感恩節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的感恩節活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩節活動(dòng)方案1
1、 活動(dòng)主題:
“心存慈孝快樂(lè )成長(cháng)”感恩節小區活動(dòng)。
2、 活動(dòng)目的:
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當涌泉相報!薄罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!睘榱撕霌P中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂(lè )演奏會(huì ),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的'是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。
3、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX日
4、 活動(dòng)地點(diǎn):
XXXX小區
5、 活動(dòng)形式:
演奏會(huì )和感恩互動(dòng)。
6、 活動(dòng)內容:
。1)由感恩音樂(lè )串成!陡卸鞯男摹,《小烏鴉愛(ài)媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當我走過(guò)老師的窗前》等。
。2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當中感受真誠,在舞動(dòng)的節奏中感受世間的美好,體會(huì )感恩。
。3)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長(cháng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。
7、 活動(dòng)對象:
本小區業(yè)主
8、 主辦單位:
XXXX物業(yè)公司
結束語(yǔ):
感恩的主題是永恒的,是一項長(cháng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習當中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長(cháng)期做,讓孩子們在快樂(lè )參與中感恩體驗,學(xué)會(huì )學(xué)習和做人。
感恩節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:
吹響感恩節燙發(fā)集結號,加10元送燙發(fā),讓美麗永久!
二、活動(dòng)內容:
凡活動(dòng)時(shí)間內購買(mǎi)xxx洗護套裝,xxx洗發(fā)水600ml+xxx秀發(fā)泡泡浴600ml(價(jià)值186元),加10元送咖啡/木瓜植物香薰燙發(fā)一次(價(jià)值168元);再加18元,再送xxx造型乳260ml一瓶(價(jià)值48元)。
將優(yōu)惠進(jìn)行到底,用愛(ài)將美麗延續!
活動(dòng)時(shí)間:廣告期6天,活動(dòng)期20天,共計26天;
三、活動(dòng)目的:
1、提高店內業(yè)績(jì)及員工的工資,調整員工士氣與激情,為旺季打下內部基礎;
2、提高店內燙染氣氛,加強發(fā)型師技師的技術(shù),提高其信心;
3、讓顧客認識咖啡/木瓜植物香薰燙的迷人魅力,并讓之成為旺季發(fā)廊的明星核心服務(wù)項目;
4、回報老客人,推廣咖啡/木瓜植物香薰燙,并讓其成為旺季時(shí)的活廣告,從而為旺季打下基礎!
四、成本核算:
1、客人總消費186+9+18=213(元);
2、其中產(chǎn)品成本22+22+10=54元,員工推銷(xiāo)提成20元,發(fā)型師燙發(fā)提成25元,中工操作提成8元,雜費平攤5元,合計支出112元; 3利潤:收入213—支出112=101(元)
五、活動(dòng)操作:
A、活動(dòng)前告知期:
1第1天晚組織全體員工大會(huì ),宣布活動(dòng)內容及時(shí)間,宣布提成方案;
2、第2天組織發(fā)型師,技師技術(shù)研討會(huì ),擬定主推的秋冬發(fā)型并組織技術(shù)專(zhuān)項培訓;
3、第3天組織發(fā)型師,技師,助理銷(xiāo)售話(huà)術(shù)培訓;
4、第4天布置店內外廣告,促銷(xiāo)產(chǎn)品擺放,店內裝飾,組織員工店內宣傳;
5、第6天晚上召開(kāi)目標大會(huì ),分組,選負責人,訂小組目標,張貼目標業(yè)績(jì)表,宣布獎金制度,再次激勵士氣。
附:1、為什么要染發(fā)?
