真正把創(chuàng )建文明校園作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，作為精神文明建設的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養和學(xué)校文明程度。
�。ㄋ模┳⒅匦麄�，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng )建的內涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng )建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長(cháng)、社會(huì )各界共同參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續深入開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇10
為全面提高我校全體師生的文明素養，更好的貫徹落實(shí)南京市創(chuàng )建全國文明典范城市工作要求，根據區教育局關(guān)于創(chuàng )建文明典范城市工作的總體部署，我校開(kāi)展形式多樣、內容豐富的文明典范城市創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明程度。結合我校實(shí)際情況，特擬訂本方案。
一、創(chuàng )建全國文明典范城市的指導思想
堅持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展”的育人理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，堅持立德樹(shù)人，以創(chuàng )成全國文明典范城市為目標，以文明校園創(chuàng )建為載體，全面加強教育系統精神文明建設和未成年人思想道德教育，推動(dòng)城市文明水平的整體提升。
二、創(chuàng )建全國文明典范城市的總體目標
全面落實(shí)《江蘇省文明校園測評細則》、《未成年人思想道德建設工作測評體系》中的相關(guān)指標，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以加強未成年人思想道德建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)德育工作，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責任、建立健全長(cháng)效機制，高標準完成學(xué)校所承擔的創(chuàng )建全國文明典范城市的工作任務(wù)。
三、創(chuàng )建全國文明典范城市的領(lǐng)導機構
南京曉莊學(xué)院濱河實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )建全國文明典范城市領(lǐng)導小組
組長(cháng)：鞠愛(ài)華
副組長(cháng)：虞積蘭、張高平、宋萍
組員：朱嬌、蘇巍、周開(kāi)祥、梁忠、竇禮忠、周飛、張新杰、羅文濤、
蔡小康、倪蕾、閔崔錚、徐子杰、谷青雯、傅坤坤、盧�，u、劉淑媛、
胡冰、陳銳、程雨晴、王金鑫、王晨悅、皇甫安琪
四、創(chuàng )建全國文明典范城市的主要任務(wù)
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系的學(xué)習教育
1.宣傳到位。在校園電子屏、醒目處、教室內張貼“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“八禮四儀”、“中小學(xué)生守則”內容，并做到人人知曉，人人理解。學(xué)校電子屏、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、加強文字宣傳和創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)時(shí)報道。
2.教育到位。把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入到學(xué)校教育管理各環(huán)節、各學(xué)科教學(xué)、校園文化建設、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中，引導學(xué)生認同和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主渠道作用，將思想政治課與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相關(guān)內容有機整合，組織開(kāi)設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)專(zhuān)題教育，利用網(wǎng)絡(luò )多媒體等教學(xué)手段，提高教育實(shí)效，切實(shí)將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化于心、外化于行。
3.實(shí)踐到位。結合各種教育契機，深入開(kāi)展孝敬、友善、節儉、誠信等中華傳統美德教育，并廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的“三愛(ài)”活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化創(chuàng )新“五個(gè)育人”的'工作機制
1.改進(jìn)課程育人。加強和改進(jìn)學(xué)校德育課程和少先隊活動(dòng)課程，強化學(xué)科德育滲透和德育校本課程建設，提升課程實(shí)施的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮課程的育德功能。
2.強化禮儀育人。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”等八大禮儀為主要內容的養成教育，做到年有專(zhuān)題部署、月有專(zhuān)門(mén)安排、周有專(zhuān)項訓練,全面提升學(xué)生的文明素養。
3.突出文化育人。確立學(xué)校文化建設的高品位目標，深化“文明校園”建設，大力推進(jìn)以精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化建設為核心的文化校園建設，促進(jìn)校園文化對學(xué)生品德養成發(fā)揮潛移默化的導向作用和持久深遠的影響功能。
4.深化活動(dòng)育人。以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育、“節約班級”道德大課堂、儀式教育、“我們的節日”、陽(yáng)光體育、綜合實(shí)踐等形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
