元宵節活動(dòng)方案(通用15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的元宵節活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
元宵節活動(dòng)方案1
【活動(dòng)時(shí)間】
元宵節前一天
【活動(dòng)對象】
學(xué)校學(xué)生以及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動(dòng)內容】
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節的來(lái)歷風(fēng)俗習慣，感受節日的.氣氛和快樂(lè )，并通過(guò)收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。
3、引導孩子們團結友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。
【活動(dòng)流程】
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信，祝福元宵節快樂(lè )，動(dòng)員家長(cháng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負責人：XXX時(shí)間節點(diǎn)：XXX)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：XXX時(shí)間節點(diǎn)：XXX)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎品設置((負責人：XXX時(shí)間節點(diǎn)：XXX)
2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：XXX時(shí)間節點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))
2.5主持人(負責人：XXX)
2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人：XXX)
新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負責引導學(xué)生及家長(cháng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：XXX
3.4總協(xié)調：XXX(負責活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結
各老師書(shū)面總結一份并分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
元宵節活動(dòng)方案2
社區為豐富居民的文體娛樂(lè )活動(dòng)，著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節來(lái)臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開(kāi)展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動(dòng)�，F將元宵節趣味活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：
20xx年3月1日16時(shí)
二、地點(diǎn)：
zz10號院
三、參加人員：
空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾
四、活動(dòng)程序：
1、介紹領(lǐng)導、來(lái)賓
2、書(shū)記元宵節致辭
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、包元宵、敬老人
五、人員安排：
z：全面協(xié)調、接待領(lǐng)導或媒體
z：主持、物質(zhì)準備
z：照相、布置會(huì )場(chǎng)
z：節目策劃、主持
z：音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎
z：通知、接待老人、活動(dòng)兌獎
z：等社區各院落樓棟長(cháng)
安保：
六、物質(zhì)準備：
1、爐子、鍋等社區現成的；
2、一次性餐具：（200個(gè)、筷子若干）
3、蘋(píng)果若干（糖果、瓜子若干）
4、元宵（社區現成的）
5、主持人服裝：自備，社區其他成員的服裝要去租；
6、桌椅（長(cháng)桌*張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借*張，須在12號前完成）
7、座牌
七、主持人：
主持詞：
AA：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合：元宵節快樂(lè )！
BB：今天到會(huì )的領(lǐng)導有：
AA：到會(huì )的來(lái)賓有：
BB：請街道黨工委書(shū)記、（主任）講話(huà)
AA：請zz社區書(shū)記、主任劉雨潮講話(huà)
BB：許多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過(guò)元宵，使老人們倍感孤單；
AA：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的'兒女，在這樣一個(gè)合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過(guò)元宵。
BB：請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。
最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動(dòng)開(kāi)始。
八、元宵節趣味活動(dòng)具體規則及負責人員：
1、吹蠟燭
活動(dòng)道具：蠟燭3根
活動(dòng)細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。
負責人：
2、猜謎語(yǔ)
活動(dòng)道具：彩色打印紙若干張、繩子一根
活動(dòng)細則：謎語(yǔ)寫(xiě)到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。
負責人：
3、夾彈子
活動(dòng)道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)
活動(dòng)細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。
負責人：
4、摸福字
活動(dòng)道具：黑板一個(gè)，福字一張、眼罩一副
活動(dòng)細則：將黑板立在2米開(kāi)外處，參與者由起始線(xiàn)處用眼罩蒙眼，走向“�！弊�，摸到著(zhù)為完成。
負責人：