1、亞洲人的個(gè)子一般不高,發(fā)色太重更會(huì )壓得人心情沉重。在頭發(fā)上稍加層次,再配合流行挑染,可增添頭發(fā)的輕盈質(zhì)感。從造型的角度來(lái)看,為頭發(fā)染色彩可以增添變化感,從而令生活也相應多姿多彩。
2、頭發(fā)的色彩與心情搭配,換個(gè)發(fā)色,換個(gè)心情。紅色給人熱情、大膽、生命力旺盛和暴躁的感覺(jué);黃色的人高貴、輝煌的感覺(jué)。如果最近比較郁悶低調,可選擇鮮艷靚麗的發(fā)色;如果最近比較浮躁不安定,不妨將頭發(fā)染成較為深沉厚重的顏色。
3、增添女人味,襯托膚色以及著(zhù)裝。不同的頭發(fā)顏色有不同的美感,棕色頭發(fā)柔和,易接近,深色頭發(fā)端莊典雅,并能強調獨特東方美,當著(zhù)裝非常東方化的時(shí)候,保持黑色。膚色白皙的人宜選用暖色調染發(fā)。而如果想變得更加富有女人味,則可嘗試淺棕色。
4、與臉型配合,令臉部更迷人。用挑染的手法將前額一小撮頭發(fā)染成突出的色彩,或只刷表面做重點(diǎn)式的染發(fā),會(huì )吸引別人的視線(xiàn),從而強調臉部更美的.部位;蛘咧粡娬{臉部周?chē)念^發(fā),如書(shū)框一般框住臉型,以突出發(fā)型及臉型的輪廓。
5、在時(shí)尚感極強的同時(shí)透出一點(diǎn)自己獨特的品味。比如適當的挑染可以給秀發(fā)制造出一種韻律感,可選擇與黑色相近的酒紅、紫紅、棕紅等,效果十分顯著(zhù)。
2、為什么要燙發(fā)?
1、增加頭發(fā)的可塑性、變化性;
2、增加體積感;
3、增加層次感;
4、卷曲發(fā)比直發(fā)受光分散,加上波折方向感和閃爍感產(chǎn)生光和色的變化;
5、能增加錯視感轉移臉部焦點(diǎn);
6、彌補發(fā)質(zhì)不足(硬發(fā)變得柔軟,軟發(fā)增加彈性)。
備注:這部分內容既是培訓內容,也是可以適當安排打印在相關(guān)的宣傳物料上,可以起到一個(gè)教育和引導消費的作用。
B、活動(dòng)前炒作期:
1、第2天開(kāi)始門(mén)口晨訓,晨會(huì ),夕會(huì ),引發(fā)和渲染顧客;
2、第2天開(kāi)始在店內組織員工宣傳,告知上門(mén)客人;
3、第4天開(kāi)始安排周邊商圈拜訪(fǎng),實(shí)戰演練推銷(xiāo)話(huà)術(shù)讓員工消除緊張心理;
C、第7天日執行期
1、每日晨會(huì )每組每人訂當天目標,分析前一日的戰況表,檢查前一日目標達成情況,發(fā)放獎金,并由第一名做經(jīng)驗分享;
2、工作時(shí)間要有專(zhuān)門(mén)的人負責通報各組推銷(xiāo)情況,激起員工的欲望和激情;
3、每隔三天要組織各小組檢討和分享推銷(xiāo)技巧,并幫員工解答顧客的問(wèn)題,擬定并及時(shí)修正推廣話(huà)術(shù);
4、做好現場(chǎng)管理,隨時(shí)調整營(yíng)業(yè)氣氛,注意燙發(fā)品質(zhì)并做好顧客檔案以便顧客回訪(fǎng);
5、已燙發(fā)顧客3天后電話(huà)回訪(fǎng),要求滿(mǎn)意者轉介紹;
D、活動(dòng)總結期
最后一天活動(dòng)結束后要組織召開(kāi)總結會(huì ),檢討本次活動(dòng)做得出色的地方和失敗的地方。
感恩節活動(dòng)方案3
落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來(lái)臨之際,校園使者團又迎來(lái)了第四屆感恩節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團“的.思想傳得更遠。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對象:
全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日—11月xx日
。ǘ┗顒(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
。ǘ┗顒(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(cháng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(cháng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx4日
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):于當晚6:00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前
。ㄈ┗顒(dòng)準備:
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
感恩節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
感恩我周?chē)囊磺?/p>
二、活動(dòng)目的
“吃水不忘挖井人”,為了增強同學(xué)們的感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來(lái)之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過(guò)我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人,并在感恩節來(lái)臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月27日(周三),20xx年11月28日(周四,感恩節)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
生活廣場(chǎng),講堂群102
五、活動(dòng)單位
主辦單位:承辦單位:
六、活動(dòng)形式和具體開(kāi)展
活動(dòng)形式
1、送賀卡和圍巾
2、生活廣場(chǎng)上設點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過(guò)感恩節
3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會(huì )
具體開(kāi)展
1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫(xiě)的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區),當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機將圍巾送給書(shū)記、老師。
