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培訓班方案

時(shí)間:2024-11-06 06:25:08 方案 我要投稿

培訓班方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的培訓班方案,希望對大家有所幫助。

培訓班方案

培訓班方案1

  20xx年舉辦中小學(xué)教師繼續教育小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)崗位培訓班,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、培訓對象:

  近三年未參加繼續教育集中培訓的小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教師。

  二、培訓時(shí)間:

  培訓周期一年,20xx年上半年第六周開(kāi)始。小學(xué)語(yǔ)文:?jiǎn)沃苋挛;小學(xué)數學(xué):?jiǎn)沃芩南挛纭?/p>

  三、課程內容:

  包括師德教育、現代教育教學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐、課題研究等幾大板快若干個(gè)專(zhuān)題。(具體詳見(jiàn)附件1)

  四、培訓形式:

  根據集中與分散相結合的原則,有機結合市區級的`重大教研培訓活動(dòng),采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專(zhuān)題研究與教學(xué)實(shí)踐相結合、公開(kāi)示范與論文(案例)撰寫(xiě)相結合等方式。

  五、培訓名額:

  小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數學(xué)各50名左右。指標分配原則為:直屬小學(xué)1——2名,教學(xué)片(中心校)2——4名(個(gè)別學(xué)校根據學(xué)校實(shí)際情況可進(jìn)行調整)。

  六、培訓考核:

  采取形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合的方式,對學(xué)員出勤情況、課程研修情況進(jìn)行全面考核。根據考核情況評選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎勵,評選比例約20%。各項考核成績(jì)合格,頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。對缺勤20%或者未完成培訓任務(wù)、考核不合格的學(xué)員進(jìn)行退學(xué)處理,并在全區通報。

  七、收費標準:

  免培訓費。教材和資料費按實(shí)際價(jià)格統一劃撥,不收取現金。

  八、其他事項:

  1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執發(fā)郵件到xxxxxxxxx@qq.com

  2、培訓期間,學(xué)員不得隨意遲到、早退、缺勤,有特殊情況需要請假,必須分別到任職單位、區教師進(jìn)修學(xué)校辦理有關(guān)手續。各學(xué)校要妥善安排好參培教師的教育教學(xué)工作,督促教師按時(shí)參加培訓,認真完成培訓任務(wù)。

培訓班方案2

  一、拓展訓練意義

  1、個(gè)人發(fā)展和激發(fā)。這個(gè)訓練營(yíng)引發(fā)出個(gè)人力量承諾于個(gè)人成長(cháng)、發(fā)掘與發(fā)展,它激勵人無(wú)論是在個(gè)人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng )造的結果完全負責任,它推動(dòng)人們活出生命力、熱誠、樂(lè )觀(guān),戶(hù)外拓展開(kāi)發(fā)并加強核心價(jià)值和原則,讓大部分的人去體驗誠信、誠實(shí)、負責任、尊重、信任。

  2、領(lǐng)導才能和指導。戶(hù)外拓展能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì),例如承諾、理想、同理心、積極聆聽(tīng)、熱情、誠信和模范,訓練營(yíng)會(huì )增進(jìn)和加強這些素質(zhì),并讓年輕人學(xué)會(huì )協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。

  3、創(chuàng )意和解決問(wèn)題。戶(hù)外拓展增進(jìn)問(wèn)題解決的創(chuàng )意,它帶出固定信念和假設限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生,整個(gè)拓展最大限度的`開(kāi)發(fā)參加者所擁有的創(chuàng )作潛能,它協(xié)助他們找出方法來(lái)確認和克服有限制性的信念這個(gè)課程也加強團隊動(dòng)力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng )新的思維。

  4、團隊合作。讓參加者自己去發(fā)掘體驗,有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開(kāi)放的溝通和承諾,學(xué)員建立團結及對團體的歸屬感,有必須時(shí)我們要面對具體的團體動(dòng)力問(wèn)題,例如如何解決沖突,不同的文化背景,最終是要感受到彼此之間的連結,對自己采取一個(gè)立場(chǎng)來(lái)確保他們可以維持一個(gè)勝利的隊伍。

  二、活動(dòng)流程

  8:30-9:30簽到、乘車(chē)出發(fā)

  9:30-10:00破冰團建

  10:00-11:00信任背摔

  11:00-12:00高空挑戰

  12:00-14:00午餐

  14:00-15:00穿越電網(wǎng)

  15:00-16:00畢業(yè)墻

  16:00-17:00返程

  三、活動(dòng)內容

  破冰團建、分組競標隊長(cháng)、選取隊名口號隊歌、展示團隊力量

  信任背摔,挑戰者站在1.5米高的背摔臺背向保護者,挑戰者克服恐懼,信用隊友勇敢的倒下去,而保護者全力接著(zhù)挑戰者。

  高空挑戰,高空一小步人生一大步,挑戰不可能,凡是都有第一次,越是害怕越要挑戰。

  在規定時(shí)候里所有人員成功通過(guò)生死電網(wǎng),考驗學(xué)員的不僅是時(shí)間觀(guān)念,還有團隊執行力、溝通以及人力資源管理等問(wèn)題。

  在規定的時(shí)間內翻越一面4米高的光滑墻面,在此過(guò)程中,團隊不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等,所能利用的資源只有團隊的身體以及聰明才智。

  四、活動(dòng)場(chǎng)地

  xx拓展基地是xx目前面積最大環(huán)境最好的五星拓展基地,基地依托xx五星級游艇會(huì )而建,可用面積超過(guò)兩萬(wàn)平米,面朝大海,背面環(huán)山,依山傍海,環(huán)境十分優(yōu)越。xx拓展基地擁有最完善最安全的培訓設備,我們所有的設備都是按照當前最高標準而建,帶給你的不僅僅是學(xué)習和體驗,更多的是安全和保障。xx拓展場(chǎng)地十分寬廣且場(chǎng)地無(wú)任何阻礙物,在這里可同時(shí)容納5000人訓練使用。

  五、溫馨提示

  1、提供人員名單(含姓名、性別、身份證號碼)

  2、請帶好身份證等有關(guān)個(gè)人證件--以備查驗;

  3、拓展訓練時(shí)嚴禁吸煙、飲酒和參與賭博活動(dòng);

  4、關(guān)注天氣狀況,備好防曬霜和遮陽(yáng)帽,如遇陰雨天氣,請備好衣物;