5.落實(shí)管理育人。以體現友善、平等、和諧為要求，進(jìn)一步完善學(xué)生守則、一日常規、班級公約等各種面向學(xué)生的規章制度。明確學(xué)校各個(gè)崗位教職工的育人責任，把育人要求和崗位職責統一起來(lái)，實(shí)現全員育人。進(jìn)一步加強師德建設，引導廣大教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。積極開(kāi)展美德少年等身邊的榜樣評選學(xué)習活動(dòng)，傳播“校園好故事”、“校園好聲音”、“校園好典型”，營(yíng)造崇德向善、見(jiàn)賢思齊的濃厚氛圍。
�。ㄈ┩晟坡鋵�(shí)未成年人思想道德建設工作測評的工作要求
未成年人思想道德建設工作測評是評選全國文明城市的前置條件。我校將認真對照《20xx年未成年人思想道德建設實(shí)地考察細則》，逐項逐條細化分解，采取措施，落實(shí)責任，確保如期完成任務(wù)。
1.整合德育資源、凝聚育人合力，構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體未成年人思想道德教育體系。全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，加強和改進(jìn)中小學(xué)道德與法治課、思想政治課教學(xué)方法和形式，努力構建符合新時(shí)代發(fā)展需要的德育課程體系。緊緊圍繞“扣好人生第一�？圩印敝黝}，在校內外廣泛開(kāi)展學(xué)習和爭做新時(shí)代好少年、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動(dòng)美”社會(huì )實(shí)踐、“陽(yáng)光成長(cháng)”心理健康教育等系列活動(dòng)。
2.面向全體，關(guān)注特殊群體，進(jìn)一步加強未成年人心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，積極探索特殊群體學(xué)生的教育工作。堅持以人為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用疏導的方法，以平等、博愛(ài)、寬容、友善的心態(tài)對待每個(gè)學(xué)生。積極開(kāi)展學(xué)生自我管理與評價(jià)活動(dòng)，把工作做實(shí)、做細，探索出一條德育工作的新路子。
3.家校合力，加強家庭教育和養成教育。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)等形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀(guān)念，掌握正確的教育方法，讓家長(cháng)在家庭教育上有新的認識，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養成，提高家庭教育指導的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(cháng)在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性，引導家庭、家長(cháng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、社會(huì )共同形成教育合力。
�。ㄋ模I(yíng)造良好校園及周邊的文化環(huán)境
1.凈化美化校園環(huán)境。落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，做到整潔有序，無(wú)亂堆放、亂停車(chē)、亂涂寫(xiě)等現象。加強勞動(dòng)教育，確保校園及周邊環(huán)境衛生整潔，全面落實(shí)垃圾分類(lèi)與校園禁煙。
2.加強校園設施管理。確保無(wú)障礙設施建設達標、管理規范，合理設置文明標識和指示牌等；定期做好學(xué)�；A設施排查，對于老舊、破損的設施設備及時(shí)更換、更新，確保各項設施完好、消防通道暢通。
3.做好公益廣告宣傳工作。按照“位置要醒目、點(diǎn)位要達標、分布要均勻、表述要正確、畫(huà)面要整潔、內容要齊全、形式要多樣”要求。學(xué)校食堂顯著(zhù)位置要有“節儉養德”“文明餐桌”等溫馨提示，每塊綠地設有文明提示或溫馨提示標志。要利用宣傳標語(yǔ)、展板、文化墻等宣傳展示校風(fēng)校訓、校園文化，讓師生知曉校風(fēng)校訓。學(xué)校要及時(shí)更新完善公益廣告和宣傳欄內容，進(jìn)一步提升創(chuàng )建宣傳氛圍。
4.加強周邊環(huán)境巡查整治。全面落實(shí)《學(xué)校及周邊環(huán)境長(cháng)效管理機制》，學(xué)校每周至少兩次巡查校園周邊環(huán)境，并每周一次零報告制度，對巡查中發(fā)現的問(wèn)題學(xué)校不能解決的及時(shí)上報相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整治。
5.加強校門(mén)口交通秩序管理。全面落實(shí)《學(xué)校周邊交通秩序長(cháng)效管理機制》，做好上放學(xué)期間校門(mén)口執勤管理，鞏固前期交通秩序專(zhuān)項整治成果，上、放學(xué)期間校門(mén)口安排值日教師、值日領(lǐng)導與家長(cháng)志愿者參與交通管理，規范接送學(xué)生車(chē)輛停放秩序，大力宣傳“綠色出行”、“文明交通”，規范接送學(xué)生車(chē)輛停放秩序，確保校園周邊道路通行有序。
五、創(chuàng )建全國文明典范城市的實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段。成立創(chuàng )建領(lǐng)導小組，制定學(xué)校實(shí)施方案，細化工作任務(wù)。召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì )，使廣大師生的思想統一到創(chuàng )建工作中來(lái)，支持創(chuàng )建，參與創(chuàng )建。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)階段。緊緊圍繞《江蘇省文明校園測評細則》、《未成年人思想道德建設工作測評體系》中的相關(guān)指標，按照“已達標的抓鞏固，未達標的抓提升，難點(diǎn)指標抓突破”的工作思路，開(kāi)展輿論造勢行動(dòng)、主題實(shí)踐行動(dòng)、模擬自測行動(dòng)、專(zhuān)項整改行動(dòng)等，扎實(shí)、全面推進(jìn)創(chuàng )建工作，做好迎接局檢、區檢、市檢、省檢和國檢的各項準備。