5、投籃
活動(dòng)道具：塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)
活動(dòng)細則：參與者站在1。5米開(kāi)外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個(gè)位勝利。
負責人：
6、踢毽子
活動(dòng)道具：毽子2個(gè)
活動(dòng)細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎
負責人：
7、抬乒乓球
活動(dòng)道具：乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)
活動(dòng)細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。
負責人：
活動(dòng)兌獎處：社區2號辦公室
負責人：
元宵節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風(fēng)俗習慣之一，感受過(guò)節的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ);
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
二、活動(dòng)背景
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著(zhù)大人前去公園參觀(guān)燈會(huì )。
三、活動(dòng)準備
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎品若干。
2、知識--有過(guò)過(guò)節的生活體驗。
四、活動(dòng)進(jìn)程
1、導入：
老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的'風(fēng)俗習慣之一。
2、展開(kāi)：
(一)賞燈活動(dòng)：
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
(二)猜謎活動(dòng)：
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
元宵節活動(dòng)方案4
為更加緊密?chē)@總行“加快轉型，提升貢獻”的發(fā)展思路和“量質(zhì)并重”的經(jīng)營(yíng)理念，加大零售產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng )新，調整零售結構，努力提升管理效能，推進(jìn)零售業(yè)務(wù)新進(jìn)展，結合我行零售業(yè)務(wù)實(shí)際情景，我支行制定了如下首季開(kāi)門(mén)紅方案：
一、總體工作思路
我支行堅決執行總行首季開(kāi)門(mén)紅總體思想思路，即堅持“以客戶(hù)為中心，以市場(chǎng)為導向”的基本思路，圍繞“開(kāi)門(mén)紅”目標任務(wù)，序時(shí)推進(jìn)。改變傳統零售業(yè)務(wù)發(fā)展模式，做好零售業(yè)務(wù)戰略轉型，變單一為多元，變粗放為精細。充分把握兩節前后金融資源較為豐富的發(fā)展機遇，策應總行零售業(yè)務(wù)“開(kāi)門(mén)紅”競賽活動(dòng)部署，全面推進(jìn)零售業(yè)務(wù)“開(kāi)門(mén)紅”工作有序快速發(fā)展，為全年經(jīng)營(yíng)打下堅實(shí)基礎。
二、經(jīng)營(yíng)管理目標
(一)經(jīng)營(yíng)目標
做好個(gè)人金融資產(chǎn)凈增，在20xx年的基礎之上加強儲蓄存款新增和理財類(lèi)金融資產(chǎn)凈增。加大個(gè)人貸款發(fā)放量，在加大辦理個(gè)人一手住房按揭貸款的基礎之上，創(chuàng )新個(gè)人貸款產(chǎn)品。同時(shí)加快中間業(yè)務(wù)的辦理，加大信用卡、電子銀行和網(wǎng)上銀行的新增量。
(二)管理目標
堅持合規經(jīng)營(yíng)，加強風(fēng)險控制，全面提升條線(xiàn)精細化管理水平，確保競賽期內無(wú)案件、無(wú)媒體曝光、無(wú)重大客戶(hù)投訴、無(wú)嚴重違規事件。
三、主要工作措施
(一)正確把握形勢，明晰零售業(yè)務(wù)定位
隨著(zhù)銀行業(yè)競爭的不斷加劇，金融脫媒化步伐加快，利率市場(chǎng)化造成利差收窄，傳統單一業(yè)務(wù)發(fā)展模式受到擠壓。為應對競爭需要，培植新的業(yè)務(wù)增長(cháng)點(diǎn)，促進(jìn)業(yè)務(wù)結構和收入結構優(yōu)化，零售業(yè)務(wù)理應受到高度重視。
發(fā)展零售業(yè)務(wù)要走“量和質(zhì)”并舉的導向之路，不斷擴大優(yōu)質(zhì)客戶(hù)、基礎客戶(hù)、VIP客戶(hù)總量，提高網(wǎng)均和人均水平，依托個(gè)人貸款、信用卡、儲蓄存款、理財產(chǎn)品等個(gè)人金融資產(chǎn)的發(fā)展，借助我行網(wǎng)點(diǎn)資源、ATM自助設備和電子銀行渠道平臺，供給綜合性金融服務(wù)方案和專(zhuān)業(yè)零售產(chǎn)品，滿(mǎn)足客戶(hù)多元化服務(wù)需求，不斷壯大我行基本客戶(hù)群。
(二)夯實(shí)儲蓄基礎，優(yōu)化客戶(hù)結構
關(guān)注貼合城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和技改項目單位中的個(gè)人客戶(hù)群體，舊城改造拆遷款，IT行業(yè)、現代物流、職業(yè)經(jīng)紀人等行業(yè)從業(yè)者，溝通財政、國土、學(xué)校、醫院、社保等機關(guān)事業(yè)單位。
1、加強客戶(hù)基礎分析。安排專(zhuān)人定時(shí)進(jìn)行系統分析，做好動(dòng)態(tài)圖示，摸清客戶(hù)基礎。建立涉及家庭、單位、社交圈等資料的基本信息檔案，維護存量客戶(hù)，拓展增量客戶(hù)，從存量客戶(hù)中挖掘優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，區別對待不一樣界面客戶(hù)，供給適合相應界面客戶(hù)的個(gè)性化服務(wù)方案。
2、明確客戶(hù)目標群。在緊抓高端客戶(hù)的同時(shí)，從海量的中小客戶(hù)中發(fā)現潛在價(jià)值，在人力、財力資源有限的條件下，堅持抓大不放小，把服務(wù)做到最細微處，對中小個(gè)人客戶(hù)進(jìn)行批量式開(kāi)發(fā)。
3、抓好存量客戶(hù)的維護、轉化和提升。一方面要做好現有高端客戶(hù)的維護工作，另一方面要從一般客戶(hù)中發(fā)掘有潛力客戶(hù)進(jìn)行后續營(yíng)銷(xiāo)工作，利用網(wǎng)上銀行、自助交易等電子銀行服務(wù)方法，經(jīng)過(guò)老客戶(hù)帶動(dòng)新客戶(hù)，增加更多的儲蓄資源。
