元旦畫(huà)展方案（通用21篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的元旦畫(huà)展方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦畫(huà)展方案 1
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng)，具體方案如下:
一、指導思想
通過(guò)展評活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)的學(xué)習與交流，提高師生的藝術(shù)修養，陶冶師生情操，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
二、參加展評對象
二至七年級學(xué)生及全校教師。
三、參賽作品內容及形式
1.展評作品分軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)三大類(lèi)。
學(xué)生作品要求：
2.硬筆書(shū)法：每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字，可以寫(xiě)古詩(shī)文、生字、課文等；中高年級為鋼筆字，可以寫(xiě)古詩(shī)詞、經(jīng)典詩(shī)文、名人名言等。硬筆書(shū)法字體統一為楷書(shū)。
5——7年級加評英文書(shū)寫(xiě)，每班精選5——10幅作品參賽，書(shū)寫(xiě)內容為課本中的.課文。
硬筆書(shū)法參賽紙張為A4紙大小，班主任選拔出參賽選手后，由學(xué)校統一提供參賽用紙。
3.軟筆書(shū)法：每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限，參賽用紙全部為3尺宣紙，紙張自備。
4.繪畫(huà)作品：每班精選5——10幅作品參賽。畫(huà)種不限，國畫(huà)、素描、水彩、兒童畫(huà)、黑白線(xiàn)描等均可，畫(huà)幅:2—3年級8開(kāi)紙，4—7年級4開(kāi)紙，中國畫(huà)：全部用3尺或4尺的宣紙作畫(huà)。所有學(xué)生繪畫(huà)用紙紙張自備。
教師作品要求：
5.所有教師每人精心準備（以上三大類(lèi)中的）一幅作品參展。作品種類(lèi)、形式、規格不限，要求最能表現自己藝術(shù)水平的精品作品。
6.所有作品內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的校園生活，有益于師生身心健康發(fā)展，凡是學(xué)生的參賽作品必須是學(xué)生親自創(chuàng )作，嚴禁代做現象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現不予評獎。
四、本次大賽具體流程：分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段： 作品準備階段。
�。�1）以班級為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要求發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
�。�2）在班級開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
�。�3）班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月19日前，選出作品參加學(xué)校比賽。
第二階段：作品收集評選階段。
�。�1）學(xué)校組織評委對參賽作品量化打分，定等評獎。
�。�2）布置藝術(shù)作品展覽。
第三階段：藝術(shù)作品展覽階段
�。�1）各班按規定組織學(xué)生有序觀(guān)展。
�。�2）頒發(fā)獎狀。
五、作品選送時(shí)間
12 月22日以班級為單位收集參賽作品，班主任將參賽作品統一貼好標貼分類(lèi)上交，學(xué)生書(shū)法作品交到教科處，繪畫(huà)作品交到教導處，教師作品交到工會(huì )。（標貼學(xué)校統一下發(fā)）
六、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委分年級組對所參賽作品進(jìn)行打分評選。
各類(lèi)作品分高（6、7年級）、中（4、5年級）、低（2、3年級）年級組分類(lèi)進(jìn)行評獎。各類(lèi)作品各年級組設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎；
七、獎品、獎狀制作：
工會(huì )（教師作品），教務(wù)處（學(xué)生繪畫(huà)作品），教科處（學(xué)生書(shū)法作品），所有工作于12月31日前完成。
八、頒發(fā)獎狀、進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)總結：
20xx年1月5日
九、保障措施
1.各班要高度重視，認真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2.班主任和美術(shù)、書(shū)法教師要對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法的指導，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
元旦畫(huà)展方案 2
為了增強元旦的節日氛圍，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富全校師生的校園生活，構建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的統一，提高同學(xué)們對書(shū)畫(huà)的興趣，特組織迎20xx年元旦畫(huà)展。畫(huà)展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，并協(xié)調教導處，得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動(dòng)并順利開(kāi)展，在畫(huà)展即將結束之際，特將畫(huà)展的實(shí)施情況向學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師做匯報。
一、畫(huà)展的目的：
增加元旦節日氣氛
在我國，元旦是一個(gè)盛大的節日，它代表新的一年的開(kāi)始，代表者祖國將奔向新的臺階，是舉國歡慶的節日。學(xué)生是祖國的花朵，21世紀的建設者，通過(guò)“迎元旦”畫(huà)展，讓學(xué)生參與到其中來(lái)，切身體會(huì )節日的歡樂(lè )，培養他們的愛(ài)國主義熱情，在歡快的氛圍中培養他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個(gè)學(xué)校精神面貌的表現形式。美術(shù)，作為一個(gè)藝術(shù)形式，是校園文化的重要組成部分，它從側面反映著(zhù)學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開(kāi)展，為校園文化注入了新的血液，使學(xué)生在緊張的學(xué)習中，減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺
交流是很好的學(xué)習方法，在交流中相互借鑒、相互學(xué)習，找到新的學(xué)習方法和學(xué)習目標。美展，為廣大的美術(shù)愛(ài)好者提供了一個(gè)良好的交流平臺，使一些好的繪畫(huà)方法和繪畫(huà)技巧得到推廣，增強了學(xué)校的.繪畫(huà)氛圍，為他們今后的進(jìn)步指明了方向。
二、作品內容
書(shū)畫(huà)作品內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
�。�1）書(shū)法：書(shū)法可用楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等（書(shū)體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以三尺宣紙為主，規格不超過(guò)4尺。
�。�2）美術(shù)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)、手工制作等。畫(huà)幅：A4