  5、請穿著(zhù)輕便的運動(dòng)休閑服裝,最好是運動(dòng)鞋或休閑鞋,切勿穿著(zhù)短褲、短裙或涼鞋、皮鞋、高跟鞋等參加拓展訓練

  6、在無(wú)教練指導的情況下,任何人不得擅自攀爬基地訓練設施或嘗試各類(lèi)冒險活動(dòng);

  7、訓練時(shí)如有特殊情況,請及時(shí)和帶隊教練溝通,任何人未經(jīng)教練允許不得私自離隊。

培訓班方案3

  一.招生背景:

  當前,隨著(zhù)中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類(lèi)培訓學(xué)校之間的競爭越來(lái)越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

  二.招生戰略

  1、市場(chǎng)調查是招生活動(dòng)的第一步,科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解當地的教育水平和教學(xué)現狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點(diǎn)的設置,人員的分配。對教師、學(xué)生和家長(cháng)以訪(fǎng)談、問(wèn)卷方式,收集、分析各種信息。戰略地圖的制造,是招生的重要依據。

  2.招生方法

  第一步:全方位轟炸

  具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個(gè)家長(cháng)都能見(jiàn)到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng )造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

  具體實(shí)施:先熟悉本地區的人口分部,然后留守一兩個(gè)人坐鎮總部,其余的全體出動(dòng),傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門(mén)面,大型超市,重要路段。分區畫(huà)片,分頭分任務(wù)的工作。各盡其責。對各家各戶(hù)進(jìn)行摸底,看是不是下一步進(jìn)攻的對象,做好記錄。

  第二步:重點(diǎn)進(jìn)攻

  具體目標:細細的進(jìn)攻上次搜集到的目標。

  具體實(shí)施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每?jì)扇艘粋(gè)小組,要達到雙劍合璧天下無(wú)敵的地步,目的是游說(shuō)家長(cháng),勸說(shuō)讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長(cháng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區要專(zhuān)一針對住宅戶(hù),家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

  第三步:游說(shuō)

  具體目標:街邊的家長(cháng),路邊的中年行人。

  具體實(shí)施:放置咨詢(xún)桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢(xún)臺前,發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(cháng)到咨詢(xún)臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的`家長(cháng)領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達成目標。

  招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō):其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程,要學(xué)會(huì )招生其實(shí)就是學(xué)會(huì )為人處世。

  成功者決不放棄,放棄者決不成功。

  1、尋找學(xué)員

  不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標學(xué)員。

  2、評審你的招生團隊

  對于大多數招生來(lái)說(shuō)80:20定律。

  80%的招生額(業(yè)績(jì))是來(lái)自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績(jì)的增長(cháng)就是必然的。

 。1)圈定市場(chǎng)范圍

 。2)列出現有代理的名單

 。3)對現有代理進(jìn)行分類(lèi)

 。4)通過(guò)推薦和獨立開(kāi)發(fā)找到新達到你要求的代理

 。5)讓他們工作起來(lái)

  3、找到真正的學(xué)員

  通過(guò)以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

  4、預約學(xué)員

  約見(jiàn)的方法

  電話(huà)預約、代理邀請等

  電話(huà)預約的目的:

 。1)是了解學(xué)員學(xué)習需求的最快途徑。

 。2)引起學(xué)員和你面談的興趣。

 。3)爭取面談的機會(huì )。

  5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習興趣)

  6、理解不同類(lèi)型的客戶(hù)(經(jīng)濟狀況)

培訓班方案4

  一、時(shí)間:20xx年xx月x日(星期二)上午8點(diǎn)30,時(shí)間一天

  二、地點(diǎn):在紫荊花四樓大會(huì )議室。

  二、參加人員(約500人)

  1、全體縣級領(lǐng)導

  2、各鄉鎮(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò )辦主任、組織委員、宣傳委員

  4、縣直機關(guān)各單位副科實(shí)職以上領(lǐng)導干部

  5、人大、政協(xié)各委辦主任

  6、黨校和縣委宣講團所有人員

  三、主持人:縣委書(shū)記 彭新軍

  四、學(xué)習安排:

  (一)x日上午

  1、全面建成小康社會(huì )的決勝綱領(lǐng)——學(xué)習《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃的建議》體會(huì )之一(8:30-10:00)

  主講人:市委黨校、市行政學(xué)院副校(院)長(cháng) 教授 賴(lài)建明

  2、全面建成小康社會(huì )的.決勝綱領(lǐng)——學(xué)習《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃的建議》體會(huì )之二(10:30-12:00)

  主講人:市社科聯(lián)調研員 陳建光

  3、全面建成小康社會(huì )的決勝綱領(lǐng)——學(xué)習《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃的建議》體會(huì )之三

  (2:30-4:00)

  主講人:市委組織部黨教中心副主任 周金宗

  4、學(xué)習《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20-5:30)

  主講人:市監察局調研員 陳和平

  五、有關(guān)事項

  1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知,其他與會(huì )人員由宣傳部通知;

  2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學(xué)習記錄、記者聯(lián)系、會(huì )標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責,場(chǎng)地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負責。

培訓班方案5

  老年教育是我國終身教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分,對促進(jìn)社會(huì )和諧、決勝全面建成小康社會(huì )具有重要意義。學(xué)校作為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、重慶市老年教育中心培育學(xué)校、重慶市高水平中職學(xué)校建設單位,將結合“高水平社會(huì )服務(wù)能力”建設,按照國務(wù)院辦公廳《老年教育發(fā)展規劃(20xx—20xx年)》通知精神、具體實(shí)施和落實(shí)“老有所為行動(dòng)計劃”,讓區域老年人共享職業(yè)教育改革發(fā)展成果。以重慶市教委轉發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區教育發(fā)展意見(jiàn)的通知(渝教職成(20xx)47號)文件精神為指導,根據黔江區實(shí)際情況,特制定本培訓方案。

  一、專(zhuān)題簡(jiǎn)介

  隨著(zhù)我國社會(huì )與經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,中老年人的娛樂(lè )方式逐漸呈現多元化,太極拳作為近些年備受中老年人熱衷的`強身健體活動(dòng),以達到弘揚中華武術(shù),倡導科學(xué)健身,提高身體素質(zhì),陶冶情操,健康長(cháng)壽的目的。

  二、培訓對象

 。ㄒ唬┤藛T要求:年齡男性60歲以上、女性55歲以上,身體健康,能自主處理日常生活事務(wù)的老年人員均可參加培訓。

 。ǘ┡嘤柸藬担80人(以實(shí)際人數為準)