2、11月28日11:00~13:00在生活廣場(chǎng)設點(diǎn)組織全校學(xué)生寫(xiě)出自己在感恩節的所思所想。
生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場(chǎng)搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。
到場(chǎng)人員吹一些氣球,每個(gè)氣球中裝一紙條,該紙條寫(xiě)明是否中獎,中獎的`可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周?chē),準備一些小針,吸引同學(xué)前來(lái)扎氣球參加此次活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)先在記錄紙上寫(xiě)上自己感恩的話(huà),然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,可繼續在賀卡上寫(xiě)上感恩的話(huà),我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。
辦公室和禮儀隊人員在生活廣場(chǎng)值班。
活動(dòng)完后,生活部和體育部負責收回物品,在場(chǎng)其他人員打掃一下場(chǎng)地衛生。
活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí),各部相互配合。
3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會(huì )。
文藝部、學(xué)習部、辦公室主要負責此次晚會(huì )。
文藝部負責催場(chǎng)、現場(chǎng)音響控制,學(xué)習部負責現場(chǎng)表演時(shí)計分,辦公室負責協(xié)調整個(gè)晚會(huì )的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習部、辦公室工作,負責活躍現場(chǎng)氣氛與維護現場(chǎng)秩序。
周四下午沒(méi)課的同學(xué)2:00到講堂群102,吹氣球、寫(xiě)大字等布置會(huì )場(chǎng)。與此同時(shí),生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì )所需的音響設備及其他設備和礦泉水搬到講堂群102。
禮儀6:00之前準備好,負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。
當晚節目包括朗誦、歌曲、手語(yǔ)表演、互動(dòng)游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節目在正式開(kāi)始前再彩排一遍。
晚會(huì )結束后,學(xué)生會(huì )全體合影留念,收拾會(huì )場(chǎng)。
七、前期準備
1、辦公室人員購買(mǎi)賀卡、毛線(xiàn)、氣球、證書(shū)、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,并安排人員將賀卡分至09級每個(gè)班,每人一張,組織大家寫(xiě)賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學(xué)負責組織同學(xué)們織出六條圍巾;活動(dòng)前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。
2、外聯(lián)部負責籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。
3、學(xué)習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準備2個(gè)。不同班級的同學(xué)也可結組準備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂(lè )、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。
4、文藝部負責找主持人、節目編排,在各班、各組同學(xué)朗誦準備好后及時(shí)負責彩排,給予一定的指導。學(xué)習部與文藝部做好溝通。
5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。
6、生活部和體育部負責借音響、話(huà)筒等。
7、禮儀隊準備好禮儀服。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書(shū)15元毛線(xiàn)80元小飾品30元獎品60元
共計410元
具體獎品未定。設一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè)。
感恩節活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱(chēng):
“春風(fēng)十里,不如有你”感恩節活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月22日。(可根據學(xué)校實(shí)際情況調整)
活動(dòng)地點(diǎn):
xx小學(xué)活動(dòng)禮堂。
參與對象:
參加活動(dòng)以家庭為單位(家長(cháng)和孩子)、教師。
宣傳方案:
1、線(xiàn)上活動(dòng)宣傳:通過(guò)學(xué)校內網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。
2、線(xiàn)下活動(dòng)宣傳:通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳活動(dòng),學(xué)校另通過(guò)單頁(yè)、展板、展架、橫幅、海報、戶(hù)外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。
具體方案
一、活動(dòng)現場(chǎng)
活動(dòng)會(huì )場(chǎng)布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時(shí)間:最好提前一周。
2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長(cháng)帶孩子,鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長(cháng)。
3、傳播方式:通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測評卡、短信、電話(huà)、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長(cháng)這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程:
1、安排擔任主持人的教師做開(kāi)場(chǎng)白,校長(cháng)或者老師致開(kāi)場(chǎng)辭(5分鐘)
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節的由來(lái)(10分鐘)
3、學(xué)生詩(shī)朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說(shuō),爸爸(媽媽?zhuān)┠量嗔,女兒(兒子)?ài)您。5分鐘)
4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)
5、感恩節游戲:美國傳統感恩節活動(dòng)——推南瓜賽跑(10分鐘)3人一組,用小勺推著(zhù)南瓜跑,規則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間,統計出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡(20分鐘)老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫(xiě)上感恩父母的'話(huà)。準備一個(gè)盒子,把制作好的感恩卡放在里面,F場(chǎng)主持人或老師上臺抽取卡片,并當場(chǎng)念出卡片上寫(xiě)的話(huà)?ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_,孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品(20分鐘)為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。
四、后續活動(dòng):
1、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔,進(jìn)行后期宣傳。
2、活動(dòng)反思與小結。
感恩節活動(dòng)方案6
活動(dòng)背景:
作為農村小學(xué),班上留守兒童比例很大,常常感受不到更多的親情,容易產(chǎn)生情感的困惑,和父母情感疏遠,對老師有逆反心理,對同學(xué)有戒心。有幾個(gè)單親家庭的孩子存在著(zhù)自卑心理,怨恨父母,和同學(xué)交流很少,由于家長(cháng)補償性的嬌寵,導致了任性、自私和同學(xué)關(guān)系處不好。學(xué)生進(jìn)入高年級后,學(xué)習壓力增加,自我意識增強,后進(jìn)生和成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)之間的友誼明顯淡漠,班級出現集體意識和班級凝聚力有所下降的癥候。
活動(dòng)目的:
1、為了擦亮蒙塵的童心而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )感恩,感謝所有幫助過(guò)他們的人,并懂得回報別人的幫助,學(xué)會(huì )用一顆真誠的心去對待身邊的人,健康成長(cháng)。
2、充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數同學(xué)親身參與其中。用愛(ài)呼喚愛(ài),用真情點(diǎn)燃真情,解開(kāi)心里的疙瘩,釋放壓力,讓孩子們在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的集體健康成長(cháng),提高班級凝聚力。
3、結合小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生的情感共鳴,通過(guò)同情體驗達到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認識,真正做到“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”。形成積極向上的人生態(tài)度,健康成長(cháng)。
課前準備:
1、每個(gè)學(xué)生準備講一個(gè)真實(shí)的情感故事,匿名寫(xiě)一小紙條表?yè)P你最佩服的同學(xué)的小紙條,為你做錯的事寫(xiě)封致歉信,為老師折只漂亮的千紙鶴或者幸運星,里面寫(xiě)上祝福的話(huà)。
2、收集有關(guān)感恩的成語(yǔ)和名言。
3、編排節目:感恩小品《特殊的作業(yè)》向小丫等;合唱《父親》《中國少年先鋒隊隊歌》《感恩的心》手語(yǔ)歌曲,《每當我走過(guò)老師的窗前》幾首歌曲;詩(shī)歌朗誦等節目。準備好PPT、出旗退旗曲目、隊旗、紅領(lǐng)巾等。
4、中隊長(cháng)、小隊長(cháng)訓練報告人數。旗手訓練出旗退旗。
主持人:高科玉蓉、曾果
特邀嘉賓:大隊部領(lǐng)導、班主任、科任老師、家長(cháng)
序:播放歌曲《感恩的心》音樂(lè )
報告人數:
1、各小隊向中隊長(cháng)匯報。
2、中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數。老師預;顒(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人閃亮登場(chǎng)!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
女:樹(shù)葉在空中飄蕩,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的'樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
男:我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng);感謝父母,給了我們寶貴的生命,感謝老師,給了我們學(xué)習的本領(lǐng),感謝同學(xué),給了我們真誠的幫助,感謝學(xué)校,給了我們和諧的成長(cháng)環(huán)境。
合:五峰縣實(shí)驗小學(xué)六(1)班《心懷感恩,與愛(ài)同行》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
第一項:出旗。
第二項:唱隊歌。
第三項:活動(dòng)節目
女:首先請聽(tīng)兩則新聞。有請簡(jiǎn)雅琳、郭先瑞。(知恩不報的新聞故事)生1:《不懂感恩,受助孩子讓人心寒》:某區青少年保護辦公室的工作人員,十幾年來(lái)為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線(xiàn)搭橋,使他們得到社會(huì )各界的資助,其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中,很少有人想到要對那些幫助過(guò)他們的人說(shuō)一聲“謝謝”;有些認養過(guò)的孤兒,見(jiàn)了認養人,竟然故意繞道避開(kāi),滿(mǎn)眼冷漠,毫不在乎。
