實(shí)用的計劃方案模板集合十篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的計劃方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計劃方案 篇1
一、活動(dòng)目
進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力，磨練學(xué)生意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉秀麗風(fēng)光，培養學(xué)生愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉情懷;增強學(xué)生環(huán)保意識和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力，培養學(xué)生團隊協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題
走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動(dòng)安排
1、全校各班分組開(kāi)展活動(dòng)。
小學(xué)部以年級或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。
五、活動(dòng)要求
1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。
保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置，帶好常用藥品。
3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對參加活動(dòng)學(xué)生和其他未參加活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。
4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊出發(fā)，活動(dòng)結束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數，強調好安全注意事項后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(cháng)活動(dòng)結束時(shí)間，請家長(cháng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。
如因沒(méi)按要求行事班級出現安全事故，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動(dòng)中要盡可能多引導學(xué)生發(fā)現科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識。
并且在春游過(guò)程中，采集好植物、礦物標本，回來(lái)后制作好后參加學(xué)校競賽活動(dòng)。
6、全體師生穿校服、運動(dòng)鞋、帶齊所需物品(包括必備藥品)，徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具。
活動(dòng)中，聽(tīng)從隨隊行政和老師指揮和安排，注意環(huán)境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級組各班活動(dòng)當中，負責安全工作。
出發(fā)前，由隨隊行政負責清點(diǎn)登記，并報鄧校長(cháng)備案。
(出勤按一天計算)
8、各組長(cháng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報學(xué)校少先大隊備案，統一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動(dòng)中精彩瞬間，留下美好記憶。
并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組、安全保衛小組、醫務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動(dòng)前必須召開(kāi)一次主題班會(huì )進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項。
活動(dòng)中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動(dòng)期間安全醫療后勤服務(wù)。
3、各班在4月初開(kāi)始做活動(dòng)宣傳工作，本著(zhù)學(xué)生自愿參與，家長(cháng)同意原則。
各班班主任在4月11日以短信告知家長(cháng)活動(dòng)詳細信息;對不參加學(xué)生，需讓家長(cháng)自己監管好小孩，確保其在家中安全。
4、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李永建
副組長(cháng)：鄧應恒代語(yǔ)江嚴波
成員：陳治強嚴華魏晉李萬(wàn)波張勇楊小路李富
5、安全保衛醫務(wù)組
組長(cháng)：陳治強
副組長(cháng)：黃有明楊治強田政張玉勇吳學(xué)強
成員：全體教師
6、領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動(dòng)安全。
7、活動(dòng)前加強對學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。
所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊安排，不得擅自行動(dòng)。
隨隊教師必須認真監管好每個(gè)學(xué)生。
8、如果出現事故，請認真實(shí)施安全工作預案。
(1)、如出現安全事故，第一時(shí)間向學(xué)校主要領(lǐng)導報告，并同時(shí)向當地請求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導和安全領(lǐng)導小組立聯(lián)絡(luò )相關(guān)人員進(jìn)行救援。
(2)、應急處理措施：
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情傷病員，應及時(shí)報警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
計劃方案 篇2
隨著(zhù)教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來(lái)越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
一、指導思想：
本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。
堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作思路：
本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
�。�、強化自身建設，努力提高教研整體水平。
本著(zhù)精干高效，結合實(shí)際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動(dòng)的內容和具體的.安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。
�。�、抓好學(xué)習，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據相應的學(xué)習制度，形成一種學(xué)習氛圍。教研組作為教師學(xué)習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導參研教師學(xué)習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強教師們的理論基礎。
�。�、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究。
我園在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中，曾出現過(guò)許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著(zhù)時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問(wèn)題會(huì )不斷的出現在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題的能力。
我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高：
設計集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。我組將引導教師根據《幼兒園教育指導綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導精神，精心設計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。
設計制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學(xué)會(huì )運用現代教育技術(shù)，學(xué)習相應的制作演示文稿的知識，并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。
說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎上，開(kāi)展現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現場(chǎng)研討，使參研教師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機的結合起來(lái)，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、本期教研活動(dòng)安排
1． 學(xué)習《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。
2． 學(xué)習怎么設計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識。
3． 討論自己所要設計的藝術(shù)領(lǐng)域的內容及目標。
4． 設計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。
5． 學(xué)習有關(guān)說(shuō)課的文章，了解說(shuō)課的要點(diǎn)。
6． 學(xué)習怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。
7． 根據自己上一次活動(dòng)所設計的集中教育活動(dòng)，制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。
8． 推選一個(gè)好的說(shuō)課稿，并作好下一次現場(chǎng)觀(guān)摩的集中教育活動(dòng)準備。
9． 請上次推選的老師根據說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課，各參研老師進(jìn)行分析及討論。
10． 現場(chǎng)觀(guān)摩集中教育活動(dòng)，并進(jìn)行研討活動(dòng)。
11． 引導老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思，要點(diǎn)：說(shuō)課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。
計劃方案 篇3
1.1 HSE 方針和承諾
1.1.1 HSE 方針
安全施工 預控為主
維護健康 關(guān)愛(ài)生命
遵守法規 文明施工
珍惜資源 保護環(huán)境
1.1.2 福建省東昇建設工程有限公司HSE承諾
〃提供較高質(zhì)量、符合環(huán)境保護和職業(yè)健康安全要求的施工生產(chǎn)和服務(wù)活動(dòng)。依據GB/T24001—20xx（ISO14001：20xx）和GB/T28001-20xx（ OHSAS18001：1999）標準建立、保持環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系；
〃根據顧客、相關(guān)方和員工的需求，評價(jià)、控制施工生產(chǎn)和服務(wù)活動(dòng)中的`環(huán)境影響和職業(yè)健康安全風(fēng)險。制定、實(shí)施管理目標、指標，有效運用技術(shù)經(jīng)濟條件，開(kāi)展全員活動(dòng)，力圖持續改進(jìn)；
〃遵守適用的法律法規和相關(guān)行業(yè)規范及內部標準；
〃通過(guò)有效的管理，開(kāi)展污染預防和事故、事件、不符合預防活動(dòng)；
〃致力于降低能源、原材料消耗，降低職業(yè)健康安全風(fēng)險；
〃有計劃組織培訓，提高員工的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全意識。
福建省東昇建設工程有限公司
項目經(jīng)理：柯陳承
計劃方案 篇4
一、指導思想
根據教導處工作精神，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以教師隊伍建設和學(xué)生習慣培養為主線(xiàn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二、主要工作及措施
