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學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的目的：
本次班會(huì )主題：學(xué)習雷鋒，告別陋習。在于引導學(xué)生讓其明白：雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，學(xué)會(huì )關(guān)心與幫助周?chē)腵人。教導同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣，培養堅忍、自強不息的精神。
二、活動(dòng)安排：
1、引導學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。
2、在學(xué)習、紀律、衛生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標準，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè )傳統。
�、�、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”
�、�、遵規守紀理應當，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”
�、�、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”
�、�、勤奮學(xué)習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
�、�、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”
3、提出種種“最令人深?lèi)和唇^的生活陋習”
如：亂拋垃圾倒污水；隨地吐痰擤鼻涕；飯前便后懶洗手；大聲喧嘩、干擾他人等等
4、號召同學(xué)們學(xué)習“中學(xué)生校園禮儀規范”（共十條）
�、傺哉Z(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好；
�、谟焉乒蚕嗵師崆槎Y相待；衣著(zhù)應端莊，儀態(tài)要規范；
�、垲I(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊，相互禮讓?zhuān)挥行�；他人宿舍，非請莫進(jìn)；
�、芩素斘�，未準莫��；走道樓梯，人來(lái)人往，你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道；
�、萑跣∝毨�，幫扶資助；
�、逇埣膊』�，文明相待；
�、咦烂鎵γ�，莫亂涂畫(huà)；
�、嗬s物，棄置有道；進(jìn)出校門(mén)，主動(dòng)微笑致意；
�、嵘险n考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜；
�、馍靸x式，莊嚴肅穆，著(zhù)裝整齊，端正嚴謹。
5、學(xué)習各種禮貌用語(yǔ)：（用搶答的方式進(jìn)行競賽）
初次見(jiàn)面說(shuō)：你好；
表示歉意說(shuō)：對不起；
客人到來(lái)說(shuō)：歡迎；
麻煩別人說(shuō)：拜托；
好久不見(jiàn)用：久違；
與人分手說(shuō)：歡迎下次再來(lái)；
歡迎購物用：光臨；
中途先走說(shuō)：失陪；
求人解答用：請教；
表示答謝說(shuō)：謝謝；
贊人見(jiàn)解用：高見(jiàn)；
接受感謝說(shuō)：這是我應該做的；
看望別人用：拜訪(fǎng)；
表示禮讓說(shuō)：您先請；
陪伴朋友說(shuō)：奉陪；
助人為樂(lè )說(shuō)：我能幫您做什么；
等候客人用：恭候；
征求意見(jiàn)說(shuō)：請指教；
請人幫助說(shuō)：請多關(guān)照；
表示慰問(wèn)說(shuō)：給您添麻煩了。
6.個(gè)人形象
儀容：發(fā)型得體；面部清爽；表情自然；手部清潔。
儀態(tài)：文明、自然、美觀(guān)、敬人。
著(zhù)裝：整潔合體；搭配協(xié)調；體現個(gè)性；隨境而變；遵守常規。
言談：神態(tài)自然、語(yǔ)調適中、措詞貼切。
7. 介紹
介紹時(shí)遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規則，先將男士介紹給女士，將年輕的介紹給年長(cháng)的，將職位低的介紹給職位高的，將未婚者介紹給已婚者，將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。
8. 握手
握手的標準方式是行至距握手對象1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手,四指并攏，拇指張開(kāi)與對方相握，握手時(shí)用力適度，上下稍晃動(dòng)三四次，隨即松開(kāi)手，恢復原狀。
握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場(chǎng)合，以上級先伸手為禮；在日常生活中，以長(cháng)輩、女士、已婚者先伸手為禮；在社交場(chǎng)合，以先到者先伸手為禮；在師生之間，以老師先伸手為禮；在接待來(lái)客時(shí)，以主人先伸手為禮，客人告辭時(shí)，以客人先伸手為禮。
9.鼓掌
鼓掌時(shí)面帶微笑，抬起兩臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。
掌聲大小應與氣氛相協(xié)調，節奏平穩，頻率一致。
通常情況下，不要對他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌時(shí)伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2．利用介紹、采訪(fǎng)、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動(dòng)準備：
1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
3．、Flash。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人導出隊會(huì )主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
龔：六中隊主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
陳：全體起立，小隊長(cháng)整隊，向中隊長(cháng)報告人數。
陳：行隊禮，出隊旗，唱隊歌。
龔：請中隊長(cháng)講話(huà)。
龔：三月，陽(yáng)光明媚。
陳：三月，萬(wàn)物復蘇。
龔：三月，春風(fēng)送暖。
陳：三月，大地換新顏。
龔：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