4、拓寬吸存渠道。充分利用兩節前后旺季時(shí)間，很多外出務(wù)工人員返鄉之際，發(fā)揮人脈資源優(yōu)勢，宣傳挖掘，帶動(dòng)儲蓄業(yè)務(wù)增長(cháng);要走進(jìn)工業(yè)、科技園區，密切聯(lián)系授信合作單位，抓住年終發(fā)放獎金機遇，做好借記卡、儲蓄存單(存折)批量代發(fā)準備，爭取最大客戶(hù)沉淀量;要經(jīng)過(guò)街道(社區)辦事處、產(chǎn)業(yè)集鎮的配合，采取發(fā)放宣傳冊頁(yè)、應對面問(wèn)卷調查、贈送小禮品等方式，挖掘中高檔小區、產(chǎn)業(yè)集鎮內的大眾群體，營(yíng)銷(xiāo)小區和產(chǎn)業(yè)集鎮內各式家庭年末結余資金;要以理財產(chǎn)品銷(xiāo)售為契機，做好儲蓄營(yíng)銷(xiāo)準備，建立臺帳明細，隨時(shí)關(guān)注產(chǎn)品到期時(shí)間，進(jìn)取動(dòng)員理財資金轉存儲蓄。
(三)堅持“雙輪驅動(dòng)”，帶動(dòng)個(gè)貸全面發(fā)展
利用“開(kāi)門(mén)紅”營(yíng)銷(xiāo)旺季，走“雙輪驅動(dòng)”之路，“以住房貸做規模，以經(jīng)營(yíng)貸做利潤”，構成涵蓋住房、消費、經(jīng)營(yíng)、民生四大門(mén)類(lèi)的.個(gè)貸發(fā)展局面，提高個(gè)貸市場(chǎng)占有率。
1、以?xún)?yōu)質(zhì)品牌專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)為源頭和抓手，重點(diǎn)推進(jìn)綜合消費貸款市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。該市場(chǎng)需求較大，客戶(hù)質(zhì)量較高，一方面能夠提高貸款的議價(jià)本事，另一方面也可鎖定一批高價(jià)值客戶(hù)，實(shí)現產(chǎn)品的交叉營(yíng)銷(xiāo)和綜合收益。
2、加強同已準入的個(gè)人一手住房貸款按揭樓盤(pán)項目進(jìn)行合作，集中鎖定優(yōu)質(zhì)市場(chǎng)資源和客戶(hù)資源，進(jìn)行分層營(yíng)銷(xiāo)，同時(shí)開(kāi)辟綠色服務(wù)通道，對優(yōu)質(zhì)樓盤(pán)優(yōu)先匹配信貸規模，實(shí)現個(gè)人住房貸款開(kāi)門(mén)紅。
3、按照總行“個(gè)貸業(yè)務(wù)批發(fā)做”的理念，將非行業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)貸款納入資產(chǎn)折現類(lèi)項目，深入推進(jìn)個(gè)貸業(yè)務(wù)批發(fā)營(yíng)銷(xiāo)模式，發(fā)揮規模效應，提升對優(yōu)質(zhì)個(gè)人客戶(hù)的市場(chǎng)競爭力，促進(jìn)個(gè)人經(jīng)營(yíng)貸款業(yè)務(wù)發(fā)展再上新臺階。
4、加強支行轄內行業(yè)市場(chǎng)分析，研究行業(yè)和客戶(hù)特點(diǎn)，提高市場(chǎng)反應速度和應變本事，著(zhù)力推廣貼合客戶(hù)需求的個(gè)貸產(chǎn)品，提高產(chǎn)品覆蓋率。
(四)加強理財中心建設，促進(jìn)財富管理業(yè)務(wù)長(cháng)足發(fā)展
隨著(zhù)金融脫媒現象愈演愈烈、利率市場(chǎng)化進(jìn)程加速推進(jìn)、客戶(hù)投資理財意識日益增強以及需求多元化發(fā)展趨勢，財富管理業(yè)務(wù)重要性更加凸顯。
應加強對客戶(hù)資源的整合，經(jīng)過(guò)數據庫營(yíng)銷(xiāo)手段，深挖行內優(yōu)質(zhì)客戶(hù)資源，強化產(chǎn)品支撐，實(shí)施交叉營(yíng)銷(xiāo)和個(gè)性化零售產(chǎn)品包服務(wù)，應力爭對每一個(gè)目標客戶(hù)都成功營(yíng)銷(xiāo)三個(gè)以上產(chǎn)品，在有效鎖定客戶(hù)的同時(shí)，提高客戶(hù)的忠誠度和貢獻度，促進(jìn)核心和優(yōu)質(zhì)高價(jià)值客戶(hù)數量增長(cháng)。
(五)推進(jìn)信用卡營(yíng)銷(xiāo)，做大市場(chǎng)份額
依托個(gè)性產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)特色化功能，供給精細化服務(wù)，引導員工加大營(yíng)銷(xiāo)力度，做大信用卡市場(chǎng)規模，持續提升信用卡業(yè)務(wù)的整體盈利本事。
1、努力提高營(yíng)銷(xiāo)技能。一方面將我行信用卡新產(chǎn)品信息傳遞給優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，另一方面以客戶(hù)為中心、以市場(chǎng)為重點(diǎn)，主動(dòng)溝通和分析客戶(hù)的需求，展開(kāi)針對性的營(yíng)銷(xiāo)。
2、不斷加大品牌宣傳。品牌是客戶(hù)對產(chǎn)品理解程度和偏好度的標準，要在轄內進(jìn)行開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，整合海報、展架、冊頁(yè)、營(yíng)銷(xiāo)駐點(diǎn)、合作單位等資源，大力宣傳信用卡品牌，擴大品牌知名度和影響力，在分行的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)折扣優(yōu)惠、節日有禮等活動(dòng)，大力宣傳我行信用卡。
3、大力推動(dòng)分期業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、電子顯示屏等渠道，做好信用卡靈活分期、賬單分期的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)落地工作，進(jìn)行引導客戶(hù)使用分期付款服務(wù)。
4、做好商戶(hù)POS拓展。選擇證表齊全、財務(wù)規范、信譽(yù)度高的商戶(hù)合作，貼合條件的要嚴格落實(shí)商戶(hù)優(yōu)惠措施。
四、工作要求
(一)牢固樹(shù)立合規經(jīng)營(yíng)理念，堅持適宜的產(chǎn)品銷(xiāo)售給適宜的客戶(hù)原則，嚴格執行監管部門(mén)“七不準”、“四公開(kāi)”制度。
(二)要嚴格按照“開(kāi)門(mén)紅”方案要求，緊扣中心，服從大局，不斷強化我行市場(chǎng)競爭力和品牌影響力，確保各項零售業(yè)務(wù)綜合營(yíng)銷(xiāo)取得預期效果。
