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幼兒園應急安全方案

時(shí)間:2024-08-21 16:09:59 方案 我要投稿

幼兒園應急安全方案(15篇)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園應急安全方案,歡迎大家分享。

幼兒園應急安全方案(15篇)

幼兒園應急安全方案1

  一、演練目的

  1、加強校車(chē)的.安全管理,提高駕、乘人員安全意識,掌握疏散逃生的基本方法。

  2、讓幼兒學(xué)習安全乘車(chē)的知識并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。

  3、提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應對,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定。

  二、校車(chē)安全演練領(lǐng)導組

  組長(cháng):略。

  組員:略。

  參與人員:所有駕駛員及接車(chē)教師、乘坐校車(chē)幼兒

  指揮:略。

  三、演練相關(guān)事項安排

  1、司機師傅籌備講解校車(chē)相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)

  2、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日下午

  3、車(chē)輛準備:豫F 、煙霧彈、滅火器、醫藥箱

  4、人員準備:所有接車(chē)教師、駕駛員、乘坐校車(chē)幼兒分別20人

  5、演練地點(diǎn):xxx路,集中上車(chē)點(diǎn):xxx幼兒園

  6、攝像:王雪靜

  四、演練流程

  1、校車(chē)師傅講解校車(chē)疏散途徑及方法。所有接車(chē)老師認真學(xué)習觀(guān)看。

  2、接車(chē)老師集合乘車(chē)幼兒安全乘坐校車(chē)。

  3、平穩啟動(dòng)(駕駛員直視前方專(zhuān)心開(kāi)車(chē)、后排跟車(chē)教師巡視車(chē)內情況,前排跟車(chē)教師關(guān)注線(xiàn)路并隨時(shí)查看接車(chē)群,行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車(chē)、急剎車(chē)、左右晃、吃東西等)

  4、永安路北頭調頭,校車(chē)出現故障嗎,車(chē)頭冒煙。司機師傅及跟車(chē)教師組織幼兒疏散逃生。師傅負責處理故障煙霧(滅煙霧)。

  5、待故障解除,安全乘車(chē)返回,xxx處停車(chē),在校車(chē)上x(chóng)xx做總結。

  6、副班教師延伸普及乘車(chē)安全教育。

幼兒園應急安全方案2

  為了確保幼兒園能夠及時(shí)、有序、高效的應對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件,保障廣大師生身體健康和生命安全,本著(zhù)"預防為主,安全第一"的原則,根據有關(guān)法律,結合本園工作的實(shí)際,特制定以下安全方案。

  (一)、消防安全應急預案

  一、成立防火工作領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責

  1成立由園長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、消防安全員、保健人員、各班班長(cháng)組成的防火領(lǐng)導小組;

  2后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作;

  3各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

  4保健大夫協(xié)助醫療人員負責救護工作。

  二、日常工作要求

  1防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;

  2幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必須保持暢通;

  3食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

  4要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習,使其掌握緊急情況下的'逃生技能。

  三、報警和火災應急處理

  1發(fā)現火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話(huà)中,要說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等,并派人員在醒目處等候接車(chē);

  2報警同時(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志;

  3在消防人員到達前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;

  4若火場(chǎng)內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;

  5對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;

  6滅火行動(dòng)組應分秒必爭,迅速行動(dòng),找準著(zhù)火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機,不等不靠,為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎;

  7無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車(chē)輛駛入;

  8撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

  9不得組織幼兒滅火;

  10及時(shí)報告主管單位領(lǐng)導。

幼兒園應急安全方案3

  為更好的進(jìn)行延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,加強對延時(shí)保育服務(wù)安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開(kāi)展,根據我園的安全工作制度,特制訂延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的安全應急預案。

  一、指導思想

  幼兒園延時(shí)保育服務(wù)工作以滿(mǎn)足幼兒家長(cháng)對幼兒園延時(shí)保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標。全園積極參與,達到為家長(cháng)幼兒服務(wù)的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導小組,強化活動(dòng)過(guò)程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開(kāi)展。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):唐紅燕

  副組長(cháng):尹光輝、鄧艷君

  組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長(cháng)、各班班主任

  領(lǐng)導小組下設辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負責檢査、了解、監督、管理各班級延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安全情況、建立“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。

  各教研組長(cháng)、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師,應負責認真關(guān)心、如實(shí)記錄幼兒延時(shí)服務(wù)時(shí)段的狀況,増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育,發(fā)現情況與問(wèn)題及時(shí)與組長(cháng)、副組長(cháng)溝通。

  三、安全保障

  1.幼兒園園長(cháng)是看護工作的安全第一責任人,全面負責幼兒的安全;其它班子成員及時(shí)檢査、了解、監督、管理各班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中可能存在的安全隱患。

  2.幼兒園與延時(shí)服務(wù)工作人員簽訂崗位責任書(shū),明確延時(shí)服務(wù)責任,延時(shí)服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒承擔安全直接責任。

  3.延時(shí)服務(wù)工作以保障幼兒安全為主,在延時(shí)服務(wù)時(shí)段內的一切活動(dòng)都以幼兒安全為出發(fā)點(diǎn),以游戲為主,延時(shí)服務(wù)人員應該嚴格執行相關(guān)制度和安全要求。

  4.安穩辦經(jīng)常開(kāi)展維修和護理,消除各類(lèi)安全隱患,確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內的安全。

  5.各班建立健全“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊”并報安穩辦,各班級要對在冊的.幼兒每天點(diǎn)名,未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。

  6.由值班領(lǐng)導填寫(xiě)安全臺賬,認真、如實(shí)記錄幼兒在延時(shí)服務(wù)期間的狀況,一旦出現情況,應根據預案的規定作出相應的應急處理措施。