四、時(shí)間安排
11月20日~12月15日作品收集
12月15日~12月28日布置展出
12月28日~12月31日作品展出
12月28日評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀及獎品
五、激勵措施
為了美展的更加順利開(kāi)展，特制定激勵措施如下：
1、參展的作品將通過(guò)展板形式進(jìn)行展出。
2、公布獲獎狀況，頒發(fā)獎狀及獎品。
3、獲獎學(xué)生將為班級量化考核加分。
六、評獎原則
1、畫(huà)展評獎本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則。
2、根據作品的質(zhì)量和數量評出一、二、三等獎。
3，提倡學(xué)生的自主創(chuàng )新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出，為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習帶來(lái)了一些積極的影響，主要分析如下：
1、增強了節日歡快氣氛和學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。
2、豐富了校園文化，為構建和諧校園增添了素材，讓學(xué)生在和諧的氛圍中個(gè)性得到展現，創(chuàng )新能力得到提高。
3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力，學(xué)到了一些好的繪畫(huà)方法和技巧，增強了學(xué)習的積極性，對良好的個(gè)性的追求和對美的向往。
4、得到領(lǐng)導、廣大教師以及學(xué)生家長(cháng)的支持和好評。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評，但是在實(shí)施過(guò)程中反映出了一些不足之處，現將其總結如下，以便進(jìn)一步的革新：
1、畫(huà)展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，分類(lèi)，布置展板等等，都需要相當多的時(shí)間和精力去完成，時(shí)間短、任務(wù)多有些問(wèn)題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，學(xué)生做一些力所能及的工作，教師負責指揮和協(xié)調，這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )，也減輕了教師的工作。
2、作品的評獎辦法，是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來(lái)，這樣既增加了透明度以帶動(dòng)了教師和學(xué)生的熱情。
元旦畫(huà)展方案 3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情；
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅；
3、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒帶給表現自己的長(cháng)處和獲得成功感的機會(huì )，增強自尊心和自信心；
二、活動(dòng)準備：
1、向家長(cháng)發(fā)邀請函、提出活動(dòng)要求；
2、準備游戲獎品、道具、水果。
3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂(lè )等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午
四、參加人員：
教師、幼兒、家長(cháng)
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕詞
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》（群眾表演）
2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》（第一組幼兒演唱）
3、兒歌《五星紅旗我愛(ài)你》（第二組幼兒朗誦）
4、詩(shī)歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）
5、親子游戲《趣味運球》
比賽規則：三組家庭，家長(cháng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長(cháng)用勺子運球，時(shí)間為1分鐘，在規定時(shí)間內運球到終點(diǎn)的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開(kāi)始。
6、歌曲《斑馬線(xiàn)》（第四組幼兒演唱）
7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）
8、歌曲《千條線(xiàn)》（第六組幼兒演唱）
9、親子游戲《餅干擠擠樂(lè )》
比賽規則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長(cháng)的額頭上，家長(cháng)通過(guò)面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時(shí)間1分鐘，在規定時(shí)間內吃的`餅干最多者獲勝，在擠動(dòng)過(guò)程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）
12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
比賽規則：三組家庭參賽，家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛背著(zhù)幼兒，幼兒指揮家長(cháng)來(lái)踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）
16、兒歌《抬花轎》（群眾朗誦）
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規則：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(cháng)的紙簍，家長(cháng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（群眾演唱）
19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》
比賽規則：三隊參賽，每隊一個(gè)媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)爸爸，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球，兩個(gè)爸爸背后貼著(zhù)“勇士”的牌子，比賽開(kāi)始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時(shí)要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》（群眾演唱）
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束。
元旦畫(huà)展方案 4
一、活動(dòng)背景：
一年一度的元旦節再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的`：
1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂(lè )；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者：
桃幼全體教職工和家長(cháng)委員
四、活動(dòng)對象及時(shí)間：
活動(dòng)對象：桃幼全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日
五、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
活動(dòng)總負責人：
活動(dòng)策劃：
安全負責人：