(三)嚴格按照總行要求開(kāi)展創(chuàng )新類(lèi)理財業(yè)務(wù)。所有理財類(lèi)產(chǎn)品必須經(jīng)總行審批同意后方可銷(xiāo)售，不得私下與第三方機構合作、不得私下在網(wǎng)點(diǎn)或其他場(chǎng)所以我行名義進(jìn)行銷(xiāo)售或推介。做好理財產(chǎn)品風(fēng)險評級，各支行銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)要對客戶(hù)的風(fēng)險承受本事充分評估，宣傳銷(xiāo)售文本必須規范，及時(shí)進(jìn)行產(chǎn)品風(fēng)險提示和信息披露等。
(四)嚴格規范個(gè)人征信系統的使用和管理，切實(shí)做好客戶(hù)信息保護工作，有效防范操作風(fēng)險、道德風(fēng)險、法律風(fēng)險和聲譽(yù)風(fēng)險。
“開(kāi)門(mén)紅”是一項綜合性、系統性工作，我支行堅決按以上營(yíng)銷(xiāo)方案執行，提高我行一季度的業(yè)績(jì)，同時(shí)提高我行在全市個(gè)支行中的排行，爭取20xx年再創(chuàng )新輝煌!
元宵節活動(dòng)方案5
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，深入宣傳貫徹黨的十八大精神，大力推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，努力營(yíng)造新年新春的喜慶氣氛，豐富居民群眾節日期間的文化生活，提升xx文化軟實(shí)力，共建共享美麗幸福首善之街。
二、活動(dòng)主題
美麗xx 幸福家園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年大年三十(x月xx日)--正月十六(x月xx日)
四、活動(dòng)形式及內容
今年的新春文化活動(dòng)以豐富群眾節日文化生活為宗旨，圍繞區元宵燈會(huì )這一主線(xiàn)，堅持因地制宜、節儉節能、形式多樣，將熱鬧喜慶的社區文藝活動(dòng)與燈會(huì )相結合，力求豐富多彩，多角度、多層面地開(kāi)展健康向上的各種文娛活動(dòng)。
1、舉辦20xx年元宵燈會(huì )活動(dòng)：以街道為主，在體育場(chǎng)路、曙光路、保俶路段懸掛大紅燈籠與宣傳直幅。上保社區在松木場(chǎng)景觀(guān)小公園布置小型賞燈區，其他社區在各自的主要路段懸掛紅燈籠(確保安全用電)，營(yíng)造健康文明、歡樂(lè )祥和的節日喜慶氣氛。
2、開(kāi)展文化惠民活動(dòng)：各社區要結合實(shí)際開(kāi)展有特色和影響力的`新春群眾性文化活動(dòng)，如文藝演出、自制燈籠比賽、寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)、猜謎、游園、送湯圓、趣味比賽等。文化站要組織文藝骨干、特色、優(yōu)秀團隊，選送優(yōu)秀劇(節目)，深入到社區開(kāi)展節日文化活動(dòng)，送活動(dòng)到居民家門(mén)口。轄區單位可結合社區文化共建模式，開(kāi)展規模適宜的群眾文體活動(dòng)。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化活動(dòng)，體現出群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點(diǎn)。
3、發(fā)揮公共文化陣地作用。節日期間街道文體中心、社區文化室，要妥善安排好節日服務(wù)工作，確保開(kāi)放時(shí)間，擴大服務(wù)范圍，努力提高服務(wù)水平。要進(jìn)一步協(xié)調落實(shí)好節日期間對群眾開(kāi)放的項目、內容和方式，使公共文化場(chǎng)所成為節日文化活動(dòng)的主陣地。要加強對基層業(yè)余文化團隊的組織和輔導，提高他們的演出水平，調動(dòng)他們參與文化活動(dòng)熱情�；顒�(dòng)策劃
五、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導。為確保20xx年元宵燈會(huì )和新春文化活動(dòng)各項工作的落實(shí)和順利進(jìn)行，成立由街道20xx年元宵燈會(huì )活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作組(名單附后)，全力做好本地區元宵燈會(huì )和新春文化活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、組織、協(xié)調工作。街道機關(guān)聯(lián)系各社區領(lǐng)導要親自指揮，各社區主要領(lǐng)導具體抓落實(shí)，切實(shí)做到思想到位、組織到位、人員到位。
2、確保安全。各單位要加強節日值班制度，制定行之有效的安全預案，落實(shí)安全職責，確保安全措施到位。按照誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責的原則，切實(shí)做好安全工作。
3、注重實(shí)效。節日群眾文化活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā)，量力而行，注重實(shí)效，要堅持小型、多樣、分散、方便群眾參與原則，堅決杜絕各種不正之風(fēng)和鋪張浪費。要充分發(fā)揮文化示范社區、文化示范戶(hù)和文藝帶頭人的示范引領(lǐng)作用，全面推動(dòng)基層節日文化活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。
元宵節活動(dòng)方案6
一、 活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養同學(xué)們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
情暖元宵
三、 活動(dòng)對象：芳林初中小學(xué)部全體師生
四、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00
地點(diǎn)：校食堂二樓
五、 活動(dòng)流程
(一) 主持人開(kāi)場(chǎng)，王副校長(cháng)致辭
(二) 主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規則，并請生活阿姨示范包
湯圓的方法。
(三) 各老師就位，活動(dòng)開(kāi)始
(四) 包湯圓結束，全體學(xué)生就席，觀(guān)看表演
(五) 品嘗湯圓，活動(dòng)結束
六、 工作安排及注意事項
(一) 活動(dòng)準備：
1. 活動(dòng)策劃及安排(咸琳娜老師)
落實(shí)活動(dòng)詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2. 餡料準備(潘謝可老師)
聯(lián)系食堂負責人購買(mǎi)餡料，并做好餐具等準備，傳達活動(dòng)時(shí)間及細則。
3. 會(huì )場(chǎng)所需物品(咸琳娜老師)
筆記本電腦、照相機、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、擴音器各一
4.主持人(魏敏老師)