�。ㄈ╈柟烫嵘A段�？偨Y經(jīng)驗，查找不足，整改落實(shí)，提高實(shí)效，進(jìn)一步完善創(chuàng )建文明典范城市工作的長(cháng)效機制。
六、創(chuàng )建全國文明典范城市的工作措施
�。ㄒ唬┙㈩I(lǐng)導小組。建立創(chuàng )建全國文明典范城市領(lǐng)導小組，校長(cháng)對創(chuàng )建工作負總責，明確分管領(lǐng)導和責任人，確保創(chuàng )建工作高標準、高質(zhì)量開(kāi)展。按照上級部門(mén)制定的實(shí)施方案，結合自身實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，進(jìn)一步細化工作責任、建立工作臺帳、逐項逐條明確責任，抓好落實(shí)，確保每項指標達到標準。
�。ǘ┘訌娦麄髁Χ�。充分發(fā)揮宣傳助推創(chuàng )建工作的作用，充分利用社會(huì )新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、黑板報、電子顯示屏、校信通等宣傳載體，以及國旗下講話(huà)、主題班團隊等集會(huì )，多渠道多層次地廣泛宣傳創(chuàng )建活動(dòng)，使師生和家長(cháng)明白創(chuàng )建的目的、意義、標準、責任與義務(wù)，學(xué)校、師生、家長(cháng)要為創(chuàng )建做什么，不斷提高廣大師生員工參與創(chuàng )建工作的自覺(jué)性和積極性，提高廣大師生及家長(cháng)對創(chuàng )建工作的知曉率和滿(mǎn)意度。
�。ㄈ┘哟笸七M(jìn)力度。確定每年5月和10月為加強月，每個(gè)加強月的第一周為強化周，重點(diǎn)對師生的文明禮儀行為習慣進(jìn)行強化教育，評選“最美班級”、“最美教師”、“最美學(xué)生”等，重點(diǎn)推進(jìn)。
�。ㄋ模⿵娀綄z查。對照《江蘇省文明校園測評細則》、《未成年人思想道德建設工作測評體系》中的具體內容和要求，學(xué)校領(lǐng)導小組將逐項自查自糾，切實(shí)抓好突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節的整改，確保各項創(chuàng )建指標達到標準。凡部門(mén)負責人不重視、措施不到位、工作開(kāi)展不力的，學(xué)校將點(diǎn)名批評，并實(shí)行責任追究。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇11
創(chuàng )建全國文明城市是市委、市政府提出的重要戰略任務(wù)。20xx年是我市創(chuàng )建全國文明城市的起步年,為進(jìn)一步深化創(chuàng )建工作,全面提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,現根據《鄂州市教育局20xx年全國文明城市創(chuàng )建工作方案》,結合中心學(xué)校目標任務(wù),制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標
認真落實(shí)《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》各項考核指標,實(shí)行統一領(lǐng)導、分級負責、責任到人原則,進(jìn)一步提升全鎮教育系統文明創(chuàng )建的知曉率、支持率、滿(mǎn)意率,力爭我市20xx年全國文明城市測評排名穩中有升。
二、工作任務(wù)
對照《20xx年度市教育局創(chuàng )建全國文明城市工作任務(wù)分解表》,全面組織實(shí)施創(chuàng )建,按時(shí)提交創(chuàng )建資料,精心準備測評現場(chǎng)（點(diǎn)）。
三、組織機構
成立太和鎮教育系統創(chuàng )建全國文明城市工作小組,負責全鎮教育系統創(chuàng )建工作指導、協(xié)調和督查。組成人員如下:
組長(cháng):劉道林
副組長(cháng):鄧保元
成員:黃開(kāi)啟、何深武、鄧錫兵、胡金玉、余波、各中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
四、工作要求
充分認識開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市工作的重要性和緊迫性,切實(shí)加強領(lǐng)導,精心組織實(shí)施。根據分工細化任務(wù),落實(shí)責任,相互配合,形成合力,確保按時(shí)按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
�。ㄒ唬﹪栏褚�,完成相關(guān)檔案的整理立卷工作。
根據《20xx年度市教育局創(chuàng )建全國文明城市工作任務(wù)分解表》,結合實(shí)際,認真對照,梳理自查,及時(shí)查漏補缺。（見(jiàn)附件1）。
1、報送范圍。10月15日前,各學(xué)校對照測評體系目標任務(wù),吃透標準要求,收集歸檔,確保各項指標達到或超過(guò)測評體系標準,重點(diǎn)整理20xx-20xx年涉創(chuàng )內容。
2、相關(guān)要求。佐證審核資料由文字資料（規范文件、實(shí)施方案、活動(dòng)過(guò)程、工作總結、媒體報道等）和實(shí)景圖片資料組成,堅持一一對應、首尾對照、原件為準則,確保全面準確、真實(shí)系統反映情況。說(shuō)明報告一律加蓋單位公章；佐證材料為復印件、非正式文件及工作小結,需加蓋本單位公章,于10月30日前將涉創(chuàng )材料（無(wú)須裝訂）報送到中心學(xué)校審核。
�。ǘ┮詼y評為契機,進(jìn)一步提升全鎮師生文明程度及未成年人思想道德建設成效。
1、校園顯著(zhù)位置、每個(gè)教室懸掛社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”宣傳牌,電子顯示屏有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)和志愿精神等內容。校內《全國文明城市創(chuàng )建宣傳標語(yǔ)》不少于5條（見(jiàn)附件4）。進(jìn)一步強化學(xué)�，F場(chǎng)管理,校園環(huán)境整潔,規范有序。
2、中小學(xué)師生精神面貌良好,行為舉止文明有禮,無(wú)亂吐、亂刻畫(huà)、攀折、損壞花草樹(shù)木現象。人人會(huì )熟練背誦“24字”核心價(jià)值觀(guān)、“中國夢(mèng)”具體內容、“志愿服務(wù)精神”等應知應會(huì )內容,確保不丟分。
3、認真組織、規范填寫(xiě)《全國文明城市測評模擬調查問(wèn)卷（在校中小學(xué)生）》,確保正確率、滿(mǎn)意率。（見(jiàn)附件2）。