生2:《被救者冷漠,死者母親孤獨無(wú)助》:18歲的張某為了救一名被歹徒糾纏的同學(xué),被歹徒刺死。同學(xué)得救了,而他卻永遠地走了,留下孤苦的母親每天以淚洗面。張某的舅舅告訴記者,在出事的當時(shí),這位被救的同學(xué)曾和其父親到張某家里來(lái)過(guò)兩次,從那以后到現在快一年了,她們再也沒(méi)有來(lái)過(guò),電話(huà)也沒(méi)打過(guò)。
男:看了這兩個(gè)故事,你有什么感想?(要學(xué)會(huì )感恩。)
男:請聽(tīng)向瑤銘同學(xué)帶來(lái)的故事《請吃一碗面》
女:母親給予了我們許多許多,我們習慣了母親的愛(ài),往往視而不見(jiàn),我們應該學(xué)會(huì )感恩。那么同學(xué)之間呢?每個(gè)人的心里都藏著(zhù)一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”,你不知道它究竟是如何發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道它總會(huì )帶給我們特殊的禮物。此時(shí)此刻,感謝的話(huà)語(yǔ)很多,現在,把你想對同學(xué)說(shuō)的話(huà)大聲說(shuō)出來(lái)吧。(點(diǎn)1到3人說(shuō))
女:我們該用什么樣的方式來(lái)感恩呢?請欣賞譚本婕小隊帶來(lái)的精彩節目。
。1)譚本婕小隊:我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣生活在一起。我們詩(shī)歌小組朗誦一首現代詩(shī)歌來(lái)表達同學(xué)之間的情誼。(在《友誼地久天長(cháng)》音樂(lè )中誦讀《難忘同學(xué)情》)
男:聽(tīng)了你們動(dòng)情地朗誦,我的眼前又浮現出六年來(lái)我們這個(gè)大家庭親密友愛(ài)的一幕幕。同學(xué)之間,感恩就是一種幫助,感恩就是一種互助。
。2)向小丫小隊:男:請看向小丫等同學(xué)表演的小品《特殊的作業(yè)》,掌聲歡迎。
女:有請我們班的歌唱小隊,掌聲歡迎。
。3)毛怡婷小隊:
是誰(shuí),在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的人生標記——名字冥思苦想,將美好的希望寄予其中?是誰(shuí),在我們生病的時(shí)候,心會(huì )縮成石塊,無(wú)數次向上蒼祈禱我們的平安?又是誰(shuí),我們的每一次成功,都如同經(jīng)過(guò)放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們的心底?沒(méi)錯,他們就是我們的爸爸媽媽?zhuān)∥覀円靡皇住陡赣H》來(lái)獻給天下偉大的父母們。
男:是呀,爸爸媽媽在我們的心里永遠是最美麗的童話(huà),你們看智慧小組也躍躍欲試,來(lái),請他們來(lái)談?wù)劙桑?/p>
。4)鄧啟昕小隊:我們是智慧小組(自我介紹)(鄧啟昕、楊繼孌、覃向恩杜)
觀(guān)點(diǎn)1:大家好,才是真的好,心存感恩,共同分享成與敗、得與失,我們應該團結協(xié)作,共同進(jìn)步,與人為善,助人為樂(lè )。
觀(guān)點(diǎn)2:人與人之間是平等的,我們應該平等面談、對話(huà)、溝通、認同、理解、尊重,我離不開(kāi)你,你也離不開(kāi)我,大家和諧相處,相互之間要有一顆感恩的心。
觀(guān)點(diǎn)3:感恩成功,更感恩失敗。成長(cháng)的路上崎嶇坎坷,我們應該百折不撓,自強不息,在挫折與競爭中成長(cháng),在鮮花與掌聲中成熟。請大家把感激牢記心頭。分合朗誦:
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;
感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。
感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧。
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立。
凡事感激。感激一切使你成長(cháng)的人。
男:他們歸納的多好啊,要感恩首先應有良好的心態(tài),只有這樣,我們感恩才能落實(shí)到實(shí)處。下面有請陳沐涵小隊。
。5):陳沐涵小隊:老師教會(huì )了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星,用它們做成了美麗的項鏈,我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。(隊員贈送幸運星)
。ê希涸肝覀兊男疫\星給所有的老師帶來(lái)好運。下面我們要把一首詩(shī)歌《老師的愛(ài)》獻給所有的老師們。
。6)張青祝小隊:(自我介紹:我們小組擬定了一份倡議書(shū)。我代表小組發(fā)出如下倡議。)
倡議書(shū)
同學(xué)們:
讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話(huà),懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活??讓世界因感恩而變得更加美好。
五峰實(shí)小六(1)班全體同學(xué)
。7)手語(yǔ)領(lǐng)舞:張婷婷陳麗君肖宇格何珅琪
男:“點(diǎn)滴之恩,當涌泉相報”。雖然我們不是都能做到涌泉相報,但起碼應該有報恩之心,有感激之情。
女:我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心!
合:讓我們心懷感恩,與愛(ài)同行!
手語(yǔ)表演《感恩的心》
第四項領(lǐng)導講話(huà)。
女:下面請學(xué)校領(lǐng)導鄧校長(cháng)講話(huà),掌聲歡迎。
女:通過(guò)此次主題班會(huì ),我們要在每一件小事中體諒身邊的人,同時(shí)也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負擔,增進(jìn)彼此的感情;
男:通過(guò)這次主題班會(huì ),今后爭取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),多送給老師一份滿(mǎn)意的答卷,多與老師開(kāi)展思想交流,增進(jìn)師生情誼;