5.宣傳板制作(葉璘老師)
6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)
(二)活動(dòng)中：
1.人員安排及分組情況：
一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。
二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。 三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。
2.參與人員必須按照規定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(cháng)，負責教授學(xué)生包湯圓的.方法并做好秩序、場(chǎng)地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過(guò)程中的游戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員
20xx元宵節包湯圓活動(dòng)方案2
為了營(yíng)造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動(dòng)方案。
一、指導思想
20xx年南黎花園社區元宵節文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動(dòng)安排
2月15日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開(kāi)展社區元宵活動(dòng)。
(一)比廚藝
比賽規則：
居民小組長(cháng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區煮湯團供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
(三)猜謎語(yǔ)
比賽規則：
每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
20xx元宵節包湯圓活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)主題
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會(huì )到節日的熱鬧與快樂(lè )。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)
1、學(xué)校食堂 各班教室
三、 活動(dòng)時(shí)間
3月5日下午16:00開(kāi)始
四、 活動(dòng)組織
校文體中心
五、 參加人員
校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生
六、 活動(dòng)安排及布置
1、 各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節聯(lián)歡
2、 校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、
4、 懸掛小燈籠，準備好猜謎活動(dòng)所需材料 準備好獎品：猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機獎勵蘋(píng)果、橘子等水果
一個(gè)。以此累加�；顒�(dòng)策劃
5、 配置節日音樂(lè )并拍照留念
七、 活動(dòng)所需材料
1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備) 水果若干(食堂準備) 活動(dòng)展板一塊(文體中心準備)
八、 活動(dòng)經(jīng)費預算
控制在1000元以?xún)?/p>
元宵節活動(dòng)方案7
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，__社區擬開(kāi)展“我們的節日·元宵節”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
_年2月_日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__社區辦事處。
四、參加人員
__社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
�。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō)，元宵節的.燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。__街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì )，讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資
燈籠40個(gè)，絲帶2盤(pán)，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線(xiàn)1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
農歷正月十五元宵節，是中國傳統佳節之一。按民間的傳統，在一元復始，春回大地的節日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀(guān)燈猜謎、吃元宵團聚，其樂(lè )融融。為進(jìn)一步調動(dòng)我鎮元宵氣氛，弘揚傳統文化精神，特舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間（初定）
20xx年xx月xx日（元宵節）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx鎮文化廣場(chǎng)
四、參加對象
xx鎮廣大市民群眾
五、活動(dòng)內容
現場(chǎng)模擬攤位銷(xiāo)售，我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個(gè)攤位，經(jīng)營(yíng)項目包括小吃和飲料等。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)以小組為單位進(jìn)行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長(cháng)。
2、各組要制定攤位經(jīng)營(yíng)方案（方案填寫(xiě)在申請表上），必須包括攤位經(jīng)營(yíng)范圍和名稱(chēng)。
3、各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。
七、報名方式
將報名申請表（見(jiàn)附件）于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數量多，我局將從優(yōu)選擇。
八、聯(lián)系方式