4、發(fā)放《致全市中小學(xué)生家長(cháng)一封信》,開(kāi)展“小手拉大手，文明伴我行”活動(dòng),確保市民知曉率（見(jiàn)附件3）。
5、積極協(xié)調、配合相關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境治理工作,營(yíng)造未成年人成長(cháng)良好社會(huì )環(huán)境,確保實(shí)地考察不丟分。
�。ㄈ┤鎰�(dòng)員部署,加強考核問(wèn)責,抓緊抓好迎評工作落實(shí)。
全鎮教育系統要把創(chuàng )建全國文明城市工作擺在“重中之重”地位,各學(xué)校要認真對照測評項目、測評標準及工作要求,建立機構,明確任務(wù),細化方案,制定措施,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作局面,同心協(xié)力做好全市測評工作。
市文明委把創(chuàng )建全國文明城市工作作為年度目標考核、“五城同創(chuàng )”考核和文明單位考核的'重要內容,對創(chuàng )建工作中做出突出貢獻的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。市委、市政府已啟動(dòng)工作問(wèn)責機制,對行動(dòng)遲緩、措施不力,影響創(chuàng )建大局的,視情節嚴重實(shí)施問(wèn)責。全鎮各校（幼兒園）書(shū)記、校（園）長(cháng)要對照創(chuàng )建工作要求,認真抓好工作落實(shí),履行創(chuàng )建工作第一責任人的責任,力爭以?xún)?yōu)質(zhì)資料、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)雅言行迎接中央文明辦對我市的測評工作。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇12
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規范，做文明小市民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì )活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(cháng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng )活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的良好道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
“文明從我做起，爭當文明小標兵”
“小手拉大手共創(chuàng )文明城”
三、活動(dòng)對象：
xx一小全體師生
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步提高全體教師對創(chuàng )建全省文明城市重要性的認識，明確學(xué)校各職能部門(mén)的任務(wù)職責，各司其職，各負其責。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx全體班主任
�。ǘ�(shù)立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)
1、由少先隊提出倡議“團結一心創(chuàng )文明城市，積極行動(dòng)當文明市民”。
2、評選學(xué)校文明典型，成立少先隊文明小衛士領(lǐng)導小組，每天分批值日。
�。ㄈ┓謱哟伍_(kāi)展活動(dòng)
1、通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭當“文明小標兵”�；顒�(dòng)的具體內容為：
開(kāi)展一次國旗下宣講活動(dòng)。少先隊向同學(xué)們宣講開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市文明學(xué)校的重要意義。（第二周）
開(kāi)展一次主題班隊會(huì )活動(dòng)。各班結合《xx市民衛生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會(huì )課。（第二周）
各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。（第二周）
全校學(xué)生與家長(cháng)共同學(xué)習《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”的手寫(xiě)報。（第八周）
2、長(cháng)期開(kāi)展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛生習慣
制定出有針對性的文明督導制度，及時(shí)監督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每周評選流動(dòng)紅旗，每月評選一批文明班級，文明學(xué)習隨時(shí)在晨會(huì )上進(jìn)行表?yè)P。
與城管局聯(lián)合在我校的'“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創(chuàng )美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動(dòng)。（時(shí)間待定）
積極開(kāi)展潔凈校園活動(dòng)。認真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。
制定校園文明值周制度，教育和監督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺(jué)維護校園的整潔。
創(chuàng )建領(lǐng)導小組處將主動(dòng)配合周邊社區經(jīng)常檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
五、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。
2、各蹲點(diǎn)領(lǐng)導要及時(shí)到年組了解、指導，并協(xié)助、配合做好各項活動(dòng)的落實(shí)工作。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇13
為了進(jìn)一步深化“愛(ài)家鄉、做貢獻、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀(guān)四有”行知學(xué)子，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城市打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：陳xx
