_初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?/title> <meta name="keywords" content="初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?> <meta name="description" content="為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨�，歡迎大家分享。初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?為"> <link rel="canonical" href="http://m.hafencaoymj.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){window.location = window.location.href.replace(/www./, 'm.');} var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); document.write('<script type="text/javascript" src="http://m.hafencaoymj.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); </script> <link href="http://m.hafencaoymj.com/static/css/article.6.css" 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<div id="loplokre26" class="article"> <script type="text/javascript">s("title_top");</script> <h1 class="title">初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?/h1> <div id="loplokre26" class="info"> <span id="loplokre26" class="time">時(shí)間：2024-07-27 23:46:52 </span> <span id="loplokre26" class="sm_after_time"></span> <span id="loplokre26" class="source"><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/gongwen/fangan/" title="方案">方案</a></span> <span id="loplokre26" class="source"><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <script type="text/javascript">s("content_top");</script> <div id="loplokre26" class="content"> <div id="loplokre26" class="excellent_articles_box"><ul> <li id="loplokre26" class="excellent_articles_title">相關(guān)推薦</li> </ul></div> <p>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?/p><p>　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨�，歡迎大家分享。</p><p style="text-align: center;"><img loading="lazy" src="https://p.9136.com/00/l/baecc1ecbded01_5fbf7ee41c325.jpg" alt="初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?/></p> <h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p>　　為激勵我系學(xué)生用好“學(xué)習強國”平臺的興趣和學(xué)習熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提升全系文化建設的水平，根據我系實(shí)際情況，決定開(kāi)展 “學(xué)習之星”的評選活動(dòng)，具體評比活動(dòng)方案如下：</p><p><strong>　　一、評選對象范圍：</strong></p><p>　　已注冊“學(xué)習強國”學(xué)習平臺，且有學(xué)習積分的財經(jīng)商貿系全體學(xué)生。</p><p><strong>　　二、評選活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)</strong></p><p>　　積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00</p><p>　　報名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00</p><p>　　報名地點(diǎn)：xxx</p><p><strong>　　三、評選標準</strong></p><p>　　在“學(xué)習強國”平臺上，學(xué)習積極性高、表現突出、學(xué)習積分穩定靠前、且活躍度較高的`學(xué)生。</p><p><strong>　　四、評選辦法</strong></p><p>　　1、按照自愿報名原則，報名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面，并留下本人班級、姓名、聯(lián)系方式等。</p><p>　　2、系部根據報名整體情況，按積分排名，評選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習之星”，評選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎品。</p><p><strong>　　五、評選活動(dòng)結果</strong></p><p>　　按照最終成績(jì)積分排序，共評出一等獎5個(gè)，二等獎10個(gè)，三等獎15個(gè)。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p><strong>　　一、評選的指導思想</strong></p><p>　　為張揚學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)，依據學(xué)校確定的“一所有夢(mèng)想的學(xué)校，一個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養目標，學(xué)校通過(guò)完善評優(yōu)制度，擴大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內涵，來(lái)激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng )造優(yōu)秀的活力和內驅力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。</p><p><strong>　　二、“優(yōu)秀學(xué)生”評選內容及條件</strong></p><p>　　優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”。</p><p>　　類(lèi)別</p><p>　　獎項名稱(chēng)及名額</p><p>　　評選條件</p><p>　　評選負責人</p><p>　　綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生</p><p>　　學(xué)習標兵</p><p>　　A思想品德好。熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀守法，講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互助友愛(ài)，愛(ài)護公物，講究衛生，勇于開(kāi)展批評與自己批評。有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習慣，積極參加各項勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀(guān)點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。</p><p>　　B學(xué)習好。學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正。有良好的學(xué)習習慣，能堅持說(shuō)普通話(huà)，能獨立認真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jì)優(yōu)良。</p><p>　　C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛生習慣，積極參加各項文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jì)在良好等級以上。</p><p>　　D原則上要在班內獲得二項個(gè)性特長(cháng)以上榮譽(yù)。</p><p>　　班主任</p><p>　　優(yōu)秀學(xué)生干部</p><p>　　A熱愛(ài)集體，模范執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。</p><p>　　B學(xué)習態(tài)度端正，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識技能，能堅持說(shuō)普通話(huà)，學(xué)習成績(jì)良好。</p><p>　　C熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護公物，講究社會(huì )公德，勤勞儉樸。</p><p>　　D熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強的組織，領(lǐng)導能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評。</p><p>　　E作為隊干部能以身作則，勇挑工作重擔，不拈輕怕重，為中隊發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。</p><p>　　F能堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)，表現突出。</p><p>　　班主任</p><p>　　三好學(xué)生</p><p>　　不多于8人/班</p><p>　　A思想品德好。熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀守法，講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互助友愛(ài)，愛(ài)護公物，講究衛生，勇于開(kāi)展批評與自己批評。有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習慣，積極參加各項勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀(guān)點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。</p><p>　　B學(xué)習好。