xx鎮宣傳教育文體局：xx，聯(lián)系人：郭先生。
鄉鎮元宵節活動(dòng)方案2
為確保元宵節有關(guān)活動(dòng)安全有序開(kāi)展，弘揚民族民間傳統文化，滿(mǎn)足人民群眾節日文化需求，推動(dòng)我鎮文化事業(yè)繁榮發(fā)展，特擬定如下實(shí)施方案：
一、元宵越劇演出：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）兩個(gè)下午、三個(gè)晚上
2、演出時(shí)間：下午1：00開(kāi)始晚上6：30開(kāi)始
3、活動(dòng)地點(diǎn)：杜東岙里戲院
4、點(diǎn)上負責人員：負責人：鄭米通
5、現場(chǎng)服務(wù)：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場(chǎng)演出半小時(shí)前到場(chǎng)。
二、杜東舞龍：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時(shí)開(kāi)始
2、活動(dòng)線(xiàn)路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點(diǎn)上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良
現場(chǎng)服務(wù)：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年2月20日（正月十四）12：00開(kāi)始布置，18點(diǎn)開(kāi)始。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：杜北路（時(shí)代名邸至陽(yáng)光家園）兩側
3、點(diǎn)上負責人員：負責人：蔣林法
現場(chǎng)服務(wù)及安全保衛人員：（見(jiàn)保衛方案）
為了迎接2月14日的元宵節，讓學(xué)生們了解元宵節的風(fēng)俗習慣，傳播我國民族文化，在開(kāi)學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節班會(huì )課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來(lái)的“快樂(lè )元宵”主題活動(dòng)做好了準備。
我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向學(xué)生提問(wèn)“元宵節的有哪些風(fēng)俗？”同學(xué)們爭先恐后的說(shuō)出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節為什么會(huì )玩燈籠的傳說(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”，四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。
第二個(gè)游戲是“猜燈謎”，在活動(dòng)前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表，隨機取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語(yǔ)。猜對的'同學(xué)將得到獎勵。
最后一個(gè)游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上，然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話(huà)來(lái)描述燈籠。若有說(shuō)不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂(lè )元宵”班會(huì )活動(dòng)形式多樣，豐富多彩，同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節玩燈籠的來(lái)歷和風(fēng)俗，也通過(guò)各種有趣的游戲體驗到節日的快樂(lè )，將熱愛(ài)傳統文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
元宵節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
元宵節期間為營(yíng)造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來(lái)的便利，方便群眾生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)承辦單位x市銀行卡工作領(lǐng)導小組辦公室、x農村合作銀行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x銀行，x(協(xié)辦)，x公司提供技術(shù)支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚的.選擇。
五、活動(dòng)規則
20xx年x月x日—20xx年x月x日，凡持卡號“x”字打頭的銀聯(lián)標準卡在x市轄內指定商戶(hù)刷卡消費x元(單筆交易)以上的持卡人均有機會(huì )獲獎，獎項如下：
特等獎1名，一日游(x元等值獎品)。
一等獎x名，各獎勵x元等值獎品。
二等獎x名，各獎勵x元等值獎品。
三等獎x名，各獎勵x元等值獎品。
兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“x市銀行卡活動(dòng)x等獎”的簽購單到x銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(儀x銀行內)，咨詢(xún)電話(huà)，兌獎日期為中獎次日至20xx年x月x日——-20xx年x月x日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎。
元宵節活動(dòng)方案10
20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動(dòng)方案，望各班提早準備，做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日。
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動(dòng)安排：
第一階段：
了解“元宵節”
提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的`人。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動(dòng)結束后，每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過(guò)元宵節的小作文，進(jìn)行評比。