  四、安全事件處理辦法

  1.服務(wù)活動(dòng)中,凡出現受傷情況,在場(chǎng)指導教師必須第一時(shí)間對

  傷者進(jìn)行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時(shí)向安穩辦、保健醫生

  匯報,嚴重者由保健醫生和指導教師及時(shí)送衛生院觀(guān)察臺療或打120

  急救,安穩辦及時(shí)上報分管領(lǐng)導及園長(cháng)。

  2.及時(shí)通知家長(cháng)或監護人,妥善做好溝通、安慰工作。

  3.保護現場(chǎng),了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現場(chǎng),采集有關(guān)證據,以利于對事故做到事實(shí)清楚,責任明確。

  4.重大的傷害事故要及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。

幼兒園應急安全方案4

  一、 目的

  為確保我園師生的身體健康和生命安全,根據(食品衛生法)的有關(guān)規定,必須切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作,加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節的`管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現將有關(guān)安全應急工作預案如下:

  二、 成立安全應急情況工作小組

  組 長(cháng):王玫錦(負責全面工作)

  副組長(cháng):張金玲(具體負責)

  組 員:孫莉紅(保健醫生)

  任建設(廚師負責人)

  周美麗(食物保管)

  三、 安全措施

  1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量,伙食團嚴格執行園內制定的各項管理制度:即(食品衛生制度)、(崗位責任制度)、(獎懲制度)等。

  2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個(gè)人衛生,操作和分飯時(shí)要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。

  3、嚴格把好采購、保管、操作三個(gè)關(guān)口,采購的食物要新鮮,肉類(lèi)要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點(diǎn)攤位購買(mǎi);保管要符合要求,各種食品要分類(lèi)存放,生熟食品要分開(kāi)冷藏,堅決不進(jìn)“三無(wú)”產(chǎn)品。

  4、把衛生工作列入議事日程,制定切實(shí)可行衛生管理責任目標,把食品衛生、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生管理工作明確職責,責任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長(cháng)期抓好、抓落實(shí)。

  5、每餐的食物烹調后要保留樣品,48小時(shí)后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒(méi)有什么異樣方能提供給學(xué)生,而且每餐的留樣要有記載。

  6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無(wú)污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。

  7、隨時(shí)提高警惕,注意每個(gè)環(huán)節把好關(guān),非工作人員不得擅自出入工作地,不定時(shí)地對工作人員進(jìn)行政治學(xué)習和素質(zhì)培養。

  四、 具體處理辦法

  1、 一旦發(fā)現有什么異常情況,一邊向衛生監督部門(mén)和園領(lǐng)導反應,同時(shí)馬上與醫院和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系或打120急救中心。

  2、充分作好調查、登記事情的經(jīng)過(guò)原因,盡快配合有關(guān)部門(mén)找出隱患的根源,盡快地核實(shí)情況,要查個(gè)水清落實(shí)。

  3、即時(shí)與家長(cháng)、家屬聯(lián)系,積極配合家長(cháng)及有關(guān)單位,爭取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范圍。

  石榴花·諧美幼兒園

  XX年2月

幼兒園應急安全方案5

  幼兒園安全工作事關(guān)幼兒的生命安全,關(guān)系到千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到孩子的健康成長(cháng),關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。近幾年來(lái)我園安全管理、安全教育取得定成效。成績(jì)只能代表過(guò)去,在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續努力,為幼兒創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,經(jīng)常組織人員進(jìn)行安全自查,對自查中發(fā)現的問(wèn)題和不安全隱患,及時(shí)采取措施給予解決,做到檢查與整改相結合,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動(dòng)資金短缺,活動(dòng)場(chǎng)地大部分為硬質(zhì)場(chǎng)地,幼兒有摔傷的可能。為了切實(shí)保護幼兒的身心健康和生命安全,認真預防和減少傷害事故隱患,提升幼兒園應對傷害事故的處理能力,依據(中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例)、教育部(學(xué)生傷害事故處理辦法)等法律法規要求和“預防為主、安全第一“的原則,建立應對迅速、處理及時(shí)的防范體系,制定本預案:

  一、預防事故發(fā)生

  幼兒園應建立體育活動(dòng)的管理、規章制度。

  幼兒園內的體育器材、場(chǎng)地設施應有專(zhuān)人保管和維護,保證安全使用。

  體育活動(dòng)應有體育專(zhuān)職人員帶領(lǐng)做好準備活動(dòng)、整理放松活動(dòng),保證幼兒身心健康參加體育活動(dòng)。

  體育活動(dòng)過(guò)程、體育教學(xué)過(guò)程應符合相關(guān)部門(mén)的要求。幼兒活動(dòng)中保證體育專(zhuān)職人員在場(chǎng)指導。

  幼兒園體育活動(dòng)應保證每班配備一名教師指導和管理。

  幼兒園應當科學(xué)、合理安排體育活動(dòng)和體育課的場(chǎng)地,避免同一場(chǎng)地擠滿(mǎn)幼兒。

  二、處理程序

  幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應當遵循以下程序應對處理。

  1、幼兒園應根據現有條件和能力及時(shí)采取措施救護受傷害的'幼兒;情況嚴重者,應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。

  2、及時(shí)收集有關(guān)事故信息,并做好相應的記錄。

  3、無(wú)論課內課外發(fā)生的,都應做好有關(guān)證據、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現常

  4、及時(shí)報告:

  幼兒園應根據上級部門(mén)規定的事故發(fā)生后2小時(shí)內向區教育行政部門(mén)報告。嚴重傷害事故應在第一時(shí)間內上報教育局相關(guān)部門(mén)。