學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正。有良好的學(xué)習習慣，能堅持說(shuō)普通話(huà)，獨立認真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jì)優(yōu)良。</p><p>　　C身體好。有健康的心態(tài)、良好的`心理素質(zhì)和個(gè)人衛生習慣，積極參加各項文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jì)在良好等級以上。</p><p>　　班主任</p><p>　　個(gè)性特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生</p><p>　　國學(xué)達人</p><p>　　熱愛(ài)國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內涵，并做到知行合一。</p><p>　　班主任</p><p>　　禮儀達人</p><p>　　熱愛(ài)集體，文明守紀，誠信待人，樂(lè )于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì )上的好少年。</p><p>　　班主任</p><p>　　服務(wù)達人</p><p>　　能隨時(shí)隨地為他人著(zhù)想，幫助他人，為集體做貢獻。</p><p>　　班主任</p><p>　　合作達人</p><p>　　具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂(lè )帶給大家。具有較強的團隊意識，在各類(lèi)活動(dòng)中都能表現出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長(cháng)和發(fā)展。</p><p>　　班主任</p><p>　　環(huán)保達人</p><p>　　穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見(jiàn)校園內有雜物能主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里；看見(jiàn)亂扔亂拋垃圾的現象敢于及時(shí)上前制止；愛(ài)好一草一木，不亂踩亂摘花草樹(shù)木；愛(ài)護校園門(mén)窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫(huà)或者拖拽；節約用水，節約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對垃圾和廢舊電池等分類(lèi)整理，不吃野生動(dòng)物，愛(ài)惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。</p><p>　　班主任</p><p>　　閱讀達人</p><p>　　喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書(shū)，知識面廣，詞匯豐富，能在習作中運用閱讀中積累的詞句，語(yǔ)言表達能力突出。</p><p>　　語(yǔ)文老師</p><p>　　藝術(shù)達人</p><p>　　具有良好的音樂(lè )或美術(shù)素養（包括書(shū)法），能通過(guò)欣賞音樂(lè )、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置，音樂(lè )美術(shù)競賽等各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現突出。</p><p>　　音樂(lè )、美術(shù)老師</p><p>　　書(shū)法達人</p><p>　　喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、練字，經(jīng)常參加黑板報、墻報等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，在師生中有一定影響，并獲得校級以上榮譽(yù)。</p><p>　　語(yǔ)文老師</p><p>　　運動(dòng)達人</p><p>　　堅持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級體育活動(dòng)中或校、區運動(dòng)會(huì )上有較好表現。</p><p>　　體育老師</p><p>　　創(chuàng )意達人</p><p>　　愛(ài)學(xué)習，勤思考，思維活躍，思路開(kāi)闊，知識面廣。在集體活動(dòng)的過(guò)程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內校外各類(lèi)科技活動(dòng)，并能獲獎。</p><p>　　班主任</p><p><strong>　　三、“優(yōu)秀學(xué)生”評選范圍</strong></p><p>　　一至六年級全體在校學(xué)生。</p><p><strong>　　四、評選方式</strong></p><p>　　由各班班主任老師在利用班會(huì )課時(shí)間在班內組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”的評選，具體步驟是根據學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結合，先推薦“個(gè)性特長(cháng)類(lèi)學(xué)生”，再推薦“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開(kāi)投票決定評選結果。大隊部將對各班的評優(yōu)過(guò)程的規范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專(zhuān)職老師對自己負責的評優(yōu)項目進(jìn)行評選，并把評選結果經(jīng)過(guò)級報給自己所執教班級的班主任老師。</p><p><strong>　　五、獎勵辦法</strong></p><p>　　學(xué)習標兵和優(yōu)秀學(xué)生干部</p><p>　�。�1）每學(xué)期每班推薦各2人。</p><p>　�。�2）全校張榜公布，發(fā)獎狀，獎品，寫(xiě)入素質(zhì)報告冊，記入檔案。</p><p>　　三好學(xué)生和個(gè)性特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生</p><p>　�。�1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以?xún)取?/p><p>　�。�2）全校張榜公布，寫(xiě)入素質(zhì)報告冊，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎狀和獎品。</p><p><strong>　　六、評選時(shí)間</strong></p><p>　　每學(xué)期期末</p><p>　　說(shuō)明：</p><p>　　1、學(xué)習標兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。</p><p>　　2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以?xún)龋?0人以上推薦10人），班級優(yōu)秀達人每項不超過(guò)2人。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p><strong>　　一、目的意義：</strong></p><p>　　為進(jìn)一步加強高一新生的日常行為規范，樹(shù)立和培育正確的理想信念，培養良好道德品質(zhì)和文明行為，引導和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習、全面發(fā)展，努力把自己培養成為一名優(yōu)秀的`河中人，經(jīng)研究決定在高一年級中開(kāi)展“學(xué)生之星”的評選活動(dòng)。</p><p><strong>　　二、活動(dòng)主題：</strong></p><p>　　贏(yíng)在起跑線(xiàn)爭做學(xué)生星</p><p>　　活動(dòng)宗旨：公開(kāi)公平公正</p><p><strong>　　三、評比內容及類(lèi)別：</strong></p><p>　　根據學(xué)生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等方面的表現，分別評出：勤奮努力之星、團結守紀之星、文明禮儀之星、勤儉節約之星、助人為樂(lè )之星、運動(dòng)健康之星、管理服務(wù)之星、環(huán)境保護之星、文學(xué)藝術(shù)之星、勞動(dòng)衛生之星。</p><p><strong>　　四、評選條件</strong></p><p>　　凡申報“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《三河口中學(xué)一日常規》，思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正且成績(jì)良好，體育成績(jì)達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績(jì)，方能參加評選。</p><p>　�。�1）勤奮努力之星：學(xué)習刻苦，各科成績(jì)突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)，或入學(xué)以來(lái)學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進(jìn)步不斷提高，追求進(jìn)步。</p><p>　�。�2）團結守紀之星：熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級，有很強的集體榮譽(yù)感和責任心，能與同學(xué)平等友好相處，樂(lè )于幫助同學(xué)學(xué)習和做事，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無(wú)違紀、違規行為。</p><p>　�。�3）文明禮儀之星：尊重他人，語(yǔ)言、舉止文明、有禮貌、有符合社會(huì )規范、符合中學(xué)生主流意識的審美觀(guān)念，對怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學(xué)生行為規范，不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道。</p><p>　�。�4）勤儉節約之星：節約意識強，愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品，平時(shí)能節約用水、用電，做到不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評。</p><p>　�。�5）助人為樂(lè )之星：講奉獻、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。</p><p>　�。�6）運動(dòng)健康之星：身體素質(zhì)良好、積極參加并長(cháng)期堅持體育鍛煉、堅持上好兩操一課、有愛(ài)好和特長(cháng)的體育運動(dòng)項目，無(wú)抽煙、酗酒等不良嗜好，在學(xué)校及以上組織的各項體育活動(dòng)和比賽有較好名次，講究個(gè)人衛生，形成良好的衛生習慣。</p><p>　�。�7）管理服務(wù)之星：積極參與學(xué)�；虬嗉壒芾砉ぷ�，有服務(wù)同學(xué)意識，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中做出優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生會(huì )干部或各班班干部。