本學(xué)期，我們要結合《新課程背景下課堂教學(xué)中問(wèn)題與解決策略的研究》這一課題，以“生態(tài)課堂”為重點(diǎn)內容，組織教師開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)，引導教師形成新的教學(xué)理念，夯實(shí)自身專(zhuān)業(yè)基礎，實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1.開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)有效。
備課組長(cháng)必須具有主人翁意識，組織組內成員認真制定好以集體備課為主要內容的備課組活動(dòng)計劃，嚴格按照學(xué)校統一安排的時(shí)間和地點(diǎn)，提前設計好每次活動(dòng)的內容，主動(dòng)地、創(chuàng )造性地組織大家互相探討，取長(cháng)補短，在一種學(xué)術(shù)交流甚至是爭論的氛圍中，使大家對教材有一個(gè)更新的認識。全體成員要積極參與并積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，交流自己在教學(xué)中的得失與體會(huì )。當活動(dòng)因受到影響而暫停時(shí)，應另找時(shí)間及時(shí)補上，以保證內容的系統性和連續性。
2.“七認真”常規， 常抓不懈。
每位教師要嚴格按照教導處明確的“七認真”具體要求進(jìn)行貫徹落實(shí)，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。尤其是修改教案要及時(shí)，并要十分注意本班學(xué)生的特點(diǎn)，做到心中有教材，心中有學(xué)生。教師要把課堂教學(xué)中的成功之舉或失誤之處，對突事件應變得當的措施、學(xué)生學(xué)習或解決問(wèn)題的閃光之處、自己的感受與思考等及時(shí)記錄下來(lái)，撰寫(xiě)好教后小記，并確保每月至少有一篇質(zhì)量較高的教后小記。對于備課組集體研討意見(jiàn)中的同組老師意見(jiàn)，備課組長(cháng)要真正在備課組活動(dòng)中組織老師發(fā)表意見(jiàn)，并及時(shí)作好記錄。作業(yè)練習要避免重復的抄寫(xiě)，要注重基礎性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，控制好作業(yè)時(shí)間。在批改作業(yè)時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量，多采用獎勵的方法，鼓勵性的語(yǔ)言。教師的符號、等第要規范，避免出現“±”符號。本學(xué)期，教研組將配合教導處就以上要求及時(shí)調研、指導、服務(wù)。低年級由沈玲負責，中年級由羅耀珍負責，高年級由錢(qián)瑾負責。對于檢查情況，我們將及時(shí)向老師反饋。我們還將對優(yōu)秀的備課、作業(yè)等在五月份進(jìn)行展示與交流。另外，每位教師要上好周二、周四的午間閱讀課，用好《新人文讀本》、《古詩(shī)文誦讀》等助學(xué)讀物，教會(huì )學(xué)生多樣、有效的自主讀書(shū)方法。要上好周一、周三、周五的20分鐘寫(xiě)字課，加強寫(xiě)字訓練，重點(diǎn)對學(xué)生的寫(xiě)字姿勢進(jìn)行指導。
3.自我學(xué)習，提升內涵。
讀書(shū)對教師來(lái)說(shuō)是永久的真正意義的備課。根據教導處工作要求，《人民教育》、《江蘇教育》這兩本教育期刊每位教師要認真研讀，《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《語(yǔ)文教學(xué)研究》等期刊大家也要踴躍閱讀，并至少記下5000字的精彩片段，在讀書(shū)過(guò)程中提升自己的理論水平
和專(zhuān)業(yè)修養。
4.參與磨課，歷練成長(cháng)。
我們要繼續開(kāi)展好“一課三議”活動(dòng)，同一備課組內的幾位教師要人人參與，上一次，議一次，再上一次，再議一次，認真及時(shí)地記錄活動(dòng)的過(guò)程，最后一人在全校展示備課組的研究成果。我們還要開(kāi)展好“三課一評”活動(dòng)，本學(xué)期，結合體驗作文專(zhuān)題研討，“三課一評”由以下老師上課：三（邵紅）、四（范紅）、五（李月琴）。
公開(kāi)課是教師成長(cháng)的'催化劑。每位教師要積極參加聽(tīng)課，用心靈感受和體悟課堂，及時(shí)記錄下自己的感想與思考。我們也要積極參與評課，將自己的看法暢所欲言，把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)夠，把缺點(diǎn)和不足說(shuō)透，在聽(tīng)課中提高，在議課中收獲。每次教研組活動(dòng)，教師要盡量參與。如果有特殊情況，要及時(shí)請假。
5.培養習慣，終身受益。
俗話(huà)說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣�！币虼�，我們特別要重視學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
7.參加活動(dòng)，展現風(fēng)采。
本學(xué)期，我們將組織教師認真參加語(yǔ)文試卷命題競賽、青年教師會(huì )課比賽，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會(huì )。我們還將組織四年級學(xué)生參加市鋼筆字比賽，同時(shí)開(kāi)展語(yǔ)文“字詞積累”、“閱讀能力”競賽活動(dòng)。
8.完善博客，了解信息。
語(yǔ)文教研組博客是展現語(yǔ)文活動(dòng)，成果的平臺。這學(xué)期我們采用組員自愿、備課組輪流上傳的方法來(lái)完善、充實(shí)博客內容，讓大家及時(shí)了解語(yǔ)文組的活動(dòng)，同時(shí)也借助網(wǎng)絡(luò )這一平臺讓大家互相學(xué)習。
三、每月工作安排：
二、三月份
1.行政隨堂聽(tīng)課
2.語(yǔ)文教師試卷命題比賽
四月份
1. 第十四屆青年教師會(huì )課比賽
2. “閱讀之星”、“書(shū)香班級”評比
3. 語(yǔ)文“字詞積累”、“閱讀能力”競賽活動(dòng)
4. 期中質(zhì)量調研
五月份
1. 體驗作文教訓專(zhuān)題研討活動(dòng)
2. 教師備課和學(xué)生作業(yè)展示活動(dòng)暨“七認真”工作經(jīng)驗交流活動(dòng)
3. 四年級學(xué)生參加市鋼筆字比賽
4.“三課一評”及體驗作文研討活動(dòng)
六月份
1.“師徒同上一節課”活動(dòng)
2.期末質(zhì)量調研
計劃方案 篇5