  5、報告內容:

  (1)、傷害事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),傷害事故的原因及處理情況等。

  (2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續報告中說(shuō)明情況。

  (3)、傷害事故處理的進(jìn)展在后續報告中說(shuō)明。

  6、啟動(dòng)應急成立小組:

  (1)、幼兒園突發(fā)事件處理應急小組應各司其責,分工合作。

  (2)、做好安撫幼兒(家長(cháng))等工作,組織探望、送至醫院及時(shí)救治。

  (3)、對于情況嚴重的,應及時(shí)控制事態(tài),維護幼兒園教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

幼兒園應急安全方案6

  為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期,能從容處理不可預料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應急處理預案。

  一、應急人員準備

  1、 成立應急工作組。

  組長(cháng) : XXX

  組員 : XXX

  2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。

  二、應急物資準備

  應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

  三、應急程序準備

  1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時(shí)撥打119火警電話(huà),派專(zhuān)人接應消防車(chē),警戒火災現常

  2、若幼兒未曾離園,先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。

  3、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合,根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。

  4、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時(shí),果斷采取速戰速決的滅火戰術(shù);在火勢大于滅火力量時(shí),采取“先控制,后撲滅”的.滅火戰術(shù),全力控制火災范圍,等待后援力量。

  5、在公安消防隊趕到后,火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮,單位領(lǐng)導要全力配合,并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災撲滅后,要組織力量保護現場(chǎng),特別要注意防止死灰復燃。

  7、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。

幼兒園應急安全方案7

  一、活動(dòng)目的

  根據教育局關(guān)于做好校車(chē)安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定,結合我園實(shí)際,決定組織一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx 月xx 日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  四、參加對象:園長(cháng)、分管校車(chē)安全工作領(lǐng)導,部分教師、隨車(chē)照管員、司機和乘坐校車(chē)的幼兒

  五、領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  六、活動(dòng)內容:乘車(chē)應急逃生演練、校車(chē)安全事故應急培訓

  七、人員安排

  1、醫療救護小組:

  2、后勤保障小組:

  3、現場(chǎng)疏導小組:

  4、道路安保小組:

  5、緊急上報小組:

  6、家屬接待小組:

  八、活動(dòng)安排

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  1、移動(dòng)黑板上顯示“校車(chē)安全應急演練”文字。

  2、 月 日 午點(diǎn)前,派 號校車(chē)開(kāi)到幼兒園大門(mén)口處(車(chē)上配有一名司機和照管人員)。

  3、各班班主任負責組織好本班坐車(chē)幼兒提前集合。

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  1、園長(cháng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的.生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應急逃生演練)。

  2、由 老師指揮乘坐 號車(chē)的幼兒按往常一樣排隊上車(chē),司機關(guān)上車(chē)門(mén),啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。

  3、突然隨車(chē)照管員發(fā)現校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車(chē)著(zhù)火啦!”,司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。

  4、車(chē)內照管人員立即向幼兒大聲通知:“車(chē)著(zhù)火!大家鎮定!聽(tīng)從指揮,要快速有序地下車(chē)!”照管人員迅速下車(chē),站在車(chē)門(mén)口,協(xié)助幼兒迅速下車(chē)(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車(chē),不要顧及書(shū)包和錢(qián)物)。司機拿出滅火器準備滅火。

  5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合,預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,值日老師 點(diǎn)名。

  6、報警援救

 。1)司機撥打119報警:我是 幼兒園校車(chē)司機,校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援!

 。2)值日教師撥打120報告:我是 幼兒園校車(chē)值班老師,校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃,請立即救援!

 。3)值日老師向園長(cháng)報告:我是 幼兒園校車(chē)值日教師,校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃,乘車(chē)幼兒已全部安全疏散,沒(méi)有人員受傷,請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

  7、組織乘車(chē)幼兒集隊,由園長(cháng)總結講話(huà):

  小朋友們,校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側翻或者車(chē)輛落入水中時(shí),首先不要慌亂,要保持鎮定,可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗,從窗門(mén)逃生。

  今天演練過(guò)程中,小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應急的一次檢驗,不僅落實(shí)了我們幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機,全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長(cháng)抓不懈,警鐘長(cháng)鳴,從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

幼兒園應急安全方案8

  一、目的

  為了確保礦井現場(chǎng)發(fā)生食物中毒事故時(shí),能夠得到有效救治,使損失減少到最小程度,同時(shí)檢驗預案的可操作性、有效性,應急設備的可靠性、應急人員對本預案的熟練程度等,也通過(guò)演練使預案暴露出的問(wèn)題和不足能夠得到及時(shí)修訂、完善。

  二、演練內容(科目)

  1、人員的搶救;

  2、現場(chǎng)封鎖;

  3、食物封存和取樣。

  三、指揮組織機構及其職責

  說(shuō)明:括號內的人員不一定能到達現場(chǎng),我們就按正常情況下開(kāi)展演練。

  四、參加演練人員

  組織機構人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。

  五、觀(guān)摩人員

  礦生活區休息人員及辦公室人員。

  六、演練日期和地點(diǎn)

  演練時(shí)間:20xx年3月4日。

  演練地點(diǎn):辦公區

  七、物資準備

  1、食堂熟食取樣的皿器:5只

  2、中毒病人使用的單架:1付

  3、運送病人的急救車(chē)輛一輛。

  4、現場(chǎng)保護的標示欄繩(警示帶);

  5、對講機四部;