</p><p>　�。�8）環(huán)境保護之星：具有節水、節電、防止污染、綠化等基本意識，具有良好的環(huán)保意識和習慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認真，不逃避值日責任、自覺(jué)維護公共衛生和公共設施。參加環(huán)境保護志愿者活動(dòng)、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議，監督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。</p><p>　�。�9）文學(xué)藝術(shù)之星：熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動(dòng)，積極投稿；具備良好的語(yǔ)言組織、表達能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競賽活動(dòng)，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎；對書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功；參加學(xué)校組織的各項相關(guān)活動(dòng)并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作；能利用舞蹈語(yǔ)言展示學(xué)生青春風(fēng)采，積極參加學(xué)校各種文藝匯演、歌唱等活動(dòng)有出色表現并獲好評。</p><p>　�。�10）勞動(dòng)衛生之星：積極主動(dòng)參加班級、學(xué)校、社區服務(wù)和社會(huì )公益活動(dòng)，尊重勞動(dòng)者、尊重他人勞動(dòng)成果，班務(wù)、家務(wù)、個(gè)人內務(wù)積極完成，生活自理能力強，力所能及的勞動(dòng)積極參加，值日工作認真無(wú)逃避現象，自覺(jué)維護公共衛生和公共設施。</p><p><strong>　　五、評選辦法和程序：</strong></p><p>　　1、本評選采取自下而上的方式，各班級根據“學(xué)生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”，每種類(lèi)別的'“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過(guò)程必須體現：公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。</p><p>　　2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦（或自薦）1-2名同學(xué)（必須是班級之星中產(chǎn)生）參加年級“學(xué)生之星”的侯選（填寫(xiě)“學(xué)生之星”申報表，寫(xiě)明參評項目，另附一份400字左右的自我評價(jià)或介紹，及其他相關(guān)證明材料）</p><p>　　3、年級將根據各班級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各種類(lèi)別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。</p><p>　　4、“學(xué)生之星”評選結果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、《荷風(fēng)》�？蛉９�，并進(jìn)行表彰，對獲得“學(xué)生之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書(shū)。</p><p><strong>　　六、幾點(diǎn)要求</strong></p><p>　　1．各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。</p><p>　　2．要以這次評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。</p><p>　　3．嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間，要認真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p>　　為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的要求及學(xué)校的其它各項規章制度，積極促進(jìn)學(xué)生自己管理、自己教育、自己服務(wù)，促使學(xué)生提高認識、加強修養、完善自己，培養學(xué)生良好的行為習慣，使之內化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵學(xué)生奮發(fā)向上，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人，特制定“優(yōu)秀學(xué)生”評選標準及辦法。</p><p><strong>　　一、評選標準</strong></p><p>　　1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及《班評細則》，給其他同學(xué)起好榜樣作用。</p><p>　　2、能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，各科考試、考查學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀。</p><p>　　3、積極參與學(xué)校管理，努力完成學(xué)校、班級交給的任務(wù)；熱心為班級、同學(xué)服務(wù)、樂(lè )于助人；長(cháng)期堅持做好事。</p><p>　　4、積極參加學(xué)校組織的`各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)抵制精神污染。</p><p>　　5、在校有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥；在家有孝行、會(huì )自理、擔責任；在社會(huì )有教養、會(huì )共處、守公德。</p><p><strong>　　二、評選辦法</strong></p><p>　　以校為單位評選。全校每學(xué)期評出15名優(yōu)秀學(xué)生（不分年級）。</p><p><strong>　　三、評選程序</strong></p><p>　　1、班級初評：班任根據學(xué)生的各方面表現提供符合條件的學(xué)生名單。（不限人數）</p><p>　　2、學(xué)校復評：在班級初評的基礎上，學(xué)校根據值周教師的記載情況綜合評定。取前十五名。</p><p>　　注：出現罵人、打架現象、有重大違紀違規行為的一票否決。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p><strong>　　一、三好學(xué)生評選標準：（班級人數的10%）</strong></p><p>　　1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校有關(guān)規章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。</p><p>　　2、熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績(jì)總分排名班級前10名【一年級包含語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科；二年級包含語(yǔ)文、數學(xué)和品德三門(mén)學(xué)科；三至六年級包含語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門(mén)學(xué)科（語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jì)良好以上）】。</p><p>　　3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內外活動(dòng)。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jì)優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的.衛生習慣及良好的心理素質(zhì)。</p><p><strong>　　二、單項積極分子評選標準：（班級人數的15%）</strong></p><p>　　1、自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守社會(huì )公德。</p><p>　　2、極主動(dòng)地開(kāi)展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力。班級工作有創(chuàng )新，成績(jì)顯著(zhù)。在師生中獲得一致好評。</p><p><strong>　　三、操作程序：</strong></p><p>　　1、每班推選的候選學(xué)生，將參評學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。</p><p>　　2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導，由分管領(lǐng)導、相關(guān)老師、班主任共同依據評選條件評選出學(xué)生名單，報學(xué)校審核、公示。</p><p>　　3、學(xué)校將各班級推薦上報候選名單，在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上，接受師生監督，公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。</p><p><strong>　　四、有關(guān)事項：</strong></p><p>　�。ㄒ唬└靼嗉墤袑�(shí)加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施，嚴格執行評選程序，嚴格把握評選標準，堅持公開(kāi)、公平、公正原則，認真做好評選推薦工作，保證評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。</p><p>　�。ǘ┯邢铝星樾握�，一票否決：</p><p>　　1、亂扔、亂吐、亂涂、說(shuō)臟話(huà)、翻越學(xué)校禁止區域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話(huà)亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現，經(jīng)教育不改或被記錄者。</p><p>　　2、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，做出有損班級或學(xué)校聲譽(yù)的行為者。</p><p>　�。ㄈ┫嚓P(guān)評選材料送交要求：</p><p>　　各班主任對照參評條件，認真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過(guò)期指標作廢。</p><p>　　說(shuō)明：1、優(yōu)秀學(xué)生及各類(lèi)積極分子名單填報工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫(xiě)，填寫(xiě)完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我（6月29日前）。