各游戲負責人：全體教職工、家長(cháng)委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份；
2、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容；
3、準備音樂(lè )，5個(gè)游戲內容；
4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；
6、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)；
八、人員安排：
每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排，見(jiàn)附表2
九、活動(dòng)流程：
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲；
3、9：30游藝活動(dòng)正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長(cháng)10：00準時(shí)接送。
十、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊等候；
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
元旦畫(huà)展方案 5
一、活動(dòng)目標
1.讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛；
2.通過(guò)創(chuàng )編打鼓的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力；
3.通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。
二、活動(dòng)準備
蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣
1.創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；
2.我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？
�。ǘ┮龑в變褐谱髅婢�
1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；
2.面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。
�。ㄈ┎シ乓魳�(lè )，幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；
2.教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
四、活動(dòng)結束
恭喜的`節日歌，感受過(guò)年的氣氛
五、延伸活動(dòng)
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過(guò)新年的氣氛。
元旦畫(huà)展方案 6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
2、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
二（2）班教室。
三、活動(dòng)準備
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動(dòng)器材和獎品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
4、新年習俗知識小競賽。
�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
�。�2）中國人過(guò)新年有哪些習俗？
�。�3）你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的？
5、游戲1：沖破封鎖線(xiàn)
�。ㄔ诮淌抑虚g拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的.精彩表演吧。）
6、游戲2：詞語(yǔ)連珠
�。ň褪窍日f(shuō)個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接詞語(yǔ)，接不上的看著(zhù)處罰就可以了，挺有意思。）
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。
甲：請聽(tīng)歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8、班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。二2班慶元旦主題隊會(huì )到此結束！
元旦畫(huà)展方案 7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)組織者：
實(shí)小附幼全體教職員工
活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20xx年12月31日下午2：20開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3、劃分各班的活動(dòng)區域。
4、請兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。
5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個(gè)并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內大操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全體幼兒
注意事項：
�。ǜ靼嘟M織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的.人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。
3、下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周園長(cháng)送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
教學(xué)反思：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
元旦畫(huà)展方案 8
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大一班老師
四、活動(dòng)時(shí)間：
2月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班教室
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、準備工作：
(1）布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
(2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。
(3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4）喜慶音樂(lè )：磁帶、音響
八、活動(dòng)流程：
1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出
2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報演出
(1）全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)
(2）舞蹈表演《魅力四射》
(3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
(4）幼兒英語(yǔ)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)
(5）幼兒拼音匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6）幼兒數學(xué)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊姆纸饨M成這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識
