封閉式管理方案(15篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的封閉式管理方案，希望對大家有所幫助。
封閉式管理方案1
為統籌做好全區學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學(xué)期正常、安全、有序開(kāi)學(xué)，特制定本方案。
一、總體原則
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節疫情防控。
1、學(xué)校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；
2、學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；
3、有效應急預案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報名入學(xué)，x月x日開(kāi)學(xué)行課，幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準備工作，并在開(kāi)學(xué)前一周將開(kāi)學(xué)工作方案報區教育局備案。
3、xx級新生按照學(xué)校錄取通知書(shū)通知的報到時(shí)間報到。
若國內、省內、市內疫情發(fā)生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時(shí)做出調整并進(jìn)行全區統一調度。
三、師生返川返校要求
1、總體要求
中高風(fēng)險地區師生暫緩返川返校。低風(fēng)險地區的師生按“錯時(shí)、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測，向學(xué)校報告個(gè)人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明入校。
2、川內師生員工返校要求
1)低風(fēng)險地區的學(xué)校師生員工非必要不離川，不前往省內外中高風(fēng)險地區。中小學(xué)幼兒園師生開(kāi)學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2)近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報到要求
1)在川外低風(fēng)險地區的中小學(xué)、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀(guān)察，途中做好個(gè)人防護措施。持48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校。
2)在川外低風(fēng)險地區的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規定時(shí)間持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區)入校。到校后，學(xué)校應在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3)近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險解除后，須持登機登車(chē)前48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應按相關(guān)規定做好師生健康管理。
4)在中高風(fēng)險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗，直轄市為所在區)的師生員工，由學(xué)校會(huì )同區教育局、區衛健局綜合評估后，按學(xué)校通知持登機登車(chē)前48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應按相關(guān)規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門(mén)和教育部門(mén)有關(guān)規定，經(jīng)批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風(fēng)險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進(jìn)行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開(kāi)疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向學(xué)校報告，治愈后返校。
3)教育培訓類(lèi)機構師生員工參照以上規定執行。
四、開(kāi)學(xué)前準備工作
1、健全機制
1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開(kāi)學(xué)工作方案。
2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場(chǎng)監管等部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)“一對一”常態(tài)化協(xié)作專(zhuān)班機制，健康副校長(cháng)主動(dòng)到校指導學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開(kāi)學(xué)秩序。
2、健康監測
1)學(xué)校要動(dòng)態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
2)學(xué)校嚴格落實(shí)相關(guān)信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學(xué)生第一針的查漏補種。
2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門(mén)崗管理
1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴格門(mén)崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢(xún)問(wèn)健康情況、開(kāi)展體溫檢測，做好信息登記。
5、物資準備
1)校驗額溫槍、紅外線(xiàn)測溫儀等防疫設備，確保開(kāi)學(xué)正常使用。
2)對已經(jīng)儲備的.物資進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)，清理過(guò)期、臨期和損毀物品，并根據學(xué)校規模、師生數量?jì)渥銐驍盗�、符合要求的防疫物資。
3)在合適區域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)�？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O施。
6、場(chǎng)所準備
1)統籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所，在校內設立醫務(wù)室(或衛生室)、隔離觀(guān)察室，校門(mén)口設立臨時(shí)觀(guān)察室。
2)隔離觀(guān)察場(chǎng)所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。
7、環(huán)境準備
1)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，徹底清除校內環(huán)境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預防性消毒。
2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進(jìn)行預防性消毒。
3)區教育局會(huì )同政法、公安、市場(chǎng)監管等部門(mén)和街道、社區開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理。
8、應急演練
1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門(mén)加強溝通協(xié)調，開(kāi)展應急預案全員、全過(guò)程、全要素演練。
2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場(chǎng)景應急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或實(shí)景演練，確保出現突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。
3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線(xiàn)教學(xué)應急預案，分類(lèi)制定教學(xué)計劃。
9、開(kāi)學(xué)核驗
1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區學(xué)校進(jìn)行逐一核驗和督查，梳理問(wèn)題清單，實(shí)行臺賬管理。
2)各學(xué)校要開(kāi)展全方位自查，及時(shí)查漏補缺。
五、開(kāi)學(xué)報到工作
1、途中防護
1)引導師生在返校途中做好個(gè)人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個(gè)人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2)如來(lái)(返)校途中身體出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應當及時(shí)到就近醫院發(fā)熱門(mén)診就醫，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。
2、報到注冊
1)師生須如實(shí)報告開(kāi)學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時(shí)、錯峰”總體原則，簡(jiǎn)化學(xué)生注冊流程，合理布局分區，避免人群聚集。
3)師生根據學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢(xún)問(wèn)、身份核實(shí)，并提供承諾書(shū)、健康監測表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗行程碼。報到時(shí)，師生如無(wú)異常，按規定路線(xiàn)進(jìn)入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。
4)不提倡學(xué)生家長(cháng)陪同學(xué)生返校，家長(cháng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內。
六、開(kāi)學(xué)后防控工作
1、疫苗接種
1)x月x日前，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。
2)及時(shí)安排應接未接學(xué)生補種，x月xx日前實(shí)現應接盡接。
2、傳染病監測