XXXX年上學(xué)期只有短短十幾周,化學(xué)學(xué)科初三、高二、高三三個(gè)年級分別面臨著(zhù)中考、水考和高考。教學(xué)任務(wù)緊張,教研任務(wù)也不能放松。
1、本期將化學(xué)校本課程在高中各年級鋪開(kāi),其中高一、高二年級為重點(diǎn)實(shí)驗年級。
校本課程開(kāi)課時(shí)間及課時(shí)安排由學(xué)校教務(wù)處統一安排,學(xué)生自由選擇選修科目。
授課教師由高中一、二年級老師擔任。
2、繼續進(jìn)行校級課題——“微課之課堂教學(xué)引入”的研究。研究進(jìn)入實(shí)施階段(xxxx年下第15周至XXXX年上17周)
(1)制定課題研究的具體方案。
(2)根據研究方案啟動(dòng)課題研究。
(3)根據研究方案在日常教學(xué)中具體實(shí)施。
(4)及時(shí)收集研究信息,注意調控、不斷完善過(guò)程。
(5)完成相關(guān)實(shí)驗及操作,寫(xiě)好資料,做好經(jīng)驗總結。
具體來(lái)說(shuō),本學(xué)期每個(gè)年級至少完成兩個(gè)以上的微課制作。微課選材、設計及腳本由備課組完成,后期制作由備課組和顏魯敏共同完成。每個(gè)微課完成后,全組老師都要參與觀(guān)摩和討論。
3、本學(xué)期的重點(diǎn)是三個(gè)年級的畢業(yè)考試。
教研要充分的`為教學(xué)服務(wù),畢業(yè)年級老師除積極參加教科院分別組織的教學(xué)研討會(huì )外,從同行那里獲取經(jīng)驗,彌補自身不足,更要認真研究教學(xué)大綱、考試說(shuō)明、歷屆考題等有效資源,備課組內分析討論,針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次處理,成為對學(xué)生切實(shí)有效的方法指導。
4、爭取在湖南省XXXX化學(xué)課題中,作為子課題學(xué)校參與課題的研究,進(jìn)一步提高全組老師的教研水平。
5、鼓勵老師教學(xué)之余,多進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的總結,多撰寫(xiě)有關(guān)的教學(xué)教研論文和教學(xué)后記,不斷提升自己。
計劃方案 篇6
（一）全體教師提高思想認識，樹(shù)立全方位育人理念
�、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。
�、诎褜W(xué)生當成自己的孩子去愛(ài)。
�、蹐猿謱�(shí)施素質(zhì)教育，改革評價(jià)方式。
�、芙處熞獦�(shù)立大教育觀(guān)并堅持走班主任專(zhuān)業(yè)化之路。
�、葑⒅貙W(xué)生進(jìn)行養成教育和感恩教育。
�、藿處熍Τ蔀榧议L(cháng)、學(xué)生最可信賴(lài)的人。
（二）認真落實(shí)精細化管理
對學(xué)生進(jìn)行有序教育本學(xué)年我們要樹(shù)立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時(shí)的育人工作中，從大處著(zhù)眼小處著(zhù)手，培養學(xué)生遵規守紀，有序生活。學(xué)會(huì )與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養去適應社會(huì )。對學(xué)生的各項管理能力精細認真，學(xué)生的每一方面表現都給出一定的規則，讓學(xué)生知規則，懂規則，守規則，按照或依照一定的'規則進(jìn)行學(xué)習、生活、相片、競爭……以此規范學(xué)生的言行，使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩定和諧，師生生活有序平安的教育目的。（三）加強值周工作
強化學(xué)生管理本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績(jì)評出年級組前7名（按1、2、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績(jì)平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據值周情況從學(xué)習、紀律、衛生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個(gè)年級分a、b兩檔評價(jià)。
（四）抓穩、抓好年級班級管理
本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)�？己四昙�，年級考核班級的管理體制。年級考核成績(jì)以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個(gè)人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區別對待。
�、僦匾暟嘀魅螌�(zhuān)業(yè)化培訓，深入持久進(jìn)行國家級班主任專(zhuān)業(yè)化與現代班集體建設課題研究。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座，經(jīng)驗介紹，專(zhuān)題研討，班主任工作現場(chǎng)觀(guān)摩、競賽和舉辦班級管理、養成教育、德育研討等學(xué)習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
�、谥匾晫W(xué)生文明行為教育，按照《一日常規》要求，重點(diǎn)做好校內外文明活動(dòng)，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語(yǔ)，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
�、蹐猿謱W(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫(xiě)請假條，班主任審批，年級組長(cháng)簽字（2天以上政教處備案）。
�、軜�(shù)立愛(ài)校、愛(ài)集體意識。讓師生樹(shù)立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)集體意識。
（五）抓好“三個(gè)結合”教育
加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。
（六）搞好校園環(huán)境衛生，做到環(huán)境育人
本學(xué)年，我們要加大衛生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛生制度》設專(zhuān)人負責，由班主任包干，每班高衛生班干1人組成學(xué)校衛生督察小組，負責學(xué)校衛生，檢查督促和評比工作，創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
（七）抓好5項常規工作
�、僮龊脤W(xué)生在家在校表現評價(jià)。