</p><p>　　2、在評選過(guò)程中條件相當者，學(xué)校對有較強的運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng )新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開(kāi)展的征文比賽、演講比賽、數學(xué)（口算）競賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎?wù)�，享受加分（本學(xué)期獲得校級、區級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1－4分，二等獎及以下者分別按50％計分，三等獎及以下者分別按25％計分）。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“文化立校，體藝增色”的辦學(xué)理念，實(shí)現“凝聚正能量，再鑄西中輝煌”的奮斗目標，張揚學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的個(gè)性、特長(cháng)和先進(jìn)性，激勵學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。依據學(xué)校確定的“培養健全的現代人”的育人目標，為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過(guò)完善學(xué)生評優(yōu)制度，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內涵，鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)的積極性，使全體學(xué)生在西鄉中學(xué)健康成長(cháng)，全面發(fā)展。</p><p><strong>　　二、評比類(lèi)別和條件</strong></p><p>　　優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生</p><p>　　1、綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（德育處李偉鋼負責，具體安排見(jiàn)附表）</p><p>　�。�1）十佳學(xué)生：按德、智、體、美、勞綜合表現，在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生。</p><p>　�。�2）德育標兵：按學(xué)�！皩W(xué)生禮儀常規”評定。</p><p>　�。�3）優(yōu)秀學(xué)生干部：按學(xué)�！皟�(yōu)秀干部評選條例”評定。</p><p>　�。�4）環(huán)保衛士：按學(xué)校相關(guān)規定評定。</p><p>　�。�5）三好學(xué)生：按“三好學(xué)生評選條例”評定。</p><p>　　2、學(xué)習類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（教學(xué)處劉日光負責）</p><p>　�。�1）學(xué)習標兵：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名，前20名獲獎，其中1—6名為一等獎，獎勵每人價(jià)值300元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡；7—12名為二等獎，獎勵每人價(jià)值200元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡；13—20名為三等獎，獎勵每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡，并頒發(fā)獲獎證書(shū)。</p><p>　�。�2）學(xué)習優(yōu)秀獎：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名21—100名學(xué)生獲獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)。</p><p>　�。�3）學(xué)習進(jìn)步獎：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名，進(jìn)步幅度年級前20名學(xué)生獲獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)，獎勵每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡。</p><p>　　3、特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（以下4個(gè)項目上報的人數不超過(guò)各年級班級總數）</p><p>　�。�1）藝術(shù)之星（音樂(lè )部：劉玉峰負責；美術(shù)部：張盛軍負責）</p><p>　　音樂(lè )類(lèi)：具有良好的音樂(lè )素養，能通過(guò)欣賞音樂(lè )或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)中表現較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區級以上比賽中獲獎?wù)摺?/p><p>　　美術(shù)類(lèi)（包含傳媒）：具有良好的'美術(shù)素養，能通過(guò)欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)、術(shù)科競賽、宣傳活動(dòng)中表現較為突出者。</p><p>　�。�2）陽(yáng)光少年（體育部：鐘卓興負責）</p><p>　　具有良好的生活習慣，健康的生活方式和強健的身體，保持良好的衛生保健習慣，積極參加學(xué)校跑操，堅持參加體育鍛煉，樂(lè )觀(guān)向上、朝氣蓬勃，在班級組織的體育活動(dòng)中或參加校級以上各項體育比賽中起帶頭作用者。</p><p>　�。�3）科技之星（教學(xué)處：羅暉）</p><p>　　愛(ài)學(xué)習，勤思考，思維活躍，開(kāi)拓創(chuàng )新，知識面廣；在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響；在校級以上科技大賽中獲獎?wù)摺?/p><p>　�。�4）文學(xué)之星（語(yǔ)文科組：羅代國負責）</p><p>　　積極參加語(yǔ)文學(xué)科競賽和第二課堂活動(dòng)，且成績(jì)比較突出。要求符合以下條件之一：</p><p>　�、僭趯W(xué)�！伴喿x之星”評比中獲得等級獎；</p><p>　�、谠凇洞箝艠�(shù)》校報或其他報刊發(fā)表作品；</p><p>　�、墼谛＜壱陨险Z(yǔ)文學(xué)科競賽中獲得等級獎；</p><p>　�、軗握Z(yǔ)文科代表或文學(xué)社負責人。</p><p><strong>　　三、評選辦法及要求</strong></p><p>　　1、綜合類(lèi)評比由班主任組織學(xué)生認真學(xué)習方案，指導班委會(huì )發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評議，評選出獲獎學(xué)生，經(jīng)年級審定名單，上報德育處。</p><p>　　2、學(xué)習類(lèi)評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎學(xué)生后上報教學(xué)處審定名單，由教學(xué)處統一報德育處。</p><p>　　3、特長(cháng)類(lèi)評比由各相關(guān)部門(mén)按類(lèi)別組織專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評比，與年級組協(xié)調審核后名單由年級統一上報德育處。</p><p>　　4、學(xué)校召開(kāi)總結表彰大會(huì )，并出專(zhuān)欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。</p><p>　　5、獎勵用的獎品、獎狀和榮譽(yù)證書(shū)由相關(guān)評選部門(mén)準備和頒發(fā)。</p><p>　　6、有關(guān)獎項指標每年由學(xué)校下達。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p>　　中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。</p><p>　　為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強新時(shí)代少先隊工作的意見(jiàn)》和團中央《關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)》文件要求。切實(shí)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，結合學(xué)校實(shí)際，石蓋塘中心學(xué)校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。</p><p><strong>　　一、組織領(lǐng)導</strong></p><p>　　為了確�！凹t領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)順利地進(jìn)行，本次爭章活動(dòng)由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。</p><p><strong>　　二、實(shí)施對象</strong></p><p>　　學(xué)校所有少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><p><strong>　　三、實(shí)施原則</strong></p><p>　　1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。</p><p>　　以我校具體條件和每個(gè)隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調動(dòng)全體隊員參加“爭章行動(dòng)”。</p><p>　　2、因地制宜，靈活創(chuàng )新。</p><p>　　達標章目的設計留有充分余地，各中隊可根據實(shí)際情況，適當調整考核標準。</p><p>　　3、強調教育過(guò)程，注重意識培養。</p><p>　　達標訓練要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長(cháng)才干。</p><p>　　4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長(cháng)。</p><p>　　在突出共性培養的同時(shí)，注重鼓勵個(gè)性發(fā)展；在強調全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵隊員特長(cháng)的發(fā)揮。</p><p><strong>　　四、實(shí)施程序</strong></p><p>　　定章、爭章、頒章、護章。</p><p><strong>　　五、實(shí)施辦法</strong></p><p>　　以爭章為手段，結合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的相關(guān)內容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。</p><p>　　1、定章</p><p>　　各中隊對照爭章細則，充分利用晨（班）會(huì )廣泛宣傳章的內容和要求，根據隊員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(cháng)，結合校、中隊開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭取。