  6、急救藥箱一個(gè)。

  八、事故模擬

  3月4日下午,全礦員工在餐廳飲食就餐后(如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動(dòng)植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等)個(gè)別員工出現肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,隨時(shí)間推移,有越來(lái)越多的員工也出現類(lèi)似情況,發(fā)現者立即將情況報告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢(xún)問(wèn),了解病情,懷疑或確診為食物中毒癥狀后,立即報告應急指揮中心(礦長(cháng)),由應急指揮中心(礦長(cháng))啟動(dòng)事故應急救援預案。

  九、演練過(guò)程及時(shí)間按排

  15:00發(fā)現有員工出現肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,發(fā)現者立即將情況報告給電站急救員,急救員立即趕赴現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)情況。

  15:05有更多的員工出現同樣的問(wèn)題,急救員也初步判斷為食物中毒,立即報告應急指揮中心(礦長(cháng)),礦長(cháng)立即趕到現場(chǎng),掌握現場(chǎng)情況,首先查明食物中毒發(fā)生時(shí)間、中毒人數、輕重等第一手資料,并按排人員控制現場(chǎng),嚴禁人員接觸食物毒源,同時(shí)起動(dòng)應急預案。

  15:06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應急人員趕赴事故現場(chǎng)展開(kāi)搶救、現場(chǎng)封鎖、食物取樣等。

  安全員向公司領(lǐng)導(不在現場(chǎng))匯報事故發(fā)生情況及現場(chǎng)采取行動(dòng)計劃。安全科科長(cháng)立即撥打“120”急救電話(huà),并向醫院簡(jiǎn)要反映中毒事故發(fā)生的地點(diǎn)、病人病狀、中毒人數及持續時(shí)間,提出求援要求等。當中毒影響范圍廣、人數較多、性質(zhì)嚴重時(shí),應向當地衛生監督所或防疫部門(mén)報告事故情況,提出求援要求等。

  義務(wù)急救隊將病人及時(shí)轉移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施,對病人進(jìn)行搶救護理。同時(shí)指定人員到門(mén)口或主要路口接應(外援)車(chē)輛和人員,盡快將病人護送到醫院救治。

  后勤保障組立即安排車(chē)輛到達現場(chǎng),協(xié)同急救人員將病人達醫院救治,同時(shí)做好食物封存和取樣工作,并將樣品送衛生防疫部門(mén)檢驗,如有嘔吐物應利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據化驗結果及時(shí)通知醫院,以便醫生對癥治療處理。另外,后勤組還對現場(chǎng)員工進(jìn)行安撫工作,確保員工被情緒化,影響工作。

  疏散組封鎖事故現場(chǎng),并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區,封存食品。

  15:15應急演練結束,現場(chǎng)總指揮宣布關(guān)閉預案。

  15:20現場(chǎng)總指揮對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評。

  十、演練保留記錄

  1、參演人員簽字表

  2、攝像記錄

  3、演練總結(點(diǎn)評記錄)

  十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》

  食物中毒主要急救方法介紹

  食物中毒的特點(diǎn)是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā),多數表現為腸胃炎的癥狀,并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細菌引起的食物中毒占絕大多數。由細菌引起的食物中毒的食品主要是動(dòng)物性食品(如肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、奶類(lèi)和蛋類(lèi)等)和植物性食品(如剩飯、豆制品等)。食物中毒主要急救方法有:

  1、補充液體,尤其是開(kāi)水或其它透明的液體;

  2、補充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì),如鉀、鈉及葡萄糖;

  3、避免制酸劑;

  4、先別止瀉,讓體內毒素排出之后再向醫生咨詢(xún);

  5、毋須催吐;

  6、飲食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品。

  需強調的.是,嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現,它可排除一定數量的致病菌釋放的腸毒素,故不應立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應避免使用,以免加重中毒癥狀。

  由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失,會(huì )引起多種并發(fā)癥狀,直接威脅病人的生命。這時(shí),應大量飲用清水,可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除,減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴重的病人可適量給予解紊劑,如顛茄合劑或顛茄片。

  如無(wú)緩解跡象,甚至出現失水明顯,四肢寒冷,腹痛腹瀉加重,極度衰竭,面色蒼白,大汗,意識模糊,說(shuō)胡話(huà)或抽搐,以至休克,應立即送醫院救治,否則會(huì )有生命危險。

幼兒園應急安全方案9

  人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災的預防;二是滅火。為此制定消防安全預案。

  一、幼兒園預防火災

  1、正確使用取暖器,取暖器的安置應與易燃的木質(zhì)家具、布制品等保持安全距離,烘烤衣物要有人看管,人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。

  2、正確使用飲水器,當桶水用完后或人離開(kāi)時(shí),關(guān)閉開(kāi)關(guān)。

  3、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災。電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。

  4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關(guān)閉氣源。

  5、不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

  6、愛(ài)護消防設施。配備滅火器消防設施,留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護消防設施,保證安全通道的暢通。

  二、若發(fā)生火災如何應對如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

  1、發(fā)生輕微火災:

 。1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

 。2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

 。3)用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

 。4)油類(lèi)、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

 。5)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

 。6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

 。7)用園內的簡(jiǎn)易滅火器撲滅火源。

  2、發(fā)生較重火災時(shí):

 。1)發(fā)現人員打電話(huà)直接報警,火警電話(huà)的號碼是119。報告園長(cháng)。園長(cháng)上報有關(guān)部門(mén)。

 。2)報火警時(shí),要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌號碼,還要講清是什么物品著(zhù)火,火勢怎樣。最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē),指引通往火場(chǎng)的道路。

 。3)發(fā)生火災時(shí)教師園內人員及時(shí)帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。應采取正確有效的`方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

 。1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,教師要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行?dòng)。