�、陟柟虒W(xué)生養成教育，感恩教育，誠信教育成果。
�、劾�**節、**節、**等節日，搞好慶�；顒�(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活
�、苌钊爰氈伦龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評定。
�、菀幏秾W(xué)生的學(xué)籍管理。
（八）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，強化學(xué)生整體素質(zhì)
1、五項重點(diǎn)活動(dòng)
�、�9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報宣傳、主題班隊會(huì )、參觀(guān)學(xué)習、演講、組織學(xué)生觀(guān)看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥，振興中華的愛(ài)國主義教育。
�、谥黝}班隊會(huì )展示觀(guān)摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向學(xué)校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會(huì )展示觀(guān)摩。
3 做好學(xué)�！笆寻傩恰痹u選表彰活動(dòng)。各級各班做好動(dòng)員廣泛宣傳，提高認識，號召全校學(xué)生人人參與，班級、年級認真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過(guò)事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進(jìn)行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進(jìn)的目的。
4 組織開(kāi)展首屆實(shí)小才藝展示大賽。
5 認真做好市級文明單位創(chuàng )建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。
2、搞好六項常規活動(dòng)
�、�**節慶�；�；
�、趹c祝改革開(kāi)放三十周年歌詠比賽；
�、劢M織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
�、芘e辦班主任培訓及養成教育經(jīng)驗交流會(huì )；
�、萁M織秋季隊列體操大賽；
�、揲_(kāi)展“我做父母做過(guò)的游戲”活動(dòng)各級根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，適應能力按n（年級）+2確定活動(dòng)項目
（九）繼續開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)
學(xué)習《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》以及《公民道德建設實(shí)施綱要》的愛(ài)國主義和公德教育活動(dòng)、心理健康教育為了加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩定持續發(fā)展。學(xué)校與各級負責人鑒定安全目標責任書(shū)，制定《安全教育制度》《校內外活動(dòng)安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫(xiě)好法制安全教案，對學(xué)生進(jìn)行法制安全常識教育。
計劃方案 篇7
1、認真學(xué)習，積極參加各類(lèi)培訓班，為小學(xué)最后階段學(xué)習打好基礎；完成《暑假作業(yè)本》。
2、積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍報刊雜志，做到每日看一份報，每周讀一本書(shū)（計至少6本），并認真做好讀書(shū)摘記（讀書(shū)卡），寫(xiě)好一篇讀后感。
3、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每人至少參加兩次——我當一天家、社區公益活動(dòng)；也可隨父母旅游，觀(guān)賞祖國大好河山，增長(cháng)見(jiàn)識；或積極培養、展示自己的個(gè)性特長(cháng)，參加各類(lèi)社會(huì )比賽和培訓，鍛煉本領(lǐng)。
4、積極寫(xiě)作文，提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內容有：讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇（字數500字以上）、“我當一天家”作文一篇，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一篇（旅游、公益活動(dòng)、比賽等）、自由習作兩篇。（可發(fā)在班級博客或論壇上）
5、堅持每天練字，練字即練心，要求每個(gè)同學(xué)準備好一本練字本或字帖，每天堅持練寫(xiě)一頁(yè)。
6、提前做好小升初復習準備，制定好計劃，認真執行。
計劃方案 篇8
計算機專(zhuān)業(yè)研究方案及工作計劃
1、設計思路：
系統的主體設計思想是將視頻終端和嵌入式Web服務(wù)器整合在一起，攝像頭傳送來(lái)的視頻信號經(jīng)過(guò)壓縮后，通過(guò)內部總線(xiàn)傳送到內置的Web服務(wù)器。該服務(wù)器可直接接上Internet，網(wǎng)絡(luò )上用戶(hù)可以直接用瀏覽器（如IE瀏覽器）觀(guān)看服務(wù)器上的監控圖像。
這種方案是當前應用較為廣泛的方法，使用了近來(lái)發(fā)展迅速的嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)以及圖像處理的技術(shù)，具有較高的技術(shù)水平。由于把視頻采集壓縮和Web功能集成到一個(gè)設備內直接連入網(wǎng)絡(luò )，達到即插即看，省掉很多復雜的電路，安裝也很方便（僅需設置IP地址），用戶(hù)無(wú)需使用專(zhuān)用軟件，在具有網(wǎng)絡(luò )接口的地方都可以直接使用。這種視頻監控系統除應用于遠程網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗系統中，也可以應用在其它如小區，醫院病床監護等各種設備之間距離較大的情況。
本文將設計一個(gè)基于嵌入式Linux的嵌入式視頻監控系統，即對嵌入式Linux在視頻監控系統中的應用展開(kāi)研究。本系統的主要硬件組成為基于三星S3C2440的mini2440開(kāi)發(fā)系統和USB攝像頭。操作系統采用在嵌入式技術(shù)中流行的嵌入式Linux。系統將實(shí)現實(shí)驗現場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò )化實(shí)時(shí)視頻監控，同時(shí)具有網(wǎng)絡(luò )化遠程控制功能。當然在此基礎上也可實(shí)現對多個(gè)視頻前端的訪(fǎng)問(wèn)和控制。