</p><p>　　2、爭章</p><p>　�。�1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習慣表現相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地引導學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。</p><p>　�。�2）爭章以學(xué)校提出的養成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點(diǎn)爭章目標，每月評選一次，班內表彰一次，有能力的`隊員可以數枚并爭。</p><p>　�。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結對，不讓隊員“掉隊”。</p><p>　　3、頒章</p><p>　　由各中隊每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應的獎?wù)�，學(xué)期末德育處審核，然后進(jìn)行表彰。</p><p>　　4、護章</p><p>　　頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong>　　六、爭章設置</strong></p><p>　　本學(xué)期爭章活動(dòng)分為兩個(gè)階段：</p><p>　　低年級：一~三年級</p><p>　　高年級：四~七年級</p><p>　　每個(gè)階段設置具體要求和細則。</p><p>　　各年級每學(xué)期初由中隊輔導員帶領(lǐng)隊員講好基礎章目知識，規范上好爭章實(shí)施的課程。</p><p><strong>　　七、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說(shuō)明</strong></p><p>　�。ㄒ唬┗A章</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A章整體采用國旗紅、金黃兩色，突出少先隊政治屬性，鏤空以白色填充�；A章以圓、方、三角為基本形狀，內部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類(lèi)別。紅色塊上有“中國少先隊”字樣，獎?wù)轮虚g是圖標和具體章名。</p><p>　　1、紅星章</p><p>　　向陽(yáng)章：</p><p>　　在太陽(yáng)照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊員在黨的關(guān)心愛(ài)護下茁壯成長(cháng)，向著(zhù)黨指引的方向不斷奮進(jìn)。</p><p>　　傳承章：</p><p>　　傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊員要繼承革命先輩的光榮傳統，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續努力，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。</p><p>　　立德章：</p><p>　　在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。</p><p>　　立志章：</p><p>　　在五星下張開(kāi)臂膀的人形圖案，寓意少先隊員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅定理想信念，立志為實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗。</p><p>　　2、紅旗章</p><p>　　夢(mèng)想章：</p><p>　　伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊員搏擊長(cháng)空、追逐夢(mèng)想，創(chuàng )造祖國絢爛多彩的未來(lái)。</p><p>　　小主人章：</p><p>　　敬隊禮的人形圖案，寓意少先隊員是少先隊組織的主人，是建設社會(huì )主義現代化強國的主力軍。</p><p>　　團結章：</p><p>　　手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊員們在少先隊組織中團結一心，集體意識強，共筑中國夢(mèng)。</p><p>　　健體章：</p><p>　　踢足球的人形圖案，寓意少先隊員積極參加各類(lèi)體育運動(dòng)，強健體魄。</p><p>　　3、火炬章</p><p>　　奉獻章：</p><p>　　攜手組成一個(gè)愛(ài)心形狀的人形圖案，寓意少先隊員積極參與實(shí)踐活動(dòng)奉獻愛(ài)心，力所能及為他人、為集體、為社會(huì )做好事。</p><p>　　勞動(dòng)章：</p><p>　　掃地的人形圖案，寓意少先隊員崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)，從力所能及的小事做起，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。</p><p>　　勇敢章：</p><p>　　駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案，寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)。</p><p>　　節約章：</p><p>　　手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊員珍惜每一粒糧食，從小養成勤儉節約、艱苦樸素的良好習慣。</p><p>　�。ǘ┬羌壵�</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵抡w采用國旗紅、金黃兩色突出少先隊組織的政治屬性，與基礎章相呼應。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆泵Q(chēng)，星星數量對應不同星級。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿(mǎn)生機活力的少先隊員，中間的隊徽顯示獎?wù)碌纳傧汝犔厣�，整體寓意少先隊組織團結教育引領(lǐng)隊員在黨的光輝指引下茁壯成長(cháng)、不斷進(jìn)步。</p><p>　�。ㄈ┨厣�</p><p>　　雷鋒章（特色章）</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內涵。</p><p>　　2、每學(xué)期分別在校內和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。</p><p>　　3、每學(xué)期至少寫(xiě)一篇自己的學(xué)雷鋒日記。</p><p>　　閱讀章（特色章）</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、每學(xué)期低年級完成至少10本繪本閱讀，高年級完成至少3本書(shū)的整本書(shū)閱讀。</p><p>　　2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動(dòng)。</p><p>　　3、書(shū)寫(xiě)閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報。</p><p><strong>　　八、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動(dòng)細則</strong></p><p>　　紅星章主要是聚焦熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統教育等，因此下設的向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章的爭章內容都是以此為標準細化的，讓隊員們在爭章的過(guò)程中，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對隊員們的政治啟蒙）</p><p>　　紅旗章主要是聚焦愛(ài)國主義教育；中國夢(mèng)教育；熱愛(ài)人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結教育；法治教育等，因此下設的夢(mèng)想章、團結章、小主人章和健體章的爭章內容都是以此為標準細化，讓隊員們在爭章活動(dòng)中，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )做人，成為社會(huì )好公民。（注重對隊員們的價(jià)值觀(guān)塑造）</p><p>　　火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養，勤儉節約教育等，下設奉獻章、勞動(dòng)章、勇敢章、節約章。</p><p>　　因不同年齡的隊員們的能力不同，基礎章的爭章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應評價(jià)標準。（具體見(jiàn)附件一、附件二。）</p><p><strong>　　九、實(shí)施程序</strong></p><p>　　1、基礎章（必修：每學(xué)期必須爭得4枚）</p><p>　　紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章</p><p>　　紅旗章：夢(mèng)想章、小主人章、團結章、健體章</p><p>　　火炬章：奉獻章、勞動(dòng)章、勇敢章、節約章</p><p>　　2、特色章（選修：每學(xué)期必須爭得1枚）</p><p>　　雷鋒章（助人為樂(lè )、積極參與志愿活動(dòng)）</p><p>　　閱讀章（閱讀、寫(xiě)作、勤奮、智慧）</p><p>　　雛鷹小先鋒（少先隊組織及活動(dòng)：大隊委、鼓號隊、國旗隊、值日生干部、播音員、主持人）</p><p>　　每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎章少先隊員都可以爭得特色章（4+1）</p><p>　　3、星級章（基礎章+特色章才可參與星級章評比）</p><p>　　個(gè)人：個(gè)人一星章(每學(xué)年評一次）</p><p>　　中隊：集體一星章（參考學(xué)校制定的評比標準）</p><p>　　每個(gè)中隊每一學(xué)年設隊員人數10%獲個(gè)人一星章，中隊數10%獲集體一星章。從一星章隊員中產(chǎn)生30%參報區級二星章。</p><p>　　通過(guò)推行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，引導少先隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)才干、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪^(guò)程中不斷完善，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹笓]棒作用，更好地推動(dòng)學(xué)校少先隊工作建設，不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感！