 。7)逃生時(shí)。盡量采取保護措施,讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

 。8)如身上衣物著(zhù)火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

 。9)火災發(fā)生時(shí),常會(huì )產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

  在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

幼兒園應急安全方案10

  為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進(jìn)行實(shí)際演習。

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容:

  演練時(shí)間:20xx年4月10日

  地點(diǎn):梅會(huì )幼兒園

  內容:(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的安全疏散;

  (2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災時(shí)的安全疏散。

  二、組織領(lǐng)導:

  組長(cháng):梅文會(huì )

  副組長(cháng):張霞查遠行

  成員:梅學(xué)琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀

  三、準備工作

  準備警報聲:

  各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負責幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

  師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線(xiàn)等

  幼兒園樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓

  聽(tīng)見(jiàn)演習警報后,帶班教師應該立即停止一切活動(dòng),與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數。

  五、逃生路線(xiàn)

  第一次大火淘氣包或者廚房著(zhù)火:從后門(mén)撤到集中場(chǎng)地。

  第二次大火二樓204教室著(zhù)火:各班后門(mén)都打不開(kāi)從前門(mén)跑。

  一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

  二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。

  六、人員安排

  1、指揮小組

  xxx:指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據情況現場(chǎng)作出應急命令.

  xxx:后勤、教學(xué)部門(mén)工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點(diǎn)和電話(huà)報警工作的落實(shí)。

  xxx:一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數)xxx:2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

  x醫生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

  3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責:火災初起時(shí),立即行動(dòng),采取應急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的滅火器材。)組長(cháng):xxx。

  組員:門(mén)衛2人、廚房人員2人。負責取出消防器材,對著(zhù)火部位滅火

  食堂:及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

  4、通信聯(lián)絡(luò )組(組建通信聯(lián)絡(luò )組。主要職責:一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話(huà)119,拉響火警信號,鐘聲長(cháng)鳴,并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò )。)

  組長(cháng):x老師

  組員:xx負責撥打119火警電話(huà)。

  xx拉響火警信號(鐘聲長(cháng)鳴),并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò )。

  5、攝影小組(拍攝演習的場(chǎng)面)

  組長(cháng):xxx

  組員:xxxxx

  器材:照相機、攝像機

  七、演練過(guò)程

  1、現場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動(dòng)現在開(kāi)始!

  2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

  3、總指揮通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學(xué)樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!

  (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

  (2)教師引導幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間配班老師后,不許漏下一名幼兒

  (4)重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守,(樓梯口,樓梯轉彎處),班級人員分工明確

  4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2——4路縱隊。要求:各班清點(diǎn)人數并報告總指揮人數。

  5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動(dòng)結束,請各班有秩序地回到教室。

  八、組織紀律教育

  各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動(dòng)紀律,在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn),嚴禁說(shuō)話(huà)打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。

  幼兒園消防演結

  安全穩定工作,是幼兒園順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的校園環(huán)境,幼兒園的各項工作都無(wú)法正常進(jìn)行。因此,為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的`基本能力,增強組織實(shí)施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的能力,同時(shí)增強幼兒

  的防火意識、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別邀請了廣州市居安消防的李教官對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓。李教官運用豐富的專(zhuān)業(yè)知識,結合許多具體的火災事故現場(chǎng)的圖片,分四部分

  一、火災引發(fā)的多種原因;

  二、電源電器的使用和注意事項;

  三、正確的逃生方法;

  四、消防器材“滅火器”的使用和保養。

  剖析引發(fā)火災的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識;火災現場(chǎng)自救逃生的技能。針對滅火器材的種類(lèi)、適應范圍和使用方法等作了詳細講解和示范。

  演習前,幼兒園成立了消防演習指導小組,制定詳細的《消防演習預案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火!钡脑瓌t,部署了全體教職工承擔的責任、明確了每一個(gè)人的分工。

  本次活動(dòng)比以前任何一次消防演習的難度都大,在A(yíng)座樓的二樓樓梯轉角處設立起火點(diǎn),堵塞A座的預設逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開(kāi)起火點(diǎn),找到安全的通道撤離;顒(dòng)在完全沒(méi)有預先通知老師、小朋友的情況下進(jìn)行。11月7日9點(diǎn)43分,司機按計劃在A(yíng)座樓二樓樓梯轉角點(diǎn)點(diǎn)燃了預先準備的生火工具。9點(diǎn)45分,園長(cháng)拉響了警報器,緊接著(zhù),老師們迅速找到著(zhù)火點(diǎn),緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、彎下身子,個(gè)別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開(kāi)起火點(diǎn),找到安全的路線(xiàn)有序逃離“火災現場(chǎng)”,“逃離”到戶(hù)外空曠的地方集合點(diǎn)名,向園長(cháng)報告。

  整個(gè)演習從警報聲響起到全部安全撤離,整個(gè)逃生演習用了3分鐘多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災現場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。

  師生集中操場(chǎng)后,園長(cháng)對在本次活動(dòng)中沉著(zhù)應戰,快速有序逃離“火災現場(chǎng)”的師生著(zhù)了表?yè)P,對不足的地方著(zhù)了總結,還請了部分小朋友總結自己的心情和火警逃離的方法。

  活動(dòng)后,全體小朋友觀(guān)看了老師們的使用滅火器的演示,為老師嚴像消防員豎起大拇指。

  通過(guò)這樣的演習活動(dòng),增強了小朋友自我保護的意識,懂得著(zhù)火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà),學(xué)會(huì )遇事不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜。在以后的演習中,我們還會(huì )逐漸加大難度,提高師生的警覺(jué)性、應變能力。