  三、培訓課程

  掌握各式太極拳的基本技法

  四、培訓師資

  冉桂林黔江區民族職業(yè)教育中心培訓中心教師

  鄭飛超國家武術(shù)六段,中國武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )員

  五、培訓經(jīng)費

  服裝預算:培訓需采購80套服裝,80套*160元=12800元;由重慶市教科院職成教所統籌解決。

  六、培訓時(shí)間、地點(diǎn)和方式:

  培訓時(shí)間:20xx年1月6日至1月10日每天上午7:00-10:00

  培訓地點(diǎn):區體育館

  培訓方式為:現場(chǎng)教學(xué)、理論授課、實(shí)訓指導

  七、相關(guān)事項

 。ㄒ唬﹨⑴嗳罕婍殧y帶身份證原件參加培訓,并憑身份證原件報到注冊;

 。ǘ﹨⒂枌W(xué)員必須服從學(xué)校管理,注意人身及財產(chǎn)安全;

 。ㄈ┟看渭信嘤枺ㄓ柧殻┬鑸绦泻灥街贫;

 。ㄋ模┡嘤栠^(guò)程中,學(xué)員往返培訓路途中安全問(wèn)題自行負責,培訓前需簽訂培訓學(xué)員安全協(xié)議書(shū);

 。ㄎ澹┰撆嘤栐O一名義務(wù)監督員,組織培訓報名工作,主要負責開(kāi)班組織、聯(lián)系工作;

 。┢渌幢M事宜另行通知。

  八、后續服務(wù)

  學(xué)校后期將專(zhuān)門(mén)建立QQ群或者微信群進(jìn)行后期跟蹤服務(wù);并形成培訓簡(jiǎn)報,宣傳先進(jìn)學(xué)員典型,對學(xué)員將進(jìn)行定期或不定期回訪(fǎng)。

  【聯(lián)系方式】

  電話(huà):021-0000000 冉老師

重慶市XX學(xué)校

  xx年x月4日

培訓班方案6

  一、總則

  為規范公司對員工的考察與評價(jià),特制定本制度。

  二、考核目的

  1、造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍。并形成以考核為核心導向的人才管理機制.

  2、及時(shí)、公正地對員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jì)效進(jìn)行評估,肯定成績(jì),發(fā)現問(wèn)題,為下一階段工作的績(jì)效改進(jìn)做好準備。

  3、為員工的職業(yè)發(fā)展計劃和員工的薪酬待遇調整以及相關(guān)的教育培訓提供人事信息與決策依據。

  4、將人事考核轉化為一種管理過(guò)程,形成一個(gè)員工與公司雙向溝通的平臺,以增進(jìn)管理效率。

  三、考核原則

  1、以公司對員工的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)指標及相關(guān)的管理指標,和員工實(shí)際工作中的客觀(guān)事實(shí)為基本依據;

  2、以員工考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則; 3、以全面、客觀(guān)、公正、公開(kāi)、規范為核心考核理念; 4、分別以月度和季度周期進(jìn)行考核。

  四、適用對象

  本制度主要為威海李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)市場(chǎng)部、課程服務(wù)部和教學(xué)部人員設計。另有下列情況人員不在考核范圍內:

  1、 試用期內,尚未轉正員工 2、 連續缺勤一周以上者 3、 兼職、特約人員

  五、考核時(shí)間排定

 。ㄒ唬┰露瓤己

  月度考核周期從每月16日起至次月15日止 (二)季度考核 考核周期

  春季考核 2月16日到5月15日 夏季考核 5月16日到8月15日 秋季考核 8月16日到11月15日 冬季考核 11月16日到2月15日

  注:考核周期主要是指由各業(yè)務(wù)部門(mén)的主管與下屬,就績(jì)效表現進(jìn)行績(jì)效核算的時(shí)間跨度。

  六、考核體制

  考核實(shí)行部門(mén)考核制,各部門(mén)直接由部門(mén)主管直接評估部屬,其他部門(mén)主管復評制。

  七、季度考核權重

  公司的考核標準主要是從經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、工作態(tài)度、任職能力三方面,不同部門(mén)類(lèi)的.員工,其考核標準的權重也不一樣,具體如下: 各部門(mén)員工考核權重比例圖:

  市場(chǎng)部 課服部 教學(xué)部

  經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì) 80% 40% 40% 工作能力 10% 30% 30% 工作態(tài)度 10% 30% 30% 考核總得分=業(yè)績(jì)分+能力分+態(tài)度分

  八、考核表

  考核表按工作性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),分為市場(chǎng)部、課服部、教學(xué)部三種,各類(lèi)下面再細分成各部門(mén)統一的表格。各部門(mén)主管可根據本部門(mén)實(shí)際情況對考評因素和要點(diǎn)進(jìn)行調整,但未經(jīng)與其他部門(mén)協(xié)商通過(guò)前,不能擅自調整考評結構和要素分值。

  九、考核程序

  考核的一般操作程序:

  1、 員工自評:按照“考核權限表”,員工根據考核標準進(jìn)行自我評估 2、 直接主管復評:直接主管根據考核標準對員工的表現進(jìn)行復評。 3、 其他部門(mén)主管復核:其他部門(mén)主管對考核結果評估,并最后認定。 補充建議:

  1、 建議員工主管與員工進(jìn)行面談,并完成“考核表”

  2、 如有必要,可另外附具體的事實(shí)說(shuō)明,作為考核結果的補充材料。

  十、考核與獎懲

  1、公司將考核結果與崗位津貼相掛鉤,按考核周期匯總員工的考核成績(jì),并按考核周期發(fā)放部門(mén)津貼,該津貼為季度津貼,由公司發(fā)放,各部門(mén)主管以績(jì)效成績(jì)?yōu)闃藴蔬M(jìn)行發(fā)放。

  津貼計算方式如下:

  月度考核

  月度考核主要針對各部門(mén)員工當月表現進(jìn)行考核,考核內容和結果與季度考核無(wú)關(guān)。

  市場(chǎng)部:

  1、市場(chǎng)部員工,月?tīng)I業(yè)目標完成率90%以下,扣除當月月度考核工資100元;營(yíng)業(yè)目標完成率80%以下,扣除當月月度考核工資300元;連續三個(gè)月?tīng)I業(yè)目標完成率80%以下,扣除季度考核津貼。