陳：對了。
合： “學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
陳：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
龔：下面請聽(tīng)雷鋒的生平介紹。（張瑞）
聽(tīng)完了張瑞的介紹，我們再來(lái)看一段電影吧，這樣可以讓我們對雷鋒有更深一步的了解。
陳：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽(tīng)雷鋒故事聯(lián)播。首先有請彭宇維，（停）接下來(lái)再有請肖春玲
龔：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的'故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來(lái)回答�；卮鸬煤玫男〗M加分獎勵。（評議后找小組代表回答。）
陳：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽(tīng)《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
陳：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在六班的集體中。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》（Flash播放）
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習。
龔：雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。
陳：是啊，像我們班的鄧逸梅、張典、彭海瑜等同學(xué)撿了錢(qián)不是都交到學(xué)校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實(shí)際上就是雷鋒精神的一種體現。
龔：不知道大家有沒(méi)有發(fā)現我們身邊的活雷鋒呢？你們也來(lái)向大家介紹介紹吧。
陳：不但我們人在學(xué)雷鋒，有只叫紅眼豬的小動(dòng)物也在學(xué)雷鋒呢？不過(guò)它學(xué)得可不怎么好？我們還是來(lái)看看吧。請看Flash《紅眼豬學(xué)雷鋒》
龔：看來(lái)它的確學(xué)得不怎么樣，但精神還有很可貴的，只是沒(méi)有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學(xué)們不會(huì )像它一樣的，對吧？
陳：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧�。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》）
龔：全體起立，呼號，退旗。
合：六中隊《學(xué)習雷鋒好榜樣》主題隊會(huì )到此結束，謝謝！
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案3
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族傳統美德的體現，3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校借此契機向學(xué)生普及一次義務(wù)愛(ài)心教育活動(dòng)，決定開(kāi)展一“向雷鋒叔叔學(xué)習”系列活動(dòng)，讓學(xué)生從小養成幫助別人，幸福自己的感受，培養他們奉獻愛(ài)心的美好心靈。
二、活動(dòng)安排
(1)、學(xué)校將組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì )。(少先隊大隊部 3月3日晨會(huì ))
(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書(shū)室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)
通過(guò)班隊課的學(xué)習，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：
1、要學(xué)習雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長(cháng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育。
2、要學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀(guān)，無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，具有社會(huì )責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！蔽覀円獙W(xué)習雷鋒“火車(chē)行千里，好事一火車(chē)”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。
3、要學(xué)習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養原則，培養學(xué)生科學(xué)嚴謹的學(xué)習方法和努力創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學(xué)習雷鋒的'“四個(gè)對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班中隊長(cháng)負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進(jìn)行評比)
(4)、組織學(xué)生觀(guān)看雷鋒電影。(具體時(shí)間另定)
(5)、結合“3·12”植樹(shù)節，開(kāi)展綠化、環(huán)�；顒�(dòng)：
(一)常規要求：
1、愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�(dòng)。
(二)各年級要求：
1、低年級的同學(xué)負責管好自己班內的保潔工作。
2、中高年級的同學(xué)負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學(xué)習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動(dòng)，分組到一、二、三年級各班進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)
(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1、在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