幼兒園應急安全方案11

  為了確保幼兒在大型集體活動(dòng)中的安全,有效防范安全事故的發(fā)生,及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患,提高教師防范意識和事故發(fā)生時(shí)的應急處理能力,保證在第一時(shí)間投入搶險救助工作,特制定本預案。

  一、指導思想

  認真貫徹"安全第一,預防為主"的方針,進(jìn)一步提高對幼兒園安全工作的認識,克服麻痹松懈的思想,強化居安思危,對安全工作常抓不懈。園領(lǐng)導要"帶著(zhù)感情抓安全,身體力行抓安全",加大安全工作目標責任制的落實(shí)力度,把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,確保師幼在活動(dòng)中的人身安全。

  二、成立事故處理領(lǐng)導小組

  發(fā)生安全事故,要立即報告園領(lǐng)導小組、上級教育主管部門(mén),園領(lǐng)導小組成員立即組織指揮、調度現場(chǎng)的搶險救助工作并保護好現場(chǎng),防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。

  組 長(cháng):

  組 員:

  職責:

  職責:與醫院、家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),向上級行政主管部門(mén)及有關(guān)協(xié)同處理事故部門(mén)報告情況。負責現場(chǎng)搶救工作,最大限度地減少人員傷亡及財產(chǎn)損失。負責受傷人員的.救護工作,現場(chǎng)臨時(shí)搶救,護理傷員等。保護現場(chǎng),維護現場(chǎng)秩序,疏導人員車(chē)輛等。穩定家屬情緒,保障正常秩序及雙方當事人的合法權益。負責后勤應急物品供應,確保搶救工作順利進(jìn)行。

  三、建立申請報批制度

  為了對師幼安全負責,確保我園大型集體活動(dòng)順利進(jìn)行,根據上級主管部門(mén)的指示精神,建立嚴格的報批制度,堅持"誰(shuí)組織誰(shuí)負責"、"誰(shuí)批準誰(shuí)負責"的原則,并簽訂安全責任書(shū)。

  四、活動(dòng)前期準備工作

  組織幼兒參加集體活動(dòng),先經(jīng)園領(lǐng)導班子研究,做出周密計劃,嚴格組織,負責人或教師帶隊,活動(dòng)前要向幼兒講清要求和注意事項,教育幼兒遵守紀律,聽(tīng)從指揮。

  如果是園外活動(dòng),外出前,幼兒園應先派出人員對場(chǎng)地、設備等進(jìn)行安全排查與部署,加強活動(dòng)場(chǎng)所、安全通道、照明設施的檢查,并配備保健醫和足夠的藥品及簡(jiǎn)單的搶救物品。

  人員對外出活動(dòng)路線(xiàn)、車(chē)輛安全狀況、活動(dòng)地點(diǎn)周邊安全狀況等進(jìn)行實(shí)地考察,針對可能發(fā)生的安全事故,做出詳細的部署,并將安全工作責任落實(shí)到參與外出的每個(gè)領(lǐng)導和教師身上。執行集會(huì )、文藝表演、大型親子活動(dòng)、兩操等大型活動(dòng)安全預案制度。同時(shí),出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體檢查,并將本次活動(dòng)的目的、意義、活動(dòng)路線(xiàn)、出發(fā)及返回時(shí)間通知幼兒家長(cháng)。

  五、現場(chǎng)救助

  一旦發(fā)生緊急情況,由在場(chǎng)領(lǐng)導擔任現場(chǎng)指揮,并根據事故性質(zhì)、危害程度成立相應工作小組:聯(lián)絡(luò )組、報告組、搶險組、搶救傷員組,救助工作有序進(jìn)行,將事故損失降低到最低程度。

  六、事故調查

  安全事故發(fā)生后,應根據國家有關(guān)規定,配合上級監督管理部門(mén)協(xié)助調查。幼兒園要做好現場(chǎng)保護工作,查清原因,追究責任,吸取教訓,制定進(jìn)一步的防范措施,任何人不得違反規定,阻礙事故調查。

  七、防范監控

  為了預防重、特大事故的發(fā)生,幼兒園安全領(lǐng)導小組要制定相應的大型集體活動(dòng)安全保障措施,加強對重、特大事故隱患的排查。對一時(shí)難以整改的事故隱患,建立檔案,逐級上報,并制定防范方案,確保重、特大安全事故隱患得到及時(shí)消除和有效的監控 ,從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。

幼兒園應急安全方案12

  根據上級的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:

  一、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng): 園長(cháng)

  副組長(cháng): 各班班主任

  成 員: 在園所有工作幼師和保育員

  1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門(mén)的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

  2、在安全救災工作中,副組長(cháng)成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳,組長(cháng)(第一責任人)外出時(shí),應向第二責任人做好交接工作。

  3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的'每一個(gè)環(huán)節,發(fā)現隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  二、 預案實(shí)施:

 。ㄒ唬┓阑痤A案:

  若發(fā)生火災,幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進(jìn)行工作:

  1、一發(fā)現火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

  2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組迅速到位,組長(cháng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(cháng)傳達指令,協(xié)助做好調度工作。

  3、值班人員立即打開(kāi)火災疏散信號

  4、后勤人員立即到火災出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

  5、門(mén)衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話(huà)“119”,聯(lián)系急救車(chē),并切斷電源。

  6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

  7、災情被控制后,組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。

 。ǘ┓朗澄镏卸绢A案

  1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經(jīng)營(yíng),食品應立即停止讓幼兒食用;

  2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數、癥狀等;

  3、后勤副園長(cháng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛生機構搶救病人;

  4、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查,按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

  5、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。

 。ㄈ┩獬龌顒(dòng)安全預案

  1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習、參觀(guān),要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