  2、市場(chǎng)部員工,工作態(tài)度評分在80%以下者,扣除當月月度考核工資,連續三個(gè)月工作態(tài)度評分在80%以下者,扣除季度考核津貼。 課程服務(wù)部:

  1、課程服務(wù)部員工,月度考核客戶(hù)滿(mǎn)意率90%以下者,扣除當月月度考核工資;連續三個(gè)月客戶(hù)滿(mǎn)意率在90%以下者,扣除季度考核津貼。

  2、課程服務(wù)部員工,工作態(tài)度評分在80%以下者,扣除當月月度考核工資,連續三個(gè)月工作態(tài)度評分在80%以下者,扣除季度考核津貼。

  教學(xué)部:

  1、教學(xué)部講師,每月學(xué)員滿(mǎn)意率在80%以下者,扣除當月工資100元;連續三個(gè)月學(xué)員滿(mǎn)意率在80%以下者,扣除季度考核津貼。

  2、教學(xué)部講師,工作態(tài)度評分在80%以下者,扣除當月工資100元,連續三個(gè)月工作態(tài)度評分在80%以下者,扣除季度考核津貼。

  另: 集訓營(yíng)講師,學(xué)員滿(mǎn)意率在80%以下者,扣除當期津貼100元,學(xué)員滿(mǎn)意率在90%以上者,一次性發(fā)放津貼獎勵450元。

  季度考核

  季度考核按照公司季度考核標準進(jìn)行計算,具體公式如下:

  市場(chǎng)部

  個(gè)人應得津貼數=<經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)分數(實(shí)際招生數÷目標招生數)+工作能力評分+工作態(tài)度評分>×個(gè)人平均津貼數 (單位:人民幣 圓)

  考核周期內實(shí)際學(xué)員數×20=部門(mén)津貼總數

  部門(mén)津貼總數÷部門(mén)員工總數=個(gè)人平均津貼數

  客服部

  個(gè)人應得津貼數=<經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)(實(shí)際招生數÷目標招生數)+工作能力評分(客戶(hù)滿(mǎn)意率)+工作態(tài)度評分>×個(gè)人平均津貼數(單位:人民幣 圓) 考核周期內實(shí)際學(xué)員數×15=部門(mén)津貼總數

  部門(mén)津貼總數÷部門(mén)員工總數=個(gè)人平均津貼數

  教學(xué)部

 。冀(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)(教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意率)+工作能力評分(聽(tīng)課評分)+工作態(tài)度評分>×考核周期內學(xué)所教員數×15=應得津貼(單位:人民幣 圓) 注:教學(xué)部另享受學(xué)員續報名津貼,計算方式為:

 。▽(shí)際續報名率÷目標續報名率)×考核周期內續報名數×15=應得津貼(單位:人民幣 圓)

  現以08年夏季市場(chǎng)部當季考核情況為例,為季度考核做一說(shuō)明:

  08年夏季目標經(jīng)營(yíng)人數為500人,當季實(shí)際招生數為450人,則市場(chǎng)部當季經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)分數為450÷500=90% ,市場(chǎng)部當月津貼總數為:450×20=9000(圓),個(gè)人應得津貼數為9000÷4=2250;員工趙某,在當季工作中主動(dòng)拓展業(yè)務(wù),為部門(mén)業(yè)績(jì)的實(shí)現做出很大貢獻,并且態(tài)度積極,任勞任怨,該部門(mén)主管給予趙某工作能力評分100%,工作態(tài)度評分100%;谑袌(chǎng)部季度考核公式,趙某當月考核實(shí)際總得分為:90×80%+100×10%+100×10%=92;應得當季津貼為92%×2250=20xx(單位:人民幣 圓)

  2、公司將考核結果與崗位津貼相掛鉤,按考核周期匯總員工的考核成績(jì),并對員工的月職位工資進(jìn)行調整,調整原則如下:

  市場(chǎng)部 年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)達到目標者,每月增發(fā)100元; 課服部 年客戶(hù)滿(mǎn)意率達到目標者,每月增發(fā)100元;

  教學(xué)部

  年教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意率達到目標者,每月增發(fā)100元。

  十一、附則

  1、本制度的解釋權歸公司所有。

  2、本制度生效時(shí)間為20xx年5月15日。

  附: 20xx年夏季目標經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)

  目標起止日期:5月16日——8月15日 目標經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì):

  本考核周期目標招生總數:600人

  暑假集訓營(yíng)第一期:190人

  暑假集訓營(yíng)第二期:170人

  暑假集訓營(yíng)第三期:140人

  暑假集訓營(yíng)第四期:100人

  其中 5月16日——6月15日營(yíng)業(yè)目標招生數:100人 6月16日——7月15日營(yíng)業(yè)目標招生數:300人

  7月16日——8月15日營(yíng)業(yè)目標招生數:200人 另:教學(xué)部集訓營(yíng)中小學(xué)生日常班目標轉報名率30%。

培訓班方案7

  一、招生前期準備工作

  1.確定教學(xué)地點(diǎn),教學(xué)對象和補習教師;

  2.收集信息:包括xx鎮各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jì)單時(shí)間,以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補習情況;

  3.宣傳工作:主要以海報和傳單的形式進(jìn)行宣傳,并在xx路口設點(diǎn)加以必要的口頭宣傳;

  4.宣傳地點(diǎn)及時(shí)間:xx鎮各大中小學(xué)校門(mén)口(主要為散發(fā)傳單的形式),時(shí)間在學(xué)?荚、放假、領(lǐng)成績(jì)單當天;各居民聚集區和街道繁華區貼上海報宣傳單(如:新舊廢鐵市場(chǎng)大門(mén)口、五金市場(chǎng)大門(mén)、各學(xué)校大門(mén)口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)周?chē)?;

  5.工作人員安排:xx負責組織人發(fā)傳單和貼上海報,xx_負責在定點(diǎn)處宣傳

  注:宣傳力度要足夠,以確保生源

  二、正式招生

  1.時(shí)間安排:

  第一批宣傳暫定于6月10號開(kāi)始,一直進(jìn)行到7月份左右結束。主要以在學(xué)校及居民區傳單形式,這個(gè)時(shí)候設好報名點(diǎn),便于家長(cháng)和學(xué)生詢(xún)問(wèn)情況,并可以記下要報名的學(xué)生。