2、各班派出雛鷹小隊，具體任務(wù)另行通知，(對象：四、五、六年級，時(shí)間：3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長(cháng)”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會(huì ))
(9)、開(kāi)展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買(mǎi)一些學(xué)習用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會(huì )開(kāi)展扶貧活動(dòng)。
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案4
內容簡(jiǎn)介：
認真學(xué)習和宣傳雷鋒精神，加強對學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國教育。用雷鋒精神來(lái)引領(lǐng)3月份的團學(xué)工作，利用好團委的思想政治教育優(yōu)勢，發(fā)揮好學(xué)生和學(xué)生會(huì )的主動(dòng)參與意識，圍繞我校學(xué)雷鋒傳統特色 “學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)”活動(dòng)，重點(diǎn)突出創(chuàng )新愛(ài)心志愿服務(wù)等工作。
主要形式：
一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)周”，團委配合德育處開(kāi)展“我與雷鋒”主題班會(huì )等；
二、由團委主持升旗，電臺采訪(fǎng)“學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)小組”交接儀式，通過(guò)國旗下學(xué)生與大公園社區書(shū)記的.講話(huà)，繼承、學(xué)習和宣傳雷鋒精神；
三、通過(guò)座談或辯論會(huì )的形式，探討雷鋒精神的現實(shí)意義和當代價(jià)值；
四、走進(jìn)社區關(guān)愛(ài)革命老干部，通過(guò)結對形式開(kāi)展工作，通過(guò)革命老干部的現身經(jīng)歷，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)黨教育；
五、走進(jìn)公共服務(wù)場(chǎng)所如公園、圖書(shū)館等開(kāi)展青年志愿服務(wù)工作，鼓勵學(xué)生自主組織、主動(dòng)參與；
六、走進(jìn)文化市場(chǎng)，幫助中小學(xué)生選擇新學(xué)期的書(shū)籍，與此同時(shí)向學(xué)生和家長(cháng)倡導節約環(huán)保意識等；
七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)學(xué)習和宣傳雷鋒精神；
八、計劃參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)景區。
具體安排：
第1周，“我與雷鋒”主題班會(huì )，結對愛(ài)心服務(wù)對象87歲高齡的朱斌老人，重點(diǎn)做好有30多年歷史的“學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)小組”的交接儀式等；
第2周，團委和學(xué)生走進(jìn)社區做好結對工作，在大公園、圖書(shū)館和文化市場(chǎng)等公共場(chǎng)所主動(dòng)設計相關(guān)的青年志愿服務(wù)工作等。團委配合教學(xué)處，在高二年級學(xué)生中開(kāi)展沖刺學(xué)業(yè)水平測試的動(dòng)員和服務(wù)工作；
第3周，學(xué)習雷鋒精神，做好寒假三會(huì )工作的總結和表彰工作，在國旗下講話(huà)時(shí)公布；召集上學(xué)期評選的學(xué)生團委委員、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員以及業(yè)余黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當代價(jià)值和現實(shí)意義；
第4周，做好相關(guān)工作的總結、考評和反思，繼續學(xué)習和實(shí)踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學(xué)工作相結合。（計劃參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)景區。）
預期效果：
通過(guò)多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實(shí)現學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習和實(shí)踐雷鋒精神。愛(ài)心志愿服務(wù)小組關(guān)愛(ài)結對革命老干部，同時(shí)接受愛(ài)國愛(ài)黨的現身教育。青年志愿服務(wù)將走進(jìn)社區、走進(jìn)公園、走進(jìn)圖書(shū)館等，同時(shí)走進(jìn)文化市場(chǎng)并宣傳環(huán)保意識，舉行環(huán)保簽名。主題班會(huì )、座談會(huì )以及相關(guān)工作和先進(jìn)事跡的板報或櫥窗展示和宣傳。
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)設計依據及目標：
現在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動(dòng)就是表現為簡(jiǎn)單的模仿和機械的重復雷鋒故事上。通過(guò)本次中隊活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，能以實(shí)際行動(dòng)體現雷鋒精神。
二、活動(dòng)準備：
雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片，班級同學(xué)學(xué)雷鋒事跡
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月25日
地點(diǎn)：五（1）班教室
對象：五（1）中隊
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┤w立正，各小隊檢查人數。
�。ǘ┏銎�、敬禮。
�。ㄈ┏牳�。
�。ㄋ模┲嘘犻L(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)進(jìn)行：
主持人甲：又是3月。每到這個(gè)時(shí)候，中國人總是自然而然地想起一個(gè)熟悉而親切的名字，一個(gè)在這個(gè)世上僅僅生活了22年的戰士——雷鋒。