  2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀(guān)地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無(wú)危險因素,并確定行走路線(xiàn)。

  3、如需用到機動(dòng)車(chē)輛,應選擇有行駛執照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛;如需要家長(cháng)接送,應以〈〈家長(cháng)一封信〉〉的形式告知家長(cháng),并提出需注意的安全事項。

  ( 五 )校門(mén)監控

  幼兒入園、離園時(shí),后勤在門(mén)衛值班的人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。

幼兒園應急安全方案13

  1、消防安全教育培訓制度

  一、對新來(lái)員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓,培訓內容包括:消防安全基本常識,滅火器的操作使用等。

  二、對員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育,培訓情況記錄存檔。

  三、每個(gè)季度對全體職工進(jìn)行疏散演習,對義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習專(zhuān)門(mén)培訓,使每個(gè)員工都能熟練,會(huì )使用滅火器材。

  四、消防安全責任人,消防安全管理人,專(zhuān)兼職消防管理人員,職工應接受消防安全知識專(zhuān)門(mén)培訓。

  五、工作人員應經(jīng)常展開(kāi)消防安全教育,培訓工作應根據各工作部門(mén)的特點(diǎn),進(jìn)行針對性的教育。

  六、通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。

  2、防火巡查檢查制度

  一、建立建全消防安全責任制和消防崗位安全責任制,明確各自職責,落實(shí)巡查檢查制度。

  二、檢查中發(fā)現火災隱患,檢查人員應填寫(xiě)記錄,并按照規定,要求有關(guān)有人簽名,上報整改,消除隱患。

  三、對檢查中發(fā)現的火災隱患未按規定時(shí)間及時(shí)整改的,根據本店規定給予處罰。

  3、安全疏散設施管理制度

  一、本企業(yè)生產(chǎn)區域的安全道口,疏散樓梯,疏散走道必須按規范設置。

  二、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應照明和疏散標志。

  三、上班時(shí)間必須保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。

  四、樓道物品應按規定存放,物品不得堵塞通道。

  五、負責人應按規定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好,發(fā)現損壞及時(shí)維修。

  4、消防設施器材維護管理制度

  一、消防設施:消防器材應定點(diǎn)存放,定人保養,定期檢查。

  二、對職工進(jìn)行教育,要求職工愛(ài)護消防器材設施,對刻意破壞損壞消防設施,器材的行為,要賠償,并懲罰。

  三、按照《機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規定》的要求設置符合國家規定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。

  5、用火用電安全管理制度

  一、嚴格實(shí)行用火用電的消防安全管理制度

  二、嚴禁隨意拉設電線(xiàn),嚴禁超負荷用電、電氣線(xiàn)路設備安裝應由專(zhuān)門(mén)電工負責。

  三、工作人員下班后,該關(guān)閉的電源,應予關(guān)閉,否則將對責任人進(jìn)行懲罰。

  四、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。

  6、電氣設備的檢查和制度

  一、安裝和維修電氣設備必須由專(zhuān)門(mén)電工按規定進(jìn)行實(shí)施新設、增設,更換電氣設備必須經(jīng)過(guò)主管部門(mén),維修部門(mén),檢驗合格后投入使用。

  二、電氣設備和線(xiàn)路要定期檢修,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告,及時(shí)處理。

  三、電氣設備的'庫房,應嚴格按照消防規范要求采取防火、防爆,防靜電措施。

  四、對管理和使用設備的人員,應定期進(jìn)行教育培訓,以提高有關(guān)人員的消防安全知識。

  7、滅火和應急疏散預案

  為了認真貫徹和落實(shí)“預防為主,防消結合”的消防工作方針,為了及時(shí)滅火和疏散人員,避免造成人員的傷亡和財產(chǎn)損失,根據《中華人民共和國消防法》,結合本單位實(shí)際,特制定此滅火和應急疏散預案演練制度:

  一、應加強滅火,應急疏散預案的制定工作,每年應對本企業(yè)有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。

  二、應按照滅火和應急疏散預案進(jìn)行演練,每年演練不得少于二次。

  三、滅火和應急疏散預案包括:組織機構(滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全保護救護組);報警和接警處置程序,應急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災的程序和措施。

  四、組織機構組長(cháng)(總指揮):

  疏散引導組:涂料班組—宋亞靜、保溫材料組—郭麗梅。

  五、應急疏散、撲救初起火災的程序和措施

  當企業(yè)發(fā)生火災時(shí),發(fā)現者應立即向總指揮匯報。發(fā)現者在保證自身安全的情況下按照現場(chǎng)處置程序,立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災,開(kāi)展自救。

  報警:報警人撥打119講清報警人姓名、著(zhù)火單位、準確地址、著(zhù)火性質(zhì)、火勢大小。

  火災發(fā)現者應通過(guò)高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況,同時(shí)向管理層人員報告事故情況,以免對其他人員造成傷害。

  接警處置:總指揮接到事故報告后,應當立即啟動(dòng)應急預案,或者采取有效措施,組織搶救,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。其他職工應按照各自分工迅速進(jìn)入崗位,參加滅火戰斗,直至火災撲滅。

  一旦事故識別并確認,應急預案立即啟動(dòng)。由企業(yè)總指揮啟動(dòng)預案,按照對應級別通知地方應急組織機構,以快速啟動(dòng)地方應急預案。應向地方應急組織說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故現場(chǎng)狀況、現場(chǎng)即時(shí)處理措施等,事故應急救援工作結束后,經(jīng)對現場(chǎng)進(jìn)行檢測,確認造成事故的各方面因素,以及事故引發(fā)的危險因素和有害因素已經(jīng)達到規定的安全條件,由事故應急領(lǐng)導小組下達終止事故應急預案的指令,通知相關(guān)部門(mén)危險解除。