利用元宵佳節這個(gè)契機，我們學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛，培養學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習的意識。以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。
活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
元宵節活動(dòng)方案11
為了營(yíng)造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定xx社區20xx年元宵節文娛活動(dòng)計劃。
一、指導思想
20xx年xx社區元宵節文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的.社區活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動(dòng)安排
x月xx日（農歷正月十三日）下午1：30，在社區xx公園（xx社區一樓大廳）開(kāi)展社區元宵活動(dòng)。
�。ㄒ唬┍葟N藝
比賽規則
居民小組長(cháng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區比拼。 裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
�。ǘ┲鬁珗F
社區煮湯團供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
�。ㄈ┎轮i語(yǔ)
比賽規則：
每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次（以劃去的答案為準）。
xxx社區
20xx年x月x日
元宵節活動(dòng)方案12
一、設計理念：
正月十五日元宵節，是春節的最后一個(gè)高潮，亦稱(chēng)“小過(guò)年”。但每年此時(shí)卻因為大人上班、孩子上學(xué)而有所忽略。我們希望學(xué)生藉由這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，了解元宵節的習俗，參與元宵節的各項活動(dòng)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂(lè )；同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力，更好地融入民俗文化中來(lái)。此外，這次規劃的慶�；顒�(dòng)，我們將收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中，希望學(xué)生在活動(dòng)中得到能力提升。
二、活動(dòng)目的：
1、歡度佳節： 感受元宵節的熱鬧氛圍，親身感受中華民族文化的魅力，藉由全校師生的參與,讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。
2、文化薪傳：體驗充滿(mǎn)歡樂(lè )與民俗色彩的傳統佳節，讓傳統的元宵節活動(dòng)更具濃郁的民俗情懷。
3、寓教于樂(lè )：猜燈謎讓學(xué)生體驗中華民族特有的文字聯(lián)想游戲。插花比賽讓學(xué)生感受美，同時(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)主題：品年味，看年俗，展形象
四、活動(dòng)時(shí)間：3月1日下午2：00---5：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬蕚潆A段：1月20日——2月19日（寒假期間）
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究，從“春節、元宵節的由來(lái)、習俗、元宵詩(shī)歌童謠等方面了解節日的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗，收集相關(guān)的文字、圖片、收集制作食品的工具、視頻等資料，以班為單位做好展區作品準備。
2、與父母長(cháng)輩一起動(dòng)手制作節日食品。
3、在寒假期間學(xué)生學(xué)習有關(guān)插花藝術(shù)，2月21日下午，以班為單位學(xué)習插花藝術(shù)。
4、學(xué)習醒獅表演。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：2月21日——2月25日
1、各班利用班會(huì )課、課余時(shí)間，學(xué)生交流節日的來(lái)歷，講講關(guān)于節日的故事，朗誦、吟唱一些詩(shī)詞、兒歌、童謠。
2、各班學(xué)生在美術(shù)、綜合實(shí)踐老師的指導下繼續利用不同的素材制作燈籠、手抄報和手工作品等。班主任組織學(xué)生相互欣賞，評選出最能代表班級水平的作品參加學(xué)校年俗文化展。
3、各班學(xué)生在老師的指導下制作燈謎。
�。ㄈ┱故倦A段：2月25日下午
學(xué)校組織“20xx年鬧元宵活動(dòng)暨第二屆年俗文化節活動(dòng)”主題大隊活動(dòng)。
1、校長(cháng)致辭
2、醒獅表演
3、插花比賽（時(shí)間30分鐘）
�。�1）各班挑選4名選手參加比賽，在本班展區用30分鐘完成一件插花作品（插花用品由各班自己準備）；
�。�2）所有參賽的.作品集中到指定地點(diǎn)參加評比，評委由全校教師擔任。分低中高年部進(jìn)行評比，每年部評出一、二、三等獎若干名。
4、年俗文化展
�。�1）班級展區：
活動(dòng)形式：4—6年級每班設置一個(gè)展區，3年級以年級為單位，展示家鄉各具特色的年俗（暑期制作的節日手抄報、手工制作、對聯(lián)；展示過(guò)年拍攝的節日照片，各地特色食品、食品制作模具等）。
活動(dòng)要求：精心布置展區，要求每班安排2—3名的小講解員做介紹。
展區完成時(shí)間：2月25日上午12:00前
活動(dòng)時(shí)間：2：30—4:00
�。�2）猜燈謎
活動(dòng)形式：設置燈謎區（在禮堂綁上彩旗，將燈謎掛在上面，用小燈籠、彩帶加以裝飾）和兌獎區。
活動(dòng)負責：
�。ㄋ模┛偨Y階段：2月25日——2月28日
寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的春節和元宵節，抒發(fā)自己的感受，參加學(xué)校的評選比賽。
七、活動(dòng)要求：
1、動(dòng)員。激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生積極籌備，簡(jiǎn)單分工。
2、指導。教師重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去。
3、協(xié)調。充分調動(dòng)家長(cháng)，請家長(cháng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng)，以便讓活動(dòng)能達到更佳的教育效果。