本文將對嵌入式Linux在A(yíng)RM開(kāi)發(fā)平臺上內核、文件系統的開(kāi)發(fā)和移植，視頻前端設備（USB攝像頭）驅動(dòng)程序的開(kāi)發(fā)，視頻圖像的采集和壓縮，服務(wù)器的建立及視頻圖像的網(wǎng)絡(luò )傳輸等研究?jì)热葸M(jìn)行了詳細的論述，并對系統建成后在實(shí)際中的應用進(jìn)行了測試和實(shí)驗。
2、應用的技術(shù)分析：
集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)等多種技術(shù)為一體的嵌入式技術(shù)進(jìn)入到了一個(gè)飛速發(fā)展的階段，嵌入式系統已被廣泛應用到了航空、消費電子、信息家電、網(wǎng)絡(luò )通信等各個(gè)領(lǐng)域。ARM9S3C2440是嵌入式處理器是性?xún)r(jià)比較優(yōu)秀的芯片，在各個(gè)領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)應用有著(zhù)廣闊的應用前景。同時(shí)ARM9S3C2440微處理器與Linux的結合越來(lái)越緊密，逐漸在嵌入式領(lǐng)域得到廣范的應用。目前，在便攜式消費類(lèi)電子產(chǎn)品、無(wú)線(xiàn)設備、汽車(chē)、網(wǎng)絡(luò )、存儲產(chǎn)品等都可以看到S3C2440與Linux相結合的身影。
SamsungS3C2440A是一個(gè)很不錯的嵌入式微處理器，價(jià)格相當較便宜、內部資源多、最主要的是國內很多人使用，相關(guān)的資料比較多�；緟担篈RM920T內核，400M主頻，最高可達到533M，支持NANDFLASH、NORFLASH、SDRAM、支持STN/TFTLCD、4通道DMA、3通道UART、2通道SPI、IIC總線(xiàn)、IIS/AC97音頻控制器、SD/MMC控制器、2通道USBHOST1通道USBDEVICE、4通道PWM、8通道A/D轉換、觸摸屏控制器、RTC、CMOS攝像頭、多功能I/O及多種電源管理
在眾多嵌入式操作系統中，Linux目前發(fā)展最快、應用最為廣泛[1]。性能優(yōu)良、源碼開(kāi)放的Linux具有體積小、內核可裁減、網(wǎng)絡(luò )功能完善、可移植性強等諸多優(yōu)點(diǎn)，非常適合作為嵌入式操作系統。一個(gè)最基本的Linux操作系統應該包括：引導程序、內核與根文件系統三部分。
USB設備驅動(dòng)程序的設計包括主機端設備驅動(dòng)程序設計、主機控制器驅動(dòng)程序設計和設備端驅動(dòng)程序設計三部分組成。主機端設備驅動(dòng)程序就是通常說(shuō)的設備驅動(dòng)程序，它是主機環(huán)境中為用戶(hù)應用程序提供一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)USB外設的接口。Linux為這部分驅動(dòng)程序提供編程接口，驅動(dòng)程序設計者只要按照需求編寫(xiě)驅動(dòng)程序框架，通過(guò)調用操作系統提供的API接口函數可以完成對USB外設的特定訪(fǎng)問(wèn)。
視頻采集是基于Video4Linux的視頻采集模塊來(lái)實(shí)現，Linux系統中的視頻子系統Video4Linux為視頻應用程序提供了一套統一的API,視頻應用程序通過(guò)調用即可操作各種不同的視頻捕獲設備，包括電視卡、視頻捕獲卡和USB攝像頭等。對于攝像頭的視頻采集，需要使用Video4Linux提供的設備接口/dev/video0,若文件中沒(méi)有這個(gè)設備文件，則先建立該設備節點(diǎn)文件。
要實(shí)現監控現場(chǎng)，除了完成視頻采集的編程，還需要把視頻圖像數據通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳輸出去，因此需要在完成視頻讀取的基礎上建立WEB服務(wù)器，一是為了實(shí)現對硬件設備的擴展和訪(fǎng)問(wèn)，二是為了實(shí)現客戶(hù)端和服務(wù)器之間的數據通訊
3、技術(shù)方案比較：
本課題的.主要要方案選擇是在操作系統的選擇。除了WinCE的實(shí)時(shí)性稍差外，大多數嵌入式操作系統的實(shí)時(shí)性都很強，所以也可稱(chēng)為實(shí)時(shí)操作系統RealTimeOperatingSystem.目前最重要的RTOS主要包括：
�。�1）、傳統的經(jīng)典RTOS：最主要的便是Vxworks操作系統，以及其Tornado開(kāi)發(fā)平臺。Vxworks因出現稍早，實(shí)時(shí)性很強（據說(shuō)可在1ms內響應外部事件請求），并且內核可極微（據說(shuō)最小可8K），可靠性較高等，所以在北美，Vxworks占據了嵌入式系統的多半疆山。特別是在通信設備等實(shí)時(shí)性要求較高的系統中，幾乎非Vxworks莫屬。Vxworks的很多概念和技術(shù)都和Linux很類(lèi)似，主要是C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)。但Vxworks因價(jià)格很高，所以一些小公司或小產(chǎn)品中往往用不起。不適合我做課題。
�。�2）、WindowsCE嵌入式操作系統：Microsoft也看準了嵌入式的巨大市場(chǎng)，MS永遠是最厲害的，WinCE出來(lái)只有幾年時(shí)間，但目前已占據了很大市場(chǎng)份額，特別是在PDA、手機、顯示儀表等界面要求較高或者要求快速開(kāi)發(fā)的場(chǎng)合，WinCE目前已很流行（據說(shuō)有一家賣(mài)工控機的公司板子賣(mài)得太好，以至來(lái)不及為客戶(hù)裁減WinCE）。WinCE目前主要為5.0版（。NET），開(kāi)發(fā)平臺主要為WinCEPlatformBuilder，有時(shí)也用EVC環(huán)境開(kāi)發(fā)一些較上層的應用，雖然有著(zhù)良好的性能，但開(kāi)發(fā)成本過(guò)高不適宜我們學(xué)習。
�。�3）、嵌入式Linux操作系統：Linux的前途除作為服務(wù)器操作系統外，最成功的便是在嵌入式領(lǐng)域的應用，原因當然是免費、開(kāi)源、支持軟件多、呼擁者眾，這樣嵌入式產(chǎn)品成本會(huì )低。Linux本身不是一個(gè)為嵌入式設計的操作系統，不是微內核的，并且實(shí)時(shí)性不強。目前應用在嵌入式領(lǐng)域的Linux系統主要有兩類(lèi)：一類(lèi)是專(zhuān)為嵌入式設計的已被裁減過(guò)的Linux系統，最常用的是uClinux（不帶MMU功能），可在A(yíng)RM7上跑；另一類(lèi)是跑在A(yíng)RM9上的，一般是將Linux2.4內核系列或者Linux2.6系列內核移植在其上，可使用更多的Linux功能（當然uClinux更可跑在A(yíng)RM9上）。很多人預測，嵌入式Linux預計將占嵌入式操作系統的50%以上份額，非常重要。由于開(kāi)源免費等等的優(yōu)勢，適合本課題實(shí)現，是理想的方案選擇。