1)嚴格落實(shí)以校門(mén)口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的敏感性、警覺(jué)性，強化多病同防。
3、活動(dòng)管理
1)合理開(kāi)放教室、自習室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間，盡量減少師生聚集。
2)根據疫情形勢和校園情況，適時(shí)調整聚集性活動(dòng)開(kāi)展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。
4、校園管理
1)嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡(jiǎn)單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學(xué)習和生活，又嚴控無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
2)師生入校時(shí)須檢測體溫、核驗身份及健康碼。
5、環(huán)境衛生管理
1)堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場(chǎng)所衛生保潔。
2)加強室內場(chǎng)所通風(fēng)換氣，對門(mén)把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場(chǎng)所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。
3)做好校內垃圾的分類(lèi)投放和處置。
6、食品安全管理
1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。
2)嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風(fēng)險。
3)做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
4)引導師生分批、分時(shí)段錯峰就餐，并在取餐排隊時(shí)保持1米的安全社交距離。
七、應急處置工作
在報到注冊或行課期間，發(fā)現發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37、3℃，但沒(méi)有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37、3℃，立即送臨時(shí)隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37、3℃，立即送醫排查。
2、體溫≥37、3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
4、在送醫排查時(shí)，應及時(shí)報告區教育局、區衛健局，按衛生健康部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導及時(shí)妥善處置。
報到注冊時(shí)發(fā)現健康碼異常，應及時(shí)核實(shí)旅居史、健康史、接觸史。必要時(shí)請屬地政府協(xié)助核查。核查無(wú)異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告區教育局、區衛健局，按當前國內重點(diǎn)地區來(lái)(返)蓉人員健康管理規定進(jìn)行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想認識
各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān)，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網(wǎng)，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
2、壓實(shí)防控責任
嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責任，強化學(xué)�！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑�。區衛健局要落實(shí)衛生副校長(cháng)防控責任，加強學(xué)校疫情防控健康教育，指導學(xué)校開(kāi)展應急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險隱患。要充分發(fā)揮鎮街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險人員排查管控，降低輸入風(fēng)險。對開(kāi)展工作走形式、做虛功、不落實(shí)的及時(shí)約談提醒、通報曝光，對開(kāi)展工作不認真、不扎實(shí)導致同類(lèi)問(wèn)題反復發(fā)生或造成嚴重影響的，嚴肅追責問(wèn)責，既追究當事人直接責任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執行防控措施的，依紀依規嚴肅追究責任。
3、加強宣傳引導
持續加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個(gè)人是自己健康第一責任人的意識，養成自我健康管理習慣，提高健康素養。引導家長(cháng)、師生關(guān)注疫情形勢，加強對學(xué)生的健康監測，強化家校協(xié)同。教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營(yíng)造疫情防控的良好社會(huì )氛圍。
4、嚴格督導檢查
區教育局、區衛健局在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區內各級各類(lèi)學(xué)校逐項進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并督促整改到位。各學(xué)校應對照最新版防控技術(shù)方案，逐項落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補缺。區級相關(guān)部門(mén)將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細落實(shí)到位。
封閉式管理方案2
為舒緩情緒、減少心理壓力，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《XX學(xué)校應對疫情心理危機干預工作方案》，做到有效預防、及早發(fā)現、專(zhuān)業(yè)輔導，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現的心理應激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
一、指導思想
為堅定打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的信心，深入貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)開(kāi)展疫情相關(guān)決策部署和心理危機干預工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線(xiàn)，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開(kāi)展。
二、組織保障
成立應對疫情緊急心理危機干預領(lǐng)導小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應對的部署與規劃，開(kāi)展心理干預指導工作，
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：XXX
領(lǐng)導小組主要職責：
1.全面領(lǐng)導學(xué)校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；
2.參加上級相關(guān)工作會(huì )議并做好落實(shí)；
3.執行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；
4.監督執行工作紀律，督導檢查學(xué)生心理危機干預。
三、工作目標
通過(guò)疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關(guān)于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節能力，做好疫情工作的相關(guān)預防。
通過(guò)心理輔導和干預，對持有不良情緒的'來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現實(shí)適應度，盡快恢復心理平衡。
四、工作目標人群
服務(wù)對象為全體師生。
將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關(guān)注與干預的對象。
五、具體實(shí)施
�。ㄒ唬╊A防教育
利用學(xué)校微信公眾平臺以及班級工作群進(jìn)行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機早期預警工作，建立學(xué)生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現、早上報、早評估、早治療。及時(shí)發(fā)現學(xué)生心理問(wèn)題并向專(zhuān)（兼）職心理健康教師反映。發(fā)現存在嚴重心理問(wèn)題的學(xué)生，應及時(shí)向上級匯報，并在24小時(shí)內將相關(guān)信息以書(shū)面形式匯報給上級部門(mén)。
�。ǘ┙】禍y評
采用網(wǎng)絡(luò )平臺問(wèn)卷收集的形式，對師生心理健康狀況進(jìn)行監測，對心理測試結果進(jìn)行數據分析，定期提交心理測試報告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機干預的個(gè)體并進(jìn)行回訪(fǎng)，在線(xiàn)進(jìn)行心理疏導。
�。ㄈ┬睦磔o導
開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )疫情心理輔導和心理咨詢(xún)服務(wù)，服務(wù)方式為：
1.為師生提供網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
2.開(kāi)通心理支持服務(wù)熱線(xiàn)開(kāi)通心理熱線(xiàn)電話(huà)，為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務(wù)。
封閉式管理方案3
一、校園封控應急處置工作小組
組長(cháng)：魏廣舜
副組長(cháng)：耿迎軍
組員：劉強、呂信軍、李化泰、劉義昌
李化岳寧洪照保安人員
二、工作職責
1、實(shí)行校門(mén)封閉管控。
2、加強外來(lái)人員物品管理。
3、加強對校園周邊的巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、堵塞漏洞，確保校園安全穩定。
4、完成學(xué)院疫情防控領(lǐng)導辦公室交辦的其他工作。
三、工作流程