女:通過(guò)這次主題班會(huì ),充分認識“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從身邊小事做起,對學(xué)校、班級、同學(xué)、社會(huì )多做一些有益的事。男:讓我們展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱、感恩的心。
合:“心懷感恩”主題隊會(huì )到此結束。謝謝大家!
第五項:呼號:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
時(shí)刻準備著(zhù)!
第六項:退旗
感恩節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主辦單位:某某學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二、活動(dòng)參與對象:某某學(xué)院全院師生
三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口
四、活動(dòng)名稱(chēng):“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)
五、活動(dòng)目標:提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日中午
七、活動(dòng)開(kāi)展:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì )于20xx年xx月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì )將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà);顒?dòng)結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準備:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負責人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準備工作,活動(dòng)注意事項及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費預算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負責人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)
活動(dòng)場(chǎng)地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現場(chǎng)布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場(chǎng)秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負責人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,元共合計80
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合
2、活動(dòng)內容:
1)宣傳感恩節的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對他們的`感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在問(wèn)題:
天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十一、活動(dòng)結束:
整理場(chǎng)地衛生,整理現場(chǎng),收拾材料器具
十二、活動(dòng)總結:
活動(dòng)結束后總結報告
注:活動(dòng)經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節活動(dòng)方案8
落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩,才讓我們懂得了生命的'真諦。在此感恩節來(lái)臨之際,校園使者團又迎來(lái)了第四屆感恩節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“感恩x中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在x中”的主旨,弘揚x中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在x中,愛(ài)在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
感恩樹(shù)前。
四、活動(dòng)對象
全體師生員工。
五、活動(dòng)流程
第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—xx月xx日
。ǘ┗顒(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。
第二部分:片片真情,銘記感恩
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
。ǘ┗顒(dòng)形式
1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(cháng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(cháng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):于當晚6:00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前。
。ㄈ┗顒(dòng)準備
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
感恩節活動(dòng)方案9
一、 活動(dòng)主題心存慈孝快樂(lè )成長(cháng)兒童音樂(lè )演奏會(huì )
二、 活動(dòng)目的:
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,滴水之恩,定當涌泉相報。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂(lè )演奏會(huì ),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。
三、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月x日
