文字錄入比賽方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文字錄入比賽方案，希望對大家有所幫助。

文字錄入比賽方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了提高學(xué)生學(xué)習的積極性，加強對學(xué)生動(dòng)手能力的培養，檢驗學(xué)生計算機應用水平。

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：樊副組長(cháng)：

　　成員：計算機專(zhuān)業(yè)教師及班主任機房維護：

　　三、參賽對象

　　我校全體在校中職學(xué)生。設置專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組。專(zhuān)業(yè)組包括11級的計算機、廣告、店長(cháng)和幼教四個(gè)專(zhuān)業(yè)，其他專(zhuān)業(yè)為非專(zhuān)業(yè)組。參賽人員以班級人員的10%確定(四舍五入)。

　　四、時(shí)間安排

　　1．11月2日~11月15日：報名階段

　　各班主任將班級參賽名單于11月15日中午12點(diǎn)前交處，在名單上交后不得再以任何理由修改參賽名單，逾期未上交者視為棄權。

　　2．11月16日11月23日：集訓階段晚自習第二節集中進(jìn)行訓練。

　　3．11月24日：比賽階段（下午第三節）組委會(huì )對學(xué)生比賽進(jìn)行考試。

　　五、比賽項目與規則

　　專(zhuān)業(yè)組：中文錄入、計算機操作、文字排版三個(gè)板塊。非專(zhuān)業(yè)組：中文錄入、計算機操作二個(gè)板塊。

　　1.各參賽選手必須提前10分鐘在考場(chǎng)門(mén)口抽簽后才能進(jìn)入賽場(chǎng)，并按照抽取的編號進(jìn)入微機室對號就座。

　　2.對號就座后，選手在監考教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

　　3.比賽過(guò)程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過(guò)程中如遇死機等問(wèn)題，選手應馬上舉手報告，請賽場(chǎng)工作人員解決。選手應規范操作,如因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

　　4.時(shí)間結束時(shí)，計算機將自動(dòng)停止，請參賽選手不要進(jìn)行任何操作，由裁判教師當場(chǎng)記錄每位參賽選手的比賽成績(jì)，并迅速離開(kāi)賽場(chǎng)。如果參賽選手在進(jìn)行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績(jì)記為0分。

　　5.中文錄入使用“打字高手WTT”打字軟件，時(shí)間設定為20分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法，比賽成績(jì)以所打字符數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點(diǎn)符號及多余的空格均按錯字處理。按正確錄入字數的多少計分。

　　6.計算機操作以“WindowsXP”為操作平臺，以計算機操作員初級為考綱。

　　7.文字排版以“Word20xx”為操作平臺，以計算機操作員初級為考綱。

　　8.每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績(jì)一律記為“零”。

　　9.計分方法：專(zhuān)業(yè)組(中文錄入30%、計算機操作30%、文字排版40%)；非專(zhuān)業(yè)組(中文錄入50%、計算機操作50%)。、

　　六、獎項設置

　　1．本次比賽分團體獎、個(gè)人獎，具體獎項為：

　　團體獎項：團體獎二個(gè)組分別設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)（以參賽學(xué)生的`平均分計算，如因參賽選手缺賽等原因造成的損失自行負責。對獲獎團體頒發(fā)證書(shū)或獎狀，一等獎設獎金100元、二等獎設獎金50元、三等獎設獎金30元。)

　　個(gè)人獎項：兩個(gè)組分別設個(gè)人一等獎3個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎10個(gè)。(對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎品，一等獎設獎金50元、二等獎設獎金30元、三等獎設獎金20元。)

　　2．學(xué)生參賽成績(jì)納入專(zhuān)業(yè)任課教師、班主任月考核。

　　獲獎情況按等級分別加班主任、專(zhuān)業(yè)任課教師月考核得分5、3、1分，不重復計分，任課教師按班級計平均分。

　　參賽人員不達標的扣責任人月考核5分，任課教師按班級平均分計。

　　參賽人員以班級為單位，底于平均分的扣責任人月考核3分，高于平均分的加責任人月考核3分，任課教師按班級平均分計。

文字錄入比賽方案2

　　一.活動(dòng)目的

　　為豐富同學(xué)們的第二課堂活動(dòng)內容，讓同學(xué)們更好地掌握計算機的應用能力，營(yíng)造較好的校園學(xué)習氛圍，增強同學(xué)的就業(yè)能力，也為參加區、市技能比賽做好選拔工作。特擬定關(guān)于計算機文字錄入比賽活動(dòng)方案，請審閱！

　　二.活動(dòng)階段與時(shí)間安排

　　1．第11周第12周：準備階段

　　在這個(gè)階段中，我們要做好比賽的宣傳引導工作，可由各班班主任負責，做好參賽學(xué)生的報名工作，根據錄入速度和錄入準確率，每班限報5名，組成一個(gè)隊；

　　2．第13周第14周：比賽、展示階段

　　在這個(gè)階段由學(xué)校統一組織各班報名的.學(xué)生進(jìn)行比賽，一二年級分組進(jìn)行。根據錄入成績(jì)，決出個(gè)人名次和團體名次。

　　3．第15周第20推薦、推廣階段

　　這個(gè)階段可由教務(wù)處完成。教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)部以此次活動(dòng)作為契機，鼓勵和引導同學(xué)們積極參加各種技能比賽和練習，將此類(lèi)活動(dòng)作為學(xué)校常規工作去抓，今年有了，以后每學(xué)年、每學(xué)期都要有。

　　三.比賽項目

　　中英文錄入一個(gè)項目

　　四.參賽對象

　　學(xué)校一二年級全體同學(xué)。分別設置一年級組、二年級組二個(gè)組。

　　五.比賽規則

　　1.使用“打字高手WTT”打字軟件，時(shí)間設定為10分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。

　　2.比賽成績(jì)以所打字符數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點(diǎn)符號及多余的空格均按錯字處理，每錯1字倒扣1分。按正確錄入字數的多少計分。

　　3.各參賽選手必須提前5分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)，按照編排的計算機順序編號進(jìn)入對應座位就座。并在發(fā)給的紙上工整地寫(xiě)出“所在班級、姓名、輸入法”填好后放在桌子上。

　　4.對號就座后，選手在裁判教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

　　5.比賽過(guò)程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過(guò)程中如有問(wèn)題，選手應馬上舉手報告，請賽場(chǎng)工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

　　6.時(shí)間結束時(shí)，計算機將自動(dòng)停止，請參賽選手不要進(jìn)行任何操作，由裁判教師當場(chǎng)記錄每位參賽選手的比賽成績(jì)，并迅速離開(kāi)賽場(chǎng)。如果參賽選手在進(jìn)行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績(jì)記為0分。

　　每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績(jì)一律記為“零”。

　　六.獎項設置

　　本次比賽分團體獎、個(gè)人獎，具體獎項為：

　　1．團體獎項：團體獎二個(gè)組分別設一等獎一個(gè)、二等獎二個(gè)、三等獎三個(gè)（以參賽學(xué)生的總分計算）。

　　2．個(gè)人獎項：二個(gè)組分別設個(gè)人一等獎1個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎6個(gè)。

　　3．優(yōu)秀班級組織獎：以參賽班級、比賽名次設組織獎若干。學(xué)生參賽成績(jì)納入班級考核。

　　七.活動(dòng)經(jīng)費預算

　　1．獎品開(kāi)支:xxxx元

　　2．裁判教師及工作人員相關(guān)費用：1000元3．其他費用共計：3000元

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