1、校門(mén)封閉管控：疫情一旦發(fā)生，校門(mén)口值班保安人員立刻關(guān)閉校門(mén)，所有人員禁止出入。工作人員和保安人員做好防護，對門(mén)口出入人員耐心勸解，停止流動(dòng)，等待下一步指示。如有特殊情況外出，需報請學(xué)院疫情防控領(lǐng)導辦公室同意后方可外出。（責任人：耿迎軍、李化泰、劉義昌、寧洪照）
2、外來(lái)人員管控：上級疫情防控指揮部人員和醫護人員進(jìn)入校門(mén)，實(shí)名登記、測溫、查驗健康碼和行程卡（須持48小時(shí)內核酸檢測陰性報告），由學(xué)院對接部門(mén)派人到校門(mén)口接洽。（責任人：耿迎軍、李化泰、劉義昌、寧洪照）
3、外來(lái)人員物品管理：物資保障車(chē)輛停在警戒線(xiàn)以外，由值班保安人員進(jìn)行全方位消殺，駕乘人員一律不準下車(chē)，由學(xué)校相關(guān)部門(mén)派人到校門(mén)口接洽。（責任人：耿迎軍、李化泰、劉義昌、寧洪照）
封閉式管理方案4
西區第一幼兒園召開(kāi)全園安全保衛工作緊急會(huì )議，對當前和今后一個(gè)時(shí)期幼兒園安全保衛工作進(jìn)行部署和安排。根據會(huì )議精神，幼兒園建立并落實(shí)九項制度，牢筑幼兒園園安全防護網(wǎng)。
一是落實(shí)幼兒園全封閉管理制度。實(shí)行校園封閉式管理，嚴格落實(shí)出入園門(mén)登記管理制度，安排專(zhuān)人在園門(mén)口值班，嚴把校園入口關(guān)，出入校園做到實(shí)名制登記。值班人員要及時(shí)發(fā)現和留意外來(lái)人員，禁止社會(huì )上的人員混入校園，禁止外單位車(chē)輛停在校園門(mén)口。嚴格規定幼兒到園、離園時(shí)間，確保園門(mén)外無(wú)孩子滯留。
二是落實(shí)幼兒園安全巡邏排查制度。要結合校園安全隱患排查治理行動(dòng)，每天組織幼兒園班子成員和教師對園進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式排查，不留死角，確定安全防范重點(diǎn)，落實(shí)整改措施，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。特別要發(fā)現可能引發(fā)個(gè)人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問(wèn)題，抓緊落實(shí)責任，及時(shí)化解各個(gè)層面的內部矛盾，堅決杜絕引發(fā)校園安全問(wèn)題的發(fā)生。
三是落實(shí)安全臺帳管理制度。要將排查出來(lái)的安全隱患和不穩定因素，登記造冊建立臺帳，實(shí)現對幼兒園安全隱患的`全面、實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)監控，落實(shí)幼兒園安全隱患和不穩定因素的整改責任人和整改到位時(shí)間，實(shí)行銷(xiāo)號整改，確保隱患整改到位。
四是落實(shí)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位監控制度。要重點(diǎn)加強并做好有不良思想傾向、有精神病史、有低級趣味追求傾向等重點(diǎn)人員的排查和監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，有效防范;同時(shí)要重點(diǎn)做好食堂、園門(mén)口公路交通、水電、樓道出口等重點(diǎn)部位的巡查和監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告整改。
五是落實(shí)放學(xué)安全護送制度。要建立并落實(shí)幼兒接送制度，每天放學(xué)，由教師將幼兒護送到園門(mén)口的指定地點(diǎn)，同時(shí)，幼兒園在放學(xué)時(shí)要安排教師在馬路邊疏導交通，處理突發(fā)事件，疏散閑散人員，等家長(cháng)、幼兒凈園后方可離開(kāi)，確保幼兒接送安全。
六是落實(shí)督促檢查制度。幼兒園將根據校園安全形勢和安全工作重點(diǎn)，不定期深入到幼兒園班級進(jìn)行隨機檢查和循環(huán)督察，及時(shí)掌握幼兒園常態(tài)下的安全狀況，督促教師將安全工作的重點(diǎn)放在常規工作上，落實(shí)到工作崗位上。
七是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控制度。幼兒園要依靠當地黨委政府，主動(dòng)加強與公安機關(guān)等部門(mén)的對接，建立健全幼兒園的安全聯(lián)防機制。對幼兒園無(wú)法處置的安全隱患、不穩定因素和園內重大事故，要及時(shí)上報當地政府和公安等有關(guān)部門(mén)爭取支持并加以解決。進(jìn)一步加強幼兒園的技防建設，形成“技防、人防、物防”三位一體的幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò )。在幼兒園出入口、教室過(guò)道等重要部位安裝紅外線(xiàn)監測報警設施、安裝電視監控探頭，實(shí)現實(shí)時(shí)監控(視頻資料儲存時(shí)間不得少于15天)
八是落實(shí)請銷(xiāo)假制度。園長(cháng)要堅守幼兒園陣地，確需外出的按照規定向局主要領(lǐng)導和包片領(lǐng)導請假，經(jīng)批準后方可外出;教師外出必須嚴格按照審批權限的規定辦理請假手續;幼兒提前離園需憑請假條向老師請假，教師與家長(cháng)取得聯(lián)系確定后方可批準離園。
九是落實(shí)責任追究和一票否決制度。園長(cháng)是本園安全穩定工作第一責任人，園長(cháng)和分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導和班主任，班主任和學(xué)生家長(cháng)，逐級簽訂安全穩定責任書(shū)。對責任制不落實(shí)而造成重大安全穩定事故的班級和幼兒園，實(shí)行幼兒園安全工作“一票否決”，并依法依紀嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人員的責任。
封閉式管理方案5
為深入貫徹中央、省、市、區關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作決策部署，將《屯溪區關(guān)于進(jìn)一步加強對住宅小區(村莊)實(shí)施封閉式管理的公告》（第8號）的工作要求落到實(shí)處，形成“橫向到邊、縱向到底、不留死角、齊抓共管”的良好氛圍，經(jīng)研究，決定對街道轄區各小區劃分封閉式管理包保責任區域，為保證工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、工作目標
按照屯溪區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮、老街街道防控應急領(lǐng)導小組的全面部署，以“維護人民生命安全和身體健康，堅決遏制疫情蔓延擴散，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰”為總體目標，全面落實(shí)住宅小區封閉式管理，同時(shí)，進(jìn)一步強化責任督導、執紀執法監管力度，“橫向到邊、縱向到底、不留死角、齊抓共管”的良好氛圍。
二、工作要求
�。ㄒ唬┬^封閉式管理包保責任區域要求街道全體黨政領(lǐng)導、各部門(mén)、各社區全體干部職工參與，區直下派干部、黨員志愿者作為重要力量，志愿服務(wù)者作為補充力量，黨員領(lǐng)導干部要在活動(dòng)中起帶頭表率作用。
�。ǘ┬^封閉式管理包保責任區域實(shí)行最嚴格問(wèn)責制度，所有包保責任人員一經(jīng)定崗，不得擅離職守，不得玩忽職守，由街道防控應急領(lǐng)導小組紀監督查組負責。
�。ㄈ┬^封閉式管理包保責任區域的劃分和人員配置應結合聯(lián)防聯(lián)控工作機制、社區防控工作方案，因地制宜實(shí)施。所有小區納入封閉式管理包保責任區域，街道領(lǐng)導按照領(lǐng)導聯(lián)系社區的范圍進(jìn)行包保，區直、街道、社區干部職工及志愿者分時(shí)段進(jìn)行包保，各小區卡口的人員配置由各社區負責安排，卡口物資保障和日常管理由各社區負責，重要物資由街道統一調配。
�。ㄋ模┙值婪揽貞鳖I(lǐng)導小組及辦公室負責對各社區落實(shí)小區封閉式管理包保責任區域情況進(jìn)行督查。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┧凶≌^原則上保留1個(gè)進(jìn)出口,人員進(jìn)出一律佩戴口罩、檢測體溫,并出具有效證件及通行卡。
�。ǘ┰谧≌^進(jìn)出口設置24小時(shí)檢查點(diǎn),實(shí)行一天3班制（8：00-17：00；17：00-20：00；20:00-8:00）,對來(lái)往人員進(jìn)行核查,對外來(lái)人員及外地返回人員逐人進(jìn)行登記備案。
�。ㄈ┘訌娭攸c(diǎn)人員管理服務(wù)。對住宅小區(村莊)確診患者、疑似患者的密切接觸者一律實(shí)行定點(diǎn)隔離觀(guān)察14天。對篩查出的14天內有湖北等疫情嚴重地區旅居史人員實(shí)行居家隔離醫學(xué)觀(guān)察，對其它外省輸入人員實(shí)行7天居家隔離醫學(xué)觀(guān)察。隔離期間成立包保工作小組具體負責。
�。ㄋ模⿵娀钗镔Y保障。切實(shí)做好生活服務(wù)工作，實(shí)施“一戶(hù)一卡”，疫情期間每戶(hù)發(fā)放一張出入通行證，每?jì)商熘概?名相對固定的家庭成員出門(mén)采購生活物資。特殊困難戶(hù)由所在社區提供生活必需品上門(mén)（非接觸）服務(wù)�？爝f、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸配送。
�。ㄎ澹﹪揽毓矆�(chǎng)所，杜絕人員聚集。關(guān)閉住宅小區非生活必需的公共場(chǎng)所、街道商鋪。菜市場(chǎng)、超市、藥店提升一級管理,嚴把入口、控制開(kāi)放時(shí)間、增加消殺頻率和測量體溫等措施。未佩戴口罩、未測體溫人員一律不得進(jìn)入公共場(chǎng)所。發(fā)現有聚集性活動(dòng)的',主動(dòng)勸阻和舉報�！凹t事”停辦,“白事”從簡(jiǎn),并提前報社區(村民委員會(huì ))備案。所有人員一律不串門(mén)、不集聚,對拒不聽(tīng)從管理勸阻,聚眾鬧事者,公安機關(guān)依法懲處。
�。┘訌姯h(huán)境治理和出租房管理。做好清潔消毒、垃圾分類(lèi)處理、電梯消殺等工作。
�。ㄆ撸┩ㄟ^(guò)宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、微信公眾號、廣播大喇叭以及建立微信群等多種形式,宣傳疾病防控、生活防疫等知識和相關(guān)法規政策,提高小區居民防控意識，營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。
�。ò耍┌l(fā)揮黨員干部模范帶頭作用,組織住宅小區內黨員建立臨時(shí)黨支部,協(xié)助社區開(kāi)展疫病防控。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用和人大代表、政協(xié)委員模范帶頭作用,按有關(guān)要求鼓勵支持志愿者參加,引導帶動(dòng)群眾科學(xué)防控。
四、保障措施