</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　根據省、市、區各級少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養隊員做社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人”，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：</p><p><strong>　　二、組織機構</strong></p><p>　　組長(cháng)：xxx</p><p>　　副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><p>　　組員：中隊輔導員</p><p>　　參與人員：少工委成員、全體中隊輔導員、七、八、九年級全體少先隊員</p><p><strong>　　三、爭章種類(lèi)</strong></p><p>　　結合我校辦學(xué)實(shí)際，確定在七、八、九年級開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)，包括基礎章、特色章和星級章。其中，紅星章章目設置立德章；紅旗章章目設置健體章；火炬章章目設置勇敢章。特色章設置經(jīng)典誦讀章、書(shū)法達人章、科技創(chuàng )新章，星級章設置個(gè)人星級章和集體星級章</p><p><strong>　　四、爭章目標及使用方法</strong></p><p>　　1、促進(jìn)隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營(yíng)造人人爭做“新時(shí)代好隊員”的校園氛圍，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。</p><p>　　2、根據獲得獎?wù)碌臄盗�，可以推�?yōu)入團。</p><p><strong>　　五、工作流程</strong></p><p>　　(一)定章</p><p>　　爭章種類(lèi)，基礎章：立德章、健體章、勇敢章、</p><p>　　特色章：經(jīng)典誦讀章、書(shū)法達人章、科技創(chuàng )新章</p><p>　　星級章：個(gè)人星級章、集體星級章</p><p>　　爭章計劃：各中隊基礎章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個(gè)人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。</p><p>　　爭章含義：</p><p>　　立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。</p><p>　　健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊員積極參加各類(lèi)體育運動(dòng)，鍛煉強健體魄。</p><p>　　勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)。</p><p>　　經(jīng)典誦讀章：讀好書(shū)、陶冶個(gè)人情操，提升個(gè)人修養，鍛煉語(yǔ)文功底。</p><p>　　書(shū)法達人章：寫(xiě)好字，作業(yè)、筆記字跡工整規范。</p><p>　　科技創(chuàng )新章：獲得各級各類(lèi)科技類(lèi)獎。</p><p>　　個(gè)人星級章：綜合以上基礎章，表現突出者可獲得。</p><p>　　集體星級章：各類(lèi)獎?wù)芦@得多的`班級可獲得。</p><p>　　獲章標準：按照爭章含義，各中隊輔導員可根據班級實(shí)際情況自行設置考核標準，采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評價(jià)。</p><p>　　爭章頻率：基礎章每學(xué)期爭奪評選一次，星級章每學(xué)年評選一次。</p><p>　　爭章目標：培育新時(shí)代好少年。</p><p>　�。ǘ�)爭章</p><p>　　根據上級相關(guān)部門(mén)工作指示，積極舉辦各類(lèi)少先隊活動(dòng)，隊員在實(shí)踐學(xué)習中不斷成長(cháng)。相關(guān)活動(dòng)有愛(ài)黨、愛(ài)祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng)；設置革命傳統教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；開(kāi)設校園廣播臺，成立少先隊大隊委，結合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團校學(xué)習；舉辦少先隊員離隊儀式；舉辦慶祝我們的傳統節日端午節活動(dòng)等。</p><p>　　(三)考章</p><p>　　主要通過(guò)個(gè)人積分制和小組積分制的考評方式量化評價(jià)隊員，正向激勵學(xué)生進(jìn)步。</p><p>　　(四)頒章</p><p>　　印制上述各類(lèi)型章，每學(xué)期選擇重大節日舉行頒章儀式，基礎章以班級為單位頒發(fā)，星級章在學(xué)校報告廳集中頒發(fā)。</p><p>　　(五)護章</p><p>　　在學(xué)校文化欄中開(kāi)辟爭章園地，集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。</p><p><strong>　　六、個(gè)人星級章評選（一星章）</strong></p><p>　　各中隊推薦不超過(guò)三位隊員，提交申請表，且需獲得全部基礎章。</p><p><strong>　　七、個(gè)人星級章評選（二星章）</strong></p><p>　　從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。</p><p><strong>　　八、紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章</strong></p><p>　　查閱過(guò)去一學(xué)年文明班級評比資料，獲得次數在前兩位的班級獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個(gè)班級。優(yōu)秀中隊輔導員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。</p><p><strong>　　八、優(yōu)秀少先隊員</strong></p><p>　　從獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人二星章隊員中擇優(yōu)選取。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?</h2> <p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生良好行為習慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。</p><p><strong>　　二、評選項目</strong></p><p>　　全能之星，守紀之星，學(xué)習之星，進(jìn)步之星，誠信之星，文明之星</p><p><strong>　　三、評選標準</strong></p><p>　　(1)全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂(lè )，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難；刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。</p><p>　　(2)守紀之星：思想品德好，有強烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現象作斗爭，集體榮譽(yù)感強；模范地遵紀守法，當月內無(wú)任何違紀行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀律工作，對學(xué)生的違紀行為進(jìn)行積極監督。</p><p>　　(3)學(xué)習之星：學(xué)習態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，有良好的學(xué)習習慣，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。</p><p>　　(4)進(jìn)步之星：學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習方法科學(xué)，綜合表現優(yōu)秀。學(xué)習成績(jì)在原有基礎上有很大程度提高，并能及時(shí)總結經(jīng)驗。</p><p>　　(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。</p><p>　　(6)文明之星：能自覺(jué)遵守法律、法規，模范遵守學(xué)校校規，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)，無(wú)任何違紀現象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(cháng)、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。</p><p><strong>　　四、評選辦法及表彰</strong></p><p>　　l、班級中每周評選“班級之星”。由班長(cháng)周末提名，星期天下午自習課進(jìn)行評議表決。</p><p>　　2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選，于每月最后一周周三前，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”。</p><p>　　3、每周各班評選出的.“班級之星”由各班主任在班級范圍內予以表?yè)P并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。</p><p>　　4、各班級要高度重視，認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)�！懊吭轮恰钡氖痉稁�(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?0</h2> <p>　　為了進(jìn)一步發(fā)掘、培養和宣傳優(yōu)秀學(xué)生，積極發(fā)揮正確價(jià)值導向在學(xué)生成長(cháng)中的作用，在校園中樹(shù)立向榜樣學(xué)習的良好氛圍，鼓勵和帶動(dòng)更多的學(xué)生共同進(jìn)步，根據學(xué)院《評選“每周一星”活動(dòng)方案》相關(guān)要求，中專(zhuān)部開(kāi)展本學(xué)期“學(xué)生之星”評選活動(dòng)，具體方案如下：</p><p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　結合中專(zhuān)學(xué)生特點(diǎn)，重視對學(xué)生情感、意志、行為等培養，及學(xué)生內心世界的`塑造和自我教育，鼓勵學(xué)生在爭當先進(jìn)過(guò)程中培養自信心和榮譽(yù)感，并在中專(zhuān)部樹(shù)立一批優(yōu)秀學(xué)生榜樣，通過(guò)他們在學(xué)習、生活、行為規范中的模范表率作用，從而激勵全體中專(zhuān)生相互學(xué)習、健康成長(cháng)、完善自我，進(jìn)而推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設。</p><p><strong>　　二、評選原則</strong></p><p>　　本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正、民主的原則，采取學(xué)生自薦與班級推薦相結合方式，推選積極上進(jìn)、品德優(yōu)秀、愛(ài)校愛(ài)班、樂(lè )于奉獻、熱心做好事、有強烈的責任感和榮譽(yù)感，在學(xué)生中威信高，堪稱(chēng)榜樣的優(yōu)秀學(xué)生。