3、進(jìn)行活動(dòng)的`第二部分，親子游戲階段
(1）搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多
(2）大西瓜、小西瓜
家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
(3）親子心連心
家長(cháng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。
(4）夾豆子
小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽?zhuān)┦掷锏耐肜�，看哪個(gè)小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡
幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
九、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園
元旦畫(huà)展方案 9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動(dòng)準備
提前與家長(cháng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動(dòng)流程
第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）
第二部分：集體節目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結束語(yǔ)，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！
附：親子游戲
1.穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長(cháng)和幼兒參加，首先讓家長(cháng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(cháng)身邊，誰(shuí)最快為勝。
2.兔子跳圈
準備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(cháng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3.親子接力
材料：球
玩法：家長(cháng)在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢均可），聽(tīng)到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長(cháng)繼續抱著(zhù)孩子返回起點(diǎn)處。
4.壘柱子
準備：小拉車(chē)兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車(chē)，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(cháng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏(yíng)。
5.看誰(shuí)摸得對
玩法：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(cháng)的.眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
6.找相同
玩法：家長(cháng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè )一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(cháng)的籃子里，在規定的時(shí)間內，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏(yíng)，就可以得到獎票一張。
規則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。
7.大家一起來(lái)投球
準備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線(xiàn)，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(cháng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數數哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。
8.拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類(lèi)豆豆（請家長(cháng)幫忙帶）
玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長(cháng)加以引導和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9.找朋友
準備：家長(cháng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。
玩法：家長(cháng)站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據場(chǎng)地，幼兒人數可設置同時(shí)進(jìn)行若干組。）
注意：家長(cháng)在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(cháng)指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
10.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。
開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
11.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
12.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
13.剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
14.搶氣球游戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
15.開(kāi)火車(chē)
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
元旦畫(huà)展方案 10
一、活動(dòng)總目標
1、與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的`快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案
2、制定活動(dòng)詳細方案
3、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4、審核班級活動(dòng)方案
5、事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
6、各類(lèi)音樂(lè )帶子
7、各種動(dòng)物頭飾
8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
2月31日上午8：30-10：30
地點(diǎn)：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
元旦畫(huà)展方案 11
書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)乃中華之國粹也，為弘揚民族文化精粹，展現校園文化藝術(shù)。借著(zhù)素質(zhì)教育的東風(fēng)，校團委特此舉辦“迎元旦、慶新年”書(shū)畫(huà)展。丹青吐秀碧綠前，墨彩飄香咫尺間。我們用畫(huà)筆點(diǎn)綴生活，用色彩扮亮青春。在活動(dòng)中展示自己的才華，靚出自己的`個(gè)性，把自己特長(cháng)向所有同學(xué)展示。本活動(dòng)不但會(huì )調動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且會(huì )激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )新意識。讓我們共同期待此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