4、安全。加強安全教育，增強學(xué)生安全意識。
八、準備事項：
�。�1）會(huì )場(chǎng)布置相關(guān)物品（背景墻、對聯(lián)、鞭炮飾品、禮炮、彩帶、大小燈籠、彩旗、CD、插花用品）【課題組教師】
�。�2）燈謎區工作（燈謎、獎品250份）
�。�3）音響調試、攝影：
�。�4）活動(dòng)主持：【學(xué)生兩名】
�。�5）活動(dòng)總調控：
�。�6）會(huì )場(chǎng)紀律：【全體教師分區域負責】
�。�6）活動(dòng)宣傳報道：【課題組教師】
元宵節活動(dòng)方案13
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx擬開(kāi)展“我們的節日·元宵節”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx辦事處。
四、參加人員：xx志愿者xx余人、轄區空巢老人xx多人。
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
�。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的`各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō)，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì )，讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資：燈籠40個(gè)，絲帶2盤(pán)，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線(xiàn)1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節活動(dòng)方案14
一、準備各種大紅燈籠，并在燈籠上附上燈謎。
節日期間，餐飲行業(yè)的最傳統節目就是猜燈謎。在酒店的門(mén)廳、大堂等地方掛滿(mǎn)各種燈謎，不但可以吸引更多客源，還能烘托節日氣氛，激發(fā)顧客的消費欲望。燈謎的設置也是有技巧的，難度要適中，難度太大，顧客往往敗興而去，太小又不會(huì )引起顧客的成就感，要以中低難度的為主，加少量有難度的，既能滿(mǎn)足高層次顧客的心理需求，又能做到皆大歡喜。當然，還要出一些適合兒童的燈謎，因為孩子是現代家庭的核心，滿(mǎn)足孩子的虛榮心，就會(huì )滿(mǎn)足家長(cháng)的虛榮心，大大增加顧客的歸屬感。
二、湯圓大贈送。
元宵節離不開(kāi)湯圓，無(wú)論愛(ài)不愛(ài)吃，大家都會(huì )來(lái)上幾個(gè)應應景。酒店可以給就餐的顧客每桌免費送上一碗熱氣騰騰的湯圓，這會(huì )使顧客的心里也熱乎乎的。賣(mài)湯圓賺不了幾個(gè)錢(qián)，而且湯圓太膩，人們也吃不了幾個(gè)。用它來(lái)做促銷(xiāo)，不僅能帶動(dòng)銷(xiāo)售，更可以增進(jìn)與顧客的感情，真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門(mén)前舉行"路人品嘗湯圓活動(dòng)"，不但能增加納客機率，對自身也是個(gè)好的宣傳。
三、豐富菜品種類(lèi)，菜品盡量與節日相關(guān)。
在向顧客介紹菜品的時(shí)候，可以適當推薦高檔的菜品以及與節日有關(guān)的菜，并說(shuō)出這些菜品的美好寓意，日常的菜品如果加上良好的祝愿，也會(huì )增加它的附加值。
四、將酒水準備充足。
佳節離不開(kāi)美食，更離不美酒。酒和飲料是節日餐桌必不可少的助興之品。在人們注意養生的今天，飲酒量或許會(huì )有所控制，那我們就從"質(zhì)"上做文章，多推薦一些高檔紅酒、傳統名白酒。
五、營(yíng)業(yè)時(shí)間適當延長(cháng)。
元宵節期間，人們的夜活動(dòng)時(shí)間普遍延長(cháng)和推后，這時(shí)酒店也可以適當延長(cháng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，因為許多人有先吃點(diǎn)零食墊一下肚子，等賞完花燈再就餐以避開(kāi)就餐高峰的習慣。因活動(dòng)量大，想吃消夜的人也為數不少。
六、在一定程度上迎合小孩子的心意。
孩子向來(lái)被譽(yù)為餐飲業(yè)的"喜神"，他們的想法左右甚至決定了家長(cháng)選擇哪一家餐廳就餐。酒店節日期間可以加一些孩子喜歡的元素，比如由服務(wù)員扮成一些受人喜愛(ài)的卡通人物迎賓，一定會(huì )討得孩子們的歡心。
七、拉攏企業(yè)顧客，加大宣傳力度，促成企業(yè)會(huì )餐。
元宵節促銷(xiāo)不必限于正月十五這一天。元宵節前后這十多天的'時(shí)間都是企業(yè)聚餐的高峰期，因為經(jīng)過(guò)一周左右的工作，企業(yè)已基本完成新年度的人事布局和工作開(kāi)局，人事經(jīng)理、辦公室主任們也在"貨比三價(jià)"，挑選一家適合的酒店，而酒店也要在引導這種需求上下些功夫。
八、引導后續消費。
元宵節過(guò)后的一段時(shí)間，是酒店消費的淡季，如何能在這一段時(shí)間保持經(jīng)營(yíng)的穩定是一個(gè)難題。酒店可以利用元宵節這個(gè)消費的小高峰采取消費滿(mǎn)多少贈餐券并限期使用的手段做促銷(xiāo)活動(dòng)，既可拉升節日消費，又可增加節后客流。
元宵節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題： 感受傳統文化的熏陶，豐富生活，促進(jìn)嘉文的.知名度；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日 農歷 正月十五 元宵節
三、活動(dòng)地點(diǎn)：1912嘉文夢(mèng)幻王國
四、活動(dòng)主辦方：嘉文夢(mèng)幻王國
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
六、活動(dòng)安排及布置
�。�、場(chǎng)地布置：嘉文空場(chǎng)屋頂綁上細網(wǎng)，將燈籠燈謎吊在上面 ；
�。�、準備獎品；（每家協(xié)辦方都會(huì )提供獎品）；
�。�、準備節日音樂(lè )并拍照留念；
七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
1、在嘉文夢(mèng)幻王國懸掛100條燈謎；燈謎難易程度由每家協(xié)辦方提供，來(lái)嘉文的顧客均可參加活動(dòng)；
2、猜燈謎活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不可以將謎面揭下帶走；猜中者至現場(chǎng)服務(wù)臺核對答案是否正確；確認無(wú)誤后方可揭下謎面；
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
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