主持人乙：44年前的3月，那個(gè)像流星一樣倏然劃過(guò)世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個(gè)名字就成為一個(gè)民族所共認的良知和美德的標志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動(dòng)不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。
主持人甲：今天，照例在這樣一個(gè)日子，各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀念活動(dòng)，向社會(huì )宣示雷鋒精神，倡導人們“學(xué)雷鋒”。
主持人乙：一個(gè)如此短暫的生命，一個(gè)普普通通的士兵，為什么能引起我們如此長(cháng)久的懷念我們一起來(lái)認識一下這位英雄。多媒體演示雷鋒圖片。問(wèn)：有誰(shuí)了解雷鋒的生平（學(xué)生介紹雷鋒生平）
主持人甲：當44年的時(shí)光流逝，我們依然在內心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時(shí)，我們仍然感受到一種直抵人心的力量，這就說(shuō)明，這個(gè)年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性?xún)热�。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。（一生講）
主持人甲：雷鋒叔叔就是這樣珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習的。聽(tīng)了這個(gè)故事你有何感想一到兩名學(xué)生談?wù)劼?tīng)了故事的感想。我們在學(xué)習上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實(shí)我們班就有這樣的同學(xué)存在（讓同學(xué)舉例）
主持人乙：除了學(xué)習，雷鋒叔叔對待生活，對待身邊人的精神同樣也值得我們去學(xué)習。同學(xué)講雷鋒樂(lè )于助人的故事
主持人甲：聽(tīng)了這些故事你又想說(shuō)什么我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學(xué)習學(xué)生討論后個(gè)別回答學(xué)生舉例在這方面做得比較好的同學(xué)全班表?yè)P。
主持人乙：聽(tīng)了雷鋒的'故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現了我們身邊的一些“小雷鋒”，（情景劇表演讓座）但是最近班上也存在許多不足之處。學(xué)生舉出一些不良風(fēng)氣如：如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會(huì )別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學(xué)習積極性方面還是不夠好。
主持人甲：那今后我們應該怎樣做呢（主持人和隊員共同商討對策）中隊長(cháng)：希望通過(guò)這次班隊我們班的不良風(fēng)氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們五（1）班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言齊唱雷鋒歌用于共勉。
全班齊讀雷鋒格言。
�。┹o導員講話(huà)：就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團結友愛(ài)伙伴，孝順父母，勤儉節約，講究衛生，保護環(huán)境，胸懷寬闊，心理健康，勇于創(chuàng )新，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著(zhù)你們的進(jìn)步，同時(shí)希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來(lái)，四月走”過(guò)于形式化。
�。ㄆ撸┖籼�。
�。ò耍┩似�、敬禮。
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
以學(xué)習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統美德和民族精神，增強師生道德意識和“小公民道德建設”的責任感。依據長(cháng)期的開(kāi)展“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級”的“四愛(ài)”教育平臺，增強主人翁意識，樹(shù)立尊重他人、尊重自我、積極向上，具有良好的文明意識和積極健康、樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)宗旨
把握學(xué)習雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并在實(shí)踐中不斷賦予雷鋒精神積極上進(jìn)的時(shí)代內涵。
三、活動(dòng)要求
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足校園，通過(guò)各項活動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入人心，從自我做起，從身邊小事做起，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勤奮、愛(ài)簡(jiǎn)樸、愛(ài)助人的好學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月至XX年12月，將主題教育貫穿全年。
五、活動(dòng)安排
第一階段：廣泛宣傳、統一認識階段（三月）
活動(dòng)目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。使學(xué)生在校園里看到、聽(tīng)到主題活動(dòng)的內容，引起學(xué)生的重視，統一學(xué)生的思想。
具體活動(dòng)內容：
1、組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
2、各班級組織學(xué)生觀(guān)看雷鋒電影，各班級組織學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感。
3、開(kāi)展以“學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”主題少先隊活動(dòng)課，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。