活動(dòng)名稱(chēng)：
“迎元旦、慶新年”書(shū)畫(huà)展
活動(dòng)時(shí)間：
征集作品時(shí)間：12月23日至12月27日
作品展出時(shí)間：12月28日至1月6日
活動(dòng)目的：
此活動(dòng)本著(zhù)豐富校園文化，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術(shù)高潮，給每個(gè)愛(ài)好書(shū)畫(huà)的同學(xué)一個(gè)展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。
宣傳方式：
海報、板報、大會(huì )形式
主辦單位：
大豐職教中心團委
大賽評比及獎項設立：
1、大賽評委會(huì )憑著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”原則進(jìn)行初評和終評；
2、獲獎作品的作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應獎品。
3、大賽設獎：本次大賽以鼓勵為主設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優(yōu)秀獎若干名，最佳創(chuàng )作獎，最佳人氣獎，優(yōu)秀工作者若干名。
具體要求：
1、參加對象：全校學(xué)生
2、征稿內容：
書(shū)法類(lèi)：毛筆作品、硬筆作品、篆刻等
繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、裝飾畫(huà)、素描等
手工創(chuàng )作類(lèi)：手工剪紙、平面設計，刺繡，手工制作等
征稿要求：
1、所有作品必須內容健康，立意創(chuàng )新。
2、投稿作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、班級、電話(huà)，以便核查、聯(lián)系發(fā)獎。
元旦畫(huà)展方案 12
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，增進(jìn)全校師生的.書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習與交換，進(jìn)步師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養，為修建濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx年 12 月 30日
展出地點(diǎn)：校門(mén)口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
字畫(huà)作品以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題，內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。
五、作品情勢及要求
(1）書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆都可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開(kāi)， 不超過(guò) 4 尺整張。
(2）繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)，國畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò) 4 尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3）手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12 月26日(周五）前以班級為單位，每班很多于5 幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長(cháng)負責搜集。美術(shù)教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫(xiě)班級報名表。
七、嘉獎辦法
學(xué)校將同一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
八、工作小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
九、具體流程
1、第一階段： 作品預備階段。
(1）以班級為單位，組織展開(kāi)內容豐富、情勢多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，到達每個(gè)學(xué)生最少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2）在班級展開(kāi)活動(dòng)的基礎上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
(3）班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(很多于5件），填寫(xiě)班級參賽表，按班級同一交送政教處。
2、第二階段：作品評選階段。
(1）學(xué)校組織評委評選作品，并統計級部、班級和個(gè)人獲獎情況。
(2）美術(shù)組教師作品上交(很多于2幅），不參與評比， 學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
(3）填寫(xiě)作品卡，布置展覽
3、第三階段：美展階段
(1）各班按規定組織學(xué)生有序觀(guān)展。
(2）頒發(fā)個(gè)人和集體獲獎證書(shū)。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要調和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法指導，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
元旦畫(huà)展方案 13
一、指導思想
在元旦來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國書(shū)畫(huà)，熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )作水平，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書(shū)畫(huà)展”，現將此次書(shū)畫(huà)展實(shí)施方案內容通知如下：
二、參展對象：
全體學(xué)生。
三、參展時(shí)間：
12月25日
四、參展地點(diǎn)：
學(xué)校書(shū)法室和畫(huà)室
五、書(shū)畫(huà)展共分三大內容。
1、繪畫(huà)創(chuàng )作展；
(國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)。）
2、硬筆書(shū)法展；
3、毛筆書(shū)法展。
六、作品要求：(學(xué)生自備繪畫(huà)紙）
繪畫(huà)、書(shū)法內容健康向上，國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)、書(shū)法作品尺寸：
1、繪畫(huà)作品規格為四開(kāi)畫(huà)紙(39×54厘米）或八開(kāi)畫(huà)紙(27×39厘米）；使用材料、表現形式和畫(huà)種(國畫(huà)、水彩、水粉、素描、版畫(huà)、漫畫(huà)等）不限。
2、書(shū)法作品以毛筆書(shū)法為主，毛筆書(shū)法作品規格統一為四尺宣紙四開(kāi)(34×69厘米），硬筆書(shū)法作品規格統一為A4紙，書(shū)體不限。
七、作品選送時(shí)間
本學(xué)期以來(lái)，美術(shù)課創(chuàng )作的作品，以及課外自己的.創(chuàng )作。