成員：晏xx
呂xx各班班主任
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生文明監督小組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
文明宿舍監督小組：負責學(xué)生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室等室內環(huán)境建設和衛生工作；
作風(fēng)建設組：檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作；
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的'校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
�。ㄒ唬�、師生道德建設：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，開(kāi)展優(yōu)秀教師評選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ�、校園文化建設
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著(zhù)位置宣傳、闡釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示學(xué)生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“八禮四儀”內容宣傳，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展團體輔導和個(gè)別心理輔導活動(dòng)，堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
�。ㄈ�、校園環(huán)境建設
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。
學(xué)校創(chuàng )建文明城市方案 篇14
一、指導思想
遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”網(wǎng)絡(luò )建設和未成年人自我教育與管理，動(dòng)員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，努力踐行道德規范、遵循文明禮儀、養成良好習慣、提高綜合素質(zhì)，爭當“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據學(xué)校的實(shí)際，特制定本校實(shí)施方案。要求全體師生深入貫徹落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng )建工作，為實(shí)現預期目標而努力。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng )建美好校園，爭做文明禮儀標兵
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月——xx月
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：崔國民
副組長(cháng)：王江濤 劉寶玉 崔占峰
成 員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動(dòng)
加強文明意識宣傳教育，營(yíng)造濃厚的社會(huì )輿論氛圍，引導學(xué)生認知文明、崇尚文明。
1.充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，并通過(guò)校會(huì )、班主任會(huì )、教師會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式，把“雙爭創(chuàng )”活動(dòng)的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個(gè)班級、每一位教職員工、每一位學(xué)生及家長(cháng)。
2.充分利用倡議書(shū)等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻戶(hù)曉，引導家長(cháng)帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭創(chuàng )”活動(dòng)。
(二)開(kāi)展“文明行為習慣養成教育”系列活動(dòng)
加強學(xué)生的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導學(xué)生從小
養成良好習慣和文明行為。
1.組織實(shí)施“文明習慣養成行動(dòng)計劃”，在學(xué)習、生活、社會(huì )活動(dòng)、安全等方面，突出個(gè)人學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、環(huán)保習慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò )文明、交通安全等要求，引導學(xué)生定身設計“文明習慣養成行動(dòng)計劃”，全面開(kāi)展學(xué)生行為習慣養成的教育實(shí)驗和教科研工作，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生踐行文明禮儀、養成良好行為習慣、提升道德素質(zhì)。
2.通過(guò)多種途徑，為學(xué)生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣，一起播種文明、收獲美德。
3.突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、見(jiàn)行動(dòng)”，引導學(xué)生講文明、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)。
4.加強校園文化建設，廣泛開(kāi)展誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導他們自覺(jué)形成良好的個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì )公德和職業(yè)道德。
5. 利用勞動(dòng)節、母親節、父親節、教師節等節日，廣泛開(kāi)展以“我勞動(dòng)、我光榮”、“今天我當家”、“母親，您辛苦了” “老師好”等為主題的活動(dòng)，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(cháng)，理解父母、關(guān)心父母，培養孝心、學(xué)會(huì )感恩。