四、 活動(dòng)地點(diǎn):
五、 活動(dòng)形式:
演奏會(huì )和感恩互動(dòng)。
六、 活動(dòng)內容:
1、感恩氛圍的創(chuàng )造。兒童音樂(lè )演奏會(huì )。
(1)由感恩音樂(lè )串成!陡卸鞯男摹,《小烏鴉愛(ài)媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當我走過(guò)老師的窗前》等。
(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當中感受真誠,在舞動(dòng)的節奏中感受世間的美好,體會(huì )感恩。
2、感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長(cháng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。
3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會(huì ),感恩身邊的.一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無(wú)論是大人還是小孩,都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、 活動(dòng)對象:
本小區業(yè)主
八、 主辦單位:
協(xié)辦單位:
結束語(yǔ):感恩的主題是永恒的,是一項長(cháng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習當中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長(cháng)期做,讓孩子們在快樂(lè )參與中感恩體驗,學(xué)會(huì )學(xué)習和做人。
感恩節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
透過(guò)本次活動(dòng),讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無(wú)論對待父母,朋友,親人,快樂(lè )也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去應對,學(xué)會(huì )感恩,心存感恩,當你學(xué)會(huì )感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節。)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園
四、活動(dòng)前準備
1.利用網(wǎng)絡(luò )收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.制作感恩卡,征集“感恩心語(yǔ)”
3.準備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng):黑板報,櫥窗張貼有關(guān)感恩節的知識,感恩,感恩心語(yǔ)等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳感恩節的由來(lái),讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節。
2.讀一篇《感恩的心》故事
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候,這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì )給父母親朋,教會(huì )給身邊更多的人,讓我們一齊用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與期望。
5.寫(xiě)一段祝福,將感恩銘記在心。
將祝福寫(xiě)在感恩卡上,送給你就應感謝的.人,以表達你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
六、活動(dòng)好處
我們愿每參活動(dòng)的人都能感受到生命的可貴,生活的完美,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則能夠沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。讓我們用一顆感恩的心去應對生活吧。
感恩節活動(dòng)方案11
一、目標
1.了解感恩節的來(lái)歷,知道感恩節是表達謝意的日子;
2.知道感恩節的特色食物與象征物;
3.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗感恩的美好。
二、活動(dòng)策劃
1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(cháng)感恩節我們要做什么以及對家長(cháng)的感謝。
2.大廳
a.制作大火雞標識語(yǔ):happy-thanks-givingday,感恩節快樂(lè )!
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))
3.班級
a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節的相關(guān)教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習;
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫(huà)愛(ài)心卡:我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛(ài),讓我們把對父母的愛(ài)畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。
4.當天活動(dòng)前的準備
a.早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長(cháng)表達:謝謝您,感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。
b.9:00全體幼兒在操場(chǎng)集合,播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。
c.9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。
d.英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks-giving!