4、設計重點(diǎn)難點(diǎn)：
本課題重點(diǎn)和難點(diǎn)在于交叉編譯環(huán)境的搭建，Linux內核的編譯，根文件系統的制作，視頻采集的實(shí)現，視頻圖像的壓縮和傳輸等知識要點(diǎn)。
5、總體描述與系統框架：
6、各子模塊的實(shí)現方法：
�。�1）、建立嵌入式linux開(kāi)發(fā)環(huán)境：在XP系統中虛擬一個(gè)linux開(kāi)發(fā)環(huán)境，在linux系統下載arm-Linux-gcc交叉編譯工具并配置交叉編譯環(huán)境。
�。�2）、Linux內核的移植：配置標準的Linux內核，編譯，下載至開(kāi)發(fā)板中。
�。�3）、文件系統的制作：用busybox編譯一個(gè)根文件系統，創(chuàng )建映像文件。
�。�4）、USB驅動(dòng)設計，修改配置Linux內核并編譯。
�。�5）、視頻壓縮：將USB攝像頭傳來(lái)的每一幀圖像壓縮成JPEG格式的圖片。
�。�6）、嵌入式WEB服務(wù)器的設計：用Boa配置編譯并移植到開(kāi)發(fā)板中。
�。�7）、用戶(hù)瀏覽器訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器實(shí)現監控：通過(guò)局域網(wǎng)設置IP地址與嵌入式Linux系統的IP地址屬同一網(wǎng)段即可訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器。
7、預期結果：
制作出一個(gè)能實(shí)際應用的基于嵌入式Linux的視頻監控系統。USB攝像頭能捕獲現場(chǎng)視頻并傳至WEB服務(wù)器，同時(shí)客戶(hù)端的瀏覽器能訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器對監控現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監控。
計劃方案 篇9
一、管理理念：
以東莞中學(xué)的“自主，和諧，共同發(fā)展”的辦學(xué)理念為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培養學(xué)生的自主性為主，學(xué)生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注重培養每個(gè)學(xué)生的自我管理能力，在此過(guò)程中培養一些得力的班干部，輔助管理班級，而班主任在整個(gè)管理的過(guò)程中，處于主導地位，在于引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，并培養得力的班干部隊伍，實(shí)現學(xué)生的自我管理，同時(shí)幫助學(xué)生提高自我管理的能力。由此，我提出了本班的班級管理理念：自主，民主，友愛(ài)，奉獻。自主，指獨立自主，就是學(xué)習和生活上的自主，主要是培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和生活能力，讓學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，并具有獨立的人格；民主，指決策民主，在班級的重大的決策中，逐步把決策權力交與學(xué)生，例如，軍訓期間，讓學(xué)生通過(guò)無(wú)記名投票選出本班軍訓先進(jìn)個(gè)人，在班委的選舉上，讓同學(xué)自己通過(guò)競選，選出本班的班委；通過(guò)這些舉措，既培養了學(xué)生的民主精神，同時(shí)也是培養學(xué)生實(shí)現自我管理的重要措施；友愛(ài)，即團結友愛(ài)，在生活上，我更強調同學(xué)們之間要相互關(guān)心，相互關(guān)懷，特別是對于住校的同學(xué)來(lái)講，尤為重要，有一個(gè)良好的生活環(huán)境是進(jìn)行學(xué)習的重要保障，所以，我鼓勵同宿舍的同學(xué)間要相互謙讓?zhuān)瑺I(yíng)造寬松，和諧的生活環(huán)境；奉獻，指奉獻與分享，引導學(xué)生充分認識到，班集體是屬于全體同學(xué)的，這個(gè)班集體的榮譽(yù)，也是屬于每個(gè)人的.，所以，身為班集體的一員，如有需要，有樂(lè )于為班級體奉獻的精神，而班委，也樂(lè )于為班集體奉獻自己，同時(shí)，在班級中，也強調要有分享的精神，雖然在班級體中，競爭是免不了的，但是要引導同學(xué)把目光看得更遠，要以學(xué)習的心態(tài)來(lái)對待他人，看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，是要向同學(xué)學(xué)習，從提高自己的角度出發(fā)，提要自己的素質(zhì)和能力。
二、奮斗目標：
將班集體建設成年級先進(jìn)班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)。
三、班級基本情況：
本班是一個(gè)由54名來(lái)自各鎮、街道組成的新集體；其中男生28人，女生26人；正取生25人，擇校生19人；住宿35人；
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標和班級的目標結合起來(lái)，這樣，有利于班集體學(xué)習氛圍的營(yíng)造，并同時(shí)也為班級的班風(fēng)建設打下基礎。
2、培養正確輿論和良好的班風(fēng)
一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學(xué)生對班級生活中一些現象進(jìn)行議論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì )做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會(huì )無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
3、實(shí)行班級管理民主化、細致化
有句話(huà)說(shuō)：“抓在細微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見(jiàn)成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現心理得到滿(mǎn)足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。