�。ㄒ唬┏闪C構，保障經(jīng)費。街道、各社區及時(shí)制定小區封閉式管理包保責任區域工作方案，明確專(zhuān)人具體負責督促檢查物資及經(jīng)費保障的使用情況，做到專(zhuān)款專(zhuān)用、管理有序。
�。ǘ┡c考核掛鉤，強化責任追究制度。建立有效的督促檢查機制，把落實(shí)小區封閉式管理包保責任區域工作納入年度目標責任制考核內容，并作為考核街道領(lǐng)導、社區干部、街道各部門(mén)、各社區工作的重要內容。
封閉式管理方案6
根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運行，根據我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺(jué)遵照執行。
一、安排和要求
�。ㄒ唬┚筒吐肪�(xiàn)及安排
1．就餐路線(xiàn)：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。
2．就餐時(shí)間：
注：4月7日初三先開(kāi)學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時(shí)間進(jìn)行，初一、初二全部到校后，再按本時(shí)間進(jìn)行就餐。
�。ǘ╁e峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規定路線(xiàn)有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2．各班學(xué)生在劃定區域就餐時(shí)，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。
學(xué)生戴上口罩排好隊，在食堂院門(mén)口集中值班教師測量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點(diǎn)清洗餐具
�。ㄈ⿲W(xué)生就餐要求
就餐前：
1．要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2．各年級學(xué)生必須嚴格按學(xué)校規定的.就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課教師不準拖堂，無(wú)特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時(shí)：
1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話(huà)。
2．節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動(dòng)成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3．嚴格遵守學(xué)校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。
帶上餐具回到教室帶至隔離室觀(guān)察，并報學(xué)校處理
就餐后：
1．注意飲食衛生，及時(shí)、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2．節約用水。不亂開(kāi)水龍頭，洗刷時(shí)水龍頭打開(kāi)要適度，用水后要及時(shí)關(guān)水龍頭。
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1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2．節約糧食，杜絕浪費。
二、就餐管理
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1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學(xué)習、落實(shí)工作。
2．各班班主任必須帶隊進(jìn)餐廳，就餐時(shí)跟班監控。
3．對本班學(xué)生排隊、衛生打掃等進(jìn)行培訓和指導。
4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長(cháng)，各負其責，明確每個(gè)人的職責。
5．教育學(xué)生養成飯前洗手和餐后入班學(xué)習的習慣，對學(xué)生的檢查考評，計入綜合素質(zhì)評價(jià)。
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1．每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時(shí)間準時(shí)下課，方便學(xué)生按時(shí)就餐，無(wú)特殊原因任何人不得留學(xué)生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場(chǎng)按照路線(xiàn)進(jìn)入食堂打飯。
三、考評細則
值班領(lǐng)導、教師會(huì )每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學(xué)前將班級考核交政教處。政教處、總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機檢查、進(jìn)行評比，并把存在問(wèn)題及時(shí)在下周升旗儀式上反饋。
封閉式管理方案7
在公司安裝設備期間，為了加強公司勞動(dòng)、紀律安全管理，增強員工責任心，充分發(fā)揮各員工的自覺(jué)性與積極性，公司決定實(shí)行二個(gè)月的封閉式管理，特制定以下制度。
1、在封閉式管理期間各員工吃住在公司，如有重要事要外出，須寫(xiě)請假條，領(lǐng)導簽字同意后方可出廠(chǎng)。
2、嚴格遵守公司作息時(shí)間，不得遲到早退。
3、進(jìn)入施工現場(chǎng)必須佩帶安全帽。
4、各人員在設備安裝現場(chǎng)起到監理職責，督促施工人員嚴格按照作業(yè)流程操作，杜絕安全事故發(fā)生。
5、在施工現場(chǎng)提高警惕，觀(guān)察各施工人員不得有超出他們工作范圍以外的事，如有不當行為請上報領(lǐng)導。
6、在大型吊車(chē)作業(yè)時(shí)，起重臂下嚴禁站人，時(shí)刻注意自身安全。
7、上班期間嚴禁隨處跑動(dòng)，堅守自己崗位，并做好當天的.施工日記。
8、上班期間在公共場(chǎng)所嚴禁吸煙，如需要到指定場(chǎng)所（宿舍）。
9、公司員工不得將公司文件或設備等與他人議論，更不得將無(wú)關(guān)人員帶進(jìn)廠(chǎng)區，要有保密意識。
10、如有員工親屬或朋友來(lái)訪(fǎng)，須請示領(lǐng)導，同意后帶進(jìn)接待室。
11、門(mén)房值班人員嚴格遵守門(mén)房制度，對進(jìn)出廠(chǎng)區的人或車(chē)輛進(jìn)行詳細的登記，不得將無(wú)關(guān)人員放進(jìn)廠(chǎng)。下班時(shí)，必須觀(guān)察施工人員是否有帶本公司物品，防止施工人員將現場(chǎng)物品帶走。
12、下班時(shí)，各人員檢查全場(chǎng)所有物品和設施，以防有安全隱患。
13、夜班值班人員必須1小時(shí)巡邏一次，夜班人員不得無(wú)故離廠(chǎng)，提高防范意識，防止各事件發(fā)生。
14、晚上10：00以后，員工宿舍內不得大聲喧嘩，嬉戲。
15、不得酗酒。
16、不得在宿舍內賭博。
17、如有重要事情或特殊事件，必須第一時(shí)間上報領(lǐng)導。
優(yōu)秀員工標準
1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，上級的指示就是命令，命令如山倒，執行命令堅定不移，不許埋怨，不講價(jià)錢(qián)。
2、行動(dòng)迅速果斷，雷厲風(fēng)行。
3、敢于克服一切困難，具有知難而進(jìn)的勇氣和氣慨。
4、工作講究計劃性，周密性，細致性，程序性，規范性，嚴謹性。
5、艱苦奮斗，排除萬(wàn)難，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件。
6、勇于承擔責任，敢于主動(dòng)創(chuàng )新去解決問(wèn)題。
7、通過(guò)糾正不足并改正錯誤，不鬧情緒，不說(shuō)怪話(huà)。
8、嚴以待己，寬以待人，博愛(ài)同事和下屬，把困難留給自己，并率先垂范。
9、團結友愛(ài)，忠誠無(wú)私。
封閉式管理方案8
按照旗新冠肺炎疫情防控指揮部要求，為做好我局包聯(lián)小區封控工作，特制定本工作方案。
一、工作職責
負責溝通社區掌握包聯(lián)小區的樓棟、單元、別墅、街面居民情況；負責摸清包聯(lián)片區的分布和出入口情況；負責做好生活物資保障、緊急醫療救助協(xié)調工作；負責做好封控值守工作；做好與旗新冠肺炎疫情防控指揮部的對接工作。
二、包聯(lián)小區實(shí)際分布情況
我局所負責的區域包括青格勒小區商住1、2號樓，別墅，風(fēng)情街街面。為確保實(shí)現全面封控無(wú)漏洞，建議增加圍欄進(jìn)行封鎖。風(fēng)情街后出口封閉；別墅區東南出口封閉。（詳見(jiàn)分布示意圖)
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
格日勒敖登黨組書(shū)記、局長(cháng)
副組長(cháng)：
馬常林黨組成員、副局長(cháng)
胡布欽黨組成員、副局長(cháng)
成員：xxx
所有人員需保持24小時(shí)暢通，根據工作需要隨時(shí)保證第一時(shí)間落實(shí)指揮部工作任務(wù)。
四、職責分工
設立信息聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、動(dòng)員宣傳組、緊急救助組。
信息聯(lián)絡(luò )組：承擔封控期間的登記信息匯總上報、與旗指揮部溝通聯(lián)系工作。（德木其格、趙娜負責）
后勤保障組：負責封控期間小區有出入不便的居民的.物資采購供應保障工作。（阿古拉、孫麗麗負責）
動(dòng)員宣傳組：負責向小區居民宣傳封控政策，獲得群眾配合。（全體人員參與）
緊急救助組：負責封控期間需緊急就醫居民的幫助、對接醫院工作。（鋼托拉嘎、齊日麥負責）
封控值守組：負責封控期間的小區值守工作。（全體人員參與)
五、管控措施
確定小區出現陽(yáng)性或確診病例后，小區居民全部居家隔離，嚴格做到里不出，外不進(jìn)，每家每戶(hù)入戶(hù)門(mén)和小區樓道入口全部張貼封條或安裝電子門(mén)禁。
1、嚴格進(jìn)出通道管控。小區實(shí)行封閉式管理期間，只保留一個(gè)進(jìn)出通道，實(shí)行24小時(shí)值守。
2、嚴格車(chē)輛管理。進(jìn)入居民住宅小區的車(chē)輛實(shí)行通行證制度，外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入，本小區車(chē)輛進(jìn)出要嚴格落實(shí)登記制，車(chē)內人員一律按規定接受信息登記，定期做好車(chē)輛消毒。
3、加強人員管理。在本小區居住的防疫工作人員憑單位工作證明進(jìn)出，工作車(chē)輛要登記、消殺。
封閉式管理方案9
為提高我校預防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平，規范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩定，特制定本方案。
一、總體目標