  在學(xué)生考試結束及領(lǐng)通知書(shū)這個(gè)時(shí)間,在重客隆附近增設一個(gè)報名點(diǎn),大力宣傳;第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結束后開(kāi)展,由補習教師進(jìn)行(以免費公開(kāi)課的方式,讓家長(cháng)了解我們實(shí)力到底有多少),時(shí)間在三天左右。

  2.人員安排:xx負責組織相關(guān)人員(同學(xué)或朋友),分為2——3人一組,分別負責發(fā)傳單或駐守報名點(diǎn),每招一名學(xué)生獎勵10——30元不等,鼓勵大家積極招生;

  3.招生對象:主要為小學(xué)三、四、五、六年級,初中全體學(xué)生。主要課程為語(yǔ)文、數學(xué)、物理,英語(yǔ)。

  三、做好家長(cháng)及學(xué)生的思想工作

  1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長(cháng)對補習班的支持和認可;

  2.最好能讓學(xué)生和教師直接交流溝通,增加認可度;

  四、合理分配教師及學(xué)生

  注:這個(gè)根據收生情況再具體來(lái)定。原計劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。

  五、后期教學(xué)安排

  1.按不同年級和班級分時(shí)段上課,課程表到時(shí)候臨時(shí)制定;

  2.嚴格規定上課時(shí)間,確保學(xué)生和教師不遲到早退;

  3.教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計劃書(shū)”明確自己將要傳授的課程內容,并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的`要求;

  4.教師上課之前必須備課,以確保上課時(shí)完全脫稿;

  5.對于一些性格內向,和基礎較差的學(xué)生,教師要特別關(guān)心,給予學(xué)習指導;

  6.輔導班在開(kāi)課之前準備好所需教材(學(xué)生自測卷和教師用書(shū)),每周至少發(fā)一張試卷用于學(xué)生自測,鞏固練習;

  7.教師之間經(jīng)常開(kāi)展交流會(huì ),總結經(jīng)驗,相互學(xué)習;

  六、注意事項

  1.人生安全是頭等大事,必須保證學(xué)生在補習期間的人生安全;

  2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,避免在補習期間發(fā)生安全事故。

培訓班方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  12月 全月招生季

  活動(dòng)時(shí)間: 1月1日 9:00-12:00

  二、活動(dòng)對象:

  學(xué)校所有在讀學(xué)生

  幼兒段學(xué)員(需要家長(cháng)陪同)

  在讀學(xué)生邀請的好朋友

  招生老師邀請的意向學(xué)員

  三、活動(dòng)形式:

  師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌\表演教學(xué)等大聯(lián)歡

  活動(dòng)預算和規模:

  規模:鼓勵所有學(xué)員參加,實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請假。所有內部學(xué)員建議采取提前報名的辦法,可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知!人數控制在最大教室能容納的范圍,如果報名人數較多,可以分班進(jìn)行!

  場(chǎng)地要求:最大教室

  人員要求:所有任課老師和教務(wù)老師

  四、成本預算及獎品設置:

  1 校內裝飾(氣球+新年海報+彩帶100元)

  2 圣誕帽10個(gè)(50元)

  3 幸運抽獎獎品1000元(一等獎,獎品300代金卡;二等獎,獎品文具禮盒套裝;三等獎,獎品筆袋;四等獎,獎品彩色橡皮; 紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品) 4 活動(dòng)宣傳單3000張(500元)

  5 抽獎?dòng)闷古仪?00個(gè)(100元)

  6 兼職宣傳人員3-5人,工資預計1000元

  五、活動(dòng)實(shí)施流程:

  1、活動(dòng)開(kāi)始前三周安排老師在學(xué)校和幼兒園門(mén)口以抽獎的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生。

  2、抽獎形式為:用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎盒里,上面標注好1-5的數字,參與抽獎即可100%中獎。

  3、所有參與抽獎的孩子或者家長(cháng)抽完獎后須登記詳細名字和電話(huà),,家長(cháng)可憑扣過(guò)章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎品

  4、所有參與抽獎并到中心領(lǐng)取獎品的孩子,可以有機會(huì )參加元旦當天新年聯(lián)歡會(huì ),并可參加聯(lián)歡會(huì )當天的再次抽獎! 鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì )的排練, 并最好跟隨合適的班聽(tīng)課,從而達到招生的目的!

  六、元旦大聯(lián)歡的'活動(dòng)流程:

  1 、組織學(xué)員及家長(cháng)入場(chǎng)就座,觀(guān)看學(xué)校課程設置介紹 PPT, 宣傳片的播放 。

  2 、各班選送節目表演(每個(gè)節目控制時(shí)間在10-15分鐘),由校長(cháng)對節目進(jìn)行打分!

  3 、集體英文游戲,公開(kāi)課(達到讓家長(cháng)了解課堂形式和老師上課形式的目的)

  4 、集體抽獎

  5、 校長(cháng)講話(huà),頒發(fā)獎品,給得分最高的班頒發(fā)獎狀!

培訓班方案9

  一、活動(dòng)事項:

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日(星期三)一天

  2.活動(dòng)地點(diǎn):B302青藤樓多媒體教室

  3.參加人員:學(xué)校領(lǐng)導和全體科學(xué)教師。(調整好課務(wù)參加活動(dòng),寫(xiě)好聽(tīng)課評議表)

  4.內容安排:

  上午:

 。1)城東小學(xué)周楊老師執教四(3)班《食物在口腔里的'變化》;

 。2)華維文瀾小學(xué)嚴益鋒老師執教三(1)班《水和食用油的比較》;

 。3)驛亭橫塘小學(xué)李敏老師執教五(5)班《運動(dòng)和摩擦力》

 。4)城東小學(xué)朱鉆飚老師執教五(4)班《土壤中有什么》

  下午:

 。5)互動(dòng)評課及交流

 。6)專(zhuān)題講座

  二、準備工作(11月17日周二傍晚前準備好,檢查:任子珍)

  1.橫幅制作及懸掛(負責人:李迎輝、夏敖夫)

 。1)鄉賢廳或校門(mén)口內容:熱烈歡迎領(lǐng)導和老師蒞臨我校指導。

 。2)B302青藤樓多媒體教室內容:上虞市小學(xué)科學(xué)“領(lǐng)雁工程”市級骨干培訓班實(shí)踐活動(dòng)。

  2.后勤設施:(負責人:王仲良)