4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”小報展活動(dòng)。大力宣傳好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
第二階段：實(shí)踐活動(dòng)階段。（四月至七月）
活動(dòng)目的：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生養成良好的文明行為習慣和樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)他人的.公眾意識，激勵大家刻苦學(xué)習，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。
具體活動(dòng)內容：
1、要組織全校學(xué)生開(kāi)展“為社會(huì )獻愛(ài)心”活動(dòng)，動(dòng)員高年級同學(xué)們?yōu)槲灞?hù)、貧困戶(hù)、無(wú)勞動(dòng)力的家庭農忙季節幫助他們春耕和收割等工作，為社會(huì )弱勢群體奉獻一點(diǎn)愛(ài)心。
2、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì )為學(xué)校做一件好事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。
3、利用“五四”青年節組織學(xué)校青年教師，開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神，做人民滿(mǎn)意的好教師”為主題的好人好事活動(dòng)。
4、利用“六一”兒童節，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”演講、征文、歌舞、獻愛(ài)心等活動(dòng)。
第三階段：總結評比階段。（十月至十二月）
活動(dòng)目的：通過(guò)總結評比活動(dòng)涌現出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動(dòng)全體使全校每位師生都能參與到學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，真正地從自身做起，從小事著(zhù)手。讓自己擁有一顆關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人之心，為建設文明校園做出貢獻。
1、進(jìn)行總結，并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結、調研報告上交教育局黨辦。
2、各班級收集整理在“學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”中表現出來(lái)的好人好事以及典型事跡。
3、對“學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)中表現出來(lái)的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報道，評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“學(xué)雷鋒十佳好少年”。
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案7
各市、區文廣新局（文廣體育局），局下屬各單位：
為進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展。江門(mén)市文化志愿者分隊決定在今年的3月5日“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“中國志愿者日”期間，動(dòng)員組織我市文化志愿者深入宣傳志愿精神，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
堅持以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)，以提高國民素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標，以公共圖書(shū)館、博物館、文化館、美術(shù)館等為平臺，穩步推進(jìn)公共文化設施志愿服務(wù)站點(diǎn)建設，廣泛吸引志愿者參與文化志愿服務(wù)，發(fā)展壯大文化志愿服務(wù)隊伍，踐行和宣傳志愿精神，推動(dòng)開(kāi)展文化惠民活動(dòng)，為建設文化強市作出積極貢獻。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月1日—31日。
三、活動(dòng)內容
各市（區）及市直各文化志愿者服務(wù)隊牽頭組織當地文化志愿者，依托本地文化館、圖書(shū)館、美術(shù)館及博物館等公共文化設施、深入外來(lái)務(wù)工人活動(dòng)員集中的街道（社區）、鄉鎮（村）、廠(chǎng)礦企業(yè)、武警部隊、敬老院、殘障學(xué)校、外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校等地開(kāi)展文藝演出、公益性講座、培訓輔導、讀書(shū)活動(dòng)、文體活動(dòng)、非遺傳承等文化志愿服務(wù)。
四、具體要求
1、各市（區）及市直文化志愿者服務(wù)隊要負責制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，并認真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。有條件的市區可吸收社會(huì )公益組織、企業(yè)資金贊助參與活動(dòng)，實(shí)現雙贏(yíng)局面。同時(shí)各地要加強宣傳動(dòng)員，利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò )平臺加強對活動(dòng)的報道，擴大社會(huì )影響，弘揚志愿服務(wù)精神。
2、要以群眾實(shí)際需求為引導，不搞形式主義�；顒�(dòng)內容和形式要切合當地實(shí)際，多組織開(kāi)展群眾歡迎、百姓需要的'文化服務(wù)，真正做到服務(wù)送上門(mén)、真情暖人心。
3、活動(dòng)期間，各市（區）組織開(kāi)展的文化志愿服務(wù)活動(dòng)不少于10場(chǎng)，市文化館、五邑圖書(shū)館組織文化志愿活動(dòng)不少于4場(chǎng)，市美術(shù)館、市博物館組織活動(dòng)不少于2場(chǎng)，每場(chǎng)活動(dòng)動(dòng)的志愿者應不少于5名。有條件的市區可在服務(wù)點(diǎn)懸掛“（xx）文化志愿團隊”旗幟，穿著(zhù)統一志愿者服裝。