12月21日前(學(xué)生以班級為單位，每個(gè)班級至少應上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。）
八、評獎辦法：
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。
九、觀(guān)展要求：
秩序井然，學(xué)生參觀(guān)時(shí)不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛(ài)護，不亂動(dòng)展出作品。
元旦畫(huà)展方案 14
一、設計思路：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，我園將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過(guò)文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個(gè)新年的開(kāi)始，讓幼兒在歡樂(lè )中度過(guò)一個(gè)難忘的元旦。
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節日帶來(lái)的歡樂(lè )氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現自己，增加幼兒的自信心。
3、通過(guò)活動(dòng)加深師生之間的.情感。
三、活動(dòng)組織者：
實(shí)驗小學(xué)幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內一樓大廳
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒
七、注意事項：
1、活動(dòng)中八位老師分工負責，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。
八、活動(dòng)流程：
1、播放新年歌曲，在節日的愉快氛圍下，家長(cháng)入場(chǎng)，坐在家長(cháng)席內。
2、各班老師組織幼兒入場(chǎng)，并在大廳左側候場(chǎng)。
3、鐘園長(cháng)致辭，將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場(chǎng)致辭，活動(dòng)開(kāi)始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭，活動(dòng)結束。
元旦畫(huà)展方案 15
值20xx年元旦即將來(lái)臨之際，為活躍我區文化生活，增加節日氣氛，展示全區書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的藝術(shù)風(fēng)采，擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書(shū)畫(huà)展”。具體事項如下：
一、主辦單位：
江城區人民政府
二、組織機構：
1、組委會(huì )：
主任：
副主任：
成員：
2、評委會(huì )：由陽(yáng)江市書(shū)法家協(xié)會(huì )和美術(shù)協(xié)會(huì )推送有影響力書(shū)畫(huà)家組成。
三、征稿對象：
江城區內各界人士
四、征稿要求：
1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。
2、作品體裁：書(shū)法類(lèi)為毛筆書(shū)法和篆刻，書(shū)體不限；美術(shù)類(lèi)；國畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)等。
3、作品規格：書(shū)法作品要求四尺以?xún)蓉Q幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術(shù)作品長(cháng)寬不超過(guò)1.8米。
五、征稿與展覽時(shí)間：
1、征稿時(shí)間：即日起至20xx年12月15日止。
2、展出時(shí)間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽(yáng)江市美術(shù)館展出。
六、評審：
1、由陽(yáng)江市書(shū)法家協(xié)會(huì )、陽(yáng)江市美術(shù)家協(xié)會(huì )推送有影響力書(shū)畫(huà)家組成本次大展評委會(huì )，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無(wú)記名投票方式評出入展獲獎作品。
2、書(shū)畫(huà)作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無(wú)誤后，及時(shí)公布評審結果。
七、獎勵：
1、評出一等獎10名，獎金1000元。
2、評出二等獎20名，獎金600元。
3、評出三等獎30名，獎金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者頒發(fā)證書(shū)。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。
八、經(jīng)費：
本次經(jīng)費約需129800元，由區文體旅游和外事僑務(wù)局向區政府請款解決。
九、投稿方式：
郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務(wù)局。
元旦畫(huà)展方案 16
一、活動(dòng)目的：
1、結合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統曲目和愛(ài)國曲目，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現才華的舞臺。
3、通過(guò)活動(dòng)，在學(xué)校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)對象：
xx小學(xué)全體學(xué)生
三、 比賽形式：
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日(暫定)
五、活動(dòng)要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國曲目(由學(xué)校提供備選曲目)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè )老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備曲目伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂(lè )光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、 各年級利用課余時(shí)間自行組織練習，力爭以最佳的.狀態(tài)展現本年級的精神風(fēng)貌。
5、服裝統一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔任。
六、活動(dòng)評委：
合唱評委：學(xué)校老師
七、 獎勵辦法：
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
八、場(chǎng)地安排：
學(xué)校操場(chǎng)
附：合唱評分標準：
1) 音樂(lè )表現及技巧(音準、節奏、曲目表現、合唱技巧) 70分；
2)指揮 10分；
3)演員出入場(chǎng)精神面貌 10分；
4)演出服裝統一整潔 5分；
5)伴奏 5分
元旦畫(huà)展方案 17
一、指導思想
在元旦來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國書(shū)畫(huà)，熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )作水平，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造濃厚的`節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書(shū)畫(huà)展”，現將此次書(shū)畫(huà)展實(shí)施方案內容通知如下：