</p><p><strong>　　三、評選辦法及步驟</strong></p><p>　　各班根據學(xué)生表現情況，召開(kāi)“學(xué)生之星”評選主題班會(huì )，推薦人選，填寫(xiě)申報表，班主任簽字后上交學(xué)生科。學(xué)生科將召開(kāi)班主任參與的評審小組會(huì )議集中評選，公示無(wú)異議后進(jìn)行獎勵。</p><p><strong>　　四、宣傳、學(xué)習</strong></p><p>　　1、各班對評選的“學(xué)生之星”簡(jiǎn)介，在班級固定位置張貼宣傳，并鼓勵人人都爭當“學(xué)生之星”，號召大家向不同類(lèi)型的“星”學(xué)習，人人爭創(chuàng )先進(jìn)。</p><p>　　2、學(xué)生科將評選出的“學(xué)生之星”先進(jìn)事跡，在中專(zhuān)部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳，號召大家學(xué)習，同時(shí)作為“每周一星”向學(xué)院推薦。</p><p>　　3、“學(xué)生之星”學(xué)年度評優(yōu)、評先、推薦入黨等優(yōu)先考慮。</p><p><strong>　　五、“學(xué)生之星”類(lèi)別及評選條件</strong></p><p>　　1、全面發(fā)展之星：思想表現良好，品行端正，能起模范帶頭作用；自主學(xué)習，勤學(xué)善思，樂(lè )于探究，積極進(jìn)��；學(xué)習成績(jì)名列前茅；紀律、衛生、安全等方面做出貢獻；無(wú)曠課等違紀行為。</p><p>　　2、學(xué)生干部之星：責任感和集體榮譽(yù)感強；工作認真負責；能發(fā)揮老師與學(xué)生之間的橋梁作用，且能解決簡(jiǎn)單的班務(wù)活動(dòng)難題；積極參與各項集體活動(dòng)；無(wú)曠課等違紀行為。</p><p>　　3、學(xué)習之星：勤奮學(xué)習，各門(mén)功課優(yōu)秀；能結對幫助學(xué)習有困難同學(xué)；無(wú)曠課等違紀行為。</p><p>　　4、進(jìn)步之星：積極參加各項活動(dòng)；多次受到表?yè)P；在學(xué)習、紀律、自我管理等各方面有很大進(jìn)步。</p><p>　　5、文明之星：遵守《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規定，遵紀守法，文明禮貌；不遲到、不早退，有事必請假；參加各項活動(dòng)遵守紀律；學(xué)雷鋒做好事；勇于舉報違反校紀校規等行為。</p><p>　　6、公益之星：積極帶頭參加學(xué)院組織的勞動(dòng)等各項公益活動(dòng)；勇于批評有不良行為同學(xué)并督促改正；在衛生大檢查等活動(dòng)中，所在班級、寢室未受批評。</p><p>　　7、文藝之星（書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、寫(xiě)作和競賽等）：在藝術(shù)方面有某一特長(cháng)，且參加學(xué)校等院級及以上活動(dòng)獲獎，或相關(guān)作品在相應藝術(shù)期刊等發(fā)表。</p><p>　　8、體育之星：能積極出操不曠操；主動(dòng)參加各項體育活動(dòng)，在學(xué)院運動(dòng)會(huì )、體育比賽中得獎?wù)咴u選優(yōu)先。</p><p>　　9、創(chuàng )新之星：有創(chuàng )新意識和能力，在“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng )新、小制作、小論文、小設計）方面有創(chuàng )造發(fā)明亮點(diǎn)或成果；在學(xué)院及以上組織的科技創(chuàng )新活動(dòng)中獲獎?wù)咴u選優(yōu)先。</p><p>　　10、其它。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?1</h2> <p>　　一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣拢?/p><p>　　紅領(lǐng)巾獎?wù)隆胺酪咝∵_人”章</p><p>　　二、爭章要求：</p><p>　　本次“防疫小達人章”分三星級。具體如下：</p><p>　　一星級：參與3項活動(dòng)中的1項，并提供照片、作品等佐證。獲得中隊“防疫小達人”章，由中隊輔導員頒章。</p><p>　　二星級：參與3項活動(dòng)中的2項，并提供照片、作品等佐證。獲得中隊“防疫小達人”章，由中隊輔導員頒章。</p><p>　　三星級：參與3項活動(dòng)中的3項，并提供照片、作品等佐證。獲得校級“防疫小達人”章，由學(xué)校大隊部頒章。</p><p>　　三、活動(dòng)時(shí)間：2021年8月</p><p>　　四、爭章對象：1-5年級全體少先隊員</p><p>　　五、爭章內容：</p><p>　　2021年暑期，新冠疫情再度襲來(lái)，河南人民眾志成城、團結一心、科學(xué)抗疫，迅速控制住了疫情蔓延態(tài)勢，涌現出了許多感人事跡和典型人物。隊員們通過(guò)各種方式挖掘這些平凡而偉大的`戰“疫”先鋒，體悟先鋒精神。在疫情防控常態(tài)化的當前，化危為機，爭做“疫情防控宣傳員”、爭做“健康運動(dòng)小達人”、爭做“居家勞動(dòng)小能手”。</p><p>　�。ㄒ唬幾觥耙咔榉揽匦麄鲉T”。</p><p>　　通過(guò)防疫知識手冊、動(dòng)畫(huà)宣傳視頻等方式，掌握防疫知識、增強防疫意識和自我保護能力、遵守防疫要求。運用手抄報、視頻等形式宣傳防疫小知識，做一名小小“疫情防控宣傳員”。（參加活動(dòng)的過(guò)程以照片、視頻形式交給中隊輔導員，并注明“中隊+姓名+活動(dòng)內容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p>　�。ǘ幾觥敖】颠\動(dòng)小達人”。</p><p>　　隊員們在家中積極開(kāi)展居家運動(dòng)實(shí)踐，選擇一項或幾項居家運動(dòng)項目，堅持每天鍛煉不少于1小時(shí)。在疫情防控常態(tài)化的暑期，做到居家鍛煉常態(tài)化，做一名“健康運動(dòng)小達人”，在體育運動(dòng)中享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)。（參加活動(dòng)的過(guò)程以照片、視頻形式交給中隊輔導員，并注明“中隊+姓名+活動(dòng)內容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p>　�。ㄈ幾觥熬蛹覄趧�(dòng)小能手”。</p><p>　　在暑期居家期間，積極參與到家庭生活勞動(dòng)中去，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐體驗勞動(dòng)樂(lè )趣。隊員們可以從日常生活勞動(dòng)中（如：整理房間、洗衣做飯、打掃衛生等）選一個(gè)切入點(diǎn)，學(xué)習一項力所能及的勞動(dòng)技能，記錄勞動(dòng)心得，展示勞動(dòng)成果，養成一個(gè)良好的勞動(dòng)習慣，做一名“居家勞動(dòng)小能手”。（參加活動(dòng)的過(guò)程以照片、視頻形式交給中隊輔導員，并注明“中隊+姓名+活動(dòng)內容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p>　　注：各中隊根據活動(dòng)情況及學(xué)生表現，由中隊輔導員在中隊內評選出一星級、二星級、三星級“防疫小達人”獎?wù)�，一星級和二星級獎�(wù)芦@得者由中隊輔導員頒發(fā)中隊“防疫小達人”獎?wù)�；三星級獎�(wù)芦@得者由中隊輔導員統計上報學(xué)校大隊部，學(xué)校大隊部頒發(fā)校級“防疫小達人”獎?wù)�，每個(gè)班級獲章比例為百分之十。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?2</h2> <p>　　為推進(jìn)“紅領(lǐng)巾爭章”實(shí)施，弘揚勞動(dòng)精神，讓隊員們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，增強隊員學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)，學(xué)校根據隊員年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，學(xué)校倡導隊員在“五。一國際勞動(dòng)節”小長(cháng)假期間積極參加家庭勞動(dòng)、社會(huì )勞動(dòng)，爭做“勞動(dòng)小達人”勞動(dòng)章?tīng)幷禄顒?dòng)。</p><p><strong>　　一、活動(dòng)安排</strong></p><p>　�。ㄒ唬┮�、二年級隊員：</p><p>　　1、勞動(dòng)知識方面：認識幾種勞動(dòng)工具，了解工具使用方法和用途。</p><p>　　2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì )剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉刷牙，整理書(shū)房臥室等。</p><p>　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。</p><p>　�。ǘ┤�、四年級隊員：</p><p>　　1、勞動(dòng)知識方面：學(xué)會(huì )家電使用方法。</p><p>　　2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì )煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類(lèi)處理等。</p><p>　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。</p><p>　�。ㄈ�。五、六年級隊員：</p><p>　　1、勞動(dòng)知識方面：學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。</p><p>　　2、勞動(dòng)技能方面：洗做菜、洗碗，體會(huì )爸爸、媽媽的``辛苦，自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果，寫(xiě)出心得體會(huì )。</p><p>　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：種植一盤(pán)花或參加植樹(shù)活動(dòng)等，寫(xiě)觀(guān)察日記或勞動(dòng)感悟。</p><p><strong>　　二、成果交流</strong></p><p>　　1、在班級群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)感悟心得、家長(cháng)評價(jià)等。</p><p>　　2、提交自己記錄的勞動(dòng)過(guò)程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。</p><p>　　3、暢談勞動(dòng)感受，書(shū)寫(xiě)觀(guān)察記錄、感悟心得等。</p><p>　　4、為了激勵隊員們積極投身勞動(dòng)，積極學(xué)習本領(lǐng)，學(xué)校將在長(cháng)假結束后評選“勞動(dòng)小達人”。</p><p><strong>　　三、相關(guān)要求</strong></p><p>　　1、勞動(dòng)時(shí)注意安全！獨立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動(dòng)重在學(xué)習，盡量獨立完成。