6. “誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國慶為契機，組織學(xué)生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì )主義的詩(shī)詞曲。組織學(xué)生廣泛參與，充分表達廣大學(xué)生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學(xué)生心向黨、跟黨走的'高尚情感和遠大志向，樹(shù)立學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家、自立、自信、自強的良好道德風(fēng)尚。
(三)開(kāi)展“文明傳遞”系列活動(dòng)
在提高學(xué)生個(gè)人文明素質(zhì)和道德水平的同時(shí)，引導他們立足校園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì )，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。
1.組織學(xué)生以學(xué)習小組、班級為單位，或自主結對，在校園開(kāi)展“與文明同行”，在家庭開(kāi)展“與家長(cháng)同行”，開(kāi)展“文明行”等活動(dòng)，將校園文明向家庭、
公共場(chǎng)所和全社會(huì )延伸。
2.組建文明“志愿者”等隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導學(xué)生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會(huì )不文明陋習，倡導文明新風(fēng)尚。
3.加強科普教育、環(huán)境保護教育，強化節約資源的社會(huì )意識和責任，引導學(xué)生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實(shí)際行動(dòng)呵護生態(tài)文明。
4.深入開(kāi)展社會(huì )文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導學(xué)生從抵制進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛士。
(四)開(kāi)展“放飛文明”系列活動(dòng)
激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養、踐行文明的激情，引導孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會(huì )一起營(yíng)造提升公民文明素質(zhì)、社會(huì )文明程度，積極爭創(chuàng )文明家園的濃厚氛圍。
1.組織開(kāi)展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng )活動(dòng)。
2.及時(shí)宣傳、樹(shù)立在“建文明校園、做美德少年”活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，評選表彰“文明禮儀標兵”，全面推介推廣創(chuàng )新案例、品牌工作和成功經(jīng)驗，
3.突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動(dòng)主題，建立輿論平臺，引導學(xué)生發(fā)表感言、評論，強化交流互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動(dòng)效果。
六、活動(dòng)具體安排
五月份 感恩教育月
1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。
2、母親節感恩主題教育
3、期中班主任工作會(huì )。
4、做好期中考試總結表彰工作。
5、期中班風(fēng)檢查。
六月份 法制教育月 初三學(xué)生離校教育
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專(zhuān)題教育系列：法制教育專(zhuān)題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專(zhuān)題教育系列：衛生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。
5、期終復習考試動(dòng)員及考紀考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見(jiàn)。
7、召開(kāi)班主任工作會(huì )。
七月份 理想教育月
1、慶�！捌摺ひ弧�，以熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。
4、各班分發(fā)《給家長(cháng)的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
5、專(zhuān)題教育系列：安全教育
九月份至十二月份
1.利用校會(huì )、班會(huì )和國旗下的講話(huà)做好宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，宣讀團隊活動(dòng)倡議書(shū)。
2.開(kāi)展一次專(zhuān)題“國旗下講話(huà)”活動(dòng)，誦讀唱紅色經(jīng)典活動(dòng)，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標兵”活動(dòng)的目的和意義。
3.布置學(xué)�！暗掠麄鳈�、牌匾”，各班出一期主題板報。
4.召開(kāi)一次主題班會(huì )。
5.各班組織實(shí)施“文明習慣養成行動(dòng)計劃”。
6.各班組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《王務(wù)學(xué)校生一日行為規范》。
7.孝老愛(ài)親，“學(xué)”傳統美德---感恩教育活動(dòng)，組織以班級為單位在校園開(kāi)展“與文明同行”系列活動(dòng)。
8.建立“宣傳員”隊伍，引導學(xué)生關(guān)心身邊人，留心身邊事;開(kāi)展 “‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動(dòng)伴我行”征文活動(dòng)。
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