二、參展對象：
全體學(xué)生。
三、參展時(shí)間：
12月25日
四、參展地點(diǎn)：
學(xué)校書(shū)法室和畫(huà)室
五、書(shū)畫(huà)展共分三大內容。
1、繪畫(huà)創(chuàng )作展；
(國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)。)
2、硬筆書(shū)法展；
3、毛筆書(shū)法展。
六、作品要求：(學(xué)生自備繪畫(huà)紙)
繪畫(huà)、書(shū)法內容健康向上，國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)、書(shū)法作品尺寸：
1、繪畫(huà)作品規格為四開(kāi)畫(huà)紙(39×54厘米)或八開(kāi)畫(huà)紙(27×39厘米)；使用材料、表現形式和畫(huà)種(國畫(huà)、水彩、水粉、素描、版畫(huà)、漫畫(huà)等)不限。
2、書(shū)法作品以毛筆書(shū)法為主，毛筆書(shū)法作品規格統一為四尺宣紙四開(kāi)(34×69厘米)，硬筆書(shū)法作品規格統一為A4紙，書(shū)體不限。
七、作品選送時(shí)間
本學(xué)期以來(lái)，美術(shù)課創(chuàng )作的作品，以及課外自己的創(chuàng )作。
12月21日前(學(xué)生以班級為單位，每個(gè)班級至少應上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。)
八、評獎辦法：
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。
九、觀(guān)展要求：
秩序井然，學(xué)生參觀(guān)時(shí)不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛(ài)護，不亂動(dòng)展出作品。
元旦畫(huà)展方案 18
畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻給 “元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著(zhù)節日的花壇，裝扮著(zhù)他們的七色童年、豆蔻年華；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著(zhù)節日的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們如畫(huà)的童年裝扮的`更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品征集要求
�。ㄒ唬﹨⒄鬼椖浚�
1.美術(shù)作品：蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工制作六大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，作品尺寸規格不限。師生繪畫(huà)作品內容和題材均不限。
2.書(shū)法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語(yǔ)文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書(shū)法作品字體和紙張大小均不限。
�。ǘ﹨⒄菇M別：分教師組和學(xué)生組。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎�。
�。ㄋ模┻x送的書(shū)畫(huà)作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時(shí)間、方法及要求
�。ㄒ唬┮缘�、中、高年級組為單位評選出各個(gè)獎項。
�。ǘ┟總�(gè)班級至少報書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品五件。
�。ㄈ└黝�(lèi)作品限于12月24日之前報送到學(xué)校，25日統一布展，過(guò)期概不接受。
三、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┰u選結果:
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。
�。ㄈ┍敬位顒�(dòng)面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉xx老師總負責，xx老師和xx協(xié)助布展。
五、觀(guān)展時(shí)間及具體安排：
1、觀(guān)展時(shí)間：20xx年12月26日—30日期間畫(huà)室全天開(kāi)放，全校師生可隨時(shí)觀(guān)展。
2、展室負責人：繪畫(huà)班同學(xué)輪流值班。
3、觀(guān)展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀(guān)時(shí)不大聲喧嘩，不亂動(dòng)展出作品。
六、參展地點(diǎn)：
xx學(xué)校畫(huà)室
元旦畫(huà)展方案 19
一、活動(dòng)主題
喜迎新年，做“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的代言人
二、活動(dòng)目的
在全民大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的濃厚氛圍中，元旦悄然來(lái)臨，為了使同學(xué)們感受節日的藝術(shù)氣氛，過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過(guò)硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、繪畫(huà)等形式，體現少年兒童對核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與理解，展示一年來(lái)我校書(shū)法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情，熱愛(ài)中國書(shū)法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)， 陶冶學(xué)生情操， 使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的'全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月29日下午2：00—3：50
四、展示參賽內容
1、軟筆書(shū)法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書(shū)體不限�？商崆皩�(xiě)好。（展示作品）
2、新年心愿卡：
�。�1）硬筆書(shū)法：書(shū)寫(xiě)內容為核心價(jià)值觀(guān)24字和新年寄語(yǔ)，書(shū)法字體不限，如：楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、篆書(shū)等皆可，一、二年級用鉛筆書(shū)法，三——五年級用鋼筆書(shū)法，學(xué)校統一紙張統一發(fā)放。（參賽作品）
�。�2）繪制新年賀卡。
五、參加對象及要求
1、軟筆書(shū)法 由有此興趣特長(cháng)的學(xué)生自愿參加。
2、硬筆書(shū)法 全校學(xué)生參加。
六、獎項設置及表彰
1、學(xué)生獎：每班獎勵前十名，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
2、優(yōu)秀教師指導獎： 每年級獎勵一名教師，在大學(xué)區表彰會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵。
七、活動(dòng)流程及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生書(shū)寫(xiě)及張貼作品階段 2：00——2：50
1、學(xué)校播放輕音樂(lè )營(yíng)造幽雅氛圍，學(xué)生在統一稿紙上進(jìn)行“核心價(jià)值觀(guān)24字”和“新年寄語(yǔ)”硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)新年卡。