根據市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”預防工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，開(kāi)展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(cháng)了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的.恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和社會(huì )穩定。
二、組織管理
�。ㄒ唬┙⑷烁腥景２├鲅獰嵋咔榉揽叵鄳獧C構，成立由校長(cháng)負責的工作領(lǐng)導小組，負責指揮、組織、協(xié)調、部署和落實(shí)學(xué)校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。
�。ǘ┏闪⑽倚７揽亍鞍２├俺鲅獰嵋咔楣ぷ黝I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX
�。ㄈ╊I(lǐng)導小組職責
建立和完善領(lǐng)導機制，負責該項工作的.領(lǐng)導和協(xié)調，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應處理建議。完善應急方案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作，確保各項工作程序規范、及時(shí)、有效。
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1、提高認識，加強領(lǐng)導，認真落實(shí)責任制
要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作，按照應急方案要求完善領(lǐng)導和組織責任制，積極配合衛生、疾控和動(dòng)物檢疫等有關(guān)部門(mén)，認真落實(shí)各項防控措施；通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習、利用校園廣播站、板報等平臺進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步強化師生科學(xué)飲食和衛生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘；同時(shí)做好思想穩定工作，確保師生學(xué)習和工作秩序穩定。
2、積極采取預防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患
一是勤洗手、室內勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養、保持良好體質(zhì)有利于預防流感等。
二是要嚴格落實(shí)各項食品衛生制度和措施，改善環(huán)境衛生。
三是加強學(xué)校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監控與檢測，教育學(xué)生不喝生水。
3、加強宣傳教育，切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉。
4、通過(guò)多種形式和渠道，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、板報等形式，向學(xué)生家長(cháng)講解人感染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開(kāi)展多種形式的陽(yáng)光體育運動(dòng)，鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動(dòng)，積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，增強抗病力。引導和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。
5、建立健全學(xué)校傳染病疫情監控與報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
加強對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極開(kāi)展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向市疾控中心和教育行政部門(mén)報告。
三、疫情監控
落實(shí)晨檢制度和報告制度，明確學(xué)校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀(guān)察，實(shí)行疫情快報制度，及時(shí)上報領(lǐng)導小組，學(xué)校及時(shí)上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責任人的責任。
四、保障措施
1、加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力。
2、改善環(huán)境衛生和做好應急準備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所要有專(zhuān)人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
封閉式管理方案10
為進(jìn)一步加強我校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，在新冠肺炎疫情防控期間學(xué)校實(shí)行封閉式管理，特制定本實(shí)施方案。
一、方案制定依據
本方案依據教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠肺炎疫情防控相關(guān)防控技術(shù)指南》及等相關(guān)文件精神和要求。
二、工作原則
按照學(xué)校統籌、分類(lèi)管理，落實(shí)責任、依法防控，精準施策、預防為主，外防輸入、內防擴散的原則，在新冠肺炎疫情防控期間，校園內實(shí)行封閉式管理，維護正常的教育教學(xué)秩序。
三、人員管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)生管理
1、未進(jìn)入校內的學(xué)生一律不得進(jìn)入校園。
2、在校學(xué)生嚴禁出入校園。
3、學(xué)生實(shí)行封閉式管理，疫情防控期間一律不允許外出，確因特殊情況（因病或確需出校處理的.重要事項）需要外出者，需經(jīng)輔導員審批、院系領(lǐng)導審批、學(xué)生處審批并經(jīng)校疫情防控專(zhuān)班審批同意后方可出入校門(mén)。出入校門(mén)時(shí)必須需持有48小時(shí)核酸檢測陰性證明及流調顯示未到過(guò)中高風(fēng)險點(diǎn)證明，佩戴好口罩，按要求進(jìn)行查驗、測溫、掃碼、登記、消殺后入校。
4、在校學(xué)生若出現違反各級疫情防控相關(guān)規定，一律嚴肅處理。
�。ǘ┙搪殕T工管理
1、嚴控教職員工外出。未進(jìn)入校內的教職員工一律不得進(jìn)入校園。
2、在校教職員工嚴禁出入校園。
3、確需進(jìn)入校園的人員，須經(jīng)校疫情防控專(zhuān)班審批同意，進(jìn)入校門(mén)時(shí)，嚴格實(shí)行入校身份核實(shí)（掃企業(yè)微信）、查驗48小時(shí)核酸陰性證明和體溫監測，禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃的教職員工進(jìn)入校園。
�。ㄈ┬Ｍ馊藛T管理
1、在疫情防控期間，校園封閉管理，家長(cháng)和其他校外無(wú)關(guān)人員，無(wú)特殊情況一律禁止進(jìn)入校園。
2、確因工作需要須進(jìn)入學(xué)校的校外人員，須與校內相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系后，由部門(mén)派人到校疫情防控工作專(zhuān)班報批。經(jīng)審批同意后出示身份證及24小時(shí)核酸陰性證明，佩戴好口罩，做好體溫檢測，符合低風(fēng)險要求方可入校。
3、按規定進(jìn)入校園的校外人員，不在校內串門(mén)、聚集，處理完相應工作，盡快離開(kāi)學(xué)校。
四、重點(diǎn)場(chǎng)所管理
�。ㄒ唬┬ｉT(mén)進(jìn)出
1、校園實(shí)行封閉管理，嚴格控制出入口數量，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校園。禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃人員進(jìn)入校園。
2、西門(mén)為人員進(jìn)出通道，人員進(jìn)出按照要求經(jīng)過(guò)疫情防控專(zhuān)班審批同意，保衛處查驗48小時(shí)核酸檢測陰性證明、企業(yè)微信、行程碼并測量體溫。
3、北門(mén)為物資運送（防疫物資、生活物資、維修材料等）進(jìn)出門(mén)，進(jìn)出時(shí)須出示校內對接單位證明和本人證件（進(jìn)出人員應固定），在門(mén)衛處進(jìn)行登記，車(chē)輛和物品外包裝進(jìn)行消毒，按規定路線(xiàn)行駛，駕駛員不下車(chē)，由校內人員轉接物品。商用物資在北大門(mén)東側門(mén)外履行消殺程序后由商店派車(chē)拉運。
4、校醫院為臨時(shí)集中隔離觀(guān)察點(diǎn)的臨時(shí)進(jìn)出通道，根據實(shí)際情況臨時(shí)開(kāi)關(guān)，避免和其他區域交叉。
5、北校區北門(mén)為人員進(jìn)出和物資進(jìn)出通道，嚴格執行渭北社區疫情防控規定，按照規定查驗24小時(shí)核酸陰性證明，檢測體溫、核實(shí)人員身份后進(jìn)入。外來(lái)無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛一律禁止進(jìn)入。
6、進(jìn)入校園人員、車(chē)輛須主動(dòng)接受檢查、詢(xún)問(wèn)、登記工作，凡不予配合、尋釁滋事、隱瞞癥狀等人員將嚴格按照有關(guān)規定處理。
封閉式管理方案11
一、指導思想
為了全面貫徹執行上級有關(guān)文件精神，有效預防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著(zhù)師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據本園實(shí)際，力求做到科學(xué)預防、分級負責、快速反應，全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實(shí)現對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。
二、應急目標
1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定,并普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。
2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。
3、檢驗對疫情現場(chǎng)應急處理能力，建立快速反應機制，及時(shí)采取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播，及時(shí)發(fā)現存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。