</p><p>　　2、此次活動(dòng)重在教育隊員熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，倡導全員參與。</p><p>　　3、長(cháng)假結束后各中隊提交活動(dòng)資料，照片、隊員感悟心得，視頻等，每中隊不少于5份交張衛軍處。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?3</h2> <p><strong>　　一、“學(xué)習之星”的定位：</strong></p><p>　　“學(xué)習之星”是以學(xué)習為終身目標、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿(mǎn)社會(huì )責任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識廣博，專(zhuān)業(yè)技能熟練，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛(ài)教育、善于合作，個(gè)性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長(cháng)的好教師。</p><p><strong>　　二、“學(xué)習之星”的要求：</strong></p><p>　�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )做人</p><p>　　1、具有正直、坦誠、堅毅、嚴謹的人生態(tài)度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂(lè )觀(guān)。</p><p>　　2、具有高度的工作責任感，為人師表，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。</p><p>　　3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。</p><p>　�。ǘ⿲W(xué)會(huì )做事</p><p>　　1、教學(xué)工作認真、負責、有實(shí)效，努力達到輕負優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，具有自己教育教學(xué)的理念和見(jiàn)解，能充分發(fā)揮自己的特長(cháng)為教育教學(xué)服務(wù)。</p><p>　　2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展、心理疏導等教育專(zhuān)業(yè)能力，育人效果明顯。</p><p>　　3、有自己的.科研課題，能實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專(zhuān)題小結（論文）。</p><p>　�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )求知</p><p>　　1、20xx年前學(xué)歷達到本科畢業(yè)，養成終身學(xué)習的習慣，不斷更新教育教學(xué)理念。</p><p>　　2、一學(xué)期學(xué)習教育教學(xué)著(zhù)作不少于2本，在校以上范圍內作一次有質(zhì)量的學(xué)習專(zhuān)題講座。</p><p>　　3、加強各類(lèi)知識的學(xué)習，注重文理知識的融會(huì )貫通，逐步做到一專(zhuān)多能的技能結構。</p><p>　�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )共處</p><p>　　1、善于與他人合作，與同事團結和諧相處，樂(lè )于幫助他人，善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。</p><p>　　2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項集體活動(dòng)。</p><p><strong>　　三、“學(xué)習之星”的評選程序：</strong></p><p>　　1、成立“學(xué)習之星”評選小組，負責“學(xué)習之星”的審核。</p><p>　　2、向評選小組提出書(shū)面申請，根據自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結，并提供有關(guān)材料。</p><p>　　3、評選小組根據個(gè)人申報、實(shí)績(jì)考評、專(zhuān)題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核，并張榜公示。</p><p>　　4、“學(xué)習之星”享受一年20xx的獎勵。（每年一評）</p><p>　　此方案提交教代會(huì )討論，經(jīng)審議通過(guò)后執行。</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?4</h2> <p><strong>　　一、宗旨：</strong></p><p>　　為表彰在學(xué)生工作中表現突出，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生干部，發(fā)揚他們無(wú)私奉獻的精神，鼓勵更多的`同學(xué)為建設文明校園發(fā)揮更大作用，特設立此獎項。</p><p><strong>　　二、參評范圍：</strong></p><p>　�、傩F委委員、校學(xué)生會(huì )委員、校學(xué)生社團學(xué)生負責人</p><p>　�、谀昙増F總支委員</p><p>　�、鄹靼嗉壈辔�</p><p>　�、芨鲌F支部委員</p><p><strong>　　三、參評條件：</strong></p><p>　�、佻F任學(xué)生干部</p><p>　�、谄焚|(zhì)高尚，熱愛(ài)集體，樂(lè )于奉獻，以身作則</p><p>　�、蹖W(xué)生工作成效顯著(zhù)（一學(xué)年），有實(shí)績(jì)</p><p>　�、芄ぷ髂芰�，威信高，有號召力</p><p>　�、輰W(xué)習成績(jì)優(yōu)異</p><p><strong>　　四、評選方法：</strong></p><p>　�、倜繉W(xué)年評比一次</p><p>　�、诿堪嘣瓌t評選一位</p><p>　�、墼u選必須由班級采用民主選舉的方式產(chǎn)生候選人推薦上報</p><p>　�、苷烫幘C合考評后審批準</p><h2>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?5</h2> <p><strong>　　一、評選宗旨</strong></p><p>　　為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，引導學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，也樂(lè )于幫助他人學(xué)習。我班從本月開(kāi)始將進(jìn)行勤奮學(xué)習之星之星的評選活動(dòng)。</p><p><strong>　　二、評選對象：</strong></p><p>　　1.1班</p><p><strong>　　三、評選時(shí)間：</strong></p><p>　　4月1日到4月30日</p><p><strong>　　四、評選標準</strong></p><p>　　原則上班級之星的`評選活動(dòng)每周1次，班主任需根據條件嚴格按照評選程序認真執行，班委認真核實(shí)。</p><p>　　1、學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能。</p><p>　　2、善于分析，勤于總結，具有良好學(xué)習習慣。</p><p>　　3、學(xué)習成績(jì)突出，各科學(xué)習總評成績(jì)均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或平時(shí)測驗）中，總分必須在全班10名以?xún)取?/p><p>　　4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習成績(jì)，至少有一名幫扶對象。</p><p>　　5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀(guān)且正確率高。</p><p>　　6、積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。</p><p><strong>　　五、評選辦法及表彰：</strong></p><p>　　經(jīng)過(guò)學(xué)生自主報名（或由班委提名），在勤奮學(xué)習之星評選委員</p><p>　　會(huì )進(jìn)行投票選舉表決。評委會(huì )人員組成：班主任，科任老師1名代表，班委3名代表，學(xué)生2名代表。</p><p>　　將評選結果在班級公布，做好記錄，在期末進(jìn)行表彰。</p><p><strong>　　六、準備材料</strong></p><p>　　1. 填寫(xiě)“勤奮學(xué)習之星”申報表</p><p>　　2. 近期生活照一張</p><script>s("content_relate");</script><p>【初中紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨浮肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/gongwen/fangan/1340814.html" title="小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?/a><span>03-25</span></p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/gongwen/fangan/1342437.html" title="少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?>少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?/a><span>03-26</span></p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/gongwen/fangan/1508943.html" title="紅領(lǐng)巾獎?wù)略O置方案">紅領(lǐng)巾獎?wù)略O置方案</a><span>05-17</span></p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/gongwen/fangan/1331148.html" title="學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?>學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?/a><span>03-21</span></p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/gongwen/fangan/1340752.html" title="紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?15篇)">紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨?15篇)</a><span>03-25</span></p><p><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/gongwen/fangan/1291833.html" 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