  現場(chǎng)恢復:

  在搶險過(guò)程中使用的滅火設施,應及時(shí)恢復原始狀態(tài),用空的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災,損壞的設備應及時(shí)更換,破壞的設備嚴格按照廢棄物的相關(guān)制度執行,并做好記錄。

  事故調查:

  由應急救援總指揮任事故調查組組長(cháng)對事故原因和事故責任進(jìn)行調查、分析。收集有關(guān)信息資料,并負責向有關(guān)人員、部門(mén)匯報事故調查情況。

幼兒園應急安全方案14

  一、活動(dòng)目的

  為正確規范和指導食物中毒事故應急處理工作的調查和處理,及時(shí)控制,有效預防,積極應對食物中毒事故的發(fā)生,有效提高幼兒園應對食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害,切實(shí)保障幼兒的身體健康,通過(guò)演練,有效做到早發(fā)現、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應急能力和自我保護意識。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  保健室

  四、參加人員:

  全體后勤人員

  五、具體人員安排

  保健醫生負責對患兒進(jìn)行初步診斷,并及時(shí)向后勤主任匯報情況。及時(shí)帶患兒就醫。后勤主任負責將情況匯報給園長(cháng),并控制現場(chǎng)。后勤保障組組長(cháng)及財務(wù)負責穩定師生情緒做好家長(cháng)工作。食堂主任負責封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負責采集嘔吐物,做好嘔吐物的處理及現場(chǎng)的消毒。其他后勤人員為觀(guān)看了解體的演練流程。

  六、演練流程:

  發(fā)現疑似食物中毒病例后,立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應急預案。

  1、大一班保育員發(fā)現有2位幼兒出現嚴重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫生,并注意保護現場(chǎng),組織其他幼兒盡量遠離現場(chǎng)。

  2、保健醫立即對患兒進(jìn)行初步診斷,認定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報,由后勤主任向園長(cháng)匯報并說(shuō)明現狀。園長(cháng)則向食品藥品衛生監督檢驗所、鎮衛生院和上級教育處報告。報告內容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數及死亡人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報告。

  3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級。

  4、由保健醫生和班級一名教師立即陪護患兒就醫,由班主任通知患兒家長(cháng)說(shuō)明情況。

  5、教師和保育員對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細致的觀(guān)察。全園各班級密切觀(guān)察在園幼兒,及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀(guān)期間不得隨意出入班級,不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛生部門(mén)采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。

  6、如實(shí)反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總人數,同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的.來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

  7、全園教職工各盡其責,在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用。在衛生部門(mén)已查明情況,確定了食物中毒,既可對于引起中毒的食物及時(shí)進(jìn)行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來(lái)蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續做好各項消毒和常規工作。

  8、保健醫隨時(shí)向后勤主任匯報就診情況,如醫院確診為食物中毒,后勤主任立即上報園長(cháng)。根據上級主部門(mén)要求逐級上報并按上級部門(mén)指示指導班級做好一切配合工作。

  8、穩定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)園探視,由幼兒園做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后,要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。

  9、幼兒園進(jìn)一步調查事故原因,追究當事人責任。

幼兒園應急安全方案15

  同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災帶來(lái)的.危害,確保師生平安的目標,特制訂本應急預案。

  一、領(lǐng)導人:

  向芳

  二、工作小組:

  1、滅火行動(dòng)小組:

  組長(cháng):嚴佳芳 組員:后勤工作人員 主要職責:火災初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護,則應盡力想辦法救人。

  2、疏散引導組:

  組長(cháng):黃繼芳

  組員:現場(chǎng)任課教師 各班班主任 主要職責:當火災發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、

  迅速、安全撤離火災現場(chǎng)。

  3、通訊聯(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng):晏小麗

  組員:易玲燕 李小琴 主要職責:一旦發(fā)生火警,負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò ),控制校園廣播,調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警,先報 119 救火,再報 110 維持校門(mén)外秩序,根據人員受傷害情況報120,同時(shí)報區教育局辦公室。

  4、救護安全組:

  組長(cháng):田艷 組員:后勤人員 主要職責:當火災發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施, 及時(shí)現場(chǎng)救護或移交 120急救中心。

  三、預防措施

  1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作 根據消防知識及幼兒園要求,通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報等形式,宣傳消防知識。

  2、加強幼兒園消防硬件建設 設置滅火器箱,配置 ABC 類(lèi)干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍?zhuān)┑,并設置一個(gè)公共消防應急箱,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

  3、經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  四、應急措施

  1、發(fā)生火災時(shí),由現場(chǎng)教師向園長(cháng)或副園長(cháng)報告,幼兒園領(lǐng)導立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達預定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

 、偾袛嚯娫、廣播告知。(穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要,防止引起全園恐慌)

 、诤艚 119、110,并根據實(shí)際情況呼叫 120 及鎮教管辦電話(huà)③打開(kāi)大門(mén) ④滅火行動(dòng)組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門(mén)窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。

 、菔枭⒁龑ЫM到位;疏散線(xiàn)路原則上按幼兒出操線(xiàn)路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據火發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線(xiàn)路決定,并加以引導。

  2、撤離順序:按發(fā)生火災地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。

  如火災發(fā)生時(shí),由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。

  五、有關(guān)要求

  1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著(zhù)冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。

  2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災,疏散人員都應撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數,并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場(chǎng),告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場(chǎng)爭取更多時(shí)間。

  4、撲滅初起火災。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時(shí)間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò ),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。

  火災發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。

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