三、組織機構與分工
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組長(cháng)：安全工作負責人
成員：園長(cháng)
負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的`統一領(lǐng)導，統一部署，協(xié)調關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據具體情況，制定相應方案經(jīng)相關(guān)部門(mén)同意后，迅速組織實(shí)施，并指導檢查工作措施落實(shí)情況，對事件迅速做出處理。
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組長(cháng)：園長(cháng)
成員：各班班主任
負責對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時(shí)的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實(shí)，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報告疫情，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導小組決策提供科學(xué)依據。
四、幼兒園日常防控工作
1、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。
2、各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報班級幼兒有無(wú)發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時(shí)做好記錄。
4、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師幼衛生防疫意識和自我保護能力。
5、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
6、各班組織幼兒開(kāi)展開(kāi)園第一課，預防新冠肺炎專(zhuān)題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。
五、應急處置
1、進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)。了解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫院診斷排除后方能返園。
2、班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
3、如發(fā)現疑似新冠患者幼兒，應立即啟動(dòng)日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
4、疫情處置領(lǐng)導小組第一時(shí)間到達現場(chǎng)，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。
5、幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，全園開(kāi)展消殺工作，不留死角，重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。
6、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛生部門(mén)評估，由疫情防控領(lǐng)導小組決定終止響應。
7、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病幼兒持定點(diǎn)醫院開(kāi)具的證明方能返園。
封閉式管理方案12
一、前言：
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，小區業(yè)主對物業(yè)管理服務(wù)不斷提出更新的要求，安全管理是物業(yè)管理中最敏感、最重要、最為業(yè)主所關(guān)注的工作，只有安居才能樂(lè )業(yè)，這是大家共同的心理，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)平安、舒適、和諧的社區，也是我們物管企業(yè)的服務(wù)宗旨。
近年來(lái)，隨著(zhù)我市城市化建設進(jìn)程加快，居民生活水平不斷提高，小區物業(yè)管理已逐步邁入規范化、制度化、科學(xué)化發(fā)展軌道。同時(shí)采用人性化、智能化管理也是物業(yè)行業(yè)發(fā)展新趨勢。其中小區封閉式管理也是小區科學(xué)管理有效措施之一。
二、小區實(shí)施封閉式管理的重要性：
1、xx小區位于文化東路東首，面積較大，進(jìn)出小區的人員及各種車(chē)輛多。周邊為商業(yè)街，東面臨居民樓的院墻較矮，均給小區治安帶來(lái)安全隱患，治安管理壓力較大，廣大業(yè)主有進(jìn)一步改善目前治安狀況的強烈需求。
2、小區實(shí)施封閉式管理可以有效地控制外來(lái)閑雜人員和車(chē)輛出入，從根本上扭轉目前社區治安管理工作的被動(dòng)局面，最大程度的降低社區治安隱患，能切實(shí)有效地為廣大業(yè)主營(yíng)造一個(gè)平安和諧的居住生活環(huán)境。
3、小區封閉式管理已被社會(huì )普遍認可，如果xx小區實(shí)施封閉式管理成功，能提高小區的物業(yè)管理水平和服務(wù)檔次，進(jìn)而再一次提升xx小區的社會(huì )知名度，意義深遠。
三、具體做法（整個(gè)小區實(shí)施的是人防、物防、技防相結合的管理辦法）：
�。ㄒ唬┤藛T、車(chē)輛進(jìn)出管理
1、小區南門(mén)、西門(mén)全天開(kāi)放，北門(mén)封閉。小區秩序維護隊員24小時(shí)執勤，對出入的可疑人員和車(chē)輛進(jìn)行嚴格盤(pán)查和登記。
2、人員、車(chē)輛出入使用智能IC卡門(mén)禁一卡通系統，實(shí)現小區的車(chē)輛出入管理、門(mén)禁管理、對講防盜控制。辦理智能IC卡，業(yè)主及其車(chē)輛刷卡進(jìn)出，小區大門(mén)、單元對講門(mén)實(shí)現一卡通。鑒于外來(lái)人員進(jìn)入小區，影響小區業(yè)主的正常生活，小區業(yè)主及其家屬憑《房產(chǎn)證》（或購房合同、發(fā)票）、身份證等有效證件辦理人員進(jìn)出IC卡；業(yè)主憑購買(mǎi)車(chē)位合同、地上停車(chē)位使用協(xié)議等有效證件辦理車(chē)輛進(jìn)出IC卡。
3、充分利用小區功能完善、設備先進(jìn)的閉路監控及周邊報警系統，把突發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)之中，以及對突發(fā)事件的取證能力，為小區創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的環(huán)境。
4、外來(lái)人員需通過(guò)對講，經(jīng)業(yè)主同意并登記后方可進(jìn)入小區。
5、經(jīng)業(yè)主或物管部同意，外來(lái)車(chē)輛在出入口需領(lǐng)取《小區臨時(shí)停車(chē)證》方可進(jìn)入。外來(lái)車(chē)輛需經(jīng)秩序維護隊員引導有序停放在指定地點(diǎn)，不得亂停亂放。并且外來(lái)車(chē)輛停放超過(guò)30分鐘以上，開(kāi)始計時(shí)計價(jià)收取停車(chē)費。出小區時(shí)，交回《小區臨時(shí)停車(chē)證》。
6、業(yè)主如有裝修，裝修人員出入需憑物管部所發(fā)的《小區臨時(shí)出入證》（證上有裝修人員照片），裝修人員在小區走動(dòng)不得超過(guò)規定范圍，否則秩序維護隊員將給予警告或復查。
�。ǘ﹪栏襁M(jìn)行車(chē)輛管理
1、車(chē)輛在小區內行駛速度不得超過(guò)15公里/小時(shí)。不得鳴嘀，不得隨意緊急剎車(chē)和在小區練習駕駛。
2、業(yè)主要按自己購買(mǎi)的車(chē)位規范停放車(chē)輛，禁止在地下車(chē)庫存放雜物。
3、地下車(chē)庫日常用于車(chē)輛停放使用，禁止在車(chē)庫內散步、遛狗、打球等活動(dòng)。
4、車(chē)輛進(jìn)出地下車(chē)庫應控制在5公里/小時(shí)以下。嚴格按行駛標示出入。
5、摩托車(chē)、自行車(chē)等非機動(dòng)車(chē)輛統一停放在地下車(chē)庫非機動(dòng)車(chē)輛停放區。外來(lái)車(chē)輛要進(jìn)行收費停放。
6、地面車(chē)輛必須在小區地面非主干道劃線(xiàn)指定位置停放。業(yè)主要按自己的車(chē)位，配合秩序維護人員規范地停放自己車(chē)輛。
7、地下車(chē)庫及地上車(chē)位先滿(mǎn)足業(yè)主及其家屬名下常駐車(chē)輛使用后，滿(mǎn)足業(yè)主使用的其他所有權車(chē)輛。
8、嚴格控制地下車(chē)庫非車(chē)位購買(mǎi)人私自安裝車(chē)位鎖的行為，如有非車(chē)位購買(mǎi)人私自安裝的車(chē)位鎖由物業(yè)公司負責拆除。不符合本管理辦法停放的車(chē)輛由物業(yè)公司協(xié)助相關(guān)執法機構拖走。業(yè)主要按自己購買(mǎi)的車(chē)位，配合維秩人員規范的停放好自己車(chē)輛。
�。ㄈ┭策壒芾�
秩序維護隊員進(jìn)行定時(shí)與不定時(shí)巡邏，檢查治安、防盜、防火、水浸等情況，發(fā)現問(wèn)題立即處理，并報告上級領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)。對發(fā)現的可疑人員進(jìn)行盤(pán)查，對違規進(jìn)入小區的閑散人員規勸其離開(kāi)。對不按規定停放的車(chē)輛，及時(shí)通知車(chē)主，以避免影響小區正常的秩序。
�。ㄋ模┍O控管理
監控室實(shí)行24小時(shí)值班，保證通訊器材正常使用，保證與外界聯(lián)系暢通。發(fā)現異常情況，及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行迅速處理，并定時(shí)、定位、定人作好記錄和錄像，對發(fā)生的打架、斗毆及盜竊、交通事故、火災等錄像另存入U盤(pán)存檔保留，并做好標記。
四、需要解決的`問(wèn)題：
xx小區無(wú)論從所處地理以及人文環(huán)境、行業(yè)管理、社區階層等方面，都有它的特殊性，實(shí)施封閉式管理由于工作面廣量大，必然要投入大量的人力、物力，來(lái)確保這項工作的順利完成。另外，我們在具體操作實(shí)施封閉式管理過(guò)程中，可能會(huì )遇到一些意想不到的問(wèn)題，既而會(huì )給我們的工作帶來(lái)相當的難度。綜合以上因素，結合實(shí)際情況，我們目前需要解決以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、接管時(shí)所發(fā)現的小區智能化設備前期遺留問(wèn)題急待解決（詳見(jiàn)附件）。如進(jìn)行封閉式管理首先要保證小區安保設施設備的正常使用，小區智能化設備目前的狀況無(wú)法實(shí)現其應有的功能。針對這一現狀，我們從專(zhuān)業(yè)角度提出了解決方案（詳見(jiàn)附件），方案的實(shí)施和所需資金需由業(yè)主委員會(huì )落實(shí)。