2、學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上�？梢幎▽W(xué)生每人使用一塊墻磚。
3、班級里有軟筆書(shū)法的，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。
4、每個(gè)班級在固定位置張貼由學(xué)校統一制作的班級標識。
5、每班將安排有兩名教師指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。
�。ǘ┬蕾p評選階段 2：50——3：40
同年級之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評選本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進(jìn)班集體團隊。分年級進(jìn)行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1、為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2、一個(gè)年級是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組，一個(gè)年級是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對應一個(gè)班進(jìn)行欣賞評選。
3、同一年級在活動(dòng)過(guò)程中要注意組織有序，年級組要統一協(xié)調，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)結束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。班主任最好站在教室門(mén)口兩方面孩子都兼顧到。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段3：40——3：55
1、各班認真核對學(xué)生獲得貼片數目，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎狀填寫(xiě)、下發(fā)。做好總結工作，要注意激勵每一個(gè)孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵他們力爭上游。
2、學(xué)校大隊部、教導處進(jìn)行班級獲得大貼片的統計，評選出優(yōu)勝指導教師。
3、總結表彰結束后指導學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(cháng)。
八、后勤服務(wù)
1、大隊部購置大小貼片。
2、教導處準備學(xué)生獎狀270份。
3、辦公室負責攝影攝像。
4、總務(wù)負責音樂(lè )的播放和各時(shí)段的廣播指揮。
5、安穩辦巡查活動(dòng)過(guò)程，保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。
元旦畫(huà)展方案 20
值20xx年元旦即將來(lái)臨之際，為活躍我區文化生活，增加節日氣氛，展示全區書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的藝術(shù)風(fēng)采，擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書(shū)畫(huà)展”。具體事項如下：
一、主辦單位：
江城區人民政府
二、組織機構：
1、組委會(huì )：
主任：朱惠萍
副主任：關(guān)天巴鄭玉冰
成員：蔡志華林開(kāi)橋王成林關(guān)秋華陸顯誠
2、評委會(huì )：由陽(yáng)江市書(shū)法家協(xié)會(huì )和美術(shù)協(xié)會(huì )推送有影響力書(shū)畫(huà)家組成。
三、征稿對象：
江城區內各界人士
四、征稿要求：
1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。
2、作品體裁：書(shū)法類(lèi)為毛筆書(shū)法和篆刻，書(shū)體不限；美術(shù)類(lèi)；國畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)等。
3、作品規格：書(shū)法作品要求四尺以?xún)蓉Q幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術(shù)作品長(cháng)寬不超過(guò)1.8米。
五、征稿與展覽時(shí)間：
1、征稿時(shí)間：即日起至20xx年12月15日止。
2、展出時(shí)間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽(yáng)江市美術(shù)館展出。
六、評審：
1、由陽(yáng)江市書(shū)法家協(xié)會(huì )、陽(yáng)江市美術(shù)家協(xié)會(huì )推送有影響力書(shū)畫(huà)家組成本次大展評委會(huì )，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無(wú)記名投票方式評出入展獲獎作品。
2、書(shū)畫(huà)作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無(wú)誤后，及時(shí)公布評審結果。
七、獎勵：
1、評出一等獎10名，獎金1000元。
2、評出二等獎20名，獎金600元。
3、評出三等獎30名，獎金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者頒發(fā)證書(shū)。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。
八、經(jīng)費：
本次經(jīng)費約需129800元，由區文體旅游和外事僑務(wù)局向區政府請款解決。
九、投稿方式：
郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務(wù)局，（請在信封正面左下角注明“書(shū)畫(huà)展”字樣）。聯(lián)系人：電話(huà)：
元旦畫(huà)展方案 21
一、 指導思想：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，加強校園文明建設，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)品味。結合學(xué)生的個(gè)體情況，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造畢生發(fā)展的'機會(huì )和培養學(xué)習方向與特長(cháng)，特舉行“20xx年慶元旦校園字畫(huà)展”。
二、 活動(dòng)主題：樹(shù)德立志
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強大的動(dòng)力。結合學(xué)生的個(gè)體情況，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造畢生發(fā)展的機會(huì )和培養學(xué)習方向與特長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx
四、 參展地點(diǎn)：
名師廳
五、 參展項目：
繪畫(huà)畫(huà)種不限：水彩、水粉、農民畫(huà)、粘貼畫(huà)、素描等作品8開(kāi)紙以上。
國畫(huà)尺幅不限。
書(shū)法：只收羊毫書(shū)法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
�。�1）、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)�？傇u。
�。�2）、學(xué)�？傇u，依照級部份別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 嘉獎辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為根據，各年級設班級組織獎3名。
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