 。1)會(huì )場(chǎng)的準備:B302青藤樓多媒體教室30人的會(huì )場(chǎng)。

 。2)茶水準備:茶葉一盒、紙杯1桶、熱水瓶6只,并持續供應熱水。

 。3)與會(huì )教師中餐準備:約30人左右。

 。4)會(huì )場(chǎng)保潔:中午、傍晚各打掃一次。準備廢茶水傾倒水桶一個(gè)。

  3.招待簽到:地點(diǎn):B302教室門(mén)口(負責人員:呂政鋼)

  4.多媒體設施:電腦、投影、話(huà)筒等設備準備和調試。(負責人員:傅蔣和朱偉偉)

  5.實(shí)驗器材設施提供:(負責人員:周楊)

  6.其他資料準備:活動(dòng)指南、培訓資料等。(負責人員:朱鉆飚和呂政鋼)

  三、活動(dòng)開(kāi)展(現場(chǎng)指導:潘榮良、夏苗鋒、任子珍等)

  1.現場(chǎng)協(xié)助。(負責人員:朱鉆飚及城東小學(xué)科學(xué)教師)

  2.攝影工作:給每位講座教師拍照3—5張。(負責人員:朱偉偉)

  四、活動(dòng)結束(周三傍晚前落實(shí)好,檢查:夏苗峰)

  1、多媒體設施整理。(負責人員:傅蔣和朱偉偉)

  2、實(shí)驗器材整理。(負責人員:周楊及相關(guān)科學(xué)教師)

  3、會(huì )場(chǎng)復原。(負責人員:夏敖夫)

  4、衛生保潔。(負責人員:保潔人員)

  5、活動(dòng)報道。(負責人員:周楊)

  上虞市城東小學(xué)教導處、科學(xué)組

  20xx年十一月十六日

培訓班方案10

  一、時(shí)間:20xx年xx月x日(星期二)上午8點(diǎn)30,時(shí)間一天

  二、地點(diǎn):在xxx大會(huì )議室。

  三、參加人員(約500人)

  1、全體縣級領(lǐng)導

  2、各鄉鎮(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò )辦主任、組織委員、宣傳委員

  4、縣直機關(guān)各單位副科實(shí)職以上領(lǐng)導干部

  5、人大、政協(xié)各委辦主任

  6、黨校和縣委宣講團所有人員

  四、主持人:縣委書(shū)記xxx

  五、學(xué)習安排:

 。ㄒ唬﹛日上午

  1、全面建成小康社會(huì )的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃的`建議》體會(huì )之一(8:30—10:00)

  主講人:市委黨校、市行政學(xué)院副校(院)長(cháng)教授xxx

  2、全面建成小康社會(huì )的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃的建議》體會(huì )之二(10:30—12:00)

  主講人:市社科聯(lián)調研員xxx

  3、全面建成小康社會(huì )的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃的建議》體會(huì )之三

 。2:30—4:00)

  主講人:市委組織部黨教中心副主任xxx

  4、學(xué)習《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20—5:30)

  主講人:市監察局調研員xxx

  六、有關(guān)事項

  1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知,其他與會(huì )人員由宣傳部通知;

  2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學(xué)習記錄、記者聯(lián)系、會(huì )標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責,場(chǎng)地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負責。

培訓班方案11

  雙十一即將來(lái)臨,我們被訓機構將設立單科王,單周單人報的科數最高的就叫單科王,課程不累積。這樣獎勵可以讓老師有更多的碰撞,激勵大家。

  一、即時(shí)采取獎勵

  優(yōu)先達標校區,會(huì )議現場(chǎng)頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標,甚至四級目標、五級目標,但是一旦達到一級目標時(shí),就要現場(chǎng)發(fā)獎金,這樣才能即時(shí)激勵刺激到其他校區。,所以及時(shí)采取獎勵是對員工極大的促進(jìn)。

  二、活動(dòng)宣傳

  好多機構活動(dòng)策劃的不錯,可是宣傳出現短板,結果不用說(shuō)。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,一定要有針對性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳,充分利用線(xiàn)上互聯(lián)網(wǎng)自媒體,線(xiàn)下地推活動(dòng)等。

  1.借力互聯(lián)網(wǎng)。

  2.轉發(fā)活動(dòng)詳解軟文。

  現在做一場(chǎng)活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò )先行,我們在“雙11”啟動(dòng)會(huì )時(shí),現場(chǎng)都會(huì )邀請老師和我們一起去轉發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過(guò)公共平臺去點(diǎn)對點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉發(fā)給家長(cháng)。

  3.設置線(xiàn)上游戲。

  比如說(shuō)助力、砸金蛋、搖錢(qián)樹(shù)或者點(diǎn)燈籠、分享抽現金的機會(huì ),包括優(yōu)惠券,做這些活動(dòng)更多的是讓家長(cháng)通過(guò)線(xiàn)上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個(gè)過(guò)程中“雙11”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數據資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的電話(huà)團隊對它進(jìn)行篩選,這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來(lái)。

  4.活動(dòng)攻略。

  什么是活動(dòng)攻略?所有的推送一定要站在家長(cháng)的角度為他考慮一切。家長(cháng)為什么要報我們的“雙十一”?他報我們的'“雙十一”不知道該怎樣去玩,或者線(xiàn)上游戲怎樣幫家長(cháng)獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略,這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì )比活動(dòng)軟文的點(diǎn)擊量要高很多。

培訓班方案12

  一、指導思想

  為認真貫徹教育廳《關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》,根據《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)教師省級國內培訓項目方案的通知》等一系列文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我市基礎教育隊伍建設,現定于暑假期間舉辦“農村小學(xué)數學(xué)骨干教師培訓班”對學(xué)員進(jìn)行職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實(shí)踐等培訓,為更好地進(jìn)行此項工作,特制定本培訓方案。

  二、培訓目標

  通過(guò)本期培訓,使全體骨干教師的師德修養、專(zhuān)業(yè)知識、課堂教學(xué)能力得到提升,專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識不斷增強,在新課程教學(xué)改革中積極探索,大膽實(shí)踐,努力使他們成為推進(jìn)教育教學(xué)改革的排頭兵、帶頭人,為他們能更好地服從服務(wù)于xx的基礎教育打下堅實(shí)的基礎。

  1、提升師德修養。通過(guò)理論學(xué)習,榜樣示范,增強教書(shū)育人的責任感和使命感,進(jìn)一步提高師德修養。

  2、豐富專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),交流研討等形式增強骨干教師的課改意識和對小學(xué)數學(xué)《課程標準》的準確理解和落實(shí)。