2、結合本小區的實(shí)際情況，業(yè)主已習慣多年來(lái)的管理模式，在實(shí)施封閉式管理過(guò)程中，有可能會(huì )出現少數業(yè)主的不配合甚至抵制現象。另外，外來(lái)人員可能會(huì )在實(shí)際管理中會(huì )與現場(chǎng)工作人員產(chǎn)生摩擦甚至沖突。所以，完善封閉式管理工作有一個(gè)較長(cháng)的磨合期，關(guān)鍵是能平穩堅持下去，更需要一個(gè)長(cháng)期的運作過(guò)程。尤其是實(shí)施初期，業(yè)主（流動(dòng)人員、車(chē)輛管理）還需一個(gè)適應的過(guò)程，實(shí)際工作難度相對較大，甚至還有可能出現意想不到的情況。為了防止管理局面的可能失控，除了我們要做好大量的細致工作，采取積極有效的應對措施之外，還需要業(yè)主委員會(huì )協(xié)助做好宣傳、解釋等協(xié)調工作，發(fā)動(dòng)廣大業(yè)主積極配合工作。
封閉式管理方案13
為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開(kāi)展，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實(shí)教育工作部署，結合園實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
二、組織機構
為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協(xié)調有關(guān)部門(mén)解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問(wèn)題，組織開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的聯(lián)絡(luò )與溝通，配合當地疾控中心做好相關(guān)工作。
領(lǐng)導小組
組長(cháng)：鄭燕香
副組長(cháng)：李妙君
成員：鄭媽媽鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉鄭舜娜林漫霞 小珠老師林曉偉百惠老師
保健老師：鄭協(xié)如
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門(mén)工作職責。
2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學(xué)習一般防病知識，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線(xiàn)消毒。
6、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
四、應急處理措施
幼兒園在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后，實(shí)施上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案，對上級相關(guān)部門(mén)應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關(guān)工作：
1、幼兒園師生員工發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的`肺炎病人時(shí)都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導小組報告。
2、在發(fā)現新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí)，必須及時(shí)報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統一填報報告卡，向上級衛生主管部門(mén)、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下，及時(shí)轉送附近醫院診治。
4、保健老師及時(shí)通知幼兒家長(cháng)。
5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場(chǎng)所、物品，由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進(jìn)行臨床觀(guān)察。
6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動(dòng)配合有關(guān)衛生部門(mén)采取的醫療措施。
7、配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。
8、在傳染病期間，各班指定專(zhuān)人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導員要及時(shí)查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員加強校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì )議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線(xiàn)消毒。
10、門(mén)衛嚴格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。
11、教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。
五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度
1、園醫如發(fā)現學(xué)生中出現疫情或疑似疫情，要將患病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長(cháng)期保存。
2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復課實(shí)行復課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí)，必須由相關(guān)醫院定點(diǎn)門(mén)診開(kāi)具復課證明，交給校醫復檢后，再開(kāi)具回班復課證明，方可進(jìn)班復課。校醫室應將學(xué)生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
六、預警通報與信息發(fā)布
1、預警通報按照上級主管部門(mén)相關(guān)規定執行。首位發(fā)現人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導報告，由園長(cháng)或分管領(lǐng)導及時(shí)上報教育主管部門(mén)，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2、各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴格實(shí)行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4、信息發(fā)布應當及時(shí)、準確、全面。
封閉式管理方案14
按照上級關(guān)于新冠疫情防控工作有關(guān)規定和要求，為堅決落實(shí)落細疫情防控工作措施，最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校嚴格按照教育部提出的“五個(gè)一律”，切實(shí)強化陣地意識，嚴格管控學(xué)校校門(mén)，有效實(shí)行校園封閉式管理，保證校園內安全環(huán)境與正常秩序，制定本方案。
一、工作目標
認真貫徹落實(shí)疫情防控各項指示精神，按照省市上級部門(mén)以及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組的部署安排，把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來(lái)抓，全面動(dòng)員、全面部署、有效防控，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
二、校門(mén)管理
對照上級部門(mén)要求，學(xué)校兩校區校園在規定時(shí)間內實(shí)行校園封閉式管理，學(xué)校正門(mén)向開(kāi)放，翔安校區地鐵后門(mén)暫停使用，全天封閉。
三、校園出入管理
�。ㄒ唬┧羞M(jìn)校教職工由學(xué)校相關(guān)部門(mén)負責人先行核驗防疫健康信息并確認同意，并上報校長(cháng)或負責校區疫情防控的校領(lǐng)導審核批準，經(jīng)批準后方可進(jìn)校。所有進(jìn)校教職工從正門(mén)出入，駕駛車(chē)輛人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時(shí)核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后，需車(chē)牌識別系統掃描進(jìn)校。行人、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)等人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時(shí)核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后，登記后進(jìn)入學(xué)校。體溫檢測異常者不得進(jìn)校，并在臨時(shí)置留區觀(guān)察，進(jìn)行下一步檢測。
�。ǘ┧械膶W(xué)生進(jìn)出校園要經(jīng)過(guò)校長(cháng)或負責校區疫情防控的校領(lǐng)導審核批準，進(jìn)校前要提供本人和共同居住的健康碼，本人48小時(shí)內的核酸檢測報告。本人或共同居住人有去過(guò)中高風(fēng)險區域的`，按廈門(mén)市政府的相關(guān)文件執行。
�。ㄈ┰谛@封閉管理期間，上課老師、所有住校教師、物業(yè)食堂等后勤人員、學(xué)校值班人員到校原則上只進(jìn)不出。
�。ㄋ模┲x絕外來(lái)參觀(guān)。嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)校，所有外賣(mài)禁止進(jìn)入校園，快遞必須嚴格消毒后，由學(xué)校物業(yè)人員送進(jìn)校園。校園內各類(lèi)場(chǎng)地、設施暫不向社會(huì )開(kāi)放。
�。ㄎ澹┍局�(zhù)“誰(shuí)用工，誰(shuí)負責，誰(shuí)管理，誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校物業(yè)、食堂等后勤部門(mén)準確掌握本部門(mén)聘用人員，供貨送貨人員的健康情況及活動(dòng)軌跡，并開(kāi)展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。
1、供貨送貨人員