e.集體表演《感恩的.心》,擁抱身邊的人。
。ㄖ魅危┥吓_互動(dòng),請出后勤人員并剪彩!皒x”酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內,對暗號方可從xx牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。
三、活動(dòng)結束
1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長(cháng)共享;
2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢);
3、幼兒寫(xiě)講述感恩節的過(guò)程與收獲。
4、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。
感恩節活動(dòng)方案12
一、指導思想
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學(xué)會(huì )感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )感恩擁抱快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活動(dòng)部署
1。做好一次國旗下講話(huà)(11月xx日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)
2。出好一期以“感恩”為主題的'宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營(yíng)建濃濃的氛圍。
3。班主任要充實(shí)利用午會(huì )時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。培養學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統一部署檢查午會(huì )班主任感恩教育。
4。開(kāi)展一次周隊日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊在轉播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)
5。在校園內外做一件感恩的事。
一、二、三年級向父母、尊長(cháng)和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(cháng)的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開(kāi)展評比。德育處教導處)。
6。每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)
7?偨Y表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月—日)
感恩節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節,學(xué)校借此契機開(kāi)展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待祖國或者社會(huì ),父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的.心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。
二、參加人員:
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)
三、具體安排:
1、本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2、本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3、做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4、以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5、感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月22日國旗下講話(huà)后)。
7、父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8.11月29日主題班會(huì )“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結交流。
感恩節活動(dòng)方案14
一、指導思想
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學(xué)會(huì )感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì )感恩擁抱快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活動(dòng)部署
1、做好一次國旗下講話(huà)(11月xx日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)
2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營(yíng)建濃濃的氛圍。
3、班主任要充實(shí)利用午會(huì )時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。培養學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統一部署檢查午會(huì )班主任感恩教育。
4、開(kāi)展一次周隊日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊在轉播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)
5、在校園內外做一件感恩的.事。
一、二、三年級向父母、尊長(cháng)和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(cháng)的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開(kāi)展評比。德育處教導處)。
6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)
7、總結表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月xx日)
感恩節活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題:一路同行感謝有你——xx酒吧感恩節真情感恩演唱會(huì )
時(shí)間:20xx年11月22日(星期四感恩節)
感恩活動(dòng):
一、真情感恩演唱會(huì )
(全體員工真誠共舞,感恩的心)
二、進(jìn)門(mén)有“禮”
凡在感恩節當天xx酒吧的朋友,每桌皆有精美禮品贈送;(數量有限、先到先得!)
訂座電話(huà):
三、感恩簽名墻
如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動(dòng)的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
四、消費冠軍活動(dòng)
消費冠軍全免當日消費
消費滿(mǎn)1000元贈1000元禮盒一套
消費100%返還,消費100元返100元
活動(dòng)說(shuō)明:
1、以“消費冠軍”全免當日消費激勵客戶(hù),促使他們相互攀比(場(chǎng)內可與營(yíng)銷(xiāo)配合);
2、吧臺可擺放多個(gè)金蛋,讓消費者在活動(dòng)期間可以享受到感恩節。砸金蛋,撞大運的驚喜活動(dòng)中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設置處理。
3、活動(dòng)期間滿(mǎn)1000元返還200元非雙休日現金券。
酒水促銷(xiāo):
一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現金券+天使之吻(特調)
二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調)
三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷(xiāo))可以自行設計酒水促銷(xiāo)辦法。
場(chǎng)內布置:
活動(dòng)道具
天使面具20個(gè),每個(gè)酒吧10個(gè),主要用于送給現場(chǎng)點(diǎn)天使套餐的消費者,酌情增加天使面具的數量。
天使翅膀18套,每個(gè)酒吧9套,主要是演員穿戴;
火雞服裝10,每個(gè)酒吧5套,咨客引導用,以及內場(chǎng)銜接用;
牧師服裝16套,每個(gè)酒吧8套,前場(chǎng)門(mén)衛引導,內場(chǎng)DJ、MC配合;男營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)用
修女服飾16套,每個(gè)酒吧8套,演員或女營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)用。
備注:活動(dòng)道具以酒吧馬總薛總要求為準,
場(chǎng)地布置
大門(mén):
1.在酒吧裝修的'鐵門(mén)上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門(mén),點(diǎn)綴小星星燈。
2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌
室內:場(chǎng)地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。
節目互動(dòng)
第一段開(kāi)場(chǎng):演員穿火雞服跳開(kāi)場(chǎng)舞,中場(chǎng)演員扮演耶穌出場(chǎng)帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員,隨機發(fā)放禮物回饋消費者(返送消費現金券,以及酒吧配合其他小禮物)
中場(chǎng)*:回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,帶動(dòng)氣氛至點(diǎn)。同時(shí)找到在當晚消費的前10名消費者,告知每人均有一次機會(huì )上臺來(lái)砸金蛋,獲得大獎。(獲得機會(huì )的名單可以適當作弊,讓美女中獎的機會(huì )盡量多一點(diǎn))。
活動(dòng)宣傳
T1,T2制作宣傳海報,和噴繪,然后適當制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。紅色,對于每一位離開(kāi)酒吧的消費者送上感恩的心。
如果能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯。沒(méi)有的話(huà),只有酒吧自行準備節日音樂(lè )。
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