4、請各文化志愿服務(wù)隊及時(shí)在xx文化志愿者網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)計劃和相關(guān)信息，并于4月7日將“活動(dòng)情況登記表”（附件）和活動(dòng)簡(jiǎn)訊報道（約300字內）、圖片（電子版、配簡(jiǎn)短說(shuō)明），通過(guò)電子郵件形式報送到江門(mén)市文化志愿者分隊辦公室。
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案8
今年是雷鋒同志光榮殉職xx周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”xx周年，近年來(lái)，雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代的新人。為進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學(xué)校德育計劃，學(xué)校決定雷鋒日在全校開(kāi)展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動(dòng)，為保證活動(dòng)順利實(shí)施，制定該實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學(xué)生增加知識，活躍學(xué)生生活，提升校園文化建設，培養學(xué)生審美意識和文化品味，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
二、活動(dòng)主題：
雷鋒精神伴我行。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動(dòng)內容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開(kāi)展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會(huì )活動(dòng)；
三年級開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒新事”的'主題系列活動(dòng)，結成學(xué)雷鋒小組，在學(xué)校、到社區開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)；
四年級開(kāi)展“手拉手，話(huà)小康”主題班隊會(huì )；
五年級開(kāi)展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會(huì )；
六年級開(kāi)展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動(dòng)負責人，與活動(dòng)相關(guān)單位或社區取得聯(lián)系，給隊員們提供活動(dòng)場(chǎng)所，提前做好活動(dòng)的準備工作。
2、各班切實(shí)注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著(zhù)裝要盡量整齊，佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動(dòng)開(kāi)展，并將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據方案組織實(shí)施并創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)結束后，各項活動(dòng)的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學(xué)校評選。
3、對全校各班活動(dòng)情況進(jìn)行評比。
學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)方案9
一、指導思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。根據學(xué)校德育工作計劃和工作重點(diǎn)，結合上級的有關(guān)要求，我校決定在三月份組織開(kāi)展“學(xué)習雷鋒服務(wù)月”主題教育活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生；承優(yōu)良傳統，獻一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月。
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬I(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍：
1、周一（3月4日）利用國旗下講話(huà)的.形式號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習。
2、利用課間音樂(lè )播放學(xué)雷鋒歌曲。
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
�。ǘ⿲W(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)：
1、將愛(ài)心獻給媽媽。以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
2、將愛(ài)心獻給地球。以“植樹(shù)節”為教育契機，結合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，綠化校園。
3、將愛(ài)心獻給他人。開(kāi)展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以再回收利用的廢品收集起來(lái)，賣(mài)給廢品收購站，所得錢(qián)款捐助殘疾兒童；為班級圖書(shū)角捐獻圖書(shū)；幫助小同學(xué)打掃衛生等等。
4、將愛(ài)心獻給自己。
�、傧窭卒h一樣珍惜時(shí)間。
�、谙窭卒h一樣勤奮學(xué)習。
�、巯窭卒h一樣勤儉節約（在“粒粒餐廳”就餐的同學(xué)實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，爭做“光盤(pán)一族”）。
五、活動(dòng)要求：
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統一組織安排與年級、班級自主組織開(kāi)展相結合，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規范教育活動(dòng)相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。同時(shí)注意保存資料和建立檔案，三月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)生處大隊部
20xx年xx月
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