食堂供貨送貨人員及垃圾清運人員需要提前摸排個(gè)人健康信息（本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監測情況等）以及車(chē)輛信息（車(chē)輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車(chē)輛不更換），并將信息提交學(xué)�？倓�(wù)處保衛科并打印放在學(xué)校門(mén)崗供進(jìn)校時(shí)核對。進(jìn)入校園時(shí)從正門(mén)出入，駕駛車(chē)輛人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時(shí)核酸檢測陰性報告后，體溫檢測正常后進(jìn)校。進(jìn)出校園時(shí)學(xué)校門(mén)崗按照主管部門(mén)提供的表格核對相關(guān)信息，駕駛車(chē)輛人員主動(dòng)出示防疫健康信息碼（健康綠碼）并進(jìn)行掃碼登記，經(jīng)體溫檢測正常后，方可進(jìn)校。
2、除救護、消防、工程搶修、垃圾清運、配送必需品車(chē)輛外，其它無(wú)關(guān)車(chē)輛一律禁止進(jìn)入校園。
四、校園安全管理
�。ㄒ唬┍Ｐl課繼續落實(shí)、加強值班制度，實(shí)行全天24小時(shí)值班制度。
�。ǘ┤w保衛干部和保安人員進(jìn)行分組，每組不少于三人，負責管轄內各校門(mén)體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務(wù)。
�。ㄈ┘訌娦@巡邏，全天不定時(shí)、不定點(diǎn)，點(diǎn)面結合，全方位、無(wú)死角巡邏。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報、處理。
�。ㄋ模﹪澜阶詫W(xué)生帶離或帶入校園，嚴禁私自翻墻進(jìn)出校園，違反規定者，將報送主管部門(mén)處理。
封閉式管理方案15
為加強住宅小區物業(yè)管理，明確物業(yè)管理責任，提升物業(yè)管理效果，規范物業(yè)服務(wù)市場(chǎng)，維護社會(huì )和諧穩定。根據《物權法》《物業(yè)管理條例》《xx省物業(yè)管理條例》及住建部《關(guān)于印發(fā)業(yè)主大會(huì )和業(yè)主委員會(huì )指導規則的通知》（xx號）文件相關(guān)規定，結合我區實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
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以黨的十九大精神為指導，進(jìn)一步提升治理和服務(wù)水平，推進(jìn)城市社區治理體系和治理能力現代化建設。堅持以人民為中心，以服務(wù)群眾、做好群眾工作為目的，整合服務(wù)力量，提升服務(wù)水平，強化服務(wù)保障，全面凝聚社區治理合力，進(jìn)一步理順我區封閉式物業(yè)小區物業(yè)管理職責和權責關(guān)系，按照“政府負責、行業(yè)管理、部門(mén)配合、鄉（鎮）組織、社區落實(shí)、企業(yè)服務(wù)、業(yè)主自治、屬地管理”原則，改善市民居住環(huán)境，構建平安和諧社區。
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通過(guò)全面加強黨的領(lǐng)導，完善社區物業(yè)黨建聯(lián)建，充分發(fā)揮黨組織在社區治理和服務(wù)中的領(lǐng)導核心作用及“橋梁”“紐帶”作用，搭建社區黨組織領(lǐng)導下的居委會(huì )、業(yè)主委員會(huì )、物業(yè)服務(wù)企業(yè)等多元參與的公共協(xié)商平臺，形成組織引領(lǐng)、多方互聯(lián)、民主共商、協(xié)同共進(jìn)的社區治理和服務(wù)模式，構建社區物業(yè)服務(wù)新體系、新機制、新格局，組織凝聚各方力量共同推動(dòng)解決社區建設、物業(yè)管理、民主自治和社會(huì )治理等方面的重大問(wèn)題，不斷提高全區社區物業(yè)工作水平，讓人民群眾生活更有獲得感、幸福感。
�。ㄈ┙M織機構
1.成立物業(yè)行業(yè)管理聯(lián)席會(huì )議。借鑒周邊縣區經(jīng)驗及我區網(wǎng)格化管理體系，建立三級物業(yè)服務(wù)管理聯(lián)席會(huì )議制度，負責全區物業(yè)管理工作的組織、協(xié)調和督促。通過(guò)建立聯(lián)席會(huì )議制度，充分發(fā)揮好鄉（鎮）政府及職能部門(mén)作用，切實(shí)解決群眾最關(guān)心的物業(yè)服務(wù)管理問(wèn)題，真正做到“問(wèn)題發(fā)現在萌芽、矛盾化解在小區、難點(diǎn)處置在一線(xiàn)”，以依法治理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升城區住宅小區物業(yè)服務(wù)管理水平，最終全面達到星級服務(wù)標準。成立以區委副書(shū)記為組長(cháng)，區政府常務(wù)副區長(cháng)和分管副區長(cháng)為副組長(cháng)，相關(guān)職能單位負責人為成員的物業(yè)行業(yè)管理聯(lián)席會(huì )議領(lǐng)導小組，指導全區物業(yè)行業(yè)管理工作。
2.成立xx區物業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì )。通過(guò)成立行業(yè)性組織，切實(shí)加強行業(yè)間的統籌聯(lián)動(dòng)、溝通交流、良性競爭，進(jìn)一步促進(jìn)我區物業(yè)管理服務(wù)整體水平的提高。積極加強與市物業(yè)協(xié)會(huì )對接，及時(shí)獲得行業(yè)最新動(dòng)態(tài)信息，在聯(lián)系企業(yè)、連接市場(chǎng)、服務(wù)政府等方面發(fā)揮重要優(yōu)勢，更好地提升我區物業(yè)企業(yè)品牌。
3.加大業(yè)主委員會(huì )建設力度。積極引導符合條件的小區成立業(yè)主委員會(huì )，把熱心公益、責任心強、樂(lè )于奉獻、具有一定組織能力的業(yè)主吸收到業(yè)主委員會(huì )。成立業(yè)主委員會(huì )要依托樓棟長(cháng)、單元長(cháng)等機制，注重吸納不少于50%的黨員進(jìn)入，業(yè)主委員會(huì )主任一般由黨員擔任，并在社區黨組織領(lǐng)導下建立黨支部、黨小組，打通社區黨建末梢，探索出“黨建引領(lǐng)、有序參與、依法依規”新模式，切實(shí)推動(dòng)破解小區治理難題，激發(fā)基層治理活力。
二、健全機制
�。ㄒ唬┘m紛調解機制。在物業(yè)行業(yè)管理聯(lián)席會(huì )議下設物業(yè)管理糾紛調解專(zhuān)班和聯(lián)動(dòng)機制，吸收懂法律、懂政策、懂操作的民間調解高手參與，著(zhù)力協(xié)調在物業(yè)服務(wù)活動(dòng)中產(chǎn)生的各類(lèi)矛盾，引導群眾依法、合理表達利益訴求，推動(dòng)矛盾在基層得到及時(shí)有效解決。
�。ǘ┛荚u獎懲機制。把文明創(chuàng )建、投訴處理等要求指標量化，建立考核清單，每年由區物業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì )依據清單對物業(yè)項目開(kāi)展考核工作。采取星級評定制考核：70-79分為一星級物業(yè)項目；80-89分為二星級物業(yè)項目；90分以上為三星級物業(yè)項目；對得分在60分以下的，限期整改，整改不到位的納入黑名單，限制承接小區物業(yè)服務(wù)項目，未消除不良記錄的，禁止參與新的物業(yè)服務(wù)招投標活動(dòng)。同時(shí)，對物業(yè)項目及個(gè)人進(jìn)行適當表彰和獎勵。
�。ㄈ┬庞霉芾頇C制。建立誠信檔案，對失信物業(yè)服務(wù)企業(yè)在五年內禁止參與我區轄區內物業(yè)項目競標；經(jīng)仲裁裁決或者司法判決確認后仍欠繳物業(yè)費的業(yè)主，按照個(gè)人信用信息管理有關(guān)規定錄入個(gè)人信用檔案。
三、完善物業(yè)服務(wù)管理制度
�。ㄒ唬┩晟莆飿I(yè)服務(wù)企業(yè)的準入制度
1.實(shí)行前期物業(yè)服務(wù)企業(yè)招投標市場(chǎng)準入制度。住宅物業(yè)的建設單位應當通過(guò)招投標的方式選聘具有相應資質(zhì)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)。投標人少于3個(gè)或者住宅規模較小的，經(jīng)區房管局批準，可以采用協(xié)議方式選聘具有相應資質(zhì)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)。禁止房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商直接指定物業(yè)服務(wù)企業(yè)。
2.實(shí)行物業(yè)服務(wù)企業(yè)招投標制度。前期物業(yè)服務(wù)合同期滿(mǎn)或業(yè)主委員會(huì )成立后，如更換物業(yè)服務(wù)企業(yè)的.，應當通過(guò)招投標的方式選聘具有相應資質(zhì)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)。小區前期物業(yè)服務(wù)企業(yè)申請參與投標的，應事先征求社區居委會(huì )、派出所、區市場(chǎng)監管局、區房管局的意見(jiàn)。
3.加強物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理。區物業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì )每年度對物業(yè)服務(wù)企業(yè)服務(wù)進(jìn)行考核，由小區所在地鄉（鎮）政府、社區居委會(huì )、派出所、業(yè)主委員會(huì )簽署意見(jiàn)。對處于整改期內、評價(jià)差、被列入不誠信名單的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，限制承接小區物業(yè)服務(wù)項目，未消除不良記錄的，禁止參與新的物業(yè)服務(wù)招投標活動(dòng)。
�。ǘ┟鞔_物業(yè)管理服務(wù)范圍。
在住宅小區房屋竣工驗收時(shí)，規劃內的物業(yè)管理用房、社區用房、停車(chē)場(chǎng)（泊位）、公共設施設備（含地下水管網(wǎng)、電網(wǎng)、雨污水管網(wǎng)等）驗收應當由區房管局、屬地鄉（鎮）政府、社區、前期物業(yè)服務(wù)企業(yè)確認蓋章，避免因權屬不清導致管理混亂。
�。ㄈ┙⒄\信檔案，加大對物業(yè)服務(wù)企業(yè)的扶持力度。
1.建立誠信檔案，對失信物業(yè)服務(wù)企業(yè)五年內禁止參與物業(yè)項目競標。
2.對星級物業(yè)項目實(shí)施獎勵支持政策：
�。�1）星級物業(yè)項目遇到業(yè)主拖欠物業(yè)費的，業(yè)主的從業(yè)單位及主管部門(mén)應當配合物業(yè)公司催繳物業(yè)欠費；
�。�2）區司法局監督指導小區成立人民調解組織，為處理物業(yè)管理糾紛提供法律幫助；
�。�3）星級物業(yè)項目采取司法程序追討物業(yè)費的，可向物業(yè)管理聯(lián)席會(huì )議領(lǐng)導小組申請法律援助“綠色通道”。
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