  3、提高教科研能力。通過(guò)實(shí)踐指導,使本期骨干教師能更好地駕馭分析教材、提高備課、上課等技能。掌握教學(xué)研究的`基本方法和策略,切實(shí)提高撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文的水平。

  三、培訓內容和方式

 。ㄒ唬┡嘤杻热菖c課程安排

  根據省廳要求,培訓由職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實(shí)踐、現代技術(shù)與教育教學(xué)研究等模塊組成。培訓內容貼近農村教育改革和教師實(shí)際。課程安排為:

  1、教師職業(yè)道德內涵小體驗

  2、數學(xué)課程標準理解和教材分析研討

  3、課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)

  4、教學(xué)論文的撰寫(xiě)

  5、現代教育技術(shù)在數學(xué)教學(xué)中的運用

 。ǘ┡嘤柗绞

  樹(shù)立以人為本的培訓思想,強調學(xué)員和培訓者之間的互動(dòng),實(shí)行平等對話(huà),最大限度地調動(dòng)參訓者的自主學(xué)習、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng )造性,倡導參與式、交互式、探究式、交流式等各種互動(dòng)培訓方式,把培訓的全過(guò)程作為參訓者研究探討和落實(shí)培訓任務(wù)的過(guò)程。堅持教育理念、教育理論培訓與廣大教師的實(shí)踐反思相結合;堅持集中培訓與自學(xué)相結合、專(zhuān)題輔導與合作研討相結合、理論學(xué)習與實(shí)際應用相結合。

  1、專(zhuān)題輔導,專(zhuān)家引領(lǐng)。聘請具有先進(jìn)教育理念,在新課程改革的研究和實(shí)踐方面具有一定造詣的專(zhuān)家、名師及優(yōu)秀教學(xué)能手授課與指導。

  2、結合實(shí)際教學(xué)的課例課案分析。充分利用課堂教學(xué)的優(yōu)秀案例進(jìn)行觀(guān)摩、點(diǎn)評,進(jìn)一步領(lǐng)悟課改要求,把握新課程教學(xué)特點(diǎn)。

  3、研討交流、相互切磋。引導學(xué)員結合自己教育教學(xué)實(shí)際,交流討論,共同研究,注意充分吸取農村基礎教育教學(xué)有效的做法和經(jīng)驗。

  4、完成規定作業(yè)(階段小結及規定課案或教學(xué)設計),深化認識,提升教學(xué)實(shí)踐能力,鞏固培訓成果。

  四、培訓具體時(shí)間、地點(diǎn)及對象

 。ㄒ唬┡嘤枙r(shí)間:20xx年7月20日至7月25日,培訓總學(xué)時(shí)為6天48學(xué)時(shí)。

 。ǘ┡嘤柕攸c(diǎn):xx市委黨校學(xué)苑賓館

 。ㄈ┍酒谟變簣@骨干教師省級培訓共177名,對象為縣城以下農村幼兒園骨干教師,各縣(市、區)具體名額分配見(jiàn)xx市教育局文。

  五、組織管理和經(jīng)費

 。ㄒ唬┍九嘤柣匾殉闪⒂尚iL(cháng)室牽頭,有關(guān)培訓、教務(wù)、后勤、財務(wù)等部門(mén)及學(xué)前教育系部負責人組成的“農村小學(xué)數學(xué)骨干教師省級培訓工作領(lǐng)導小組”,統一領(lǐng)導培訓工作,劉毓航校長(cháng)任組長(cháng)。

 。ǘ╊I(lǐng)導小組下設辦公室,具體組織實(shí)施培訓方案,強化質(zhì)量意識和服務(wù)意識,做好日常組織管理、教學(xué)管理、學(xué)員管理、檔案管理、經(jīng)費管理和后勤保障服務(wù)等工作。

 。ㄈ┡嘤柊喟疵60人一個(gè)班編班,每班設班主任,由學(xué)校特聘有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師擔任;班內設立班委會(huì ),及時(shí)溝通情況,開(kāi)展活動(dòng),配合做好管理和協(xié)調工作。

 。ㄋ模┻x聘優(yōu)秀師資授課,以專(zhuān)家、教研員和優(yōu)秀教學(xué)能手為主體,并要求授課教師盡量采用多媒體和研討反思式教學(xué)形式,要熟悉并運用“參與——分享”、互動(dòng)交流等培訓模式,倡導與培訓者平等對話(huà),促進(jìn)理論與實(shí)踐有機結合。

 。ㄎ澹┨崆皽蕚浜徒y一安排好學(xué)員的食宿,嚴格按照省廳文件標準執行。添置整理好教學(xué)所需的設備,準備好培訓教材講義和相關(guān)課例光盤(pán)、錄像,為學(xué)員提供良好的培訓條件。

 。┟赓M為學(xué)員提供所聘請授課專(zhuān)家的講課演示文稿。

 。ㄆ撸┡嘤柦(jīng)費由省教育廳下達,我校將加強培訓經(jīng)費管理,嚴格執行省教育廳有關(guān)文件規定,堅持專(zhuān)款專(zhuān)用原則,切實(shí)管好用好培訓專(zhuān)項經(jīng)費。

  六、考核與結業(yè)

  學(xué)員對各門(mén)課程均應認真學(xué)習,其中部分課程有考試要求,全部培訓內容結束后將由培訓基地領(lǐng)導小組組織班主任和工作人員分別從出勤、方案執行兩方面進(jìn)行考核,學(xué)員在培訓期間所撰寫(xiě)的認識體會(huì )、課案將視為考核成績(jì)的重要依據。

  培訓結束后,學(xué)員應填寫(xiě)《20xx年江蘇省農村小學(xué)數學(xué)骨干教師培訓學(xué)員考核鑒定表》,一份由培訓基地存檔,一份報學(xué)員所在單位。各地學(xué)員的培訓成績(jì)及出勤等情況,將作為培訓后總結的主要內容,并向省教育廳師資處和省教師培訓中心如實(shí)匯報。

  方案執行考核成績(jì)合格、出勤率符合有關(guān)規定,方可結業(yè),頒發(fā)《20xx年江蘇省農村小學(xué)數學(xué)骨干教師省級培訓合格證》。

培訓班方案13

  為貫徹落實(shí)《全民健身條例》,實(shí)施《全民健身計劃》,促進(jìn)我縣太極拳運動(dòng)的發(fā)展,提高太極拳運動(dòng)水平,推廣太極拳健身活動(dòng)方式,將舉辦三期縣太極拳培訓班,具體方案如下:

  一、培訓目的

 。ㄒ唬┡囵B我縣太極拳運動(dòng)骨干,帶動(dòng)和指導太極拳運動(dòng)的發(fā)展和普及。

 。ǘ┮蕴珮O拳運動(dòng)作為我縣全民健身的主要健身方式,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)舉辦太極拳運動(dòng)培訓班,使太極拳運動(dòng)愛(ài)好者的動(dòng)作更加規范化,達到健身目的`。

  二、培訓對象

  縣太極拳愛(ài)好者。

  三、培訓時(shí)間

  第一期:20xx年7月27日-28日;

  第二期:20xx年8月24日-25日;

  第三期:20xx年9月21日-22日。

  培訓時(shí)間:早上8:30-10:00,下午3:00-5:00。

  四、培訓地點(diǎn)

  體育館

  五、培訓內容

  24式簡(jiǎn)化太極拳、42式太極拳

  六、培訓形式

  自愿報名,集中培訓,分組傳授。

  七、第一期的報名與報到

 。ㄒ唬﹫竺焊鲄⒂柕娜藛T須于7月15日前,通過(guò)傳真或電子郵件向縣文化廣電出版體育局報名。

 。ǘ﹫蟮剑焊鲄⒂柸藛T于7月27日7:30到體育館前報到。聯(lián)系人:,聯(lián)系手機:

 。ㄈ┑诙、三期培訓另行通知。

  八、有關(guān)要求

 。ㄒ唬﹨⒂栕栽,不下達硬性指標,請各單位積極組織學(xué)員參加培訓。

 。ǘ﹨⒓优嘤柕膶W(xué)員,年齡不限,培訓時(shí)須著(zhù)太極服及太極鞋。

 。ㄈ﹨⒓优嘤柕膶W(xué)員須按規定的時(shí)間參加培訓,不得隨意曠訓,要聽(tīng)從指揮。

 。ㄋ模﹨⒓优嘤枌W(xué)員的食宿、交通費自理。

培訓班方案14

  一、招生前期準備工作

  1、 確定教學(xué)地點(diǎn),教學(xué)對象和補習教師;

  2、 收集信息:包括龍水鎮各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jì)單時(shí)間,以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補習情況;

  3、 宣傳工作:主要以海報和傳單的形式進(jìn)行宣傳,并在復隆路口設點(diǎn)加以必要的口頭宣傳;

  4、 宣傳地點(diǎn)及時(shí)間:龍水鎮各大中小學(xué)校門(mén)口(主要為散發(fā)傳單的形式),時(shí)間在學(xué)?荚、放假、領(lǐng)成績(jì)單當天;各居民聚集區和街道繁華區貼上海報宣傳單(如:新舊廢鐵市場(chǎng)大門(mén)口、五金市場(chǎng)大門(mén)、各學(xué)校大門(mén)口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)周?chē)?/p>

  5、 工作人員安排:鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報,***負責在定點(diǎn)處宣傳

  注:宣傳力度要足夠,以確保生源

  二、正式招生

  1、時(shí)間安排:第一批宣傳暫定于6月10號開(kāi)始,一直進(jìn)行到 7月份左右結束。主要以在學(xué)校及居民區傳單形式,這個(gè)時(shí) 候設好報名點(diǎn),便于家長(cháng)和學(xué)生詢(xún)問(wèn)情況,并可以記下要報 名的學(xué)生。在學(xué)生考試結束及領(lǐng)通知書(shū)這個(gè)時(shí)間,在重客隆 附近增設一個(gè)報名點(diǎn),大力宣傳;第二批宣傳等到大學(xué)期末 考試結束后開(kāi)展,由補習教師進(jìn)行(以免費公開(kāi)課的方式,

  讓家長(cháng)了解我們實(shí)力到底有多少),時(shí)間在三天左右。 2、人員安排:鄭雅倩負責組織相關(guān)人員(同學(xué)或朋友),分為2——3人一組,分別負責發(fā)傳單或駐守報名點(diǎn),每招一名學(xué)生獎勵10——30元不等,鼓勵大家積極招生;

  3、招生對象:主要為小學(xué)三、四、五、六年級,初中全體學(xué)生。主要課程為語(yǔ)文、數學(xué)、物理,英語(yǔ)。

  三、做好家長(cháng)及學(xué)生的思想工作

  1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長(cháng)對補習班的支持和認可;

  2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通,增加認可度;

  四、合理分配教師及學(xué)生

  注:這個(gè)根據收生情況再具體來(lái)定。原計劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。

  五、后期教學(xué)安排

  1、按不同年級和班級分時(shí)段上課,課程表到時(shí)候臨時(shí)制定; 2、嚴格規定上課時(shí)間,確保學(xué)生和教師不遲到早退;

  3、教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計劃書(shū)”明確自己將要傳授的課程內容,并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的.要求; 4、教師上課之前必須備課,以確保上課時(shí)完全脫稿;

  5、對于一些性格內向,和基礎較差的學(xué)生,教師要特別關(guān)心,給予學(xué)習指導;

  6、輔導班在開(kāi)課之前準備好所需教材(學(xué)生自測卷和教師用書(shū)),每周至少發(fā)一張試卷用于學(xué)生自測,鞏固練習;

  7、教師之間經(jīng)常開(kāi)展交流會(huì ),總結經(jīng)驗,相互學(xué)習;

  六、注意事項

  1、人生安全是頭等大事,必須保證學(xué)生在補習期間的人生安全; 2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,避免在補習期間發(fā)生安全事故;

培訓班方案15

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  X教育暑期培訓學(xué)校

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月20日至8月10日

  三、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)

  九江周邊縣城及城鎮

  四、參加人員

  X教育招聘的教育從事著(zhù)以及將要進(jìn)行補課的中小學(xué)生們

  五、活動(dòng)目的

  X教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個(gè)性教學(xué)”為校訓,以“誠信辦學(xué)”為宗旨,以“名師輔導”為 核心,以“一對一”個(gè)性化教學(xué)為特色,為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育,涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓,學(xué)前教育教師培訓、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱(chēng)外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達到以下幾個(gè)目的':

  1、利用暑假的空閑時(shí)間,在通過(guò)老師們的輔導高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎知識,為將來(lái)的學(xué)習做好鋪墊;

  2、提高大學(xué)生們鍛煉自我,提高自我的能力;

  3、宣傳X教育機構的文化和知名度,為將來(lái)更好的進(jìn)入九江地區做好準備。

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