4、發(fā)揮班委會(huì )和值日班長(cháng)制度的作用
一個(gè)良好的班集體，必須有得力的班干部隊伍，因此，在班級的建設中，對班干部隊伍的建設就顯得尤為重要，所以，在班主任工作中，班干部的培養是一個(gè)重點(diǎn)內容。在班集體中，我還讓沒(méi)有當班干部的同學(xué)進(jìn)行值日班長(cháng)的輪值，讓班級的學(xué)生每個(gè)人有能夠為班級做奉獻的平臺，參與到班級的管理，增加同學(xué)主人翁的精神。讓值日班長(cháng)負責每天的紀律檢查情況，同時(shí)，要求值日班長(cháng)每天早讀前到講臺上匯報前天的班級情況，這樣，既是在監督值日班長(cháng)工作的落實(shí)情況，也是在鍛煉值日班長(cháng)的能力，同時(shí)，又可以讓本班學(xué)生了解班級概況，增加同學(xué)對班級的認同感和榮譽(yù)感，有利增加班級凝聚力，也是學(xué)生進(jìn)行自我監督的方式。
5、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。
集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè )、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。例如，著(zhù)學(xué)期，我想在在班級內部進(jìn)行排球比賽，增加班級的凝聚力。
四、班級建設時(shí)間安排
1、九月份：組建班委，重點(diǎn)培養班委的工作能力，完善班級的各項規章制度，對班委進(jìn)行具體分工，責任落實(shí)到每個(gè)班委；同時(shí)明確學(xué)習目標，制定合理的學(xué)習計劃，營(yíng)造班級良好學(xué)習氛圍，養成良好的學(xué)習習慣。
2、十月份：班委競選，通過(guò)班委的競選，讓同學(xué)進(jìn)一步加強班級觀(guān)念，增加班級凝聚力。
3、十一月份：為期中考試做準備，加強對學(xué)生心理輔導，引導學(xué)生正確認識考試。同時(shí)，也開(kāi)始為運動(dòng)會(huì )做動(dòng)員準備。
4、十二月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設，為迎接期末考做準備。
計劃方案 篇10
目前,高三數學(xué)復習備考已進(jìn)入最后沖刺階段,同學(xué)們如何在有限的時(shí)間內科學(xué)安排備考,提高復習效率,筆者結合自己的教學(xué)體會(huì )提出如下備考策略與建議。
一、了解命題趨勢，把握復習方向
《考試大綱》是高考復習的指導性文件。認真鉆研《考試大綱》，吃透精神實(shí)質(zhì)，抓住考試內容和能力要求，弄清哪些是必考點(diǎn)，哪些是重點(diǎn)與非重點(diǎn),把有限的時(shí)間用來(lái)突破重點(diǎn)，加強復習的目的性、針對性。
二、加強基礎知識，把握通性通法
復習最后階段，同學(xué)們往往會(huì )陷入無(wú)邊的題海，忽視了課本。在求活、求新、求變的命題指導思想下，高考試題的許多題目都能在課本上找到“影子”。因此，要緊扣課本，突出課本基礎知識的作用，突出例題中數學(xué)思想方法的挖掘和應用，重視課本習題中潛在功能的挖掘和利用。從不同角度借鑒考題的編擬手法，對課本典型問(wèn)題進(jìn)行引申、推廣、發(fā)揮其應有作用。同時(shí),又要“注意通性通法，淡化特殊技巧”。近幾年高考數學(xué)試題堅持新題不難、難題不怪的命題方向，強調“注意通性通法，淡化特殊技巧”。就是說(shuō)高考最重視的是具有普遍意義的方法和相關(guān)的知識。例如，將直線(xiàn)方程代入圓錐曲線(xiàn)方程，整理成一元二次方程，再利用根的判別式、韋達定理、兩點(diǎn)間距離公式等可以編制出很多精彩的試題。這些問(wèn)題考查了解析幾何的基本方法。
三、加強薄弱環(huán)節，突出重中之重
根據自己的實(shí)際情況，在后期復習中，對自己的薄弱章節有針對性地多用一些時(shí)間。進(jìn)行有選擇地、針對性地強化訓練，以達到查漏補缺，鞏固知識的目的。對教材中的傳統重點(diǎn)內容：函數、不等式、數列、幾何體中的線(xiàn)面關(guān)系、直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)要進(jìn)行強化復習。同時(shí),又要關(guān)注新增內容，復習中要強化新增知識的學(xué)習,特別是新增數學(xué)知識與其它知識的結合。這些新增內容既是教學(xué)的重要內容，又是高考的重點(diǎn)，而且�？汲Ｐ�，經(jīng)久不衰。因此，在復習備考中，要圍繞上述內容重點(diǎn)復習，保證復習時(shí)間、狠下功夫、練習到位、反思到位。
四、構建知識網(wǎng)絡(luò )結構，注重知識交匯點(diǎn)的復習
“在知識網(wǎng)絡(luò )交匯點(diǎn)設計試題”是近幾年高考命題改革反復強調的重要理念之一。 數學(xué)知識之間存在縱向和橫向的有機聯(lián)系，這些聯(lián)系的交匯點(diǎn)往往是高考命題的熱點(diǎn)，因此，在復習中要注意知識間的聯(lián)系與結合。如，函數與方程、不等式、數列；三角、解析幾何等等。在復習備考的過(guò)程中，要打破數學(xué)章節界限，把握好知識間的縱橫聯(lián)系與融合，形成有序的'網(wǎng)絡(luò )化知識體系。
五、強化數學(xué)思想，提高思維能力
數學(xué)思想和方法是數學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括，它蘊涵于數學(xué)知識的發(fā)生、發(fā)展和應用過(guò)程中。因此數學(xué)思想方法是高考考查的重要內容。常用的數學(xué)方法有配方法、消參法、換元法、待定系數法、坐標法；常用的數學(xué)邏輯方法有分析法、綜合法、反證法、歸納法等；常用的數學(xué)思想有函數與方程的思想、數形結合思想、分類(lèi)
討論思想、轉化與化歸的思想等。在復習中同學(xué)們要加強對數學(xué)思想方法的訓練，提高思維能力。
六、注重改錯和反思以及做題的規范性
后期復習除了要回顧整理舊知識、技巧、方法外,還要看平時(shí)的作業(yè)、考試中的錯題,做 “舊題”,向錯題“要意識”、“要分數”,仔細研究、對比、分析,整理出自己的解題思路,找到失分點(diǎn),力爭拿滿(mǎn)分。解題時(shí)審題要穩要慢,看清題目的要求、條件,步步為營(yíng),盡量一次成功。在習題訓練時(shí)要培養思維的嚴謹性、語(yǔ)言的準確性和解題步驟的規范性,優(yōu)化解題過(guò)程,培養自己解題的良好習慣。
高考畢竟是人生中最為關(guān)鍵的一次抉擇,只有以最好的心態(tài)投入緊張的沖刺,發(fā)奮拼搏而又講究策略,百折不撓而又務(wù)實(shí)高效,才能笑傲考場(chǎng),博取功名。
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